按照慣例和程序，在節慶活動開幕式上，常常要由一位東道主方面的要員向來賓敬致一篇熱情洋溢的歡迎詞，本文是本站小編為大家整理的會議歡迎致詞范文，僅供參考。

各位老師，各位同學：

你們好!

首先，我謹代表全院教職員工，請97級的新朋友們——猜個謎語。謎底嘛，是一件大家非常熟悉、一輩子都離不開的東西。再窮的人家也至少“擁有一個它”，每天少不得幾十次上百 次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無睹。請問：這是什么?很遺憾，大家都沒有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我今天演說的題目——門!不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門。

中文系：漢語教授——這個造型代表“湘潭師范學院”第一個字“湘”的漢語拼音第一個字 “x”。它表示，當你踏進這座大門，你就成為湘潭師范學院的一員，成為一名光榮的大學 生。在此，我代表全院1015名教職員工對97級1200名新同學表示最熱烈的歡迎!文學教授— —校門的上半部分是浪溫主義的詩歌，下半部份是現實主義的散文，因此它是革命的浪漫 主義與現實主義結合的產物!

數學系：代數教授——字母“x”。在數學王國里x代表未知數，昭示著我們要不斷探索，對 社會、對科學、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠不能生成。它告訴我們，科學 與真理沒有終點，因此要不斷地攀登，不懈地追求!

物理系：力學教授——這是一條拋物線。它的寓意是：學如逆水行舟，不進則退。聲學教授 ——聲波震動示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。

化學系：無機化學教授——這是最新合成的第109號化學元素的原子結構原型。有機化學教 授——這是酒精燈與燒瓶的模型，正在做有機物的化合與分解反應實驗。

外語系：英語教授——這是由兩個英文字母“s”組成的圖案，s是英文“科學”(賽因斯)的 第一個字母，說明這是一座科學的大門。俄語教授——它是俄語單詞“哈拉索”的第一個字 母“x”，“哈拉索”是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環境好，山好水好人更好!

總統先生、尼克松夫人，女士們、先生們，同志們、朋友們：

首先，我高興地代表毛澤東主席和中國政府向尼克松總統和夫人，以及其他的客人們表示歡迎。同時，我也想利用這個機會代表中國人民向遠在太平洋彼岸的美國人民致以親切的問候。尼克松總統應中國政府的邀請，前來我國訪問，使兩國領導人有機會直接會晤，謀求兩國關系正?；?，并對共同關心的問題交換意見，這是符合中美兩國人民愿望的積極行動，這在中美兩國關系史上是一個創舉。

美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，兩國人民之間往來中斷了二十多年?，F在，經過中美雙方共同努力，友好往來的大門終于打開了。目前，促使兩國關系正?；?，爭取和緩緊張局勢，已經成為中美兩國人民強烈的愿望。人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力。我們相信，我們兩國人民這種共同愿望，總有一天要實現的。

中美兩國的社會制度根本不同，在中美兩國政府之間存在巨大分歧。但是，這種分歧不應當妨礙中美兩國在相互尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利和和平共處五項原則的基礎上建立正常的國家關系，更不應該導致戰爭。中國政府早在1955年就公開聲明，中國人民不想同美國打仗，中國政府愿意坐下來同美國政府談判，這是我們一貫奉行的方針。

我們注意到尼克松總統在來華前的講話中也說到：“我們必須做的事情是尋找某種辦法使我們可以有分歧而又不成為戰爭中的敵人。”我們希望，通過雙方坦率地交換意見，弄清彼此之間的分歧，努力尋找共同點，使我們兩國的關系能夠有一個新的開始。

各位領導、各位朋友：

上午好!陽春三月，萬物復蘇。在這春意盎然的季節里，我們很高興的邀請到各位領導及同仁來參加富水水庫庫區防洪調度座談會。在此，我代表省富水水庫管理局向多年來關心支持富水水庫水利事業發展的社會各界人士致以親切的問候和美好的祝福!

隨著中央、省委兩個“一號”文件的出臺，當前和今后一個時期，是我國全民建設小康社會，加快推進社會主義現代化的重要時期，也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。在全球氣候變化影響日趨明顯，工業化和城鎮化步伐不斷加快、廣大人民群眾共建共享和諧社會日益深入的形勢下，解決干旱缺水、洪澇災害，水土流失和水污染等四大水問題，保障防洪安全、供水安全，糧食安全和生態安全，必須積極踐行可持續發展治水思路，著力做好民生水利工作，在更大范圍、更廣領域、更高程度、更好水平上造福人民群眾。

富水水庫是一座以防洪、發電為主，綜合灌溉、航運、圍墾、滅螺等綜合效益的大(1)型水利工程，總庫16.65億m。工程于1958年動工興建，1966年基本建成。水庫按千年一遇洪水設計，設計洪水位62.03米，萬年一遇洪水校核，校核洪水位64.70米。水庫建成后，攔蓄了流域中上游32450km的洪水，控制了下泄水量，一舉改變了水庫下游每逢暴雨山洪泛濫十年九淹的歷史，保護了下游重要城鎮、交通干線及長江干堤的防洪安全，取得了巨大的防洪效益。

這些成績的取得與庫區廣大干部群眾理解、關心和支持分不開。

今天召開這次庫區防洪調度座談會，旨在探索能使水庫防洪調度、庫區管理工作更加貼近群眾、服務群眾，真正達到依法防控、科學防控、群防群控的目的，使水庫管理水平更上一個新臺階。

我相信，通過這次座談會，大家暢所欲言，獻言獻策，一定會更加有利于水庫防洪保安大局，有利于庫區經濟社會發展，有利于增進友誼和理解。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

高朋滿座聚，風和日麗唱和諧。今天，有幸和來自全縣各鄉鎮從事老年工作的領導歡聚一堂共研老年教育工作，感到十分高興。首先請讓我代表xx鄉黨委、人大、政府向各位領導的到來表示熱烈歡迎，向參加這次現場會的全體人員表示誠摯的問候!

我們xx鄉從20xx年 開始，大膽調整工作思路，明確以調整結構、培植財源、發展社會事業作為重點，推動了整體工作上臺階，經過短短四年時間，便一躍成為全縣的先進鄉鎮。20xx年實現稅收2361萬元，成為茶陵縣第一個財稅收入過20xx萬元的鄉鎮，今年元至4月份完成稅收1380萬元，占全縣鄉鎮稅收的50%。全鄉引進工業企業16家，形成了礦產冶煉、農產品加工、煙花鞭炮三大支柱。農業生產形成了以紅橋為重點的棉花區，以深塘為重點的生豬養殖區和以三華為中心的冬季蔬菜種植區等三大特色區域。計劃生育、綜合治理都連年被評為先進單位。文化、老齡工作獨具特色，鄉風文明建設連年躍上新臺階，全鄉三個文明建設連續三年被評為市文明建設先進單位。老齡工作、老年科協、老年教育、老年體育及關心下一代工作在全鄉得到全面開展，分別被省、市、縣授予先進單位。

我們堅持"黨政主導、社會參與、全民關懷"的工作方針，始終把老齡工作擺在重要位置，創新工作機制，切實加強領導，在組織老年人開展"老有所為，老有所養，老有所樂，老有所學"等方面做了大量工作。我們從完善領導機構入手，用好用活政策，落實養老措施，大力弘揚社會美德，積極開展"構建和諧家庭，爭當敬老模范"等系列活動，并加大投入力度，建設老年協會、老年學校等設施，建立健全促進老齡工作協調發展的長效機制。我們在全鄉共設立老年協會13個，建設老年學校11所，80%的老年人都成為老年協會的會員，老年學校有計劃地開展適合老年人教育并開展各類有益的活動。xx村以老年協會牽頭，不僅建立了老年學校，還利用原學?？臻e的房子設立了乒乓球室、閱報室，建了一個標準的門球場，成立了村腰鼓隊、門球隊，為全鄉老年教育起了領頭羊作用，由于工作突出，20xx年被評為"全國敬老模范村"。我們設立了助老、助殘、助學基金，廣泛接受社會各界的熱心捐助，鄉財政每年保證鄉老齡委工作經費，確保了老年工作的正常需要。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。老年人是國家和社會的寶貴財富，做好老年工作是我們的責任和義務，我們將一如既往地重視和做好老年工作和老年教育工作。我們同時希望廣大老年同志活到老，學到老，積極發揮余熱，支持我們的工作。

最后，我祝愿這次會議取得圓滿成功，祝愿全縣廣大老年朋友天倫有樂、身心健康、福如東海、壽比南山!

謝謝!

各位老師，各位同學：

你們好!

首先，我謹代表全院教職員工，請97級的新朋友們——猜個謎語。謎底嘛，是一件大家非常熟悉、一輩子都離不開的東西。再窮的人家也至少“擁有一個它”，每天少不得幾十次上百 次地同它打交道。但是，人們往往對它漠然置之，熟視無睹。請問：這是什么?很遺憾，大家都沒有猜中，我只好由我自己亮謎底，這就是我今天演說的題目——門!不是嗎，再窮的人家至少擁有一扇門。

中文系：漢語教授——這個造型代表“湘潭師范學院”第一個字“湘”的漢語拼音第一個字 “x”。它表示，當你踏進這座大門，你就成為湘潭師范學院的一員，成為一名光榮的大學 生。在此，我代表全院1015名教職員工對97級1200名新同學表示最熱烈的歡迎!文學教授— —校門的上半部分是浪溫主義的詩歌，下半部份是現實主義的散文，因此它是革命的浪漫 主義與現實主義結合的產物!

數學系：代數教授——字母“x”。在數學王國里x代表未知數，昭示著我們要不斷探索，對 社會、對科學、對人生各種各樣的方程式去求解求根，但永遠不能生成。它告訴我們，科學 與真理沒有終點，因此要不斷地攀登，不懈地追求!

物理系：力學教授——這是一條拋物線。它的寓意是：學如逆水行舟，不進則退。聲學教授 ——聲波震動示意圖。它的寓意是：人生如波如潮，有起有落，勝不驕敗不餒才算真英雄。

化學系：無機化學教授——這是最新合成的第109號化學元素的原子結構原型。有機化學教 授——這是酒精燈與燒瓶的模型，正在做有機物的化合與分解反應實驗。

外語系：英語教授——這是由兩個英文字母“s”組成的圖案，s是英文“科學”(賽因斯)的 第一個字母，說明這是一座科學的大門。俄語教授——它是俄語單詞“哈拉索”的第一個字 母“x”，“哈拉索”是姨的意思，它告訴你湘潭師院天好地好環境好，山好水好人更好!

尊敬的集團營銷管理中心領導、各位經銷商朋友、各位同仁：

大家下午好!

今天我們有幸與來自北方各地的經銷商朋友相識相聚在北京，我感到非常的榮幸。授北方銷售公司的委托，我們北京分公司十分有幸在新年即將來臨之際承辦這次會議，借此機會，我代表北方銷售公司同仁及北京分公司全體員工，向在座的各位經銷商朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。祝大家新春愉快!

我相信，以我們厚重的企業文化底蘊，健全的企業管理機制，豐富的采購進貨渠道，先進的生產技術設備，完善的物流保障系統，廣泛的營銷環境，專業的產品售后服務和國家及政府的大力扶持以及各位經銷商的積極配合，我們一定能早日實現我們美好的企業愿景。

人無信不立，商無信不興，國無信不強，構建和諧、有序、法制的市場經營環境，需要我們進一步加強互相溝通、互相交流、互相支持。我們堅信，只要我們攜手并肩，團結一致，就一定能夠克服發展道路上的一切困難，創造開米公司更加燦爛輝煌的明天。西安開米股份有限公司愿與各位經銷商朋友一道，在上級職能部門的領導下，誠信經營，守法經營、共同維護和諧的市場環境，共同創造出中國綠色環保日化產業的一大奇跡!

20xx年是開米公司各項資源整合的一年，20xx年將是開米公司實現更大飛躍的一年，這一年對于所有的客戶朋友們同樣是一個新的挑戰和機遇，希望我們的客戶朋友們能與開米發展的腳步同行。榮譽源自實力，實力源自努力。開米牽手環保，領跑中國日化!

20xx年讓我們永結同心，攜手共進，爭創輝煌!讓我們共同銘記今天的主題“精誠團結”“共創輝煌”，讓我們共同主宰、描繪日化行業的美好明天!

最后，我謹代表北方區及北京分公司全體銷售同仁對各位來賓的到來再次表示熱烈的歡迎!并預祝大會圓滿成功!祝大家生意興隆!

謝謝大家!

多年從事初中語文畢業班的教學，也積累了一些零碎的材料和一點只可意會的簡單經驗，曾有一種自我感覺還可以的教學方法手段，但隨著《新課程標準》的全面實施和語文教育教學中人文性、工具性更加明顯的凸現，我越來越覺得，固守經驗，不研究新的環境和規律，不及時審視反思自己的教學、思想就會僵化、麻木，就難以在課堂教學中，把“三個難度”相互滲透，相輔相成。

自從校本教研作為一個嶄新的話題走入學校以后，讓我看到了一片更為廣闊的天地，記得剛開始的時候，我也很困惑，校本教研該從何而研？為誰而研？如何在校本教研中提高課堂效果？一些問題曾令我迷惘不前，但我堅信，沒有研究就不會進步，就會跟不上時代，我不愿意聽到別人所謂的“中醫越老越吃香，教師越老越不中用”的閑言碎語，于是，我邊認真學習領會校本教研的新理論理念，邊積極尋求我在校本教研中的位置，在一輪輪的專題研討后，在一次次的案例反思后，我慢慢悟出了校本教研的實質是以校為本，以人為本，把自己的教學工作置于學校工作情境、生活環境中，并來斷研究，在研究中成果與問題孿生，反思與進步同地，從而促進個人逐步自我發展、自我完善，這旨在傳統的研究上，從教學方式、學習方式、研究方式上的一次深刻就革。

回顧幾年以來校本教研的心路歷程，雖然更多的時候，角那種“山重水復疑無路”的感吸，但我更激動于“柳暗花明又一村”時的收獲成就感。

一、老黃牛精神不可缺少的反思品質

“只顧埋頭走路，而忘記了抬頭看天”的.做法，往往說不定會讓你一頭撞上前面的那棵樹而鼻青臉腫，雖然以前一味苦干，在起早貪黑的帶領學生的日子里，我也受到同行的尊重、領導的認可，但我現在不得不對自己說：“只相信苦干一定能教好書的人是悲哀的”。xx年的一次調研考試中，我的學生雖然在基礎知識、一些閱讀題上答題較好外，在一些較為靈活或與實際相關系的題目上，明顯見絀，一個很容易的觀點論述題卻沒有幾個學生動手，看著試卷，拿在手上，心中隱隱作痛，為何出現這般局面，我的失誤在什么地方？該如何彌補呢？我心急如焚，帶著顧慮借一次閑讀之際我和我的領導王簡政校長敞開心扉，王校長對我說了一句話令我記憶猶新：“手腳到了一定會有成效?！笔前。∥铱隙ㄟ€有一個地方沒有與學生交流探討到位，夜深時我再酌試卷，細心查對，終于明白了，——實踐、理論、生活之間的脫節。

第二天，我擬了幾道較為靈不知的實踐題目，帶領學生步入田間地頭，讓學生回顧家庭、社會生活細節，然后自己組織語言，自由交流探究如何答題。如此反復幾次，成效顯著，再也沒有學生看到這類題而害怕得不敢動手了，我心中的石頭也終于放下來了。

這次及時的靜心反思，使得學生成績大步上長虹，糾正了我在以后課堂教學中只注重理論，不顧及生活實踐的自身教學行為的誤區，更讓我明白了反思在工作中的重要意義。學會了在一堂課后進行反思，在一次活動中進行反思，甚至在一次班會，一次師生談話后反思，反思后，認為錯的及時糾正，認為對的，堅持做下去，把反思的結果與以后的工作緊密結合，在扎實苦干的基礎上始終不忘反思自我，完善自我。

二、在不斷的研究中積累經驗，豐富經驗

記得剛參加工作的時候，多少次，刻意模仿老年教師的教法，多少次，不忘追尋模范教師的教學模式，現在，我明白了，雖然豐富的經驗是一個人的財富，但如果固定這筆財富，而不去不斷的掘取，財富即便再豐富，也會變得越來越貧乏。研究，會不斷的積累財務，使經驗更豐富，從而才能不斷地充實自我，提高自我。

xxx年3月，我校進行了一次“同課題研究”的教研活動，針對授課內容，我設計了一個圖表綜合表述題，學生表述中有的對圖形表述為：晴朗的天氣看日出，有的表述為無云時看日出，但答案中表述為：有云時看日出。當時我為了方便學生的理解記憶，也為了板書的整齊美觀，我選擇了后者，可剛揮筆板書完畢，立即就有學生舉手發言：“老師，此種說法不正確，按材料不應說成無云看日出！”不少同學馬上呼應：“對，對，不能這樣歸納?！蔽医又鴨?，你們為什么這樣說呢？于是有的同學列舉了一處點明暈霞淡淡，我此時也有點動搖，可既然已經板書了，就不再想修改了，于是解說無云與有云只是相對的吧！但學生更是不服氣，有的說有云就有云，無云就無云，不能這樣說，無奈之下，我接著問：那你們看如何表述，經過反復激烈討論，同學們都認為晴朗天氣日出最恰當。

下課后，我懷著激動的心情回到辦公室，教研員和全組老師們早已在辦公室，就我的這堂課在進行熱烈的探討，老師們認真分析了我這堂課的優缺點，他們指出的優點恰到好處，提出的缺點一針見血，建議真誠中肯，聞主任也就這道圖表題發表了自己的看法，他對學生的最后表達頗為贊同，事后，我又翻看了相關資料，反復對照，認為學生的看法非常正確，這一點是我在備課時所沒注意的問題，這件事過去一周了，但我的心情久久不能平靜。

我覺得首先是學生的嚴謹求實的精神讓我感動，許多孩子勤于動腦，善于思考，不盲從于老師，大膽質疑。經過這次“同課題研究”，在以后的教學中，我除了精心備課，考慮教學中每一個細節，還學會了耐心傾聽孩子們、同行和領導的語言，虛心學習，使課堂教學更趨緊密完善。

近年來，我還參加了一些課題的研究，如“校園文學與素質教育”、“百輔式教學”、“初中語文教學模式與中考命題模試及其走向的探討”等，在這些課題研究中，雖然在課題的研究階段和研究結題以后，發現了很多問題趨待解決，但我人在研究中充分利用了學校、家庭和社區等教育資源，溝通了課堂內外，拓展了學生學習的空間，增強了語文實踐性，也培養了我和學生們一起主動探究、團結合作、勇于創新的精神，真正做到了提煉生活，高于生活，最終達到指導生活的目的。

校本教研需要不懈教究，不斷地發現問題，解決問題，才會在研究中不斷地創新和發展，往往在自我反思的同時，和同組教師一起切磅礴心得，茶余飯后，三五成群，田間小徑，綠蔭墻下，經?？梢钥吹轿覀兊纳碛埃谕榈幕又?，我們交流經驗，分享快樂，共同面對困惑，互相學習，彼此支持，更多的時候，我們集體備課，開展教學研討，觀摩課展，評課說課，分析案例等，我們有一個活躍、融洽的研究的小家庭，在這個家庭中，人人愛研討，人人在研討中成長而成熟。