每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦活動主持稿開場篇一

凱歌陣陣迎新春

ab xx市瓊山第四小學

cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演

合 現在開始

c 尊貴的各位來賓

d 敬愛的老師，親愛的同學們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

c 在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優異的成績。

d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節目主持詞a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。

b 學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區禁毒示范學校等光榮稱號。

c 今天，因為你的加入而更加精彩!

d 今天，因為你的參與而無比快樂!

ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

【演出具體流程】：

a 2 構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。

b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。

c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。

d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。

c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。

d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。

a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。

b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。

【小學元旦節活動主持詞(四)】

元旦活動主持稿開場篇二

男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。

女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。

男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的飛過，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

yy元旦晚會主持詞

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。2014年元旦聯歡會現在開始!

結束語

合：今晚大家燦爛的'笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和-諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲u所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙u讓我編織你們,用青春的金線

甲u讓我編織你們,用燃燒的信念

乙u編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙u過去的日子是充滿遐想的日子

甲u紛紛的心愿迷離，像春天的雨

乙u我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲u我們渴望生活，渴望在天上飛

乙u所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲u讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙u讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激-情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同

合：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：2014年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

女：2014年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

男：沒有松風的秋，雁去長空;

女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒，

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激-情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的*年*班

(結尾詞)

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

元旦活動主持稿開場篇三

女：尊敬的各位領導，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會現在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

女：當我們滿懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的2005年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;

女：把握今天，我們任重道遠;

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。

結束語

男：今天是個好日子

女：收獲的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

(合影完畢后)

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間

女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：親愛各位來賓，同學們

男：元旦文藝晚會到此結束

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

男：掌聲歡送學校領導。

女：感謝領導的光臨!

元旦活動主持稿開場篇四

合：大家好!

乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的。

甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

甲：過去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸

乙：過去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累

甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來

甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：舒城浩緣朋服飾有限公司、舒城浩緣朋繡印花有限公司，舒城浩緣朋周年華誕暨新年聯歡會現在正式開始。

元旦活動主持稿開場篇五

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：臺歷翻去最后一頁，xxxx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：汗水，曾澆開多少成功的花;努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。

女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔!

合：江南大學附屬實驗中學xxxx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。

男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請為我們致詞，

請初一(5)班做好準備。

女：是什么傳送著春的捷報

男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草

女：誰家學子勤學早，書聲朗朗勝春潮

男：看今朝，晨光里，風景江大附中獨好

請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二(3)班做好準備。

請評委亮分

男：xx年的光輝歷程，xx年的風雨滄桑

無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!

不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量

請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》，請初三(3)班準備。

請評委亮分

男：愛國歌曲班班唱，初二(3)班唱罷，初三(3)班再登場，

下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》，請初三(5)班準備

請評委亮分

女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎?

男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?

女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。

請大家和我一起欣賞初三(5)班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準備

請評委亮分

男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣?

女：當然可以，應該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。

愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。

讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學帶來的《讓世界充滿愛》，請初三(1)班準備

請評委亮分

女：校園是大家，班級是小家。

在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人，

男：是啊，有福同享，有難同當，

當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，

當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，

當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。

女：請聽初三(1)班同學的《相親相愛》，請初一(6)班準備

請評委亮分

男：xxxx,你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎?

女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?

男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。

女：好，那就讓流行來追隨我們吧。

請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》，請初二(1)班準備

請評委亮分

接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》，請初一(7)班準備

請評委亮分

男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;

心存感恩，才會使我們的道德根基長存。

我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發，離不開老師的辛勤耕耘

初一(7)班，初二(5)班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.

請評委亮分

女：在陽光燦爛的日子里

我們終于迎來今天的這歡聚的時刻

孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課

沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂

每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻

請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一(3)班做好準備。

請評委亮分

男：建設了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學比以前早了，呵呵。

女：是啊，xxxx學校的硬件，軟件都上了一個臺階。

女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。

女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的xxxx年。

男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的xxxx年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

男：因為，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學慶元旦文藝演出到此結束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.

元旦活動主持稿開場篇六

音樂起主持人上場

甲乙：尊敬的各位領導、各位來賓

丙丁：親愛的老師、同學們

合：大家新年好!

甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。

乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。

丙：這一年，我們加大學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。

丁：這一年，我們抓好行為規范教育，走精細化管理之路，規范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感培養，全面實施素質教育。

甲：這一年，我們凝心聚力，創建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統課堂，讓學生學會學習，學會創新。

乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。

丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。

丁：走過，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創新。

合：xx初中第七屆校園文化藝術節暨元旦文藝匯演現在開始!

(音樂)

甲：中華文明源遠流長;中華經典博大精深，請欣賞經典朗讀【戒子書】

丁：春天來了，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯奏，演奏者：

丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》

甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx帶來的歌曲《候鳥》

乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。

丁：經歷過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》

乙：《明天會更好》

(尾聲音樂)

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。

丁：為了我們的尊嚴，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前!

合：xx初中第七屆校園文化藝術節暨元旦文藝匯演到此結束!

祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂!祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快!再見!

元旦活動主持詞簡潔篇二

甲：尊敬的各位領導

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們，大家——

合：晚上好!

甲：沒有松風的秋，雁去長空;

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

丙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

丙：在這燈光與微笑構成的舞臺，

乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

丙：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

乙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

甲：這一刻是美好的，

乙：這一刻是溫馨的，

丙：這一刻是充滿激情的。

甲：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

丙：揚起你的風帆，亮出你的風采，

乙：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

丙：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

甲：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

丙：xx中心學校20xx年元旦聯歡會——

合：現在開始!

乙：首先，請我們年輕、帥氣的王校長致新年祝詞!大家歡迎。

甲：感謝王校長的祝福!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

節目串詞：

1、《瀟灑走一回》

2、《戀人心》

丙：伴隨著仙俠奇幻巨制《花千骨》掀起的巨大的收視狂潮，一首古風歌曲《戀人心》俘獲了大眾的耳朵，備受歌迷追捧，一時成了網絡熱詞。

甲：網友紛紛表示，《戀人心》如同一幅濃郁的中國風畫卷徐徐展開，那清新綺麗的歌詞，典雅唯美的曲風，輕柔空靈的演唱，著實讓人回味無窮。有請xx美女。

3、《青花瓷扇子舞》

丙：小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。

乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，

丙：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮。

乙：接下來掌聲歡迎四樓辦公室的美女們為我們帶來舞蹈《青花瓷扇子舞》。

4、《甜蜜蜜》

甲：“懷舊”是現代人追捧的永恒話題，許多經典老歌我們總是百聽不厭，下面就讓我們跟隨著王校長一起重溫經典歌曲《甜蜜蜜》，掌聲歡迎。

5、《嘀嗒》

乙：接下來有請藝杰琴行的老師們為我們帶來《嘀嗒》

6、《最炫民族風》

丙：什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈，下面最炫名族風!有請二樓辦公室的美女們!

7、《想起》

甲：有種回憶是默默傷悲，有種懷戀是執著無悔，用怎樣的心情去感悟曾經的過往，讓我們一起去傾聽韓雪的《想起》，伴著歌聲讓我們一起去想起曾經的那難忘的一幕幕。有請xx兩位美女。

8、《姑娘》

乙：今天的女人，沐浴著玉兔祥光;

甲：今天的女人，嫵媚動人格外漂亮;

乙：今天的女人，英氣勃發巾幗不讓須眉。

甲：我祈禱：讓時間凝固吧!讓女人的青春常駐!

乙：下面請欣賞藝杰琴行帶來的《姑娘》

9、《飄搖》

丙：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。有請xx美女。

10、《我的未來不是夢》

乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

丙：未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;

丙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

乙：讓我們共同昭示《我的未來不是夢》，掌聲有請三樓辦公室的帥哥美女們。

11、《樹上鳥兒成雙對》

丙：“樹上的鳥兒成雙對”

乙：“綠水青山綻笑顏”

丙：這是黃梅戲《天仙配》中的唱段，也是黃梅戲中最經典的唱段。

乙：下面讓我們一起重溫那經典的故事吧!掌聲有請xx兩位美女。

12《愛情這杯酒誰喝都會醉》

甲：古有伯牙子期高山流水，今有我輩感受人間悲歡離合。其實本來在愛情這個話題中，沒有誰說得清到底誰對誰錯。掌聲有請我們的帥哥周校長為我們詮釋“愛情”，有請!

13、《踏浪舞蹈》

乙：乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。

甲：湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。

乙：隨那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音。

甲：我是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。

乙：下面請欣賞二樓的美女們帶來的集體舞《踏浪舞蹈》

14、《愛因為在心中》

丙：說起愛，我們會想到家人之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛……

甲：用這無數的愛，便構成了這個絢麗的世界!

丙：愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢!

甲：下面，請欣賞歌曲《愛因為在心中》，有請四樓的美女帥哥們。

15、《晴天》

丙：我最喜歡晴天，有太陽，多溫暖，特別是在冬天。

乙：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，多么美麗的場景。

丙：呵呵，今天就有人給我們送來溫暖。有請xx為我們帶來《晴天》。

16、《路遇》

乙：黃梅戲，以它婉轉清雅的唱腔贏得了廣大戲迷的愛好。不論是南海北郊，還是西塞東陲，處處飄溢著黃梅曲韻。下面帥氣的羅校長帶來了最拿手的精彩唱段《路遇》。

17、《明天會更好》

甲：：陽光總在風雨后，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞行政領導為我們帶來歌曲《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好!

18、《難忘今宵》

乙：難忘今宵，今宵難忘，敲響的是鐘聲，送走的是歲月，留下的是希望，期盼的是美好，

丙：讓我們在相聚的歌聲里，帶給你平安和祥和。

乙：難忘今宵，今宵難忘，風載著醉人的歌聲，云舞動著輕盈的浪漫。

丙：讓我們在相聚的日子里，帶給你快樂和幸福。

乙：下面讓我們一起唱起那美麗的歌曲《難忘今宵》。

結束語：

丙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

甲：因為，我們始終相信：

合：明天會更好

丙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂!再見!

元旦活動主持詞簡潔篇三

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：xx小學六(11)班，

男：20xx年元旦聯歡會，

合：現在開始!

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》!

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。

男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽xx的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》!

男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。

男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!

男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!沖吧，翻越長江!xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》!

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人留念。

男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，

男：感謝他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一聲——-

合：老師，你們辛苦了!

女：親愛的同學們，

男：尊敬的老師們!

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的11班，

男：我們是翱翔的11班，

合：我們是快樂的11班!

合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!

元旦活動主持稿開場篇七

甲：各位領導、各位家長、老師們：

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

串詞

1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、當年，赴重慶舉行國共談判時，發表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢上精神上首先就壓倒了，打敗了。請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

3、強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

8、動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

11、兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

12、飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

15、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想，

甲：新的一年開啟新的篇章，

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：xx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦活動主持稿開場篇八

主持人b:子鼠報春來

主持人a:尊敬的各位領導、各位來賓

主持人b:親愛的同事們.

合：大家晚上好!

主持人a:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利

主持人b:迎新春豪情滿懷譜新篇

主持人a:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，

當喜慶的焰花在星空綻放，

一個嶄新的春天，已經向我們走來。

主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，

她尋著夸父追日的腳步款款而來。

主持人a:此時此刻，霞光與彩翼共舞，

鼓點與足音共鳴。

xx大地啊，今夜是如此美麗，

xxx兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人b:在這辭舊迎新的完美時節，我們首先向各位領導、各位來賓，各位老師道一聲

合：新年好!

主持人a:祝大家在新的一年里

主持人b:開開心心

主持人a:和和美美

主持人b:紅紅火火

合：新春快樂!萬事如意!

主持人a:紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年。

主持人b:告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的期望，看到了更加完美的未來。

主持人a:走進20xx，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

主持人b:年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人a:由xx主辦的20xx年新年聯歡晚會今晚在這隆重舉行。

主持人b:其實我倆一上場，大家就能明白，我是今晚的主持人xx。

主持人a:我是今晚的主持人xx。

主持人b:為什么我們倆人能夠獲此殊榮呢

主持人a:因為我們的領導慧眼識珠，掌握和了解了我們鮮為人知的一面。

主持人b:那鮮為人知的一面是什么

主持人a:因為我是主持大腕xxx(找一個和主持人一姓的主持大碗)。

主持人b:讓咱主持節目，可別滿嘴跑火車啊。

主持人a:你著什么急，我說我是xx的妹妹或哥哥――小xx啊!

主持人b:有道理，沖著大腕的面子，大家給點掌聲鼓勵鼓勵好嗎(鼓掌)

主持人a:掌聲一聲響，聯歡便開場。鑼鼓敲起來，鞭炮想起來。鳴炮......

新春到來喜事多，闔家團員幸福多;

情緒愉快朋友多，身體健康快樂多;這天來參加晚會的朋友也多。

：首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓：xxx(大家掌聲歡迎)

再次讓我們以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的到來!

主持人b:馬群奔馳靠馬頭，雁群飛翔靠頭雁。首先請xxxx為大家致新年賀詞

主持人a:xxx的賀詞肯定了xxx人所取得的成績，猶如春風拂面，讓我們喜氣洋洋。

主持人b:xxx的賀詞同樣放飛著xxx人的夢想，好象出征的戰鼓，撞擊著我們每一位熱血澎湃的胸膛。

主持人a:我們三小人必須會再接再厲奮發圖強!

張燈結彩串詞

鑼鼓喧天，敲響明天的完美;

張燈結彩，透出節日的喜慶;

載歌載舞，跳出心中的喜悅;

闔家歡樂，笑出人生的幸福。請欣賞xxx為大家帶來的《張燈結彩》

新年又來了，向您問個好，辦事處處順，生活步步高，好運天天交，越長越俊俏，家里張燈出黃金，墻上結彩長鈔票，還要捧著肚皮天天笑。

我們有點得意忘形搞笑了，但誠心的祝福期望大家收到了。好了廢話少說，節目上場。

元旦活動主持稿開場篇九

尊敬的各位家長，親愛的同學們，大家晚上好!

男 新年風傳喜訊

女 玉兔潤雪兆豐年

男 陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

女 金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

男 今天我們歡聚一堂，享受著音樂帶給我們的歡樂!

女 今天我們歡聚一堂，品嘗著我們勤勞奮進的豐收果實。

男 讓我們今晚在這里敞開心扉，釋放激情。

女 讓我們今晚在這里歡歌笑語，享受這段美好的時光

男 我是今天的小主持人王摯愿

女 我是今天的小主持人

合 迎20xx年，航天橋校區新年歡歌匯報演出現在開始

掌聲有請。

2、男 動聽的旋律，強勁的鼓點，為我們今天的晚會拉開了序幕。讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝兩位同學的精湛演奏。下面我們將欣賞到的是一首中國鋼琴曲《水草舞》此曲為舞劇魚美人的片斷.表現了一位純潔善良的魚美人.向往人間幸福的生活.在患難之中.真摯的愛慕著一位勤勞勇敢的年輕獵人的故事.音樂靈活的吸收了民間樂調.表現了魚美人的嫻熟優美.深情嫵媚的精神風貌.清秀柔美的水草舞把人們帶入一種仙境之中.

表演者：楊倩怡，指導老師;徐偉力。

4、女 下面請欣賞手風琴獨奏《瑤族舞曲》演奏者：康瀛心xx。指導老師：豐雷

13、女、下面請欣賞《小提琴協奏曲第一樂章》演奏者：王 婧 媗 指導老師;林媛

16、女、琵琶獨奏《草原小姐妹》是吳祖強、劉德海合作創作的一首琵琶協奏曲,此曲描寫了蒙古族少年龍梅、玉榮為保護集體羊群與暴風雪搏斗的事跡，表現了新中國年兒童熱愛集體，不畏風暴的高尚品格和勇敢精神。樂曲采用民間傳統樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結合的形勢，具有獨特的藝術結構，是一首富有濃郁的民族風格和地方特色的琵琶獨奏曲。

演奏者：王依橋 指導老師：李娜

17、女、鋼琴獨奏《肖邦圓舞曲》陳潁欣 指導老師：胡妍淵

19、女、配樂詩朗誦《我是山里的小歌手》，表演者： 姜紫玉 指導老師： 劉艷麗

20、女、鋼琴獨奏《斯夫小狂想曲》演奏者：王涵。 指導老師：胡妍淵

22、女、薩克斯獨奏《瑤族舞曲》

23、女、八手連彈《鈴兒響叮當》表演者：劉晴蕊等。

結束語：

男 在這繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，我們還一一不舍的回味著這美好動聽的旋律。

女 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。

男 我相信，新年新氣象，只要我們不斷奮勇前進，就一定能夠收獲到豐碩果實。

女 同學們，讓我們勇敢的挑戰20xx年，用更好的成績來回報我們的老師與家長。

男 尊敬的家長們

女 親愛的同學們

合 航天橋校區新年歡歌匯報演出到此結束。

祝大家晚安!

元旦活動主持稿開場篇十

合：大家晚上好!

男：在這個寒冷卻游昂的冬日

女：在這個嘈雜卻優雅的夜晚

男：我們用青春的活力

女：我們用年輕的氣息

合：讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會現在正式開始。

男：良辰美景，女：賞心悅事，

合：帥哥美女集一堂，

男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚

女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會

男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂

女：共同為明天打創一個屬于我們高三(24)班的美好回憶!

男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、

女：空前絕后男：非比尋常女：不同凡響

男：驚世駭俗女：無與論比……合：的super party!

男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學獻給你：

男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。xx同學有首《左邊》要送給你：

女：你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否，信與不信，盡在xx和xx同學的小品《文科生和理科生》：

男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩!

~我曾經和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么?有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：

女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學：

男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪

十年寒窗，是銘記在學子心中的一次次磨礪

走過十年，以參天的姿態屹立萬里長空

走過十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地

讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》：

女：是春秋戰國寫下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會》：

女：給一縷陽光折射萬丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛情野，會怎樣?一首《水晶》，有請xx：

男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問：茫茫大地，夜班主沉浮?唯廖氏祖傳——雙截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學經典——：

給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸;

給一張天空讓自信翱翔，游一次蟾宮，折一枝桂枝。

同學們，高三(24)班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!