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簡愛讀書筆記篇一

輕輕地合上書，臉上還留著清晰的淚痕，眼前依舊浮現著簡愛的身影。在《簡·愛》中，作者塑造了一個“矮個子、臉色不佳、不好看、但長相頗有個性”的家庭女教師的形象。簡愛雖然沒有靚麗的外表，也沒有顯赫的家世，但她有一顆純潔美好的心。簡愛父母早喪，被舅父里德先生收養。里德先生去世后，寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對簡愛百般虐待，簡愛的3個表兄弟也對她橫加欺凌。

但這種逆境并沒有使她喪失自尊，相反，正是這種屈辱的生活，使她養成了倔強、敏感的個性，產生了追求獨立人格和生存價值的強烈欲望。她在嚴酷的生活面前，在劈頭蓋臉的打擊之下，屢跌屢起頑強抗爭。在簡愛看來，人不能逆來順受，委屈地活著。人活著就應該獲得自由、平等，愛人也為人所愛，尊重別人也為別人所尊重。

書中有很多經典對白來表明簡愛的想法。如：“我們的靈魂是一樣的，心靈也是同樣健全的！”“我現在跟你說這些，不是習俗、慣例、甚至凡人的肉體，而是你我心靈之間的交流，就像我們已經進入了天堂，平等地俯在上帝的腳下——因為我們生來就是平等的！”簡愛的精神深深地感動了我。不錯，人生來就是平等的！

可在現實生活中，很多事情的發生都讓我們懷疑這句話的真實性。電視上不時地會有一些負面新聞，比如養父毆打女兒，工地承包人拖欠農民工工資，更有前一段時間的大學生開車撞人，非但不救，還連捅幾刀致人死亡的`事件。這些不平等事件的發生，讓我們清醒地意識到，現在的社會急需一個人人平等的思想。也許這個思想在大部分人的心中都有，可是只要不是在人人心中扎根，在整個社會中傳播，這樣的事情以后還會發生。

簡愛讀書筆記篇二

最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡·愛》。作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。這本書主要寫了簡愛出生在一個貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時間以后，她又被送到學校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自己的目標，經過她的不懈努力，終于獲得了成功，過上了幸福的生活。

簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恒，孜孜不倦的頑強精神。對于我們小學教師來說，也要發揚她這種精神，努力學習不斷進取，才能更好的做到為人師表，傳道、授業、解惑。

作為新時代的教師，在教學過程中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛（夏洛蒂）當時的艱難。因此，我要敢于面對困難，知難而進，就算困難再大，也要勇往直前。一份耕耘，一份收獲，我一定要像簡愛（夏洛蒂）那樣刻苦鉆研，我相信只要努力就一定會有收獲！

當了教師之后，我才深深體會到自己老師當時對自己教導時的心情。我期盼每一個孩子都能夠有一個美好的童年，有一個碩果累累的童年。五指伸出況且不一般齊，我不會刻意要求每個孩子成績都很優秀，我更希望他們品質更加優秀，我希望他們都能發揮所長，以后不管是對家庭還是社會，都能做到有責任心，有益于社會有益于國家。

每個孩子都承載著父母滿滿的愛和深深地期望，希望以后我能盡我最大努力，讓每個孩子都對小學時光有一個美好的回憶。

簡愛讀書筆記篇三

在這個暑假之前，我一直沒有機會讀，身邊每一個讀過這本書的人都會對它贊不絕口?！逗啞邸吩浺欢扔^驚了全世界，也征服了全世界。從書的名字來看，這是一部以一個名為“簡愛”的人為主的一篇小說，可是究竟是什么能使它在全世界這么有影響力，于是我懷著幾乎是一種崇敬的心理翻開了《簡·愛》。

《簡·愛》的女作家夏洛蒂·勃朗特出生于一個英國窮牧師的家庭。由于家道清貧，她父親不得不把家里除小女兒以外的四個女兒都送進一所專供窮牧師子女上學的寄宿學校。這所學校管理不善，生活條件極差，學生們染上了肺結核，還發生了瘟疫這就是《簡·愛)一書中洛伍德學校的真實寫照，這種簡陋的生活環境在書中也都作了詳細的描寫。后來，夏洛蒂曾經到富貴人家做過家庭教師―當時家庭教師在社會上備受歧視―她感到受辱，沒干多長時間就離開了。在書中，通過對桑非爾德府貴婦們聚會的場景，她對這方面也有所披露。書中還有一段浪漫曲折的愛情―愛小姐與羅徹思特先生，這位羅徹思特先生的原形也很可能就是夏洛蒂在布魯塞爾學習期間遇到的一位老師―康思坦丁赫格?？梢?，夏洛蒂·勃朗特能夠寫出如此之絕世佳作，也是大量取材于生活，并將自己對世事的看法在書中表現得淋漓盡致。作家不能完全脫離生活，生活才是寫作素材的源泉，夏洛蒂勃朗特與《簡愛》就是一個典范。

《簡愛》這部小說為何會如此成功呢，也許像這樣的故事在現在隨處可見，也許瓊瑤寫的愛情故事并不遜于夏洛蒂勃朗特。但是，這種大膽突破的創作素材在當時是足以引起轟動的。它一反歷來文學界專愛描寫美麗動人的名門淑女的慣例，塑造了一個身材矮小、貌不驚人、出身低寒卻自尊自愛、富有反叛精神的平凡婦女形象。她宣揚平等，她渴望自由，她勇敢正直，對金錢不屑一顧而且藐視門第。雖然最后她與她的主人羅徹思特先生戀愛了，但是他們的戀愛是基于精神上的平等的.。在對待愛情的態度上，她也一反往常婦女總是扮演被傾慕、被愛撫的角色，而是毫不隱諱自己的感情，獨立自主，熱情坦率，與男人平起平坐。當她得知自己心愛男人的瘋妻還在時，她又是那么毅然地離開了羅徹思特先生，離開了舒適的生活，走向陌生的世界中去了。為了追求自己的幸福，她的反叛性格又使她拒絕了圣約翰，掙脫了宗教的束縛。就是這樣，這位頑強勇敢的孤女以她不停的斗爭吸引了讀者的心，尤其是女性讀者，并激起了他們的共鳴。正是簡愛―或者說是夏洛蒂·勃朗特本人―能夠藐視一切，正視是非的這種精神，才使她獲得了如此的成功，這也是我們應得以借鑒之處。

如果一個作家只有好的構思，卻沒有好的文筆，那么他也決不會成功。夏洛蒂用筆簡潔、清新、生動、細膩、貼切。她特別善于遣詞用字―一組詞真實地反映了她的思想，其他的詞盡管看起來意思完全一樣，但效果卻遜色得多她還善于刻畫人物，兇狠的里德太太，仁慈的坦普爾小姐，庸俗的貴婦人，驕橫的英格拉姆小姐，甚至愛慕虛榮的小阿黛勒，都栩栩如生，為這本書增添了不少傳奇色彩。她還善用對比手法，如：簡愛對愛情的感受中，羅徹思特是溫暖、明亮、深情，圣約翰則是嚴峻、冷漠、生硬;又如：圣約翰的兩個妹妹善良熱情、相親相愛，而里德家的兩位小姐卻自私偏狹、互相仇恨。這樣的對比使人物性格更為明顯，更能生動地襯托出小說的主題。對于這種寫作技巧，我們應多加留意，并也能運用到平日的寫作中去。

總之，讀過《簡·愛》之后，我覺得我的心靈受到了很大的洗禮，在對事情的看法上和對文章的品讀鑒賞上都有了一定的提高。以后，誰要是問我覺得《簡·愛》這本書怎么樣，我想我也會贊不絕口的。

簡愛讀書筆記篇四

《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的'黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！

《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

不幸，在學習生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡·愛又陷入了愛情的旋渦，個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。

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簡愛讀書筆記篇五

周圍的同學讀了《簡愛》都說非常感人，帶著好奇心，我翻開了這部小說的第一頁，便欲罷不能，真是一本值得回味的好書。

我為簡·愛在舅媽家被欺負而流淚；為簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚；為簡·愛的生活境遇而流淚；但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是為羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特，以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富，在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合，在很多人讀來，那簡直是不可思議的事。但為什么這樣一個的事實會成為現實呢？他讀中的是簡·愛的人品與氣質，而我自己認為那是簡·愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那么絢麗，那么迷人，但她值得讓人細細品位，并且隨著時間的流逝，越發吸引人，越發有魅力。

當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟，更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人，眼睛再也讀不見一任何一切事物。遠在它鄉的簡·愛毅然放棄了表哥的愛情，回到他的身邊，去追求心靈中的真愛。

或許有人覺得簡·愛傻，但真是這種單純的想法與質樸的感情才會贏得真正而美好愛情。他們共同演繹了人世間最美的感情，更獲得了大家的祝福與尊敬。

同學們，讓我們共同來讀好書，過個快樂而又有意義的暑假吧！