無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇一
進(jìn)入七年級(jí),我面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。七年級(jí)有七個(gè)科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物和地理。每個(gè)科目都有不同的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,我通過這一年的學(xué)習(xí)積累了寶貴的心得體會(huì)。
第二段:語(yǔ)文
語(yǔ)文一直是我非常喜歡的科目,在七年級(jí)我也遇到了一些困難。經(jīng)過不斷的努力,我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文這門學(xué)科需要大量的閱讀和寫作練習(xí)。通過增加閱讀量,我不僅豐富了自己的知識(shí),還提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。而寫作練習(xí)幫助我思考問題的邏輯性和條理性,提高了自己的表達(dá)水平。
第三段:數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)作為一門抽象的學(xué)科,對(duì)于很多同學(xué)來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。在七年級(jí),我也曾感到過迷茫和困惑。但通過艱苦的努力和老師的指導(dǎo),我漸漸掌握了數(shù)學(xué)的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)是一門需要耐心和邏輯思維的學(xué)科。只有勤奮復(fù)習(xí)和多做題,才能提高自己的數(shù)學(xué)水平。
第四段:英語(yǔ)和科學(xué)類學(xué)科
英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物這些科學(xué)類學(xué)科對(duì)于我來說是新的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)科強(qiáng)調(diào)探究和實(shí)踐。通過進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察,我對(duì)科學(xué)的原理和現(xiàn)象有了更深的了解。而英語(yǔ)則需要大量的聽說讀寫訓(xùn)練。通過多聽多說,多讀多寫,我提高了自己的英語(yǔ)能力,并且在七年級(jí)的期末考試中取得了好成績(jī)。
第五段:地理和總結(jié)
地理這門學(xué)科幫助我了解了我們的地球和世界。通過學(xué)習(xí)地理,我了解了自然環(huán)境和人文地理的關(guān)系。在這門學(xué)科中,我不僅學(xué)習(xí)了地理知識(shí),還學(xué)會(huì)了地圖的閱讀和解讀。七年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,只有堅(jiān)持不懈,才能逐漸提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
總結(jié):通過七年級(jí)的學(xué)習(xí),我不僅獲得了七個(gè)學(xué)科的知識(shí),還掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。我意識(shí)到,只有善于總結(jié)和歸納,才能更好地掌握知識(shí)。不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物和地理,每門科目都有它們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和規(guī)律。只有通過不斷的實(shí)踐和努力,才能取得好的成績(jī)。七年級(jí)七科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信心,為將來的學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇二
我是一名初中七年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想分享一下我在七年級(jí)七科目上的心得體會(huì)。初中是我從小學(xué)到中學(xué)的過渡期,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)方式和要求大幅度改變的時(shí)期。在初中的七年級(jí),我面臨著增加的學(xué)科、累計(jì)的作業(yè)量和更高的學(xué)習(xí)壓力。然而,我在這個(gè)短暫的時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)了這些改變,并在七個(gè)科目上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我將分享我在每個(gè)科目上的心得體會(huì)。
第二段:語(yǔ)文,思維的啟迪和表述的規(guī)范
首先是語(yǔ)文,作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,它對(duì)我其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也有著重要的影響。在語(yǔ)文課上,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)思想,并培養(yǎng)了一種批判性思維的習(xí)慣。老師通過各種閱讀材料和作文訓(xùn)練,激發(fā)了我們的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。我也發(fā)現(xiàn)了這門課程對(duì)于我的寫作能力和表達(dá)能力的提高是很有益的,我變得更加善于用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),也更注重形式的規(guī)范性。
第三段:數(shù)學(xué),邏輯思維和解決問題的方法
接下來是數(shù)學(xué),這門對(duì)很多學(xué)生來說充滿了挑戰(zhàn)的學(xué)科。不過,通過勤奮的學(xué)習(xí)和老師的耐心講解,我漸漸體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣。數(shù)學(xué)不僅僅是一道道枯燥無味的題目,它還是一門培養(yǎng)邏輯思維能力、解決問題能力的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,老師經(jīng)常引導(dǎo)我們思考問題,并提供了很多解決問題的方法。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我開始喜歡思考,學(xué)會(huì)了找出問題的關(guān)鍵點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的方法進(jìn)行解決。這種解決問題的能力在其他課程和生活中都非常重要。
第四段:英語(yǔ),擴(kuò)大語(yǔ)言視野和跨文化交流的紐帶
除了數(shù)學(xué),英語(yǔ)也是我喜歡的科目之一。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我擴(kuò)大了自己的語(yǔ)言視野,了解了更多的國(guó)家、文化和人群。英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,還是連接不同文化的紐帶,它給我提供了一個(gè)了解和交流全世界的機(jī)會(huì)。在英語(yǔ)課上,老師注重培養(yǎng)我們的聽說讀寫能力,并通過討論和小組活動(dòng)來激發(fā)我們的合作意識(shí)和交流能力。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ),我對(duì)語(yǔ)言的重要性有了更深的理解,并且激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他外語(yǔ)的興趣。
第五段:其他科目,全面發(fā)展和培養(yǎng)興趣
此外,我還學(xué)習(xí)了其他科目,如物理、化學(xué)、歷史和地理。通過這些科目的學(xué)習(xí),我了解到世界的科技發(fā)展、人類歷史和地理知識(shí)。這些科目促使我更加主動(dòng)地參與到課堂討論和實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)了我對(duì)自然和人文科學(xué)的探索興趣。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)每個(gè)科目都有著不同程度的喜愛和擅長(zhǎng),而這種全面發(fā)展的教育也讓我摸索出了未來想要從事的職業(yè)方向。
總結(jié)段:學(xué)習(xí)的道路日益寬廣
在初中的第一個(gè)學(xué)期里,我面臨了課程的增多和學(xué)習(xí)壓力的增加,但是通過我的努力和老師們的指導(dǎo),我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。在語(yǔ)文中,我從老師那里學(xué)到了思維的啟迪和表述的規(guī)范;在數(shù)學(xué)里,我培養(yǎng)了邏輯思維和解決問題的方法;在英語(yǔ)中,我擴(kuò)大了語(yǔ)言視野和跨文化交流的紐帶;在其他科目中,我獲得了全面發(fā)展和激發(fā)興趣的機(jī)會(huì)。我相信,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我的學(xué)習(xí)之路會(huì)越來越寬廣,我也會(huì)越來越喜歡并且擅長(zhǎng)于我的七個(gè)學(xué)科。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇三
健康對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的,它關(guān)系著一個(gè)人的身心健康和生活質(zhì)量。在我七年級(jí)的生活中,我通過各種方式學(xué)到了許多關(guān)于健康的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并養(yǎng)成了一些良好的健康習(xí)慣。在這篇文章中,我將分享我對(duì)健康的理解和體會(huì),以及我在健康方面所取得的進(jìn)步。
在我進(jìn)入初中階段的時(shí)候,我開始了一系列關(guān)于健康的學(xué)習(xí)。我明白到,健康不僅僅是指身體健康,還包括心理健康和社交健康。于是,我開始注重自己的心理健康。我學(xué)會(huì)了通過讀書和寫日記來舒緩壓力,還學(xué)習(xí)了一些放松和冥想的技巧。這給了我一個(gè)更好的心態(tài),讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
除了心理健康,我還開始關(guān)注飲食健康。在過去,我愛吃垃圾食品,常常會(huì)選擇吃快餐、零食和碳酸飲料。但是,在學(xué)校的一次健康教育課上,我了解到這些食物對(duì)身體是有害的。我意識(shí)到我需要改變我的飲食習(xí)慣。于是,我開始選擇吃更多的蔬菜水果,少吃油炸食品和甜食。我還認(rèn)識(shí)到飲食的多樣化也是非常重要的,因此我開始嘗試各種不同的食物,以滿足身體的各種需求。
此外,我也開始注重運(yùn)動(dòng)健康。在過去,我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙和懶惰而缺乏運(yùn)動(dòng)。但是,我意識(shí)到缺乏運(yùn)動(dòng)對(duì)身體是不好的,而且會(huì)導(dǎo)致生活中的許多問題,比如體重增加和體力下降。因此,我開始每天參加體育活動(dòng),做一些簡(jiǎn)單的鍛煉。這不僅有助于提高我的身體素質(zhì),還讓我感到更加精力充沛和快樂。
在日常生活中,我也學(xué)會(huì)了如何預(yù)防疾病并保持衛(wèi)生健康。我明白到,洗手和勤清潔是預(yù)防感冒和傳染病的重要方法。因此,無論是在學(xué)校還是在家,我都堅(jiān)持保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外,我還定期去醫(yī)院檢查身體,以確保自己的身體健康。
通過這一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我在健康方面取得了很大的進(jìn)步。我變得更加關(guān)注自己的身心健康,并且養(yǎng)成了一些良好的健康習(xí)慣,比如讀書、飲食健康、運(yùn)動(dòng)和保持衛(wèi)生。這些習(xí)慣使我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極和健康。我也意識(shí)到,健康是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷地努力和堅(jiān)持。因此,我會(huì)繼續(xù)保持這些習(xí)慣,并且嘗試更多的健康生活方式,以保持自己的健康。
總之,七年級(jí)是我開始關(guān)注和學(xué)習(xí)健康的重要一年。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白到健康不僅僅是指身體健康,還包括心理健康和社交健康。我也通過改變飲食習(xí)慣、增加運(yùn)動(dòng)和保持衛(wèi)生,養(yǎng)成了一些良好的健康習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我的今后的生活中起到重要的作用,幫助我更好地維護(hù)自己的健康。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇四
在陶淵的筆下,桃花源不僅代表著美麗,更代表著和平、平等、自由的大同社會(huì),是一個(gè)人人夢(mèng)想的地方。
但是,并不是所有的人都能生活在這樣的一個(gè)地方,即使是在21世紀(jì)這個(gè)相對(duì)和平的年代也不能說是完全沒有戰(zhàn)爭(zhēng),而造成人類遲遲無法完全進(jìn)入大同的社會(huì),其根本是在于人性的黑暗,并不是所有的人都能夠做到平等、博愛、熱情、善良,一視同仁。有些人的心中卻充斥著仇恨、虛偽、勢(shì)利。如果要構(gòu)成大同的社會(huì),就必須和這些黑暗安全隔絕,但是這是每個(gè)人心中都潛藏著的劣根,沒有一個(gè)人能做到至善至美。這些劣根的影響下,即使真的能夠出現(xiàn)所謂的大同,也不過是曇花一現(xiàn),只要有哪怕一個(gè)心術(shù)不正的人存在,那么黑暗就會(huì)像病毒一樣傳播,很快又會(huì)滋生出邪惡,因此,到現(xiàn)在為止,大同社會(huì)不過是無數(shù)人心中一個(gè)美麗的夢(mèng)。
正如《桃花源記》中的漁夫,桃花源人用善良和友愛來對(duì)待他,他卻回報(bào)給他們背判與失信,所以,桃花源不見了。這樣的人不會(huì)屬于美麗的桃花源,而桃花源更是不會(huì)在這樣的人面前展現(xiàn)她真正的美。
還記得漁夫走進(jìn)桃花林的一刻,他看見的是 的小溪,碧綠的小草和鮮艷的花朵,還有那一片片在微風(fēng)吹撫下卷起了漫天花瓣的桃樹,這些漁夫都看見了,他卻仍然沒能解讀出桃花源真下在的密碼。桃花固然美麗,但這并不是桃花源的魅力。
桃花源真正的魅力是在于大同社會(huì)和協(xié)與人們那顆至善至美的新。
愿我們能找到心中的那邊桃花源,讓桃花源永駐心間。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇五
我站在大地上,微微抬頭,那深色的空中,高掛著一輪凄冷的明月。我頓時(shí)想到張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中寫的:海上生明月,天涯共此時(shí)。我不禁想到我的好友正在另一個(gè)城市望著這輪明月。
于我想把了許久的舊友,想到她,我便不由得鼻尖一酸。是在我十歲的時(shí)候吧,她搬離了這座城市,甚至沒有留下任何聯(lián)系方式,就這樣三年未見。
而使得我們常常一起出去玩兒。而她最喜歡的便是夜晚時(shí)分出來看夜景了。她總是對(duì)我說:“這天空星星點(diǎn)綴還有一輪明月高掛,還有這大樹呀,在黑夜中也又添了幾分神秘。這種環(huán)境出來玩,難道不是很愉快嗎?”她似乎很向往這頗帶幾分浪漫的夜景,一出來就要大聲囔囔個(gè)不停,宛如一只嘰嘰喳喳的鳥兒,東一跳西一蹦,好像對(duì)四周的東西充滿了好奇。
她從不滿足于自己欣賞這些美,總喜歡拖著我,與我分享,不管我的心情如何。當(dāng)我煩躁時(shí),她總是笑嘻嘻的指著天空道:“你看看你看看,這景色是多么美好,不要一直愁眉苦臉啊——快看快看,那顆星星很亮很亮呢!”他似乎一直都是這么樂觀,望著天空不停的吵囔著,不知說了多久,她才轉(zhuǎn)頭,觀察著我的神情,想要知道我的心情如何。見我放松下來,她才安靜地欣賞這景色。
她還說,以后她想成為宇航員,想要更加的靠近這美麗的景色。說完之后,他又會(huì)沉迷到自己的世界中,幻想著自己的未來,這才是他最安靜的一刻,微微揚(yáng)起頭,皎潔的月光灑落在她的臉上,顯得如夢(mèng)似幻——這樣的她便深深地,深深的烙印在了我的心底,永遠(yuǎn)無法揮之抹去。那天神一般的模樣,或許是她留給我的最后一個(gè)印象。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇六
在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代,我們的生活方式正在發(fā)生改變。手機(jī)和電腦等電子設(shè)備的普及使得我們?nèi)粘I钪腥狈\(yùn)動(dòng)和正常的作息時(shí)間更加普遍。作為七年級(jí)的學(xué)生,我意識(shí)到保持健康的重要性。在過去的一年中,我通過改變飲食習(xí)慣、增加鍛煉和保持良好的心理狀態(tài),取得了一些關(guān)于健康的寶貴體會(huì)。
首先,改變飲食習(xí)慣是保持健康的重要步驟之一。我意識(shí)到吃健康食品對(duì)身體的好處。在過去的一年中,我開始減少對(duì)垃圾食品的依賴,多吃水果和蔬菜。我發(fā)現(xiàn),水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì),能提供給身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。此外,我還開始控制碳水化合物和糖的攝入,選擇更多全麥?zhǔn)称泛偷吞鞘称贰_@樣的改變讓我感到身體更有活力,精神更集中。
其次,增加鍛煉對(duì)健康也起著重要作用。在過去的一年中,我決定每天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的鍛煉。無論是晨跑、游泳還是夜間散步,我都堅(jiān)持不懈地參與其中。我注意到,鍛煉能夠增強(qiáng)身體的耐力和力量。我感到自己更有活力,不易感到疲倦。此外,鍛煉還能幫助我維持健康的體重,并改善我的身體姿勢(shì),讓我看起來更自信。
然而,保持良好的心理狀態(tài)同樣重要。在繁重的學(xué)業(yè)壓力下,我意識(shí)到放松和調(diào)節(jié)自己的情緒對(duì)健康至關(guān)重要。在過去的一年里,我學(xué)會(huì)了傾聽自己的內(nèi)心聲音,學(xué)會(huì)了與他人溝通,并學(xué)會(huì)了設(shè)定合理的目標(biāo)和調(diào)整期望值。這些方法幫助我更好地處理壓力,保持積極的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn),經(jīng)常讓自己放松,與朋友一起玩樂,或者追逐我的興趣愛好,能給我?guī)砀嗟目鞓泛蜐M足感。
同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是健康的重要組成部分。在過去的一年里,我特別注重個(gè)人衛(wèi)生。每天保持洗手、刷牙和洗澡的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣能預(yù)防細(xì)菌感染,減少生病的機(jī)會(huì)。此外,我還學(xué)會(huì)了正確的咳嗽和打噴嚏禮儀,以避免傳播病菌給別人。這些簡(jiǎn)單的習(xí)慣不僅對(duì)我自己的健康有益,也對(duì)他人的健康起到積極作用。
最后,我認(rèn)識(shí)到健康是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的努力和堅(jiān)持。通過過去一年的努力,我深刻理解到健康生活的重要性。我鼓勵(lì)自己并希望也能鼓勵(lì)其他同學(xué)將健康融入到我們的生活中。保持健康需要從小事做起,飲食、鍛煉、心理和衛(wèi)生都是我們需要關(guān)注的方面。只有通過堅(jiān)持,我們才能擁有健康的身體和快樂的心靈。
總之,我的七年級(jí)健康心得體會(huì)告訴我保持健康需要從自我管理和良好的生活習(xí)慣開始。通過改變飲食習(xí)慣、增加鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)和養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,我能夠更好地保持身體和心靈的健康。我希望通過不斷努力和堅(jiān)持,每個(gè)人都能擁有健康、快樂的生活。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇七
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰,便半睜著眼睛,“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校,一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅”,幾大主科勢(shì)力非比錄常,齊頭并進(jìn),哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后,字母abcd又前來挑戰(zhàn),《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒有醒來,氫氧怪氣又使我們霧里看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應(yīng),平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來,同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢?我不免總會(huì)感嘆:“初三的一天好似小學(xué)的一年。”
下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè),就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課,也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂的時(shí)間莫過于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡,幾個(gè)人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí),尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng),午飯過后,暴風(fēng)雨再次襲來,自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過去了,晚自習(xí)回到家后也別想清閑,孤燈長(zhǎng)夜,又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí),才又能鉆進(jìn)我最愛呆的地方――被窩。
躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個(gè)字來概括。細(xì)細(xì)品味,的確又很充實(shí),過得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí),更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng),一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光!
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天。可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單。還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開口來認(rèn)識(shí)我。在這時(shí)候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他。
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對(duì)我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)青春。在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過一些后悔的日子,會(huì)度過快樂的時(shí)間。為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
唉!討厭的星期天又來了!一座座堆積如山的作業(yè)等我去“鏟平”,還要穿梭于各上輔導(dǎo)班之間。一天到晚忙得不亦樂乎!
如果像那樣,該有多好啊!
如果這一切的一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話,那該有多好啊!
今天一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,天氣真不錯(cuò)。下午,媽媽要帶著我去溫州書城.
一進(jìn)門,我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上,等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書,他們翻了一本又一本。有些餓了,就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書,不是繪本,而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷,還有《賽爾號(hào)》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。
買完單,就出了書城,媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買一送一,快來買呀!”手里還舉著打折牌,引來了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒有被吸引住,反而去別的店里買了一件天藍(lán)色的外套,可喜歡了。逛累了,就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林,冰淇林可是我的最愛。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品,以后要盡量少吃為妙。
今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺吧,但是我想這是不可能的,沒想到媽媽居然同意了,我開心死了,過了一會(huì)兒,我迷迷糊糊的聽見媽媽對(duì)我說,要帶著妹妹去理發(fā),我答應(yīng)了。過了20分鐘后我睡醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來,我洗了臉,刷了個(gè)牙,媽媽還沒回來。于是我到奶奶家去,發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家,別人說奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣,發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面,于是我想自己煮泡面,說干就干!
我先在鍋里放上水,把鍋放在電磁爐上,按開電磁爐,過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了,我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊,我的媽呀!“我大叫一聲,我把雞蛋皮打進(jìn)去了,我用筷子把雞蛋皮弄出來,把方便面放進(jìn)去,我就去上廁所了,回來我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來了,”oh my god!“我趕快把按鈕關(guān)上,這才好了,發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來,放一些調(diào)料。”喔喔,好好吃!“我嘗到了自己做飯的成果。
我的心中好甜!
我上初中了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是初中生了,不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的`管教性特別強(qiáng),看見有人欺負(fù)弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見我打別人的時(shí)候,她立馬拉過我。當(dāng)時(shí)我還沒有預(yù)料到,就沖她納罕:“你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話,她說得沒錯(cuò),我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉。可是那個(gè)男生無論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
初中的我,的確有很多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真希望我能變成一個(gè)人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇八
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可是年幼的我并沒有領(lǐng)會(huì)其中的真意,便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看閱讀們,甚至是碰閱讀們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書。我才喜歡上了閱讀,對(duì)書籍愛不釋手。
我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩(shī)意。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪壯。我暢游在書籍的海洋中。
我愛上了閱讀,因?yàn)殚喿x給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
是閱讀讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷;是閱讀帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史;是閱讀帶領(lǐng)我世界各地游覽;是閱讀……是閱讀讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時(shí)會(huì)害羞,但從扭怩,落落大方。
愛上了閱讀,從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,感受人生之樂。
愛上了閱讀,因?yàn)殚喿x給我?guī)砹藷o窮的樂趣!愛上了,愛上了閱讀,閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇九
提起語(yǔ)文教師,我想大家首先想到的就是“知識(shí)淵博”這一詞匯,沒錯(cuò),我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教師-----高燕教師。就是一個(gè)知識(shí)淵博的語(yǔ)文教師。
高教師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,稍稍發(fā)胖的臉頰上長(zhǎng)著一個(gè)平平的鼻子,鼻子的下頭則是一張能說會(huì)道的嘴巴。就是這樣一個(gè)平平凡凡的人,在這平平凡凡的崗位上做著高尚的事情。
高教師的教學(xué)方法很多獨(dú)特。
我以前接觸到的教師,在教學(xué)方應(yīng)對(duì)學(xué)生不是打就是罵。而高教師的教學(xué)方法則是讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí),在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
我們班有一個(gè)叫羅蒙的同學(xué),由于家里沒有人管制他,所以他從來不完成作業(yè),上課聽講也不認(rèn)真。高教師明白后,就想盡辦法鼓勵(lì)他。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的提高,教師就會(huì)給他一個(gè)洋溢著濃濃的師生情的擁抱。漸漸的他這塊千年不化的寒冰被高教師這個(gè)炙熱無比的大火球融化了,他提高了:按時(shí)完成作業(yè)了,上課聽講認(rèn)真了!
雖然我只舉出一個(gè)小小的事例,大家被高教師的獨(dú)特的教學(xué)方法折服了嗎如果沒有,待下次再和你一一道來。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)篇十
七年級(jí)是我人生中一個(gè)重要的階段,也是一個(gè)對(duì)身體和心理健康發(fā)展至關(guān)重要的時(shí)期。在這一學(xué)年中,我通過學(xué)習(xí)、生活和親身體驗(yàn),逐漸體會(huì)到健康的重要性。下面我將從鍛煉身體、合理飲食、保持良好的作息習(xí)慣、保護(hù)眼睛和心理健康這幾個(gè)方面,進(jìn)行探討和分析。
首先,鍛煉身體是保持健康的重要途徑。正如一句古語(yǔ)所說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。在七年級(jí)時(shí),學(xué)校增加了體育課的時(shí)間,要求我們每周都要參加體育課活動(dòng),并且還加強(qiáng)了課后體育鍛煉的指導(dǎo)。通過這樣的鍛煉,我漸漸感受到了身體的變化:體力增強(qiáng),精力充沛,注意力提高。我還發(fā)現(xiàn),鍛煉身體不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以疏導(dǎo)情緒,減輕壓力,提升自信心,更有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
其次,合理飲食對(duì)身體健康至關(guān)重要。七年級(jí)是進(jìn)入青春期的階段,在這個(gè)時(shí)期我們的身體開始發(fā)育,需要更多的營(yíng)養(yǎng)來支持生長(zhǎng)。通過學(xué)校的健康教育課程,我了解到每天要保證攝入蔬菜、水果、谷物、蛋白質(zhì)等各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且要避免食用含糖飲料和垃圾食品。我努力改變之前對(duì)于美食的執(zhí)著追求,開始注重食材搭配和營(yíng)養(yǎng)均衡,養(yǎng)成了吃得少、吃得飽、吃得好的飲食習(xí)慣。這樣的改變讓我感受到了身體更加健康和有活力的狀態(tài)。
第三,保持良好的作息習(xí)慣對(duì)健康發(fā)展非常重要。在七年級(jí),學(xué)校要求我們每天保持規(guī)律的作息時(shí)間,早睡早起,不熬夜。我聽從老師和家長(zhǎng)的建議,盡量保持八小時(shí)的睡眠時(shí)間,并且堅(jiān)持早起,每天早餐要吃好,做到早睡早起,精力充沛,思維敏捷。在保持良好作息習(xí)慣的同時(shí),我還學(xué)會(huì)了放松自己,在不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的同時(shí),也要放松心情,避免過度勞累,保持心理和身體的平衡。
第四,保護(hù)眼睛是健康的重要組成部分。在七年級(jí),我開始有了很多需要長(zhǎng)時(shí)間看書和寫作業(yè)的任務(wù),面對(duì)電子屏幕的時(shí)間也逐漸增加。然而,這樣的情況也給我的眼睛健康帶來了一定的威脅。于是,我開始注意保護(hù)我的眼睛。我每天利用課間休息時(shí)間做眼保健操,每隔一段時(shí)間對(duì)遠(yuǎn)處進(jìn)行凝視,避免長(zhǎng)時(shí)間盯著近處物體。我還購(gòu)買了一副防藍(lán)光眼鏡,有效防止眼睛疲勞和近視的發(fā)生。通過這些努力,我的視力得到了保護(hù),眼睛也感到更加舒適和清晰。
最后,心理健康的重要性不容忽視。在七年級(jí),我體會(huì)到了壓力的增加和情緒的波動(dòng)。為了保持心理健康,我學(xué)會(huì)了調(diào)整和處理自己的情緒。我喜歡畫畫和寫日記來紓解壓力,也喜歡與好朋友傾訴心情。此外,我也將跑步作為一種放松的方式,可以讓我暫時(shí)擺脫煩惱,釋放身心壓力。通過這些方式,我的心理健康得到了良好的保持,我學(xué)會(huì)了更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極向上的心態(tài)。
綜上所述,七年級(jí)是我關(guān)于健康的一年。通過鍛煉身體、合理飲食、保持良好的作息習(xí)慣、保護(hù)眼睛和心理調(diào)節(jié),我逐漸領(lǐng)悟到了健康對(duì)于一個(gè)人的重要性。我相信,只有擁有健康的身體和積極向上的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),迎接未來的成功和幸福。