方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校招生宣傳工作方案篇一

為進一步樹立學校良好形象，建設高品味的校園文化，激發廣大師生員工團結奮進的責任感和使命感，經研究決定，開展校旗、校徽、校歌、宣傳語的有獎征集活動。竭誠歡迎廣大師生員工、校友及社會人士積極參與征集活動。征集方案及具體要求如下：

2、校旗圖案的象征意義要體現我校全體師生員工銳意進取、勇于創新的時代精神；

3、設計圖稿尺寸限用a4紙，成稿效果圖用電腦制作或手繪均可；設計圖須附設計創意的文字說明。

2、適宜作為學校對外宣傳及進行校園活動和社會活動的形象標識。作品要求繪出彩色樣圖，圖案要莊重典雅、美觀大方，要說明設計意圖、內涵及制作尺寸。

3、設計規范嚴謹，能夠適用于環境識別、辦公用品、廣告宣傳、學生校服、公關形象等應用場合。

4、盡量體現里集中學特色和相關元素。

2、曲譜旋律優美、節奏明快、催人奮進，青春氣息濃郁；

3、詞曲篇幅適中，通俗易唱，適于合唱，長度4分鐘以內；

4、富有創意，避免與其他學校雷同。

語言簡短（20字以內），必須是倡導向上向善、勵志激勵、崇尚科學、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內容。

1、投稿形式不限，可個人投稿，也可以集體投稿；

2、“校旗、校徽、校歌、宣傳語”投稿可投其中一項，也可以四項均投；

3、所投稿件一律在作品背面注明詳細的聯系方式和真實姓名。

1、學校將組織人員對稿件進行評比。每類稿件評出特等獎（采用稿）一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎金。同時，學校將舉辦獲獎作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦錄用，設計者將載入校史，。

3、作品必須為未公開發表的作品，如涉及有知識產權侵權行為由作者本人承擔責任。

組長：z

校旗校徽小組：z校歌詞歌詞組：z

校歌曲譜小組：z宣傳語組：z

xxxx中學教學處

電子稿件發至郵箱：z

聯系電話：z

學校招生宣傳工作方案篇二

3月22日是世界水日，為了宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，并影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。

聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。今年，為紀念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創建江蘇省水生態文明建設試點市，我校將通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。

組長：劉海明呂水庚

副組長：陳息生戴玲慧楊國慶

成員：吳杏妹徐忠何瑛陳艷

王凌暉張巍王建平許云平、高飛

領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

20xx年3月1日至30日

自覺節約用水打造生態校園

(一)節水宣傳進校園活動

活動時間：20xx年3月1日至30日

活動組織：學校總務處、德育處、工會、團委、少先隊

七、活動內容：

1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。

2.3月17日國旗下講話內容安排節約用水主題。(金壇市水利局領導)

3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

學校招生宣傳工作方案篇三

根據市縣食安委統一部署，為扎實開展好我縣教育系統xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

20xx年6月16日至7月2日。

1、6月16日：“食品安全周”啟動，各學校要營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。

2、6月17日：各學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識。

3、6月18日至25日：各單位對轄區學校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查，同時加強校門口流動攤點的治理，對存在的問題進行整改，特別要關注中高考、端午節期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。

4、6月26日至7月2日：各單位對自查中發現的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結，并上報工作經驗和相關活動影像資料。

1、高度重視，統一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。

2、各學校要以宣傳周活動為契機，進一步推動我縣學校食堂量化等級提升工作，建立食品安全管理長效機制。

3、各學校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗，提升廣大師生的食品安全意識。

學校招生宣傳工作方案篇四

今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

20xx年5月15日(左右)

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)

2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)

3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)

4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)

6、音響設備：徐敏磊

操場、教室、食堂

*準備好呼啦圈特色活動

*排好隊，到教室技能展示

*排好隊，到食堂文藝節目表演

*食堂文藝節目安排：

1、為領(2xxx年度慶祝“六一”兒童節活動方案)導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、學生代表講話。

學校招生宣傳工作方案篇五

為了培養我校師生的科技素養，展示師生的科技精神、團結合作能力，通過豐富多彩的科技活動在廣大師生中進行宣傳，促進我校的科技發展工作，倡導科學、文明、低碳的生活方式，崇尚科學、反對邪教，強化安全工作，落實科學發展觀、構建和諧校園。學校將圍繞xx市第23屆科普宣傳周活動精神，開展以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為活動主題，以低碳經濟、防震減災、公共安全、身心健康等熱點問題為宣傳重點，全面開展多系列、多層次的全校性科技活動。

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造

20xx年5月7—14日。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx各班主任

1．科普知識宣傳周啟動儀式

時間：20xx年5月9日升旗儀式

地點：操場

參加對象：全體師生

負責：潘曉燕

2．結合科技活動周召開一次主題班會

時間：20xx年5月11日

地點：各班教室

負責：各班班主任

要求：以“節約能源資源、倡導低碳生活”為主題，內容新穎，對學生有教育意義。（5月11日放學前將方案上傳教導處）

3．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

時間：第十三周

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙與人》視頻

4．設計科普小報

時間：20xx年5月14日評比

負責：四、五、六各班班主任

要求：根據活動能夠要求“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”，的四個方面，各設計一份小報，于5月14日上交教導處參評。

5．進行5.12防震減災教育

時間：20xx年5月12日

形式：晨會課進行防震減災教育，大課間活動時間進行反震減災演練。

負責：全體行政、正副辦主任

6．認真總結，表彰先進（5月16日）

科技活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

市教育局于5月份開展第25屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

科技創新 美好生活

5月11～17日

組長：趙志興

副組長：李志勇 錢向紅 李春瑋

組員：所有班主任

1．開展科普知識宣傳、展覽活動。

（1）科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；

（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）

（3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）

2．三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅 全體班主任）

3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）

4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

5. 舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

6．舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

7．認真總結，表彰先進。活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排；學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的'原則，有針對性地組織開展各項活動。

3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

學校招生宣傳工作方案篇六

“節能降耗，保衛藍天”。

全國公共機構節能宣傳周時間為：6月xx日至xx日。

1、開展“節能宣傳進校園”主題活動

開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保觀念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

2、開展“垃圾分類宣講”活動

宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環保健康、循環利用的辦公和生活方式，形成加強環境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

3、開展公共機構節能宣傳

結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體，開展節能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等，切實提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動生態文明和美麗中國建設。

各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。

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學校招生宣傳工作方案篇七

為宣傳貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》、《x市關于加快學前教育改革發展的意見》等文件精神，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，促進我市學前教育事業科學發展。

學習《指南》，了解孩子。

部署幼兒園舉辦宣傳月活動，廣泛發動各級各類幼兒園結合各自實際，制訂宣傳實施方案，落實具體工作措施。

通過多種途徑向社會廣泛宣傳學前教育相關政策、文件以及我市學前教育發展情況。重點宣傳以下內容：

1.近兩年各市(區)學前教育發展成果

重點對學前教育五年行動計劃實施以來，市(區)學前教育項目推進、教師配備及培訓、資金投入、政策制定、民辦園管理及獎補資金落實等情況進行宣傳。

2.國家、省、市及地區學前教育政策

重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《x省學前教育條例》、《省政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》、《省政府辦公廳關于印發學前教育改革發展重點工作分解方案的通知》、《x省學前教育改革發展示范區建設主要指標》、《省財政廳省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發展的通知》。

3.規范辦園、科學保教相關文件

重點宣傳教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》、《x省學前教育機構登記注冊辦法》、《x省幼兒園教育技術裝備標準》、《x省0-3歲嬰幼兒教養方案(試行)》、《x市幼兒園一日活動常規實施細則(試行)》。

以《指南》學習為重點，開展多層次、全覆蓋的學習活動，提高幼兒園教師及家長的科學保教水平。

1.組織園長培訓。幫助園長深入領會《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高園長綜合素質。

2.組織骨干幼師培訓。組織全市骨干幼兒教師參加20xx年省名師團送培活動，提高骨干教師的政策水平，提升教師用好《指南》的能力。

3.組織教師全員培訓。各幼兒園要在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策，采用系統授課、專題研討等形式引導教師深入理解、正確把握《指南》。

4.組織家長培訓。各市(區)要及時下發教育部編印的《指南》掛圖、家長宣傳冊和海報等。宣傳月期間，各幼兒園至少召開1次全園家長會(也可以班級為單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對主要內容可進行適當解讀，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

對宣傳月活動效果及存在問題進行反饋總結，整理歸檔相關材料、圖片。6月25日前，各市(區)將活動總結報送市教育局基教處。

1.組織暑期培訓活動。通過專家講座、研討交流、現場觀摩等形式組織全市幼兒教師深入學習、理解《指南》和《幼兒園教師專業標準(試行)》，提高教師的專業素養。

2.開展新教師、新家長培訓。開學前后，各幼兒園要分別組織新教師、新家長學《指南》活動，指導他們學習、理解《指南》，幫助他們形成正確的兒童觀、教育觀與發展觀。

2.開展游戲研討活動。組織全市幼兒園戶外游戲創編比賽及觀摩研討活動，開展游戲研究論文和優秀教育資源評比活動，進一步促進幼兒園戶外活動有效開展，提升教師開展游戲活動的.水平。

3.開展教師風采展示活動。組織市第三屆幼兒教師基本功大賽頒獎活動，開展20xx年全市幼兒教師單項基本功競賽活動，激勵廣大幼兒教師奮發向上，超越自我，樹立幼兒教師的美好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

4.開展《指南》學習、應用征文活動。參加省傾聽孩子，共同成長主題征文活動(方案附后)，面向全市幼兒園教師和家長征集學《指南》、用《指南》的感受和體會。活動期間，請各市(區)每月推薦2篇優秀稿件。征文郵寄地址：教育局基教處。聯系電話：xx，電子郵箱：x。

學校招生宣傳工作方案篇八

根據區知識產權局《關于開展20xx年“知識產權宣傳周”活動的通知》要求，為加強我校知識產權宣傳普及，進一步提升全校師生知識產權意識，我校決定組織開展20xx年全校知識產權宣傳周活動，現將具體活動方案公布如下：

為加強知識產權宣傳普及，提升全校師生知識產權意識，大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權化建設，為我校知識產權示范學校再創新成就。

20xx年4月20日至26日

創新創造改變生活知識產權競爭未

1、利用電子大屏幕、宣傳橫幅、宣傳欄等形式營造校園氛圍，普及知識產權知識。

2、開展《知識產權》知識競賽活動（見附1）。

3、開展“知識產權與我們息息相關”電子版報制作活動（見附2）。

4、征集《科技創造發明設計》方案（見附）。

5、開展《知識產權》講座。

6、“科技在我身邊”職業體驗日系列活動。

7、總結、頒獎

1、4月22-2日“科技在我身邊”職業體驗日

2、4月24日開展“知識產權與我們息息相關”電子版報制作活動

3、4月2日征集《科技創造發明設計》方案

4、4月26日《知識產權》知識競賽

5、4月27日《知識產權》講座

6、4月28日總結、頒獎

1各項活動具體內容見附實施方案

2本項活動由學校教學處組織，科技教研組具體落實，相關材料由科技教研組許潔老師收集并匯總。

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