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公務員年終自我鑒定篇一
每個男孩都有一個修身齊家治國平天下的夢,每個男孩都從
小就幻想著自己能穿上筆挺莊嚴的警服,就是這兩個夢想支撐著我一步一步的走上了為了成為一名人民警察而奮斗的道路。今天,我站在了夢想成真的大門這頭,即將成為一名光榮的人民警察,現在,我以實事求是的態度,認真謙遜的向組織做一份自我鑒定。
我叫xx,男,于xxxx年xx月出生于xxxx一個普通知識分子家庭。xxxx年xx月進入xxxx大學學習xxxxx專業,xxxx年xx月畢業,畢業至今xxxxxxxxxxxxxxx有限公司任職。
xxxxx年x月,我參加了公務員省考,報考了xxxxxxx,在面試中成功的成為擬錄用人員,現在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從私企職員到人民警察的這種環境和角色的轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的了解,現對自己以往的學習、工作、思想、生活情況做如下小結。
一、學習工作方面
在大學期間,本人遵守國家法律、學校紀律,積極參加學校
活動,擔任了一段時間的學生干部。努力學習,嚴于律己,順利完成了大學的學業,并且得到了工學學士學位。
自我參加工作以來,努力做好本專業工作,嚴格按照相關標
自己的理論水平和綜合素質;嚴格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的各項活動,虛心向有經驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作;利用自己的溝通能力,積極主動配合其他部門工作的開展,對于工作上遇到的矛盾能做到先從自身找原因,不抱怨不牢騷,不斷提高工作效能。
二、思想政治方面
在思想上,本人認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代
表重要思想、科學發展觀的重要論述。認真學習領會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會胡總書記的講話精神,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極向黨組織靠攏。積極參加共青團的各種活動。以做政治上可靠,思想上進步的青年這一準則嚴格要求自己。
三、生活作風方面
由于我生在一個傳統的知識分子家庭,自小家教嚴格,所以
我一直以父輩對我的要求約束自己,做人奉行溫良恭儉讓,做事嚴守仁義禮智信;遵紀守法、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。
總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進
步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛走出象牙塔,步入社會。對社會的認知還有年輕人的稚嫩和片面。我會在今后的工作中對自己加以磨礪。在新的工作崗位上,我會隨時繼續學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的人民警察,不為金色盾牌抹黑,為祖國早日實現四個現代化奉獻自己的綿薄之力。
鑒定人:xxx
xxxxx年xx月xx日
公務員年終自我鑒定篇二
20__年,本人堅持以鄧小平理論,“三個代表”和十九大重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習黨的十九大報告,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫忙下,思想、學習和工作等方面取得了新的提高。現將個人工作總結如下:
一、自覺學習黨的精神,用先進政治思想武裝自我的頭腦
這一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐。工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質
我重視加強理論和業務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵,增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認真學習黨的十九大精神,自覺堅持以黨的十九大為指導,為進一步加快完善社會主義市場經濟體制,全面建設小康社會作出自我的努力。
二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自我的辦公室業務工作本事。
三是認真學習法律知識,結合自我工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國土地管理法》、《__區土地山林水利權屬糾紛調解處理條例》,經過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作,按時完成工作任務
一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自我平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務工作,當好參謀助手。
一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情景,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情景,為解決問題作出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。
三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、提議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫忙下,各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績,得到領導和群眾肯定。
在過去的20__年中我認真要求自我,在工作上在兢兢業業,取得了必須的提高,也得到了領導的信任和支持,但也發現了自我的一些缺點,我想在以后的工作中我必須會揚長避短,改善缺點,全面做好自我的工作,為人民的社會發展做出自我的貢獻。
公務員年終自我鑒定篇三
尊敬的領導:
20__
進入公務員系統,是我人生的一個轉折點,也是一個新的起點。在這一年的試用期里,在領導的關心和同事的幫助下,我逐步完成了從學校到政府機關、從學生到國家工作人員這種環境和角色的雙重轉變。下面,為便于組織對我的考察,我將自己一年的實際工作學習情況進行如下匯報。
一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質
一年來,我除了參加會議學習上級部門的文件、“三個代表“重要思想、法律法規知識、農技知識等之外,還利用工作閑暇,主動加強政治學習,通過看書、讀報、瀏覽網頁等形式,及時了解國家最新的政策和精神,認真學習貫徹黨的十八大精神和“科學發展觀”重要思想,不斷提高自己的思想覺悟。同時,作為一名共產黨員,我更注重對黨的知識的學習,通過學習黨章,了解黨的光榮歷史,積極參加各種黨內活動,在思想、行動上與黨組織保持高度一致。
二、格外注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力
作為一名剛剛畢業的大學生,四年的專業知識學習,造成了我對于實踐的東西接觸的少,對于許多現實問題不了解。針對這種情況,一方面經常深入田間地頭與群眾交流談心,掌握了農村工作的第一手資料,實現了由理論到實際的過渡;另一方面,主動向基層工作經驗豐富的老同志學習,豐富自己的工作經驗和工作方法,很快融入到嶄新的工作生活中。無論是剛來時協助別人工作,還是現在自己單獨處理事務,始終都是認認真真,兢兢業業。在日常生活中,我堅決服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,時刻注意自己的公務員形象,養成了良好的工作作風。
我堅信,實踐是學習的最佳途徑。通過實踐,發現問題;通過思考,分析問題;通過實干,解決問題。不斷提高工作能力,不斷提高工作效率,不斷提高工作質量,這是公務員應有的基本素質,也是我不斷學習的動力。
三、存在的不足和下步工作打算
一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟,但金無足赤,人無完人,我清楚的認識到自身還有很多不足,比如工作能力欠缺和創新意識不足、政治理論水平還有待提高等。今后我將繼續努力,一方面自覺加強學習,向理論、向專業知識、向同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力;另一方面克服年輕氣躁,慮事不周的毛病,做到腳踏實地,工作主動,不怕多做事、做小事,在點滴實踐中完善提高自己,希望領導和同事們對我進行監督指導。
以上是我這一年來的工作和學習總結,不妥之處,懇請組織批評指正。在今后的工作和學習中,為了更好的立足崗位,做好本職工作,我將再接再厲。作為一名國家公務員,我渴望按期轉正,請領導考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
此致
敬禮
申請人:__
20__年_月_日
公務員轉正申請書怎么寫
尊敬的領導:
200_年月份,大學剛剛畢業的我經過全省公務員錄用考試被招錄到___局,成為一名光榮的國家公務員。一年來,我在這個團結求實,溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂,在組織的培養教育下,我認真按照國家公務員的標準去做,加強政治學習,對業務精益求精,在見習期滿之際,我鄭重向領導提出轉正申請。
為了便于領導對我的考察,我將自己一年的實際工作情況向組織作以匯報:
一、政治思想方面:
首先,我主動加強政治學習,認真學習貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想,通過周六和業余時間學習,提高自己的思想覺悟,并積極要求加入黨組織,并與今年_月被組織發展為入黨積極分子,在思想上與黨組織保持高度一致。其次,我還參加了國家公務員初任培訓、保密員培訓、組工信息員培訓等,加強了自身的政治素養,提高了業務水平。
二、工作方面
1、在__局辦公室工作中,認真做好督查、會議貫徹落實情況匯報等上報工作,做好綜治、安全、教育執法督導、干部統計工作,做好單位城域網管理、上傳下達文件、計算機管理等工作。
2、在縣先進性教育活動辦公室工作中,認真做好教育活動信息宣傳工作,按時完成信息統計、撰寫、上報等工作,每月上報信息10篇,部分信息稿件被市以上宣傳媒體采用。
3、在__部志書編寫辦公室工作中,認真做好志書綱目、組織史資料搜集整理工作,探訪革命老同志,編寫文字工作。
4、在_紀委黨風室工作中,認真做好黨風廉政建設和反腐敗宣傳工作,廉政文化建設工作,多次組織參與各類黨風廉政文化宣傳活動。
三、學習生活方面:
錄入__局以來,由于離家較遠,而且加之對生活習慣一直不適應,造成工作學習的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領導的關心和幫助下,已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報,不辜負領導們的期望。
四、不足和措施:
一年來,我勤勤懇懇、盡職盡責、嚴格遵守單位各項紀律和規定,自覺接受紀律、法律約束和人民群眾監督,但離組織的要求還有一定的距離,主要表現在比較年輕,工作中出現了一些不該出現的問題,學習還不夠深入,思想還不夠解放,工作經驗還不夠豐富。在今后的工作中,我將按照“三個代表”的要求,不斷解放思想,轉變作風,始終保持奮發向上的精神風貌和務實創新的精神,學好用好理論,搞好實踐運用,煉就真本領。堅持與時俱進,扎實工作,努力探索新形勢下的工作新路子,創造性地開展工作,為促進工作做出自己的貢獻。
此致
敬禮
申請人:__
20__年_月_日
公務員年終自我鑒定篇四
1.做好鎮黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收整理及上報,搞好后勤保障。
2.協助所包村開展好各項工作。協助所包村(板旺村做好綜計調解等工作,幫助村支部開展好農村保持共產黨員先進性教育活動。
3.積極完成鎮黨政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉鎮的文明鄉鎮申報和鎮屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
4.總之,該同志為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,嚴格依法辦事,不計個人得失,經常主動加班,一年來,能較好完成各項工作任務,是一個優秀的鄉鎮干部。
5.x_在xx年度中,服從xx鎮黨政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。
6.政治堅定,思想穩定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業務,運用“多數人管少數人”的自律機制,開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創新意識要進一步加強。
7.能認真履行崗位職責,服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動到沿海等地開展招商活動,積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作,幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
8.綜合素質高,政治立場堅定,統籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰,開拓創新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主,講究方法。辦事穩妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。
9.x_注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創新工作方式方法,對其分管的****計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
10.**同志自**年**月走上企業領導崗位以來,共-產主義理想信念堅定,具有極強的政治敏銳性和領導能力,從政治思想行動上與黨中央始終保持高度一致。能認真學習馬列主毛澤東思鄧小平理論,積極踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規定。工作中,他堅持原則,務實創新,廉潔勤政,體現黨員先進性,貫徹科學發展觀,堅持民-主集中制,維護領導班子團結;生活中,他嚴以律己,明白做事,清白做人,密切聯系群眾,關心職工疾苦,自覺接受群眾的監督,為黨員干部職工起到了良好的表率作用。在不同時不同的工作崗位上,團結和帶領廣大黨員干部職工,圓滿完成了組織上賦予的各項工作任務,為推進企業改革和兩個文明建設做出了積極的貢獻。
11.xx_注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
12.政治堅定,思想穩定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業務,運用“多數人管少數人”的自律機制,開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創新意識要進一步加強。
13.xx能夠堅持以創新的觀念和科學的戰略推動發展。通過解放思想,更新觀念,注重戰略思維,堅持正確的發展定位和取向,以科學的發展思創造性的工作方扎實的工作舉攻堅破難的工作方法,推動各項工作取得突破性進展。
14.xx能夠以科學發展觀統領經濟社會發展全局,積極著眼促進經濟社會全面協調可持續發展,不斷增強本鄉的綜合競爭力。能夠把提升軟實力作為重要戰略任務來抓,通過解放思創新觀念,科學決提高效率,大力培育創業文化,激發人才活力。
15.xx能夠堅持正確的政績觀,說實務實求實效,積極克服飄浮作浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。
公務員年終自我鑒定篇五
1.該同志能夠著眼長遠,以戰略思維和發展眼光分析客觀事物科學判斷形勢,把握時代要求,總攬發展全局。積極擴大經濟總量,努力提升發展質量水平;既抓好當前發展,又加強環境保護,注重資源節約;能夠堅持以經濟建設為中心,努力加快經濟社會協調發展,真正把各方面的積極性和創造性凝聚到推動集約發展創新發展協調發展可持續發展和-諧發展上來。
2.x_在xx年度中,服從xx鎮黨委政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。總之,該同志為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,嚴格依法辦事,不計個人得失,經常主動加班,一年來,能較好完成各項工作任務,是一個優秀的鄉鎮干部。
3.該同志在投遞刊物的工作中,誠信敬業,主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協議,受到了雇主和用戶的信任尊重和好評。
4.該同志生活簡約充實,每天堅持按時體育鍛煉,養成了科學的膳食和有規律有節奏的起居習慣。經常收視有關心理健康和具有教育意義的影視節目,因此,不但保證了體魄的健康,還促進了心理的健康。
5.該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應,努力實現與時俱進。
6.通過學習和實踐不斷加強思想道德修養,樹立淡定平和善待他人仁愛寬厚的處世理念,學習不悅生不畏死的高尚境界,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現了與社會他人家庭的融洽與和諧,同時自己也享受到了心情的愉悅。
7.希望該同志在新的一年里進一步加強學習,不間斷的接受新鮮事物,真正做到與時俱進。注意克服急躁情緒,堅持與人為善,進一步實現與他人和諧相處,保持良好的生活習慣和健康心態,發揮余熱為社會為他人做出貢獻。
9.xx_注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
10.作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不行賄受賄。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。
公務員年終自我鑒定篇六
國家公務員錄用考試是我國政府部門選拔任用優秀人才的一個重要手段。與其他各類考試相比,它著重突出了對應試者綜合素質與工作能力的要求。《國家公務員錄用暫行規定》第16條規定:“國家公務員的錄用考試采取筆試和面試的方式,測試應試者的公共基礎知識、專業知識水平,以及其他適應職位要求的業務素質與工作能力。”
面試是測評應試者能力素質最直接、最有效的途徑,也是目前我國公務員錄用考試測評應試者能力素質的一個主要方法。因此,面試是國家公務員錄用考試中一個至為重要的環節,要想成功地被錄用為國家公務員,應試者就必須在面試中取得好成績。
國家公務員錄用考試采用面試方法,一方面是公開選拔考試發展的內在要求,另一方面是面試方法在測評考生某些能力素質方面具有巨大優勢。同時,國家公務員錄用考試的實踐不斷推動著面試工作的發展,使面試工作不斷完善。
一、采用面試方法是國家公務員錄用考試發展的內在要求
國家公務員錄用考試與學業考試、升學考試、資格考試完全不同,它是一種選拔性考試,主要測評考生對未來職位的適應性;它是一種面向未來的考試,這種考試不單純強調考生的知識素質或某種能力素質,而是強調考生要全面發展自己的知識、能力、技能和個性品質;另一方面,雖然這種考試也檢驗考生已經取得的成績和已經達到的水平,但更強調考生之間的優劣差異的比較,更著眼于考生的領導能力、基本能力、技能和潛力。而對這些素質的測量是筆試方法難以實現的,僅靠筆試一種形式無法有效地測查考生的素質和能力,所以必須借助面試方法才能更好地完成對考生素質的全面綜合的測量,以及對考生能力素質的重點測量。
二、面試方法在測評考生某些能力素質方面具有巨大優勢
面試不僅是筆試的補充,而且是更直觀、真實地測評考生素質的方法。面試方法在測評考生素質方面具有以下優勢:一是面試可以全面了解考生的知識、能力、心理以及自然素質;二是面試能比較真實地了解考生的能力素質,彌補筆試的不足,有效地避免高分低能;三是面試比較靈活,可以根據考生回答問題的情況,深入地、有針對性地進行提問,以便考官及時了解考生的某方面素質;四是面試可以直接了解到考生的個性、愛好、興趣、體質、精力、愿望動機等方面內容,為用人部門合理使用人才提供依據;五是面試以考官的主觀測評為主,可以充分發揮面試考官的主動性和積極性,發揮其選人識才的經驗,提高面試效果。
在國家公務員錄用考試中采用面試方法只有幾年的時間,經過幾年的嘗試和實踐,面試工作有了長足的進步,面試方法不斷改進,面試技術迅速完善,現在人們越來越認識到國家公務員錄用考試離不開面試,面試已成為國家公務員錄用考試的一個極其重要的環節,并在有關文件中確定下來。隨著國家公務員錄用工作的深入發展,面試工作會越來越成熟,并發揮更大的作用。
三、公務員錄用面試的發展趨勢
1981年7月,人事部下發了《關于下達部分海關新增干部指標的通知》,通知規定對新增干部的錄用除筆試外,要進行面試。面試由此進入到干部的錄用考試之中。
1988年3月,中央組織部、勞動人事部發出了《關于政治、稅務、工商行政部門和銀行、保險系統招收干部實行統一考試的通知》,其中規定:考試后,“由人事部門從高分到低分向用人單位推薦,經用人單位進行政審、體檢和必要的考核(含面試)合格后,確定錄用或聘用人員名單報批。”因此1988年全國面向社會招干約8萬人,報考者達105萬,在錄用中上海、江蘇、福建等許多省市均采用了面試形式,且面試突破了單一的面談問答形式,出現了與演講、模擬操作等相結合的形式,面試程序日趨規范。
1989年1月,中央組織部、人事部聯合頒發了《關于國家行政機關補充工作人員實行考試辦法的通知》,通知要求考試的基本方式為筆試與面試。1994年,人事部要求全國各地、國家各部委公務員的錄用與招聘,按統一的程序與標準進行面試。《國家公務員錄用暫行規定》對面試的有關內容也作出了明確規定。
從近些年來的面試實踐來看,面試呈現出了以下幾個發展趨勢:
1、形式的豐富化
面試早已突破那種兩個人面對面一問一答的模式,而呈現出豐富多彩的形式。從單獨面試到集體面試,從一次性面試到分階段面試,從非結構化面試到結構化面試,從常規面試到引入了演講、角色扮演、案例分析、無領導小組討論等的情景面試。關于面試的形式,我們將在下節中作進一步介紹。
2、程序的結構化
以前,對面試的過程缺乏有效把握,面試的隨意性大,面試效果也得不到有效保證。為了改進這一點,目前許多面試的操作過程已逐步規范起來。從主考官角度,面試的起始階段、核心階段、收尾階段要問些什么、要注意些什么,事先一般都有一個具體的方案,以提高對面試過程和面試結果的可控性。
3、提問的彈性化
以前許多面試基本等同于口試。主考官提問的問題一般都事先擬定好,應試者只需抽取其中一道或幾道回答即可,主考官一般不再根據問題回答情況提出新問題。主考官評定成績僅依據事先擬定的具體標準答案,僅看回答內容的正確與否來評分。實際上這只不過是筆試簡單地口述形式而已。現在則不同,面試中主考官問題的提出雖源于事先擬定的思路,但卻是適應面試過程的需要而自然提出的,也就是說后一個問題與前一個問題是自然相接的,問題是圍繞測評的情景與測評的目的而隨機出現的。最后的評分不是僅依據回答內容的正確與否,還要綜合總體行為表現及整個素質狀況評定,充分體現了因人施測與發揮主考官主觀能動性的特點。
4、面試結果的標準化
以前,許多面試的評判方式與評判結果沒有具體要求,五花八門,可比性差。近年來,面試結果的處理方式逐漸標準化、規范化,基本上都是趨于表格式、等級標度與打分形式等。
5、面試測評內容的全面化
面試的.測評內容已不僅限于儀表舉止、口頭表達、知識面等,現已發展到對思維能力、反應能力、心理成熟度、求職動機、進取精神、身體素質等全方位的測評。且由一般素質為測評依據發展到主要以擬錄用職位要求為依據,包括一般素質與特殊素質在內的綜合測評。
6、面試考官的內行化
以前的面試,主要由組織人事部門的人專門主持。后來實行組織人事部門、具體用人部門和人事測評專家共同組成面試考評小組。現在,許多單位實行用人部門人員培訓面試測評技術,人事部門人員培訓業務專業知識,進行面試前的集中培訓,面試考官的素質有了很大提高。“一流的伯樂選一流的馬”,面試考官的素質對于提高面試的有效性、保證面試的質量起著極為關鍵的作用。
四、公務員錄用面試的作用
面試與筆試等人員甄選方法相比,具有以下作用:
1、可以考察到筆試等人員甄選手段難以考察到的內容
筆試是以文字為媒介來考察一個人的素質水平,但很多素質特征很難通過文字表現出來,比如一個人的儀表風度、口才、反應的敏捷性等。有些素質特征雖然可以通過文字形式來表達,但因為應試者的掩飾行為或其他原因而沒能表達,便可以通過面試來考察。例如,對某些隱情,應試者往往不愿表露,對這些不愿表露的東西,在文字性的筆試、問卷等測試中,可以做到天衣無縫,但在面對面、眼對眼的面試過程中,就很難做到了。因為我們的身體不容易撒謊。當我們看到動心的事物時,瞳孔就會無意識放大,人興奮時會眉飛色舞,憂愁時會皺眉,憤怒時常豎眉,痛苦時會倒眉。
2、可以靈活地考察應試者的知識、能力、工作經驗及其他素質特征
雖然面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通活動,但面試的主動權主要還是控制在主考官手里,面試測評時主考官要專即專,要廣即廣,要深即深,要淺即淺,具有很大的彈性和靈活性。筆試和心理測驗等在這方面均不如面試。
3、可以彌補筆試的失誤,并有效地避免高分低能和冒名頂替現象
有的人在筆試過程中,由于種種原因而沒發揮好,如果僅以筆試成績作為錄用依據,那么這些人就沒有機會被錄用了。但如果再輔之以面試形式,則這些人便有機會再次表現。沈陽市在一次干部錄用考試中發現,有些人雖然筆試成績不算很高,但在面試中對答如流,表現極佳,顯示出了很大的發展潛力,從而成為理想人選。
另外,筆試還存在一定局限性,筆試中難免有高分低能者甚至冒名頂替者。在一些省市的干部錄用考試中發現,有些人筆試成績很高,但面試時卻言語木訥,對所提問題的回答觀點幼稚、沒有深度;有的則表現出只能背書,分析問題和解決問題的能力很差。前些年某市工商局一次以筆試形式錄用9人,結果發現4人存在“高分低能”現象。
4、面試可以測評應試者的多方面素質
從理論上講,面試只要精心設計、時間充足、手段到位,可以測評出應試者的任何素質。如果說心理測驗中的許多問卷是測評應試者的智力、心理、品德等的有效工具,那么把這些心理測驗中的問題以口頭問答的形式表現出來也能達到與筆試同樣的效果,由于信息量利用的高頻率特點,其測評質量可能還會更好。如果在面試中引入無領導小組討論、角色扮演、管理游戲等情景模擬的人員甄選手段,還可考察應試者的組織能力、領導能力等;如果引入工作演示的方法,還可直接考察出一些應試者的實際工作能力。甚至,就應試者的身體狀況,通過面試也可獲取大量信息。望、聞、問、切是中醫用來診斷病情的方法,膚色、舌苔、脈搏、氣色等是其具體診斷指標,我們其實可以由此建立一套測評身體健康程度的面試評價指標,測評應試者的身體素質。
五、公務員錄用面試應遵循的原則
搞好面試,除了有組織、制度和法規保證外,還要遵循以下原則:
1、面試考官小組組成的合理性原則
面試考官小組一般由7~9人組成,在年齡上,最好老中青結合;在專業上,應吸收有業務實踐、業務理論研究且面試技法方面經驗較豐富的權威人士。省級以上面試考官小組的組成一般由負責考錄工作的代表、用人單位的主管領導、業務代表和專家學者等組成為宜;市、縣級面試考官小組一般由組織、人事、用人部門,紀檢、監察部門,業務骨干等組成為宜。
2、面試應試者機會均等原則
在面試中公平性和公正性顯得尤為重要。公平性體現在對應試者用“一把尺子”衡量,機會均等;公正性體現在考官評分要客觀、公平,克服主觀隨意性。
3、回避原則
根據有關規定,凡與考生有直接利害關系的人員,面試時應予回避。例如:面試考官或組織者與應試者中有夫妻關系、直系血親關系、夫妻雙方的近親屬關系、兒女姻親關系等,都應回避。
4、監督原則
監督的目的是保證面試在平等競爭的條件下進行。對面試全過程實施監督,是順利完成面試工作的保證。一是組織監督,在面試中,請紀檢、監察、公證等部門參加;二是新聞輿論監督,新聞輿論部門的工作人員有權以適當方式了解和報道面試工作情況;三是應試者監督,應試者是最好的監督者,因其親身經歷了面試的全過程,對面試的組織程序、考官水平及試題等情況有申訴控告權,主考部門應設立相應的機制(如舉報、意見箱等),認真聽取他們的意見并根據有關規定和程序作出適當處理。