當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國歌來源的心得體會篇一

記得這是從上學開始，“升國旗、唱國歌”就開始陪伴著我們，雖然那時，我們并不知道《義勇軍進行曲》的作者是誰，有著怎樣的意義，可能還不知道五星紅旗的來歷，但是，每一次看見啊鮮艷的五星紅旗、聽到雄壯的國歌，依然有激動地情緒在波動，依然有一種特殊的情感悠然而生，后來，才能體會到那是愛國的情懷，這或許就是作為一名中國人有生而來的情懷吧!

近日，為唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，引導激勵廣大青少年做擔當民族復興大任的時代新人，做德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。我校組織了“我愛祖國，同唱國歌”活動。

上午九點三十分，“我愛祖國，同唱國歌”活動正式開始，雖然沒有比較完善的條件，但是仍然阻擋不了大家的愛國熱情，伴隨著雄壯的國歌，面向鮮艷的五星紅旗，愛國情懷在同學們的心中熊熊燃起，默默為祖國母親送上70歲生日的祝福，立志為祖國的繁榮昌盛努力讀書。

國歌是一個主權國家的象征，記錄著一段不能忘卻的歷史，我們每一位公民都應當自覺維護國歌的尊嚴，這是公民的基本義務，也是愛國的體現方式。

通過“我愛祖國，同唱國歌”活動培養了同學們愛祖國、愛人民、愛校園的高尚情操，激發了同學們努力學習、立志報效祖國的強烈決心和熱情，增強了大家的祖國榮譽感和民族自豪感。通過活動能夠正確引導同學們繼承艱苦奮斗精神、堅定理想信念、努力學習，為實現偉大中國夢注入強大新能量。

國歌來源的心得體會篇二

國歌是一個國家的象征。國歌的力量是無法低估的，它讓人們在感受愛國情懷的同時，更加緊密地團結在一起。作為一名中國人，我們應當感受到這種力量，體會到國歌對我們的正能量，用國歌的力量去激勵自己，去引導自己，讓自己更努力更進步。

第二段：強調國歌的意義

國歌是一個國家的正式歌曲，具有標志國家主權、尊嚴和榮譽的象征意義。通過國歌，我們可以感受到自己是一個民族的一員，要為祖國的發展和繁榮盡自己的一份力。同時，國歌也是激發愛國情懷的重要元素，它讓我們熱愛祖國，尊重祖國，為祖國而奮斗。

第三段：國歌的力量

國歌的力量在于它可以激勵我們前行。當國歌響起的那一刻，我們會感受到一種來自內心深處的激情和自豪。這種激情和自豪，會讓我們感到非常有力量，有動力去向我們的目標前進。在生活和工作中，當我們遇到挫折和困難時，通過回憶國歌的力量，我們就可以再次振作起來，繼續朝著我們的目標前行。

第四段：國歌的教育意義

國歌是一種教育方式，這種教育是通過國歌所傳達的信息和價值觀來實現的。無論是在學校、社會還是家庭中，都可以通過唱國歌的方式來教育和引導孩子們。唱國歌可以使孩子們更好地了解國情、了解國家的發展狀況，進而讓他們對祖國的未來充滿信心，并愿意為祖國做出自己的一份貢獻。

第五段：總結

作為一名中國人，我們每個人都應該感到自豪，這是我們的崇高使命。我們應該認真地學習唱國歌，體會國歌的力量，學習國歌所傳達的意義和價值觀，更好地為祖國的發展和繁榮盡自己的一份力。國歌的力量是無窮的，它可以激勵我們一路奮斗，為自己的夢想而努力，也為祖國的未來而努力。

國歌來源的心得體會篇三

國歌是一個國家的象征，承載著國家的榮譽、尊嚴和獨立自主的精神。在一次次的國際賽事和重大場合中，國歌總是能夠喚起人們的愛國熱情和民族自豪感。國歌的力量在于它能夠讓人們心懷感恩，珍視所得到的一切，更加熱愛祖國。

第二段：深入領會國歌的內涵

《義勇軍進行曲》這首國歌富含著中國人民奮斗的歷史，激勵著我們繼續前進。國歌的歌詞和旋律能夠讓人們深切地感受到祖國的優美景色，激發愛國情感。只有深入領會國歌的內涵，我們才能更好的理解和傳承國歌力量。

第三段：實踐中融入國家文化

在最近的奧運會和各種大型活動中，國歌聲在現場響徹至關重要。在國歌響起的時候，人們會起立，并展現自己的愛國主義精神。在實踐中，我們也要融入國家文化，把國歌的力量運用在我們的學習、生活和工作中，傳達我們的愛國情感。

第四段：以身作則傳承國歌之力

青少年是國家未來的棟梁，需要我們為他們打造一個愛國主義的環境。我們的行為和精神可以引導他們，讓他們深刻感受到國歌的力量。在教育中，我們可以借助音樂、歌唱等多種方式，讓他們了解國歌的內涵，激發他們的愛國精神。

第五段：共同推進國家進步

中國特色社會主義新時代的到來，需要我們更加緊密地團結在黨中央的周圍，共同推進國家的發展進步。國歌是我們行進路上的動力來源，讓我們共同發揚國歌之力，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

國歌來源的心得體會篇四

為充分發揮升國旗、唱國歌在弘揚社會主義核心價值觀中的教育引導作用，為慶祝建國70周年，為更好地弘揚愛國主義教育，彰顯學生積極向上的精神風貌，我校舉行了“我愛祖國，同唱國歌”比賽活動。

活動以班為單位，分六個年級組進行。在比賽過程中，同學們把對國家的熱愛化作洪亮的歌聲，慷慨激昂地唱響國歌。整個比賽緊張、融洽，高亢奮進的國歌，唱出了同學們的愛國熱情和民族自豪感，激發了同學們奮發向上、立志成才的豪情壯志，贏得了評委老師們的好評熱贊。

哼唱國歌，不是一種形式，而是來自于內心的認同。國歌，這首再熟悉不過的歌曲，總會照常在每周一的升旗儀式、開學典禮、運動會上響起，這是中國內地學校生活中常見的一幕。

84個字、37小節的國歌——《義勇軍進行曲》可以說是中國的“第一聲音”,它誕生于1935年中華民族生死存亡的危急關頭。誕生80多年來,對于凝聚中國人民在中國共產黨的領導下砥礪奮進、實現中華民族偉大復興的夢想起到巨大作用。

此次活動展現了班級的凝聚力和團隊協作精神，激發了同學們的集體榮譽感。讓花朵們對祖**親有了更深的感情，從而更加堅定了莘莘學子繼承優良傳統，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”努力奮斗的信心和決心。

國歌來源的心得體會篇五

為深入貫徹十九大精神，落實《國歌法》，讓學生了解國歌來歷，明確其含義，正確使用國歌，培養學生愛國主義精神和社會主義核心價值觀教育。4月10日，新撫區育才小學黨支部邀請新撫區教育局關工委常務副主任朱玉良、執行副主任辛煥芹，到我校做題為“貫徹十九大學習國歌法”宣講報告會。

區教育局關工委領導進入會場。

育才小學黨支部陸書記主持會議。

為區教育局關工委領導佩戴紅領巾。

區教育局關工委執行副主任辛煥芹為同學們做《國歌法》宣講報告。

唱國歌。

交流心得體會。

區教育局關工委領導、育才小學領導與學生合影留念。

我校將通過此次《國歌法》宣講報告會為契機，加大宣傳力度，開展形式多樣活動，認真貫徹《國歌法》，讓每個學生理解其深刻意義，從而培養學生愛國主義情操。