人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

黨建聯誼活動主持詞篇一

經過一個星期多緊張的籌備，由我單位人事部策劃的喜洋洋慶團圓新春聯誼會，在單位全體同事的積極響應下，于20xx年xx月xx日在公司展覽館如期舉行。在單位舉辦如此規模的大型聯誼會，自單位創辦以來尚屬首次。所以單位從總經理到新入職員工都非常重視本次活動，我個人就本次活動做如下總結。

1、從提出活動設想到確定舉行活動之間的時間得太短，大家要在不影響正常工作的情況下，不僅要做好籌備物料道具等一切準備工作，還要抽時間排練節目。在這么短的時間內，完成整個活動的準備工作，很難保證聯誼會的質量。

2、策劃方案過于簡單不科學，策劃的互動游戲活動趣味性低、不夠新穎、關于活動游戲的參與方式、基本要求、活動規則部分的文字說明不足，有些甚至沒有活動說明。

3、方案的不確定因素太多、存在隨時更換跟換活動項目的現象，嚴重的影響準備時間。

4、提供給相關項目負責人的文案過于粗糙，導致部分工作要重復進行，嚴重影響了準備時間。

1、大多數人能積極參與認真準備，為搞好聯誼會獻計獻策。還有一小部分同事表現不積極，有抵觸心理、不能主動參與到活動當中。

2、通過本次活動，幾位新員工表現積極、勇于承擔、體現了公司員工不怕吃苦敢于擔當的優良傳統。

1、總體效果還可以，同事們雖然不是專業的演出人員，但是能在這么短的時間內達到這樣的演出效果實屬不易，非常佩服他們。

2、我是第一次作為主持人在這樣的場合亮相，由于精神緊張和準備不充分，在互動游戲環節和幸運抽獎環節未能做到調節現場氣氛的作用，比較失敗！

3、在聯誼會的中期和后期，因為有外國嘉賓和女企業家協會領導及部分特約嘉賓的精彩表演，讓聯誼會掀起幾個小高潮，這也是我們以后策劃該類活動一個經驗，應該把嘉賓表演作為一個非常重要的環節來考慮。

最后，感謝單位領導的英明決策，讓我們有了這樣一次鍛煉的機會，同時感謝各位同事的辛勤付出，活動的成功是大家同心協力密切配合的結果。希望單位以后每年都能高一次這樣的活動，相信有了今年這次活動的經驗總結，我們以后的活動會越搞越好，一定會達到專業聯誼會的水準。

黨建聯誼活動主持詞篇二

（1）現場氣氛活躍，能帶動同學們積極參與，即使是不會跳的同學也都積極在舞池中試著學。

（2）活動的吸引力強，除了我系與茶加系的同學外，其他系的很多同學也有參與活動。

（3）場地的布置漂亮且充滿了特色，為活動營造了一種好的氛圍。

（4）此次活動豐富了同學們的業余生活，增強了與其他同學的溝通能力。

（5）首次系與系聯誼活動的開展，為學院學生活動開設了一個好的窗口，給同學增加了很大的交流空間。

（1）音響失聲，由于電源原因，事先無法調試

（2）由于室外活動，秩序有點亂

（3）后勤工作的安排不是很到位

活動小結：

通過此次與茶加系合作的這個舞會活動，加強了兩系的合作能力；同時豐富了同學們的業余生活；雖然在活動中還有存在著一些不足的地方，但是我相信只要我們敢于去嘗試，并從活動中去總結經驗。相信在以后的日子里我系所舉行的活動將更加的精彩！

黨建聯誼活動主持詞篇三

近日，我參加了學校組織的一次聯誼活動。通過這次活動，我深深體會到了聯誼活動的美好與意義。以下是我的心得體會。

第一段，簡述活動背景和概括活動內容:

這次聯誼活動是由學校組織的，旨在增強師生之間的溝通交流，營造和諧氛圍。活動內容主要包括奧數比賽、拼圖比賽、文藝表演等。

第二段，闡述活動的樂趣:

活動現場氣氛活躍，參賽者們踴躍參加各種有趣的比賽，歡聲笑語不斷。比如，在奧數比賽環節，我們需要團隊合作，才能更快地解出題目，這個過程十分有趣。在拼圖比賽中，我們需要相互協作，把零碎的拼圖拼湊到一起，讓人感受到了合作的快樂。在文藝表演環節，同學們展示了各自的才藝，讓人眼前一亮，大家充分享受到了活動的樂趣。

第三段，總結活動帶來的益處:

通過這次活動，我們不僅獲得了樂趣，還學到了很多。在團隊合作中，我們了解到團結協作的重要性；在比賽中，我們需要充分發揮自己的優勢，努力表現自己；在文藝表演中，我們鍛煉了自信和表現力。此外，這次活動還增強了同學之間的感情，讓同學們更加密切地聯系起來。

第四段，總結個人的收獲:

這次活動，我在奧數比賽中加深了對數學的理解，同時體驗了團隊合作的過程；在拼圖比賽中讓我重新認識了團隊合作的力量；在文藝表演中，我克服了自己的緊張情緒，用自己的才藝得到了同學們的認可。這次活動讓我收獲頗豐，讓我意識到了團隊合作的力量和個人成長的重要性。

第五段，展望未來:

通過這次活動，我更加認識到了聯誼活動的意義，我希望能在以后的生活中更加積極地參與各種聯誼活動，不斷鍛煉自己，讓自己更好地適應社交環境，發展自己的人際關系。同時，我也希望這一系列的活動能夠繼續舉行，讓更多的同學獲得益處。

總之，這次聯誼活動讓我收獲頗豐，除了獲得樂趣和鍛煉個人能力之外，更重要的是讓我們體驗到團隊合作的力量，并增強了師生之間的團結和感情。我希望能在以后的生活中更加積極地參加各種聯誼活動，繼續享受來自團隊合作和人際關系的快樂。

黨建聯誼活動主持詞篇四

聯誼活動一般是指學校、社團或組織為加強彼此的交流而舉辦的活動。在高中階段，許多同學都會在學校或社團中參加聯誼活動，我也不例外。在這里，我將分享我在參加聯誼活動中的心得體會。

第二段：前期準備

在參加聯誼活動前，一些準備是必要的。例如，讓自己保持良好的精神狀態，規劃好一些交流話題，準備一些小禮物以送給同伴等等。我發現，這些準備工作不僅可以幫助我減輕焦慮感，還能讓我更好地適應活動現場。

第三段：活動過程

參加聯誼活動時，我認為最重要的是要積極參與各項活動。例如，與陌生人相互交換聯系方式，積極參與組織的游戲活動以及主動與他人交流等等。這些互動除了幫助我擴大人脈圈，更重要的是可以讓我從學習和了解別人中獲得更多的啟示，在成長道路上邁出堅實的一步。

第四段：反思總結

在所有聯誼活動之后，我總是會花些時間反思活動過程。我試著從整體上回顧該活動并總結出我從中學到的重要教訓。有時候事情并不會發展成我意想的那樣，但即便是這樣，我還是會思考如何定位自己，為我在以后的活動中做好一切準備。

第五段：得到的啟示

參加聯誼活動之前，我總是很緊張，擔心自己無法融入團隊。但是，隨著時間的推移，我發現只要我真實地表達自己，不斷地學習和成長，團隊中的同伴們就會接納我。參加聯誼活動的過程，讓我看到了自己的缺點，同時也教給我如何正確對待他人的方式。在未來的日子里，我依然會加入更多的聯誼活動，并期待從每次活動中收獲更多的經驗和成長。

黨建聯誼活動主持詞篇五

第一段：介紹聯誼活動的背景和目的（200字）

本學期，學校為了豐富同學們的校園生活，還提高同學們的溝通和交流能力，組織了一場聯誼活動，邀請了附近的幾個小學參加。這次活動的主要目的是為了促進各校之間的交流和了解，讓同學們在游戲和互動中學習、成長，同時增強集體意識和團隊合作精神。

第二段：對活動的安排和組織進行描述（250字）

這次聯誼活動主要包括了跨校交流游戲、精彩表演、共同合作的益智游戲和班級自由聯誼等環節。在跨校交流游戲中，同學們可以認識其他學校的小伙伴，一起完成游戲任務，增強團隊協作的能力；在益智游戲中，同學們可以互相學習、交流，琢磨出解題的方法和技巧；在班級自由聯誼中，同學們可以與小伙伴們互相了解、深入交流。

此次活動的組織和安排很得體，從安全到行程安排，體現出了領導和老師對我們同學的關愛和操心。不僅僅給我們帶來了趣味和樂趣，也可以幫我們提高交際能力，無形中提高了大家的自信心和個人魅力。

第三段：回顧活動中的亮點和收獲（300字）

這次聯誼活動中最令人印象深刻的是，同學們之間的互動和交流非常頻繁。我們與其他小學的小伙伴們結成了深厚的友誼，彼此了解了更多，也感受到了不同的文化。同時，在完成一次又一次的游戲任務中，我們一起努力、一起搶答、一起歡笑，這種集體合作的氛圍自然而然地讓我們更能感受到奮斗的快樂。

除了游戲和交流，活動中的精彩表演也令大家贊嘆不已。有歌舞、戲曲、魔術等多種表演形式，同學們的才華得以充分展示，同時大家也學到了很多新知識，增長了見識。

最重要的是，本次活動帶給了我們每個人不同的收獲。對于內向的同學來說，活動是一個展示自我的舞臺，可以開拓他們的交際能力，提高他們的表現能力。對于外向的同學來說，活動是一次助長和激發集體感和團隊合作精神的機會，提高了他們的團隊意識和組織協調能力。

第四段：展望未來和寄語（250字）

這次聯誼活動的成功，得益于學校和老師的精心組織和安排，更得益于同學們的積極參與和支持。希望這次活動能夠讓大家在活動中學到的技能和知識在日常生活中得到更好的發揚和應用，同時也希望未來學校能夠不斷開展這樣的聯誼活動，為同學們提供更多機會，促進同學之間的友誼和交流，讓我們的人生更加豐富多彩。

最后，再次感謝和贊揚這次聯誼活動的組織者，也要感謝所有參與活動的同學們，在活動中你們的努力和互動，一起共創出了不可忘懷的美好回憶。相信我們的友誼，會因此而愈加堅強，我們的團結，將會因此變得更加堅定。通過這次活動，我們感受到的不僅僅是友誼的力量，更是承擔責任和凝聚力的力量。讓我們一起期待著下一次聯誼活動的到來！

黨建聯誼活動主持詞篇六

一、活動目的：

1、展現幼兒園風采

2、體現幼兒園教育價值

3、幼兒園招生信息獲取

二、活動安排：

時間：傍晚或節假日白天

地點：社區、廣場等露天場所

人員：園長、老師、表演幼兒

物品：條幅、招生宣傳物品、《潛在客戶信息表》等

三、活動流程：

1、主持人致辭：

尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先，請允許我代表滁州市揚子社區幼兒園的全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在這濃濃的節日里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同迎來滁州揚子社區幼兒園首次以“手拉手，心連心”為主題的家園聯誼活動。相信這會是一段美好而難忘的時光，因為它既能讓孩子為檢驗自己成果而歡喜雀躍，又能讓我們成年人牽動心結，重溫那童年的時光。

在園里最關心孩子成才的，莫過于我們的園長了！下面掌聲有請袁園長為我們講話！

非常感謝謝園長為我們的孩子提供了如此愉悅的成長環境，下面我們就一起來欣賞咱們美景幼兒園孩子的精彩表演吧。

2、活動：

（1）.家園互動—搶椅子

怎么樣？很棒吧！下面我們的家長也加入我們的快樂大本營吧！凡是參與我們游戲的家長我們都有禮物相送哦！我這里有4張椅子，請5位家長聽我的鼓聲來搶椅子。沒有搶到的那位家長要表演節目哦！搶到椅子的家長也有節目哦！下面請我們請家長自愿上來！

（2）.舞蹈—黑貓警長

也許很多家長下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《黑

貓警長》。由新芽藝術幼兒園舞蹈班的孩子為我們表演。

（3）.閃字卡表演者：大班幼兒

感謝我們小朋友的精彩演出。

孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞臺的主人。有一句話說的好：人生聰明識字始。古人把識字叫做啟蒙，被視為教育之始。經專家石井勛博士研究發現：3-6歲是認識漢字最快，記憶能力最強的時期，也是認識漢字的最佳時期。孩子識字的多少、快慢直接關系到孩子的讀和寫。早期進行閱讀的孩子一般都有較強的自信心、進取心和責任感。由此可見，識字對幼兒是非常重要的。我們美景的孩子已經學習拼玩識字這門課程，在短短的一個多月的時間，學會了100多個漢字。下面就請您來看看孩子們的精彩表現吧！

（4）.成語操 表演者：中小班幼兒

怎么樣？難以想象吧！我們的寶寶們不但會認識字，而且一連串的成語也是他們的強項哦！下面就請我們的小朋友們給大家表演一段成語操。

（5）.家園互動—猜字謎

看看這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。因為寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人捧腹大笑。接下來，我們來和爸爸媽媽做個猜字謎比賽吧！

字謎： 1.一個人2.二個人 3.十加撇 4.千加口

5.天上長角 6.十上一 7.干到2點 8.干到3點

9.十人 10.木頭人 11.體無人12.午出頭

總結：這些才是我們學習中很少的一部分，可想而知，拼玩確實給我們孩子在同齡小朋友中遙遙領先了。

（6）、組詞比賽（親子互動）

具體做法：老師選出一些字（能夠組成很多詞語的字），將孩子分成2組進行組詞的比賽。可以出示一個字，第一組小朋友先組一個詞，第二組小朋友再組一個詞，然后第一組小朋友繼續組詞，直到這個字沒有小朋友能夠組出詞語為止。哪個組的小朋友回答的詞語最多，就加一分，再拿出第二個字來進行比賽，方法同第一個字一樣。

友進行比賽，看看哪一組的小朋友回答的最多，詞匯量最大。

（7）.拼擺游戲表演者：大班幼兒

活動進行到這我想問現場的家長幾個問題。您知道孩子在幼兒園都是怎么學習拼玩識字的嗎？有的家長認為光認識字不會寫怎么辦呢？下面請看我們老師帶領小朋友為我們展示拼擺漢字。

（8）、我來說說看（3-4個詞語說一句話或一段話）

具體做法：準備一些小紙條，在一張字條上寫上毫不相關的四個詞，讓孩子抽取，抽到哪張紙條就讓孩子用上面的詞語說一段話。

主持人：家長朋友們，還記得你們自己在幼兒園的時候是什么樣子嗎？是不是有的時候想說一段很完整的話都很不容易呢？但是我們的孩子比你們那個時候可是進步很多了，他們現在已經能夠把幾個毫不相關的幾個詞語說成一段話，下面就讓大家看看我們的小朋友有多厲害！

結束語：快樂的時光總是過的很快，寧靜的天空下我們許下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在陽光的雨露下茁壯的成長，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描繪出的舒展的畫卷。尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，揚子社區幼兒園“手拉手，心連心”家園聯誼活動到此結束，謝謝大家的光臨，歡迎大家到參觀報名。再見！