讀后感是種特殊的文體，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
四維閱讀讀后感篇一
《悲慘世界》，顧名思義寫的就是一個(gè)十分悲慘的世界。這世界之所以悲慘，是因?yàn)槿说男睦锍錆M著恨。
故事主人公冉阿讓因?yàn)橐淮瓮蹈`而開始了他長達(dá)的生活。當(dāng)他想著要改過的時(shí)候，人們卻歧視他，讓他感受不到一絲的溫暖。甚至當(dāng)一位好心人告訴他冬天不要睡在室外的長凳上時(shí)，他冷漠地回答：“我在冷冰冰的地板睡了19年，現(xiàn)在睡這里有什么區(qū)別呢?”冉阿讓的回答無疑讓人感到更加寒冷。是啊，這個(gè)世界給他的愛太少，留在他心里的，是滿滿的悲傷和。
《平凡的世界》時(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化結(jié)束了，上臺(tái)執(zhí)政帶來了。 里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。
但幸好這時(shí)候，和藹的神父出現(xiàn)了。他不僅沒有像別人那樣冉阿讓，還把他當(dāng)成了朋友，哪怕當(dāng)冉阿讓偷走了他寶貴的銀器。他的使冉阿讓第一次感受到了的溫暖，就像一個(gè)一直住在冰冷地底下的種子感受到了陽光，然后慢慢地開始發(fā)芽。
冉阿讓心里愛的種子就是這樣被播種的。當(dāng)他開始準(zhǔn)備過另一段人生的時(shí)候，柯賽特出現(xiàn)了。她的出現(xiàn)，無疑是冉阿讓人生的轉(zhuǎn)折。從孤零零的一個(gè)人，變成了形影不離的兩個(gè)人，從為自己著想，到什么事都從柯賽特出發(fā)。柯賽特澆灌了冉阿讓的心之種，讓他一發(fā)不可地長起來。
故事講了一個(gè)犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟Ａ盗艘粔K面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當(dāng)他一無所有而又衣食無著的時(shí)候，受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又了，他戴上了表示終身的綠帽子和紅衣，在船上做，在救一個(gè)海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。后來，在法國的戰(zhàn)場(chǎng)上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了。
《悲慘世界》中沒有提到一個(gè)“悲”字，可全書卻處處被一層似有若無的悲傷著，看似平靜簡單的語言，卻讓頭所涼，這種情感從書的一開始就有。
讀完平凡的世界，我覺得可以用四個(gè)詞來概括這本書：和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個(gè)平的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
柯賽特的健康成長，不僅是冉阿讓的功勞，更是她母親的功勞。她的母親芳汀深深地愛著她，但卻沒有能力照顧她。只好獨(dú)自一人在外工作來供養(yǎng)她。可惜她信錯(cuò)了人，德納第夫婦根本沒有好好對(duì)待柯賽特。后來他們更逼芳汀入。是的，他們愛自己的家人，但那種愛是的愛。因?yàn)樗麄儗?duì)柯賽特，對(duì)任何別的人都沒有一點(diǎn)愛心。
冉阿讓的一生是不平凡的。的現(xiàn)實(shí)和法律的不公讓占據(jù)了他的思想，他是一個(gè)罪人，但他后來的，說明他的本性是善良的。面對(duì)社會(huì)的，他以德報(bào)怨，盡全力去彌補(bǔ)自己的，盡全力去愛這個(gè)世界。這種崇高的人格使我敬佩和。
如果說神父當(dāng)時(shí)對(duì)冉阿讓的愛是一種寬容的愛，馬呂斯對(duì)柯賽特是一種情戀的愛，那么冉阿讓對(duì)世界的愛，就是一種大愛。
如今我們身邊還有很多需要愛的人們，當(dāng)我們享受別人的關(guān)愛時(shí)，別忘了用愛去滋潤的心靈，用愛去擁抱本無情的世界。像神父那樣，去寬容;像冉阿讓那樣，去付出。
我認(rèn)為這是影響的一個(gè)因素。不肯告訴朋友，而自己默默的完成還債，到最后卻發(fā)現(xiàn)丟的是假項(xiàng)鏈，賠的是真項(xiàng)鏈。或許這很好笑，世界上哪會(huì)有這么愚蠢的人，或許這又是作者刻意安排。但無論怎么樣，我們都可以感受到洛賽爾對(duì)的高要求，這種高要求已經(jīng)高出了她現(xiàn)實(shí)所能承受的能力。毫不夸張的說貴族的生活可能也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洛賽爾的夢(mèng)想承受能力。這不是幻想，這就是現(xiàn)實(shí)，這是的現(xiàn)實(shí)。在貴族制度烙印深刻的社會(huì)中，像洛賽爾這樣，為了社會(huì)名利而逐漸放棄真正理想的人最終只能。《項(xiàng)鏈》寫的是悲慘的小角色，而讓我看到的卻是19世紀(jì)社會(huì)勞苦人民的縮影。他們忙于奔波，終日沒有吃飽飯;他們漫無目的，每日辛勤勞作;他們沒有夢(mèng)想，終究生活在痛苦的社會(huì)中。
其實(shí)挺感謝這本書，那段時(shí)間因亂七八糟的事而頹廢自卑，也好有時(shí)間靜下來讀讀書。讀完之后突然發(fā)現(xiàn)原來人生中許多小事跟主人公的相比，不值得一提。那股力量至今還激勵(lì)著我，不管以后遇到什么困難，只要不是，就有希望，平凡的生活，平凡的愛。書中最引人的，還是孫氏兄弟不甘為命運(yùn)的玩偶，在沉重的生活中發(fā)掘自己被的價(jià)值，自強(qiáng)不息的命運(yùn)主旋律。親情、友情、愛情生活與工作交織的情感，牽動(dòng)著我們平凡生活的繼續(xù)，人的意志是潛在的，書中三大主人公：孫少平——斗士，孫少安——負(fù)重前行的跋涉者，田曉霞——男性的導(dǎo)師。我想還有更多的主人公值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們身上那種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活態(tài)度，文字世界里我們的是生活的樸實(shí)所在。
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”你聽過這句話嗎?最初，我對(duì)這句話的印象不是很深，但我看了《悲慘世界》這一本書后，就覺得信賴是一個(gè)重要的東西。
半個(gè)月下來，少平終于挺過來了，背部的潰爛的皮肉結(jié)了痂，從刀割變成了深度的疼痛，而我們的少平也終于完成了從一個(gè)“文人”到“攬工漢子”的，他終于又可以在收工以后，窩在自己的爛棉絮中，拿起從賈冰詩人那里借來的書，竟忍不住讀出聲來：相關(guān)內(nèi)容：
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《悲慘世界》是一卷輝煌的畫卷。在這里，整整將近半個(gè)世紀(jì)歷史過程中廣闊的社會(huì)生活畫面，都一一展現(xiàn)了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮(zhèn)，的法庭，的，巴黎悲慘的貧民窟，的院，恐怖的墳場(chǎng)，郊區(qū)寒愴的客店，保王派的沙龍，資產(chǎn)階級(jí)的家庭，大學(xué)生聚集的拉丁區(qū)，慘厲絕倫的滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)， ...
摘要：就《悲慘世界》在內(nèi)容上的豐富、深廣與復(fù)雜而言，它在雨果數(shù)量眾多的文學(xué)作品中居于首位，《悲慘世界》問世以來，已有一個(gè)多世紀(jì)，它在時(shí)間之流的大海上傲然挺立，它是不同時(shí)代、不同國度的千千萬萬人民，不斷造訪的一塊藝術(shù)勝地，而且將永遠(yuǎn)是人類文學(xué)史中一塊不朽的勝地。 寒假中，我了法國作家雨 ...
四維閱讀讀后感篇二
在現(xiàn)在的世界里，有多少流浪街頭的人，他們無家可歸，饑寒交迫，既沒有東西吃，又沒有溫暖；也就是因?yàn)檫@樣，讓多的人被迫走上盜竊之路。前幾天，我在法國著名作家維克多·雨果的《悲慘世界》中也看到過這個(gè)現(xiàn)象。
在書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，改過向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”
我開始深深的感悟到，原來，在當(dāng)時(shí)那個(gè)無情的資本主義社會(huì)竟然也有這樣的世外圣人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。所以說，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。
一想起珂賽特，我就想起了那一位慈祥的老爺爺?shù)谋秤啊Ｄ且惶欤腋吒吲d興地騎著自行車去公園，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心情很好，所以，我越開越快。突然，有一個(gè)臟兮兮的小女孩出現(xiàn)在我的眼前，我看到了，馬上拉手置，可是來不及了，眼看就要撞上了，該怎么辦呢？突然，有一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我們的眼前，我正打算將車頭扭歪，讓自己摔倒。因?yàn)樽约菏軅帽茸屢粋€(gè)手無寸鐵之力的小女孩受傷啊。可是，當(dāng)那個(gè)黑影準(zhǔn)備救下那個(gè)小女孩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備讓自己受傷后，馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我的自行車扶正。我睜大眼睛，一看，原來是一位年邁的老爺爺，可他高大的身影給人一種很溫暖、很安全的感覺。“小妹妹，以后騎自行車要小心一點(diǎn)喲，不然又要撞到人了，聽到了嗎？”“是的，爺爺，您沒事吧！對(duì)不起，我以后會(huì)小心的，你沒有受傷吧?”“吭吭吭，我沒有事兒，倒是你，你嚇著了吧！呵呵！好孩子，還好爺爺我學(xué)過幾年功夫，不然，就接不住你啦！”老爺爺微笑著。這時(shí)，我覺得，這微笑，是最美的微笑，因?yàn)樗锩婧环N最真摯的感情——那就是“愛”。“再見了，孩子。”“再見了，老爺爺”。看著老爺爺?shù)纳碛埃翌D時(shí)覺得這個(gè)世界是多么好、多么美妙。
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
四維閱讀讀后感篇三
終于看完了。合上書本，輕撫一下臉頰，又是濕漉漉的。
上個(gè)星期，由于頗感無聊，于是跑到我們學(xué)校的知識(shí)集萃地——圖書館，打算借本書來充實(shí)一下自己 。在書海中挑了半天，最后決定借雨果的《悲慘世界》。這個(gè)星期以來，這本書如同一個(gè)催淚彈，只要一拿起它，我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣，不停地往下掉，關(guān)都關(guān)不了。
這是一個(gè)名副其實(shí)的悲慘世界：主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子挨餓，偷了區(qū)區(qū)一塊面包，而蹲了十九年的苦役牢。迪涅主教熱情收留他，卻被他偷走了家里的銀餐具。女工芳汀因被騙生下一個(gè)私生女而被解雇，繼而錯(cuò)把女兒珂賽特寄養(yǎng)在黑心夫婦泰納迪埃家，長期受到他們的敲詐。珂賽特自小在泰納迪埃家過著奴隸般的生活，受盡欺凌......而命運(yùn)的安排把這幾個(gè)苦命的人連在了一起，悲慘的命運(yùn)相互交織出一部感人肺腑的鴻篇巨制。
小說作者維克多.雨果在法國文學(xué)史上有著舉足輕重的地位，是法國最偉大的抒情詩人，十九世紀(jì)最杰出的小說家之一。他以生命和創(chuàng)作生涯之長、才華之橫溢、作品之多樣而統(tǒng)治著十九世紀(jì)。一八五零年，雨果堅(jiān)定地站到共和派的立場(chǎng)上，擁護(hù)民主主義。
《悲慘世界》這一著作是在一八六二年六月三十日問世的。它以浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的手法，塑造了一群以冉阿讓為代表的受苦受難的底層人物。這部小說的主要目的是通過敘述冉阿讓的故事來喚醒沉睡中的人們，抨擊當(dāng)時(shí)不公正的社會(huì)。
這一部被譽(yù)為“法國文學(xué)史上最杰出的小說”，有著鮮明的藝術(shù)特色。
第一， 人物形象鮮明、生動(dòng)。
它除了成功地塑造出小說主人翁冉阿讓有血有肉的形象之外，還塑造了其他許多栩栩如生的人物：米里埃主教、芳汀、珂賽特、馬里尤斯、沙威警探還有泰納迪埃夫婦等等。所有這些大大小小的人物，無不充滿了生命力與說服力。
第二， 小說情節(jié)生動(dòng)，有感染力，引人共舞。
在芳汀被泰納迪埃夫婦欺騙，賣門牙救女兒這一情節(jié)當(dāng)中，看到芳汀在女兒與美貌之間來回徘徊，苦苦掙扎的時(shí)候，我的心也會(huì)跟著揪緊，身同感受，幻想自己就是芳汀，面對(duì)著如此殘酷的選擇。在芳汀賣掉門牙之后，她嘴角掛著兩行鮮血地說:“我女兒有救了。”的時(shí)候，我心中感覺到的不是害怕，而是一種絕望！與芳汀一樣對(duì)生活的絕望，仿佛賣掉門牙的人是我......
第三， 設(shè)置巧合，引起懸念，引人入勝。
在街壘戰(zhàn)中，沙威警探被起義者逮捕并判以死刑，由冉阿讓執(zhí)行，冉阿讓出于人道將他釋放了。而在冉阿讓將身負(fù)重傷的馬里尤斯從下水道中救出的時(shí)候，被等在那里的沙威警探給抓個(gè)正著。這時(shí)候，我們會(huì)忍不住猜測(cè)，沙威警探到底會(huì)怎么做呢？讓人忍不住緊接著往下看，想要一窺究竟。
第四， 結(jié)果出乎意料，而又在情理之中。
到最后，沙威警探竟然放過冉阿讓，自己投河自盡，這個(gè)結(jié)果是出乎讀者意料之外的。但仔細(xì)一想，又恰恰在情理之中。以沙威警探恪盡職守的職業(yè)道德，這對(duì)他來說確實(shí)是唯一既能對(duì)得起自己的良心又能對(duì)得起自己的職業(yè)道德的唯一選擇。
《悲慘世界》這一部震撼人心的煌煌巨著，對(duì)我的心靈造成了極大的沖擊。它讓我意識(shí)到，不公正的社會(huì)就像是一個(gè)藏污納垢的大洞窟，會(huì)給人們帶來無盡的災(zāi)難。我們要想避免類似的災(zāi)難發(fā)生在我們身上，就必須做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要努力提高自身的思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。高水平的道德素質(zhì)讓我們擁有明辨是非的能力，避免去做損害他人和社會(huì)利益的事。而超強(qiáng)的法律意識(shí)讓我們持有維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益的武器，不讓他人有損害自己的利益的機(jī)會(huì)。
其次，我們要堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，消除兩極分化，走向共同富裕。社會(huì)主義社會(huì)的高級(jí)階段是共產(chǎn)主義社會(huì)，共產(chǎn)主義社會(huì)的生產(chǎn)資料是按需分配的，兩極分化的現(xiàn)象被消除了，人們生活達(dá)到了共同富裕。那時(shí)候人性中的貪婪就沒有存在的必要，社會(huì)上也就會(huì)少了許多像芳汀一樣的受害者。
最后，我們要積極投身于創(chuàng)建和諧社會(huì)的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。大家攜手維護(hù)社會(huì)和諧的力量強(qiáng)大了，社會(huì)上欺負(fù)弱小的惡勢(shì)力就會(huì)有所收斂。社會(huì)也就得以在安定中前進(jìn)。
四維閱讀讀后感篇四
讓愛無處不在，讓夢(mèng)想自由飛翔。
在遼闊的尕瑪爾大草原，母狼紫嵐從絕境中救出自己的四個(gè)孩子。因?yàn)橄氚炎约旱暮⒆优嘤沙霰姷睦峭酰映升埖淖蠉箙s不知自己其實(shí)在親手毀掉小狼們的前程，親手折斷了小狼們夢(mèng)想的雙翅。因?yàn)樗龏Z走了小狼們夢(mèng)想與追求的選擇權(quán)。
紫嵐做法忽然間讓腦海中蹦出了一則令人毛骨悚然的恐怖新聞。大概講述了一位高中生因?yàn)榧议L不斷強(qiáng)迫該學(xué)生學(xué)習(xí)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，導(dǎo)致學(xué)生有了厭學(xué)、逃學(xué)的想法，最終該學(xué)生竟殺了一個(gè)自己毫不相識(shí)的同年級(jí)人，并報(bào)案自首。也許他覺得這樣自己就可以不用學(xué)習(xí)，也可以逃避現(xiàn)實(shí)了。
天哪!大家一定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，怎么會(huì)這樣呢?是呀，這就是愛的錯(cuò)誤教育，從而造成錯(cuò)誤、恐怖的結(jié)果。那個(gè)學(xué)生的家長以為這樣能提高孩子的綜合素質(zhì)，但得到的卻是相反的結(jié)果。如同紫嵐一樣，他們雖是為了孩子的未來，但只是把自己的想法一味地強(qiáng)加給了孩子，從不顧及孩子自己的感受，結(jié)果帶來了意想不到的悲劇。這一幕幕的故事還在我們身邊重復(fù)演繹。
這不禁讓我想起了自己的父母，讓我欣慰的是，我的父母并不像紫嵐一樣，他們從不強(qiáng)迫我做我不愿做的事情，并給予我充足的自由支配空間。
記得有一天下午，我要按時(shí)去學(xué)跆拳道。可我又想起自己已經(jīng)好幾個(gè)星期沒有練習(xí)過繪畫了，于是我躡手躡腳地跨進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地?fù)u醒媽媽輕輕地說：“媽媽下午的跆拳道課，能不去么，我想練一會(huì)畫畫。”
“哦，可以。”媽媽想了片刻說，“但跆拳道和繪畫又不沖突，你為什么不把跆拳道練完再畫呢?你要想想。”
這就是我的媽媽，她能尊重我的選擇，同時(shí)會(huì)指出我的不對(duì)，讓我自己去思考和抉擇。
我想這就是愛，也許愛的表達(dá)方式有很多種，但只有貼合實(shí)際的、正確的愛，才能讓孩子們的夢(mèng)想揚(yáng)起風(fēng)帆、自由的翱翔!
四維閱讀讀后感篇五
讀完《青銅葵花》之后，讓我真正地知道了真正的幸福是什么。真正的幸福不是吃好喝好穿好，有人伺候你，不愁吃不愁穿的，那不叫幸福。總有一天，你也會(huì)變得貧窮，到時(shí)候，你就會(huì)覺得很困難。真正的幸福是一家人在一起其樂融融的場(chǎng)面，是一家人有福同享有難同當(dāng)?shù)臅r(shí)候那種堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福，也是有些人體會(huì)不到的。我曾經(jīng)看過一本書，上面寫了一句話，讓我受益匪淺。家庭富有的人，如果一下子變窮，他們承受不了;但家庭貧窮的一下子變富有，他們會(huì)適應(yīng)，即使他們?cè)僮兏F，也不會(huì)承受不了。
我懂得了什么是真正的愛。真正的愛是家人在一起，在冰天雪地里都不覺得冷。真正的愛是家人在一起，什么困難都可以戰(zhàn)勝。真正的愛不是自己要什么，家長就想辦法給你什么。真正的愛不是把孩子放在家里，任他逍遙自在。如果家長是這樣做的話，那絕對(duì)不是愛的體現(xiàn)，是誤導(dǎo)孩子。
我還懂得了什么是兄妹真情。在看馬戲團(tuán)的時(shí)候，青銅為了讓妹妹看上馬戲，就和幾個(gè)比他大的打架。最終還是沒有搶過那個(gè)石磙來。于是青銅讓妹妹坐在他的背上來看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，青銅卻使勁地支撐起妹妹來。自己都差一點(diǎn)暈倒，這才是真正的兄妹真情啊!哥哥不顧自己的安慰，為了自己的妹妹，什么事都愿意做，有這樣一個(gè)哥哥，葵花真是太幸福了!
青銅是一位愛妹妹的好哥哥。他為了讓妹妹在節(jié)目時(shí)更漂亮，戴上項(xiàng)鏈。用冰凌做了一條冰項(xiàng)鏈，他為了做這條冰項(xiàng)鏈，腮幫都吹麻了，手也凍紅了。誰不想有這么一位好哥哥呢?青銅值得我們贊頌，我們也要學(xué)習(xí)青銅，做一位好姐姐(哥哥)。
《青銅葵花》讓我懂得了太多太多的道理，我太喜歡這本書了!
關(guān)于小朋友閱讀后的心得體會(huì)2
近期，我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時(shí)依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條身長八十五尺，體重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的歡喜無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗……終于，他用了兩天的時(shí)間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費(fèi)盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的失敗啊!
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，遇到題目很長的問題時(shí)，常常會(huì)被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實(shí)問題是很簡單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。俗話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一樣，不要被困難嚇倒，要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難。
在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，考級(jí)曲十分難，旋律、音符……幾乎沒有是重復(fù)的，都要你去記，去感受。我常常灰心喪氣，認(rèn)為自己一定彈不出來。可我最后選擇了堅(jiān)持，出色地完成了考級(jí)曲，順利通過了八級(jí)。是啊!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)無畏，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不服輸，永不言敗的性格與持之以恒的精神是我們通往成功之門的金鑰匙。
上次的迎春花作文比賽，我沒能代表學(xué)校參加比賽，心里很是失落，從此一蹶不振。但老師開導(dǎo)我，失敗乃成功之母，只要繼續(xù)努力不服輸，不久后就一定會(huì)收獲成功的!聽了這話，我仿佛又看見了希望。經(jīng)過努力，我終于在之后的作文比賽中取得了優(yōu)異的成績。那么多著名的科學(xué)家也曾遭到過無數(shù)次的打擊，但他們放棄了嗎?不!他們從不灰心，他們相信上天一定不會(huì)虧待努力的人!
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，英勇無畏地與困難奮抗。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
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假期我看了一本非常有趣的書，它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
故事的主角有四個(gè)，分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
師父叫玄奘，是唐朝的一個(gè)和尚，所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟，并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良，對(duì)佛祖非常忠心，正是由于他的堅(jiān)持不懈，才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空，也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子，做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變，還能翻一個(gè)跟斗就是十萬八千里的筋斗云，十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年，直到唐僧來，才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒，一路降妖伏魔，取得了勝利。
二師兄叫豬悟能，也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥，犯了錯(cuò)被貶下凡，成了一頭豬精，在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到，成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做，經(jīng)常扯孫悟空的后腿，造成了不少麻煩，但他可以活躍氣氛，是隊(duì)伍里的開心果。
三師弟叫沙悟凈，也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將，不小心打碎了玉帝的酒杯，被貶到流沙河做妖怪，是孫悟空和豬八戒收伏了他，師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng)，性格也不圓滑，但他很聽話，是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪，通過車遲國斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn)，歷經(jīng)種種磨難，最終取得真經(jīng)。
《西游記》里的故事精彩紛呈，我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣，請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界，和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
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今天，我在新華書店看到了一本書，叫做《綠野仙蹤》，我已對(duì)此久仰大名，急忙買下這本書。
我推薦大家也看一看，不要鉆牛角尖追究他一字一句的錯(cuò)誤，仔細(xì)體會(huì)他的感情。
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誰能長期獨(dú)處?誰能夠孤身一人在慌島上生活多年?誰能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì)種植谷物并制造面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服?反正我看完這本書后，我是自愧不如，因?yàn)槲铱隙ㄊ遣荒艿摹?/p>
27年中在慌島上，他形單影只，孤獨(dú)無援，但他完全靠自己獨(dú)立的干。他是一個(gè)堅(jiān)毅的人。沒有工具，自己想辦法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罷休。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發(fā)向上，他熱愛勞動(dòng)，善于創(chuàng)造，敢于向自己索取生活資料。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。
看完這個(gè)故事，讓我倍受感動(dòng).生活在孤島上的魯濱遜，盡管生活的環(huán)境是那么的惡劣，生病了沒有醫(yī)生，發(fā)生災(zāi)難也要獨(dú)自應(yīng)對(duì)。要忍受著恐懼，忍受著孤獨(dú)，但他卻能安然處之，苦中做樂，讓每一天都過得很快樂。
而我生活在一個(gè)擁有禮貌，物質(zhì)優(yōu)越的現(xiàn)代都市，卻并不覺得快樂。每一天早上起來，為了一點(diǎn)小事情我都會(huì)與爸爸媽媽糾纏不休。令自己惱怒不已。我和魯濱遜之間的距離竟然是這么大，我深深地感動(dòng)。要以樂觀，用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一天的生活。
魯賓遜能獨(dú)自應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友幫忙我應(yīng)對(duì)，所以我不會(huì)孤獨(dú)，寂寞。我也會(huì)慢慢地快樂起來，要在這個(gè)五彩的世界中露出色彩斑斕的笑容。