時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

科學教研組計劃篇一

1、以課堂為主陣地，積極圍繞“素質教育的課堂教學”和課堂教學的有效性，開展科學教學研究、科學教學指導和教學服務工作，努力提高科學課堂教學效率。

2、以教師發展和學生發展為根本，積極圍繞促進教師專業發展，開展教學指導和教學服務工作；積極圍繞促進學生發展改變教學觀念和行為，培養學習興趣和良好的學習習慣，努力提高學生的科學素養。

3、以教學質量監測與評價為核心，做好科學教學研究、教學服務和質量監測與管理職能，努力提高全校科學教育教學質量。

4、充分發揮學科骨干力量的作用，全面、深入、準確地了解我校小學科學教學現狀，找出問題，并尋求突破。

5、積極開展以課堂教學為核心的行動研究。

重點是教材研究、教法研究、學法研究、作業研究、教學問題及對策研究、教學評價研究、教學設計研究、教學實施研究等。開學初及學期末進行科學學科教學情況調查表的發放、收集、分析和反饋，及時了解、掌握、指導全?？茖W教學情況。

6、研制監控方案，確保教學質量。

加強教學質量意識，嘗試在中高年級對學生學業進行階段性測評，客觀分析我區小學科學教學現狀，為不斷提高教學質量提供依據。

加強作業管理，切實減輕學生課業負擔?？茖W教師要科學合理地設計、編制、篩選作業，減少學生的抄寫量以及重復知識點的練習，并有效指導學生當堂完成80%以上的作業并進行及時的反饋和更正。

科學教研組計劃篇二

以溫州市教育教學研究院20xx年下半學年科學學科教研活動工作計劃、永嘉縣科學教研組活動計劃和學校教育教學工作計劃為指導，本學期以學習實施“溫州市促進有效學習變革實驗項目”為契機，加強有效學習的研究與指導，通過規范課堂教學行為，挖掘師生的潛能，積極探索提高初中科學課堂教學有效性的對策，以進一步提高教學質量，提高每個學生的科學素養，努力使本組教師專業能力得到進一步發展，促進學生全面發展。

科學教研組計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針，在區教育體育局領導的指導下，落實本校教學研究指導中心的工作計劃，深化科學課程教學改革，聚集科學課堂教學研究，加強科學教學策略實施指導，提升教研服務水平，努力提高科學學科教學質量，促進本校科學教育內涵發展、均衡發展、和諧發展和持續發展。。

科學教研組計劃篇四

1、積極開展有效教學研究，落實教學規范達標。根據學校的實際情況，圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開展課堂教學研究。著力提高課堂教學效率，切實減輕學生課業負擔。

2、抓好學科教學研討工作，重在研究解決教學疑難問題，促進學科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業水平。

3、參加初三復習會議，提高教師復習課效率。

科學教研組計劃篇五

九月份：

1、確定教研組活動計劃，建立中學科學教研組教研活動制度。

2、完成單元檢測題的出題工作及教學計劃和教學進度。

十月份：

1、開展第一次教研組活動，教師申報小課題研究內容，全面開展小課題的研究及指導工作。

2、開展對課題的論證及小課題研究的交流。

3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法，提升它在教學中的作用。

十一月份：

1、組織全組人員進行小課題研究成果階段性交流，以完成的給予推薦。

2、組織全組人員進行課題的階段性交流，進一步改進研究內容及策略。

4、做好科學單元試卷的質量分析。

十二月份：

1、課題階段性交流。

2、進一步交流小課題研究的成果及方法，推廣優秀的研究方法。

3、教研組活動，以交流并解決教學中碰到的問題為主。

一、二月份：

1、交流并討論復習計劃，切實提高教學效率。

2、課題中期交流，匯報取得的成績，收集有關資料，作好階段性總結。

3、學科教學效果的分析、反思及總結。

科學教研組計劃篇六

日期

內容

備注

1

8月26日-9月1日

開學工作

2

9月2日-9月8日

教師教學計劃，進度表上交

3

9月9日-9月15日

溫州市科學新課標，新教材培訓

八年級科學

4

9月16日-9月22日

1、永嘉縣初中學生科學小課題研究方案評審

2、迎接標準化實驗室材料準備

5

9月23日-9月29日

1、有效學習集體調研

2、八年級科學新教材培訓會即鄭

3、忠道名師工作室活動

4、校教研組、備課組計劃上交

5、九年級10月份月考籌備

6、迎接標準化實驗室驗收

7、校課堂教學抽查（備課本）

嶺頭中學

橋下三中

6

9月30日-10月6日

國慶節（10月1日-10月7日，放假調休）

7

10月7日-10月13日

1、溫州市初中學生科學小課題研究方案評審

2、校九年級公開課活動

3、橋頭鎮中學校本特色

8

10月14日-10月20日

1、溫州市初中科學學業考試研討活動

2、校九年級公開課

3、校九年級10月份月考及質量分析

蒼南

9

10月21日-10月27日

1、溫州市初中畢業生科學學業考試質量分析會

2、義務教育教育規范管理檢查和“減負”落實工作督查

3、七年級公開課活動

溫三中

10

10月28日-11月3日

永嘉縣科學課題講評課有效性研討會

部分科學老師

11

11月4日-11月10日

1、永嘉縣20xx年初中畢業生學業考試分析會

2、學區初中科學學科“四課一體化”活動

3、學校期中教學常規檢查

朱涂中學

12

科學教研組計劃篇七

1、樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念。

2、學習新大綱及《課程標準》，領會新精神，樹立正確教學理念，準確掌握學科教學目標，并在教學實踐中得以體現。

3、強調教科研，重視課題研究，做到教研專題化，以教科研指導教學活動，提高教師整體素質和教學質量。

4、探索科學教學質量評價新方法，充分發揮科學探究過程評價的導向功能。