為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校外教育活動方案篇一
(或游戲動)語言：生活中的快和慢健康：快樂木頭人剪紙：熱帶魚（二）陶藝：海底世界體游：變變變戶外活動內(nèi)容游戲：大型器械玩具折紙：桌子游戲：
捉蜻蜓游戲：采果子游戲：找朋友餐前安靜活動看書講故事學(xué)樣猜謎聽音樂午餐要求獨立吃完自己的一份飯菜，不挑食，能自覺擦嘴巴，餐具輕拿輕放。飯后活動散步、桌面玩具、繪本、講故事、聽音樂。午睡要求安靜午睡，脫下的鞋子能放整齊，會自己蓋被子，睡醒不影響同伴。集體舞聽音樂，和小朋友合作一起舞蹈，精神愉快。游戲活動特色活動：小汽車角游：菜場等科學(xué)區(qū)：釣魚角游：理發(fā)店等手工活動：
運(yùn)動小人戶外活動滑滑梯散步玩輪胎踢毽子跳房子離園活動整理幼兒物品，幫助幼兒整理服裝。
小學(xué)校外教育活動方案篇二
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生28人，男生11位，女生17位。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校的各種活動，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。為中考作好最關(guān)鍵的準(zhǔn)備。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級活動
要以學(xué)生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍
根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。(1)制定嚴(yán)明的班規(guī)、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中升華自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部
班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
小學(xué)校外教育活動方案篇三
農(nóng)歷五月初五是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，是中國傳統(tǒng)文化的代表之一，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，但在韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是值得我們每個國人思考的。為使大家了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我們將舉行“弘揚(yáng)端午文化，鄰里互幫互助”主題活動。
二、活動目的
1、通過“弘揚(yáng)端午文化，鄰里互幫互助”活動來吸引社區(qū)居民積極參與，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族文化、民族精神得以傳承。
2、同時，聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用。
3、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌
三、活動主題
“弘揚(yáng)端午文化，社區(qū)粽香濃”
活動一
包粽子，送愛心社區(qū)端午節(jié)活動策劃在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，就現(xiàn)場宣傳，召集居民參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后，將粽子送給孤寡、空巢及殘疾家庭。活動流程：
1、參賽人員一次為6~12人。
2、志愿者到位，發(fā)放材料。
3、主持人講解比賽規(guī)則(5分鐘之內(nèi)，看那些參賽者的粽子包的又快又好。由現(xiàn)場隨機(jī)找十名觀眾評選前三名及最上鏡“粽子獎”)
4、比賽時間到，裁判宣布結(jié)果
5、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”(粽子兩個，艾蒿一把)，凡是參與者送一份紀(jì)念品
6、留戀合影
7、活動結(jié)束后，將粽子送給孤寡、空巢及殘疾家庭
附：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
負(fù)責(zé)人：
活動二
迎端午，做香包
通過制作香囊，不僅為端午佳節(jié)增添了一份濃濃喜氣，更能增進(jìn)居民間的友好交流，傳承端午民俗文化內(nèi)涵。同時，送家人香包可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。活動介紹：
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布，一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線。每位選手利用手中的材料制止小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，放在香囊的中間。香囊制作完畢后，可以自己帶，也可以送給他人。
負(fù)責(zé)人：
活動三
吃粽子，賽速度(個人游戲，30分鐘左右)
活動介紹：
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布
負(fù)責(zé)人：
活動四
端午知識大比拼
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試居民對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解，事先篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
負(fù)責(zé)人：
活動人員分組：
1、宣傳組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳及召集居民參與
2、等級組：負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計和填寫獲獎人姓名
2、材料組：負(fù)責(zé)發(fā)放材料，及收回部分成
3、攝像組：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照片拍攝，供留紀(jì)念
5、現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
6、后勤組：負(fù)責(zé)材料和相關(guān)道具管理
7、應(yīng)急組：負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況
活動注意事項：
1、材料的規(guī)范放置
2、確認(rèn)人員的到位情況(需提前半個小時到場)
3、人員分組，工作任務(wù)要明確
4、賽場區(qū)域要劃分好
5、材料分配要到位
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)
7、現(xiàn)場秩序維護(hù)好
10、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果
小學(xué)校外教育活動方案篇四
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，特對我班20xx年的“安全教育周”活動制定如下計劃：
1、開好一次班務(wù)會議，對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd――安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
總之，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
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小學(xué)校外教育活動方案篇五
活動背景：端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標(biāo)志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把這些習(xí)俗與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于入選世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，情系源大端午
二、活動目的與意義
三、主辦單位
溫州源大人力資源服務(wù)有限公司
溫州源大創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司
溫州瀚德信息咨詢有限公司
溫州市瀚德職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
四、承辦單位
溫州源大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)小組飛躍隊
五、活動時間、地點、參與人員
參與人員：全體員工
六、活動內(nèi)容
1、端午節(jié)小知識pk
4隊各派4名成員參賽，比賽環(huán)節(jié)分：固定答題與搶答題，分高者勝
2、編蛋袋比賽
4隊各派4名成員參賽，兩人拉線，兩人編織，以完成速度評委
1.2.3.4.5.6.7.8分，由評委對蛋袋進(jìn)行評分，分?jǐn)?shù)分別為1.2.3.4.5.6.7.8分。綜合得分最高者勝。
3、包粽子比賽
最后綜合3項比賽得分，分高者勝。1.2.3名在內(nèi)訓(xùn)小組里分別加5.3.1分，最后一名的小組得鼓勵獎，謝謝參與!
4、分發(fā)端午節(jié)福利品(附件一：福利品方案)
5、活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)最后致辭。
七、活動宣傳
八、活動預(yù)算
1.豌豆，蜜棗若干,咸鴨蛋若干
2.大臉盆4-6個：放糯米(可向員工或者樓下食堂借用)
3.不銹鋼大碗若干：放餡料(可向員工或者樓下食堂借用)
4.彩色棉繩若干：編織用
5.粽葉、棕繩若干
九、需協(xié)調(diào)事項
[端午節(jié)活動計劃]