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最新幼兒園大班教學計劃表內容 幼兒園小班周教學計劃表(實用5篇)

時間:2023-10-17 09:29:08 作者:MJ筆神

學期計劃不僅僅是一個安排時間的工具,更是一個梳理思路、明確重點的過程,能夠使我們更好地把握學習和工作的方向。學期計劃需要實際可行,以下是一些學生們的實用計劃,大家可以借鑒一下。

幼兒園大班教學計劃表內容篇一

生活活動:

穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。

鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。

提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區域活動名稱:美勞區

區域活動目標:

學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導方式:

引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。

重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

戶外活動:

1.集體游戲名稱:吃毛桃

集體游戲目標:

1、初步掌握游戲規則和玩法。

2、能和同伴愉快的進行游戲。

2.分散活動目標:

1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。

2、練習拍球。

活動準備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

計劃三:幼兒園小班周工作計劃

周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

4、發現陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺,并能讓它轉動起來。

5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。

教育活動內容安排

1、健康社會:神秘的箱子回家路上

2、語言:憫農

3、科學:好玩的陀螺

4、數學:什么時候

5、藝術:大雨下雨

區域材料投放指導

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃

家長工作

1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園大班教學計劃表內容篇二

大班幼兒這學期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉入到我班的。他們知道自己長大了,當哥哥姐姐了,要為弟弟妹妹做榜樣,有關心他人的意識。但在各方面還存在著差異,有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好,另一部分幼兒的自信心和表現的欲望及各方面的能力都相對弱些。現分析如下:

1、語言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。

2、在音樂活動中,幼兒表現出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統一,對音樂的感受力和節奏感方面較好。但在活動中常規有必要繼續培養,在舞蹈動作的協調性還要加強。

3、在美術活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續豐富些。

4、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養須加強,幼兒的體質也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題。

本學期將繼續開展豐富多彩的活動,培養幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,培養幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強,幼兒的自控能力、活動常規、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養做事的條理性和學習的主動性。

在教育活動中,老師還要繼續學習有關教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續加強老師之間的互動。

家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料,積極與孩子進行探究,并認真填寫各類調查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續發揚好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協調一致地把有關的工作完成好。

針對以上情況,和結合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計劃如下:

1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。

2、形成愛護公共衛生的意識,做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。

3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

4、能關注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫生的治療。

5、有關心他人的意識。

6、學習適當的社交禮儀。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

7、積極主動參加體育鍛煉。

8、自覺遵守規則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質,學會控制情緒。

9、基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確。

10、開展跳繩等技能的活動。

11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

1、大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。

2、培養幼兒有條理地敘述日常經驗和見聞,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,有一定的口語表達能力。

3、養成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,豐富情感體驗,并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法。

4、掌握正確的執筆方法及書寫姿勢。了解字的結構、偏旁等

5、掌握一定的詞匯量及常用句子。

6、能欣賞、體驗文學作品的意境情感,并用不同的形式,有情感、有情節地表演。

7、學習單韻母和部分聲母,能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法。

1、積極、主動地參加數學活動,能初步運用在生活中的數學。

2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。

3、學會10以內數的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。

4、會用標準單位進行測量和比較。

5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。

6、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。

7、學會用觀察、收集、記錄、統計等簡單的科學方法。

8、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。

9、了解、關心和熱愛我們生存的環境,樹立環保意識和責認。

1、正確評價自己和他人,樹立自信心。

2、愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關心社會重大事件。

3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會人物。

4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。

5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

7、養成今天的事今天做的好習慣。

1、積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。

2、感受不同風格的音樂。

3、用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不同風格的音樂作品。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

5、準確地按音樂的節奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創編動作。

6、能用不同的樂器進行合奏,學習嘗試創造新的節奏型,并用樂器進行演奏。

7、對周圍環境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品,用不同的美術手段和形式表現自己的感受、體驗和經驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。

8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。

9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。

10、欣賞不同文化背景的美術作品,感受美術所表現的不同風格及形式。

1、根據教育活動有計劃地向家長進行半日活動和親子活動及教育環境的創設。

2、有針對性地召開家長會,配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會。

3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系,必要時在幼兒園進行個別照顧。

5、定時向家長發放聯系手冊,加強互動。

6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。

7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

1、認真搞好班級衛生,定期消毒、清洗。

2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

3、對生病幼兒及時處理,個別對待,必要時進行隔離。

4、配合醫生做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發生。

5、給幼兒一定的換牙護齒的常識,和保護視力的意識。

6、加大活動量,加強密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養。

7、培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

1、加強幼兒閱讀、認字,書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

2、培養幼兒能獨立思考的能力。

3、培養幼兒正確的握筆和坐姿。

4、在活動中適當地延長活動時間。

5、與家長共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,做事情有計劃性。布置適量的作業。

幼兒園大班教學計劃表內容篇三

成功的教學不僅教會學生知識,而且要教會學生學習,即,不僅要學生“學會”,而且要學生會學,要學生會獨立、主動地去獲取已有知識。下面小編帶來的是大班教學計劃表內容,希望對你有幫助。

一、指導思想

本學期,我們要深入領會《綱要》精神,貫徹落實全園工作計劃、保教工作計劃,認真擬訂班級工作計劃,管理好班級工作,加強與家長的溝通,將教學工作和家園工作落到實處。

二、班級基本情況

標大班現有教師三名,分別是班主任雷老師、助理教師金老師和朱老師。我班幼兒年齡普遍偏小,而且差距較大,其中最大的4歲多最小的才3歲4個月。他們當中有中班升上來的也有剛入園的新朋友。他們是一幫活潑可愛快樂的小寶貝,他們經過中班一年的學習,自理能力都有所提高,學習習慣和學習興趣都大有進步,但自我約束力還有待提高,所以根據我班具體情況和幼兒特點我制訂了以下計劃:

(一)、語言

1、能自覺傾聽別人講話,有良好的傾聽習慣。

2、能夠用普通話主動、有禮貌的與同伴和老師交流。

3、學習欣賞文學作品,用適當的語言表達對文學作品的理解。

4、喜歡看書,形成愛護圖書的習慣。大組幼兒能用普通話流利的講故事3個,小組幼兒一個。

5、學習兒歌并背誦兒歌7首。

6、會念書上的兒歌并認識其中要求掌握的漢字20個。

7、讓養成良好的書寫習慣。大組幼兒學習寫12個簡單的漢字,小組幼兒適當減少。

(二)、數學

1、認讀數字0~10的并學習點數、倒數;學習1~50的唱數;

2、寫數0~10。

3、了解二等分及四等分。

4、學習分類。

5、學習5以內的加減,認識加號,減號,等于號及分合號。

6、認識單數,雙數,認識鐘表。

7、建立今天、明天、昨天的時間概念。區分大小,左右。

8、圍繞園本教材,結合一些適合兒童心里特征,使用啟智教具,使幼兒養成良好的數學學習習慣。

(三)藝術

1、初步發現和感受生活中的美,能通過語言、繪畫、舞蹈等形式 表達對美的感受。

2、用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感。

3、學習撕、粘貼、折紙、繪畫等多種美術形式。

4、完成簡單的美術作品(包括折紙2件、泥工2件、命題畫6幅、添畫一幅)

5、教學八首歌曲和五個舞蹈。

(四)、綜合1、身心健康,經常保持積極、愉快的情緒。有良好個人衛生習慣

2、具有較強的生活自理能力,養成良好的飲食習慣和作息習慣。

3、會正確使用易于操作的、簡單的工具,積極主動的參加體育活動,動作協調、靈敏。

4、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,知道應注意的安全和防范方法;知道和理解一些必要的健康常識。

5、加強對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

6、教育幼兒注意防火、防電、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老師視線范圍。

7、開設禮儀教育課,進一步加強幼兒素質教育。

(五)、家園聯系

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網絡,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

幼兒園大班教學計劃表內容篇四

一、教育活動

1、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和分享節日的快樂。

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。2、向幼兒進行節日安全教育。三、家園聯系憶。3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

四、三月的重要節日

3月5日:學雷鋒紀念日

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3月8日:婦女節3月日:植樹節

1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。4、喜歡做早操、律動、手指游戲。語言領域2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

1、愿意與人交談,講話禮貌。社會領域

1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

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三、具體常規工作要求和措施:

1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。2、常規和自理能力的培養:帶玩具和吃的。

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便

(2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。(4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。

幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。

3 / 8 選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。

1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。

向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。一、本月工作重點:1.做好區域游戲環境創設,參加園部的評比。2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。3.及時更新《家長聯系欄》的內容。二、本月開展以下主題:

主題活動一:《親親好媽媽》地參與閱讀活動。媽媽的美好情感。

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極

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社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助。種類的鏡子的特征、作用。種玩法。

科學:《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣,了解不同

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多

語言:《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面,樂意結已有經驗大膽想象,合作創編兒歌。藝術:《會變的半圓》能根據生活經驗,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當的背景。三、家長工作:所能及的事情。

1.引導孩子主動關心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養他們的傾聽習慣。學說禮貌用語,引導孩子形成正確的態度和交往能力。四、環境創設:

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中

1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。3.布置現代通訊工具的圖片展。

1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執行力。幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。

5 / 8 2.加強一日活動各環節的常規管理,建立必要的班級常規,加強

如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創造,活動中善于傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,第二周開始正常出操。(組長負責)4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業務園長。究領域等。后有改進。周開始)

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,落實執教人員及研

.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。二、行政工作1.做好報名收費注冊工作;

2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計劃

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃。組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等)

4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤5.調整并下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6 / 8 6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.配合中心做好20xx年績效考核工作。10.組織公辦教職工體檢。督察。

9.本月考核檢查重點:班級常規、計劃制定、主題活動落實情況。

.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作,接受市衛生監督所

.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。三、課題、研修、培訓1.業務園長參加××市教科研工作會議。(第一周)3.青年教師xx參加xx市級教師培訓班學習。學習。2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發展指南》解讀”

1.進行環境衛生大掃除,徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全,食品衛生大檢查。2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。制作補缺工作。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡

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4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。插班生的個人信息。格。

7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區輔警的配合,維護好校門口交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節約,全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。9.調整后勤人員衛生包干區。.出好第一期衛生保健之窗。五、環境創設10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

.結合xx市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區角游戲的環境創設。培區等)。

3.各班建立完善自然角,豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。六、家長工作1.各班更新家長園地內容。2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

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幼兒園大班教學計劃表內容篇五

向假期揮揮手,說聲再見,新的學期開始了,教師制定了怎樣的周工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關于幼兒園小班周教學計劃的資料以供大家參考學習,希望大家喜歡。

生活活動:

1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

2、培養幼兒良好的時間意識,引導幼兒每天準時來園。

3、學習自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排:

1、折紙:雙船

2、生活活動:洗手絹(分組)

3、生活活動:洗手絹(分組)

4、兒歌:自己走

活動區材料與指導:

1、美工區:

1)、培養幼兒用顏料常規,如:進區先穿罩衣等。

2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

3)、引導幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

4)學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

2、娃娃家:

請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經驗,在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲:

1、根據天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導幼兒拍皮球,能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作:

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

生活活動

1、引導幼兒學說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

2、繼續學習塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。

3、學習卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動

安排

1、游戲:我是水果寶寶

2、益智區活動

3、語言:水的作用

4、吹泡泡

活動區材料與指導

1、益智區:

1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區:

1)、指導幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。

3)、配合“水”的主題活動,調整美工區材料。

戶外體育游戲

1、結合測試開展戶外體育活動。

2、指導幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。

家長工作

1、配合收集有關水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。

周工作重點:本周主題:一起玩(一)1、 能參與集體活動,遵守集體活動的規則,體驗集體活動的快樂。2、 嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。

目標

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

內容材料

圖書角:投放新的各種好看的圖書。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

學習雙手雙膝著地爬。

能在規定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。

學習聽老師的指令,能根據指令做出相應的動作。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內容

英語活動

練習追逐跑,培養動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

下午活動

目標內容

找朋友

能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

傳球

練習傳球,體驗一起傳球的快樂。

跳墊子

練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

1、 學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費。

家長工作

為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

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