它可以幫助員工明確自己的工作目標，以及如何達成這些目標。在編制崗位職責時，要考慮到員工的發展需求，創造有利于員工成長的崗位環境。"崗位職責：負責制定和執行財務計劃和預算，及時分析和反饋財務數據，為公司的經營決策提供準確的數據支持。"

中青班心得體會和學習收獲

習近平總書記在2020年秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上強調，年輕干部要提高解決實際問題的能力，想干事能干事干成事。廣大年輕干部作為“少壯正努力”的新時代干事者，須把“三式”作為干事創業的“標配”，點燃干事熱情、增強干事本領、檢驗成事標準，在解決。

發展征程難題中成就一番事業，創造無愧于黨和人民的新業績。

把握政治堅定“準格式”，點燃想干事的激情。對于黨員干部而言，“想”是職責使然，是欲望所致，真想才能真干，而這種“想”的動力就是對黨和人民事業無比堅定的信仰與追求。年輕干部作為黨和國家事業的新鮮血液和后備力量，承載著黨和國家事業發展的希望與未來，更需要注重保持良好的政治精神面貌和一往無前的奮進姿態。要自覺以黨的最新理論補足意識短板，始終保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求。嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，站穩政治立場，抵御身邊誘惑，不斷錘煉過硬政治定力，塑造忠誠政治品格。始終堅持高站位、高要求，把握方向、把握大局、把握全局，與時代同步伐、與人民共命運，在實現大我中成就小我。

把握勤學善思“真招式”，增強能干事的本領。黨的偉大事業對干部能力要求不斷提高，學而思、思而學的“組合”成為年輕干部長期乃至終身安身立命的根本，也為能干事不斷“補氧”“充電”繼而持續“發力”。要做理論“明白人”，舍得花精力讀原著、學原文、悟原理，做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。要常懷“空杯心態”，在“急難險重”中向實踐學習，從細從實破題，在千頭萬緒的工作和層出不窮的狀況中經風雨、見世面、壯筋骨。要甘當“小學生”，在傾聽建議中“摘抄”民意，問經驗計策，納民間良方，準確把握新形勢下群眾工作的特點規律。把握知識的“存儲”與“處理”，習得真本領，獲得真才干，把工作當事業來干、把事業當學問研究，沉下身心“掘井”，自得奔涌“清泉”。

把握為官為民“恒等式”，檢驗干成事的標準。我們所說的干成事，指的是黨追求的事，是老百姓滿意的事，年輕干部要時刻牢記為官干事等于為民做事，這是不變的“恒等式”。要始終以人民群眾利益為終身奮斗目標，將自身理想信念融入為民工作的動力系統中，始終聚焦群眾最盼、最急、最憂、最怨的事情，從人民群眾的信任中不斷汲取干事的信心。增進同人民群眾的感情，順著民心民意去干，帶著為民情懷去辦，堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人，從人民群眾的認可中增強干事的獲得感與滿足感。在惠民利民中接受“檢驗”，著力辦好民生實事，摒棄為民服務不實在、不上心、不盡力的想法和行為，從人民群眾的“點贊”中獲得干事創業的力量源泉。

大有可為的新時代，廣大年輕干部要以昂揚激情、過硬本領、為民初心練就干事“真把式”，起而行之、勇挑重擔，更好肩負起新時代的職責和使命。

黨校收獲心得體會

作為一名共產黨員，參加完黨校的學習，我感受最深刻的一點是：黨校讓我深刻理解了黨的理論知識與工作實踐之間的緊密聯系。黨的理論知識更加有力地推動了我的實際工作，對黨的組織和工作有了更深刻的認識，從而激勵了我不斷進步與努力奮斗。

第二段：學習成果。

在黨校學習期間，我接受了許多理論知識和實踐技能的培訓。通過全方位的教學體系和嚴謹的學習內容，我學習到了黨的基本理論、歷史、路線、方針、政策等方面的知識；同時也有了更深入的學習了解到當前的國際形勢和對我國的影響。在學習的同時，我也認真思考了我所從事的工作領域的優點和不足之處，以及如何根據現實情況和工作實踐，并結合黨的理論知識，制定更好的工作方案和執行措施。

第三段：交流互動。

在黨校學習中，除了理論知識的掌握外，我更加注重和其他同學的交流溝通。在與同學們的互動中，我更多地了解到工作和思維方面的不同觀點，從而學習到如何與不同人合作。同時也結交了一批有共同信仰和目標的朋友，我們共同努力為黨的事業貢獻力量。

第四段：實踐運用。

黨校培訓結束后，我將所學到的理論知識和實踐技能運用到了日常工作中。在工作中，我因深入理解了組織的重要性，愈發注重團隊合作、調整工作高效性，處理工作事項方面更加得心應手和得心應手。同時，在對團隊其他成員或其他單位的工作指導方面，我也能夠指導和引導部門成員和單位必須在開展工作中牢記黨的理論，加強組織性。

第五段:結論。

黨校學習使我受益匪淺，深化了黨的理論知識和工作實踐之間的緊密聯系。在工作中，我能夠更好地組織和領導團隊，開展有效的工作實踐，同時我也更加懂得了如何與不同人溝通合作，從而為共產黨事業貢獻自己的聰明才智。我相信，充分地發揮黨校學習的“牽引作用”，可以使我們的工作更加出色，為黨的事業貢獻自己的力量，為中國人民謀求更好的未來。

黨校收獲及體會

在認真的學習，充分的座談、深刻的領悟中，暫短的培訓學習在我們的戀戀不舍中圓滿結束了。

人生閱歷、摸爬滾打的經歷及總結的經驗和教訓講給我們聽，其信念之堅定、道路之曲折、局面之復雜、經驗之豐富、哲理之深邃、語言之精彩都使我受益良多。還有同學們的工作體會和廣博學識無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只嘆光陰有限，學海無崖。

下面，我就兩天來的學習，談談自己的學習體會。

一、進一步懂得了為什么要當干部。

為什么要當干部。我認為，你的動機一定要端正，當干部不是要你當官謀私利，是要你更好地為黨為人民干事。干部要干事，是一句非常平實的話，但卻蘊含著黨的宗旨，人民的利益等深刻的內涵。干部要干事，就是要以身作則地干，激情洋溢地干，充滿智慧地干，真心實意地干，頑強拼搏地干，堅持不懈地干。當干部必須有主見敢擔責任；“困難面前都有我，在我面前沒困難”、“滄海橫流方顯英雄本色”，在困境中更能體現出真本事來；“天塌下來高個兒頂著?，“高個兒”指的是什么呢，就是我們基層黨員干部。當干部要做到遇到困難不能繞道走，要有攻堅克難的水平，要有駕馭大局和復雜局面的能力；當干部要求真務實，踏實做事，抓落實是基層黨員干部的基本功，能落實是基層黨員干部的真本事；當干部要靜心做事，雷厲風行，爭取三天的事情一天干完，三年的事情一年干完。那些一心只想保官位，當太平官的人，一年的事情三年做，三年的事情做十年拖，遇事縮手縮腳，人云亦云，左顧右盼，無所適從，生怕得罪人的和事佬，說白了，他就是為了保自己那來之不易的地位，保自己的特權利益，他是不想為黨為人民干事、不愿干事、不會干事的人，是不配稱作干部或當不好干部的。

俗話說得好：“為官避事平生恥。”干部要干事，就要干實事。一萬條政策，一萬個決策，一萬份文件，一萬句口號，沒有實干，全等于零。加快科學發展也好，建設和諧漢江也好，推進漢江堤防建設也好，歸根結底靠一件一件實事的落實、一個一個項目的實施、一項一項工作的推進。干部的思想水平如何，領導能力如何，服務意識如何，道德品質如何，精神狀況如何，都要在干實事這塊試金石上折射出來。因此，我們今天參加副科級競崗切不可忘記入黨誓詞，更不能辜負組織上的期望，愧對黨和人民的培育，貽誤黨和人民的事業。

誠然，當干部要有真本事。要有崇高的理想，要有堅定的信念，要有良好的綜合素質，那這些從什么地方來呢！我認為，只有一條路，學習、學習、再學習。

二、進一步懂得了為什么要勤學習。

1、通過學習可以增強自己的黨性修養。重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養，堅定共產主義理想信念。作為一名工作在水利部門的基層黨員干部，必須通過認真學習好自己的業務理論知識，才能在紛繁復雜的工作中成為行家理手。常言道“書山有路勤為徑”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執行能力、協調能力、把握應變能力、統籌謀劃能力，使綜合素質有較大提高。

2、通過學習可以培養自己良好的道德修養。一是忠誠守信的`求實作風。光明磊落，襟懷坦白，以誠待人，以信處事。對上級不阿諛謅媚，對下級不愚弄欺壓。二是清正廉潔，各級干部不貪、不要、不卡、不奢。三是謙讓容人，豁達大度，嚴于律己，寬以待人。四是發揚優良傳統，艱苦奮斗，克勤克儉，注意環境保護，講究社會公德。

3、通過學習可以培養自己良好的文化修養。一是知識結構合理。有較高的理論修養，用科學的理論武裝頭腦；掌握專業基礎知識，不斷“充電”，學而不厭。二是有知識更新意識，在努力提高科學文化素質的同時，不固步自封。三是管理知識精通。爭取應用正確的理論指導工作，統籌全局，科學決策，知人善任，賞罰分明，善于協調，敢于創新。

4、嚴格要求自己，做德能勤兼優的好干部。一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，把自己的工作做的好上加好。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，嚴格要求自己。四是作為一名漢江的基層黨員干部，就要牢固樹立科學發展觀，把心思集中在想干事上。把責任體現在敢干事上。把能力展現在會干事上。把目標定位在干成事上。

總之，通過此次培訓讓我進一步懂得了為什么要當干部，進一步懂得了為什么要勤學習，同時，我也清醒的認識到，我們的考試和考核并沒有結束，反而剛剛開始，我們應出色的承擔好、履行好、完成好上級交辦給我們的各項工作，考的好，更要干得好。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向工作實踐更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我作為基層黨員干部更應該靠自己的聰明才智與工作激情、努力與勤奮去建設好漢江，為我們漢江更好的發展貢獻自己微薄之力。

黨校收獲及體會

在實習的過程中，我不僅僅學到了許多加工工藝方面的知識，更學到了課本上沒有的知識。在實訓的過程中遇到了不少問題，而犯的錯誤也不少，經過實訓讓我學會虛心求教，細心體察，大膽實踐。任何本事都是在實踐中積累起來的，都會有一個從不會到會，從不熟練到熟練的過程，人常說“生活是最好的教師”就是說僅有在生活實踐中不斷磨練，才能提高獨立思考和解決問題的本事;同時也培養了自我優良的學風、高尚的人生、團結和合作的精神;學會了勤奮、求實的學習態度。

勤奮就是要發奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。優良的學業是辛勤汗水的結晶，成就僅有經過刻苦的學習和拼搏才能獲得。馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。”

求實就是腳踏實地，求真務實，謙虛謹慎、介驕介躁、對知識的掌握要弄通弄懂，對技術的掌握要嚴守規范、嚴謹細致、精益求精。一個人的力量是有限的，團結合作的力量是無窮的，經過對各個項目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋;你的一個思想、一個方法，他的一個思想和方法，相互交流互換就有了兩個思想和方法，當今社會競爭日益激烈，而我們此刻就應當學會與他人合作。

當然，在實訓過程中，我們也收獲了歡樂、與同學的歡樂、與教師的歡樂。因為每當自我或自我和同學完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和教師的交流也是一種歡樂。雖然四周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫忙。這只是起點，終點離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機會，錯過了就再也找不回來了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

黨校收獲心得體會

作為中國共產黨黨員的一員，黨校是我們成長路上必須經歷的一道關卡。黨校不僅是加強思想政治教育的平臺，也是深入了解黨的理論和方針政策的重要途徑。在黨校中，我們不僅可以學習更多的知識和理論，還可以與各行各業的同志進行交流，擴展自己的視野和經驗。

第二段：談論自己在黨校中的收獲。

在黨校中，我最大的收獲是重新認識了中國共產黨的理論和歷史。通過黨校的課程，我進一步了解了馬克思主義的基本原理，梳理了黨的發展歷程，掌握了新時期黨的方針政策。同時，通過與各行各業的同志的交流和互動，我也了解到了不同領域的經驗和思想，這些在以后的工作中必定會有所幫助。

第三段：談論自己在黨校中的體會。

在黨校中，我體會到了學習的重要性和方法。學習是獲得成功的基礎，而學習的方法尤為重要。在黨校中，我學到了抓住主要矛盾和重點問題的方法，學習了如何通過系統的思想訓練提高自己的思維能力。同時，在黨校學習中，我也體會到了珍惜時間和團隊合作的重要性。

第四段：談論自己在黨校中的收獲對工作的影響。

通過黨校的學習，我對黨的政策有了更加深入的理解和把握。在以后的工作中，我會更加注重理論武裝和發揮自身的作用。同時，在黨校中我也認識到了珍惜時間的重要性，以后我會更加注重時間利用，更加努力去提高自己的工作效率，為黨的事業做出更大的貢獻。

第五段：總結。

在黨校中，我學到了很多，收獲也很多。同樣在未來的工作中，我也要繼續學習，以黨的方針為指導，努力在自己的工作中實現更好的發展。同時，在以后的生活中，我也會不斷地學習和思考，在日漸提高自身素質的同時，盡自己最大的努力為社會做出自己的貢獻。

黨校

近年來，黨校的培訓成為黨員干部提高自身素質的重要途徑。我有幸參加了一期黨校培訓，通過系統的學習和交流，我深刻體會到了黨校的重要性以及從中收獲的心得體會。本文將以五段式的方式，詳細闡述我在黨校中的學習感悟和收獲。

第一段：全面學習黨的理論知識。

黨校以深入貫徹黨的理論為核心，通過一系列的課程，全面提升我對黨的歷史、理論和政策的了解。在黨校的學習中，我系統地學習了黨的基本理論和重要思想，如習近平總書記系列重要講話精神、黨的十九大報告等。通過系統學習，我深刻感受到了中國共產黨作為執政黨的偉大歷史使命和責任擔當。我認識到作為一名共產黨員，要時刻保持對黨的高度認同和忠誠度，并將黨的理論轉化為自己行動的指南，為黨和人民的事業作出貢獻。

第二段：增進與黨員同事之間的交流。

黨校是一個集中了各行各業優秀黨員的學習平臺，我在這里結識了來自不同單位和部門的黨員同事。通過與他們的交流，我收獲了許多寶貴的經驗和智慧。在討論中，我了解到了不同單位的發展情況和問題，同時也分享了自己單位的經驗和做法。通過多方位的交流和碰撞，我深刻認識到黨員要發揚團結合作的精神，充分利用集體智慧，不斷提升自己的工作能力。

第三段：提高政治素養和能力。

黨校培訓不僅注重理論學習，還注重實踐能力的培養。在黨校的學習中，我們進行了各種形式的實踐活動，如模擬政府會議、團隊建設等。通過實踐，我不僅鍛煉了自己的組織能力和協調能力，還進一步提高了我對時事和政治的敏感度。在模擬政府會議中，我學會了如何分析問題、制定決策，并在團隊建設中，我了解到了集體利益的重要性。黨校培訓讓我明確了作為黨員干部，政治素養的重要性，要時刻保持黨性清醒，堅決擁護黨的領導，為黨和人民的利益而奮斗。

第四段：加強黨紀黨規的學習。

在黨校的培訓中，我們不僅學習了黨的理論知識，還加強了對紀律和規矩的學習。通過學習黨紀黨規，我深刻認識到堅持黨的紀律對黨的生活、工作和發展的重要性。我明確了黨員干部應該如何做到“三嚴三實”，如何做到廉潔奉公、嚴守黨的組織紀律等。通過學習，我進一步強化了黨員身份的責任感和使命感，明確了黨員的底線和紅線，以此來約束自己的行為，時刻為黨和人民做出正面的示范。

第五段：激發對事業的熱情和信心。

通過黨校的學習，我深刻領會到作為一名共產黨員，要始終保持對黨和事業的熱情和信心。黨校的培訓不僅是一次知識的學習，更是對理想信念、為民服務的初心的再次印證和激發。在黨校的學習中，我感受到了來自黨組織和同事們的關心和鼓勵，深感作為一名共產黨員的責任重大，同時也深信只要我們心懷對黨和人民的赤誠，以身作則、銳意進取，就一定能夠為黨和國家的事業作出貢獻。

總結：

黨校培訓是對共產黨員思想和能力的全方位提升，通過系統的學習和交流，我們不僅加深了對黨的理論知識的理解，還提高了政治素養和能力，并強化了紀律和規矩的自覺性。黨校培訓的收獲不僅是個人的成長，更是對黨和人民事業的最好回饋。作為黨員干部，我們在黨校的學習中深刻認識到了自己的責任和使命，時刻保持對黨的高度認同和忠誠度，并將黨的理論轉化為自己行動的指南，不斷提升自身的能力，為黨和人民的事業做出更大貢獻。

黨校收獲及體會

區委黨校的三天學習，填補了我頭腦中的理論空缺，特別是聆聽了宣傳部姜部長、區委黨校紀校長的講座，如沐春風，深刻的領會了宣傳工作是我們黨的工作的重要法寶之一。無論是黨建工作，還是我們黨員領導干部在執行工作中，宣傳都起著舉足輕重的作用。

一、宣傳工作是拉近黨和人民群眾距離的紐帶。

宣傳工作是發動群眾、教育群眾、服務群眾的基礎性工作，也是拉近黨與群眾距離的首要環節。我們黨的群眾路線就是“從群眾中來，到群眾中去。”我們應該堅持把這個方法運用到建設社會主義核心價值體系中來。社會主義核心價值體系是我們黨從社會主義實踐中，從人民群眾的革命實踐中得出一個關于價值觀的體系理論，是一種從群眾中來的價值觀理論；把這一價值觀理論體系廣泛傳播，使人民群眾接受被受益于它，是一個到群眾中去的問題。人民群眾既是社會主義核心價值觀的創造者也是實踐者。脫離了人民群眾談社會主義核心價值，那只會是空談理論，只能是空中樓閣。我們黨的工作要讓群眾真懂，真信，就要加大對群眾的宣傳力度，如果脫離人民群眾談社會主義核心價值觀，要把社會主義核心價值觀上升到如何如何的高度，(心得體會)可是他們卻忘記了如果不能把根深扎進人民群眾這塊土壤之中，無論高度再高，也只能是一顆弱不禁風的小樹，不可能會成就枝繁葉茂開花結果。同時也會使人民群眾對黨的工作，喪失里信心和決心，從而對我們黨產生不信任，對黨的工作，產生不理會的局面。

二、宣傳工作是提高工作執行力的途徑之一。

黨的宣傳是黨的工作的重要組成部分，如果沒有宣傳工作，我們黨的路線、方針、政策就不能得以落實，群眾對我們的黨就不了解，不認識。因此，黨員領導干部對于宣傳工作是一定不可忽視的'。要做好宣傳工作，首先必須要深入調查，了解民情民意，了解群眾的疾苦，這就需要黨員領導干部要沉下來思考，坐下來溝通，走進去傾聽，俯下來安慰。而這些工作正是考察我們領導干部執行力的所在。

三、宣傳共作是增強黨員領導干部責任感的需要。

在新形勢下，我們黨的工作越來越面臨著嚴峻的考驗，新的矛盾也越來越凸顯，另外國內外的緊迫形勢，也越來越使我們認識到，宣傳工作不能丟，這也是對我們黨員領導干部責任心的考驗。要增強干部的事業心，培養責任感，就必須做好宣傳教育工作，要堅持下基層體察民意，要不負最廣大人民群眾的期盼，要黨員群眾高不高興、滿不滿意、同不同意、認不認可，作為研究和謀劃一切工作的出發點和落腳點，通過深入基層，深入實際，切實了解情況，掌握實情，真正使制定的工作能夠體現民意、反映民生、惠及群眾，讓黨員群眾認可、滿意。要展依靠群眾，發展需要群眾，樹立正確的群眾觀，要集群眾智慧和力量，解決科學發展難題，求得科學發展良策，闖出科學發展的新路。

黨校

黨校，是培養優秀黨員干部的重要場所。在這里，我們獲取了豐富的理論知識，增強了黨性修養，也感受到了黨的組織的力量。參加黨校培訓，對我的成長和發展產生了積極的影響。下面我將從知識學習、思想認識、人際交往、團隊合作以及為人處世五個方面來總結我在黨校的收獲和心得體會。

首先，黨校是我獲取知識的重要平臺。通過黨校的學習，我系統地學習了黨的十九大報告，深入了解了中國特色社會主義的理論體系和實踐經驗。在黨課、政治理論、組織生活等環節，我通過學習黨史和理論常識，對黨的路線、方針、政策有了更全面的了解。同時，我還學習了如何運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決實際問題。這些知識的學習不僅提升了我的政治素養，也為我從事黨和人民工作提供了理論指導和支撐。

其次，黨校提供了我思想認識的新突破。通過與老師和同學的交流、探討，我不僅增加了對黨的理論的深度和廣度的認識，更重要的是形成了科學的世界觀、價值觀和人生觀。時刻堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，始終保持積極向上的精神狀態。在探討問題時，經常思考如何通過黨的政策，引導社會經濟發展，促進人們的幸福感和獲得感，提高社會整體的質量。

第三，黨校也是我提升人際交往能力的重要場所。在黨校里，我結識了來自不同行業、不同背景的同學們。通過與他們交流，我學會了如何尊重和包容不同意見和觀點。同時，也學會了與他人進行有效的溝通和協商。這種交流經驗不僅提高了我的人際交往和合作能力，還拓寬了我的眼界，增加了我對社會的洞察力和領導力。

第四，團隊合作精神在黨校的培訓中得到了充分的體現。在黨校的學習中，我們經常組成小組進行項目任務的分工合作。通過小組討論、協商，我逐漸認識到團隊合作的重要性和價值。作為一名共產黨員，只有盡可能發揮個人的優勢和專長，與他人互補，才能實現整個團隊的最佳效果。通過團隊合作的經驗，我不僅意識到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的團隊意識和合作能力。

最后，黨校的培訓也讓我理解了為人處世的道理。在黨校的學習中，我深刻感受到了黨的政策對人們生活和工作的指導作用。特別是在學習和參與實踐中，我明白了做一個遵紀守法的公民的重要性，也明確了為人處世要誠實守信、廉潔奉公的原則。同時，也學會了在困難和挑戰面前要勇于擔當，不退縮、不推諉。

在黨校的學習中，我得到了知識的充實、思想的升華、交往的拓展、合作的重視以及為人的規范。這些收獲為我今后的學習和工作打下了堅實基礎。我將始終堅守黨校的精神教誨，以更高的標準嚴格要求自己，在接下來的工作和實踐中，不忘初心，砥礪前行，為黨和人民事業貢獻自己的力量。

黨校收獲心得體會

黨校是中國共產黨的培訓機構，作為一名黨員，參加黨校培訓是必不可少的學習之一。我也有幸參加了幾次黨校，得到了很多收獲和啟發。在這篇文章中，我將分享我在黨校學習中的心得體會。

第二段：學習領導力。

在黨校學習中，我最受益的是學習領導力。作為一名普通黨員，我知道要想成為一名優秀的領導者，必須具備高超的領導技能和領導實踐經驗。在黨校的學習中，我學到了如何培養自己的領導能力和如何管理團隊。學習領導力使我更加自信和具有領導力。

第三段：了解中國共產黨的歷史。

在黨校學習中，我們還學到了中國共產黨的歷史和黨的各個時期的政治路線。在這里，我們了解到中國共產黨的發展歷程，并深入了解了黨的理論基礎、歷史任務、現實使命和未來發展。這讓我更加深刻地認識到黨的偉大歷程和使命。

第四段：強化思想政治覺悟。

黨校培訓不僅是為了學習知識和技能，更重要的是啟迪思想、增強理論素養和政治覺悟。通過學習和討論綱領、方針、政策、理論，我不僅加深了對黨的認識，還進一步提高了自己的政治素養和綜合實力，激勵自己不斷為黨和人民作出新貢獻。

第五段：總結。

在黨校學習中，我得到了很多收獲和啟發。我領悟到黨校培訓不僅僅是掌握知識技能，更是加強自身素質和提高自身能力的重要途徑。學習領導力、了解黨史、強化思想政治覺悟，這些都是黨校學習的重點內容。通過不斷學習，我將不斷提高自身素質和能力，積極投身黨和人民的事業，為建設富強民主、文明和諧的社會主義現代化國家作出自己的貢獻。

黨校

黨校，作為黨員干部接受黨的理論教育和政策培訓的重要平臺，是提高黨員干部的綜合素質和業務能力的重要途徑。在參加黨校培訓的過程中，我深深感受到了其重要性和價值，也收獲了很多心得和體會。

首先，黨校是一個知識的寶庫，更是一所智慧的搖籃。在黨校的學習中，我接觸到了大量的黨建理論和實踐知識，對黨的路線、方針、政策有了更深的理解。尤其是在黨的歷史和黨的先進性教育中，我深入了解了黨的光輝歷程和偉大事業，在學習中感受到了中國共產黨的優秀品質和追求。這些知識的積累和教育的指導，使我在思想上更加堅定了共產主義信念，為實現共產主義理想而不斷努力。

其次，黨校是培養領導能力的搖籃。在黨校學習中，我們不僅學習了黨的理論知識，更加注重培養干部的實踐能力和領導技巧。通過黨校培訓，我學會了如何團結和帶領團隊，如何做好組織工作，如何提高自己的領導能力。這些都對我的工作產生了積極的影響，使我更加深入地了解領導工作的重要性和要求。

第三，黨校是一個交流學習的平臺。在黨校中，我有機會與來自不同部門、不同地區的同志們進行交流和學習。通過與他們的交流，我了解到了各地黨的工作的情況，學習到了他們的先進經驗和做法，拓寬了我的視野。這種寫作方式的學習方式極大地豐富了我的知識和經驗，對我的工作也產生了積極的推動作用。

第四，黨校是一個錘煉意志的熔爐。我們知道，黨員干部的工作并不容易，經常面臨各種各樣的困難和挑戰。在這些艱苦的環境中，我們需要堅定的信念和堅強的意志來面對。而黨校培訓正是錘煉我們意志的一個重要機會。通過黨校的熏陶和教育，我更加堅定了為人民群眾服務的信念，更加堅定了為共產主義事業而奮斗的意志。我相信，在接受黨校教育的同志們的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難，實現黨和人民的共同理想。

最后，黨校更是一所實踐的學校。黨校培訓并不只是為了學習理論知識，更加重視實踐能力的培養。在黨校學習中，我們有機會參觀黨和社會主義建設的先進事跡，親身感受黨的方針政策在各個領域的成就，并通過實踐活動來提高自己的組織工作能力和現實問題解決能力。這種學以致用的學習方式，使我更加明確了自己的職責和使命，也更加堅定了自己的工作目標和方向。

綜上所述，黨校對于培養黨員干部的綜合素質和業務能力起著至關重要的作用。通過黨校的學習，我不僅增長了黨的理論知識，更加堅定了共產主義信念，并且錘煉了自己的意志和能力。我相信，通過黨校的培訓，我能夠為黨和人民的事業做出更大的貢獻。

中青班黨校學習心得體會

尊敬的各位導、各位同學：

大家好!今天，我向大家匯報的題目是《給腦子充電，給思想加壓》。

通過這次中青班的學習，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收獲，主要可總結為以下三個方面：

一、搞好理論學習，政治素質和思想水平有所提高。

學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，改善了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。

二、發揚優良學風，解決實際問題的思路有所拓展。

在學習中，我注重發揚理論聯系實際的優良學風，著力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。“建設新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手，通過學習，我深刻領會到走群眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識，同時進一步強化檢查，強化長效管理，才能達到長治久潔。自20xx年到**辦工作以來，針對**辦的工作特點，圍繞“創新”?的工，轉載請保留此標記。?作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則，對每個村、每個衛生死角，每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間，我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯系工作實際，深入研究現實問題，提出解決方案。隨著創建工作的深入，河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨，農村亂扔、亂倒的現象時有發生，亂堆放現象較普遍，村民的文明意識有待進一步提高，環境衛生管理任務十分繁重，但我們有信心和決心，針對創建工作特點，時時刻刻做到檢查整改，為營造整潔優美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。

三、加強溝通交流，團隊意識和大局觀念有所提高。

為期2個月的黨校生活，除了理論知識方面的學習，收獲最大的是結交了這么多各條線的同學，從他們身上學到了很多書本上學不到的東西，給我樹立了學習的榜樣。在學習期間，大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心，互相幫助，十分珍惜同學間的友誼，建立了深厚的感情。期間學到了知識，增強了組織協調能力，使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學習，我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。

總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛煉，立足本職工作，努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。

“權力來自人民”“權力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關系中，領導干部脫離了人民群眾，一切就不復存在了。”廖教授精辟的分析和獨到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場所的中層領導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權力以及權力本身的含義。在執法過程中，這種權力更多地體現出其強制性，體現出對勞教人員管理范疇內的權力支配。我們手握執法權，稍有不慎，權力就會被濫用，我們就可能執法犯法。教授指出，依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領導，我們遵照上級指示執行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們全方位地分析了解放思想的特征、表現和本質，使我們真正理解了解放思想最本質的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識;二是克服狹隘視野，樹立世界眼光;三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結合起來，以科學發展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。

林夢生教授現代管理新理念的講授更是激發出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現象的探析，她的軟硬結合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領導藝術和水平的提高奠定了理論的基礎，其對價值多元的分析探討，對體現時代鮮明特征的人的核心價觀、內心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調適提供了方法和技巧方面的指導。

十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。

豐富的實踐經驗得以提煉升華。

4月14日上午分組討論，全組14位同學領上討論題“爭當實踐科學發展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監獄、勞教所三個不同系統的同志們就各自的實踐經驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監獄勞教基礎司法執法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經驗得到了總結，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴謹有序的習慣悄然養成。

我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內，統一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名…..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養成，我們設想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。

承蒙組織的關心和厚愛，我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束，通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么，現在當官應該做什么，將來身后留什么。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業也才能前進。

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，不能只要想著“做官當老爺”。要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,?就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項。

規章制度。

來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

總之，參加這次中青班的學習收獲是非常多的，我將以這次學習生活為契機，在今后的學習工作中，我要做到“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”。

黨校學習的收獲與自我鑒定黨校的收獲與體會

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即xxxx)這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以***同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“xxxx”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。xxxx是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的向導，而不是當他們的拐棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權范圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”這么多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和xxxx思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

黨校學習的收獲與自我鑒定黨校的收獲與體會

作為香洲區選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。

二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找準以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。

三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，了解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。

四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學習效果。

五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!

大學生黨校學習收獲及心得體會

基于這些天的學習，我的理論知識的學習有了新的認識和體會，對黨的也有了科學而理性的認識。一個共產黨員首先要樹立遠大的理想，這個理想就是為實現共產主義事業而奮斗的遠大理想。有了這樣的理想，才能不會被現實社會中的挫折所打跨。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。為我們指明了對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民群眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。

健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生;沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規范學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著，是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識，不能只是停留在表面的認識階段，要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養，思想上才能站得高一點，想得遠一點，約束自己，改造自己，不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑了解黨中央的重大方針、政策，關心國家大事，形成自己的認識，提高政治認識，才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識，這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習，提高自己的專業技能，以便做對社會的有用的人才，更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。

在這個知識經濟的時代，沒有學有所成，學有所專，是很難有所作為的。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下，黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期，決定了我們要加強黨性修養。我們正處于青春、年齡小，也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深，這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程，實際上就是黨性修養的實踐過程。

以共產黨員應該有的“四個”先進作為自己黨性修養的目標：

1、要在政治思想方面凸顯先進性。2、要在精神方面上凸顯先進性。3、要在經濟建設方面如凸顯先進性。4、要在現實崗位上凸顯先進性。我決心以此四點加強黨性鍛煉，提高黨性修養。通過這次黨校培訓學習，我覺得我們大學生應該以全面發展為目標。這個目標是由人的全面發展決定的。人的全面發展，強調的是人的本質的豐富性和完整性的體現。

對于我們當代大學生而言，我們的一切活動都是也發展緊密相連的，全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展，而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中，思想政治素質是最重要的素質，決定著大學生發展的方向，并對其他的素質起促進和提升作用。這樣，思想教育就在全面發展中起著至關重要的作用。也就是說。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求，同時又以大學生的全面發展為目標。其次，以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題，我們國家是有中國特色的社會主義國家，中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。

因此，加強自身的思想教育，還是進行科學文化知識教育和健康教育，都要以促進我們的全面發展為目標。也只有這樣，才能完成把自己培養成中國特色的社會主義的建設者和接班人的根本任務。思想上入黨才是真正意義的入黨，因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念，必須具備全心全意為人民服務的思想，必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距，和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離，我會努力使差距縮小，讓自己從行動，從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。通過這次黨校培訓，我學習了許多的東西，也堅定了我入黨的決心。我決心今后一定要嚴格律己，努力學習文化知識，積極參加社會實踐，加強自己的綜合素質，在生活上也要團結同學，盡自己的力量幫助同學，不忘學習黨的知識，黨的思想。更加要不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

黨校學習收獲心得體會

黨校學習是每一個共產黨員的必修課，其主要目的是提高黨員的思想政治素質和黨性修養，加深對黨的理論知識的理解。我參加了一次為期兩周的黨校學習，通過這段時間的學習和交流，我深切體會到了黨校學習的重要性，同時也積累了一些寶貴的心得體會。

首先，黨校學習讓我深刻認識到自己的不足。作為一名黨員，我一直以來都有對自己的工作和學習有一定的自信，但通過黨校的學習，我發現自己對于黨的理論知識的了解和掌握還非常有限。在班級中的討論和學習中，我經常發現自己與其他同學相比明顯存在差距，這讓我深感到自己的不足和不足之處。這種認識讓我更加謙虛，也更加珍惜黨校學習這個提高自己的機會。

其次，黨校學習讓我充分認識到理論學習對于黨員的重要性。黨校的課程主要以黨的理論知識為主，涵蓋了馬克思主義的基本原理、黨的總路線和黨的建設等重要內容。通過系統的學習和辯論，我不僅加深了對這些知識的理解，更重要的是認識到理論學習對于指導實踐、提高工作能力的重要性。在日常工作中，我們必須時刻將黨的理論知識與實際工作相結合，不斷總結經驗，不斷提高自己的工作能力。

第三，黨校學習讓我更好地認識到黨的組織和紀律。在黨校的學習過程中，我們必須嚴格遵守學習紀律，按時參加課堂和班級活動。任何過度遲到或早退都是不被允許的。通過這種嚴格的要求，我更加感受到了黨的紀律對于黨員的重要性。只有嚴守黨的紀律，才能保持黨員的形象和先進性。同時，我還學會了如何與同志們進行集體學習和討論，這也增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

第四，黨校學習讓我更加了解黨的歷史和光輝事跡。作為一名黨員，我們必須了解黨的歷史和光輝事跡，這不僅是對黨的尊重，更是對黨員責任和擔當的體現。通過黨校的課程，我了解到了黨的發展歷程，了解到了黨的領導下取得的一系列偉大成就。這讓我對黨的認同感更加增強，并激發了我更加努力奮斗的信心。

最后，黨校學習讓我意識到黨員之間的團結和協作的重要性。在黨校的學習過程中，我們不僅要個人學習，還要參與集體討論和辯論。這個過程中，我深感到了同志們之間的和諧氛圍和合作精神，大家相互學習，相互啟發，使得我們的學習效果更加顯著。作為一名黨員，黨校學習不僅是提高自己的機會，更是與同志們團結協作、共同成長的機會。

總之，黨校學習是每一位共產黨員的必修課。通過這次黨校學習，我深刻認識到了自己的不足和需要提高的地方。一方面，黨校學習讓我加深了對黨的理論知識的理解和掌握；另一方面，黨校學習讓我更加了解黨的組織和紀律，更加了解黨的歷史和黨的光輝事跡。同時，黨校學習也讓我體會到了與同志們團結協作的重要性。作為一名共產黨員，我將繼續努力，不斷學習，為實現共產主義事業而奮斗。