為認真貫徹落實中央、省、市有關學生資助工作文件精神，切實做好學生資助工作，進一步加強我校學生資助工作，切實保障學生資助工作的有效實施，現就近xx年來我校學生資助工作總結如下：

我校學生資助工作，是學校工作的重要組成部分，我校高度重視學生資助工作，把資助工作作為學生管理工作的重要內容來抓，堅持“公平、公正”的原則，認真執行學生資助政策，嚴格執行上級文件精神，規范管理，使我校的學生資助工作有序開展。

1、成立了學生資助工作領導小組。為確保我校學生資助工作的順利開展，我校成立了學生資助工作領導小組。領導組由校長任組長，副校長任副組長，成員包括教師、學生、家長、社會的各個方面人。領導小組下設辦公室，辦公室設在學生資助管理工作辦公室，負責辦公室日常事務。學校領導小組下設辦公室，具體負責資助工作的協調與組織實施，學生資助管理工作由辦公室主任負責。學生資助管理工作由教導處具體負責。

2、嚴格執行學生資助政策，嚴格控制學生資助標準范圍。我校按照、省、市、縣規定，嚴格按照和市、縣規定的標準對學生資助標準進行審核，對符合政策要求的學生，一經發現，按有關規定給予一律嚴肅處理。

3、學校嚴格執行學生和省、市、縣規定的有關規定。嚴格執行學生的資助政策。在和地方有關部門規定的范圍內，堅持按政策辦事，堅持公平、公開、公正的原則，按和地方規定的程序。

在學生資助管理中，我們堅持“公平、公正”原則，加強了對學生資助工作的.組織領導，明確了具體分工，責任到人，實行了目標管理。學校領導班子成員分工明確，各負其責，相互配合。學生資助管理小組全體領導嚴格按照和省、市、縣規定的有關規定，按時參加市、縣資助處召開會議，認真審核，及時公示，接受社會監督。

4、加強對學生資助管理的組織領導。

為切實保障學生資助工作的順利開展，我校成立了學生資助管理工作領導小組，由校長任組長，副校長、教導主任為副組長，教師為學生資助管理員。各班主任具體負責本班學生資助工作的組織實施，做到有分工、有計劃、有步驟、有措施、有記錄、有反饋。學校領導定期研究學生資助工作，掌握資助情況，及時向門提出合理化的建議。

5、加強學生的資助管理人員培訓，提升管理人員的業務水平

我校根據《學生資助管理條例》，結合我校實際情況及學生的實際情況，加大了對學生資助管理人員的培訓，提升管理人員的管理水平，同時也提高了對學生資助管理工作人員的業務能力。我校還在每學期初組織一次學生資助管理人員的專題業務培訓。

6、積極推動學生資助管理工作的有關法規政策的宣傳貫徹落實。

學生資助管理工作涉及千家萬戶，關系到學生的切身利益。為了進一步提高我校學生資助管理水平，增強家庭困難學生救助力度，我校通過多種形式對家庭經濟困難學生進行資助，并在學生中進行廣泛宣傳，提高了教職工及學生家長的認識。

為了更好的做好學生資助工作，我校積極組織全體學生參加學校開展的“學生資助信用卡”評選活動，使學生資助工作真正落實到實處。

7、我校積極組織學生進行了信用卡的填寫，并且在學生資助中發放了學生的信用卡，對于不符合條件的學生能及時通過電子郵件進行了調整。使每個學生都能在最低限額中填上自己的信用卡。

8、我校對每個學年參加學校組織的各項評選評先評優活動進行了認真的總結并上交了學生資助管理中心。

9、我校對每學期初進行的評選，學生的資助工作得到了學校領導的充分肯定并受到了家長、社會的好評，并得到了社會的肯定。