教師總結可以幫助教師思考自己的教育理念，明確教育目標，并形成系統化的教育觀念。以下是一些學生寫的學習總結范文，他們通過總結自己的學習經驗和策略，取得了令人矚目的成績和進步。

黨校干部培訓班學習總結

有幸參加了市委黨校20x。

年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力!

有幸參加了市委黨校20x。

年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及x。

屆三中、四中全會精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。

二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力。

鄉科級干部黨校學習個人總結鑒定鄉科級干部黨校培訓心得體會

任級干部以來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力學習，勇于實踐，較好地完成本人了本職崗位的各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。

一、加強學習，政策理論水平和業務素質進一步提高理論上的成熟，是政治上業務上成熟的標志。兩年來，我十分注重對政治理論和業務知識及文化知識的學習。

五是堅持對文化知識的學習，不斷充電。通過學習，文化素質進一步提高；

六是虛心向老領導、老同志及領導和基層同志請教，學習他們的好作風、好經驗，不斷充實完善自己，領導意識和組織協調能力進一步增強。

二、恪盡職守，勤奮工作，出色完成工作任務在擔任某人大常委會代表人事任免工委副主任期間，我作為工委牽頭的負責人，能克服人少事雜，工作量大等困難，提前思考，提前介入，精心組織，認真實施，保證了某人大常委會工作順利進行。

一是出色完成了人大代表的換屆選舉工作。某某年是換屆選舉年，面臨人大代表的選舉和某級國家機關領導人員的選舉及某政府組成人員的重新任命，責任和任務重大。我加班加點，帶領工委同志出色地完成了工作任務，保證了某級地方政權建設順利進行，得到某委和某人大常委會領導的肯定。

二是代表工作有了新的進展。我結合本某實際，學習外地經驗，提出了代表工作新的工作思路，并狠抓落實，堅持代表統一活動的制度，代表工作“七個一”制度，代表向選民述職制度，全某代表人工作深入開展。

三是主持修訂《人事任免辦法》，完善任免程序，進一步推進了人事任免工作的規范化，制度化。

四是議案、代表建議辦理工作顯著。我堅持集中交辦，逐件督辦，分工聯系催辦等制度，采取定期檢查，通報等手段，不斷改進和創新辦理工作，使人大議案和代表建議落實和效果明顯提高，推進了全某各項事業的發展。

五是注重理論積累，完成文字材料工作。去年5月，完成了人大工作研討會會議材料，并參加會議，交流了我某工作經驗。9月，完成了包頭會議材料，推廣了我某換屆選舉工作經驗，還完成了代表人事任免工作會議、領導講話材料的撰寫，2篇論文在省、市專業刊物上發表。

縣級干部黨校學習心得體會_縣級干部黨校學習個人總結

作為縣級干部，我們要好好的在黨校進行學習，爭取當一名值得大家學習的干部。下面是本站帶來的縣級干部黨校學習心得，歡迎查看。

通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。

這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想并按照xx大精神要求，改制黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。

三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎。

通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“xx大”重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現在摘幾點講一下。

一、黨的性質問題，在馬克思主義學說中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關系到黨的綱領、路線的制定和實現，關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關系到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從1920xx年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質，對于堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模范作用，都有十分重要的意義。

二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關系到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。

三、黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。

盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進。

第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的。

名言。

名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高于一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

第三，應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求我們從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。總之，學習了黨課，我收獲頗多，還有更加堅定了我要加入中國共產黨，跟著黨組織走的決心。

7月24日至28日，我作為新任副縣級干部參加了為期5天的市委黨校培訓班學習。在培訓班開學典禮上市委副書記田玉林同志作了動員，在培訓期間分別學習了市委黨校教師和市紀委的領導講授的《偉大旗幟光輝道路科學體系》、《深入貫徹落實科學發展觀，促進經濟又好又快發展》、《突發性公共事件管理》、《物權法對政府行政行為的影響》和《廉政建設報告》等課程，市民政局局長徐國有同志、東昌區委副書記張林生同志做了經驗介紹。通過在黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：

一、理論是基礎，是行動的指南，只有不斷學習，豐富理論知識，才能增強綜合實力。

通過對《深入貫徹落實科學發展觀，促進經濟又好又快發展》內容的學習，使我能更準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵，解放思想，轉變舊的思想觀念，改進作風，踏踏實實干好本職工作，切實維護人民群眾的根本利益。學習《突發性公共事件管理》和《物權法對政府行政行為的影響》，則堅定了自己以人為本，始終把群眾利益放在第一位，真心實意為人民群眾謀利益的執政理念，同時做到自覺依法行政，養成在法律規定內提出問題，思考問題并解決問題的良好習慣。

學習不僅增強了自己的政治敏銳性，提高了政治鑒別力和運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力，還進一步增強了我執政為民意識，提高了服務能力，使我個人的綜合素質和實力得到很大水平的提升。

二、責任心是動力，是工作的能源，只有運用好科學發展觀，才能在工作中不斷開拓創新。

通過學習，使我深刻地認識到，在工作中開拓創新不是憑空而論的，而是建立在強烈的責任心上的。沒有高度的責任心，踐行科學發展觀，在工作中開拓創新只能是無本之木、無源之水。在面對本職工作時，要對工作有熱心，時時處處做有心人，善于動腦筋，以科學發展觀的視角來觀察問題、分析問題和處理問題。

只有具備高度在責任心，才能事事、時時、處處堅持科學發展觀，第一要義是發展，才能以人為本，才能全面協調可持續發展，才能做到統籌兼顧，才能時刻牢記黨和人民的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，不斷總結新的工作經驗教訓，增強工作創新能力，開創工作新局面。

三、廉潔是后盾，是行為的準則，做到自警、自省、自強，才能真正的成長為黨的優秀份子。

孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。權力從大的方面講是政治上的強制力量，從小的方面講是職責范圍內的控制力和支配力。在權力觀、地位觀、利益觀中，權力觀是基礎，是起決定作用的，有什么樣的權力觀，就有什么樣的地位觀、利益觀。作為一名黨的干部，必須清正廉潔，樹立正確的權力觀，運用掌握的職權為人民辦好事，真正做到在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。要控制好個人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻;正確對待自己手中的權力，不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督;在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人干的自己帶頭干。

只有過好"權力關"，牢記"兩個務必"，堅持為官清正，處事廉潔，才能做到全心全意為人民服務，才能立足本職，以人為本，為人民群眾做成事、做實事、做好事，不辜負黨的培養和人民群眾的信任，真正成長為一名讓黨放心、讓人民群眾安心的優秀的領導干部。

通過學習培訓和。

自我總結。

在今后的工作中一定要做到"清、正、廉、勤、實"：

首先要"清"。做到目標清楚，時刻牢記自己永遠是人民的"公仆"，立足于做成事、做好事、做實事，要服從和服務于大局，以本部門提出的各項工作目標找準"坐標"，制定好切實可行的實施辦法;做到政治清醒，堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。

二是要"正"。做到正直為民，全心全意為人民服務，把人民群眾關心的熱點問題、經濟發展的難點問題作為工作重點，把人民群眾認不認可、贊不贊同、滿不滿意作為工作的出發點和落腳點，自覺服從農民群眾的利益;做到公正無私光明磊落，堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，公道正派。

三要"廉"。做到"思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位"。正確對待自己手中的權力，不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事，用法律法規和各項。

規章制度。

來規范自己、約束自己。

四要"勤"。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要向書本學習，又要在實踐中學習，在工作上要有主觀能動性和創造性。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。

五要"實"。做到說實話、辦實事、求實效，忠實黨和人民的事業，踏實工作，做到言行一致，改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，能上午辦結的決不過午，能當天辦結的決不過夜，好事辦好，實事辦實;做到要實干，要有爭創一流的精神，，講求實際，力求實效，對待具體工作有所為有所不為，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入，為通化市經濟發展貢獻自己的全部力量。

通過這次學習，使我進一步增加了學習的自覺性。今后我在工作中一定自覺加強理論學習，注重思想改造，重視黨風廉政建設，提高思想政治素質。堅持用科學的發展觀統領各項工作，在任何崗位上都要立足于把工作做好、把事情辦好，真正做到象田玉林書記要求的那樣，"講黨性，重示范，做表率;講方法，重實效，促工作;講中心，重大局，求發展;講標準，重研究，再提高。"用自己的實際行動為構建社會主義和諧社會作出自己最大的貢獻。

村干部培訓個人總結

1、成立工作機構。成立“縣人社局、鄉政府駐村工作組”，并設立駐村工作隊辦公室。局黨委副書記、副局長茍元海任組長，縣人社局潘俞先，鄉政府謝選、杜勇為工作組成員和駐村干部。

2、落實駐村干部責任。按照國家扶貧工作和縣委、縣政府要求，工作組要求駐村干部一要認真履職，進駐到村；二要進入角色，吃透村情，協助村干部制定致富方案，幫助聯系致富項目；三要嚴格紀律，約束自己；四要當好宣傳員，宣傳貫徹黨的路線、方針和各種惠民政策；五要按時上報信息，寫好心得體會。

二、吃透村情，制定規劃。

1、摸清幫扶村村情。自9月幫扶村調整以來，我局領導和職工周旦、茍元海、張流權等于10月（一次）、11月（兩次）、12月（兩次）多次深入到掛包聯系村進行調研和蹲點，了解情況并制定幫扶計劃、幫助解決實際困難和問題等。

2、制定幫扶規劃。一是制定了《縣人社局關于開展干部駐村幫扶扎實推進精準扶貧三年規劃》；二是制定了《村精準扶貧20____年工作計劃》；三是制定了一戶一策脫貧方案（包括分戶情況和匯總表）；四是協助、指導該村兩委班子，研究發展致富方案，幫助他們選準發展方向，理清發展思路，找準發展項目等。

三、真抓實干，做好幫扶。

1、進行政策宣講。結合黨的群眾路線教育實踐活動要求，采取召開會議（包括戶主大會）、入戶走訪等方式，廣泛宣講黨的十和十八屆三中、四_精神，深入宣講新時期綜合扶貧工作要求、涉農法律法規和惠民政策，宣傳省、市、縣委的重大決策部署，并做好群眾的教育引導工作。

2、加強基礎建設。通過深入調研發現，該村干部和群眾反映最急切的事情就是該村6.7公里的村道路問題。村道路路基本不錯，但沒有專人管理，致使雜草叢生、灌木遍地，車開進去找不到路。局領導高度重視，迅速召開黨委會議，研究解決2萬元資金，對該村道路進行“亮”化；下一步，協調縣交通運輸局，將該村村道路納入儲備項目。同時，解決新電腦（一體機）1臺，幫助該村黨務、村務工作實現數據化、電子化管理。

3、進行產業培育。作為貧困村，村尚無村集體企業。按照扶貧工作要求，縣人社局與村干部一道，通過召開戶主大會、入戶走訪攝像，幫助41戶貧困家庭發展致富產業。經過統計匯總，近三年41戶貧困戶將養牛53頭；豬219頭，其中母豬4頭；羊40只；雞3150只，其中確認養土雞2050只；鴨子300只；養魚30500尾；種植白果樹、桂花樹0.7畝；藥材1.5畝。

黨校干部個人培訓自我總結

當我接到參加×市委黨校學習的通知時，我的心隨之跳動。這是黨組織對我的考查，對我的信任，對我的培養。我從參軍以來，對黨的那份執著、向往和崇敬之情隨著年齡的增長和閱歷的豐富變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮斗終身或犧牲的無數共產黨人的光輝形象照耀著我前進的方向，在他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，一個真正共產黨人應具備的品質，這些對我的世界觀、人生觀的形成有著巨大的作用。我信仰共產主義，而共產黨人的奮斗目標就是共產主義。有了這樣的信仰才會樹立真正的人生觀和世界觀，才會以一個真正共產黨人應有的品質來做為自己的行動指南。加入中國共產黨，就是選擇了清貧，選擇廉潔，選擇了奮斗，選擇了人民!參加工作后，我向黨組織鄭重地遞交了一份。

入黨申請書。

希望黨組織培養我成為一個合格的共產黨員。

在黨校學習期間，認真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細回顧思考所學的知識，把它應用到工作生活中，去發現問題，解決問題。在黨校我系統地學習了關于黨的基本知識，使我人生價值再一次得到升華，使我的信念立場更加堅定：我的選擇沒有錯，我選擇的是一條充滿陽光的道路，選擇的是我要為之奮斗終身的事業，一個位人民群眾謀福利的偉大事業。特別是黨的十六報告，以高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗為主題，順應時代潮流，符合黨心民心，體現了黨和國家事業不斷發展的客觀要求。深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么目標等重點問題，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。黨的xx大統一了思想，具有很強的時代意識和創新意識，用我們黨理論創新的最新成果武裝干部教育人民。黨的xx大報告求真務實，思想深刻。站在歷史的高度，全面分析了新世紀我們黨和國家面臨的新形勢、新任務，科學總結了十三界四中全會以來十三年的基本經驗，進一步闡明了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，對建設中國特色社會主義經濟、政治文化和黨的建設等各項工作做出了全面部署。聽著我們黨堅定的宣言，我的熱血在沸騰，要把中國的事情辦好，關鍵取決于我們黨。我們擁有一個與時俱進的黨，始終保持其先進性的黨，一切為民的黨，民族的復興大業將在我們手中再鑄輝煌。

回顧十三年，我們黨、我們國家從一個非常困難的時期發展到今天的大好局面，這是以江為首的黨中央，堅持鄧小平同志實事求是的作風，堅持“三個代表”重要思想，帶領全黨全國人民，艱苦奮斗所取得的巨大成就。與時俱進，全面建設小康社會，這是指導我們的奮斗目標。多少仁人志士，為中華民族的富強、為中國人民能夠過上好日子而拋頭顱灑熱血。今天，我們只要按照xx大所確定的路線，堅持與時俱進，經過一、二十年的努力，我們必將在我國全面建成小康社會，實現多少代中國人的夢想。

回顧自己的學習與工作，感到差距很大，尤其是在學習方面，堅持與時俱進，實現跨越式發展，這是時代的要求，別無選擇，否則我們永遠也趕不上人家。多年來，我努力工作，在自己所分管的工作范圍內，腳踏實地，盡自己的力量努力去做，在人手少，任務重的情況下，努力完成領導所交給的任務。但是，對于理論的學習重視不夠，往往強調時間緊而放松。同時，自己思想里有一種錯誤認識，認為只要做好工作就可以了。為了工作可以加班加點，放棄休息，可是用到學習的時間就微乎其微了。通過在黨校系統學習xx大報告，使我深有感觸：xx大的宏偉目標要求我們與時俱進，勇于創新，跨越式發展。我們所處的時代是知識爆炸的時代，為了更好的作好工作，為了不被時代所淘汰就必須終身學習，學習新理論、新知識。實際上，在工作中自己已經感到頭腦的空虛、知識的匱乏，過去所學的東西已經不能滿足工作的需要。今后，必須加強現代知識的學習，同時加強理論的學習，趕上時代的步伐。我一定按照xx大所指明的方向去做，為實現全面小康社會，貢獻自己的一分力量。

篇二。

參加了為期一個月的市委黨校學習，能有機會集中一段時間，聆聽了許多領導、專家和黨校教師的報告，學習和研討黨的中國特色社會主義理論，了解和思考新時期經濟社會的發展和存在的問題，對自己而言，是個彌足珍貴的機會，收益匪淺。主要有幾點體會。

一、學習。

曾幾次參加黨校學習，但這次學習，有一些與以往不同的特點，很有新意。

1.內容豐富，開拓視野。

一個月的學習，分為四個階段，黨校對每個階段的教學都作了精心安排。邀請了許多市領導、專家教授介紹他們長期來對黨的理論、經濟建設、社會發展等專題研究的成果和體會，還有幾位新時期的模范人物的先進事跡報告，內容非常豐富，信息量非常之大。并且所談的很多專題正是我們在平時工作、生活中經常遇到、經常思索、經常為之困惑的，十分貼近大家的需要。幫助我們理清思路，消除疑惑，拓寬視野，感受很深。

2.形式多樣，頗具新意。

這期進修班的教學安排，形式多樣，生動活潑，很有新意。既有課堂授課，又有現場教學;既有專家講學，又有領導報告;既有集中安排，又有自選課程。還組織了多次學員交流，同樣給大家帶來許多信息和啟示。因而，從一定程度上改變了以往黨校學習基本上以老師課堂教學為主，學員被動接受的狀況，使大家始終保持著很高的學習熱情。

二、收獲。

主要有五方面的收獲。

1.增強對建設中國特色社會主義的信心。

學習期間，一些專家、教授對中國特色社會主義理論體系所作的闡述，就國外學術界對中國特色社會主義發展道路與中國模式評議的介紹，對新中國建立60周年取得偉大成就與基本經驗的歸納，華西村老書記吳仁寶關于建設社會主義新農村的生動報告，以及九星村的實地考察，讓我們深刻了解中國特色社會主義理論的建立與不斷完善，是馬克思主義中國化的第二次飛躍。在這一理論的指導下，中國特色社會主義飛速發展，人民生活水平與方式發生了翻天覆地的變化;中國在國際上已確立了重要的地位和影響力，曾幾何時，中國模式、北京共識成為了世界各國的熱門話題。也讓我們更清楚地看到了中國持續科學發展的美好前景，進一步增強了成功建設中國特色社會主義的信心，更堅定了走社會主義道路的理想信念。

2.增強憂患意識。

在當前經濟社會快速發展的同時，中國依然面臨著嚴峻的挑戰。一些國家喋喋不休地傳播著“中國威脅論”;席卷全球的金融危機對我國經濟發展影響深遠;境內外的敵對勢力和分裂分子從未停止過騷擾;黨內腐x現象的滋生嚴重影響著黨的威望和黨群關系;無序發展造成的資源浪費和環境破壞將讓我們付出巨大的代價;種種因素導致社會矛盾激化，穩定問題成為制約社會經濟發展的關鍵，等等。正如四中全會指出的：“黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的”，中國特色社會主義建設進入了瓶頸期。作為一個黨員干部，在此關鍵時刻，尤其需要保持清醒的頭腦，保持強烈的憂患意識，“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”，與黨同心同德，共克時艱。

3.增強黨性修養。

今年上半年，有幸先后去延安干部學院和井岡山干部學院參加短期培訓，對黨的歷史和傳統有了新的、更深刻的了解和理解。下半年又在市委黨校接受了較為系統的理論教育，有時間靜下心來看些書，梳理思想，思考一些問題。

在學習中，有兩位共產黨員的光輝形象深深地打動了我。

張聞天，一位真正的馬克思主義者。數十年革命生涯，襟懷坦蕩;為真理不計名利，忍辱負重。一身正氣可敬，歷盡坎坷可嘆。

張云泉，新時期共產黨人的楷模。專治“天下第一難”，感人之深;心中全裝著民眾，毫無私利。赤誠之心可鑒，執政之能可佩。

隨著時代的發展，黨性的內涵也在不斷充實。我覺得作為一個黨的領導干部，在新形勢下保持黨性修養方面至少要具備幾條：一是要堅定理想信念，胸懷建設中國特色社會主義的大目標;二是要牢記黨的宗旨，以人為本，執政為民，努力為人民的利益多做好事;三是不斷提高執政能力，具有肯辦事、能辦事、辦好事的才能;四是堅持科學發展觀，并用以指導和檢驗自己的一切工作;五是清正廉明，潔身自好，做到少私寡欲，淡泊名利。對于共產黨員來說，黨性修養是個永久的課題，保持黨性也是我們終身的責任。平時在離休干部自我教育中要求做到：政治堅定、思想常新、理想永存(豪情滿懷)。對在職干部更應如此要求。

四、增強責任意識。

長期來，上海的老干部工作一直得到市委、市府領導的高度重視與大力支持，根據上海的實際，積極探索，踏實工作，積累了一些具有上海特色的成功經驗，許多方面走在了兄弟省市的前面。但在新形勢下，我們也面臨著老干部普遍進入高齡化、高發病期后帶來的不少新問題、新困難、新需求(如出門難、用餐難、看病難、找人說話難，等等)。另外，按照中組部(20xx)10號文和由上海市委、市府辦公廳轉發市委組織部、市委老干部局等聯合制定的(20xx)24號文精神，確定按干部管理范圍，從今年開始，市、區、大口單位的老干部工作部門將承擔退休干部工作。這就意味著老干部工作的服務對象將從“有限”走向無限，工作范圍更廣、要求更高、任務更重。截止到20xx年底，上海還有離休干部28108名，平均年齡達到80.6歲。退休市管干部已有約988人，其中副市級以上16名;處級干部14543人，并且這支隊伍將越來越龐大。老干部工作如何更好地與發展中的形勢相適應，需要我們認真研究思考，創新理念，繼續努力做好工作。

當然，在實際工作中，自己有時也會產生一些想法。一是滿足感。覺得上海的老干部工作做得不錯了，近些年來確實已逐步解決了許多難題，比如老干部的住房、待遇、改制企業老干部的安置管理等等。這兩年，我們又根據老干部“雙高期”的特點，著重在解決老干部個性化的特殊困難方面下工夫。如，實施扶手工程，方便生活;在二級醫院增設老干部病床，開展一門式服務，解決看病難、住院難;大力推進社區老干部工作，為老干部提供就近學習、就近活動、就近得到關心照顧、就近發揮作用的條件等。不少已形成了機制化。所以，有時就想，該做的都已盡力了，要找到新的突破口還真不容易。二是畏難感。在老干部局工作多年有個感受，想為老干部辦點實事，出臺一項政策，是很難的，幾乎沒有一件事老干部局能夠獨立行事，因為我們手中沒有資源。需要花費大量的時間、精力與市、區有關部門協調。雖然各部門給予老干部局大力的支持，也解決了不少問題，但終有事事都需求人之感。

對照近期黨校的黨性教育學習和xx屆四中全會提出加強黨的建設的要求，我有了一些新的認識，自己的這些想法實質上還是黨性不夠強，以人為本的意識不夠強的表現。離休干部是一群曾為中國革命、建設做出過重要貢獻的功臣，是黨和國家的寶貴財富。退休干部也曾在社會主義建設和改革開放中發揮積極作用。離退休干部工作是黨的干部工作的重要部分，雖說不是中心卻會牽動中心，不是大局可以影響大局。老干部局代表市委、市政府關心、照顧老同志，是一份責任，也是一份感情。需要我們憑著高度的黨性、責任性，主動將老干部工作融入大局，適應社會經濟發展，與時俱進，轉變思想觀念，創新工作方法，綜合社會資源，探索老干部工作的社會性、公益性、開放性;要始終不渝地帶著感情、真情、熱情，不斷進取，為老干部安度晚年創造更好的條件，提供更完善更溫馨的照顧、服務。讓老干部滿意，讓市委領導放心。所以，根據老干部工作的特點，老干部工作人員應當具有良好的精神狀態，能夠擔當責任，甘于寂寞，努力奉獻，學會自我調節情緒、平衡心態，保持工作激情，而這也就是我們的黨性修養和執政能力的體現。胡延照副市長關于老齡化社會的報告，讓我們進一步了解了市委、市政府解決老齡化問題的思路和打算，很受啟發，也很振奮。有了市委、市府領導的決心和超前謀劃，相信上海的離退休老干部的工作一定能做得更好。

5.增強學員交流。

黨校學習的另一大收獲，是結識了許多學友。本期進修班的一大特點，是學員自我教育多。并且因為學員們都是各單位的領導，也是各行各業的專家，有著豐富的實踐經驗和理性思考。每個人的交流發言，都十分精彩，帶來了大量的信息，讓大家開闊了眼界。學員間的交流和老師的講課相得益彰，是成功辦好這次進修班的亮點之一。因此，同學一場，收獲的不僅是友誼，還有知識和信息。

一個月的學習，深感黨校就像一個大熔爐，讓我們梳理了思想、洗滌了心靈、增強了理想信念;黨校又像加油站，給我們注入了活力、振奮了精神、增添了工作激情，將對我們今后的工作、人生產生深刻的影響。我想，我們每位在座的同學都會珍惜今天，把握未來，按照新時期黨性標準和對黨員領導干部的要求，擔當起我們的歷史責任。

縣級干部黨校學習心得體會_縣級干部黨校學習個人總結

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學習，這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度了解新的環境，直至達到熟知的目標。這里所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月里，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。

做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放松，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強縣”的內容正好為我分管的招商引資、旅游開發工作提供了鑒戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯系;“廉政建設專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個廉政干部……誠然，我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態。我們今后還要在學習中工作，在工作中學習，學習是干部的一種標志。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。我沒學了，今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作為我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。

黨員干部黨校培訓個人思想總結

通過本次科級干部培訓，使我進一步明確了工作定位和責任使命，在黨性修養、黨建理論、職業素養等方面有了顯著提高。

一、堅定信念，強化理論學習和實踐。

黨員干部應當加強理論學習，在學習中培養堅定的理想信念，使其成為生活和工作前進的動力支持。堅定理想信念要與實踐相結合，要把個人理想與師生需求緊密結合在一起，把理想信念落到為民服務的實處。

二、加強學習，提高職業素養和能力。

教育國際化的新形勢對外事干部的職業素養和能力提出了新要求，只有不斷加強學習，才能有力地推進工作。

1.過硬的業務素質一是語言表達能力。涉外文件的翻譯、會議談判的英語表達，以及總結材料、新聞報道的中文表達都有其規范和要求，需要不斷學習，勤于積累和訓練。二是溝通及組織協調能力。外事工作不僅面對國外合作院校機構，也面對校內單位和全體師生。提升溝通技巧及組織協調能力對工作和諧順暢，服務對象滿意至關重要。三是創新實踐能力。作為外事干部，要勤于思考、善于創新，結合學校學科優勢，在項目層次、類型、規模等方面不斷開拓，開發更多更好的國際交流項目，滿足師生需求。

2.恰當的工作方法此次培訓學習使我意識到恰當的工作方法需要將原則性和靈活性相結合。堅持原則才能確保工作質量和師生利益。但因為服務對象的多樣性和復雜性，工作中應當堅持原則性與靈活性相結合，切實從師生角度出發，實現結果化。

3.端正的工作態度端正的工作態度，要求我們在工作中彰顯師大精神，愛崗敬業、不畏困難、盡職盡責、尊重服務對象、珍惜全校師生員工為學校發展所付出的努力和付出，全心投入工作。

三、明確定位，樹立服務意識和職責。

此次培訓使我明確了自己的服務職責，應將為民服務印在心里，以真誠、謙和、包容的工作作風服務師生，確保以師生的需求為努力目標，以師生的利益為發展方向，以師生的滿意和組織的信任作為自己努力的目標。

四、清正廉潔，遵守政治制度和紀律。

工作中要清正廉潔、嚴于修身、嚴于律己，遵守政治制度和紀律，按政策和規矩辦事，時刻以為師生謀福利為工作宗旨，做一名合格的黨員干部。

時代在變化，形勢在變化，好干部的標準也在變化。今后，我將以信念堅定，為民服務，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔的好干部標準嚴格要求自己，加強學習，提高職業素養和能力，全心服務師生，爭當師大好干部。

本次有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓班學習。所學知識豐富、全面，涵蓋了干部必備的業務知識和能力素養，在這段時間里，我抱著虛心、勤學的態度學習了設置的各項課程，使自己的理論水平、黨性修養有了較大提高;對經濟發展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務水平等方面有了一定程度的了解;管理水平有了很大進步，此次培訓既豐富了我的業務理論水平，又增強了對家鄉發展戰略的了解和把握，明確了自己今后努力的方向。

一、通過培訓，使我加深了對黨的進一步認識。

要進一步認識中國共產黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，理論來自實踐，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，，思而信，信而行。全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把科學發展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發展。

二、通過培訓，使我進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到領導干部的管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高管理水平的需要。加強培訓與學習，則是提高基層領導管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

三、培訓期間，切身踐行中組部九條規定。

調研報告。

和論文等，不準請人代寫，不準抄襲他人學習研究成果，不準工作人員陪讀、代筆。七是學員學習培訓期間，不得留公車駐校。八是一律不準以同學名義搞小圈子，不得利用同學關系相互提供方便、謀取私利。九是嚴肅教風，以身作則。要求培訓機構嚴格遵守。

規章制度。

以身作則。通過學習我以學習中組部九條規定為契機端正學習態度身體力行用實際行動落實了規定精神完成各項學習任務。

四、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉。

1、要不斷強化全局意識和責任意識。全局意識，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;我們中層干部要牢記全局意識，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，關注氣象發展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為教育事業的發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進氣象事業持續健康發展。

2、要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。副職干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的職工素質上一個臺階。

6、要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

五、學習的過程中，研讀了研讀《關于費爾巴哈的提綱》、《路德維希-費爾巴哈和德國古典哲學的終結》、《實踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經典著作。

恩格斯稱譽馬克思《關于費爾巴哈的提綱》是包含著新世界觀的天才萌芽的第一個文獻，而他本人所著的《路德維希-費爾巴哈和德國古典哲學的終結》，則是第一次明確提出了哲學基本問題，系統論述辯證唯特主義和歷史唯物主義基本原理，是馬克思主義科學世界觀和方法論的集大成之作。從歷史唯物主義出發，我們要進一步感悟探索真理、發展真理之道，那是科學的、辯證的揚棄。站在巨人的肩膀上，我們應當展開胸襟，吸納人類文明一切優秀成果，在科學精神指導下堅持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景;從歷史唯物主義出發，歷史之謎，當不再成謎。面對世界發生的深刻復雜變化，我們要用歷史唯物主義的方法去分析，準確判斷當前影響國際國內社會變遷和政治變革的終極原因，順應社會存在與社會意識之間的作用規律，找出解決中國社會當前主要矛盾的應對之策，走出符合中國實際的科學發展之道;從歷史唯物主義出發，我們要進一步明確必須堅持人民主體地位的意義，這是中國革命取得勝利的一大關鍵，這是社會主義區別于資本主義的根本標志，也是中國特色社會主義制度的本質和優勢。

《實踐論》是毛澤東同志對兩次國內革命戰爭特別是第二次國內革命戰爭經驗的哲學總結，其獨特的思維方式和論述方法，豐富和發展了馬克思主義的認識論，構成了毛澤東哲學思想的核心。《實踐論》中所闡述的馬克思主義認識論的原則和結論，不僅是我們黨在民主革命時期以及社會主義革命和建設時期取得勝利的思想武器，也是新時期我們推進中國特色社會主義建設和實現中華民族偉大復興的中國夢所必須遵循的理論原則。實踐出真知、實踐促改革、實踐助夢圓。現在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀點，尊重實踐，尊重創造，不主觀臆斷，不迷信經驗，不固守教條。在具體的工作中，一要把握認識辯證性，深入調查人民群眾的需求;二要把握客觀規律性，系統解決各種復雜的問題;三要把握主觀能動性，充分發揮社會力量的作用。毛澤東哲學思想，是在長期的革命斗爭和實踐中形成的，是馬克思主義哲學的普遍原理與中國革命的具體實際相結合的產物。貫穿毛澤東哲學思想的一根紅線，就是人民主體性、實踐性、群眾路線，體現了人民群眾利益第一的原則。這個原則，體現在毛澤東政治哲學思想中，就是團結一切可以團結的力量;體現在毛澤東軍事哲學思想中，就是兵民是勝利之本;體現在毛澤東的道德哲學思想中，就是全心全意為人民服務。我們今天學習毛澤東的哲學思想，就是要充分認識到：共產黨代表最廣大人民根本利益，人民的利益高于一切。面對新形勢下四大考驗和四大危險，我們必須警醒起來，提高拒腐防變和抵御風險能力，為我們黨鞏固執政地位、實現執政使命作出努力;必須行動起來，認真思考并切實解決改革發展為了誰的問題，讓廣大人民共同分享改革發展成果，共同擁有人生出彩機會。

毛澤東的《矛盾論》用辯證唯物主義觀點深刻闡述了矛盾分析方法，告訴我們在工作中，要從矛盾的普遍性出發，堅持具體問題具體分析，找出矛盾的特殊性，善于從千頭萬緒的工作中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，解決工作中的問題。運用《矛盾論》關于普遍性和特殊性的原理，對當前群眾工作中出現的新情況進行了全面的歸納總結，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關系復雜化四個方面對群眾工作的現狀進行了闡述;運用具體問題具體分析的方法，從當前世情、國情、黨情、民情、干情發生變化等五個方面，對群眾工作出現的新情況及其原因進行了深刻剖析;通過抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手段，探討提出了新形勢下做好群眾工作的方法。他指出，對當前黨的群眾工作而言，掌握《矛盾論》的方法，就是掌握了破解群眾工作難題的鑰匙。群眾工作是個慢工細活，不可能短時間就能見成效，需要我們在具體的實踐過程中，堅持一切從實際出發，實事求是，冷靜分析，認真思考，抓住主要矛盾，把握好矛盾的主要方面，真正做實、做細群眾工作，進一步增強黨群之間的血肉聯系。

感謝組織為我們干部提供這么好的學習平臺，通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中，中層干部是中堅力量，組織目標的實現在很大程度上取決于中層干部的領導力和執行力，我會在今后的學習中用心學習、細心思考，工作中立足本職、扎實工作、用業績來回報組織的培養，用不懈的努力來爭取更大的進步。

黨校培訓村干部個人總結精彩

時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，在此過程中我收獲頗豐，心得體會也不少，本人在市中醫醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我被分到了藥劑科學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。

在中醫院實習過程中我不斷總結學習方法和實踐經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，并不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，始終以"愛心，細心，耐心"為基本經過十個月的實踐我熟練掌握了藥品的采購、藥品的儲存、藥品的銷售等，在良師益友的指導幫助下，系統掌握了專業知識，為日后進入工作崗位打下了扎實基礎。

作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到醫院工作，老同事向我說明了醫院藥房的藥師需憑醫師處方發藥，對每一個顧客負責，醫院有分中藥方、西藥房、藥庫、病區藥房、還有制劑室等，現將實習學習情況作一個總結報告。

一、中藥房。

首先我是在醫院的中藥房實習，經過一段時間中藥房的系統實習培訓，我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥，常見中藥奧飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認識新藥；系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉科，到現在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。記得第一次跟著老師從識稱，到自己稱藥，我從中學到了很的多知識，還第一次體會到取錯藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發。中草藥房的工作是一個整體，一個系統，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習了一段時間，我更加清楚的認識到團隊協作的優勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態度，牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想干好并達到熟練必須發現細節，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。

我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：思想素質：要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作。專業素質：藥學人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。科學素質：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業務；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創新，努力提高業務技術水平；拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

二、西藥房。

了解電腦在醫藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發藥，還有特殊藥品的管理，如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。在老師身上學習到了知識要扎實，態度要認真，發放藥品要一絲不茍，不能有一點的馬虎；工作上遇到問題要及時解決，弄清楚出錯的環節。在保健藥房里，進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應癥、不良反應和藥物禁忌，熟悉常見藥品；審查處方、發放藥品、使用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發放藥品期間，認識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規格的不同，給我在以后藥品的發放帶來了很多方便。

三、病區藥房。

很快時間就到了病區藥房實習，在這里認識到了針劑、片劑、營養液體和大液體是分開來發放的，這樣給藥品的發放帶來了很大的方便。在住院藥房實習期間，主要是在針劑和營養液體兩個地方實習，在此我更好的學習到了針劑管理和營養液體的管理。在針劑室里，我學習了針劑根據抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮痛及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥、循環系統用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環節。在這里，我系統的熟悉了針劑發放和管理。在營養液體發放室里，我認識了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營養液體藥物，對以后在醫院工作打下堅實的基礎。

四、藥檢室。

在藥檢室里，學習使用檢測儀器，如檢測0·5%碘伏溶液中，學習使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等，熟悉溶解和滴定終點等知識。還接觸使用精密儀器，如萬分之一電子天平，紫外光譜色譜儀，超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分離提取，色譜分析，回收液體和濾渣等，還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

五、制劑室。

在中藥制劑室里，認識了一大批中成藥品，如胃得安片，胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑，復方酸揸顆粒等，學習一批藥，從制膏劑，加工生產，再到包裝出廠的整個過程。在制劑室里，參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產包裝。在老師的精心指導下，學習操作尿素乳膏、碘甘油、復方碘溶液、0·5%碘伏、0·1%碘伏的配制、生產過程中的注意事項及其藥理作用等。在張老師，梁老師的指導下，學習復方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中注意事項及其藥理作用等知識。學習熟練使用灌裝機，藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽使用和保管，潔凈區衛生學處理等知識。

六、藥庫。

最后在藥庫實習，熟悉西藥藥品歸類，大體上分為抗微生物藥、專科用藥、循環系統用藥、消化系統用藥、呼吸系統用藥、泌尿系統用藥、血液系統用藥、精神系統用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調節內分泌功能藥。在藥庫里，我更多的時間是熟悉了一批藥入庫、出庫的過程，了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里，我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲藏藥物多達30多種，了解它們的適應癥、不良反應和藥物禁忌等知識。

在剛剛結束的實習期里，以積極的心態準備迎接每一輪的工作我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護醫院的良好形象；并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習，我對藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎。

我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作，決不辜負醫院各領導老師對我的教導和期望。在新的環境里，我也會百分之百的努力！我會加油，我也會對所有人說：加油！不光要總結，更要實踐，用自己的切身行動證明一切！

黨校個人培訓總結

黨校培訓怎么寫呢?們肩負著培養黨員、預備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責光榮而又艱巨，崇高而又具體。今天本站小編給大家為您整理了黨校個人培訓總結，希望對大家有所幫助。

我們培訓中心主要負責全局黨員、干部和入黨積極分子的培訓工作,主要是是學習、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要陣地，是黨員增強黨性的熔爐。在局領導的大力支持下，在局教委關心和幫助下，在黨校人的共同努力下，我們較好的完成了局各科室交給的培訓任務。

作為黨校老師，我們肩負著培養黨員、預備黨員和黨的干部的神圣使命，我們的職責光榮而又艱巨，崇高而又具體。說到教師，在人們的心目中，是蠟燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。這些詞語包涵了人們對于教師的熱愛和尊重，同時也包涵著社會對教師的期待與厚望。黨校教師首先是一個黨務工作者，應具備黨務工作者和學者的雙重品格和能力，不但肩負著傳播黨的理論方針政策聲音的神圣使命，而且是培養黨的干部的專門隊伍。

黨校老師是校教育的主力軍，要履行好“教重要書”、“育關鍵人”的重大任務。黨和國家對黨校尤其是對黨校教師寄予了殷切希望。而黨校是教授黨的理論，培育黨的干部，教育和引導干部堅定理想信念、增強宗旨意識、提高執政能力的大熔爐。所以說，黨校教師使命光榮，責任重大。下面我根據自己幾年來的工作心得我談一下今后工作的打算：

認為，黨校教師就是為黨員、干部、入黨積極分子傳授黨的理論，加強他們的思想教育，為函授學生傳授理論知識，但進入黨校工作之后，我認為，要做好一名黨校教師，不但要有一般教師具備的能力，同時還要有黨務工作者所具備的能力，通過在這里工作，我加強學習如何宣傳黨的理論知識，提高宣傳能力。同時沒有放松業務知識的學習。

(二)工作中存在的問題。

古人云：“金無足赤，人無完人”。我也不例外，在工作中，我也存在很多不足和缺點。主要表現在：一是教師“充電”機會少。我們黨校處于基層，各項條件相對較差，特別是師資力量較為薄弱，而市黨校在業務上給予的指導不多，特別是對教師的培養顯得更少。對黨校師資培訓的力度還不如中小學教師。目前，黨校為教師的理論教學提供學習深造機會，開辦能力提高、教學方法、藝術等專題培訓班卻很少考慮。這與教師擔負的教學任務不相適應，也與大規模培訓干部不相應，基層黨員干部五年要接受培訓三個月，而作為培訓干部的黨校教師，卻多年沒有接受業務培訓。由于黨校教師缺乏培訓，在教學中難免產生這樣那樣的問題;二是缺乏調查研究。黨校的教育方針是理論聯系實際，由此而決定了調查研究在黨校教育工作中是很關鍵的一個環節。黨校一般都與所處的社會環境相聯系，并沒有高高在上脫離生活或者自成獨立小圈子與外界隔絕的現象。但是，黨校還有不少教師缺乏社會實際工作經驗，沒有多少實踐感受，他們的思想圈在書本上，講起課來干巴巴、枯燥無味，他們不了解中國特色社會主義在實踐中的經驗和問題，不了解教育對象的思想狀況，不知道如何提高黨員干部的能力;三是缺乏教研。黨校是集黨務工作和教學工作于一體的業務機構。但目前，黨校的教研活動一般都流于形式或者水平不高，加之黨校教師屬一專多能，不可能單一講授自己所學專業的課程。因此，教研活動沒有形成制度化、經常化，不能發揮教師的整體功能，這是導致教師講課水平不能有效提高的主要原因。四是缺乏科研。科研活動是提高教學水平的最好途徑，但也是黨校的薄弱環節。黨校的科研方向，無疑要產生于教學過程中。由于部分領導和教師對科研的重要性認識不足，教師科研積極性不高，即使有科研，也是為了應付職稱評審之需。存在黨校教師幾年沒有發表過一篇文章，即使有發表文章，也存在水平不高，理論宣傳文章多，分析問題的文章、有新思路的文章少，而且大多發表在沒有刊號的地方刊物和內部資料上。正是由于黨校教師科研水平沒有跟上。

近年來，在組織培養、領導教育和同事幫助下，我始終堅持加強學習，扎實工作，認真完成領導交辦各項工作任務，個人政治素質和工作能力都有較大提高，多次被評為“兩室”先進工作者。現將三年來思想工作情況匯報如下：

展觀理論和督查綜合工作業務知識，不斷提高政策理論水平和開展工作的能力。廣泛涉獵歷史、文化、經濟、管理類書籍，不斷養才氣、顯朝氣、增底氣。堅持向實踐學習、向領導學習、向同事學習，不斷完善知識結構，提高綜合素質。在復雜局面和大是大非面前能夠做到頭腦冷靜，立場堅定，在思想和行動上始終與中央、省委、市委保持高度一致，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

二、扎實工作，努力提高擔當能力。始終堅持工作不講借口，執行重在落實，盡職盡責地高標準完成領導交辦的各項工作任務。三年來，我先后牽頭或參與了全國體操冠軍賽嘉賓接待、全省新農村建設現場會參觀安排及解說員培訓、全省仙洪新農村建設試驗區領導小組全會歷次解說員培訓、全省基層黨務公開工作座談會參觀活動、全市優化經濟發展環境暨百日整治活動考評驗收、全市重大工業項目建設進展情況督辦等重要會議和重大活動10多次，均圓滿完成任務，受到各方好評。在提高組織協調能力的同時，我堅持學有所思，干有所獲，勤于寫作，努力提高文字表達水平。撰寫的《在規范上下功夫穩步推進黨務公開》在中央黨務公開工作簡報上發表，《乘風揚帆正當時——三伏潭鎮全力推進招商引資加快經濟發展紀實》受到市委領導充分肯定并在《日報》頭版頭條刊發，《關于城區路燈亮化情況的調查》受到時任市委主要領導充分肯定并轉化為市委決策，《奏響發展新樂章——胡場鎮科學發展紀實》、《金雞正報曉——彭場鎮蘆林湖村蟲草土雞原生態養殖模式調查》、《治安方能民安——市公安局推進“民本警務”建設紀實》、《大力整頓信訪秩序切實維護社會穩定》等調研文章在《調研》刊發。累計制發《督查》專報、通報材料20多期。

三、加強自律，努力筑牢思想防線。作為一名農家子弟和青年干部，我始終保持一顆感恩心、平常心、進取心、敬畏心，忠誠對待組織，真誠對待他人，正確對待自己，珍惜崗位，敬業奉獻，始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護組織和個人形象。嚴格遵守黨風廉政建設各項制度，堅持做到不賭博抹牌、不吃拿卡要、不參與經濟活動，慎獨、慎初、慎微、慎欲，不斷筑牢拒腐防變的思想防線。

三年來，盡管在思想和工作上取得一定進步，但距領導和同志們要求還有不少差距：一是學習的持久性、系統性不夠;二是個人修養有待加強;三是工作方式和方法有待改進。在今后的工作中，我將努力發揚成績，克服不足，取長補短，完善自我，干出業績，決不辜負組織培養和領導期望。

一、抓好黨員培訓工作。

今年，我按照縣委宣傳部《關于200x年黨員干部理論學習意見》精神，制訂出黨校200x年辦班計劃。今年共舉辦培訓班x期，對黨員進行了政治理論、農科技術、計生知識等業務培訓，提高黨員綜合素質。在每次辦班前都能召集理論教員召開校務會議，研究辦班的具體方案，進行集中備課，認真編寫教材。

教案。

今年上的輔導課培訓內容有《貢柑高產栽培技術》，《雞的飼養管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口與計劃生育政策》，并結合開展保持員。

先進性教育。

活動上的輔導課《hjt同志在新時期保持員先進性專題報告會上的講話》，《理想、責任、能力、形象》，《樹立正確政績觀，落實科學發展觀，打造和諧社會》，《爭創“三有一好”爭當時代先鋒》等，播放電教片《讓黨旗更鮮艷》、《長安之路》、《根深葉茂》、《賭色筑囚籠》、《熱血鑄警魂》等等。

二、抓好黨校建設。

本人能積極爭取鎮黨委的支持，加強黨校的配套設施建設，做到“七有”即有班子、有教員、有場地、有經費、有辦班計劃、有教材、有電教設施。特別是經費方面，鎮在財力十分緊張的情況下，仍安排資金xx元專項用于黨校培訓工作，確保辦班的順利進行。

三、做好黨建其他工作。

今年，我除了抓好黨校的培訓辦班外，還積極配合鎮黨委做好中心組學習、黨員電教等工作，且業績較好，受到鎮黨委的充分肯定。

四、存在問題及明年工作設想。

一年來，我雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要是理論功底不夠深厚，對黨建調研不夠深入等。明年我將進一步加強學習，提高自身素質，按照上級要求，進一步抓好黨校的培訓工作，完善黨校建設，使之黨建工作最上新的臺階。

村干部培訓個人總結

我是縣水利局下派駐村干部，現任大橋鎮沂洋村黨支部第一書記。從x20__年5月下派沂洋村工作已經近一年多的時間。現就一年多來我駐村工作情況，以及自己的一些工作思路和體會作簡要匯報。

沂洋村位于古田翠屏湖東側，距大橋鎮政府4公里，古屏公路穿越境內，距古寧公路2公里。全村總戶數530戶，總人口2060人，轄兩個自然村，有22個村民小組，黨員總數53人，屬庫區移民重點村。全村土地總面積13309畝，其中耕地面積1336畝，林地面積7597畝，水果面積2800畝(包括油奈面積1800畝，桃、李等水果面積1000畝)，水域面積1576畝。x20__年農民人均純收入4528元，村委會擁有300畝的池塘和一個水果交易市場，村財收入5萬元。

1、安心駐下來。駐村工作得到了縣局和家庭的大力支持，使我能安下心來做好駐村工作，每月駐村達20天以上。

2、用心謀發展。做好規劃，聘請縣建設局技術人員，由鎮村建部協助沂洋村抓好新農村的規劃制定。抓好支部班子建設，明確目標任務，清晰思路，提高思想認識，密切組織，召開黨員大會，統一思想，步驟形成合力。

3、誠心交朋友。

4、真心辦實事。一年多來共投入資金98萬元，實施村人飲工程等5個基礎設施建設。在掛點幫扶單位支持下(共投入幫扶資金10萬元)，投資50萬元建成規模為供水470噸/日的人飲工程，解決村民生活生產用水難問題。利用庫區資金投資28萬元新建水泥橋48米后坂橋工程，改善后坂近1000畝果園交通條件。投資18萬元完成村道2公里的硬化，改善了自然村的交通條件。投資2萬元建設小學籃球場，在縣文體局的幫助下，建成了村民休閑活動中心。投資3萬元多，進行了家園清潔行動，購置了垃圾桶、運輸車等，改善了村容村貌。

5、細心做工作。村的計生工作列入議事日程，做到常抓不懈。抓好平安村建設，大力宣傳黨的法律、法規、組織村民學習法律知識，提高村民的法律意識，定期、不定期地辦好宣傳欄。村制定值班制度，兩委干部在節假日防汛期間晝夜值班，并組織黨員骨干、民兵義務巡邏，確保全村安全，杜絕了意外、事故的發生，評出平安戶260戶，先進戶35戶，中心戶長22個。我村屬于縣庫區移民村，總移民戶450戶，人口1838人，登記工作時間長、涉及面廣，我村兩委指定專人負責，經過調查走訪認真完成任務，全村沒有一人上訪，受到上級領導的好評。搞好防洪防臺搶險救災工作，制定應急預案。

干部培訓的個人總結

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

今年以來，我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下，努力創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發展態勢，取得了較好成效。

按照強黨性、感黨恩，提素質、有技能，懂管理、會發展的總體要求，多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期，對48名大學生村官、136名黨務干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書記、1052名村(社區)支書主任以及縣直1000多名股級以上干部進行了集中培訓;選派27個鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進行短期培訓;邀請“天行健感恩。

勵志。

教育”全國巡回演講專家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進行了感恩教育。

1、加強領導，制訂規劃。為抓好20xx年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了20xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務。重點抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個培訓講堂，分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。實施五個一批計劃，即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專訓一批、組織外訓一批。實現干部教育培訓的擴面增量。

2、分類培訓，合理分工。按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門做好選派工作。二是全縣科級干部、村(社區)黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓，縣直機關黨政事業單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專業技術人才、企業經營管理人才等由科協、科技局、農牧科技局等相關部門組織培訓。五是下崗職工、待業青年、外出務工人員等由縣總工會、縣人社局等部門單位組織培訓。縣委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。

3、創新內容，改進方式。針對新形勢下干部多樣化的學習需求，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。充分發揮黨校和村級活動場所的主陣地作用，采取請進來、走出去、產學研相結合等多種培訓形式，切實抓好各類培訓工作。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務，干部隊伍整體素質有了明顯的提高，有力地促進了縣域經濟的快速發展。但仍存在著一些問題，主要表現在：一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著偏差，學習的自覺性、主動性不高;二是培訓方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力;三是培訓內容不能滿足干部多元化學習需求，培訓的針對性不強;四是師資力量比較薄弱。

針對以上問題，結合我縣實際，我們將從以下幾方面改進和加強干部教育培訓工作。

1、進一步明確培訓任務。進一步明確20xx年培訓目標，擬定好培訓計劃。重點抓好以下幾個方面的培訓班次：以提高執政能力建設為重點，舉辦科級領導干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點，舉辦專業技術人員培訓班;以提高農村干部理論水平和致富能力為重點，舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班。

2、進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業的干部對培訓內容的具體要求，制訂教育培訓目標和內容。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現代遠程教育終端站點建設改進教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。

3、進一步改進培訓方式方法。積極創新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

一是內容安排上，要做到按需施教，分級分類，講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題，增強培訓內容的針對性、實用性，不能為培訓而培訓。

二是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規理論教育培訓的基礎上，注重發揮學員討論交流、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經濟發達地區學習考察，到經濟建設第一線進行實踐鍛煉。

三是在培訓方法的運用上，要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段，創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實際效果。

近年來，xx地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質的基礎工作來抓，以提高針對性、實效性、側重性為重點，堅持高起點規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質，對全系統各項工作推進起到了積極促進作用。

一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。地稅干部隊伍結構大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設劃轉人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經驗和基層工作經驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結構相對比較陳舊，能夠適應信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經驗和基層工作經驗;第三部分是部隊轉業干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。

二是正確認識和把握適應稅收工作客觀環境變化所提出的要求。隨著經濟社會的不斷發展，稅收工作的客觀環境已經發生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數量和規模不斷增加，經濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環境的改變對稅務干部素質能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業務能力，能夠適應信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。

三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經濟理論和實踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個高速發展改革的過程當中，新理論、新法規、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規范化、精細化、信息化”發展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結構。

根據上述要求，xx市地稅局按照省局統一部署，制定了《xx市地方稅務局20xx-20xx年三年教育培訓規劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統教育培訓基礎建設進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業務素質明顯提高，履行。

崗位職責。

的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結構、專業知識結構更加優化;服務經濟、服務社會、服務納稅人的能力水平明顯提高。

一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網線，既可以做會議室，又可以做聯網的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業學院設立了固定的教育培訓基地;在師資方面，采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個領域的業務骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統率先開設了網上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。

二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領導干部高層次綜合素質培訓班9期，參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次;組織新任科級領導干部任職培訓2期，參訓人員121人次;組織基層稅務干部更新知識培訓班23期，業務技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。

三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類培訓實施辦法》、《地稅系統網絡教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務局干部教育培訓經費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業務考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后，都通過問卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進行效果評估和滿意度調查，以更好地改進提高教育培訓效果。

四是堅持素質持續提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質的全面持續提高作為最終目標，不僅注重業務素質培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質的培養，注重培養干部職工的創新能力和學習能力，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態。我們每年都組織市局領導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進行以開拓視野，提高領導能力和決策能力為主要內容的高端培訓，定期邀請國內知名專家學者對全體干部職工進行素質建設、廉政建設、學習型組織建設、健康心理、創新思維、陽光心態講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務干部培養健康完善的人格品質、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。

目前，我市地稅系統“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經成為全體干部職工的共識，系統上下重視人才、重視業務技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數的7%，提前達到省局有關要求;大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優秀單位，連續5年獲得市委市政府優秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統所有縣市區局均跨入省級文明單位行列，市局機關先后被評為全國精神文明建設先進單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。

今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮為重點，全面啟動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效。現總結報告如下：

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人，高中及以下學歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，舉辦各類培訓**期，培訓在職干部**人，占在職干部總數的.*%，培訓農村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班*期，培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題學習班*期，培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期，培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期，培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期，培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期，培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期，培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期，培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期，培訓**人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。

另外，上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。

(一)著力抓好集中正規化培訓。

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次**人左右，縮減為—**人。

3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學。

組織了全縣**名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語句》的征訂工作。為檢驗自學效果，對科級領導干部。

讀書筆記。

進行了抽查，共抽查**名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習“三個代表”重要思想。

心得體會。

文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，并在全縣進行了通報。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉。

1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后，利用所學技術，發展相關產業，到目前為止，平都鎮向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有多戶，楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經受鍛煉和考驗。

我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導干部，特別是主要領導干部調學有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

**年，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班**期，培訓干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓班*期，培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期，培訓**人;專業技術人員理論學習班*期，培訓**人;基層團干培訓班*期，培訓**人;科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;科級后備干部培訓班*期，培訓**人;統戰理論培訓班*期，培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期，培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要達到**人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內，擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導干部的讀書筆記進行以上抽查，并認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策后進。并逐步擴大抽查面，機關一般干部的讀書筆記也要抽查。

3、強化措施，著力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

科級干部黨校培訓總結

從11月2日起，我隨同局領導干部和同事們一同在中共上海市委黨校進行了為期四天的學習培訓。時間不能算長，學習的東西卻不少。班主任老師的周到服務，授課老師們的熱情教授，都讓我難以忘懷，仿佛回到了年少讀書時。四天的學習培訓，也讓我在繁忙的工作之余，有了靜心思考的時間和空間，因此這份心得體會，仿佛又是給了我一個抒發下自己平時思想體會的機會，讓我盡意地暢談一番。當然，以我學識和閱歷的局限性，以下的想法純屬個人看法，并不一定正確，在此請領導同志審閱。

關于長三角一體化發展戰略的想法。

長三角一體化是近年來國家和地方政府共同提出來的戰略構想。初衷可能只是從經濟交流和商業貿易角度作出考慮，但隨著各級政府將這個戰略構想真的擺上桌面，提上日程，卻發現其中的障礙卻遠非地理概念這么簡單。區域之間的利益分配成了最為致命的難題。老師們在課堂上舉的幾個學院派教授提出的解決方案，簡單幼稚得無以復加，也正證實了長三角一體化發展戰略構想只能是在某一層面或框架內實現，而無可能全盤一體化。

1、長三角一體化發展很可能是“區域共產主義社會”的簡單再現。

按照教授的介紹，長三角合作進入到了新階段，包括交通一體化、旅游一體化、教育一體化、市場一體化、信用一體化。這個設想應該是非常全面的，幾乎涵蓋了長三角地區人民的衣食住行。如果真能做到這一點，區域經濟共同體的合力肯定是驚人的。但是，我以為，這個“區域經濟共同體”只是我們淡化交通地理、經濟機構、人文理念后的理想狀態。事實上，上述的五個“一體化”的背后，都有著各自巨大的利益鏈條。淡化各級行政區域的利益，強調整體利益，無疑就是在編織“區域共產主義社會”的夢想。經典馬克思主義理論認為，共產主義社會整體生產力是高度發達的自由社會，沒有國家，沒有民族，個人是個絕對自由且覺悟高尚的自然個體。這種理想的社會形態我們且不去討論是否能夠真實存在，這種沒有合理的個體利益分配機制(也不可能有，具體原因后面詳述)，只強調整體生產力的模式無疑正是當前長三角一體化發展戰略所指向的追求目標。事實上，以現在的區域行政制度和地方政府考核體制，這種想法雖然值得肯定卻沒有具體操作之可能性。如果為了一時的課題成果強行推行，只能是淪為“區域共產主義社會”試驗田，其有限成果背后的經濟成本和行政成本肯定是難以想象的。

2、長三角一體化發展很可能催生龐大的官僚的主義機構。

長三角地區包括了上海、江蘇和浙江這三塊主要區域。從行政等級上看，三家應該是平級的。如上所述，長三角地區實現行政區域一體化不容易，經濟利益一體化卻更不容易。那么，如何分配在長三角一體化發展過程的權力和義務就成為了至關重要的問題了。以三家中的其中一家作為牽頭機構進行發展規劃肯定是不可行的。因為各地的產業布局不一樣，區域情況不一樣，任何一家都無全盤包攬全局發展規劃之能力。此外，按照經濟學中的“理性人”概念，地方政府也無可避免地會有“理性政府”的傾向，即在制定發展規劃過程中，會有意無意地有促使自身利益最大化，而壓縮其他地區的利益發展空間。這對于全局發展無疑是極其不利的。因此，制定長三角一體化發展規劃，必須要有凌駕于三者之上權力機構來承擔。其一選擇，中央政府。事實上，歷來中央政府除了收稅之外從沒有過親自過問地方發展的先例。其二，成立臨時機構。這個是最可行的。問題是，囿于現行體制，這個凌駕于三者之上的機構應該是怎樣的機構都有待于商榷。凌駕于三個省部級行政機構的部門，如無財政權和人事權，能否有統籌協調三者的能力則成問題，如擁有財政權和人事權，則幾乎成為第二個中央政府。三家必須對這個臨時機構和中央政府雙重負責，無疑增加了各種行政成本，增加了各種協調難度。另外，按照現行體制，該臨時機構要實現順暢的統籌協調，必須要與地方政府一樣，設立各種條線部門。部門林立帶來的最直接的后果就是行政機構臃腫，官僚的主義體系膨脹。且不論是否真能達到預期的行政效率，光是財政負擔就不可想象。

3、長三角一體化發展很可能助長區域地方保護主義思潮。

看到這個標題，很多人會覺得我是不是說錯了，長三角一體化發展的重要目標之一就是要解決地方政府之間因市場分割導致的地方保護主義問題。這個當然沒錯，但事實上，根據亞當斯密的理論，市場應該是自由的。從長三角看，看似我們將市場統一起來后，實行統一的財稅政策將有利于區域整體經濟實力的提升。但如果我們將眼光再放寬一點，長三角一體化的市場又形成了對其他省份的貿易壁壘。當然，其他省份同樣可以模仿長三角，幾個省份抱成團，形成自己的區域性市場。但是這個很顯然，我們從宏觀的角度來看，區域間相互抱團進行惡性競爭也由此開始。我曾猜測，為何其他一些內陸省份為何挖空心思想要擠進長三角來，甚至提出了一個“泛長三角”的理念。最終的原因，不外乎想要依托長三角聯盟關系，通過彼此之間的合作義務，享受沿海的發達地區的優惠政策和經濟提攜。這個當然最好，但這個終究不是長遠之計。究其原因，發達地區的產業結構于落后地區的產業結構不同，此地區的政策優勢不一定能在彼地區開花結果。況且受制于地區之間的gdp的攀比，發達地區是否會將經濟支撐點和政策底牌和盤托出都成疑問。仰仗于發達地區對落后地區的提攜實在是不足取的做法。由此，長三角發達地區抱成團的做法，很可能會導致中部發展地區省份抱成團，西部落后地區抱成團的效仿。相互之間的區域地方保護主義做法不僅傷人，也傷已，傷害最大的則是普通群眾百姓。

其實，我本人并不反對長三角一體化發展。對于我們普通群眾來說，取消一些帶有歧視性或地方保護主義色彩的措施，對于促進三地之間的交流融合是非常有利的。這也是被實踐證明了的。在這里，需要特別指出的是，這些被實踐證明了的，被群眾擁護的措施，往往都是或是“取消或減輕收費”等措施，停留在“還民利”的層面。如果真的涉及到稅收或收費等“取民利”的方面，三地是不是還能這么爽氣就不得而知了。對于三地百姓來說，是不是長三角一體化發展，不是他們能考慮的，也是無暇考慮的，能不能在自己家門口切實的得到保障和改善民生才是最重要的。如果地方政府真的從民生角度出發，少一些嘩眾取寵的噱頭和造勢，多一些實事工程和民心工程，相信長三角一體化是不需要政府層面如此吃力地推動的，而是水到渠成的。

基層村干部黨校培訓總結

xx年以來，xx縣xx鎮xx社區基層黨校工作在上級正確領導下，以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實學習科學發展觀，與黨員培訓、主題教育等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區黨員的教育工作落到了實處，對于提高廣大黨員素質、增強黨組織的戰斗力，發揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區基層黨員教育工作推向一個新的發展階段。

一、強化陣地意識，夯實辦學基礎搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經濟的發展，社會上出現了一些新情況、新問題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學習適應新的形勢發展，堅定對黨的信念，才能充分發揮先鋒模范作用。在基層黨校建設中，xx社區做到了“三個有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導有力度”。

1、加大投入，改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員，要使黨校適應新形勢，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學條件，利用現代化的教學手段勢在必行。xx年，對社區黨員活動室進行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農村黨員遠程教育系統等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農家書屋”，大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區開展黨員教育活動提供了有力保障。

計劃》。做到職責分明，分工落實，教學計劃、課程提綱、學習總結規范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;3、精配強將，保證教學質量。要真正提高社區黨員教育的教學質量和教學水平，在校務人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務委員會，其中支部書記擔任社區黨校校長負總責，支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮領導干部擔任黨校兼職教師，使黨員比較系統的學習到了理論業務知識，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強化創新意識，拓寬辦學思路社區不斷拓寬基層黨校辦學思路，更新教育內容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達到了提高黨員素質的目的。

1、教育內容上把握“兩個重點”。

一是學習中的疑點。以“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”為目的，我們在社區開展學習貫徹科學發展觀活動，進一步堅定了黨員對黨的信念;結合學習貫徹科學發展觀活動重點篇目的學習，我們組織黨員開展了“學黨章，談體會”、“學黨章，見行動”等專題討論，同時緊跟社會動態，讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。

二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現實問題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區服務”“土地的合理利用”等知識講座，使黨員增強了時代感和社會責任感，使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。

2、教育形式上注重“三個結合”。

一是課堂教育與課外教育相結合：

除定期的培訓、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強的活動，如開展觀看錄像、專題調研、外出參觀等，創造了生動活潑、寬松愉悅的學習環境。

二是典型教育與自我教育相結合：

在先進性教育活動中，各鎮基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進事跡報告會》和《河南省新農村建設先進典型村——劉莊》，并開展了“致富思源、富而思進”大討論，比照先進典型，找出了自己不足，增強了黨員的先進性意識。

三是辦班培訓與支部生活相結合：

支部通過每月一次的支部學習生活，鞏固學到的內容，加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環境，黨員群眾學習積極性很高，80多歲的老黨員陳海昌，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅持參加培訓學習，并以自己對新舊社會變遷的切身感受，教育自己的家人擁護黨的領導，擁護社會主義。社區還以黨建博客等形式開展網絡教育，不斷豐富學習內容，公開學習開展情況，收集黨員意見建議。社區黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區中積極發揮黨員先鋒模范作用，不文明現象勸一勸，不衛生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區建設。同時通過積極開展結對共建活動，增強黨組織之間的協調和共建意識。根據上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質量。xx年，社區共舉辦了黨員培訓班12期，參加學習培訓受教育人數達300余人次，參訓面達95%以上。

三、注重實效，基層黨校辦學出成果一分耕耘一分收獲，大膽創新中的社區黨校，培養出了一批批創新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。

1、基層黨員干部的素質明顯提高。通過培訓，社區黨員的黨性觀念得到轉變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模范作用日益突出。涌現出了一批像支部副書記徐桂芝等一批優秀共-產-黨員和王紅政、鮑仁平等一批黨員致富示范戶，實現組組有標兵，人人學標兵的良好氛圍，促進了社區黨員素質不斷提高。

2、基層黨組織的戰斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力，社區黨員隊伍的思想、組織、作風建設得到加強，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步提高。xx年社區黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。

3、服務群眾的水平明顯提升。社區黨支部把服務群眾作為開展工作的切入點，廣大黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構筑了群眾滿意工程。xx年以來共幫扶困難群眾15戶，發放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農村醫療合作及城鎮居民醫療保險覆蓋率100%。在今后的工作中，我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學過程中遇到的困難，調動各方面力量，共同關心和扶持基層黨校的各項建設。同時繼續在辦學思路上拓寬和改進，精心組織黨員、干部參加培訓，使xx社區基層黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

附送：

年以來，xx路社區黨委在石橋鋪街道黨工委的正確領導下，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，踐行科學發展觀，在基層組織建設年積極開展創先爭優活動。按照街道黨工委關于開展爭創“五個好”基層黨組織活動的要求，社區黨委以“立足崗位、奮勇爭先、爭創佳績、獻十八大”為工作主題;以打造“兩新”黨建示范社區為亮點;以創建精神文明社區為目標;帶領廣大居民群眾和單位員工，開展了一列活動，取得突出成績。現總結如下：

一、爭創領導班子好社區黨委結合基層組織建設年活動，把整頓黨組織提高黨支部戰斗力為總任務，堅持強組織、強隊伍、強制度、強作用、強品牌的“五強”方針，通過以領導班子和干部隊伍的先進性，帶動社區“兩委”班子成員齊心協力服務百姓。

(一)健全的社區黨委班子核心作用突出。去年社區黨委換屆后，為全面加強對社區創先爭優活動和調動單位參與共建活動的組織領導，我們在原有黨委成員4人的情況下，新增3名單位德高望重的黨員干部充實到社區黨委中來，明確的分工，加強了黨委的領導力和執行力。

四是在基層組織建設年活動中，組織21個支部召開動員部署會、整改推進會、經驗交流會，堅持創先爭優“一講二評三公示”在兩新支部輪流學習、點評、交流等，使社區黨委在社區各項工作中發揮出領導核心作用。

(二)有一個好帶頭人,班子業績明顯。社區黨委書記王嘉陵去年從柳背橋社區調來我社區后，他政治素質好、黨務工作熟、組織能力強、創新點子多。帶領班子成員堅持踐行科學發展觀，以居民的需求為導向，著力解決群眾最關心、最直接最現實的問題，整合轄區資源，實現了精神文明建設在共建中共享、在共享中共建。調動了轄區單位和居民群眾參與社區各項活動的熱情，豐富多彩的活動讓百姓對社區有了認同感和歸屬感，社區老書記彭志金說：

王書記能早來一屆，社區的發展變化會更大。

(三)強化學習提升班子隊伍服務水平。社區黨委把“兩委”班子的學習擺在十分重要的位置。堅持每周五下午定期組織政策理論、業務技能的學習，集中學和個人學，理論與實踐相結合學，使班子在短短的半年時間為社區的發展建設作出卓越貢獻。去年6月被石橋鋪街道評為“學習型”黨組織光榮稱號。(四)班子團結協作好、齊抓共管成效大。社區黨委班子和居委會班子團結意識強，兩塊牌子一個目標。主要領導以身作則，遵章守紀;吃苦在前，享受在后;早出晚歸，不計報酬。不分你我，不分份內份外，不推諉，不扯皮，有事商量，相互通氣，注重團結協作，相互補臺不拆臺。一年來大事黨委策劃，居委執行，共同為社區黨的建設事業和民生服務做出了積極貢獻。

二、爭創黨員隊伍好社區黨委所屬三個支部156名黨員，兩新黨組織17個162名黨員。黨支部書記和支委成員都是黨員中推選出來的優秀同志擔任。各支部通過基層組織建設年活動的深入推進，整改了存在的問題，4個較差黨支部通過“撤、并、轉”得到落實。各支部組織制度、基本信息健全、每月堅持組織生活學習，日常管理規范有序，開展活動有記錄，在創先爭優活動中積極配合社區黨委參加一系列公益活動，起好了先鋒模范作用。

一是各支部堅持“三會一課”學習制度。為調動黨員隊伍在各自的工作戰線發揮積極作用，我們豐富組織生活形式，分別在2月、4月、5月、組織黨員先后到龍頭寺、園博園、黑山谷等地觀光學習交流，使黨員開闊了視野，工作熱情高漲。同時還利用社區新浪“博客”開展網上思想交流活動，談黨建、談社區發展、談建言獻策，把因工作忙未能來參加組織生活的黨員吸引到網上學習中，完善了內部管理。

基層村干部黨校培訓總結

**街道黨工委現有“兩新”組織黨委1個（下轄“兩新”組織支部37個），基層社區黨委5個，社區黨總支3個，社區黨委（黨總支）所轄支部35個，截止目前，我街道共有黨員1762名。近年來，**街道黨校以創建市級先進示范基層黨校為目標，圍繞街道工作大局，以強化陣地意識為入手夯實基礎建設，以拓寬工作思路為抓手創新教學方式，以注重辦學實效為歸宿發揮黨員作用，為提高街道廣大黨員干部的理論水平、道德修養和業務能力，促進街道社會經濟協調穩步發展作出了積極貢獻。

一、強化陣地意識，夯實基礎抓保障。

1、轉變工作理念，夯實思想基礎。隨著市場經濟的發展，社會上出現了一些新情況、新問題，廣大黨員干部需要通過不斷地學習來適應新形勢發展的需要，從而進一步堅定對黨的信念。街道領導積極轉變工作理念，把黨校建設作為加強黨的思想建設，增強黨的組織建設，提高黨員干部水平的一項重要任務來抓，樹立“抓黨校建設促街道工作推進，抓經濟發展促黨校上水平”的工作理念。

2、整合師資力量，夯實組織基礎。要提高黨校的教學水平，離不開熱心辦學的領導班子和精良的教師隊伍。在校務人員的配備上，街道黨校成立了由黨工委組織委員、宣傳委員和黨校專職人員組成的校務委員會。在師資隊伍建設上，聘請市、區一批既熱心又有水平的黨政干部、理論工作者、高校專業政工師、市委黨校教師擔任黨校兼職教師。目前有兼職教師10人，使街道黨校教育質量得到保證。

3、搭建教育平臺，夯實陣地基礎。隨著社會的發展，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員，要吸引黨員積極接受教育，改善辦學條件，利用現代化的教學手段勢在必行。近年來，街道先后投入50余萬元資金，先后添置了桌椅、書刊、彩電、vcd、電腦、投影機等教育硬件。同時，社區黨員教育陣地的硬件設施也得到了明顯的改善，目前有8個社區都具備了固定的黨員教育活動室、電化教育室，配備彩電、vcd等必要的教學設備，為社區黨組織開展黨員教育活動提供了有力保障。

4、規范教育管理，夯實制度基礎。為使街道黨校教育規范有序，我們建立了黨校規范化管理制度，先后制定了《年度培訓計劃》，《黨校工作職責》、《黨校校務委員會職責》、《黨校學員守則》、《考勤積分制度》等。各社區分校則根據自己實際，因地制宜地制訂了教學計劃和規章制度。在嚴格的制度約束下，黨校學員的學習出勤率得到了保障，街道普通黨員受訓率已達到95%以上，黨員干部受訓率達100%，受訓黨員在歷年民主評議中合格率達100%。

二、拓寬工作思路，創新載體激活力。

2休黨員進行教育。三是以轄區單位分校為補充，實現教育的多樣性。轄區單位分校主要通過單位內部自我教育，不同時期形勢、任務教育，增強地區黨組織之間的經驗交流。

2、分類施教，主題活動有“菜單”。街道黨員干部、社區黨員干部、轄區內“兩新”組織黨員干部這三類教育對象所需的教育內容有所差異，街道黨校通過廣泛調查，掌握其個性化需求的第一手資料，按照三類不同層次黨員的不同需求開展個性化教育，推出個性化“菜單”。對街道黨員干部推出以提高學員政治理論和思想認識為內容的學習“菜單”，加強其對鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發展觀等理論知識的學習；對社區黨員干部推出以黨的基本知識和業務能力為內容的學習“菜單”，加強其基層黨務工作知識的學習；對“兩新”組織黨員干部推出以黨的路線特別是與單位密切相關的黨的經濟方針政策為內容的學習“菜單”，加強其促進經濟發展的能力。

3、實時記錄，學習教育有“積分”。為提高黨校學員上課出勤率，提高學習質量，保證學習效果，街道黨校實行“積分”制度，對學員的學習情況進行實時記錄。一是課前出勤有計分。針對那些教育培訓、專題講座、錄象觀看、外出參觀等活動，進行課前簽到制度，對按時參加活動的學員進行計分。二是會中積極有加分。針對那些討論交流會、知識競賽等參與性較強的活動，對活動中發言積極，表現活躍的學員進行加分。三是學后測試有考分。針對那些黨務基礎知識方面的講習課，進行學習結束后的測試，對測試后的考分進行記錄。

三、注重辦學成效，發揮作用映黨徽。

1、發揮提高素質作用。通過學習理論知識，黨員干部對鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀等重要思想理論有了進一步的認識，對黨的方針政策有了更深刻地理解，對社會上的是非有了更強的識別能力。通過學習業務知識，黨員干部更進一步加強了自身的業務能力和為群眾排憂解難的服務能力。

2、發揮凝聚人心作用。通過街道黨校的學習，廣大黨員干部進一步增強了黨性觀念，通過政治理論教育學習，黨員的黨性觀念普遍增強，理想信念更加堅定，力量人心更加凝聚，廣大黨員干部識大體、明大局，緊緊圍繞街道中心工作，更加積極地參加到街道和社區建設的各項活動中去。

3、發揮推動發展作用。通過對經濟知識的學習，黨員干部進一步加強了對企業的服務意識，在經濟危機的嚴峻形勢下積極為企業走出困境獻計獻策。他們積極為街道招商引資牽線搭橋，近三年來，黨員干部累計為街道引進企業283家，注冊資金4.3億元，促進了街道經濟的平穩較快發展。同時社區黨校利用業余時間，積極組織下崗未就業居民進行技能培訓，增強他們就業能力，促進社會和諧穩定發展。

4、發揮服務群眾作用。通過學習，社區黨員服務群眾意識大為提高。他們自發成立志愿者服務隊、科普宣傳隊、義務巡邏隊、文化娛樂隊、環保護綠隊等，參與到社區的黨建、服務、文化、環境、治安等工作中，小漕社區的“135”陽光驛站、華興社區的黨員聊天吧、南塘社區的“載愛旅”黨員志愿者行動都深受廣大群眾的喜愛。

4在各級領導的關心和支持下，**街道黨校建設工作取得了長足的進步，今后，我們街道黨校將繼續以科學發展觀為統領，完善黨校建設的長效機制，積極探索黨校管理的新途徑，進一步創新辦學理念，拓展工作思路，豐富教學內容，增強辦學吸引力，使**街道黨校真正成為“理論武裝的課堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。

黨校培訓個人總結

按照組織安排，我在xx市委黨校進行為期四個月的全脫產學習。在學習期間，按照市委組織部與市委黨校的要求，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛接觸社會實踐，提高了自身素質，獲得了諸多收獲。

一、全面提升德育水平和自身綜合素質。

學習期間我嚴格按照考察辦法的要求和市委黨校的有關規定，從政治品質、道德品行、學風表現、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質，真正做到立場堅定黨性強、學風端正實效顯、謹身厲行作風硬、廉潔守紀做表率，并將所學知識融會貫通，學以致用，不斷提高工作能力和水平。

1.在政治品質方面。政治品質是政治上的品性修養，優良的政治品質是黨政領導干部從政為官的基本素質要求。我堅持正確的政治立場，理想信念堅定，黨性原則強;對馬克思主義中國化最新理論成果真學真懂真信真用;自覺接受黨性黨風黨紀教育、群眾觀教育、社會主義核心價值觀教育;自己改造世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;黨性分析深刻，開展批評和自我批評認真，能夠深刻剖析自己，整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國家形象的錯誤言論。

2.在道德品行方面。我模范遵守社會公德，言行舉止文明，保持良好形象;集體觀念強，積極參加班級組織的集體活動;尊師重教，崇學尚學;團結同志，互幫互助。

3.在學風表現方面。我遵守考勤規定，嚴格請銷假，不遲到、早退、曠課，不私自離校，在異地培訓中不擅自離隊;嚴格遵守課堂秩序，不隨意走動、接聽手機、大聲喧嘩，不攜帶無關書籍報刊雜志。堅持理論聯系實際，勤奮好學，課堂提問踴躍，研討交流積極，注重解決實際問題，做到學用結合、學以致用;不找人代寫讀書筆記、作業或論文;不抄襲他人學習和研究成果。

4.在廉潔守紀方面。我嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律有關規定、干部教育培訓“十不準”紀律要求、校規校紀等。學習期間沒有其他違法違紀違規行為。

二、存在的問題與不足。

通過前期的學習，也發現自己還存在一些不足，有待進一步改進。

一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強,理論、業務知識學習的主動性和自覺性有待于進一步提高。

二是雖然自己在工作中有思路、有點子，但有時在學習的過程中碰到困難，會有畏難情緒。

三是學習方法有待于進一步改進。

1、進一步加強學習。

在以后的工作中，我將進一步學習與職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。同時，還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

黨校個人培訓總結

作為一名當代大學生，就應為自我確立好人生的目標、就應對自我的人生有一個導航。透過學習徐繼耀教師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自我的未來確立目標，使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說：“夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。所以，我就應建立崇高的夢想，堅定的科學信念。但夢想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解.透過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是用心向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨.

在培訓中，我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不一樣的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自我的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最終還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則就應是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終身。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。

透過黨校的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就務必迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終貼合先進生產力的發展要求；繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，吸納人類有史以來的一切禮貌成果，使中國文化的發展貼合先進文化的發展方向；迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。

我明白，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表＇的重要思想，對于鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠好處。

第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自我，用黨的理論知識作為武器來武裝自我的大腦。重視對自我的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，為社區居民多做實事，多做好事。

第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和潛力，端正自我的入黨動機。僅有端正正確的入黨動機，才能產生和持續正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

第三、我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自我思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自我的差距，以高度的自覺性，正確的認識自我，嚴于剖析自我，堅定信心，執著追求，使自我更加提高。

我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順，可是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰我都會理解，因為我心中充滿了期望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，用心實踐，爭取早日成為一名共產黨員。