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2023年教育動員講話稿(通用19篇)

時間:2023-10-24 12:29:23 作者:飛雪

編輯是將信息進行組織和布局,使其更易于閱讀和理解。編輯要保持客觀和中立,不偏袒任何一方。下面是一些編輯的實例,通過這些范文可以更好地理解編輯的重要性和技巧。

法制教育動員講話稿

今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請濱城區法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法-論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。

近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發展目標,轉變教育觀念,強化創新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創造適合學生發展的教育,辦人民滿意的學校”為辦學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養成為主,形成規范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規范、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升。幾年來,學校先后被評為“濱州市現代教育技術示范學校”、“濱州市校舍維護管理優秀學校”、“濱州市民主管理先進單位”、“濱州經濟開發區規范化學校”、“濱州市教學示范學校”、“濱州市德育示范學校”、xx年“全區教育系統先進集體”、xx年“全區模范管理學校”、08及xx年“全區教育信息宣傳先進單位”、“濱州市中小學圖書室建設管理使用優秀學校”。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們一中人的一貫作風,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”新的起點,新的希望,今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續發揚“團結協作,奮勇爭先,永不服輸”的里則一中精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

同學們,大家都已經有所了解,近期全國各地接連-發生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市xx中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,我省濰坊市坊子區,一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告,唱響了里則一中安全教育的主旋律。

同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:

1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊,安全伴我成長"的主題班會。

各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。

2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會。

根據這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。它是規范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時,同學們要不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,學會用法律維護自己合法權益。

4、同學們要遵規守紀,時刻注意安全。

紀律教育動員講話稿

為貫徹落實區委四屆八次全會精神,根據區紀委《關于2011年全區開展紀律學習月活動的實施意見》、《榕城區衛生系統2011年開展紀律學習月活動實施方案》結合我院實際,現制定本方案。

一、指導思想和目的紀律學習月活動要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神加強對黨員干部開展以“以人為本,執政為民”為題的廉政教育。結合全系統開展政風行風評議與“三好一滿意”主題活動,培養醫護人員良好的職業道德,增強醫護人員的廉潔從業意識。從而促進我院醫療事業的健康發展。

二、學習內容和教育形式。

主要學習內容:胡錦濤同志在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話,溫家寶同志在國務院第四次全會上的講話,汪洋同志在省政府第四次廉政工作會議上的講話,朱國民同志在省紀委十屆五次全會上的工作報告,陳弘平同志在市紀委四屆六次全會上的講話,陳奕威同志在市政府廉政工作會議上的講話。

三、教育對象及活動安排。

教育形式:

(一)開展理想信念教育。

開展中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系教育,深入學習科學發展觀,始終保持對馬克思主義的信仰,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)開展黨的性質和宗旨教育。

引導黨員干部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的群眾觀和權力觀,進一步增強宗旨意識、責任意識,把廣大人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。

(三)開展保密法制教育。

要按照上級文件要求,在紀律學習月活動中加強保密教育,組織黨員干部認真學習《保密法》等法規。

(四)開展黨紀政紀法教育。

要引導廣大黨員干部堅定正確的政治立場,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,自覺抵制和反對違背黨的政治路線和方針政策的言論和行為。

(五)全面推進廉政文化建設。

加強反腐倡廉形式任務的宣傳,宣傳反腐倡廉建設的政策措施、工作部署,增強群眾反腐倡廉的信心和決心。結合醫德醫風教育、忠誠教育、公民道德教育和法制教育,營造崇廉尚潔的氛圍。

(六)開展換屆紀律教育。

對待選舉結果,自覺服從組織安排,以黨的事業和人民的利益為重。

(七)運用正反典型開展教育。

堅持示范教育和警示教育相結合。一方面,深入挖掘我院的勤政廉政典型,廣泛宣傳發揮榜樣作用。另一方面,要警示教育。組織黨員干部學習《反腐倡廉教育讀本2011》。

四、教育活動及活動安排。

教育主要對象是全體黨員,我院非中共黨員的領導干部也應納為教育對象。

(一)動員學習階段。

我院召開動員大會,由院長做動員講話,由分管院長進行具體的部署。

(二)查擺問題階段。

廣大黨員干部在認真學習的基礎上,緊密結合工作實際,針對本人思想和行為,進行深刻反思,對照檢查。

(三)整改總結階段。

針對查擺出來的問題,制定切實有效的整改措施,認真落實整改。

五、幾點要求。

(一)提高認識,加強統籌。

黨支部應加強黨的建設和反腐倡廉建設的大局出發,高度重視紀律教育,通盤考慮,精心組織,層層落實。確保教育活動扎實開展。

(二)以人為本,因人施教。

崗位廉政教育、廉政風險點排查和廉政承諾活動,增強醫務人員風險防控意識和能力。

(三)勇于創新,豐富載體。

要堅持繼承與創新相結合,不斷豐富形式和載體,多渠道、多角度、多手段開展活動,增強紀律教育的吸引力和感染力。

(四)有的放矢,注重實效。

堅持把解決實際問題作為紀律教育的出發點和落腳點,深化教育效果。在紀律學習月活動期間多辦幾件群眾關注的有影響的實事、好事,進一步密切黨群干群關系。

(五)總結經驗,強化督查。

加大對活動經驗、情況的總結宣傳、在全系統營造濃厚的教育學習氛圍。加強紀律學習月活動的組織,確保活動扎實有效開展。

梅云衛生院。

2011-8-5。

教育動員講話稿

老師們、同學們:

大家好!

為了檢測半學期來學校的教學情況,落實教學質量是學校生命線的工作目標,按照既定安排,從本周三開始,全校將進行期中質量檢測工作,為了更好地做好本次質檢工作,今天,我利用晨會時間進行期中質量檢測動員和考風考紀教育,現將有關工作安排如下:

1.初中各年級和高二年級考試時間為27、28日兩天,高一年級考試時間為27、28日和29日,共兩天半時間,上午7:30開始,下午2:30開始。

2.考試科目:

七至高一年級為所有文化科目,高二年級為高考科目。詳細考試時間已經下發到各年級。請各年級及時把考試的具體安排和相關要求告知學生,希望各位同學記清考試時間及考場。

首先是規范考試。

1.各班于4月26日第三節自修下課前按考場分布整理考室,各排應對齊,桌面及桌內均要清空,課桌調邊,開口向前。

2.我們的監考人員要做到律已、守時、公正,為我們的同學提供一流的服務,請所有的監考人員務必在監考表中查清自己的監考時間、科目和場次,以防出現空場。備課組長于提前20分鐘到力行樓一樓文印室領卷,監考老師必須提前十五分鐘到一號報告廳簽到領卷,提前5分鐘發卷。考試開始由學校統一打鐘,考試結束時間由各學科巡視吹口哨和監考教師自行掌握。

3.監考教師必須履行監考職責,嚴防作弊現象發生。凡發生違紀作弊,須在試卷上寫明違紀作弊事實,簽名后報告教務處備案。考試結束后將試卷按考號從小到大整理收齊到一號報告廳裝訂。

4.評卷采用流水方式,所有成績請在4月29日晚9:00之前上報至“教務處/**學年下學期期中質量檢測成績庫”文件夾中。

1.我們的同學們在考試期間堅持做到不遲到、不提前交卷、不早退,考后不逗留,不喧嘩、不打鬧、不影響其它年級同學的考試。

2.嚴禁把計算器、文曲星等電子產品帶進考場,嚴禁把與考試有關的書籍資料帶入考場,嚴禁夾帶傳遞紙條,草稿紙由學校統一提供,嚴禁考試過程中打手勢、交流試卷、答題卡和草稿紙,以上情形一經發現查實,即以作弊論處。好的考風是好的學風的基礎,更是好的教風的保證,希望同學們樹立“自信、誠信、可信”的思想確保自己在知識和道德方面都經得起檢驗,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。

3.考試期間請保持考場安靜,保持考場衛生整潔,希望我們的同學和老師都能夠做文明的使者,以良好的心態和良好的形象把學校筑成文明的圣地。

老師們、同學們,讓我們一起努力,規范操作、文明監考,恪守信念,誠信考試,萬無一失的做好這次期中檢測工作,為學校的發展做出應有的貢獻。

最后祝同學們和老師們在期中質量檢測中取得好的成績。

謝謝大家!

勞動教育動員講話稿

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!我是xx班的xxx,今天國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

上星期,我們將迎來了五一國際勞動節,這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們同學參加的勞動太少了。

作為一名小學生,從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

法制教育動員講話稿

尊敬的xxx:

大家好!今天是5月28日,第14周的星期一。今天,國旗下講話的主題是——《學法守法用法》。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”而法律就是我們每個人都應當遵守的“規矩”。它就像是一條無形的鎖鏈,牢牢鎖住我們的無知行為;它就像是孫悟空頭上的緊箍咒,緊緊約束我們的不良行為;它就像是一面魔鏡,能讓我們站得直,行得正。

因為有了法律,我們的社會才有序;因為有了法律,我們的社會才更加和諧。

泱泱華夏,從古至今,流淌著一段段守法的佳話。許衡是我們古代著名的理學家,一日外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘,有人問:“何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,哪能去摘!”那人說“世道這樣亂,管它是誰的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”

我們敬愛的周總理更是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同行的干部想找交警說情,總理嚴厲制止,說:“這怎么行?交通規則是政府頒布的,總理應該帶頭遵守,不能帶頭破壞制度”。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養。

鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”而對我們小學生來說,學法守法,就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》做起:在學校,我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講、認真思考、積極舉手發言,不遲到、不早退,不搞小動作;在家里,我們要合理安排時間玩耍和復習,不亂花錢,不沉迷網絡游戲,不到危險的地方嬉戲;在社會上,我們要遵守各項法律法規,學法、懂法,履行公民應有的責任和義務,不做違法亂紀的事。

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。”同學們,讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,做一個新世紀的學法、守法、用法的好少年,健康茁壯地成長!

法制教育動員講話稿

老師們,同學們:

我們踏著晨露,滿懷希望,迎來了新的一學期。開學天,我代表學校再次給同學們講一講安全。

一講到安全,可能有的同學會感到厭煩。請記住,生命是寶貴的,生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你,使你生命長在;麻痹大意就會靠近你,甚至危害生命。因此,安全問題再強調也不過分,就是要經常講,反復講。

首先,“珍愛生命,安全”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等,安全意識最根本。

“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的隱患是麻痹和無所謂的心理。

其次,作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。

20xx年我校1名小學生私自到池塘游泳,1條幼小的生命就永遠留在了水里。

第三,要培養防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

第四,近段時間特別要注意的:一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防麻疹、水痘等病的發生。三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品,不從事危險活動。要記住:一次碰撞,一次摔跤,任何一次小小的意外,都可能導致難以想象的傷害。

專家研究結果表明,只要重視防范,80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識,嚴守安全管理規章制度,掌握安全知識,不斷提高自我保護能力,傷害、厄運才會遠離而去。

同學們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱;在老師的眼里,你們是仲樓小學的驕傲,是父母、老師、國家的希望。

只有生命存在,才能去創造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全!平安是福,讓安全伴你我同行!

教育動員講話稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是全國第六個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨著互聯發展,失控吧的負面效應也日益呈現,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。它是規范學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規范》,嚴于律己,養成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

勞動教育動員講話稿

親愛的同學們:

大家好!

今天,我為大家演講的主題是《勤勞與愛》。

作為xxxx中學高三年級的學生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學,文章可立身”與“學問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。

也許有些同學會說,這首詩最有名的應該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當自強。你說的也沒錯,但我認為它們之間還在存著因果遞進關系。若非經過少小的勤勞、勤學、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業?即使可以安身,立業,那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強分不開的。

《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。作文/換言之,勞動即是財富的源泉,幸福的源泉。可見,勤勞,一直以來都是我們中華民族的優秀傳統。于我們學生而言,勤勞同樣重要。

在我們所處的這個時代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學習的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間,節約時間,擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時,也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。

最后,我用一句話對今天的演講做個總結:學生,當以學業為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

共勉,謝謝大家。

路線教育動員講話稿

各位各位同志們:

黨提出,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》的安排,從今年下半年開始,自上而下分2批開展黨的群眾路線教育實踐活動。每批大體安排半年時間,2015年7月基本完成。第一批為省部級領導機關和副省級城市機關及其直屬單位,中管金融企業、中管企業、中管高等學校;第二批為省以下各級機關及其直屬單位和基層組織。我校作為中管高等學校,第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動。今天,我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,我講三點意見。

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先,開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的戰略部署。

黨明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署。黨提出了兩個“一百年”的奮斗目標,即在中國共產黨成立100年時全面建成小康社會,在新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。黨的之后,同志又提出實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。實現黨的確定的奮斗目標和中國夢,要求全黨同志必須進一步發揚我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風;必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。當前,廣大黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的,在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重,嚴重損害黨在人民群眾中的形象,嚴重損害黨群干群關系,必須認真加以解決。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,切實改進工作作風,始終贏得人民群眾的信任和擁護,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什么,最重要的就是靠堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持,黨的事業和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,黨和人民的事業才能長治久安、堅如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,增強黨的創造力凝聚力戰斗力,使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第三,開展群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的迫切需要

總體上看,當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關系也是好的,廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。但是,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。

在形式主義方面,主要是知行不一、不求實效、文山會海、花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假;在官僚主義方面,主要是脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,唯我獨尊、自我膨脹;在享樂主義方面,主要是精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行;在奢靡之風方面,主要是鋪張浪費、揮霍無度,大興土木,節慶泛濫,生活奢華,驕奢淫逸,甚至以權謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要讓全黨都警醒起來,牢記“奢靡之始,危亡之漸”的古訓,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

第四,開展群眾路線教育實踐活動是重慶大學綜合改革、內涵發展、提高質量的強大動力

一所學校能否和諧、穩定發展,關鍵還是要看學校各級黨組織、學校各級領導是否貫徹黨的群眾路線。近年來,全校上下統一思想、提振精神,深刻領會“內涵發展,提高質量”的發展理念,把思想和行動統一到“五年打基礎”的發展思路上來,尤其是遵循大學辦學規律,立足長遠,深化改革,系統謀劃和深入推進學校綜合改革試點工作,從隊伍建設、學科調整、教育體系建設、制度建設等方面,推行了一系列綜合改革舉措,取得了階段性的顯著成效。最為寶貴的一條經驗就是學校工作堅持貫徹了黨的群眾路線。尤其是通過學習貫徹中共中央政治局關于改進作風、密切聯系群眾的《八項規定》,全校黨員干部帶頭改進工作作風、密切聯系群眾,加強調查研究,自覺接受監督,用作風建設推進實際工作,得到了師生的廣泛贊譽。

當前,學校正處于發展的關鍵時期,改革的攻堅階段。如何強化和發揮綜合改革的先行優勢,夯實基礎,蓄勢待發,搶占制高點?如何在鞏固學校發展成績的基礎上實現質的飛躍和新的突破,不斷提升辦學水平和實力?最關鍵的在于充分調動廣大師生員工的積極性、創造性,充分發揮廣大共產黨員的先鋒模范作用,充分挖掘一切可資利用的資源潛力,而所有這些都要以作風建設為切入點,抓住黨員干部這個關鍵。

從各種渠道收集到的信息來看,廣大教職工普遍認為,學校校級領導班子講政治、謀全局、抓落實,密切聯系師生,尊重基層創造,是有戰斗力和凝聚力的;絕大多數處級領導干部也是能團結和帶領師生員工推動學校的改革、建設和發展的;絕大多數黨員在自己的工作崗位上發揮了先鋒模范作用。但是,“四風”問題在學校黨員干部中仍然存在,根據目前我們初步了解的情況,在教風、學風、工作作風方面都有不同程度體現。

在教風方面:以社會主義核心價值體系、精神境界、黨性修養、治學態度積極教育和熏陶學生的意識不強。有的教學中心意識淡薄,圖清閑、嫌麻煩,課前準備不充分,課堂教學隨意性大,更談不上進行教學模式、內容、方法等方面的改革。有的對學生學習、生活、情感關心甚少,與學生嚴重缺少交流;更有極少數人師德缺失,自律性不強,信念動搖,情趣低俗,在學生中產生了極其不良的影響。

在學風方面:學習動力不足,崇尚學術之風不濃。有的對建設學習型黨組織的深刻內涵認識不足,對重大思想理論問題學而不思,學而不用,甚至學而不信,追求表面效應,脫離學校工作,不解決實際問題。有的自認為學歷高、水平強,缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感,一有功夫,不是研究學問,不是研究發展,而是炒股、應酬、打麻將,一年到頭讀不上幾本好書,寫不出幾篇文章。甚至有人違背科學研究的基本原則,抄襲剽竊、篡改數據。

在工作作風方面:事業進取心缺乏,服務師生不夠。有的對學校改革建設發展中不斷出現的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應付,少了為學校事業發展服務的熱情和激情,缺了憂患意識和創新精神。有的熱衷于做表面文章,習慣迎來送往,真正在抓教學、搞科研、做工作上辦法不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫小。有的從不進宿舍、教室、食堂,對待師生趾高氣昂、態度粗暴,對師生困難和意見建議不聞不問,淡忘了為教學、科研、師生服務的根本宗旨。有的組織紀律觀念薄弱,不能很好地遵守學校教學管理規定,不能自覺完成教學管理任務。有的思想消極,作風懶散,不顧大局,工作責任心不強,在矛盾面前推諉扯皮,怕負責任,更有甚者整天牢騷不斷,總覺得學校對不起他,組織對不起他。

這些問題雖然發生在少數人身上,但是我們的廣大師生員工是頗有微詞的,與學校的建設發展的步伐也是不相適應的。如果不能及時有效的解決,將直接影響校風、教風、學風,影響黨的形象,削弱了黨組織的凝聚力和號召力,影響了學校事業的發展。對此,我們全體同志必須引起高度重視。全心全意為人民服務的宗旨不能忘,依靠廣大師生員工推動學校事業發展的傳統不能丟。學校開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業發展的強大力量,就是要使全校黨員干部始終保持振奮的精神和良好的作風,始終身體力行黨的全心全意為人民服務的宗旨,帶頭營造學風淳、教風嚴、作風正的優良校風,團結帶領全體教職員工,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德、攻堅克難,向著學校發展的既定目標邁出堅定的步伐。

二、怎樣開展群眾路線教育實踐活動

第一,要準確把握集中解決“四風”問題這一核心目標任務

強調,要使教育實踐活動取得成功,必須設定一個合適的目標。中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,核心目標就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”是嚴重影響黨群干群關系的大問題,抓住了反對“四風”,就抓住了干部群眾的關注點,就抓住了活動的著力點。要充分認識“四風”的危害性和頑固性,結合學校貫徹落實“八項規定”以及師德師風、學風校風建設中表現出的實際問題,對準焦距、找準穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問題,實現學校師德師風、學風校風和工作作風的明顯改進。

第二,要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實踐活動的總要求,并對這4句話的內涵進行了深刻全面的闡述。“照鏡子”,主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”,主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”,主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”,主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向,就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂,就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統理解、準確把握總要求的豐富內涵和精神實質,真正樹立起敢于直面問題的勇氣,將總要求貫徹落實到我校教育實踐活動的整個過程、每個環節、各個方面,努力實現真轉真改,確保教育實踐活動取得實效。

第三,學校開展群眾路線教育實踐活動的步驟安排

學校開展這次教育實踐活動的工作安排和有關要求,已在學校印發的《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》中進行了具體部署和詳細說明,就不再一一累述,我著重對開展這次教育實踐活動要著力抓好的幾個關鍵環節工作作進一步的強調。

一是學習教育、聽取意見環節。要采取多種途徑、多種形式,重點搞好學習宣傳和思想教育工作,使我們的黨員干部進一步強化宗旨意識、增強群眾觀點,真正樹立“以人為本”的發展理念、踐行“為民服務”的價值追求。全校黨員、干部要認真學習中國特色社會主義理論體系,學習黨章和黨的報告,學習以來一,學習黨的光輝歷史和優良傳統,著力提升自身黨性修養和理論水平;要在全校范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀、師德師風以及學風校風教育,開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論,凈化校園發展環境,營造團結和諧發展氛圍;要圍繞部分黨員干部和單位在作風上存在的突出問題、事關師生員工切身利益的重大問題以及學校綜合改革、內涵發展、提升質量各項重點工作,深入院系班級,深入師生員工,認真開展調查研究,廣泛聽取師生意見和建議,增強民主參與,凝聚發展共識,集聚發展合力。

二是查擺問題、開展批評環節。重點圍繞為民務實清廉要求,通過師生提、自己找、領導點、同事幫,認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。學校黨委和中層黨政領導班子要組織一次高質量的專題民主生活會,會前領導班子主要負責同志要與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心,每個班子及其成員都要對照為民務實清廉撰寫對照檢查材料,緊扣主題、開門見山、突出重點,介紹領導班子或個人作風基本情況,指出存在的主要問題,分析深層次原因,提出努力方向和改進措施;會中要本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則,大膽開展自我批評,真誠開展交流談心,相互提醒、相互警醒;會后要形成民主生活會專題報告,并在一定范圍內通報民主生活會情況并進行民主評議。學校各黨支部要認真組織一次專題組織生活會,所有組織關系在我校的黨員都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會,每個黨員都要認真查找自己在作風方面存在的問題,并提出改進措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環節。重點是針對師德師風、學風校風和工作作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,對一些突出問題進行集中治理。學校各個單位都要抓住重點問題,制定整改任務書、時間表,實行一把手負責制,并在一定范圍內公示。注重從根本上解決突出問題,著力形成一系列實踐成果、制度成果和理論成果,建立起改進作風、聯系群眾的長效機制,真正使貫徹黨的群眾路線成為學校黨員干部和全體師生員工長期自覺的行動。黨員干部要通過學習實踐教育活動,不斷提高調查研究、掌握實情,科學決策、民主管理,解決問題、化解矛盾,團結師生、服務師生等各方面的能力,以優良的作風和過硬的本領,多為廣大師生辦實事、做好事。要結合學校大學章程制定和現代大學制度建設,針對存在的薄弱環節,弘揚改革創新精神,深化學校管理體制和運行機制改革,提高學校管理水平和運行效率,從源頭上防止各種不正之風。要鼓勵和支持學校有關專家學者,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動相關理論研究、學術交流和教育宣傳活動,總結提煉新形勢下管黨治黨、治校治學的一些新認識、新經驗、新做法,形成一些有價值的決策建議和理論成果。

中央明確提出,這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段,三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體,要把三個環節的要求貫通起來、銜接起來,貫穿于教育實踐活動全過程。根據要求,學校也沒有對每個環節作具體的時間限定,我們要從始至終做好每個環節、各個方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實踐活動題幾點要求

(一)加強組織領導,強調領導帶頭

開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事,也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。學校各級黨組織要進一步增強責任感和使命感,把開展好教育實踐活動抓緊抓好,《黨的群眾路線教育實踐活動動員講話稿》(http://)。要加強領導、明確責任,精心組織,具體指導,確保教育實踐活動深入開展、取得實效。目前,學校已成立了群眾路線教育實踐活動領導小組,設立了辦公室,制定了教育實踐活動的實施方案,實行雙組長制,由我和周校長任組長,舒立春同志任辦公室主任。各二級黨組織、二級單位要根據實際情況,成立教育實踐活動領導小組和工作機構。二級單位由黨組織書記和黨員行政主要負責人任組長;機關部處由黨員主要行政負責人任組長,行政主要負責人不是黨員的,可根據實際情況確定組長人選。各單位要在深入調研的基礎上,根據學校的統一安排,結合本單位實際,抓緊制定和完善實施方案,各二級黨組織主要負責同志要承擔第一責任,具體負責本單位活動的組織和實施。學校組織、紀檢、宣傳等職能部門,要在抓好自身教育實踐活動的同時,充分發揮職能作用,齊抓共管、密切配合,切實履行好各自職責,確保教育實踐活動扎實有序開展。

各級黨員領導干部,既要落實領導責任,又要率先垂范、帶頭落實。強調,作風建設一定要從上頭抓起。“上為之,下效之”,黨員領導干部特別是主要負責同志,要帶頭學習、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評,帶頭進行整改。轉變作風真正從自己做起、從現在改起,推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

(二)樹立宗旨意識、強化群眾觀點,以整風精神開展批評和自我批評

強調,開展教育實踐活動,要切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。在這次活動中,學習教育、思想理論武裝的重點,就是樹立宗旨意識、增強群眾觀點。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點開展此次教育實踐活動,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從學校事業改革發展大局出發,多一些公心,少一些私心,堅持以人為本,關心愛護師生,真心實意為師生謀利益、辦實事,努力為學校謀發展、做貢獻。強調,這次教育實踐活動,要在批評和自我批評上好好下一番功夫。要發揚我們黨的優良傳統,以整風精神開展批評和自我批評,敢于揭短亮丑,真正紅紅臉、出出汗,敢于祛歪風、壓邪氣,勇于倡新風、樹正氣,堅持真理、修正錯誤,懲前毖后、治病救人,切實解決我們黨內脫離群眾、學校脫離師生的種種突出問題。

(三)加強輿-論引導,營造良好氛圍

教育實踐活動要重視宣傳輿-論工作,要充分運用校內外媒體,利用校報、校園廣播電視、校園網、宣傳櫥窗等宣傳工具,大力宣傳中央關于教育實踐活動的重要精神和決策部署,宣傳我校教育實踐活動的工作進展和實際成效,宣傳活動中的好經驗、好做法,充分發揮典型的示范作用,發現、挖掘一批師生公認的為民務實清廉的先進典型。要豐富報道內容,創新宣傳方式,正面引導網上輿-論,大力營造開展學習實踐活動的良好輿-論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

(四)統籌兼顧,兩手抓、兩不誤

開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展,我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢,把全校師生員工更好地凝聚起來,提振精氣神、擰成一股勁,同心同德,攻堅克難,以作風建設的新成效匯聚起推動學校改革、發展、穩定的強大力量。因此,發展是目的,作風是保障,群眾路線教育實踐活動是方法和途徑。當前,學校正處于綜合改革、內涵發展、提高質量的關鍵階段,學校校長又剛作了調整,時間不等人,工作不等人,各單位要堅持統籌兼顧,把開展教育實踐活動同做好學校改革發展穩定各項工作緊密切合起來,同黨員干部履職盡責結合起來,同關心師生保障民生結合起來,緊密圍繞學校中心工作,統籌安排,精心組織,不搞形式主義,不做表面文章,通過教育實踐活動的開展,為全面加強學校黨的建設、推動學校各項事業科學發展注入強大動力,真正做到教育實踐活動與推進學校各項事業“兩不誤、兩促進”。

(五)發揮督導組作用,強化監督檢查

確保教育實踐活動各項任務落實。督促檢查是推進工作落實的重要手段,也是以往開展集中教育活動的重要經驗。這次教育活動,中央派第45督導組,對我校教育實踐活動進行全程督導。中央督導組的同志經驗豐富、閱歷深厚、工作負責,同時又熟悉高等教育規律、熟悉學校的情況,對督查指導教育實踐活動開展將發揮十分重要的作用。我們要自覺接受督導組的'督促檢查,認真聽取督導組意見,如實反映問題和情況,根據督導組意見認真落實整改。同時,學校也要成立督導組,按照政治過硬、原則性強、認真負責的標準和要求,精心選派督導成員,督導學校各二級黨組織學習教育活動深入開展。各單位一定要認真配合校內督導組的工作,支持督導組順利履行工作職責。也望希校內各督導組切實履行好自身職責,做到盡職不越位、督導不包辦,確保教育實踐活動各項任務的落實。

同志們,搞好黨的群眾路線教育實踐活動任務繁重、意義重大、影響深遠。讓我們更加緊密地團結在黨中央周圍,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好、開展好,為貫徹黨的精神,推動經濟社會科學發展,實現重慶大學百年發展的宏偉目標而努力奮斗。

群眾路線是我們的生命線和根本工作路線,也是我們黨始終保持黨的先進性和純潔性,不斷夯實黨的執政基礎和執政地位的重要保證。此次群眾路線教育活動在全縣開展取得的成效,必定關系到全黨上下的作風姿態、執政之道,切實關系到民生、百姓利益,任務艱巨,時間長久,意義深遠而廣泛。

第一、在政治、思想、組織上高度重視,始終站穩群眾立場,積極做好準備工作。開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的作出的重大戰略部署,是全黨政治生活中的一件大事,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求,順應群眾期盼和歷史潮流,抓好這項活動對于全面建成幸福小康霍山具有重大而深遠的意義。群眾路線教育活動即將在全縣范圍內大規模展開,今天召開會議是讓在座的每位充分做好思想上的準備,黨組織和個人要利用好這次機會進行自我解剖,自我凈化,自我提升,從政治上把關,思想上重視,組織上領導,行動上落實,切實辦成一次具有重要意義的學習領悟活動。

第二、加大宣傳力度,多角度擴寬活動渠道,營造良好氛圍。群眾路線教育活動小組要緊跟上級政策精神,圍繞中心,服務大局,根據本縣實際,建立一套自己的長效機制。從某種意義上講,群眾路線教育活動群眾參與進來的廣泛度是教育實踐活動的一項關鍵性因素。搞群眾路線教育實踐,離不開群眾的參與和互動,否則教育實踐活動就變成了自己自說、自彈自唱的“獨角戲”。在教育實踐活動中,要求教基層,問計于民,普惠于眾。通過搭建“民情熱線”、“政風行風熱線”、領導干部接待日等各種載體和平臺,暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式,讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾去檢驗,實現黨員干部與基層群眾的同頻共振,營造全民參與的良好氛圍。

第三、要求真務實,真抓實干,嚴明紀律,教育路線辦公室要挑起大梁確保開局良好。活動辦公室的每一位同志,既是教育實踐活動的工作主體,又是貫徹落實教育實踐活動精神的實踐主體,希望大家始終以高度的政治責任感,認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,切實履行好工作職責,確保高質量完成各項工作任務。要建立基層人民群眾滿意度調查制度,分階段對黨員干部特別是領導干部的作風方面問題通過問卷調查、網絡征詢等方式向群眾征求意見,對群眾反映強烈的問題,對反映有突出問題的領導干部,要堅決進行查處,決不姑息。建立宣傳報告典型制度,對教育實踐活動中涌現的先進人物和先進事跡大張旗鼓地宣傳,用先進事跡感染人,用模范典型帶動人,用優秀品質影響人。多建立一些渠道和途徑加強思想認識,通過多姿多彩的演講、征文活動豐富大家的思想意識,通過張貼標語、利用網絡電視宣傳身邊故事,把群眾路線的精神融入百姓的生活之中,從根本上教育黨員領導干部為人民服務,轉變工作作風。

同志們,從去年7月份開始,我們就開始提前謀劃,事先醞釀,做了大量準備工作,現如今,全縣的動員大會即將召開,教育實踐活動也隨之正式啟動,我們要在之前的準備工作基礎上,鼓足干勁,力爭上游,將教育實踐活動辦出實效,辦出特色。群眾路線辦公室每位成員要充分發揮各自優勢,各個小組之間緊密合作,做好各個階段的工作,善始善終,奉獻力量。我們堅信,有的正確領導,有廣大黨員干部群眾的關心、支持和參與,有大家的努力工作,我們一定能夠出色完成肩負的各項工作任務,為扎實開展教育實踐活動、全面建成幸福作出應有的貢獻。

尊敬的各位督導組領導、各位各位同志們:

3月12日,召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,對全縣教育實踐活動進行了動員部署,馬書記做了動員講話。今天召開我辦黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,主要任務是深入學習領會關于認真開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神,對我辦開展群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。參加今天會議的人員為我辦領導班子成員及全體黨員干部,應邀第七督導組領導成員列席指導今天的會議。今天的會議主要有三項議程,下面,我就開展好我辦黨的群眾路線教育實踐活動,講幾點意見。待會兒,督導組的領導還將作指導性講話,大家要認真學習領會。

一、深刻認識開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

在黨中央1月20日召開的黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表了重要講話,我辦認真組織進行了學習,習近平主席的講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了方針原則和目標要求,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動扎實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八屆三中全會確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這“三個必然要求”高度概括了開展教育實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。

進一步開展教育實踐活動,是推動解決黨員干部中突出問題、回應群眾期盼的迫切需要。我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾,執政后的最大危險是脫離群眾。在當前形勢下,改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯系的關鍵。總體來看,我辦黨員干部在作風建設方面是好的,但同時也必須看到在實際工作中,容易受到機構編制條條框框和人為因素的束縛,思想不夠解放,視野不夠開闊,思路不夠寬廣,不能以創新的理念、創新的手段破解機構編制工作中的突出矛盾和難題。還存在行政管理體制改革和政府機構改革還沒完全到位,事業單位清理規范工作成效不明顯,行政機關和事業單位人員結構性矛盾依然突出等問題。從客觀上分析,還是受求穩怕亂、因循守舊思想觀念的束縛,改革創新意識不強、思路不寬、勇氣不足、步子不大,遇到困難繞著走、遇到難題試著辦,缺乏敢為人先、敢創一流的勇氣和斗志。我們的工作沒有做到位,就容易給部門單位、群眾辦事帶來一些不便。我們開展教育實踐活動,就是要通過思想作風建設促進工作作風建設,從群眾最需要的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,推動解決制約發展、群眾反映強烈的突出問題,進而密切黨群干群關系,促進發展,進一步樹立機構編制工作者為民務實清廉的形象。

進一步開展教育實踐活動,是穩定大局的迫切需求。教育實踐活動要突出政治堅強的核心,深入開展正風肅紀活動。要按照要求,與黨風廉政建設和反腐敗工作有機結合,突出作風建設,貫徹整風精神,堅決反對“四風”,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,使黨員干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,基層基礎進一步夯實,努力取得人民滿意的實效。

開展教育實踐活動,是服務好群眾,謀劃好改革發展大局的迫切需求。我們應清醒地認識到,服務好群眾要求每一名黨員干部把為民務實清廉的價值追求深深植根于思想與行動之中,保持同人民群眾的血肉聯系;我們機構編制部門就要謀劃好改革、發展和穩定大局,提供堅強的體制機制保證,這就迫切需要全辦黨員干部,尤其是領導干部切實提升宗旨意識和群眾觀念,著力解決基層群眾反映強烈的突出問題,強化服務人民的宗旨意識和敢于擔當的責任意識,提高做好新形勢下群眾工作的能力;進一步深化行政管理體制改革和推進事業單位分類的改革,這就要求我們必須切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,發揮并依靠黨密切聯系群眾的政治優勢,緊緊圍繞建設強縣、美麗縣的大局,以改進工作作風、加強作風建設的實際行動促進各項改革工作的有效實施。

全辦黨員領導干部一定要深入學習領會的講話精神,深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性。深入開展群眾路線教育實踐活動順應群眾期盼,是加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。開展教育實踐活動,就是我們黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,在全黨全社會凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大力量。因為中國夢的實現只靠黨中央是不行的,我們大家既是體驗者也是參與者,我們的夢由我們自己來創造。大家要從講政治、講大局的高度,自覺把思想和行動統一到中央和的決策部署上來,準確把握教育實踐活動的總體要求,積極自覺投入到實踐活動中去,以教育實踐活動為契機,切實提高機構編制工作圍繞中心、服務大局的能力,以優良作風把全體干部擰成一股繩,同心同德、同舟共濟。

二、準確把握開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和目標任務

一是準確把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出,教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子,主要是以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。洗洗澡,主要是以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。治治病,主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。這4句話、12個字,不是一個簡單流程,而是一個有機整體,全體黨員干部要深入學習領會這4句話的深刻含義,必須貫穿到活動的全過程、各環節,隨著活動的深入而不斷深化。

二是要著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四風問題。教育引導黨員干部堅定政治立場,樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色。堅決反對形式主義,教育引導黨員干部端正學風和思想,轉變工作作風,改進文風會風;堅決反對官僚主義,教育引導黨員、干部真心對群眾負責,熱心為群眾服務。堅決反對享樂主義,教育引導黨員、干部堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求,強化紀律意識、責任意識,嚴格績效考核,對玩忽職守的干部實行問責。堅決反對奢靡之風,教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念,狠剎超標接待、鋪張浪費、等不良風氣,勤儉辦一切事業。通過教育實踐活動,使我辦全體黨員、干部要把為民務實清廉的價值觀追求深深植根于思想和行動中,政治進一步堅強,思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,進一步提升機構編制隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實踐活動的重要環節

1、抓好學習教育,認真聽取意見。只有學習教育到位了,各方面意見聽取收集到位了,才能掌握思想武器,找準改進提高的參照坐標。搞好學習教育,促使黨員干部樹立宗旨意識、增強群眾觀點是第一位的,也是衡量教育實踐活動成效的一個重要方面。要突出學習教育重點,把學習講話精神作為首要政治任務,組織黨員干部認真學習、深入研讀黨的十八屆三中全會精神;中央八項規定及省、市、縣貫徹意見等一系列規定制度;省、市、全委會精神;《論群眾路線》等學習材料。要創新學習教育方式,既要黨員干部自學,又要組織集中培訓;領導班子特別是我既要帶頭學,又要為黨員干部講黨課。注重學習效果,既聯系思想實際,努力改造主觀世界。要好抓調研和談心。調研是傾聽群眾呼聲、密切聯系群眾的重要舉措。要采取走訪座談、交心談心、問卷調查等多種形式,沉下去摸情況,靜下心聽意見,廣泛收集群眾、基層隊伍和各部門的意見建議,聽取老同志和“兩代表一委員”的意見;聽取工作對象和服務對象的意見,聽意見心要誠、態度要實,使干部群眾打消顧慮,敞開心扉,實事求是,暢所欲言,為扎實開展教育實踐活動打下堅實基礎。

2、突出整風精神,牢牢把握批評和自我批評的有力武器。貫徹中央要求,關鍵是把握精神實質,以整風精神開展好教育活動。批評和自我批評是黨的三大作風之一,是我們黨堅持真理、修正錯誤、增進團結的有力武器,有利于黨員干部客觀認識自己的缺點和不足,有利于查擺問題、整改提高。全體黨員領導干部要拿起和用好批評和自我批評這個武器,召開一次高質量的民主生活會,班子成員要以對黨的事業負責、對人民負責、對同志負責的態度,打消“自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票”等顧慮,開展積極健康的思想斗爭。要敢于亮丑,觸及思想靈魂;要敢于揭短,不搞一團和氣、好人主義,堅決防止批評和自我批評走形式、走過場,甚至變成“表揚和自我表揚”、“吹捧和相互吹捧”,確保收到“團結—批評—團結”的效果,達到發現問題、分析問題、解決問題的目的。要堅持從群眾中來、到群眾中去,每個環節都組織群眾有序參與,虛心征求群眾意見,自覺接受群眾監督,及時組織群眾評議,真正接受群眾檢驗。

3、堅持領導帶頭,身體力行推動活動收到實效。開展教育實踐活動,領導帶頭是關鍵。班子成員要牢固樹立從自己做起、從現在做起的意識,帶頭抓作風建設,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,一級做給一級看,一級帶著一級改,以過硬作風和表率行動為黨員干部作出榜樣。班子成員既是活動的組織者、推進者、監督者,更是活動的參與者,要以普通黨員身份把自己擺進去,堅持高標準、嚴要求,以從我做起、向我看齊、對我監督的態度,帶頭把思想亮出來,把問題擺出來,把原因找出來,把整改措施曬出來,真正做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌,形成領導帶頭、干部示范、上行下效的工作格局。

4、完善制度建設,建立長效機制。作風問題具有反復性和頑固性,必須常抓不懈。要通過教育實踐活動,既立足當前解決突出問題,又著眼長遠建章立制,實現作風建設的制度化、規范化、常態化。要突出制度建設的頂層設計,深刻分析作風建設存在的普遍性問題和規律性特點,根據實際需要及時做好相關制度的制定、修改、完善工作。結合我辦實際,特別要在密切聯系群眾方面、規范權力運行方面、厲行勤儉節約方面、改進文風會風方面、干部監督管理方面建立管用的長效機制。在制度建設中,要特別注重制度的科學性、針對性和可操作性,注重以往制度和這次新建立完善的制度之間的連貫和銜接,注重強化制度執行的剛性約束,不能念在嘴上、寫在紙上、掛在墻上成為擺設。

四、全力以赴,確保第二批教育實踐活動取得實效

開展第二批教育實踐活動是深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神的一項重大舉措,我們要以高度的政治責任感,嚴格按照中央、省市和的統一部署,堅持高標準、嚴要求,切實抓好活動各項任務的落實,確保活動取得實效。

一是要落實領導責任。我辦成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室,我任組長,其他全體干部為成員,領導小組辦公室設在綜合科,全面負責教育實踐活動的組織實施。機關全體黨員、干部要高度重視,對照教育實踐活動要求,明確自身職責、任務與時限,增強參與教育實踐活動的積極性、主動性和創造性。

二是督促指導到位。第七督導組全程督導我辦的教育實踐活動,這是加強督促檢查和工作指導、確保教育實踐活動取得實效的重要措施。我們一定要增強政治意識、大局意識和責任意識,積極支持、主動配合督導組的工作,自覺接受督導組的指導。

三是要堅持統籌兼顧。堅持圍繞中心、服務大局,把開展教育實踐活動與落實黨的十八屆三中全會精神結合起來,與全面完成、縣政府部署的各項任務結合起來,一手抓教育實踐活動的開展,通過教育實踐活動切實解決作風建設方面存在的突出問題;一手抓工作推動,通過活動開展促進工作作風轉變,宗旨意識增強,工作能力提高。既要按照上級統一部署,抓實基本環節、落實規定動作,又要與當前行政審批制度改革、深化行政管理體制改革等工作統籌兼顧、協調推進,切實做到兩不誤、兩促進,確保今年的各項工作任務全面完成。

四是要注重宣傳引導。要注重對教育實踐活動中的好做法、好經驗,及時發現,精心提煉,通過新聞報道、先進典型宣傳、工作綜述等形式,充分反映活動的進展和成效,大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義和成效,為開展教育實踐活動營造良好的氛圍和環境。

在這里,我代表辦領導班子向大家表個態,一定堅決貫徹中央、省、市、的決策部署,一定帶頭投身教育實踐活動,一定全力配合督導組工作,一定自覺接受廣大黨員干部群眾監督,以更高標準對照檢查,以更實舉措解決問題,以更嚴要求改進作風,真正發揮好表率作用。

同志們,開展好第二批黨的群眾路線教育實踐活動,時間緊,任務艱巨,責任重大。我們堅信在的正確領導下,在督導組精心指導下,通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,將使我們全體黨員干部政治更加堅強,作風進一步轉變,為民務實清廉形象進一步樹立,群眾更為滿意。讓我們以高度的政治責任感,以嚴謹務實的工作作風,以抓鐵有痕,踏石有印的精神,扎實推進各環節工作。做到學習教育深、查擺問題準、分析原因透、整改措施實。團結拼搏,真抓實干,為建設強縣、美麗縣貢獻力量。

教育動員講話稿

同志們:

大家好!

為進一步提高遠程教育站點管理員的工作能力和服務本領,經市黨員干部現代遠程教育領導協調小組研究決定舉辦的一次重要培訓班。舉辦這次培訓班主要目的是根據我市遠程教育工作實際,加強黨員干部現代遠程教育骨干隊伍建設,提高全市終端站點管理人員的政治素質和實際操作技能,努力培養和造就一支會操作、懂管理的骨干隊伍。現代遠程教育,是利用網絡技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形式。具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等明顯優勢。下面,我就這次培訓工作講幾點意見。

開展黨員干部現代遠程教育工作是中央作出的一項重大決策部署,對于加強農村黨的建設,推進社會主義新農村建設,帶動農業產業化和農村現代化具有十分重要的意義和深遠影響,特別是我市這樣一個農業市,農村黨員科技文化素質偏低,致富帶富能力不強,經常性培訓措施較少,內容不夠豐富,手段比較單一,效果不佳,迫切要求我們積極推進黨的農村基層組織建設和黨員干部教育培訓的思路創新、手段創新和工作創新。現在開展黨員干部現代遠程教育,正是適應這種現實需求的具體體現。因此,舉辦這次培訓班是非常及時、非常必要的,這次培訓班辦的好與否,直接關系著全市遠程教育工作的順利開展,也直接關系著全市遠程教育能否真正發揮作用,說的更高一些,直接影響著全市農村工作的大局,乃至農村小康社會建設進程。在座的同志一定要有政治意識、大局意識、責任意識,要十分珍惜這次難得的學習機會,切實增加學習的積極性和自覺性,以高度的責任感和飽滿的學習熱情全身心投入到這次培訓中來,力求學有所長、學有所悟、學有所用。所以,大家要本著對黨組織負責的態度,也本著為廣大農村黨員群眾負責的態度,本著為自己多學一門技術的思想,努力學習,增長見識、提高本領,為今后的工作和學習打好基礎。

鄉村兩級遠程教育管理技術人員肩負著教學組織、設備操作與維護等重要工作。大家都是從基層選拔上來的政治素質好、文化程度較高的同志,在各自的崗位上都做出了一定成績,有較強的工作能力,能夠勝任這項工作。我對大家再強調兩點,一是要熟悉職責,明確工作任務。要把自己擔負的工作職責牢記在心,明白自己應該干什么。二是要履行好職責,發揮好作用。要根據工作實際,認真做好自己的本職工作,切實發揮好自己的作用。下來之后,希望大家履行好崗位職責,充分發揮主動能動性,切實把這項惠民富民工程的各項任務落到實處。

這次培訓主要以《甘肅省農村黨員干部現代遠程教育終端管理人員培訓教程》為主。總的要求是,使終端接收站點管理人員充分認識開展農村黨員干部現代遠程教育工作的重大意義,明確工作任務和崗位職責,較熟練地掌握業務技能,能夠排除設備簡易故障,勝任教學組織管理工作,保證終端接收站點設備運行。參加這次培訓的同志,具體要做好四點,完成各項培訓任務。一要把握學習重點,熟悉基本操作。這次學習的重點是計算機基本操作、辦公軟件使用、衛星專用頻道資源管理軟件的使用以及常見故障排除等內容,要通過培訓使管理人員達到“會計算機基本操作、會上網瀏覽、會排除簡單故障、會使用專用軟件”的要求,能夠熟練操作設備的安裝、調試和維護,增強感性認識,開闊視野,提高技術水平。二要緊密聯系實際,講求學習方法。這次培訓安排內容比較多,時間又比較緊,不可能面面俱到。大家要緊密聯系工作實際,結合自己已掌握的知識,有針對性的開展學習,掌握基本方法和技術。在學習過程中,要勤思考,善動手,多交流,把講授的知識及早消化,做到學以致用、用以促學、學用相長。三要互幫互學互促,實現共同提高。這次培訓班的學員,有的是鄉鎮終端站管理員,有的是行政村新建點管理員,文化層次差別較大,掌握知識的能力也有差距,學習中要互幫互學,取長補短,共同提高。尤其是鄉鎮終端站管理員,除了抓好自身學習之外,還要負責指導所在鄉鎮的村級管理員的學習。四要嚴格遵守紀律,樹立良好形象。為我們培訓的教師是從縣教育系統抽調的業務尖子,對計算機操作和開展遠程教育工作有著豐富的經驗,希望大家認真聽講,嚴格遵守學習紀律,服從教師管理,力爭在較短時間內掌握更多知識。鄉鎮終端站管理員,要在學習、生活、業務上起模范帶頭作用,當好表率,做好示范。

學是手段,用是目的。這次培訓結束后,大家要把學到的東西,及時運用到具體的工作實踐中去,不斷提高工作水平。一是要通過多種渠道,積極主動地向廣大農村黨員群眾宣傳遠程教育工作的重大意義、目的,爭取群眾對這項工作理解和支持。二是要根據各鄉、各村的產業特點,積極主動地深入群眾,了解他們的實際需要和學習狀況,合理安排學習內容,提高遠程教育參訓率。三是要加強信息反饋,把工作中好的做法和經驗及時上報縣遠教辦,對黨員干部和群眾在教學活動中提出的意見建議也要及時反饋。四是要加強對設備的管理和維護,省上配備的設備下發之后,要運用所學的知識,嚴格按照操作規程,加強設備的管理,避免損壞設備,同時,要經常性的做好設備的維護工作,保證設備能夠正常運轉。

同志們,開展農村黨員干部現代遠程教育,意義深遠,責任重大,任務艱巨。希望大家以飽滿的熱情、科學的態度和扎實的作風,認真學習,做好管理員這項艱巨而光榮的工作,為全縣社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。

最后,預祝培訓班取得圓滿成功!祝大家身體健康,工作順利!

教育動員講話稿

尊敬的各位團領導、水管站的各位同志們:

下午好!

今天,水管站黨支部在這里召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育動員大會。根據團黨發25號文件,關于《三十六團關于在團處級一下黨員干部中開展“強黨性、強法治、強責任、強基層”專題教育實施方案的通知》有關要求,結合單位實際,現在就我單位開展“四強”專題教育活動進行動員部署,并對我站“四強”專題教育活動的開展講以下幾點要求。

“四強”是黨的群眾路線教育實踐活動,更是“三嚴三實”專題教育活動的延續。

8月31日,團黨委在機關四樓召開了動員大會,為我單位開展好“四強”專題教育活動,確立了目標任務,提出了明確要求,指明了努力方向。

此次“四強”專題教育活動的指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和第二次中央工作座談會精神,師市黨委十四屆六次全委(擴大)會議等精神,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,認真踐行“三嚴三實”要求,為更好發揮兵團“穩定器、大熔爐、示范區”作用,維護社會穩定和長治久安提供堅強的思想、政治和組織保證。

支部成員一定要深刻認識“四強”專題教育的重要性、緊迫性,全面自覺地貫徹團黨委的各項要求,確保“四強”專題教育活動取得實效。

(一)強黨性,著力推進黨員干部政治堅強有定力。

(二)強法治,著力推進法治團場建設。

(三)強責任,著力推進社會發展和長治久安各項工作責任落實到位。

(四)強基層,著力推進基層基礎不斷鞏固。

強黨性是專題教育的根本,作為一名黨員要按照黨章去做,要有堅定的理想信念,要嚴守政治紀律和政治規矩,時刻以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,規范自己的言行。強法治,就是要堅決做到服從法律,用法治思維依法辦事,努力成為遵法學法守法用法的踐行者。強責任,就是要勇于擔當、敢于擔當,為全團職工群眾做好配水服務。強基層,基礎不牢,地動山搖,為團場的長治久安的社會穩定承擔起責任。

此次的“四強”專題教育活動重點抓好“四個專題”的學習,每月一個專題,每月開展一次交流研討。支部制定集體學習計劃,支部成員制定個人自學計劃,在深入學習的基礎上,把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作實際擺進去,查擺自身存在的突出問題,并形成問題清單,撰寫交流材料,并在研討中進行交流,提交書面學習體會。堅持邊學邊查邊改,把學習教育和解決問題結合起來。今年底,支部召開“強黨性、強法治、強責任、強基層”組織生活會。對照組織生活會上自己查找和同志們點出的問題,認真反思,重點整治。

我們要認真接受團督導組對我單位“四強”專題教育活動的指導和監督,全力支持和配合督導組的工作。加強與督導組溝通,及時匯報活動進展情況,聽取意見建議,結合我站實際,統籌做好當前工作,做到兩不誤、兩促進,不走形式、不走過場,確保把上級組織的要求落實到“四強”專題教育活動的各個環節,使專題教育形成“六大成效”。

同志們,這次“四強”專題教育活動時間緊、任務重、要求高,我們支部全體成員要認真按照上級組織的部署要求,以高度的責任感和使命感,立即行動,扎實推進,圓滿完成“四強”專題教育活動的各項任務,為實現“城鎮美、職工富、素質高”的目標不懈奮斗!

謝謝大家!

教育動員講話稿

老師們、同學們:

大家好!

本學期的期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,我代表學校向全體同學提幾點要求:

首先,同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。

第二、合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

同學們,離期末考試只有5天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。

第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證。

第五、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生。

第六、注意身體不生病。

要想考出好的成績,首先要有好的身體。這段時間學習緊張,適當的活動還是需要的,但不要做劇烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發生。另外要保持充足的睡眠,也有助于復習效率的提高。

同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,和我們的老師一起做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。希望每一位同學都能認真復習、認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以堅忍不拔的毅力,自強不息。我們還應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

在期末考試后,大家將迎來春節寒假,在這么長的假期里,安全對每個人來說都是最重要的。為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意以下幾點:

寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,應該有家長陪同,嚴格遵守交通規則,不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船,避免人身意外損失。遵守公共秩序,等車的時候,車未停穩不得接近車輛,上下車時不得擁擠。

1、不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發生。

1、不準玩火,不得攜帶火種,更不要攜帶火種上山。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求幫助。

3、不燃放煙花爆竹。

4、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。

5、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記住:警情110、火警119、急救120。

此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節!最后,祝同學們都能在即將到來的期末考試中取得優異的成績,過一個開心充實的寒假!

教育動員講話稿

各位同志:

大家好!

今天下午的會議有兩項內容:一是對三天以來的教育培訓工作作小結;二是對“三查三看”教育第一階段工作作安排。希望大家集中精力,認真聽講,回去后抓好落實。這次會議雖然時間短,但是組織得嚴謹認真,取得了圓滿成功。會議期間,同志們集中精力投入開會,紀律嚴明、會風務實。大家聽講認真,討論熱烈,收效明顯,達到目的。主要表現在三個方面:

一是統一了思想,提高了認識。與會同志通過聽講、學習、討論,把思想進一步統一到市委決定上來,統一到動員講話精神上來,對為什么開展“三查三看”教育、如何開展“三查三看”教育等有了初步的認識。

二是堅定了信心,明確了任務。從討論的情況來看,同志們紛紛表示,通過學習,對完成好“三查三看”教育的指導思想、基本要求以及內容、方法步聚、參與范圍等有了深刻的認識,有信心、有決心按照市委的要求抓好落實,完成好“三查三看”教育要達到的目標任務。

第三,結合實際,思考了工作。三天以來,與會同志對照“三查三看”教育的要求,在學習討論的基礎上,聯系所在地區和本單位、本部門工作實際進行了認真的思考,對下步工作有了初步的意見。大家同時也深入查找了工作中存在的問題,并圍繞如何解決這些問題,從組織上、措施上、方法上都作了系統的思考。

下面,講講對第一階段工作的意見。“三查三看”教育分為三個階段。第一階段的工作重點是要通過學習達到提高認識的目的。為做好第一階段的工作,完成第一階段的任務,講七點意見:

各級黨組織要結合這次市委作出的安排部署意見和第一階段要求,把學習動員階段的工作做好、做實,這是“三查三看”教育的思想基礎。要通過動員學習,使廣大干部職工自覺地參與到“三查三看”教育中來;使廣大干部職工對市委的安排部署意見和具體要求做到清楚明白,牢牢掌握。在動員會之后,還要按照“三查三看”教育的要求,安排出時間認真組織好學習。規定的必讀篇目一篇都不能少,都是必須要深入讀的,要認真讀、反復讀,要精讀,要在整個教育活動中善始善終地讀,有的甚至要讀三遍四遍,對學習內容不能一知半解。讀了之后,還要結合各自工作實際和單位實際進行思考、分析。在此基礎上,要形成學有所得的'讀書筆記和心得體會。在讀書的過程中,要指導好、輔導好,尤其是各級黨組織在加強領導的過程中,要發揮好作用。思想認識有多高,自覺性有多高,行動就有多好。不解決認識問題,學習就會走過場,搞形式主義,達不到“三查三看”教育需要達到的目的。通過學習,要真正做到把思想問題解決好,把認識問題解決好。

在思想發動、學有所得的基礎上,要組織好討論。要通過組織討論,進一步深化對“三查三看”教育的認識,進一步統一思想,使大家在學習討論中互相啟發,互相提高。因此,各級一定要認真組織好學習討論活動。作為領導干部,對一項工作自己不先行一步,不先學一步,不把自己擺進去,要領導好別人很勉強,工作上也不可能取得主動權。在“三查三看”動員會議之前,有的同志就主動查閱相關資料并認真進行了學習,在學習的基礎上做了上萬字的學習筆記。這充分體現了一位領導干部對這項教育或者對一項工作的重視程度和嚴肅認真的態度;也充分體現了學習的態度是端正的,不是為學而學,是為了工作而學,為了發展而學。希望大家都向這樣的同志學,學習他們的學風,學習他們的作風,學習他們對一項工作嚴肅認真的態度。

在思想發動、組織學習的基礎上,還要組織開展好交流活動。要召集會議讓學得好的、學在前的、學得有深度的同志進行交流,從而達到互相啟發的目的,把教育活動引向深入。

不論是市“三查三看”教育領導小組辦公室或是負責宣傳報道工作的同志,都要加強對整個面上教育活動開展情況的收集。要在收集教育活動開展情況的同時,及時發現好的典型,積極組織宣傳報道,從輿論上推動“三查三看”教育深入開展,指導好整個教育活動。

各級各部門的黨組織要首先擔負起責任來,尤其是“一把手”要切實負起責來,既要領導好同級班子的“三查三看”教育,同時又要組織好所在地區、單位和部門所有人員的“三查三看”教育。市級領導班子成員及各縣區、各單位的領導班子成員,按照工作分工職責范圍內的“三查三看”教育指導、聯系工作要到位。在動員會上我就強調,任何地區和部門教育要是走了過場,也要追究負責聯系指導同志的責任。這次“三查三看”教育,我們不再抽調專門人員組成巡視督查組,但是到了一定階段要進行隨機抽查。要檢查規定書目讀了沒有、記錄作了沒有,有什么體會要請被抽查的同志談一談。這次教育,除了市委、市政府主要領導沒有具體聯系單位外,其他市級領導的責任都很具體,請負責聯系指導的領導一定要切實負起責來。不然,在抽查中一旦發現走了過場,該補課的要補課,負責聯系的同志也要一并補。各級“三查三看”教育辦公室要切實負起責來,尤其是辦公室主任,要對辦公室的人員進行合理分工,指導好面上的教育活動,及時收集教育動態,隨時掌握教育進展情況。教育活動中存在的問題,要及時發現并給予幫助指導。對教育活動搞偏了的要糾正,對工作做得不到位的要指出來,要批評教育。要做到這一點,“三查三看”教育辦公室人員的素質要高,要深入得下去,能夠發現得了問題。各級教育領導小組及辦公室,根據工作需要,該開會議的要開會議,該提要求的要提,對教育活動中遇到的問題,要及時解決。

為防止教育活動走過場,第一階段完了,要組織檢查,經過檢查認為達到要求的,才能批準轉入第二階段。

一是要處理好當前工作與“三查三看”教育的關系。既要抓好“三查三看”教育,又要推動好“創先爭優”以及“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”主題實踐活動,還要促進當前的各項工作。因此,各級領導要總攬好全局、協調好各方,使各項工作有條不紊地進行。要通過有效的工作,既把“三查三看”教育扎扎實實地搞好,又把“創先爭優”、“三個一”主題實踐活動引向深入,同時也促進當前各項工作。當前,防洪減災、大春中耕管理、烤煙生產這些都是重點;工業生產、重點建設項目、招商引資,這些工作都要真正做到與教育活動兩促進、兩不誤。在第一階段,尤其還要學習好鄭坰靖同志先進事跡。二是要處理好集體學習與自學的關系。這次教育以自學為主,就集中學習而言,因工作繁忙白天不能學的就晚上學,平時不能學就周末學,不能按部就班,要把學習的精神狀態、精神面貌體現在這些方面。

同志們,三天的“三查三看”教育動員大會就結束了。這次教育能否取得成效,就取決于各級領導干部對教育的認識高度、重視程度,就取決于大家抓落實的力度,也相信同志們一定能夠按照這次會議的要求不折不扣地抓好貫徹落實!

教育動員講話稿

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們召開民族團結教育活動動員會,對我校深入開展民族團結活動進行安排部署。學校已經下發了實施方案,為認真做好今年的民族團結活動各階段、各環節工作,下面,我講幾點意見。

民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。我校歷來高度重視民族團結教育工作,始終堅持把民族團結作為穩定全局的大事來抓,堅持不懈地開展形式多樣的主題教育活動,重視雙語教育教學的發展,大力培育和宣傳民族團結先進典型,全校師生相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,民族團結取得顯著成就。

全體教職工一定要堅定信心,深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,切實抓緊抓實抓好抓出成效。

要以學習為重點,抓好民族團結教育這個基礎。以班級、處室(教研組)、為單位,認真學習馬克思主義民族觀和黨的民族政策。把加強民族團結、樹立和弘揚愛國主義的學習教育工作貫穿整個教育活動的始終。

要以主題實踐活動為抓手,在做實事、求實效上下功夫。通過走訪慰問、召開座談會等,在師生、家長中宣傳黨的民族政策,克服麻痹思想和松懈情緒,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。突出師生人人參與,辦實事、辦好事,結合對口幫扶、扶貧幫困、送溫暖獻愛心等活動,廣泛開展各民族之間的互助合作。

為深入開展民族團結教育活動的領導,結合學校實際,成立了民族團結教育活動領導小組,按照活動方案,層層分解,落實到人,確保整個活動有計劃、有步驟地進行。要充分發揮少先隊、團隊、黨員隊伍的作用,以點帶面,帶動全體師生思想上形成共識、行動上形成合力,以奮發有為的精神狀態、扎實的工作作風,認真做好每一個步驟、每一個環節的工作,確保民族團結教育活動圓滿完成。

老師們、同學們,民族團結是各族人民的根本利益所在。讓我們攜起手來,與時俱進,開拓創新,不斷鞏固和發展我校民族團結的大好局面,進一步凝聚各族師生的力量,為建設更加文明、和諧的xx一中作出新的更大的貢獻!

教育動員講話稿

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我們專題召開學校xx年師德主題教育動員會,這是貫徹全市教育系統“愛國守法、愛校守紀、愛生守則”主題教育活動的政治任務,也是符合我們學校現狀修養教師自身的迫切需要。

作為教師,一個受過多年中等或高等教育的群體。在這里,沒有必要大談怎樣去熱愛我們的國家,遵守國家的法律法規。也沒有必要再次來重申中小學教師職業師德規范。單就最近一個多月以來,學校教師的辦公作風和精神風貌,提出幾個值得注意和思考的問題。把這些問題想明白了,糾正了,我們的形象就是大進步。

3月份,是我們認認真真、扎扎實實實施教學精細管理的第一月。自行動開展以來,每一名班子成員都投入到教學精細管理的督辦、檢查、落實上。只要不會客,不外出,我都在教學樓上不間斷地巡視、觀察。特別是五六年級,就是上課期間學生讀書或作業時,我都要“溜”出來到這兩個年級的課堂外轉一轉。我能欣喜地看到課堂的變化、教學態度的變化。通過我親自對五六年級的教學常規檢查,語、數、英學科教師的敬業精神讓我深受感動,我多次在校務行政例會上對班子成員表達我對五六年級教師的感謝。

這次市教科中心專家來校工作兩天,深入課堂和過程調研后,在集中交流會上對我們部分教師的課堂教學提出子諸多批評,在學校校務行政例會上,我仍然堅持并要班子每一名成員都要統一這樣一個觀點:不要用專家的眼光看我們的教師,不要用公開課的標準來評價我們的常態課。對于我們的教師,首先是看其對待工作的態度。對于學校教師針對我這個校長,針對學校領導,針對學校管理的不同聲音,有的時候甚至是故意詆毀,我們都要看教師的主流,要相信絕大多數教師。為什么要這樣?因為,作為這所學校的校長,我熱愛這所學校,包括這所學校的每一名教職工、學生和一切事物。這所學校的班子成員,是我身邊最親近、相處最密切的人,是校長的管理思想、行為決策的推動力和執行力,我沒有理由不相信他們。這所學校的每一名教職工的身上,都實踐和體現著校長的追求和學校的目標,我沒有理由不熱愛大家。更為重要的是,我過去講過一個觀點——“珍惜緣分”。能和大家共事一所學校,并能通過我的努力和不少的老師增進感情,成為朋友,這是一種緣分。

這次市教科中心專家的視導,我以為,它還是一次讓人深受教育、反思問題的機會。專家領導直言不諱地指出了我們教師管理特別是辦公作風的問題。一樓的服務中心在玩游戲,三樓的一個辦公室在高談闊論,四樓的走廊里有兩名教師躺著睡大覺,唯一讓人感到欣慰的是五樓的六年級辦公室3名教師認真認真、安安靜靜。這就是早辦公的第一節課時的情景。我相信這并不是“巧合”,而是習慣成自然。通過我們的觀察,當前,這樣幾個方面的問題和現象十分普遍,亟待糾正。

一是辦公室里高談闊論。人氣最旺的辦公室是一樓的“教學服務中心”。這里不僅吸引著教學人員,還上吸引著非教學人員前來湊熱鬧。比較熱鬧的是四樓綜合辦公室,這里經常是發表評論的地方,上到國家大事,待遇政策,下至校長、領導和同事的日常瑣事。無事才扯閑,無事就生非。閑話家常,聊天議論,未嘗不可,但不能過度熱鬧,高談闊論。建議老師們閑著的時候,還是多讀書,多看報,多健身,多養心。從下周開始,我們啟動“安靜辦公室”創建活動,每天每節課對辦公室辦公作風進行評估記錄。學期結束進行考評和獎勵。

二是上網玩游戲。過去,我們撤除網絡中心,就是因為管理問題。現在,各領導辦公室的電腦,上網玩游戲、看電影的現象愈演愈烈。學現代信息技術時,他沒有熱情,學校集中培訓,他還有抵觸情緒,但對于上網玩游戲卻情有獨鐘。過去,我們對于辦公電腦玩游戲的現象沒有明令禁止,保持寬容姿態,也是從情考慮。但成了風氣,壞了形象,我們就必須糾正。從今天起,凡是上課時間,領導辦公室、現代教育技術中心、多媒體會議室、實驗室的電腦均不能出現玩游戲、看電影的現象,包括領導自身。哪個領導管不住的,誰就自覺將電腦交校辦。信息負責人要將兩室的教學電腦管好,自身以也嚴格要求。當然,我們十分歡迎借用領導電腦包括我的電腦用于查資料、制課件和備課等,只要教師有需要,領導主動讓位和服務。

三是互串辦公室。總有一些老師,喜歡到各個辦公室逛一逛。還有的擔負特殊崗位的老師,隨意離崗成為習慣。我有一個建議,耐不住寂寞,就不要從事寂寞的工作崗位。既然從事了這樣的工作,你就要耐得住寂寞,并且要學會以堅守崗位為前提,讓自己的生活變得豐富些。辦公室是談工作的地方,是研究教學,思考教學、準備教學的地方,我們正要做事和正在做事的老師,是很不喜歡外人的干擾的。

四是怠慢工作,怠慢學生。教學人員,特別是考試學科的教學人員,絕大多數敬業負責,緊張有序,但少數教師速度慢,跟不上整體步調。在作業試卷批改上打折的還依然存在。服務人員,對學生的愛太少。學生被盜或者學生之間無意的傷害現象,我們無法制止,有的時候也無法查證。但當我們面對學生家長質問的時候,能不能說幾句貼己的話、安慰的話、暖心的話?學生受傷害,教師不知情。不知情不說,家長詢問,竟然態度冷淡,不理不睬,不多解釋,不知自責。我在想,如果換作是自己的子孫受到傷害,又是一副什么面孔?這很能教育人。

五是缺少感恩的情懷。我在過去多次講過“熱愛學校就是熱愛崗位”的觀點。并且,我們非常愿意聽到來自教師群體中間批評和建議管理的聲音。但批評和建議不等于“冷嘲熱諷”和“無端非議”。這兩者的出發點或者說“動機”“居心”是截然不同的。我們有的老師,看這不順眼,看那不舒服,忍不住就要發泄一下不滿情緒。有的時候,看到或聽到某些教師在這樣做的時候,我就在想,我這個校長或這個學校有什么地方做得不好,做得對不住這位或幾位教師呢?有的人,他從不關心自己的工作做到好不好,卻很“關心”他人。學校在教師的待遇上,只能是力所能及。在對待教師個人問題上,必須以兼顧大局公平為前提。但是,我們仍然有部分教師不理解、不支持、不認同。特別在學校對教師的共同要求與教師個人的工作態度發生矛盾沖突的時候。我確實能感受到:個人利益太重,同事感情太淺。

我在這里一一羅列這五個方面的問題,是因為它們已經在悄悄地影響學校的形象,在阻撓和干擾著學校的發展,在潛移默化地傷害著人與人之間的感情。結合會議主題,我強調以下幾個方面的工作要求:

我記住了學校一位同事告訴我的“工作上盡心盡力,追求完美”這句話。我在想,如果涴市小學絕大多數教師能這樣對待工作,不愁不發展。我一直都相信,把最平凡的事做精致,也很精彩。做教學的,課堂激活、知識教透,訓練做實,質量進步,這就是完美。做服務的,堅持崗位,熱情周到,發揮作用,體現價值,這就是完美。做班主任的,樹立好班風,培育好學風,讓每一個學生喜歡你,讓絕大多數的家長信任你,這就是完美。當前,就善待工作,質量目標問題,強調三點:

一是追求學科的高分數、大面積、大進步。把精講強練、高效課堂、有效訓練的每一個環節做實在,關注兩極,全面進步。

二是追求評估的高質量、早準備、有特色。全面透徹的學習和理解義務教育質量評估標準細則,有計劃,針對性地完成教學目標,學生的表達、實踐、操作等訓練扎實有序,用“備考備賽”的方法抓迎檢評估。

三是追求課堂的有效性、好習慣,好效果。四月份的工作重點是將課堂學習規范“訓練有素”。班主任是核心,任課教師要全力配合。學生課堂坐姿、站相、讀書、寫字、答問、聽課聽答、參與討論等每一個環節都要規范。

當前,一個重要的信息告訴教師:多一份愛給留守生,給學困生,給問題生,給向我們申請幫助的學生更有意義和收獲。涴市小學的老師們,特別是班主任,要像張安靜、杜長麗老師那樣細膩和柔情;要像高耀珍、蔡萬緒老師那樣嚴格和負責;要像易翠娥、張丹、付耀明老師那樣有思想和方法。要像一年級6名語數教師那樣將愛與責任延續延長到課后。如何善待學生,我向老師們倡議三點:

一是給學困生以信念。對于學困生,要在明確的學習目標任務下,適當降低學習的要求。

二是給留守生以關愛。對于留守生,生活上的問寒問暖,交往上的關心指導是最重要的。

三是給問題生以提醒。對于問題生,及時的談話提醒、行為糾偏和事實案例的診斷分析。

教育需要智慧,教育教學過程中的問題肯定是層出不窮的。重要的是教師如何應對。當問題出現的時候,我們不能抱怨,不能回避,不能敷衍。特別是在涉及學生安全的問題上,我們不論是班主任,還是一名普通教學或服務人員,一時的疏忽大意都可能后患無窮。

善待同事包含的內容很多,其中有善于理解、尊重、寬容、關心、幫助等。今天重點談一談理解與寬容。

善待同事需要相互理解。領導理解教職工才能讓決策更趨于人性化;教職工理解領導才能讓制度執行更通暢;同事之間如果能相互理解,會給我們的學校帶來勃勃生機,增強集體的凝聚力。因此,良好的同事關系,和諧的師生團隊對于一所學校的發展至關重要。我期待著教師們能夠做好三個方面:

一是融入團隊,相互學習。團隊對個人的影響巨大。與什么人在一起確實很重要,經常與青年人在一起,你的心就會越來越年輕;經常與積極上進的人在一起,你就會學得積極與樂觀。正如當一個人心情郁悶的時候,如果碰到積極樂觀的同事,兩句玩笑就會頓時晴空一片,而如果碰到幾個正在憤憤不平者,你就會借機發泄,越說越氣憤,越想越不平。我們的同事中,有許多性格、品行、思想很優秀和嚴謹的人,同事們在一起,取長補短,彼此之間坦誠相待,互相幫助。

二是尊重個性,諒解他人。每個人都有自己的喜好和性格,與人為善、相互尊重、求同存異是為人處事基本原則。同事之間要做到:不打肚皮官司,遇事不伺機報復,不給同事穿小鞋;不會用各種手段阻撓同事的進步;不當面一套背后一套,不給同事潑冷水,一如既往地支持工作,更不能冷嘲熱諷,幸災樂禍。

相識是緣,同事是份,既然生活把大家安排在一起,就讓我們好好珍惜這份機緣,和睦相處,善待同事吧,因為善待同事,也是善待自己。

老師們,還是那句話,既然選擇,就無怨無悔。在紛亂的世俗中,在偏遠的鄉村里,沒有比學校更安全,更文明,更寧靜,更健康、更道德的棲息之地,我們要熱愛它,因為它是我們畢生經營的第二個“家園”。怨天尤人,憤憤難平,只能讓我們更加狹隘,更加消極,而立足本職,踏實工作,或許能讓我們的平凡生活搏取一點精彩!

最后,奉送一句話:教師的全部尊嚴在思想。

教育動員講話稿

同志們:

大家好!

為進一步擴大和鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,扎實推進創先爭優活動,深入踐行省委“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求,努力抓好建設學習型機關和干部隊伍“作風建設年”各項工作,根據區委的統一部署,全區從現在開始到9月底,深入開展以“解放思想、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發展”為主題,以科級領導班子和領導干部為重點的“三查三看”教育活動。今天召開動員大會,目的就是要讓辦公室全體干部職工充分認識“三查三看”教育的重要性和必要性、掌握目標要求以及方法步驟,確保整個教育活動取得實效。下面,結合“三查三看”教育的有關要求,我講四方面意見:

一、充分認識開展“三查三看”教育的重要意義

(一)開展“三查三看”教育是適應新形勢、新任務變化發展的需要。認真思考到當前面臨的形勢和任務,是領導干部研究工作的一條重要原則。當今全球已經進入了后危機時代、后工業化時期。經濟全球化、世界多極化成為發展的大趨勢,世界范圍內的競爭更加激烈,國家與國家、地區與地區之間都展開了白熱化的競爭。自二戰結束特別是冷戰結束后,美國在經濟上、軍事上一直處于霸主地位。上世紀90年代后,隨著經濟一體化的發展、區域聯合發展、新的大國崛起,正在改變著這個格局。尤其是全球金融危機以后,新一輪的競爭更加劇烈,不論是美國也好,還是歐盟等聯合體也好,都選擇了在新一輪經濟競爭中搶占制高點的戰略,誰搶占了先機、搶占了制高點,就能在新一輪競爭中把握大局,贏得主動權。就我們國家而言,經過30年的改革開放,生產力得到了空前解放,國家的經濟地位大大提升,成為了世界第一出口大國,經濟總量也將有望在今年超過日本,成為世界第二大經濟體。另外,我國的財政總收入到年底有望突破8萬億元,將成為世界第二大財政綜合體。但我們屬于出口外向型經濟,出口占到整個經濟總量的60%。國際市場一旦有風吹草動,國內的經濟就將出現問題。就拿這場影響世界的金融危機來講,我們作為世界的加工廠,外向型加工制造業一直存在著深層次的問題,核心技術不足,制造業長期處于全球產業鏈的中下游,制造業結構比較脆弱,外資大舉入侵,“世界工廠”的主人有易人的危險。由于缺乏自主知識產權,企業加工廠只以加工費而獲利,也就是說,我們的競爭是靠耗資源、耗環境和廉價的勞動力,現在這種發展模式已經難以為繼,必須做出改變。一方面,中國經濟必須強化在世界經濟分工體系中所獲得的“世界工廠”局部優勢,以保障中國龐大經濟體的高速增長和穩定就業;另一方面,中國經濟又必須主動地謀求向全球價值鏈的更高端升級與轉型,以避免能源資源的巨大消耗和浪費,逐步爭取全球分工體系中更高更為有利的地位。因此中央和省市區都提出了轉方式、調結構的要求,目的就是要更好地參與競爭。作為政府機關核心部門的一名干部更是要站在在新一輪發展機遇中如何加快發展的高度,認真思考面臨的新形勢和新任務,進一步解放思想,轉變發展思路,適應國家和省市的要求以及發展實際。只有這樣,才能樹立起責任感、緊迫感和時代感,立足本職,為全區經濟社會思想發展出謀劃策。

(二)開展“三查三看”教育是促進全區又好又快發展的需要。當前,我區正處于加快經濟發展方式轉變、保持經濟平穩較快發展的關鍵時期。面對全面完成“十一五”規劃各項目標任務、科學謀劃“十二五”規劃的重大任務,如何在省、市新的發展定位和工作部署下,進一步研究和完善發展思路,就必須通過開展“三查三看”教育,抓住轉方式、調結構和國家深入推進西部大開發的新機遇,深化對整個發展環境和區情的認識,才能在面對金融危機后新一輪區域發展的新機遇、加快經濟發展方式轉變的新要求中,把握發展的主動權,為促進全區經濟社會又好又快發展提供保障。

(三)開展“三查三看”教育是加強干部隊伍的需要。區委在對全區干部隊伍作風情況和工作狀況深入調查研究后,將存在的問題歸納為8個字,即慢、難、滿、舊、漂、少、散、淺。“慢”就是工作效率低,缺乏只爭朝夕、時不我待的精神;“難”就是遇事難字當頭,缺乏開拓進取、敢沖敢闖精神;“滿”就是小進則喜,工作一般化,缺乏敢為人先、大發展的意識;“舊”就是舊觀念、舊方法作祟,缺乏與時俱進、勇于創新的精神;“漂”就是工作不落實,辦事不踏實,缺乏勤勤懇懇、踏踏實實的工作作風;“少”就是指大項目、好項目少,經濟發展中缺乏支撐項目; “散”,就是凝聚力不強,戰斗力弱,團結意識不強,缺乏活力; “淺”,就是功底和修養淺,素質和能力弱,卻又自我感覺良好。對照辦公室干部職工工作和作風情況,也同樣存在上述問題。在具體的工作中,有的學習意識淡薄,學風不實,流于形式,不注重實踐與思考;有的工作不落實,怕擔工作責任,對工作要求落實不力,虛于應付;有的責任意識不強,事不關己,高高掛起,忘記自己是一名員,是一位領導干部;有的效率意識不強,辦事拖拉,議而不決,“三天打漁四天曬”;有的工作漂浮,不堅持群眾路線,不深入調查研究,吃喝享樂之風抬頭,與人民群眾關系疏遠;有的原則性不強,自由主義嚴重,患得患失,從個人和小團體利益出發,以實用主義對待工作安排;有的獨斷專行,聽不進群眾意見,我行我素,不服從工作安排和聽從領導指揮;有的心術不正,搬弄是非,當面不說、背后亂說,破壞團結,違背組織原則,不能做到堂堂正正,敢作敢為,說話辦事清清白白;有的目無法紀、自甘墮落,執行制度松弛,損害的紀律。這些都是我們干部隊伍中缺乏性或性鍛煉不夠的具體表現形式,如果不切實加以解決,任其發展和泛濫,對我們的事業危害將十分巨大、貽害無窮。因此,必須按照區委關于加強干部隊伍作風建設的意見和“作風建設年”活動實施方案的要求,結合這次“三查三看”教育活動,堅決地抓,以保持整個干部隊伍的純潔性,保持好的作風、保持好的戰斗力。

(四)開展“三查三看”教育是加強的建設的需要。的建設是的革命事業取得勝利的三大法寶之一,是黨領導的社會主義事業取得勝利的根本保證。我們歷來高度重視自身教育和建設,每當重要歷史轉折時期,都要針對存在問題進行教育整頓,以純潔的組織、改進的作風,提升的戰斗力,促進的事業向前、健康有序發展。這次調結構、轉方式又是一次重要的轉折。的建設要適應它,為它服務,我們的領導干部在思想上、認識上和工作方式上就要適應這種轉折。所以就需要靜下來,用一定的時間,采取一定的教育活動,解決好思想認識上的問題,確保發展的速度與質量。

二、基本要求

(一)在學習自覺性上要有新提高。學習是我們長期以來對各級領導干部的基本要求。今年,中央結合新形勢作出要把各級領導班子和組織建設成為學習型領導班子、學習型組織,把領導干部培養成為學習型干部的決定,根本原因就是面對新形勢新任務,領導干部不懂的東西很多,不適應的方面也很多,要靠自覺的學習來適應形勢和任務發展的需要。面對新時期的困難和形勢,我們只有認真學習,靜心思考問題,才能找到行之有效的解決方法。只有堅持長期學習,思想才能夠常新;只有思想常新,工作才會有活力。因此,辦公室全體干部職工要牢固樹立終身學習的理念,增強危機感和緊迫感,要求自己、約束自己努力學習、認真學習,從學習中汲取知識養分,更好地適應新形勢新任務的要求。

(二)在貫徹民主集中制上要有新進步。民主集中制是我們的組織原則。在這次學習中,要就民主集中制的內涵、本質和要求,重新學習、重點學習,重新理解。要弄明白集體領導與個人分工負責的關系,堅持重大事項集體研究制度,充分發揮主任辦公會和領導班子會制度的優越性,不斷增強和提高決策的民主性與科學決策水平,不搞“一言堂”。在貫徹學習民主集中制過程中,一要認真學習基本內容和本質要求,大家對民主集中制并不陌生,但掌握的深度還不夠。在這次“三查三看”教育中,要對什么是民主集中制,怎樣貫徹好民主集中制進行深入思考和把握。二要處理好集中和民主不夠的問題,要防止個人說了算,用制度規范領導干部個人行為,切實貫徹落實好民主集中制。

(三)在為人民服務宗旨的實踐上要有新成效。為人民服務是我們的宗旨,這在不同的歷史時期、不同的條件下都不會變。通過這次教育,我們要深入查找脫離群眾的問題有沒有很好的解決,看是否存在“門難進、臉難看、事難辦”的“衙門”習氣,一些惠及群眾生產生活的民生問題是否得到妥善解決;看我們的領導干部是否能夠真正沉下身子,深入基層、深入群眾,做調查研究,掌握第一手情況資料,為領導決策建言獻策,當好參謀助手;看領導干部是否心系群眾,幫民困、解民憂。“水能載舟亦能覆舟”,這是唐朝魏征諫李世民的一句話。老百姓好比水,我們執政的各級機構好比船,船乘風破浪前進,離不開水的支撐。作為領導干部,更應該從內心來看待這個問題,在實際行動中踐行全心全意為人民服務的宗旨。只有這樣,和人民群眾的關系才能親密無間,發展才有共同基礎,事業才有根本保障。

(四)在執政能力上要有新提高。執政能力包括執政對自身建設的能力,也包括領導和推動經濟文化社會發展的能力。說具體點,就是在轉方式、調結構的過程中,從執政能力上要看轉變得快不快、效果好不好。因此,這次教育過程中,要進一步把完善工作思路,改進工作措施這個問題解決好,做到隨著形勢的變化,切實提高辦公室工作整體水平和服務質量。

三、指導思想、目標任務和方法步驟

(一)指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,認真貫徹的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和區委三屆六次全會精神,以“解放思想、轉變作風、提高能力、健全機制、加快發展”為主題,圍繞調整優化經濟結構、轉變發展方式、加快“三化”進程、實現又好又快發展,深入推動思想解放,強化發展意識、危機意識、責任意識、實干意識、廉政意識,著力改進作風、解決問題、提高能力、健全機制,努力建設善于領導科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子,著力打造“改革創新、求真務實、勇于擔當、公正廉潔”的高素質干部隊伍,為加快科學發展提供堅強保障。

(二)基本原則

1.堅持解放思想、與時俱進的原則。思想是行動的先導。在整個教育活動中,要進一步解放思想,因為轉方式、調結構這個新的形勢和新的任務要求我們必須以解放思想為前提。如果我們的思想不先轉、先調,我們的行動就會受到影響,就會錯失發展良機。現在,辦公室個別干部不善于學習,思想觀念陳舊,認為辦公室工作只不過是綜合協調,干來干去都是一樣的事物,遇到困難和問題,只會憑老經驗、“老一套”,缺乏創新思維和靈活多樣的工作方式,在一定程度上制約了辦公室服務水平的提高。因此,辦公室員干部要隨著新形勢和新任務的改變而進一步解放思想,特別是領導干部要站在推動全區發展的高度,著眼于“創一流業績,樹一流形象”的工作目標,緊緊圍繞區委、區政府的中心工作率先從思想上自我解放,摒棄經驗主義、本本主義,認真思考新形勢、新任務下的辦公室工作,積極探索新舉措、新方法,不斷提升辦公室工作服務水平。

2.堅持批評與自我批評的原則。開展批評與自我批評,是的優良傳統。在革命時期批評與自我批評之風很普遍,但隨著改革開放的不斷深入,如何運用好批評與自我批評這個武器促進班子團結,促進班子中每個人都心情舒暢,形成生動活潑、團結向上的好局面值得我們認真思考。現在,辦公室有的員干部對工作和同事有意見,不敢說、不愿說、不會說,大都以回避的態度,明哲保身,做老好人,在工作中“和稀泥”,這是對組織、對同志極端不負責任的表現。如果長期這樣下去,最終將會導致表面一團和氣但內部矛盾重重的惡性循環,整個工作將受到影響。因此,在整個教育活動中,全體干部職工要學會拿起批評與自我批評這個武器,勇于開展批評與自我批評,對不良風氣、對同事之間的意見和想法、對組織決策存在的疑問要大膽地提出批評,要擺到桌面上光明正大地指出。只有這樣,領導班子才會團結,隊伍步調才會一致,干工作才會心情舒暢,工作才有基礎和保障。

3.堅持自我教育和正面教育為主的原則。要結合正在開展的創先爭優、建設學習型和干部隊伍“作風建設年”活動,鼓勵員干部加強政治理論和業務知識學習,增強領導干部自我教育、自我提高的內在動力,不斷提高政治理論修養、作風和紀律修養,保持政治上的堅定性、道德上的純潔性、紀律上的嚴肅性和品質上的先進性。

4.堅持推動科學發展的原則。在教育活動中,既要搞好教育,又要全面完成今年確定的各項目標任務。要通過教育,使員干部思想覺悟得到提高,精神面貌得到轉變,工作和學習熱情得到提高。教育的目的是為了增進團結、提高素質,最終目標是為了推進工作,不能因為教育影響了當前工作。

(三)目標任務

一是查作風。看學習,就是看組織和個人在學習上做得怎么樣;看團結,就是看領導班子團結的情況如何;看務實,就是看工作上是不是踏踏實實,認認真真抓落實;看創新,就是看單位、個人在工作中圍繞創新做了些什么;看紀律,就是看工作當中民主集中制、風廉政建設責任制執行得怎么樣。全體干部職工要仔細查找作風建設中存在的突出問題,深入分析原因,認真制定措施,開展集中整頓,使干部隊伍作風得到明顯改進,工作能力明顯增強,辦事效率明顯提高,服務質量明顯改善,精神面貌明顯轉變。

二是查工作。要看工作的思路、措施對不對,發展成效明不明顯。今年是“十一五”規劃的最后一年,過去五年的工作思路對推進工作起了極其重要的作用。目前,全區“十二五”規劃正在編制,面對新的發展時期、新的形勢要求,我們要認真查一查在轉方式、調結構,推動科學發展上,運行的措施對不對,建立的機制符合不符合全新的要求;看一看辦公室的運轉速度能否能跟上政府領導的工作節奏;看一看干部職工的個人素質和工作能力是提高了還是倒退了。只有找出差距和不足,我們才能有的放矢地加以改進和完善,緊緊圍繞工作目標,服務大局,服務基層、服務群眾,促使辦公室的工作水平躍上新臺階。

三是查項目。要看項目儲備多不多,看項目的大小、優劣;要看服務,就是看服務意識強不強,服務水平高不高,服務的工作措施是否完備;要看一看項目建設推進速度的快慢;要看項目實施的效益怎么樣。

總之,要通過組織開展“三查三看”教育,使辦公室全體干部職工貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性明顯增強,改革創新、破解難題的能力明顯提高,服務創業、促進科學發展的環境明顯優化,求真務實、團結干事的作風全面形成,經濟和社會各項事業明顯進步,干部隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“淺”、“舊”、“漂”、“散”、“少”等問題得到切實解決,推動改革發展穩定。

(四)開展方法

“三查三看”教育要與創先爭優、“三個一”主題實踐活動、建設學習型、干部隊伍“作風建設年”和向鄭坰靖同志學習結合起來,以此為載體把創先爭優活動引向深入。今年區委組織開展了很多活動,有的是對工作的整體要求,有的是對干部隊伍的要求,有的是對項目工作的要求,有的是對全區如何打造學習型組織的整體要求,這些活動與“三查三看”教育并不矛盾。要通過“三查三看”教育這一載體,合理安排時間,將其他活動統籌開展好。

(五)實施步驟

按照區委的統一部署,整個教育分為三個階段進行。

第一階段:思想發動、學習提高階段。從今天開始到7月25日結束。這一階段是教育活動的基礎,著重圍繞動員部署、制定方案和集中學習展開。在組織干部職工集中學習十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和區委三屆六次全會精神,學習中央舉辦的省部級主要領導干部深入貫徹落實科學發展觀加快經濟發展方式轉變專題研討班主要精神和“三查三看”教育學習必讀目的同時,每名干部職工要寫出心得體會或讀書筆記,并積極開展一次圍繞辦公室日常工作和“三查三看”內容的大討論。

第二階段:聽取意見、查找問題階段。這一階段從7月25日開始到8月30日結束,是整個教育活動的關鍵環節。在查的過程中要廣泛聽取內、外、上下級的意見。在廣泛聽取意見和自己查的基礎上進行綜合分析,找準原因。重點要在查思路、查作風、查效能建設和項目服務等方面下功夫。通過找準問題根源,并認真整改,最終達到促進發展,實現個人利益、群眾的利益、的利益相協調的目的。

第三階段:全面總結、整改驗收階段。從8月30目開始到9月30日結束。著重做好制定整改落實方案、集中解決突出問題、建立健全體制機制和全面總結等工作。

四、強化組織領導

(一)加強領導。為開展好這次教育活動,辦公室成立由我任組長,張定欽常務副主任任常務副組長,各副主任任副組長,各歸口管理單位領導、股室負責人及相關工作人員為成員的領導小組,并下設辦公室在綜合股,由高春勐兼任辦公室主任,負責處理日常事務。班子成員要根據分工抓好職責范圍內“三查三看”教育;各股室、各歸口管理單位要按要求開展好本部門的“三查三看”教育;全體領導干部要率先帶頭參與教育,堅持從自身做起,從嚴要求自己,以自身的先學、先做、先改,帶動廣大員干部職工積極參與到教育活動中來。

(二)豐富活動載體。要充分利用學習交流、一線訪談、現場觀摩、交流談心等形式,邊查邊看,力求將問題查得更深、看的更遠。并結合辦公室實際,積極開展主題實踐活動,調動大家參與“三查三看”的積極性,讓全體干部職工在參與中看到差距、明確思路、轉變作風、鼓足干勁,使活動取得實實在在的成效。

(三)狠抓落實。辦公室將采取隨機抽查方式進行督查,對學習期間未做讀書筆記的,被查一次扣績效考核分5分,對學習不認真、學習筆記敷衍了事的,督查一次扣績效考核分3分,并在辦公室內部進行通報。被市、區“三查三看”教育活動督查組通報的,通報一次扣績效考核分5分,切實把“三查三看”各項教育活動落到實處。

(四)廣泛宣傳。要利用宣傳欄、簡報、政府門戶站等形式,廣泛宣傳“三查三看”教育的進展情況、活動中涌現出的先進典型以及好做法、好經驗,發揮示范帶動作用,擴大活動影響,為扎實推進“三查三看”教育營造濃厚的輿論氛圍。

同志們,“三查三看”教育是繼創先爭優活動后的又一項重要學習教育活動,我相信在辦公室的精心組織下、在全體辦公室干部職工的積極參與下,整個活動必將按照區委的要求,達到預期目的。

教育動員講話稿

同志們:

大家好!

教育事業牽涉到千家萬戶的切身利益,關乎到民族的復興與崛起,因為有著無數花季生命的存在,所以我們肩上擔擔著更多的責任和使命;因為生命的脆弱與珍貴,所以我們面臨著難以預測的風險。也因如此,我們更有必要加強教育行業風險管理體系建設,進一步科學化解風險,進一步合理減輕發展重負,把更多的精力投入到教學工作和人才培養上,以和諧、平安的發展努力實現從教育大市向教育強市的新跨越。

下面我就完善我市教育行業風險管理體系建設談三點意見:

任何事業發展都不是一帆風順的,都會與風險共存,與機遇并行,都存在不可預測性和偶發生性,作為百年樹人為已任的教育事業,所承擔的風險、所承受的壓力、所面臨的挑戰都非同一般。

四川汶川地震、南方冰雪災害等這些不可預見的自然災害給國家和人民造成了重大的生命和財產損失,尤其是汶川地震,更是以慘烈的事實給了我們一個深刻的教訓:天災難測、災害難防。

近幾年,發生在教育行業的突發性災害事件也給我們更多的教訓和警示,盡管有不少客觀因素,但是校園安全工作的疏忽,思想認識上的大意,工作措施上的漏洞也是引發校園群體群傷事件的重要因素。尤其是行業風險管理體系的不健全給學校發展帶來巨大的風險隱患和壓力。校園安全工作關系到師生的生命,天大地大生命為大,沒有了生命的存在,任何發展、任何質量都是空中樓閣。因而,我們必須堅定不移地重視和加強學校的安全工作!但在加強學校安全工作的同時,我們要進一步探討防范和化解風險的有效方法,進一步完善教育行業風險管理體系建設。

學校是教書育人的地方,是社會公益事業的窗口,僅靠學校一方是難以承擔如此重負的行業風險責任的,也無力應付突發性事件所帶來的沉重壓力,因此,通過商業保險的形式,科學化解校方責任風險,合理減輕校方發展過程中的壓力在一定程度上能夠轉移風險,避免糾紛,化解矛盾,在一定程度上能讓學校全身心地投入到正常的教育教學活動,在一定程度上能讓教師集中精力全心全意教好書、育好人。在這方面,我們教育部門定位要高一點,視野要廣一點、思維要寬一點,要以科學有效的行業風險管理體系應對不可預知、不可預測的風險,才能真正做到任爾東南西北風,我自巋然不動。

只有規范的運作,才能達到科學的效果。我們的工作要依法而行,守規而動,才能使我們的工作不偏軌、不失重。教育行業風險管理體系對我們而言是一項全新的工作,無經驗可以借鑒,無葫蘆可參照,就更需要我們嚴格執行有關教育保險工作的規定要求,正確履行教育行政部門和學校在教育保險工作中的職責,合理合法地推動教育保險工作。

教育部、財政部、中國保監會聯合下發了《關于推動校方責任保險完善校園傷害事故風險管理機制的通知》,明確要求各級各類學校都應投保校(園)方責任險,同時明確了校(園)方責任險保費及賠償限額標準。同時也指出在九年義務教育階段,學校投保校方責任險所需費用由學校公用經費中支出。這個通知無疑為我們為我們建設教育行業風險管理體系提供了政策的依據和執行的標準,各縣(市、區)教育局、各級各類學校要認真貫徹落實通知精神,積極主動地參加校(園)方責任險,努力做到應保盡保,使我們的風險管理體系形成橫向到邊、縱向到底的網絡。

我市處在地質災害多發區,所面臨的各種風險很多,加上近年來電子教學設備增多,各級各類學校應引起高度重視,要逐步將房屋及財產納入商業保險范圍,增加抗風險的能力,確保學校安全穩定。

教育行業風險管理體系是一件新事物,正因為新,所以知之甚少,因為知之不多,所以認可度不高,這就需要學校和中國財保分公司密切合作,加強溝通與交流,以互通求互信,以互信達互惠,使雙方的合作更加和諧、穩定。財保公司要進一步加強宣傳力度,拓寬宣傳渠道,要積極參與到學校的各項活動,通過開展多層面、多渠道的宣傳,進一步提高教育行業風險管理體系的認知度和認可性,為我市教育行業風險管理體系營造良好的發展環境。

同志們,教育保險工作政策性強,涉及面廣,操作難度大,教育行業風險管理體系建設所面臨的挑戰也很多,這就需要我們上下聯動、相互合作,攜手同心,精心運作,努力建設科學規范、高效有序的風險管理體系,為推動我市教育又好又快地發展奠定堅實的基礎。

教育動員講話稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是全國第xx個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“xx”這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨著互聯網發展,失控網吧的負面效應也日益呈現,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。它是規范學生行為的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規范》,嚴于律己,養成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

教育動員講話稿

同志們:

大家好!

一、“三嚴三實”的理解和體會

焦裕祿同志之所以被譽為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌,我認為,主要是基于五種精神特質。

一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。作為一名員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務這一宗旨。他常說,“共產員應該在群眾最困難的時候,及時出現在群眾面前。”他是這樣說的,也是這樣做的,狂風暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運的魚水深情。

自己的言行為勤儉節約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是實事求是、調查研究的科學求實精神。焦裕祿同志把調查研究當做一種人生態度,在短短一年的時間里,靠一輛自行車和一雙腳走遍了全縣,通過全面、深入的調查研究,掌握了治理災害、改善環境、發展生產的規律和途徑,為蘭考縣未來的發展奠定了堅實的基礎。

四是不怕困難、不懼風險的迎難而上精神。當時蘭考縣嚴重的自然災害對每一名員干部都是嚴峻的考驗,焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設當中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的諾言。

五是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻精神。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨慎微,從不利用手中權力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風沙標記流沙走向,這一巨大反差展現了領導干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

二、個人“四風”方面存在的問題及剖析根源

(一)形式主義方面。

工作上存在忙于事務,不求實效的問題。常常滿足于安排部署多、督促落實少,安排布臵后干部就不再管了,沒有跟蹤問效,致使有些工作效果不是很理想。

調查研究不夠,存在作風不實的問題。平時總是忙于事務性工作,沒有靜下心來深入基層調查研究,深入群眾了解問題、分析問題、解決問題,作風上有飄浮現象。

二、官僚主義方面的問題

聯系群眾不夠密切。工作中與群眾聯系不夠密切,沒能認認真真傾聽群眾的意見和建議。全鄉的村組沒有全部走遍,很少主動到村組進行走訪調研,征求和收集群眾的意見和建議,為群眾切實解決生活中存在的一些問題。有時收到群眾反映的一些困難和問題,也沒有及時組織工作人員深入群眾了解情況,只是簡單的把問題分解給相關鄉村干部辦理,工作上存在聯系群眾不密切,關心群眾不夠多,服務群眾不到位,群眾觀點淡薄等現象。

工作講情面,不愿得罪人,有好人主義的思想。在工作中講情面多,批評人少,不愿意去得罪人,一味追求一團和氣,不愿較真碰硬。

工作標準有時不高,遇事有當甩手掌柜的現象。對自己分管的工作滿足于過得去、一般化,不求過得硬、追求高標準,不愿大膽改革創新,墨守成規,不愿擔當重任,工作只要完成了就萬事大吉了,對于有些工作不去深入調查研究,而是按部就班,有時甚至當甩手掌柜。

三、享樂主義方面的問題

工作中有慵懶松散的現象。有時上班有遲到早退現象,存有“求穩多、求進少”的傾向,有時候存在著“干累了,歇口氣”的想法,有時有應付的思想,一定程度上還存在有些懈怠。

決各種問題上,有時不能完全從群眾的角度和實際情況出發,出現了工作創新不夠、成效不大的現象。

生活上有貪圖享受的現象。實事求是地說,自己有貪圖安樂享受的意識,艱苦奮斗精神發揚的不夠。有接受村干部、親朋好友吃請現象。

四、奢靡之風方面的問題

勤儉節約意識不夠強。剛開始看到一些奢靡之事,由于樸素的農民情節也會心有不悅,但時間久了也就放松了對自己的要求。比如在過去的工作中,有時候下鄉看到困難戶家中一貧如洗,但是面對接待,盡管反復要求對方“簡單些、不要浪費”,當看到滿桌的豐盛菜肴還是安然接受,說明自己勤儉節約的意識慢慢淡化了。

執行廉政規定不夠嚴格。八項規定前有借公務接待之名宴請朋友現象,有時在承辦會議活動時,存在講排場、安排宴請超標等現象。

對照上級的要求以及對自己的剖析,我認為,出現這些問題的主要根源是:一是忽視的學習的重要性,沒有合理安排好時間,沒有分清楚主次,沒有學習的動力;二是放松了對自己的嚴格要求,沒有時刻以中央、省委、市委各項紀律規定嚴格要求自己;三是宗旨觀念有所淡化,為民服務的意識不強。

三、下一步整改措施

深入基層、深入群眾,察民情、聽民聲、解民憂、集民智。做好以下幾個方面工作。

1、堅定信念,服務群眾,在“學”上下功夫。理想信念是共產精神上的“鈣”。作為一名鄉鎮領導干部,要常修為政之德,加強自身學習,不斷豐富知識儲備,包括農業、科技、建、精神文明等方面的知識,也包括學習領會上級的各種文件、精神,熟悉的各項政策等。在鄉鎮日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的思想準備,明確自己服務群眾的目的和要達到的目標,把自己當成群眾中的一員,融入到群眾中去,虛心向群眾學習,想群眾之所想,急群眾之所急,和群眾和諧相處,通過學習樹立起正確的世界觀、人生觀、權力觀和政績觀。

2、自覺帶頭,當好表率,在“嚴”上下功夫。鄉鎮干部天天與群眾打交道,要自覺帶頭踐行群眾路線,做到心里裝著群眾,工作依靠群眾,目標為著群眾,真正把實事辦好,把好事辦實,用實際行動體現愛民、系民、親民、為民的深廣情懷。在實際工作中,要擺脫日常事務的牽扯,將主要時間和精力集中到抓重點工作、重點產業的落實上來,辦好關系群眾切身利益和增收致富的事。做到提高一級想問題,提前一步抓落實,面對矛盾問題,要說到做到,說好做好,言行一致,知行合一。要心里真正裝著人民,經常深入到基層,為群眾解難題、辦實事、做好事,做到在感情上時刻念著群眾,在行動上永遠為了群眾。

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