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精選找差距補短板工作總結(模板18篇)

時間:2023-10-26 22:43:14 作者:JQ文豪

在工作了一個月后,我意識到總結是提高工作效率的重要環節。如果你正在為寫好月工作總結而發愁,那么不妨閱讀以下的范文,或許會對你有所幫助。

找差距補短板個人心得體會集合

無論是順境還是逆境,黨員都要認真檢查自我壓力、自我完善、自我提高,認真檢查自己的實際工作和思想,理想信念不強,黨員意識不強,政治意識不強,事業心和責任心不強。學會自己調查自己,調查自己在大局意識、服務態度、工作效率、工作風格和業務能力等方面存在的問題。通過反思,進一步武裝頭腦,提高認識,找到差距,讓思想得到洗禮。

“找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢進行整改。”在找差距的過程中,對標參照,把問題找準、找實,把問題根源深挖,全面分析自身和先進的優勢和短缺,取長補短,缺什么就補什么,弱在哪里就夯實哪里,讓差距具體而準確。

差距無處不在,解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅持自律,堅持反思,多“照鏡子”,堅持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。

初心和使命是共產黨人前進的動力和方向,世代中國共產黨人前往繼承人,勇敢奮斗是因為心中有夢想,肩膀有使命,腳下有力量。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。作為共產黨人,要時刻牢記這16個字。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,歸根結底就是要落實到“以人民為中心”的發展思想上。總書記強調要抓落實,就是要以不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標,埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根。

找差距補短板工作總結

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于認真學習貫徹xxxxxx記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》。通知要求,各級黨組織要自覺對標xxxxxx記重要指示精神,找差距、查問題、補短板,深化檢視剖析工作。

作為一名社區的工作人員,工作性質和工作內容決定了我們必須具備較高的專業水平和綜合素質,在工作中如果存在安于現狀,做好手頭上的事情,管好自己的一畝三分地的想法,我們就應該迅速轉變觀念,認真思索,對照自己日常工作相關內容,看看自己的能力和素質有什么差距,差在哪里,有沒有改進的辦法,怎么去改進,怎么去提高自己的工作能力?只有這樣,才能適應現代先進社區的發展和工作要求,不讓自己在思想和工作能力上掉隊或拖團隊的后腿。當然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我們潛下心來,找差距,腳踏實地,一點點積累,逐步提升自身的能力和綜合素質。

要想提升工作能力,正確的、適合的方法很重要。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,可以學習國家的政策,掌握先進社區的工作開展情況以及國腳各項規章制度,也可以學習社區的相關專業知識,提高知識儲備量。

二是向周圍的同事學習、向模范社區的先進工作經驗學習,工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補己之短。

三是在工作實踐中學習,通過深入轄區,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬知識面,促進工作能力的提高。

找差距補短板個人心得體會集合

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于認真學習貫徹***總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》。通知要求,各級黨組織要自覺對標***總書記重要指示精神,找差距、查問題、補短板,深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。

作為一名社區的工作人員,工作性質和工作內容決定了我們必須具備較高的專業水平和綜合素質,在工作中如果存在安于現狀,做好手頭上的事情,管好自己的一畝三分地的想法,我們就應該迅速轉變觀念,認真思索,對照自己日常工作相關內容,看看自己的能力和素質有什么差距,差在哪里,有沒有改進的辦法,怎么去改進,怎么去提高自己的工作能力?只有這樣,才能適應現代先進社區的發展和工作要求,不讓自己在思想和工作能力上掉隊或拖團隊的后腿。當然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我們潛下心來,找差距,腳踏實地,一點點積累,逐步提升自身的能力和綜合素質。

要想提升工作能力,正確的、適合的方法很重要。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,可以學習國家的政策,掌握先進社區的工作開展情況以及國腳各項規章制度,也可以學習社區的相關專業知識,提高知識儲備量。

二是向周圍的同事學習、向模范社區的先進工作經驗學習,工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補己之短。

三是在工作實踐中學習,通過深入轄區,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬知識面,促進工作能力的提高。

找差距補短板工作總結

通過前期的《聚共識明企情補短板促提升》《強力推進全力以赴打一場項目建設攻堅戰》材料的學習及宣講結束后組內討論,我有了一些心得體會。

1、關于“怎么看”

作為一名企業員工,我們應認清當下集團公司的發展形勢、發展目標以及青龍煤業在項目建設中所面臨的艱巨任務,以及在今后的工作之中我們所需要攻克的難關。

2、關于“怎么辦”

樹立正確的人生觀、事業觀。

3、關于“怎么干”

(1)、要不斷學習、勵精圖治。

世事滄海桑田,知識日新月異,我們不能有吃老本的思想,我們也沒有多少老本可吃。要用發展的眼光去審視自己,要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習,提高工作能力。工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學習,長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性,增強學習的主動性和自覺性,樹立終身學習的思想,把學習當作一種政治責任、一種精神追求,形成濃厚的學習風氣,勤于學習,善于學習。不斷掌握新知識,積累新經驗,增長新本領。

“水惟善下方成海,山不矜高自極天”,虛心求教,學而不厭,是方向、是動力、是生命力!

(2)、要善溝通、重協作。“只有團結才有力量,只有團結才會出戰斗力”。

在工作之中存在著一些部門科室相互之間配合不夠默契,工作之中相互不能夠及時溝通交流,從而導致了工作的拖沓、工程的一些返工,影響了工程的質量、進度。

工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發展。我們要本著一切為了工程的良好推進去工作,不要害怕得罪人,只要我們保持初心,為了項目更好、更快的推進,大家都會理解與接受。生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼,以諒解促進團結,珍惜緣分,增進了解,相互補臺,奮發進取,充分發揮1+12的作用。

(3)、要勤奮地工作,創造性地工作。鋼鐵大王卡耐基曾經說過:“有兩種人成不了大器,一種是別人非要他做,否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做,也做不好事的人。那些不需要別人催促,就會主動做事,而且不會半途而廢的人將比成功,這種人懂得要求自己多付出一點點,而且做得比預期的更多。”我們任何一個員工,都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么,而是應該主動去了解自己應該做什么,還能做什么,怎樣才能精益求精,做得更好,并且認真地規劃它們,然后全力以赴地去完成。

找差距補短板個人心得體會集合

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。(7月21日新華網)。

通知指出,對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施,黨員領導干部要在深入學習***總***關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上,結合學習研討,對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,進行自我檢查。

自我檢視要找準定位。黨員領導干部要敢于擔當,勤于亮出自己的身份,踏踏實實做好人民群眾交代的每一件事,踐行自己為人民服務的承諾。要自覺遵守黨章、黨規、黨紀,自覺規范約束自己的行為,在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致,不斷提升黨性修養、個人修養,做到言行一致;要時刻保持政治上的清醒,正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己的職務升遷,要時刻保持一顆平常心,謙虛謹慎,戒驕戒躁,充分意識到領導就是服務,權力就是責任,履職理當奉獻。

自我檢視要找出差距。對照黨章黨紀黨規找問題、找差距,要堅持問題導向,不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮,堅持個人自查和黨員互評相結合,重點查擺理想信念是否堅定、紀律規矩是否松弛、宗旨觀念是否淡薄、精神狀態是否懈怠等問題。把對照黨章黨規找差距與對照***新時代中國特色社會主義思想、***總***重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來,找一找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,增強查擺和解決問題的針對性。

對照黨章黨紀黨規找問題、找差距、補短板、補弱項,就是要在找準問題的基礎上,敢于動真碰硬,真刀真槍解決問題,要緊密結合正在開展的主題教育活動以刮骨療傷的勇氣同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不負初心,不辱使命。

找差距抓整改工作總結

自礦“找差距、抓整改、促提升”活動全面、深進、扎實展開以來,培訓中心專門組織學習“找、抓、促”活動件精神,作為寧煤的一分子,積極主動響應活動要求,牢牢圍繞此項活動主題,結合實際對標團體培訓工作先進單位,認清自我積極查找差距,認真落實措施狠抓整改,努力增進教培水平全面提升。

一、充分熟悉展開“找、抓、促”活動的重大意義。

我礦展開“找差距、抓整改、促提升”活動是緊跟團體公司建設國際一流的能源化工基地戰略步伐的實際行動,是貫徹團體黨組要求和張喜武董事長對我礦安全工作“四點要求”重要唆使精神的重大舉措,是我礦本身發展的緊急需要。作為紅柳人,我們更應當正確熟悉和貫徹團體唆使精神,積極參與我礦“找、抓、促”活動,認真對標學習一流標準,規本身行為,強化基礎管理,增強業務能力,完成本身管理、業務雙提升,為推動我礦“建設本質安全型、高產高效、數字化的現代化礦井”戰略目標順利實現提供保障。

二、深入反思題目--找差距。

我礦生產一線職工約1534人中,具有技能資質的職員為559人(其中高級技師2人,技師10人,高級技工84人,技工463人),高素質的技術人才更是嚴重短缺。今年4月份團體公司組織職業技能鑒定,我礦報名的職員卻只有128人。因此,切實加強高技能人才的培養和提拔是擺在我們眼前燃眉之急的任務。現階段,我礦高技能人才培養工作主要存在以下幾個題目:

1對高技能人才培養工作重視不夠。由于高技能人才培養的進程和效果的潛伏性,我們有些基層單位對高技能人才的培養工作重視不夠,有的領導即便從安全管理需要動身,抓職工教育培訓,抓高技能人才培養,也常常是尋求“現得利”,缺少長遠規劃。更有部份領導為了確保生產,以職員緊缺、“抽不開手”為由阻礙所屬員工參加職業技能鑒定,使高技能人才隊伍建設遭到影響。

2忽視和漠視高技能人才的地位和價值。固然我們的高技能人才也享受了一些待遇,但是就整體來講,高技能人才在勞動報酬、福利待遇、提職、評先選優等方面遠不如管理職員、專業技術職員,技術價值遭到冷遇。這類現象致使的后果是很多人不愿意當技術工人,即便當了技術工人,對工作也不能盡職,缺少主動學習研究技術業務的精神。

3高技能人才培養機制、制度不完善。固然我們建立了高技能人才培養制度,但缺少有計劃、有組織的系統培養。對高技能人才的鼓勵政策不匹配,高技能人才待遇相對較低,沒有得到充分提升。有關制度得不到落實,礦對基層雖有高技能人才培養的硬性考核指標,但效果不甚明顯。

4高技能人才的培訓動力不足,基礎建設滯后。高技能人才的培訓,需要特別重視實踐能力的培養而不能速成,對培訓的硬件投進有特殊的要求,而當前由于投進不足,教育設施裝備落后,高技能人才培訓的標準和培訓教學大綱、教材滯后,給高技能人才培養工作帶來負面影響。

5資歷等級較高,而缺少實踐經驗。目前技術工種的職業資歷鑒定已進進常態化,但由于當前的職業資歷鑒定成了“應試考試”,只要反復背誦操練題庫中的考試題一般就可以考核通過。職業資歷鑒定和工作經歷的嚴重背離,致使很多職業資歷等級不低的技術工人一到實際現場,針對實際裝備無從下手。

三、周到安排整改--促提升。

針對我礦在高技能人才培養工作中存在的一系列題目,我們要補充和改進原本的不足與缺失,以更遠的眼光及開放的姿態,向一流目標邁進。

1加大宣傳力度,營建崇尚技能的學習環境。良好氛圍能鼓勵和引導工人學習技術,研究業務,使技術人才脫穎而出,有益于高技能人才的培養和成長,因此必須大力營建尊重高技能人才的良好氛圍。充分發揮***的宣傳和導向作用,大力宣傳高技能人才在礦區發展中的地位和作用,展現他們的技術價值,要拋棄重學歷輕技能、重管理輕一線、重干部輕工人的傳統觀念,從而在全礦營建崇尚技能的學習環境。

2建立高技能人才使用和嘉獎制度,建立正確導向。應當健全有效的鼓勵機制,使高技能人才在物資上和精神上得到應有的回報。對為礦區發展做出特殊貢獻的高技能人才要實行重獎;對在各類技術比武中獲得優良成績的選手要給予重獎,破格提升技能等級;在自治區及以上職業技能比賽獲得認可名次或獲得局級技術狀元稱號的,可申請相干部分破格提升技師或高級技師,同時給予嘉獎。鼓勵基層各單位在內部份配制度上,要向技術工人特別是一線高技能人才傾斜,把高技能人才的工作業績作為分配要素,推行體現技能水平的收進分配制度,進一步拉大不同技術等級間的收進差距。實現高技能人才憑技能也能得到提拔任用、憑業績貢獻也能取得較高收進,建立學技能、憑業績、靠貢獻取得進步的正確導向。

3修訂完善各種規章制度,提升教培水平。我礦的教培水平固然有所進步,但是在一定程度上還是制約了高技能人才的成長與發展。為了強化技能人才培養工作,根據已定制度的執行情況,要進一步修訂完善教師的進修培訓制度、聽課備課制度、教師考評辦法、教學管理辦法、監考職員守則、培訓教學質量評估標準和評估制度等相干的規章制度,逐漸構成對培訓行為和教學質量的監視機制及評估體系。

4完善培訓設施,規培訓體系。建立實訓裝備與現場同步、培訓手段科學公道,培訓質量一流的現代化實訓車間。規培訓體系,建立高技能人才多樣化的培訓模式。培訓工作是一項系統工程,要真正進步技能人才的技能水平,依托單一的培訓模式是遠遠不夠的。比如崗位練兵、技能大賽就是培養高技能人才的有效培訓模式之一,它既為高技能人才提供了一個展現自我價值的平臺,又可以鍛煉技術工人的心理素質,幫助他們完善自我。所以制度化的崗位練兵、技能大賽為技術工人提供了一個非常好的進步技能水平的渠道。

5加強高技能人才的再教育,穩步拔升整體技能水平。隨著我礦快速發展,大量新工藝、新裝備的利用,已有的高技能人才以不能應對實際操縱需求,為滿足技能人才特別是高技能人才的需求目標,強化高技能人才培養,我們應找準培訓切進點,確立培訓思路,拓寬培訓渠道,積極抓好對既有的高技能人才的再培訓工作。另外,還要在師帶徒管理上狠下工夫。充分發揮師帶徒的作用,明確高技能人才傳幫帶的責任,把帶徒作為技師、高級技師的重要考核內容之一,進一步完善考核制度,把技師、高級技師的盡活變成企業的共同財富,增進職工崗位成才。

6搭建培訓平臺,實現動態管理。礦應為技能人才搭建成長平臺,通過建立相干工種的專業愛好小組,投進部份資金,讓更多的技能人才參與一些技術小改小革、疑技術課題和技術攻關等,推動他們向知識性、研究型、創新型轉變。加強對高技能人才的動態管理,推動高技能人才不斷進取。要使高技能人才有一種危機感。今天是高技能人才,不能說明天永久是高技能人才。因此要通過建立高技能人才庫,加強對高技能人才的管理,讓高技能人才時時感到有壓力,也讓非高技能人才有動力,有奔頭。通過常常化、制度化的動態管理,使我們具有一支具有旺盛創新精神的高技能人才隊伍。

通過展開“找差距、抓整改、促提升”活動,我深入意想到本次活動的意義重大而影響深遠。在今后的工作中,我要不斷輸進“新血液”,全面解放思想,改變舊的思惟模式,尋求高標準、高質量、高效力,為全面推動戰略實施“給力”。

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一、個人在教育教學工作中存在的問題(差距):

課堂搞得很熱鬧,各種活動頻頻“閃亮登臺”。然而,一些活動與教學明顯無關(還有一些活動仍值得商榷),有時會片面的認為,好像不開展活動就不能突出“學生為中心”。于是,在課堂上,教師為了開展活動而活動,很少考慮該項活動究竟與該課的教學有多大的關系,而在強調學生參與的同時,卻忽視了教師的指導作用。

新課標強調對學生的評價,但是課堂上,我們發現評價少,形式也單一,通常是教師簡單地對學生作一些模糊性的、隨意性的評價,學生參與評價的很少很少。

二、改進教育教學工作的整改措施:

教師應該積極引導學生參與評價,把評價的主動權還給學生,鼓勵學生發揮主觀能動性,注重學生的潛力發展,真正體現學生是學習的主體。教師的評價語言要豐富,體態語言也要適當,要富有真情實感,讓學生感到親切、可信,從而倍受鼓舞。同時,教師還要營造民主、和諧、平等的課堂評價氛圍,給予學生充分參與評價的機會,以實現平等對話。

新課程方案,讓課程由“專制”走向民主,由封閉走向開放,由專家走向教師,由學科走向學生的時候,課程就不只“文本課程”(教學計劃、教學大綱、教科書等文件),而更是“體驗課程”(被教師與學生實實在在地體驗到的課程),即課程不再只是特定知識的載體,而是教師和學生共同探求新知的過程。學生與教師共同參與課程開發的過程。這樣教學就不只是忠實地實施課程計劃的過程,而更是課程創生與開發的過程。

三、個人教育教學工作的預期目標:

指導學生掌握學科的基本知識和基本技能,讓學生了解學科知識形成的過程、“親歷”探究知識的過程;學會發現問題、思考問題、解決問題的方法,學會學習,形成創新精神和實踐能力等。形成積極的學習態度、健康向上的人生態度,具有科學精神和正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為有社會責任感和使命感的社會公民等。具體而言,情感:不僅指學習興趣、學習熱情、學習動機,更是指內心體驗和心靈世界的豐富。態度:不僅指學習態度、學習責任,更是指樂觀的生活態度,求實的科學態度和寬容的人生態度。價值觀:不僅強調個人價值,更強調個人價值與社會價值的統一;不僅強調科學價值,更強調科學價值與人文價值的統一;不僅強調人類價值,更強調人類價值與自然價值的統一,從而使學生從內心確立起對真善美的價值追求以及人與自然和諧、可持續發展的理念。

四、教育教學工作中的合理化建議:

教師教育學生要為學生的一生負責,決不能僅僅為了考試,我們在培養一個人,一個將來在社會立足的人,一個要有創造性能力的人。多給學生說“我希望、我建議、你覺得、你能行”尊重孩子是貫徹素質教育的前提。徹底改變評語中“該生”怎么樣,寫出“你”的特點、對你的建議、對你的期望,要點燃學生心中的信心。不能再出現學生高高興興進學校,而一部分學生“雙差”而出。我們應該把尊重自己、尊重他人、尊重知識、尊重社會,學會尊重、學會關心作為高一德育培養的目標的主要目標!

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六月份設備維修中心繼續深入開展“找差距,抓整改,促提升”活動,緊緊結合“安全生產月”開展了許多活動,現將主要活動內容總結如下:

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一、中心召開“降低成本,提高效益,管理提升”研討會。

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6月14日,中心在公司彩板房會議室組織召開了“降低成本,提高效益,管理提升”研討會,此次會議在煤炭行業不景氣,公司煤炭銷售處于低迷時期適時的召開是很有必要的,是“找、抓、促”活動在我中心的深入和細化。中心領導,各部室、車間、外委維修項目部負責人,綜合干事,經營核算員,技術員,安監(全)員參加了會議,就如何降低維修成本,提高效益和工作效率,全面提升管理水平展開討論。

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本次會議召開前中心在公司內網上發布了通知,要求所有參會人員仔細思考自身現有的不足,總結歸納,在會議中提出,群策群力共同探討解決方案。就降低成本方面員工們提出在日常辦公中要節能降耗,勤儉節約,不浪費辦公用品,可以重復利用的要重復利用;在生產實踐中要努力開展修舊利廢、“五小”改革,備件出庫時要嚴格進行檢查,加強各車間廢舊油品回收的管理,對標在成本節約上做得好的單位并且努力學習等。就提高效益方面總結為“五向”,即:一向管理要效益,節能降耗要落實在工作的細節中,節能降耗工作與我們每個人都息息相關,大家一定要提高思想認識;二向安全要效益,事故是最大的浪費,在日常工作中要加強設備點檢巡查力度,將隱患扼殺在萌芽狀態,杜絕各類事故的發生;三向技術要效益,提高技術水平,進一步提高設備的出動率;四向時間要效益,工作中要壓縮維修時間,提高效率確保效益;五向人與設備的結合要效益,人與設備的結合就是生產力,就是最大的效益。切實落實好以上所提的各項建議,樹立全局意識,加強與同事、領導間的溝通,中心的管理水平才能全面得到提升。

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此次會議的召開達到了預期的效果,中心下一步的工作就是要實踐會議所取得的各項建議,狠抓落實,全面提高中心管理水平。今后中心還會繼續組織召開類似的會議,將“找、抓、促”活動深入開展和延續。

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會后各車間積極努力從自身查找不足,努力改進。本月中心各車間共找到16項差距,其中已整改10項,整改中6項。

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二、“拉網式”排查加強安全風險管理。

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為了認真貫徹落實楊經理調度會上所說的將“安全第一”切實落實到實際生產工作中的精神,本月中心安監部通過“拉網式”排查,把潛在的安全隱患查找出來,科學制訂防范措施,有效規避安全風險。

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中心始終把安全隱患排查作為推進本安建設的重點,建立了中心、車間、班組三級安全隱患排查制度,運用專業查、重點查和全員查的方式,安監部聯合生產技術部,綜合部從駕駛安全、設備安全、維修安全、勞動安全四大關鍵入手,對駕駛人員駕駛資格,卡車防火布、采煤電鏟防火設施,設備維修過程中使用的安全防護設施(點檢牌、打掩器、路錐等)勞動保護用品的佩戴等方面的安全隱患進行了全面排查,截止到6月19日共進行了3次聯合大檢查,查找出22項隱患,下發了11張隱患整改通知書,并且全部按照“五定”原則整改完畢。

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三、各車間開展豐富多彩的活動。

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本月各車間開展多項活動,其中的亮點有:

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1、各車間在雨修停產期間開展安全和技術技能培訓隨著六月份雨季的到來,各車間充分利用雨休時間組織員工開展豐富多彩的安全和技術技能的學習活動。

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汽修車間開展“全國學神華,班組怎么辦”活動,各班組在雨休期間組織員工深入學習安全常識、規章制度、操作規程、技術理論,落實員工“四文明”公約,文明交談、文明著裝、文明就餐、文明乘車,初步形成了汽修車間健康向上、愛崗敬業、文明和諧的工作氛圍,同時使車間員工的安全意識、技能水平、文明素養方面等都有所提高。

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電鏟車間利用雨休時間組織員工學習觀看了《風雨雷雪電維修鉗工、維修電工注意事項》宣傳片。觀看過程開展討論交流,對照影片開展自查自糾,切實做了到邊學習、邊排查、邊整改。

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整備車間為了培養員工的自主安全意識,加深員工對風險源的辨識,組織員工結合操作和保養經驗編制出了三支膾炙人口的安全操作拍手歌。同時選派事業心強、技術水平高、具有傳授能力的技師開展青年員工技能培訓,手把手的傳技授藝,為青年職工學技成才創造了條件,為艱苦崗位創造了濃濃的工友真情。

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機修車間在雨休時間設備停機的空隙,針對個別存在跑、冒、滴、漏的設備進行維護,對發現存在問題的設備進行細致排查,把隱患消滅在萌芽狀態。

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2、各車間結合“安全生產月”深入開展“找、抓、促”活動。

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6月13日中心組織開展了首屆安全知識競賽活動,通過此次活動激發了員工自學安全規程的積極性,增強了各車間和外委維修項目部的團隊協作能力,提高了員工的安全意識,使安全理念深入到每一位員工心里。

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各車間組織員工觀看了《人命關天》視頻資料,它以觸目驚心的安全生產事故案例和飽含深情的筆觸,對追求經濟效益、忽視安全的行為進行了批評和揭露。職工觀看后更加牢固樹立了“安全第一”的思想。

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各車間對指揮車司機進行了技能比武,對駕駛技能不熟,安全意識不強的員工一律吊銷駕駛資格,明確了車輛負責人,確保了安全責任到個人,保障了機動車輛安全平穩運行。

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3、汽修車間承修的220t卡車運行時間最長的已有23454小時,卡車的液壓管路存在以下問題:卡車運行時間較長,液壓管路出現老化現象;高壓管路固定管卡缺失,存在磨損情況;之前外委維修項目部進行卡車維修時,個別管路使用國產配件,可能未經過耐高壓、高溫驗證等。汽修車間針對出現的問題除了加大液壓管路觀察和點檢力度外,還建立了液壓管路檔案,對卡車各部位安裝的管路投用時間、廠商等基礎信息做了詳細記錄,對保證安全生產奠定了基礎。

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設備維修中心在本月“找差距,抓整改,促提升”活動中借“安全生產月”之東風,組織開展的寓教于樂的安全活動使中心員工的安全生產知識和安全操作意識得到了進一步提高,在今后的“找、抓、促”活動過程中,中心還會繼續堅持“安全發展,科學發展”的理念,通過找差距的途徑、落實抓整改的措施、達到整體素質和管理提升的目的。

找差距補短板個人心得體會集合

“《工作規則》將立案審查條件設定為‘經過初步核實,對存在嚴重違紀需要追究黨紀責任的’,這是否意味著黨紀輕處分不需立案?”

“不論黨紀輕處分、重處分,核心在于需要追究黨紀責任,都必須立案……”

這是天津市紀委近日舉辦的《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則(試行)》研討培訓班上的一幕,主講人結合黨章、《工作規則》以及監督執紀實踐等內容,當場解答學員疑問,通過這種“培訓+研討”的模式,實現以學促思、學以致用。

據了解,天津市紀委把學習貫徹落實《工作規則》作為重要政治任務,納入年度重點工作部署,主要負責同志多次作出批示。今年3月至4月,先后組織開展7期專題研討培訓班,全市紀檢系統負責執紀審查的近千名干部參加。大家邊學習邊研討邊實踐,主動把自己擺進去,認真對照《工作規則》的新理念新要求,在思想認識、制度執行、能力素質等方面找差距、補短板。

針對基層紀委換屆后“新兵”多的實際,天津市紀委精心篩選師資和參訓人員,在全市紀檢系統挑選8名執紀審查經驗豐富的一線骨干作為主講人,參訓人員實現紀檢系統監督執紀人員全覆蓋。在內容上,以監督執紀工作流程為主線,開設案件監督管理、線索處置、談話函詢、初步核實、立案審查、審理等6個專題研討培訓。既有中央紀委有關負責同志來津專題輔導,又有監督執紀部門綜合研討;既有個人自學實踐,又有區紀委、派駐機構負責同志交流座談;既有市紀委執紀審查部門負責同志傳授經驗,又有與會人員互動討論,通過靈活多樣的形式,提高培訓針對性。

針對執紀審查全流程風險點,各主講人講政治、講政策,談體會、教方法,將“打鐵還需自身硬”“信任不能代替監督”等理念傳遞給每一位參訓同志。

在此基礎上,該市紀委組織起草貫徹落實《工作規則》實施辦法,并針對規避審批程序,私自留存、擅自處置問題線索等問題,制定或修訂9個制度規程,完善各類文書模板20余個,著力形成貫徹落實《工作規則》“1+n”制度體系,進一步規范監督執紀工作,把規矩立起來、制度嚴起來。

找差距補短板工作總結

司法體制改革深入落實司法責任制,給案件管理工作帶來了許多新情況、新問題,如權力如何運行,如何保障檢察官司法辦案主體地位,放權后如何監督等。坦言說,我們的案件管理工作實際和時代要求、和檢察工作要求相比,不能否認地存在著差距。

反思自我找差距敢抓敢管的定力不強。

張軍檢察長在山東調研時指出“案管工作非常重要,但是個得罪人的活,誰愿意被監督著去干活啊,就要本著管是愛的理念,嚴管厚愛加強監督”,這句話很接地氣地道出了我們的心聲。很多時候監督者不愿破壞原本和諧的關系,被監督者不愿意被干涉、束縛,但最終的結果只能是權力的放任,讓問題持續發酵,導致出現不規范的司法行為。就像江北院魯常山檢察長的廉政心語所說,“嚴緊硬是深遠的愛護,寬松軟是慢性的傷害”,看似是對干警的愛護實則是傷害,最后的結果誰都不愿意看到。

全面履職不夠深入。

案件管理早已不是原來收收發發的大內勤,“監督、管理、服務、參謀”職能需全面履行,“重事務輕業務”“重服務輕監督”“重協調輕管理”不能有,但也不是一味地追求監督和管理,目前案管工作效能尚未充分發揮,普遍存在監督內容不夠深入,糾正淺層次問題多、重大問題少,業務數據利用、深挖不足,業務管理信息化程度不高,依賴人工監管,案件流程監控的全面覆蓋還不能實現等問題,案件管理的樞紐作用發揮還不夠,統籌協調還需加強。

對標先進補短板牢固樹立“嚴管就是厚愛”和“雙贏多贏共贏”理念。

理念新則天地寬,江北院的案管工作從收發案件到開展流程監控,發展到現在對案前、案中、案后全面把關,經歷了很長一段時間的發展過程,我也曾經有過“案管把好程序關就行,實體由檢察官負責”的想法,擔心會干涉檢察官辦案,導致檢察官不能接受而引發矛盾,在實際工作中不愿意對案件實體進行監督。這其實是司法理念和管理理念沒有更新的體現。司法責任制讓檢察官既成為司法辦案的主體,又成為司法責任的主體,案件管理必須發揮內部監督職能,敢管、嚴管、善管,把司法不規范問題解決在檢察機關內部。監督不是我對你錯,也不是誰強誰弱,監督的實質是與被監督者共同履行好法定職責、共同落實好嚴格規范公正文明司法。如果監督意見不能被接受,案管部門需要思考是否尊重了檢察官辦案的獨立性,監督意見是否專業,監督內容是否直指要害,監督方式和尺度是否適當。

突出抓好兩個工作重點,發揮業務管理樞紐作用。

案管部門的管理、監督、服務、參謀四項職能相互聯系,相互促進,共同作用于規范司法行為、提高辦案質效。這兩年,江北院案管中心一直在如何規范司法行為、提高辦案質量的道路上探索,想了一些辦法,制定了一些制度,2018年,把服務作為履行監督管理職能的切入點,制定江北院檢察官權力清單、制作執檢子系統常辦案件流程圖、每月發布預警報告,獲得辦案人員一致好評,同時也在探索案件管理從程序監督向程序實體監督轉型。今年,江北院打破部門壁壘,搭建了檢察官辦案交流平臺,讓檢察官充分交流辦案方式方法,案管中心的協調運轉、統籌督促、服務參謀作用得到充分發揮。案管人員在管理中把握好方式和尺度,防止對案件的不合理干涉,在服務中杜絕對事務性工作大包大攬,才能更好處理管理與服務的關系。

著眼未來謀發展牢記初心和使命。

人民群眾對于公平正義的感受是從每一個具體的司法個案中獲得,司法行為存在錯誤或者是瑕疵,都會影響到檢察機關形象,影響到司法公信力。檢察事業進入新的歷史時期,司法理念、職能范圍、工作模式、管理方式都面臨著重大變革,案件管理工作也相應需要與時俱進地進行調整和優化,檢察案管人要認真學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想,深刻領會初心和使命的核心要義,運用集中統一的管理、監督、服務、參謀等手段,促進檢察機關嚴格依法依規辦案,保障檢察權的正確實施。

堅守初心和使命。

找差距補短板個人心得體會集合

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于認真學習貫徹***總***在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》。通知要求,各級黨組織要自覺對標***總***重要指示精神,找差距、查問題、補短板,深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。

作為一名社區的工作人員,工作性質和工作內容決定了我們必須具備較高的專業水平和綜合素質,在工作中如果存在安于現狀,做好手頭上的事情,管好自己的一畝三分地的想法,我們就應該迅速轉變觀念,認真思索,對照自己日常工作相關內容,看看自己的能力和素質有什么差距,差在哪里,有沒有改進的辦法,怎么去改進,怎么去提高自己的工作能力?只有這樣,才能適應現代先進社區的發展和工作要求,不讓自己在思想和工作能力上掉隊或拖團隊的后腿。當然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我們潛下心來,找差距,腳踏實地,一點點積累,逐步提升自身的能力和綜合素質。

要想提升工作能力,正確的、適合的方法很重要。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,可以學習國家的政策,掌握先進社區的工作開展情況以及國腳各項規章制度,也可以學習社區的相關專業知識,提高知識儲備量。

二是向周圍的同事學習、向模范社區的先進工作經驗學習,工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補己之短。

三是在工作實踐中學習,通過深入轄區,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬知識面,促進工作能力的提高。

“重精準補短板促攻堅”整改工作總結

13、扶貧政策宣傳氛圍不濃厚,工作亮點不足的問題(共11個問題,正在整改11個)。

整改措施:豐富扶貧政策宣傳方式,在村人群集散地、重要路段、村級文化廣場等懸掛橫幅、印制標語,設置精準扶貧文化宣傳欄等方式,開展扶貧政策宣傳。同時要求幫扶人加大入戶宣傳力度及時總結幫扶工作中發現的先進典型,探索典型做法,并將有關材料報送至鎮扶貧辦。

整改進度:正在整改。

14、少數貧困戶懶漢思想嚴重,能生發展動力不足的問題(共9個問題,已整改9個)。

整改措施:要求扶貧與扶志、扶智相結合,在幫扶過程中物質與思想要一起抓,在各村樹立貧困戶脫貧攻堅自力更生、脫貧致富的典型,用身邊人身邊事進行示范教育,調動貧困戶生產積極性,幫助其發展生產,造血脫貧。同時將脫貧攻堅工作列入村規民約,對內生動力不強的貧困戶進行教育約束。

整改進度:已完成整改。

學先進找差距補短板促發展心得體會

自6月6日開始,濮陽市上下開展“學先進、找差距、促趕超”集中學習活動,學習濮陽市委書記段喜中5月16日在濮陽市委常委擴大會上的講話,以及濮陽市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個專題片”,以此激發濮陽市廣大黨員干部持續干事創業、奮力趕超的積極性。

會上深入學習了段喜中同志在市委常委會議上的重要講話,勢必要把濮陽的發展推動上新的臺階,做好民生、民心工程,要時刻把濮陽的發展掛在心上,講投資、講拉動。走出去的目的是為了推動趕超發展,敢于跟別人比,不自滿、不氣餒,要開拓視野,改變觀念。城市建設的基礎是城鎮化建設,各地要加快城鎮化建設,認清其在發展建設中的核心地位。要以水、綠、文化為主要內容,塑造和提升這三大重點,目前我們要加大新區水庫的建設力度,突出文化主題,塑造文化意識。要加大、加強政府主導力度,要做好招商引資,擴大開放、大招商、招大商,培育單個產業,要形成產業集群,做好產業集聚區的產業定位,不符合產業定位的一律不要,要強化和提高產業集群的競爭力,要講產業做產業。要想推動濮陽的發展,還需在工作方法、工作力度上下大功夫,要敢干、敢為、超常規,善于創新舉措,有些方面認識不夠、帶頭不夠、激勵不夠,低估了干事的激情,市委市政府要進一步提高獎勵指標,完善獎勵機制,激發干部職工的干事激情。

下一步要思考的就是考察學習之后怎么辦?

要利用多種方式學習和進步,市文廣新局要加大宣傳投入,要通過學習討論,發現發展差距,領悟其先進經驗,明確努力方向,理清工作思路,決心以此次學習活動為契機,圍繞中心工作,結合工作實踐,創新工作方式,加強管理,抓好優化網絡環境,重點抓好財政業務系統的應用及維護,要深刻領會其精神實質,全面了解濮陽與先進地市在各方面的差距,準確把握市委的意圖和要求,既要通過縱向比較堅定信心、增強斗志,更要通過橫向比較找準差距、找準定位,進一步解放思想,戒驕戒躁,向著更高的目標砥礪前行,為實現“二三五”趕超目標、建設富裕和諧美麗新濮陽再鼓勁、再發力,真正讓學習活動轉化為推動濮陽持續趕超發展的強大動力。

“重精準補短板促攻堅”整改工作總結

2020年是我鎮啃下硬骨頭,打贏攻堅戰的關鍵一年,是精準扶貧的作風建設年。我鎮將嚴格按照我省“一達標、兩不愁、三保障”的脫貧標準,嚴格落實相關政策,提高脫貧成效。

一是狠抓“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動收尾工作。目前,全鎮整改工作已按照時間節點全面落實,其中個別問題,還處在整改過程中,下一步鎮脫貧攻堅領導小組會將工作重心放在未整改完成的各項工作中,確保各項工作按要求高質量整改完成。

二是繼續強化政策落地,實施穩定脫貧。繼續實施“十大工程”相關扶持政策,落實幫扶職責,加強扶持力度,確保貧困戶致富脫貧,脫貧戶繼續鞏固成果。

三是加強脫貧攻堅工作交流,學習兄弟鄉鎮先進做法。初定6月1日,我鎮將組織全鎮扶貧工作隊人員,前往徽州區西溪南鎮坑上村進行扶貧交流學習,吸收先進的工作做法,力爭今年全鎮脫貧攻堅工作進入全縣“好”的位次。

四是加強扶貧監督考核,強化責任意識。加強對村級扶貧工作隊和幫扶責任人的統一管理、考核,杜絕流于形式的駐村工作,明確駐村工作隊和幫扶責任人的職責,確保按時按質完成脫貧任務。

基層黨員對標先進找差距補短板心得體會

自集團開展學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

按照機關安排,去年我在市委辦跟班學習九個多月的時間。我把這次跟班學習作為研習業務、增長才干的機遇,始終抱著在干中學、在學中干的心態,及時轉換工作角色,積極融入新環境,認真學習新知識,努力掌握新本領。雖然時間不長,但對我在工作作風、工作方法上都帶來了很深的觸動。

一是工作要求高。市委辦擔負著上傳下達、聯系左右、協調各方的重任,辦文作為其中的核心環節有著舉足輕重的地位。以市委名義制發的各式文件,政策性強、傳播范圍廣,因此在內容上需要在吃透上情、把握下情的基礎上嚴格把關。在我參與的幾次文稿寫作中,每次起草牽頭秘書長首先會把參與人員集中起來進行討論,對文稿的結構、每部分涉及的要點、各部分的長度進行規劃,聽取大家的意見,明確各自的任務。在任務確定后,又對每個人任務內需要體現的內容進一步明晰,并提供相應的學習資料,讓大家充分了解中央、省委和市委的相關要求,在此基礎上進行集中攻關。通過實踐,我覺得這樣做對工作很有幫助,一方面有助于提高政治站位,通過對資料的學習思考,使文稿既符合中央和省上的相關精神,又切合xxx的實際;另一方面有助于提高文稿質量,由于把精力集中于一個方面的工作,這樣在完成文稿時能做到思路更加清晰,指向更加明確,提出的舉措更能有的放矢。

“好記性不如爛筆頭”,文字修養是機關工作同志的立身之本。在與市委辦同志的工作接觸中,給我印象很深的是他們日常很注重文字材料的積累,我經常看到他們在文件、網絡或雜志上摘抄資料,以便于在文稿寫作中利用。我覺得像這樣隨看隨記的學習方式已經成為了他們的一種習慣,當我一邊在羨慕他門完成文件速度快、質量高的時候,我更應該學習他們這種一刻都不放松的學習精神。

二、工作標準嚴。市委辦的工作環節多、程序嚴、要求高,必須一絲不茍、認真細致地完成,稍有不慎,就有可能造成失誤。在市委辦學習期間,我覺得從細節入手,從小處抓起,把細節作為一種素質、一種修養、一種工作態度,真正把工作做細、做深、做透已成為每位同志的行事準則和工作規范。每份文件印發前,除了必要的領導核發外,工作人員都會進行認真的核稿,篇幅短的兩個人核稿,篇幅長的常常分組分段核稿,每組兩人一位同志邊讀邊核,另一位同志邊聽邊核,從文稿的格式是否合理、標點是否準確、文字上是否通順、有沒有錯別字等等,絲毫不敢馬虎,以求準確無誤的最佳效果。在文檔科學習期間,我對嚴標準有了更深的體會,對有些重要的文件在開辦之前先要仔細的過一遍,發現有問題的及時退回送文單位要求重新上報,力求在文件辦理過程中不出差漏。特別是對領導批示的辦理,基本上是當天批示當天辦,事不過夜,批示發給相關單位和縣區后,還要打電話進行核對,確保領導批示能及時準確反饋。

基層黨員對標先進找差距補短板心得體會

下面我就近期的學習心得向大家匯報一下。

我們要學習先進地區敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識。我們要學習先進地區想方設法營造加快發展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式。我們要學習先進地區以促進本地的發展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。那我們的差距在哪里呢?昆山市是蘇州市的一個縣級市,人口不足我市的一半,2002年實現國內生產總值314億元,是我市地方國內生產總值的1.3倍。實現財政收入41億元,是我市的2.2倍。完成進出口總額85億美元,是我市的16倍多。我們與先進地區的差距不僅僅是表現在幾個數字上,最重要的還是表現在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題。要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題。要解決思想上畏難發愁、缺乏信心的問題。要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題。要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉變,始終保持與時俱進、開拓創新、奮發有為的精神狀態。

那要加快東營經濟的發展,我們該做些什么呢?我們的基礎條件、環境與先進地區不同,他們的做法我們也不能照搬照抄,只能結合我市的具體實際,發揮比較優勢,創造性的吸收和借鑒。近年來,我委在加快全市經濟發展方面做了大量工作,取得了不少成功經驗。2002年我市工業經濟實現了快速增長,主要經濟指標增幅均列全省前茅,涌現出華泰、萬達等銷售收入過10億元的大企業集團。這是全委精心組織工業生產,認真抓好招商引資、技術改造、科技創新、企業管理等方面工作的結果。成績是有目共暏的。但與先進地區相比,我們的差距也比較明顯。我市經濟總量偏小,經濟結構還不盡合理,企業技術裝備水平比較低,人們的思想觀念還不夠解放,辦事效率不高。目前“非典”的災害正向經濟領域蔓延,已對餐飲、商業、交通和對外經濟造成了不利影響。發展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發展。

做到只要有利于推動東營發展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發展的思想觀念,堅決改變一切束縛發展的陳規做法,堅決革除一切影響發展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。結合我委的工作,在加快經濟發展方面,我個人認為,要把先進地區的經驗同我市現有的成功經驗結合起來,并不斷加以創新和發展。針對我市經濟總量偏小的問題。要強化招商引資工作,膨脹經濟總量,突出抓好專業招商、油地校聯合招商、園區招商、環境招商和以商招商等工作。針對我市經濟結構不盡合理的問題。要加大經濟結構調整力度,通過科技創新,大力發展高新技術產業,調整優化傳統產業,不斷淘汰落后生產能力。針對企業技術裝備水平低的問題,要加大技改投入,通過技術進步,改造傳統產業,加快我市加工制造業基地建設,增強經濟發展后勁。針對企業規模偏小的問題,要強化企業管理,推進企業信息化,提升企業素質,鼓勵強強聯合,做大做強企業。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家!

學先進找差距個人總結。

找差距補短板個人心得體會范文

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于認真學習貫徹習近平總書記記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》。通知要求,各級黨組織要自覺對標習近平總書記記重要指示精神,找差距、查問題、補短板,深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。

作為一名社區的工作人員,工作性質和工作內容決定了我們必須具備較高的專業水平和綜合素質,在工作中如果存在安于現狀,做好手頭上的事情,管好自己的一畝三分地的想法,我們就應該迅速轉變觀念,認真思索,對照自己日常工作相關內容,看看自己的能力和素質有什么差距,差在哪里,有沒有改進的辦法,怎么去改進,怎么去提高自己的工作能力?只有這樣,才能適應現代先進社區的發展和工作要求,不讓自己在思想和工作能力上掉隊或拖團隊的后腿。當然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我們潛下心來,找差距,腳踏實地,一點點積累,逐步提升自身的能力和綜合素質。

要想提升工作能力,正確的、適合的方法很重要。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,可以學習國家的政策,掌握先進社區的工作開展情況以及國腳各項規章制度,也可以學習社區的相關專業知識,提高知識儲備量。

二是向周圍的同事學習、向模范社區的先進工作經驗學習,工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補己之短。

三是在工作實踐中學習,通過深入轄區,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬知識面,促進工作能力的提高。

無論處在順境還是逆境,黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高,對自己的實際工作及思想進行認真檢視,看理想信念強不強、黨員意識強不強、執政意識強不強,事業心和責任心強不強。學會自己查、查自己,找出自身在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題。通過反思,進一步武裝頭腦,提高認識,找到差距,讓思想得到洗禮。

“找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢進行整改。”在找差距的過程中,對標參照,把問題找準、找實,把問題根源深挖,全面分析自身和先進的優勢和短缺,取長補短,缺什么就補什么,弱在哪里就夯實哪里,讓差距具體而準確。

差距無處不在,解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅持自律,堅持反思,多“照鏡子”,堅持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。

初心和使命是共產黨人前進的動力和方向,一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗,就是因為心中有夢想、肩上有使命,腳下才有力量。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”。作為共產黨人,應該始終牢牢記住這16個字。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,歸根結底就是要落實到“以人民為中心”的發展思想上。總書記強調要抓落實,就是要以不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標,埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。(7月21日新華網)。

通知指出,對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施,黨員領導干部要在深入學習習近平總書記記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上,結合學習研討,對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,進行自我檢查。

自我檢視要找準定位。黨員領導干部要敢于擔當,勤于亮出自己的身份,踏踏實實做好人民群眾交代的每一件事,踐行自己為人民服務的承諾。要自覺遵守黨章、黨規、黨紀,自覺規范約束自己的行為,在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致,不斷提升黨性修養、個人修養,做到言行一致;要時刻保持政治上的清醒,正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己的職務升遷,要時刻保持一顆平常心,謙虛謹慎,戒驕戒躁,充分意識到領導就是服務,權力就是責任,履職理當奉獻。

自我檢視要找出差距。對照黨章黨紀黨規找問題、找差距,要堅持問題導向,不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮,堅持個人自查和黨員互評相結合,重點查擺理想信念是否堅定、紀律規矩是否松弛、宗旨觀念是否淡薄、精神狀態是否懈怠等問題。把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來,找一找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,增強查擺和解決問題的針對性。

對照黨章黨紀黨規找問題、找差距、補短板、補弱項,就是要在找準問題的基礎上,敢于動真碰硬,真刀真槍解決問題,要緊密結合正在開展的主題教育活動以刮骨療傷的勇氣同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不負初心,不辱使命。

“《工作規則》將立案審查條件設定為‘經過初步核實,對存在嚴重違紀需要追究黨紀責任的’,這是否意味著黨紀輕處分不需立案?”

“不論黨紀輕處分、重處分,核心在于需要追究黨紀責任,都必須立案……”

這是天津市紀委近日舉辦的《中國共產黨紀律檢查機關監督執紀工作規則(試行)》研討培訓班上的一幕,主講人結合黨章、《工作規則》以及監督執紀實踐等內容,當場解答學員疑問,通過這種“培訓+研討”的模式,實現以學促思、學以致用。

據了解,天津市紀委把學習貫徹落實《工作規則》作為重要政治任務,納入年度重點工作部署,主要負責同志多次作出批示。今年3月至4月,先后組織開展7期專題研討培訓班,全市紀檢系統負責執紀審查的近千名干部參加。大家邊學習邊研討邊實踐,主動把自己擺進去,認真對照《工作規則》的新理念新要求,在思想認識、制度執行、能力素質等方面找差距、補短板。

針對基層紀委換屆后“新兵”多的實際,天津市紀委精心篩選師資和參訓人員,在全市紀檢系統挑選8名執紀審查經驗豐富的一線骨干作為主講人,參訓人員實現紀檢系統監督執紀人員全覆蓋。在內容上,以監督執紀工作流程為主線,開設案件監督管理、線索處置、談話函詢、初步核實、立案審查、審理等6個專題研討培訓。既有中央紀委有關負責同志來津專題輔導,又有監督執紀部門綜合研討;既有個人自學實踐,又有區紀委、派駐機構負責同志交流座談;既有市紀委執紀審查部門負責同志傳授經驗,又有與會人員互動討論,通過靈活多樣的形式,提高培訓針對性。

針對執紀審查全流程風險點,各主講人講政治、講政策,談體會、教方法,將“打鐵還需自身硬”“信任不能代替監督”等理念傳遞給每一位參訓同志。

在此基礎上,該市紀委組織起草貫徹落實《工作規則》實施辦法,并針對規避審批程序,私自留存、擅自處置問題線索等問題,制定或修訂9個制度規程,完善各類文書模板20余個,著力形成貫徹落實《工作規則》“1+n”制度體系,進一步規范監督執紀工作,把規矩立起來、制度嚴起來。

司法體制改革深入落實司法責任制,給案件管理工作帶來了許多新情況、新問題,如權力如何運行,如何保障檢察官司法辦案主體地位,放權后如何監督等。坦言說,我們的案件管理工作實際和時代要求、和檢察工作要求相比,不能否認地存在著差距。

張軍檢察長在山東調研時指出“案管工作非常重要,但是個得罪人的活,誰愿意被監督著去干活啊,就要本著管是愛的理念,嚴管厚愛加強監督”,這句話很接地氣地道出了我們的心聲。很多時候監督者不愿破壞原本和諧的關系,被監督者不愿意被干涉、束縛,但最終的結果只能是權力的放任,讓問題持續發酵,導致出現不規范的司法行為。就像江北院魯常山檢察長的廉政心語所說,“嚴緊硬是深遠的愛護,寬松軟是慢性的傷害”,看似是對干警的愛護實則是傷害,最后的結果誰都不愿意看到。

案件管理早已不是原來收收發發的大內勤,“監督、管理、服務、參謀”職能需全面履行,“重事務輕業務”“重服務輕監督”“重協調輕管理”不能有,但也不是一味地追求監督和管理,目前案管工作效能尚未充分發揮,普遍存在監督內容不夠深入,糾正淺層次問題多、重大問題少,業務數據利用、深挖不足,業務管理信息化程度不高,依賴人工監管,案件流程監控的全面覆蓋還不能實現等問題,案件管理的樞紐作用發揮還不夠,統籌協調還需加強。

理念新則天地寬,江北院的案管工作從收發案件到開展流程監控,發展到現在對案前、案中、案后全面把關,經歷了很長一段時間的發展過程,我也曾經有過“案管把好程序關就行,實體由檢察官負責”的想法,擔心會干涉檢察官辦案,導致檢察官不能接受而引發矛盾,在實際工作中不愿意對案件實體進行監督。這其實是司法理念和管理理念沒有更新的體現。司法責任制讓檢察官既成為司法辦案的主體,又成為司法責任的主體,案件管理必須發揮內部監督職能,敢管、嚴管、善管,把司法不規范問題解決在檢察機關內部。監督不是我對你錯,也不是誰強誰弱,監督的實質是與被監督者共同履行好法定職責、共同落實好嚴格規范公正文明司法。如果監督意見不能被接受,案管部門需要思考是否尊重了檢察官辦案的獨立性,監督意見是否專業,監督內容是否直指要害,監督方式和尺度是否適當。

案管部門的管理、監督、服務、參謀四項職能相互聯系,相互促進,共同作用于規范司法行為、提高辦案質效。這兩年,江北院案管中心一直在如何規范司法行為、提高辦案質量的道路上探索,想了一些辦法,制定了一些制度,2018年,把服務作為履行監督管理職能的切入點,制定江北院檢察官權力清單、制作執檢子系統常辦案件流程圖、每月發布預警報告,獲得辦案人員一致好評,同時也在探索案件管理從程序監督向程序實體監督轉型。今年,江北院打破部門壁壘,搭建了檢察官辦案交流平臺,讓檢察官充分交流辦案方式方法,案管中心的協調運轉、統籌督促、服務參謀作用得到充分發揮。案管人員在管理中把握好方式和尺度,防止對案件的不合理干涉,在服務中杜絕對事務性工作大包大攬,才能更好處理管理與服務的關系。

人民群眾對于公平正義的感受是從每一個具體的司法個案中獲得,司法行為存在錯誤或者是瑕疵,都會影響到檢察機關形象,影響到司法公信力。檢察事業進入新的歷史時期,司法理念、職能范圍、工作模式、管理方式都面臨著重大變革,案件管理工作也相應需要與時俱進地進行調整和優化,檢察案管人要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領會初心和使命的核心要義,運用集中統一的管理、監督、服務、參謀等手段,促進檢察機關嚴格依法依規辦案,保障檢察權的正確實施。

新時代對案管人有新要求,在認識方面、能力方面、理論方面三管齊下,才能滿足新時代檢察工作需要。我們要始終堅守案管人的初心使命,把抓好主題教育學習作為促進自己不斷進步的重要途徑,做到把自己擺進去、把工作擺進去、把問題擺進去,主動對標對表,邊學邊查邊改,通過學習找問題,通過問題找差距,以學促知,以知促行,不斷提高業務監管能力與水平,真正做到守初心、擔使命,找差距、抓落實。

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》,要求各地區各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題,真刀真槍解決問題。(7月21日新華網)。

通知指出,對照黨章黨規找差距,是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容,是推動黨員領導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施,黨員領導干部要在深入學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎上,結合學習研討,對照黨章黨規,重點對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,進行自我檢查。

自我檢視要找準定位。黨員領導干部要敢于擔當,勤于亮出自己的身份,踏踏實實做好人民群眾交代的每一件事,踐行自己為人民服務的承諾。要自覺遵守黨章、黨規、黨紀,自覺規范約束自己的行為,在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致,不斷提升黨性修養、個人修養,做到言行一致;要時刻保持政治上的清醒,正確對待組織、正確對待群眾、正確對待自己的職務升遷,要時刻保持一顆平常心,謙虛謹慎,戒驕戒躁,充分意識到領導就是服務,權力就是責任,履職理當奉獻。

自我檢視要找出差距。對照黨章黨紀黨規找問題、找差距,要堅持問題導向,不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮,堅持個人自查和黨員互評相結合,重點查擺理想信念是否堅定、紀律規矩是否松弛、宗旨觀念是否淡薄、精神狀態是否懈怠等問題。把對照黨章黨規找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結合起來,找一找自己在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距,增強查擺和解決問題的針對性。

對照黨章黨紀黨規找問題、找差距、補短板、補弱項,就是要在找準問題的基礎上,敢于動真碰硬,真刀真槍解決問題,要緊密結合正在開展的主題教育活動以刮骨療傷的勇氣同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,不負初心,不辱使命。

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于認真學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上重要講話的通知》。通知要求,各級黨組織要自覺對標習近平總書記重要指示精神,找差距、查問題、補短板,深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。

作為一名社區的工作人員,工作性質和工作內容決定了我們必須具備較高的專業水平和綜合素質,在工作中如果存在安于現狀,做好手頭上的事情,管好自己的一畝三分地的想法,我們就應該迅速轉變觀念,認真思索,對照自己日常工作相關內容,看看自己的能力和素質有什么差距,差在哪里,有沒有改進的辦法,怎么去改進,怎么去提高自己的工作能力?只有這樣,才能適應現代先進社區的發展和工作要求,不讓自己在思想和工作能力上掉隊或拖團隊的后腿。當然,能力的提高也不是一朝一夕的事情,需要我們潛下心來,找差距,腳踏實地,一點點積累,逐步提升自身的能力和綜合素質。

要想提升工作能力,正確的、適合的方法很重要。

一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”,可以學習國家的政策,掌握先進社區的工作開展情況以及國腳各項規章制度,也可以學習社區的相關專業知識,提高知識儲備量。

二是向周圍的同事學習、向模范社區的先進工作經驗學習,工作中始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法,學習做事、處事之道,取人之長,補己之短。

三是在工作實踐中學習,通過深入轄區,看實情,查實事,立足實際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項學習培訓活動,接受系統培訓,優化知識結構,拓寬知識面,促進工作能力的提高。

學先進找差距補短板促發展心得體會

根據**市市委、市政府的決定,一場轟轟烈烈的“學先進、找差距、促趕超”學習活動正在全市范圍內展開。這次活動的開展是**市市委、市政府為適應新時期經濟的發展、將“一創雙優”學習教育活動引向深入、努力建設“富裕、和諧、美麗”新**的一項重要舉措。因此,這次活動的開展是很有必要的,它將極大的改變**市各級領導干部、人民群眾的思想意識和干事方式,促進思想上的解放。我仔細閱讀了市委書記段喜中的重要講話和考察團赴豫蘇魯考察學習的四篇文章。通過對以上內容的認真學習和思考,結合我們公安實際,有如下心得體會:

一、對比、總結、借鑒、提升。此次“學先進、找差距、促趕超”學習活動旨在通過市委書記段喜中、市長趙瑞東帶領市黨政考察團,圍繞新型工業化、新型城鎮化這兩個主題,對豫蘇魯三省16個縣市、47個考察點進行考察,學習各地在推進產業集聚區建設、工業發展、重點項目建設和城市建設的新思想、新觀念、好機制、好做法,提出要學先進、找差距、不滿足、求趕超,動員全市上下進一步解放思想,開闊眼界,瞄準更高的目標,掀起新一輪趕超發展的熱潮。

同時,回顧總結了**市的經濟發展情況,對在招商引資、行政執法、拓展便民服務、體制建設和改革創新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結,重點剖析了**市在經濟建設中,存在著“觀念不新、發展環境不優、產業不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務,總結借鑒成功經驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。

二、解放思想,理清思路。按照段書記的講話和“4321”發展思路,我們必須進一步解放思想、端正認識、理清工作思路,準確把握實現“二三五”趕超目標及深刻內涵,進一步增強深入推進**經濟建設的信心和決心,切實增強我們的責任感和緊迫感。在此基礎上,實事求是地查找在經濟建設中存在的問題和不足,深入分析問題產生的根源,認真借鑒其他兄弟省份和縣市的好經驗、好做法,積極研究探索解決問題的新對策、新措施,找準推動工作的結合點、著力點和突破口,按照“4321”發展思路和“1234”工作重點的產業發展總體思路,振奮精神、真抓實干,全力以赴。結合我們民警的自身工作特點,我們必須加強教育培訓、狠抓執法規范,把推進“學先進、找差距、促趕超”學習活動與隊伍建設、各項業務工作結合起來,把突出重點與整體推進結合起來,把發揚傳統與改革創新結合起來,為**的經濟發展保駕護航。

三、維護社會穩定,為經濟發展創造良好的治安環境。我們公安機關應當在經濟建設中發揮重要作用,積極協助黨委政府構建完整的維護社會穩定的工作體系。對于在經濟活動中需要公安機關審批的,我們要迅速快捷,實行陽光執法,從而樹立良好的公安形象,取信于民。同時,牢固樹立為人民服務的宗旨意識,積極順應人民群眾的新訴求、新期盼,想群眾之所想,急群眾之所急,為民辦實事、解難事。要多深入基層,多做調查研究,從群眾中了解真實情況,時時刻刻把人民的利益擺到第一位。

四、狠抓落實,真抓實干,并持之以恒。為政之要,貴在落實。落實之舉,重在執行。強大的落實力,是參與競爭的法寶,是奪取勝利的保障,是持續發展的基石。必須充分認識“落實”在工作中的重要意義,在現在的崗位上,要以身作則、率先垂范,把心思用在公安事業上,把精力投入抓落實中。凡是重要工作,都要親自指揮、親自操辦;凡是重大問題,都要深入群眾、深入實際,在抓落實中大顯身手,在抓落實中施展才華。面對復雜的形勢,面臨艱巨的任務,必須堅決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態,敢與高的比水平,敢與快的比速度,敢與強的比干勁,以所向披靡的精神狠抓落實。

通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發展、砥礪前行,為建設“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!

7月22日,我縣召開了“優環境、促發展”大討論活動工作動員部署會。7月27日,住建局(房管局)召集全體干職工對“優環境、促發展”大討論活動進行動員部署,縣委第四指導組到會指導。會上,全局上下集中觀看了警示教育片,片中曝光的應勤進、羅光榮、潘勁松、金四清等人,踩“底線”、越“紅線”、碰“高壓線”,喪失理想信念,曾經的“看片人”變為“片中人”。警示教育片我看了兩遍,每次看到的感覺都不一樣,這些腐敗案例就發生在身邊,深感震撼,這些腐敗分子嚴重破壞了當地政治生態,造成了惡劣影響,可以說“優環境、促發展”大討論活動勢在必行、正當其時。

下面,結合自己學習情況,談三點感悟:

感悟一:理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,沒有理想信念或信念不堅定,精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”。

看警示教育片的目的在于以案示警、以案為鑒,引導黨員干部進一步筑牢思想防線,切實做到忠誠干凈擔當。而腐敗案件的發生,誘惑陷阱是外因,理想信念是內因,一些黨員干部思想滑坡,甘于被不法商人圍獵,政商關系不清,最終被“糖衣炮彈”打敗。“打鐵必須自身硬”,我們一定要守住底線,凈化生活圈、社交圈、朋友圈,正確處理義利、公私、情法等關系。當個人感情跟黨性原則相沖突時,要毫不猶豫地站穩立場;當私人關系跟人民利益相沖突時,要堅定地維護人民利益。作風建設永遠沒有休止符,我們要持之以恒修煉自我,不斷堅定理想信念,學習傳承老一輩革命家的優良作風,在各種“糖衣炮彈”面前保持定力,在“清白為官、干凈做事”中踐行初心使命。

感悟二:開展大討論活動意義重大,要堅持以人民為中心的思想,切實增強政治責任感和歷史使命感。

“優環境、促發展”大討論活動是市委針對當前發展面臨的新形勢新任務、干部群眾的新期望新要求作出的重大部署。縣委書記江偉斌在全縣“優環境、促發展”動員大會中指出:開展大討論活動是修復凈化政治生態的具體行動,是推動高質量發展的必然要求,是補齊短板弱項的客觀需要,全縣上下要深刻認識開展本次大討論活動的重大意義,進一步提高政治站位,增強政治自覺,積極主動參與到大討論活動當中來。民生無小事,枝葉總關情。黨群血肉聯系、干群水乳交融都是從百姓身邊的小事積攢出來的。住建局作為重要職能部門,如房地產市場管理、住房保障、危房改造、揚塵治理等都與群眾利益息息相關,我們要深入群眾身邊了解實情,認真傾聽群眾呼聲,找準病根,對癥下藥,標本兼治,在大討論活動中不斷提升服務人民的能力水平。

感悟三:發展是硬道理,是解決一切問題的總要求,必須堅定不移貫徹科學發展觀,實現高質量跨越式發展。

此次大討論活動的五個主題是“建設風清氣正政治生態環境、打造‘四最’一流營商環境、呵護秀美自然生態環境、推進高效能治理、推動高質量跨越式發展”。營造良好的政治環境、營商環境、生態環境,一切都是為了發展。解決人民群眾的問題,關鍵是發展。進入新時代,我們要牢牢抓住經濟建設這個中心,毫不動搖堅持發展是硬道理,要貫徹新發展理念,堅持高質量發展。我們要在習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,在縣委、縣政府的正確領導下,以高度的政治責任感、良好的精神狀態、求真務實的作風,深入扎實地開展好大討論活動,為建設多彩多藝新銅鼓貢獻住建力量。

為此,在工作中要做到以下幾點:

1.堅定理想信念,切實正風肅紀,做政治上的“明白人”。嚴肅黨內政治生活,時刻保持堅定的信念、清醒的頭腦、敏銳的政治觀察力,對詆毀黨的言論旗幟鮮明反駁。嚴明政治紀律和政治規矩,從嚴管理干部,加強作風建設。切實發揮自己在班子中的表率作用,堅決做到“兩個維護”,增強“兩個責任”意識,履行好“一崗雙責”,領好班子帶好隊伍,使全局干職工在思想上求上進、存戒懼,工作上能擔當、敢負重。

2.堅持強化學習,創新思路方法,做工作上的“內行人”。堅持把學習作為提升政治素養和提高工作能力的重要手段,深化“不忘初心、牢記使命”主題教育,用好“學習強國”、“學習強縣”平臺,重點學習習近平總書記關于全面從嚴治黨、凈化黨內政治生態、構建新型政商關系、生態文明建設等重要論述。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,進一步創新大討論活動工作載體、豐富活動內容,做實做細學習研討、問題查擺、整改提升,不擺花架子,不做表面文章,真抓實干,大膽創新,讓縣委、縣政府各項決策部署落地生根。

3.堅守初心使命,加強宗旨意識,做群眾身邊的“貼心人”。共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。強化全心全意為人民服務的宗旨意識,對干部群眾和工作對象關心的熱點問題,大力研究破解,努力從政策層面加以推動。堅決同侵害群眾的利益作斗爭,始終把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標,把解決人民群眾關心的熱點、難點問題作為干事創業的工作方向,努力提升人民群眾的幸福感。

按照機關安排,去年我在市委辦跟班學習九個多月的時間。我把這次跟班學習作為研習業務、增長才干的機遇,始終抱著在干中學、在學中干的心態,及時轉換工作角色,積極融入新環境,認真學習新知識,努力掌握新本領。雖然時間不長,但對我在工作作風、工作方法上都帶來了很深的觸動。

一是工作要求高。市委辦擔負著上傳下達、聯系左右、協調各方的重任,辦文作為其中的核心環節有著舉足輕重的地位。以市委名義制發的各式文件,政策性強、傳播范圍廣,因此在內容上需要在吃透上情、把握下情的基礎上嚴格把關。在我參與的幾次文稿寫作中,每次起草牽頭秘書長首先會把參與人員集中起來進行討論,對文稿的結構、每部分涉及的要點、各部分的長度進行規劃,聽取大家的意見,明確各自的任務。在任務確定后,又對每個人任務內需要體現的內容進一步明晰,并提供相應的學習資料,讓大家充分了解中央、省委和市委的相關要求,在此基礎上進行集中攻關。通過實踐,我覺得這樣做對工作很有幫助,一方面有助于提高政治站位,通過對資料的學習思考,使文稿既符合中央和省上的相關精神,又切合隴南的實際;另一方面有助于提高文稿質量,由于把精力集中于一個方面的工作,這樣在完成文稿時能做到思路更加清晰,指向更加明確,提出的舉措更能有的放矢。

“好記性不如爛筆頭”,文字修養是機關工作同志的立身之本。在與市委辦同志的工作接觸中,給我印象很深的是他們日常很注重文字材料的積累,我經常看到他們在文件、網絡或雜志上摘抄資料,以便于在文稿寫作中利用。我覺得像這樣隨看隨記的學習方式已經成為了他們的一種習慣,當我一邊在羨慕他門完成文件速度快、質量高的時候,我更應該學習他們這種一刻都不放松的學習精神。

二、工作標準嚴。市委辦的工作環節多、程序嚴、要求高,必須一絲不茍、認真細致地完成,稍有不慎,就有可能造成失誤。在市委辦學習期間,我覺得從細節入手,從小處抓起,把細節作為一種素質、一種修養、一種工作態度,真正把工作做細、做深、做透已成為每位同志的行事準則和工作規范。每份文件印發前,除了必要的領導核發外,工作人員都會進行認真的核稿,篇幅短的兩個人核稿,篇幅長的常常分組分段核稿,每組兩人一位同志邊讀邊核,另一位同志邊聽邊核,從文稿的格式是否合理、標點是否準確、文字上是否通順、有沒有錯別字等等,絲毫不敢馬虎,以求準確無誤的最佳效果。在文檔科學習期間,我對嚴標準有了更深的體會,對有些重要的文件在開辦之前先要仔細的過一遍,發現有問題的及時退回送文單位要求重新上報,力求在文件辦理過程中不出差漏。特別是對領導批示的辦理,基本上是當天批示當天辦,事不過夜,批示發給相關單位和縣區后,還要打電話進行核對,確保領導批示能及時準確反饋。

三、工作作風實。在市委辦學習期間,感受到的是和諧之風,大家在一起同頻共振、步調一致、互相幫助、其樂融融;感受到的是務實之風,沒有不實之詞、漂浮之語,人人腳踏實地、勤勤懇懇;感受到的是進取之風,每一個同志身上都有一股活力、一股朝氣、一股韌性,齊心協力做好本職工作。每天上下班,大家都是提前到崗、延遲下班,確保每項工作都能及時得到處理,遇到緊急任務,不論白天還是晚上,都要及時趕到單位辦理。接到工作任務都是認真負責處理,及時查閱文件資料,埋頭崗位加班加點完成。

可以說,在學習期間市委辦的每位同志都是我的良師益友,在工作上對我用心指導,在生活上對我關懷備至,真正使我獲益良多,為我明確了努力的方向。

一是學習沒有止境。學習的重要性,以前也經常掛在嘴邊,但在市委辦學習期間,我深切的體會到巨大的差距背后是學習的差距。“學如逆水行舟,不進則退”,面對不斷發展變化的工作需要,需要有不斷更新的知識庫,而這并不是一日之功,需要日積月累的積累。今后我要進一步提升學習的緊迫感,不但要有勤于學習的態度,還要有樂于學習的熱情,更要有善于學習的方法,完成從學習的自覺,到學習的習慣,最后到學習的熱愛的進化,通過學習效率的提高,帶動工作水平的提升。

二是態度決定一切。跟班學習中,市委辦同志嚴謹細致的工作作風給我留下了深刻的印象,個人的一時大意造成的錯誤,既影響工作效率,也會給單位造成不良影響。其實仔細想想,沒有什么事情是做不到、做不好的,關鍵是有沒有認真去做,有沒有用心去做,對事情有什么樣的態度,付出了多少就有什么樣的結果。通過學習我認識到,對待工作要勤思考、有計劃、定目標,從一點一滴、每一個細節做起,以更強的責任意識,從嚴從細做好每一項工作。

三是腳踏實地為根。“不積跬步無以至千里”,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人,個人的才干都是一步一步奮斗來的。市委辦同志工作量很大,他們大多時間都在辦公室度過,加班加點更是家常便飯,我自己也有著深刻的體會,常常是馬不停蹄的把手里的工作處理完,一看已經是到了下班時間或者過了下班時間。但面對大量細致的工作,他們不比待遇、不計得失,把心思放在工作上,把精力用在干事上,在今后的工作中我要學習他們的吃苦意識和奉獻精神,把每一項工作都當成鍛煉自己的機會,一步一個腳印,扎扎實實做好本職工作。

總之,這次跟班學習讓我獲益匪淺,在這里我要再次感謝領導創造機會,給了我一次學習鍛煉、提升能力的平臺,讓我有機會取長補短,更好地做好本職工作。我也要把學到的踏實的工作作風、積極的工作態度、實用的工作方法帶到今后的工作中,更好的完成各項工作任務,讓自己的工作能力有新的提升。

根據**市市委、市政府的決定,一場轟轟烈烈的“學先進、找差距、促趕超”學習活動正在全市范圍內展開。這次活動的開展是**市市委、市政府為適應新時期經濟的發展、將“一創雙優”學習教育活動引向深入、努力建設“富裕、和諧、美麗”新**的一項重要舉措。因此,這次活動的開展是很有必要的,它將極大的改變**市各級領導干部、人民群眾的思想意識和干事方式,促進思想上的解放。我仔細閱讀了市委書記段喜中的重要講話和考察團赴豫蘇魯考察學習的四篇文章。通過對以上內容的認真學習和思考,結合我們公安實際,有如下心得體會:

同時,回顧總結了**市的經濟發展情況,對在招商引資、行政執法、拓展便民服務、體制建設和改革創新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結,重點剖析了**市在經濟建設中,存在著“觀念不新、發展環境不優、產業不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務,總結借鑒成功經驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。

通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發展、砥礪前行,為建設“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!

自6月6日開始,濮陽市上下開展“學先進、找差距、促趕超”集中學習活動,學習濮陽市委書記段喜中5月16日在濮陽市委常委擴大會上的講話,以及濮陽市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個專題片”,以此激發濮陽市廣大黨員干部持續干事創業、奮力趕超的積極性。

會上深入學習了段喜中同志在市委常委會議上的重要講話,勢必要把濮陽的發展推動上新的臺階,做好民生、民心工程,要時刻把濮陽的發展掛在心上,講投資、講拉動。走出去的目的是為了推動趕超發展,敢于跟別人比,不自滿、不氣餒,要開拓視野,改變觀念。城市建設的基礎是城鎮化建設,各地要加快城鎮化建設,認清其在發展建設中的核心地位。要以水、綠、文化為主要內容,塑造和提升這三大重點,目前我們要加大新區水庫的建設力度,突出文化主題,塑造文化意識。要加大、加強政府主導力度,要做好招商引資,擴大開放、大招商、招大商,培育單個產業,要形成產業集群,做好產業集聚區的產業定位,不符合產業定位的一律不要,要強化和提高產業集群的競爭力,要講產業做產業。要想推動濮陽的發展,還需在工作方法、工作力度上下大功夫,要敢干、敢為、超常規,善于創新舉措,有些方面認識不夠、帶頭不夠、激勵不夠,低估了干事的激情,市委市政府要進一步提高獎勵指標,完善獎勵機制,激發干部職工的干事激情。

下一步要思考的就是考察學習之后怎么辦?

要利用多種方式學習和進步,市文廣新局要加大宣傳投入,要通過學習討論,發現發展差距,領悟其先進經驗,明確努力方向,理清工作思路,決心以此次學習活動為契機,圍繞中心工作,結合工作實踐,創新工作方式,加強管理,抓好優化網絡環境,重點抓好財政業務系統的應用及維護,要深刻領會其精神實質,全面了解濮陽與先進地市在各方面的差距,準確把握市委的意圖和要求,既要通過縱向比較堅定信心、增強斗志,更要通過橫向比較找準差距、找準定位,進一步解放思想,戒驕戒躁,向著更高的目標砥礪前行,為實現“二三五”趕超目標、建設富裕和諧美麗新濮陽再鼓勁、再發力,真正讓學習活動轉化為推動濮陽持續趕超發展的強大動力。

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

我要選擇好方向與路子,堅定不移地走下去,為xxxx的發展貢獻自己的力量。

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

我要選擇好方向與路子,堅定不移地走下去,為xxxx的發展貢獻自己的力量。

無論處在順境還是逆境,黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高,對自己的實際工作及思想進行認真檢視,看理想信念強不強、黨員意識強不強、執政意識強不強,事業心和責任心強不強。學會自己查、查自己,找出自身在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題。通過反思,進一步武裝頭腦,提高認識,找到差距,讓思想得到洗禮。

“找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規,對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢進行整改。”在找差距的過程中,對標參照,把問題找準、找實,把問題根源深挖,全面分析自身和先進的優勢和短缺,取長補短,缺什么就補什么,弱在哪里就夯實哪里,讓差距具體而準確。

差距無處不在,解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。堅持自律,堅持反思,多“照鏡子”,堅持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改。要有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。

初心和使命是共產黨人前進的動力和方向,一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗,就是因為心中有夢想、肩上有使命,腳下才有力量。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”。作為共產黨人,應該始終牢牢記住這16個字。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,歸根結底就是要落實到“以人民為中心”的發展思想上。總書記強調要抓落實,就是要以不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標,埋頭苦干、真抓實干的自覺行動,力戒形式主義、官僚主義,推動黨的路線方針政策落地生根。

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

根據**市市委、市政府的決定,一場轟轟烈烈的“學先進、找差距、促趕超”學習活動正在全市范圍內展開。這次活動的開展是**市市委、市政府為適應新時期經濟的發展、將“一創雙優”學習教育活動引向深入、努力建設“富裕、和諧、美麗”新**的一項重要舉措。因此,這次活動的開展是很有必要的,它將極大的改變**市各級領導干部、人民群眾的思想意識和干事方式,促進思想上的解放。我仔細閱讀了市委書記段喜中的重要講話和考察團赴豫蘇魯考察學習的四篇文章。通過對以上內容的認真學習和思考,結合我們公安實際,有如下心得體會:

此次“學先進、找差距、促趕超”學習活動旨在通過市委書記段喜中、市長趙瑞東帶領市黨政考察團,圍繞新型工業化、新型城鎮化這兩個主題,對豫蘇魯三省16個縣市、47個考察點進行考察,學習各地在推進產業集聚區建設、工業發展、重點項目建設和城市建設的新思想、新觀念、好機制、好做法,提出要學先進、找差距、不滿足、求趕超,動員全市上下進一步解放思想,開闊眼界,瞄準更高的目標,掀起新一輪趕超發展的熱潮。

同時,回顧總結了**市的經濟發展情況,對在招商引資、行政執法、拓展便民服務、體制建設和改革創新等方面取得的一些成效和尚待提高改善的方面進行總結,重點剖析了**市在經濟建設中,存在著“觀念不新、發展環境不優、產業不強、體制不暢”等問題。因此,我們公安民警必須加強學習,正確認識開展“學先進、找差距、粗趕超”學習活動的重大意義,認清面臨的形勢和任務,總結借鑒成功經驗,用科學的理念、科學的標準、科學的方法扎實開展工作。

按照段書記的講話和“4321”發展思路,我們必須進一步解放思想、端正認識、理清工作思路,準確把握實現“二三五”趕超目標及深刻內涵,進一步增強深入推進**經濟建設的信心和決心,切實增強我們的責任感和緊迫感。在此基礎上,實事求是地查找在經濟建設中存在的問題和不足,深入分析問題產生的根源,認真借鑒其他兄弟省份和縣市的好經驗、好做法,積極研究探索解決問題的新對策、新措施,找準推動工作的結合點、著力點和突破口,按照“4321”發展思路和“1234”工作重點的產業發展總體思路,振奮精神、真抓實干,全力以赴。結合我們民警的自身工作特點,我們必須加強教育培訓、狠抓執法規范,把推進“學先進、找差距、促趕超”學習活動與隊伍建設、各項業務工作結合起來,把突出重點與整體推進結合起來,把發揚傳統與改革創新結合起來,為**的經濟發展保駕護航。

我們公安機關應當在經濟建設中發揮重要作用,積極協助黨委政府構建完整的維護社會穩定的工作體系。對于在經濟活動中需要公安機關審批的,我們要迅速快捷,實行陽光執法,從而樹立良好的公安形象,取信于民。同時,牢固樹立為人民服務的宗旨意識,積極順應人民群眾的新訴求、新期盼,想群眾之所想,急群眾之所急,為民辦實事、解難事。要多深入基層,多做調查研究,從群眾中了解真實情況,時時刻刻把人民的利益擺到第一位。

落實之舉,重在執行。強大的落實力,是參與競爭的法寶,是奪取勝利的保障,是持續發展的基石。必須充分認識“落實”在工作中的重要意義,在現在的崗位上,要以身作則、率先垂范,把心思用在公安事業上,把精力投入抓落實中。凡是重要工作,都要親自指揮、親自操辦;凡是重大問題,都要深入群眾、深入實際,在抓落實中大顯身手,在抓落實中施展才華。面對復雜的形勢,面臨艱巨的任務,必須堅決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態,敢與高的比水平,敢與快的比速度,敢與強的比干勁,以所向披靡的精神狠抓落實。

通過開展這次“學先進、找差距、促趕超”學習活動,我們開闊了視野、轉變了觀念,找到了差距、瞄準了目標,堅定了信心、增添了動力。386萬**人對美好生活的向往和追求,是我們加快發展的永恒動力。廣大公安民警要以時不我待、舍我其誰的信心和勇氣,以永不自滿、永不懈怠的精神和意志,以勇當先進、爭創一流的膽略和氣魄,堅定信念、團結拼搏,自我加壓、高位謀劃,趕超發展、砥礪前行,為建設“富裕、和諧、美麗”新**做出新的更大的貢獻!

自我學校開展"三自、六不",“查短板、找差距、促整改”教育活動以來,認真學習有關文件及其他必讀內容,并展開討論。對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好教書育人工作.

條件、校園環境建設正在發生著日新月異的變化。近年來,我校在加快創新教育發展方面做了大量工作,取得了不少成功經驗。但大多數教師教育信息整合水平比較低,老師們的思想觀念還不夠解放,課堂教學效率不高。發展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發展。就要有“水未到,渠先成”的干事創業精神,充分利用現有條件給自己“充電”,沒有條件創造條件也要先把教育信息整合技術學到家,人人爭做現代化的教育家。堅決改變一切束縛教育發展的陳規做法,堅決革除一切影響教育發展的體制弊端(如2012年我校教師獎勵性績效工資的發放辦法制造了市直學校貧富差距之最,最高獎金兩萬五千多元,相當于八個最低員工的獎金總和,這一顯失公平的制度已經嚴重挫傷了廣大教師的干事創業精神,成了市一中大踏步發展的最大阻力,還望校級領導班子改進之)。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。結合我校的工作,在加快教育發展方面,我個人認為,要把先進地區的經驗同我校現有的成功經驗結合起來,并不斷加以創新和發展。今后我要勤于學習,時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。

自我學校開展"三自、六不",“查短板、找差距、促整改”教育活動以來,認真學習有關文件及其他必讀內容,并展開討論。對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏。

向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好教書育人工作.

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

我要選擇好方向與路子,堅定不移地走下去,為xxxx的發展貢獻自己的力量。

唯有登高才能遠望、唯有學習才能進步,以我單位“主題教育活動”為行動指導,秉持“學先進、找差距、補短板”的原則,以“走出去,帶回來”為主要目標,于x年x月x日xxx在xxx的帶領下,以實地參觀、現場交流的方式和我單位一線先進部門進行了學習交流。

此次活動主要對一線先進部門的以下各方面的管理方式方法作了詳細的學習交流:

1、安全管理:如何在生產工作中將隱患排查及危險源辨識工作落在實處、如何提高員工的安全意識。

2、內部管理制度:了解xx部門每一個內部管理制度的針對性,以及如何保證制度的良好執行的方法。

3、班前后會值派班:班前后會會議的流程、班前后會會議的側重點、會議內容的閉環及驗證方式方法。

4、部門基礎建設:了解xx部門如何合理提升員工基礎以及基本功,如何在日常工作中滲透部門自己的文化,參觀了一線區隊會議室、值班室。

5、部門班組建設管理:交流。

學先進找差距補短板促發展心得體會范文

自xx集團開展"學找補促”教育活動以來,認真學習相關文件和理論知識,對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,查找工作中存在不足的原因,明確今后的整改方向,以便今后更好更扎實地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。

加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事和黨員同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好本職工作.

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定。回顧此次學習,讓我震撼更大、標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現了加快發展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超之法是自己更加的優秀。

我要選擇好方向與路子,堅定不移地走下去,為xxxx的發展貢獻自己的力量。

唯有登高才能遠望、唯有學習才能進步,以我單位“主題教育活動”為行動指導,秉持“學先進、找差距、補短板”的原則,以“走出去,帶回來”為主要目標,于x年x月x日xxx在xxx的帶領下,以實地參觀、現場交流的方式和我單位一線先進部門進行了學習交流。

此次活動主要對一線先進部門的以下各方面的管理方式方法作了詳細的學習交流:

1、安全管理:如何在生產工作中將隱患排查及危險源辨識工作落在實處、如何提高員工的安全意識。

2、內部管理制度:了解xx部門每一個內部管理制度的針對性,以及如何保證制度的良好執行的方法。

3、班前后會值派班:班前后會會議的流程、班前后會會議的側重點、會議內容的閉環及驗證方式方法。

4、部門基礎建設:了解xx部門如何合理提升員工基礎以及基本功,如何在日常工作中滲透部門自己的文化,參觀了一線區隊會議室、值班室。

5、部門班組建設管理:交流如何提高班組成員執行力,交流如何提高班組建設的優秀率。

6、部門創新管理:學習聆聽xx部門創新管理機制以及部門管理者如何對引導員工進行創新。

7、教育培訓:如何切實將每次部門內部培訓落到實處,切切實實的讓每一次培訓學習都起到應有的作用。

見賢思齊,三人行必有我師,擇其善者而從之,其不善者而改之,交流學習活動結束后,xxx針對交流學習活動迅速召開了討論會,會議討論了我們單位在安全、生產、培訓、創新、班組建設等方面的管理方法理念與xxx部門的不同之處以及我們的差異所在,會議確定了我們由此次交流活動“帶回來”的東西,并確定了具體負責人。

它山之石可以攻玉,20xx年是我單位深化發展非常重要的一年,在這一年我們不僅有產量目標而且有利潤目標,雙重的目標即使我們的壓力也是我們的動力,相信通過此次“學先進、找差距、補短板”活動能夠使xxx管理百尺竿頭更進一步、通過管理的提升為我單位xx工作提供更加有力的保障。

自我學校開展"三自、六不",“查短板、找差距、促整改”教育活動以來,認真學習有關文件及其他必讀內容,并展開討論。對照自己平時的實際工作及思想動態,查找自己在工作上、在政治思想、組織紀律、為學生服務、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為專業知識綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

3、工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,我一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾的期待和信賴,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐。

2、加強自我改造,提高綜合素質。加強業務學習,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范,切實做好教書育人工作.

學先進找差距補短板促發展心得體會

條件、校園環境建設正在發生著日新月異的變化。近年來,我校在加快創新教育發展方面做了大量工作,取得了不少成功經驗。但大多數教師教育信息整合水平比較低,老師們的思想觀念還不夠解放,課堂教學效率不高。發展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發展。就要有“水未到,渠先成”的干事創業精神,充分利用現有條件給自己“充電”,沒有條件創造條件也要先把教育信息整合技術學到家,人人爭做現代化的教育家。堅決改變一切束縛教育發展的陳規做法,堅決革除一切影響教育發展的體制弊端(如2012年我校教師獎勵性績效工資的發放辦法制造了市直學校貧富差距之最,最高獎金兩萬五千多元,相當于八個最低員工的獎金總和,這一顯失公平的制度已經嚴重挫傷了廣大教師的干事創業精神,成了市一中大踏步發展的最大阻力,還望校級領導班子改進之)。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。結合我校的工作,在加快教育發展方面,我個人認為,要把先進地區的經驗同我校現有的成功經驗結合起來,并不斷加以創新和發展。今后我要勤于學習,時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。以上是這段時間我在學習中的一些淺見體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。

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