心得體會是對自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認識自己的成長過程。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。
大掃除心得體會
大家一定都參加過學校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末,我在家進行了一次大掃除。
我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點臟的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾了點水,旋轉著拖,費了九牛二虎之力,終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆,發現大部分都是媽媽掉的頭發,以前都是媽媽拖地,我發現不了媽媽會掉頭發的,而媽媽掉頭發的原因與為我操心有關,如果我不讓媽媽那么操心的話,媽媽就不會掉那么多的頭發了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著,我又回到了拖地的思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經揮汗如雨了,仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍,發覺地板可以照出人影了,我看著自己的勞動成果,心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布,沾了點水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完了,又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處,又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等,擦床頭柜的時候由于有蚊帳,我一不小心踩到了床頭柜邊上,床頭柜歪了,我掉了下來,床頭柜正好碰到我的腿,還真的有點疼,我咬牙堅持了下來,終于把床頭柜也擦完了。
今天,大掃除圓滿完成,我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等,雖然有點小傷,但美化了家庭環境,得到爸爸媽媽的表揚,我是雖累猶榮,勞動最光榮!
大掃除心得體會
今天是星期一,全校迎來了一次大掃除。下午班會時,老師安排好后,大家就開始干活了,有的擦門,有的擦桌子,有的掃地……同學們都干得熱火朝天。
當然,我也不例外,我被老師選中了擦玻璃。我心想:擦玻璃,哼!小菜一碟!說干就干。先擦里面,我先拿濕抹布大致擦了一番,然后又拿報紙仔細地擦了一遍,啊,太干凈了!細細一端詳,咦,還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦,可小黑點像是和我作對,怎么也擦不掉,仿佛在說:“小不點,看你能把我怎么樣?”我憋足了勁,蘸點水,使出渾身的力氣,終于,小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了,當我站到窗臺上時,平時看起來低矮的窗臺,頓時升到了半空,我的身體就像坐上了直升飛機,搖搖晃晃,雙腿顫抖個不停。我不能辜負老師的希望,于是我鼓足了勇氣站上窗臺,像擦里面一樣,認認真真地擦了起來。當老師向我們走來時,我的心就像揣了一只小兔子,“砰砰”挑個不停,因為這是我第一次擦玻璃。沒想到,老師居然說:“你擦得真是一塵不染啊!”。聽了老師的夸獎,我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學們的歡聲笑語里結束了,看著那整潔干凈的教室,我感到特別舒服。理所當然,這都是大家辛勤勞動的成果。
這次運動會雖然短暫,但給我們留下了難以磨滅的記憶,我期盼下一次運動會快點到來。
寢室大掃除實踐心得體會
第一段:引入背景(約200字)。
寢室大掃除是大學生活中的一項重要任務,它不僅是保持宿舍環境整潔的必要措施,也是培養團隊協作能力和責任感的一種實踐。我所在的學校每年舉行一次寢室大掃除活動,每個寢室都需要參與并完成任務。在這次活動中,我和我的舍友們克服了各種困難,收獲了很多體會和心得。
第二段:對掃除準備的重要性的體驗(約250字)。
在寢室大掃除之前,我們需要提前做好準備工作。首先,我們制定了詳細的計劃,明確每個人的責任范圍和任務分工。然后,我們購買了必要的清潔工具和消毒用品。這些準備工作的重要性在實踐中得到了充分體現。我們注意到,做好準備可以節省大量的時間和精力,而且可以更好地分工合作。缺乏準備工作的話,我們容易出現重復勞動和效率低下的情況,還可能忽略了一些重要的清潔任務。因此,我們下次參與寢室大掃除活動時一定要提前做好準備。
第三段:團隊合作的重要性的體驗(約250字)。
寢室大掃除是一個團隊合作的過程。在實踐中,我們發現這一點的重要性。每個人都需要完成自己的任務,但同時也需要與舍友們進行溝通和協調。在這個過程中,我們發現互相幫助和支持是非常必要的。有一次,我提前完成了我的任務,于是我主動去幫助其他同學。這不僅提高了我們的整體效率,也加強了我們之間的團隊凝聚力。我們發現,團隊合作可以使我們的掃除工作更加有序和高效。下次寢室大掃除時,我會更加注重團隊合作,積極與舍友們進行交流與合作。
第四段:細致和耐心的重要性的體驗(約250字)。
寢室大掃除需要細致和耐心。在實踐中,我們發現只有細致入微地清理每個角落,才能保證整個寢室的整潔度。并且,有時候勤快不僅意味著做得快,還要做得好。我們曾經忽略了一些細小的地方,導致寢室整體衛生狀況不達標。耐心也是非常重要的,因為一些清潔工作需要花費較長時間來完成。我們發現,只有付出更多的耐心和細致,才能真正達到大掃除的效果。下次寢室大掃除時,我會更加細致和耐心,確保每個角落都得到了徹底的清理,提高整體的衛生水平。
第五段:對大掃除活動的重要性的思考(約250字)。
通過這次寢室大掃除活動,我對它的重要性有了更深入的思考。我意識到寢室環境的整潔和衛生對我們的生活質量和身心健康都有很大的影響。同時,寢室大掃除活動也是培養我們團隊協作能力和責任感的一種實踐。只有每個人都積極參與和努力,才能取得良好的效果。通過這次實踐,我不僅學到了如何做好寢室大掃除的技巧,還學到了如何與他人合作和在團隊中發揮自己的作用。我相信,這些經驗和體會對我今后的生活和學習中都會有很大的幫助。
總結:(約200字)。
寢室大掃除是一項有益的實踐活動,它不僅可以保持宿舍環境整潔,還可以培養我們的團隊協作能力和責任感。通過我個人的經歷,我體會到了準備工作的重要性、團隊合作的可貴、細致和耐心的必要以及大掃除活動的價值。我相信,通過這次實踐,我不僅學到了寢室大掃除的技巧,也鍛煉了我與他人合作和在團隊中發揮作用的能力。我會將這些體會和經驗運用到今后的生活和學習中,成為一個更出色的大學生。
大掃除心得體會
今天是周末,媽媽準備把我的房間來個徹底的大掃除,誰叫我的房間太亂,太亂了。
你看,書柜的書,參差不齊東倒西歪,像是經歷了一場地震。書桌兩側則是兩座高高的書山,我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里,粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起,各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中,看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落,走路都要仔細看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了,書看完了隨手往書柜里一塞,筆用完了往抽屜里一扔,筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手,書太多了,我只有把所有的書都搬到地上,自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里,再看看地上的書本,嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了,接著把書本分類,大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類,媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜,跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜,哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法,把抽屜所有的物品都倒在地上,先將筆都清理到一個大盒子里,起初我很馬虎,想當然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶,媽媽立即阻止我,讓我拿出一張紙,將每支筆在紙上劃一下,能寫字的就留下來,寫不出的才扔,我開始一支一支的用心試著,有一次用勁過大,兩個筆套都被我拔下來,我干脆兩支筆一起試,哈哈,這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內的細小垃圾先用吸塵器吸干凈,又用抹布擦去灰塵,再找出幾個一樣規格的盒子整齊的擺在抽屜內,讓我把各種物品分類放到不同盒子去,原本塞了兩大抽屜的學習工具只用一個抽屜就搞定了,空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
寢室大掃除實踐心得體會
隨著寢室大掃除的進行,我的內心也慢慢地變得平靜和開闊。這次大掃除是我與室友們一起合作完成的,通過親手實踐,我深刻體會到了大掃除的重要性,也領悟到了一個團隊共同努力的力量。以下是我在這次寢室大掃除中的體會與心得。
首先,我意識到大掃除的重要性。很久以來,我們寢室的清潔工作都是由保潔阿姨負責,我們只需略微整理一下個人物品即可。但是,這次大掃除讓我意識到這種依賴的不足之處。我發現原本不起眼的角落堆積了許多垃圾,如床下的雜物、書桌上的舊書、柜子里的各種無用物品等。這些積灰成堆的地方不僅讓寢室缺乏整潔感,還深深地影響了我們的生活質量。因此,我認識到自己作為寢室的一員,也應該承擔起打掃清潔的責任,并且及時整理個人物品,保持室內的整潔與舒適。
其次,我深深領悟到一個團隊共同努力的重要性。在這次大掃除中,我與室友一起協作,共同完成了各項任務。我們分工明確,有的擦拭桌子,有的掃地,有的整理物品等等。這個過程中,我體會到了團隊的力量。大家分擔了工作,互相配合,共同完成了寢室的大掃除。相互之間的配合與支持使得任務的完成變得簡單而輕松。同時,這次合作的經歷也讓我更深刻地認識到,只有大家團結合作,才能取得更好的效果,并且在這個過程中我們收獲了友誼與快樂。
再次,我也意識到始終保持室內整潔的重要性。在很多時候,我們往往只注重寢室大掃除,但是卻忽視了日常的清潔工作。這次大掃除過后,我決定不再將整理個人物品的工作交給別人,而是主動地保持室內的整潔。我每天都會將桌面整理得整整齊齊,每周做一次徹底的打掃,同時保持公共區域的整潔。這樣,不僅能讓自己生活在一個清爽的環境中,也能提高寢室的整體品質,讓每個人都享受到一個整潔而舒適的寢室。
最后,這次大掃除也讓我體會到了自我的成長。在這次大掃除的過程中,我不僅提高了自己的動手能力,還學會了一些清潔技巧和整理方法。通過與室友們的交流與討論,我也學會了如何更好地分配任務和組織每個人的工作。除此之外,我還學會了關心他人、協作合作的重要性,意識到自己是一個寢室的一員,應該為集體努力,不僅關心自己的生活環境,也要幫助他人,共同打造一個溫馨和諧的大家庭。
總之,這次寢室大掃除實踐讓我深刻認識到了大掃除的重要性,了解到團隊合作的力量,也領悟到了保持室內整潔的重要性以及自我的成長與進步。我相信,在今后的生活中,我會繼續保持這種態度,通過自己的努力,為寢室的清潔與整潔做出貢獻,并與室友們一起創造一個更美好的居住環境。
大掃除心得體會
今天是星期五的下午,周老師決定進行大掃除,我們歡呼雀躍,可開心了!個個躍躍欲試。
老師分配了工作,有些同學掃地,有些同學拖地................干得熱火朝天,不亦樂乎。我心想:一定要認真打掃,讓教室更干凈。我看見一些男同學在刷地,便拿了個水杯去接水,給那些刷地的同學用,老師把洗衣粉倒了一些進去,弄出了許多泡泡。過了一會兒,我累得氣喘吁吁,教室里全都是泡泡水,但地面卻被刷得干干凈凈。同學們干得可真賣力呀!我又去拿抹布擦玻璃,玻璃可真臟,上面有許多又臟又惡心的東西,我使勁擦,才擦干凈。現在,教室已經被打掃得很干凈了,但地上還是有很多泡泡水,于是我們拿了掃把把水掃出去,我們大家齊心協力,過了好久,泡泡水才被我們掃進了陰溝。這時,我們大家”吁“了一口氣。“終于好了”大家可高興了,功夫不負有心人,瞧!教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書包回家了.。后來得知,五個班級,我們打掃得最干凈,同學們心理都很自豪。
通過這件事我明白了:只要大家齊心協力才能辦好一件大事。
寢室大掃除實踐心得體會
寢室大掃除是每個大學生在寢室中的重要任務之一,它不僅可以營造一個干凈整潔的居住環境,還能鍛煉學生的協作能力和責任感。實踐中,我和室友們積極參與,共同完成了寢室大掃除,收獲了很多經驗和體會。
第二段:前期準備。
在進行寢室大掃除之前,我們進行了認真的前期準備。首先,我們制定了詳細的計劃,明確分工,以確保任務能夠順利進行。其次,我們購買了一些清潔用具和工具,如拖把、掃帚、清潔劑等,以備清理灰塵和雜物。另外,我們還準備了足夠的垃圾袋和清潔用紙,以保持整個過程的整潔和衛生。這樣的前期準備使我們的寢室大掃除工作進展順利。
第三段:團隊合作。
在寢室大掃除的過程中,團隊合作起到了關鍵的作用。我們相互配合,共同完成每一個任務。有的人負責清掃地板和桌面,有的人負責清洗窗戶和玻璃,而另一部分人則負責整理床鋪和物品。通過分工合作,我們提高了工作效率,同時也培養了我們的團隊精神和協作能力。在整個過程中,大家相互鼓勵,共同面對困難,這使我們之間的關系更加緊密,也加深了我們彼此之間的了解。
第四段:節約環保。
在進行寢室大掃除的過程中,我們注重節約資源和保護環境。我們盡量使用可重復利用的清潔用具,如可清洗的拖把和抹布,以減少對環境的不良影響。同時,我們也注意將可以回收的垃圾分類處理,確保環境的整潔和衛生。此外,我們還對用水用電進行了節約。這樣的環保意識讓我們更加注重自己的生活方式和行為舉止,培養了我們的環保意識和責任感。
第五段:收獲與感悟。
通過參與寢室大掃除,我不僅學到了實際的清潔技巧,更重要的是,我收獲了很多感悟。首先,我意識到一個人的力量是有限的,只有團隊的力量才能更好地完成任務。其次,我明白了每一個細節都有其重要性,只有注重細節才能真正達到整潔和衛生的標準。最后,我認識到環境保護是我們每個人的責任,只有我們共同努力,才能創造一個更加美好的生活環境。
總結:
通過參與寢室大掃除,我不僅實踐了協作和團隊合作能力,還培養了環保意識和責任感。這次寢室大掃除讓我明白了在每一個細節上都應該注重,只有這樣才能營造一個干凈整潔的環境。我相信,通過這次經驗和體會,我將更加注重環境保護,并將這一精神延伸到我的生活中的方方面面。
大掃除心得體會
一年一度的臘八節又來到了。每到這個時候,母親總是會為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡單,一把白米,幾枚紅棗,外加一小把雜糧。母親常說,這粥中自有一番道理,只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說得過于玄妙,這粥有什么大不了的,無非就是一把米,幾枚紅棗而已。見我這樣說,母親說:“你啊,還年輕,自然品不到這其中滋味,等再多一些磨練,也就知道這塵世間的酸甜苦辣了。”
每年的臘八節,母親的話總是最多。只是在我看來,這粥固然好,可如若每天都喝,勢必讓人受不了。于是,還是喜歡時常去餐館大吃大喝,還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場當中。
時間久了,竟讓人有所難言,不僅內心深處煎熬,就連身體也跟著不對勁。一把白米,幾枚紅棗,外加一小把雜糧,母親將粥熬好給我送來。那一天,她對我說:“飲食素淡一些,可以讓我們的身體免受病痛的困擾,塵世上的事情看淡一些,就可以讓我們內心得到安寧。”
許久想不開的我,沒想到母親的幾句話便讓我的心結打開了。原來這塵世間的一些道理,竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些,就可以不為此而身心疲憊,讓心靈得到真正的放松。
大掃除心得體會
有一天,媽媽突發其然的想到了大掃除,我和爸爸反對,媽媽說:“大掃除做完了我帶你們去看電影。”我和爸爸異口同聲地說:“成交。”就這樣我們達成了交易。
我們開始分工了,我們把擦玻璃這份艱巨的任務交給了力大無窮的爸爸,把打掃房間這個任務交給不會累的媽媽,讓地上變干凈的任務就交給跑起來像風一樣的我吧。
不一會兒,家里就像皇宮一樣閃亮,我愛我的家。
指導老師:周老師。
小作者的語句流暢,條理清晰,成語的應用也沒有失誤,非常好,在老師的基礎上加了自己的創新,厲害!
大掃除心得體會
為了迎接學校的百年校慶,學校要求進行大掃除。
今天下午,我帶著抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響,老師就來到教室給同學們分工:“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己的桌子和板凳。”老師分完工后,同學們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍,很快就擦干凈了。看見黃靜還在拖地,我就過去幫她,她想洗拖把,可洗手池邊上圍滿了同學,有裝水的、洗抹布的、還有洗手的,黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的,就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶,水立即就變渾濁了。接著,我又幫黃靜換了幾桶干凈水。
今天是開學第一天,我們班舉行了大掃除。
先是打掃班級,我負責擦后面的瓷磚。我拿了一塊抹布,到樓下洗了洗,然后回到班級里熱火朝天地擦了起來,先擦上面吧,我把抹布拉開,使勁地擦了擦,哈!干凈了,再擦下面的,我在離地最近、而又最臟的瓷磚上花了很大力氣:首先我倒了很多洗潔精,用抹布擦了擦,呀,全是泡沫,又用水沖了一下,總算干凈了,可一炷香的功夫,又變得黑乎乎的了。
然后是包干區,這回我們全體同學一起上了。就像到了戰場一樣,瞧!拖地的`拖地,擦瓷磚的擦瓷磚,擦樓梯扶手的擦樓梯扶手。我也不例外,我還是擦瓷磚。我拿著武器對付著這個臟兮兮地瓷磚。手中的抹布飛快地上下跳動著,它使這個骯臟的瓷磚變得潔白如玉,變得美若天仙,讓我仿佛走進了仙境一般。
最后我們去草坪里撿樹葉,因為下過雨之后草地里變得滑滑的,所有我們都不敢輕舉妄動。同學們像消防員一樣,用雙手把樹葉放進垃圾桶里,我們裝的樹葉一桶接著一桶,在我們的齊心合力下,終于把草坪上的樹葉撿干凈了。
打掃完后,我們快速跑進教室里休息。
大掃除心得體會
每到年底,一些傳統習俗開始浮現在人們心中。在中國,清明節時期的“掃墓”活動是一項重要的傳統,而在西方國家,人們則習慣在圣誕節前后進行一次“大掃除”。作為一個世界性的風俗,大掃除承載著人們對于新一年的美好期許,也是過去一年的總結回顧。今年,我也在家中參與了一次大掃除,收獲滿滿,有些心得體會想和大家分享。
第二段:準備工作。
在開始大掃除之前,我們花了不少心思來做好準備工作。首先是準備工具和材料,如清潔劑、垃圾袋、拖把、抹布、掃帚等。其次是分工合作,每個人根據自己的能力和喜好,選擇合適的任務,并確定時間和地點。還有要注意的是,清潔過程中要保證環境和自身的安全,戴好手套,通風良好。好的準備工作為后面的清潔工作提供了落實的基礎。
第三段:執行過程。
清潔工作是繁瑣的,需要認真細致地完成每一個細節。我們從頭到尾進行了深度清潔,對每個房間和物品進行了細致的打掃。在清潔過程中,我發現需要采取一些技巧,如選擇合適的清潔劑、適當利用清潔工具、對積塵和難以處理的污漬采用專業的清理方法,以及定期開窗通風等等。這些小技巧加強了清潔效果,讓工作進展更加順利。
第四段:思考收獲。
在本次大掃除中,我不僅收獲了一個干凈整潔的家,更重要的是學到了一些有益的知識和經驗。比如,家務清潔是一件需要細心耐心的活,每一個細節都需要去把握和做好。其次,生活中的小細節往往能影響我們的舒適度和健康狀況,如空氣清潔、垃圾分類、衣物整理等等。最后,生活中的小幸福常常蘊藏在我們身邊,我們需要去發現和保護。回顧這次大掃除,我認為重新審視家庭環境,對生活有了很多新的認識。
第五段:結束語。
通過一次大掃除,我們不僅使家庭環境變得更加舒適和健康,更讓我們產生了共享勞動和傳承文化的體驗。我們希望這樣的心得體會可以幫助大家更好地理解大掃除的意義和重要性,并在工作生活中體現出一份心靈的干凈和整潔。面對未來的挑戰,我們將繼續勇往直前,為美好家園和幸福生活畫出更加鮮明的輪廓。
大掃除的心得體會
今天是臘月二十六,距離除夕已不遠了,按照往年的規矩,今天,我們全家得來次《辭舊迎新大掃除》,春節要有新氣象嘛!這不,大家都干得熱火朝天。
媽媽站在凳子上,伸著手,費力地擦拭著爸爸那些名酒、藝術品,只聽“當”的一聲響,我一不小心將媽媽放在桌上的“馬到成功”的馬腿給打斷了,老爸一見,便大喊:“哎呦!我的小心肝啊!”邊說邊輕輕撫摸著那只斷了的馬腿,“肇事者”我,站在一旁,摸了摸后腦勺,不好意思地吐了吐舌頭,說:“老爸,對不起啦。”老爸看著我,氣得氣不打一處來。再瞧瞧站在凳子上的媽媽,笑得眼淚都出來了,指著我和爸爸說:“你倆父女,搞得跟_似的,哈哈哈哈哈哈!”媽媽這一說,說得我很沒面子。
為了彌補我對老爸的損失,媽媽分配我去掃地、擦柜子,唉!我只好恭敬不如從命啦!我先去擦柜子,這個妹妹,經常用水彩筆在柜子上完成她的“杰作”,還自稱是畢加索傳人,害得柜子遍體鱗傷,還很難擦掉。不過我是誰呢,憑借我這聰明的腦瓜,一定能想到辦法,我想啊想,絞盡腦汁地想啊想,啊!奶奶以前擦水彩筆是用一塊海綿,沾點食用油就干凈了,我也來試試吧!我找出一塊海綿,倒了點食用油,輕輕一擦,真的擦掉了,看吧,我說我一定能想到辦法的!
我家最懶的屬爸爸了,瞧!爺爺在六樓給租房子的人介紹、奶奶在廚房清洗、媽媽擦柜子、妹妹和姑姑去購年貨、我收拾房間,只有爸爸,埋著頭,專心致志的在玩手機,哈哈!都是男人怕老婆,果然不錯,媽媽走到爸爸身邊,溫柔細語地說:“玩游戲呢?”爸爸頭也不抬應到:“嗯。”“你還敢說嗯啊?馬上去洗衛生間!沒洗完,別想吃飯!”瞧,老媽露出本性了。可憐的老爸,只能遵命啦!
大掃除心得體會
前幾天,我們學校舉行了一次大掃除。
接到任務后,老師讓我和辛康鳴負責分工。我倆和各小組長商量后,分配任務如下:第一組和第二組負責打掃操場衛生區;第三組和第四組負責打掃教室并擦玻璃;第五組和第六組負責灑水澆花;第七組第八組則負責打掃過道走廊。
老師一聲令下,大掃除便開始了。
只見第一組和第二組的同學迅速地跑下樓去。他們有的拿著掃帚,有的拎著水壺,熱火朝天地干了起來。直到衛生區被打掃得干干凈凈、一塵不染,才滿意地回到了教室。
再看三四組,他們滿腔熱情,一個個充滿了干勁。特別是擦玻璃能手阮俊那叫一個俊,他站在板凳上,一只手攥著窗戶護欄,一手拿著沾了水的舊報紙,一邊擦一邊張著嘴往玻璃上哈著氣,左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦,他的動作是那么得嫻熟,那么得干凈利落,簡直在跳一曲優美的勞動之歌。其他人也不甘示弱,那一張張紅撲撲的小臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
再把鏡頭轉向我們五、六組。我們干得也是一個起勁。你瞧!牛一鳴額頭上的汗珠不停地往下滴,身上的衣服都濕透了,他那種認真勁兒可是在班中出了名的。他提著灑水壺,飛快地向花壇跑去,生怕渴壞了花草。他的小心眼里一定在想著:我必須干得迅速,不能拖班級的后腿!
最后,我們把鏡頭移向第七、八組。他們有的拖地、有的灑水,有的'掃地,還有的擦墻,真是八仙過海---各顯其能啊!
之后,在學校衛生評比中,我們班脫穎而出獲得了年級第一名,奪得了衛生循環紅旗,我們都高興地跳起來。
通過這次大掃除,我深深地體會到:勞動最光榮,勞動的人最可愛。勞動是創造物質財富和人類智慧的源泉。我們也不能驕傲,要繼續保持著良好的團隊合作精神,用自己的智慧和雙手建設好我們的國家,使祖國更加繁榮富強!
寢室心得體會
大學,本以為是自己管自己,不需要室長管理。經過這一次的室長培訓,讓我發現了以前我對于室長的很多誤解。在大學生活中,以宿舍為單位,各項工作可以高效有序進行。
劉處長讓我們了解了很多室長需要做的工作,整個宿舍的安全,學習氛圍,衛生狀況,團結和諧都需要室長起帶頭作用。同時在心理方面,鄭老師教了我們很多關于心理方面的知識,幽默而又讓人警醒。
作為室長應該時刻關心舍友們的心理健康。做到同住,知情,關心,互助。希望我們宿舍能在我的'帶領下,能夠成為書香有夢的優秀宿舍。
大掃除心得體會
為了迎接元旦的到來,星期三下午,學校組織了一次大掃除活動。我們紛紛從家里帶來了抹布、掃把、撮箕、拖把、水桶、水盆等,決定大展身手,把教室打掃一番。
老師把我們分成了兩組,男生負責掃地和拖地,女生負責擦黑板和窗戶,大掃除在同學們的歡聲笑語中開始了。你瞧!只要是掃把軍團走過的地方,都會一塵不染,只要是拖把大王到過,準會光亮照人,看,男生們多認真啊!
我們女生也不甘示弱,三個女生負責擦黑板,只見她們右手緊握黑板擦,左手扶著黑板,挺直著腰板,在黑板的下半部分左左右右地擦來擦去,再擦到課程表的旁邊時,她們放慢了速度,只用黑板擦的角小心翼翼地擦著,生怕檫到了課程表。
瞧!她們多么細心呀!不一會兒,黑板的下半部分就被她們擦干凈了,可是,黑板的上半部分該怎么清除呢?她們商量了一會兒,其中一個女生說:“我有辦法了,我們搬來一個椅子,然后站在椅子上面,就能擦掉上半部分的粉筆灰了。”另外兩個女生也非常贊同,她們搬來了三個椅子,小心翼翼地站在椅子上面,這次就不能快點擦了,因為如果快點擦就會摔跤的,黑筆擦在她們的揮舞下,粉筆沫像雪花一樣紛紛揚揚地落在她們的臉上、手上、衣服上、鞋子上,終于把黑板擦干凈了,三個女生也變成了三個白頭發的小雪人,女生們你看看我,我看看你,都笑了起來。
擦完了黑板,女生們又去擦玻璃了,她們先把抹布放到水中,再拿出來,接著把里面的水擠干凈,然后站到桌子上面,在玻璃上擦來擦去,可是有兩個小黑點兒怎么擦都擦不掉,女生們拿出了她們的終極武器——清潔球,終于清理掉這個小黑點了。
經過大家的通力合作,教室里的衛生打掃完了。不一會兒,老師走了過來,看到煥然一新的'教室,露出了滿意的笑容。看到老師的笑容,我們的心里比吃了蜜還甜。
勞動,真是一件讓人感到快樂的事情!
大掃除的心得體會
曾有人問:什么是家?有人說房子就是家,又有人說有愛的地方就是家,還有人說有愛人有孩子的房子才叫家。夢則認為:心安之處就是家。心可以是天堂也可以是地獄,全在一念之間。境由心生,心能轉身,心能轉境。心兵不動,自心太平。以前夢的表哥曾經告戒過夢要努力做到每臨大事有靜氣,現在夢則認為每臨小事更應該有靜氣。因為生活總是由紛繁復雜的一件件小事連接而成的。人們往往在面對重復單調的小事時,更容易煩躁不安,從而破壞了自己的心緒,并失去了生命的意趣和生活的樂趣。夢曾經浮躁過,所以她太有這種體驗了。當如今她能夠保持一顆寧靜的心,有條不紊地做著很臟很累的家務活,并且身邊沒有一個人幫忙,不論是站在五樓的外窗臺擦玻璃,還是從地下室往五樓搬米搬面,還是踩高梯擦吸頂燈,她都做得那么細致耐心。在此過程中她沒有一點自怨自艾,因為在她看來,這個家中的每一本書、每一個碗、每一支筆都是有生命的,她愛它們!在精心撫摸它們的過程中,夢會想起一些過往的歲月,會深刻地體驗到什么叫云淡風清,什么叫超然事外。愛的對立面不是恨,而是淡忘。過去的一切對于夢來說,只是一種過往的人生經歷。夢懂得,這一切都會過去的!包括自己的肉身和思想,終有一日,就會塵歸塵,土歸土。在這一天到來之前,應該更加投入地去認真過好每一天。人生的光陰,每一寸都是有意義的。哪怕是在別人看來又臟又累的大掃除日子,在夢看來也是一種享受。因為它會鍛煉一個人的意志力,它會提升一個人的美感,她會培養一個人的悲天憫人的情懷。
大掃除的心得體會
今天早上剛吃完飯,我就被拉去大掃除了,因為明天就是大年三十了,總得清理一下房子里的垃圾吧。
我東張西望:到底做什么好呢?是掃地?拖地板?還是擦窗戶……爸爸見我拿不定主意,便走過來,摸了摸我的后腦勺:“你是不是不知道要干什么?”“當然啦!”我理直氣壯地說道。“那我給你分配一個任務,如何?你去擦桌椅吧。”“行,保證完成任務!”我向爸爸敬了一個標準的隊禮,像軍人般挺直了腰,邁著大步,打了一桶水,拿了一塊布,開始執行任務。
任務一,擦桌子。這真是小菜一碟,我把布沾濕,接著把布擰干,揮舞著布在桌上流瀉下美麗的圖案,恰似百花盛開爭奇斗艷,令人目不暇接神迷意醉。沒想我還有藝術天賦,太美了。我心里暗暗高興。
擦椅子那就更不用說了,我三下五除二,卷起袖子,拿起布,左邊擦擦右邊搓搓,幾下子就搞定了任務。接著,我又去看了看別人的勞動成果,外公早把地板拖得一干二凈一塵不染,媽媽正干勁十足地洗著廁所,哥哥也在熱火朝天地擦窗戶……我也更加不服氣了,也加入了他們的大部隊,和他們一起忙得不亦樂乎。
大掃除完了,爸爸看了看我的勞動成果,笑著說:“嗯,不錯不錯,繼續努力吧。”聽了這話,我的心比吃了蜜還甜。
寢室心得體會
今天我參加了xx醫科大學第一期室長培訓。通過這次會議培訓,我深刻的體會到身為宿舍舍長所擔負的責任。如劉處長所講:舍長這個職位雖小,但卻有著很大的影響力。
室長是學校安全管理體系最基本的組成,是優秀宿舍文化的引領者,創造安全環境的督促者。所以,在今后的生活中,我會擔起一個舍長的責任,以身作則,帶頭學習,處理好自己的`事情,并且多關心宿舍同學的生活、學習問題,把宿舍安全問題放在首位,為宿舍營造一個良好的學習氛圍!
寢室大掃除活動
總策劃:曲文君。
黑交院寢室環境改造策劃書。
活動前言:寢室——對于我們來說,一個除了“家”以外最溫暖的詞語,換句話。
說,寢室是我們的另一個家。寢室是我們生活、學習和交流的重要場所,寢室文化又是校園文化的重要組成部分,寢室的清潔衛生不但會為我們提供一個清幽舒雅的學習環境,也會使我們的校園生活更加溫馨舒適。寢室衛生的重要性不言而喻。
活動主題:寢室衛生風采大改造。
活動口號:我的寢室,我做主。
主辦單位:生活部。
活動策劃:曲文君。
活動總指揮:曲文君。
活動背景:1棟衛生很差,大二整體素質較差,樓梯樓道衛生堪憂,全院師生談。
到衛生就是“1棟太臟了”,在全院衛生檢查中,屢次倒數。
活動目的:和諧寢室氛圍,促進寢室團結;培養創新意識,增強動手能力;提高寢。
室生活環境的衛生水平,加強寢室精神文明建設,努力營造一個文明、有序、健康向上的良好生活環境,從而讓我們在這個嚴寒的冬天和曾經的1棟說byebye!
活動對象及地點:1棟樓梯樓道。
活動時間:每周二下午四點。
活動安排:
一、每周日晚。
1、召開相關部門會議。(每月一次)。
2、晚上出海報,進行衛生打掃的宣傳(每月一次)。
二、每周一。
1、召開大。
一、各班班長會議。
2、將1棟各樓層拍照(每月一次)。
3、上報各班衛生打掃人員名單。
三、每周二。
1、下午四點,各班衛生打掃人員集合2、進行衛生打掃注意事項宣布(每月一次)。
3、四點十分開始衛生打掃。
四、每周三。
1、公布衛生檢查結果,對不合格班級進行批評。
2、將周一拍的照片與周二拍的照片進行張貼(每月一次)。
3、對于優秀班級發獎金(每月一次)。
衛生打掃細節:
1、地面無垃圾(包括垃圾桶周圍)。
2、地面無黑色印記。
3、墻壁沒有印跡。
4、地面拖干凈,無水印。
相關部門職責:
1、書記團:整個活動過程的組織、協助及監督。
2、辦公室:負責活動過程中人員的通知及各班的考勤。
3、宿管部:負責檢查各個樓道衛生。
4、宣傳部:相關海報的刊出。
5、外聯部:負責活動過程中的拍照。
評分細則:
1、各班班長開會到會情況(2分)。
2、各班集合到位時考勤狀況(2分)。
3、各班打掃衛生時的態度(2分)。
4、各班衛生打掃情況(4分)。
獎懲制度:月度積分第一的班級,獎金50元。
每周打掃不合格的班級通報批評。
特別差的取消該班所有同學的評獎評優以及入黨資格。
費用預算:宣傳部宣傳材料、班級獎金、策劃打印共計80元。
書記團。
2011年5月26日。
大掃除的心得體會
星期日下午,我復習完功課,爸爸對我說:”你去打掃一下咱們樓道的衛生,扶手也要擦一擦。”我愉快地答應了。
說干就干。我拿著掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃,把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起,再掃進垃圾斗倒進樓下的垃圾箱。
掃完地,我顧不上休息,端來一盆清水,把抹布濕了濕,把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以后,我一看盆里的水,不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衛生,樂呵呵地說:”這不是活“雷鋒”嗎?”我轉過身不好意思地說:”叔叔好,我每天走這兒看著臟,打掃一下。”叔叔贊嘆地說:”學雷鋒,做好事,不錯。我以前還沒發現你有這種精神,值得表揚。我看你以后別叫艾天天了,干脆叫艾雷鋒得了。”史叔叔說著,摸了摸我的頭,笑著走開了。
經過二十多分鐘的努力,樓道打掃干凈了。看著煥然一新的樓道,雖然累得滿頭大汗,可我感到很充實、很快樂,心情非常舒暢。我體會到,為大家做點好事真的很光榮、很自豪!爸爸媽媽也表揚了我,夸我長大了,懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方,如果每一個人都愛護它,保持衛生,我們生活的環境就會更加美好、溫馨、和諧。
我決定,以后我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事,比如幫媽媽做家務,自己的事自己做,再不當”飯來張口、衣來伸手”的”小皇帝”,努力做一個自立自強的人。
寢室大掃除策劃書封面
活動前言:寢室——對于我們來說,一個除了“家”以外最溫暖的詞語,換句話說,寢室是我們的另一個家。寢室是我們生活、學習和交流的重要場所,寢室文化又是校園文化的重要組成部分,寢室的清潔衛生不但會為我們提供一個清幽舒雅的學習環境,也會使我們的校園生活更加溫馨舒適。寢室衛生的重要性不言而喻。
活動主題:寢室衛生風采大改造
活動口號:我的寢室,我做主
主辦單位:生活部
活動策劃:曲文君
活動總指揮:曲文君
活動背景:1棟衛生很差,大二整體素質較差,樓梯樓道衛生堪憂,全院師生談
到衛生就是“1棟太臟了”,在全院衛生檢查中,屢次倒數。
活動目的:和諧寢室氛圍,促進寢室團結;培養創新意識,增強動手能力;提高寢
室生活環境的衛生水平,加強寢室精神文明建設,努力營造一個文明、有序、健康向上的良好生活環境,從而讓我們在這個嚴寒的冬天和曾經的1棟說bye bye!
活動對象及地點:1棟樓梯樓道
活動時間:每周二下午四點
活動安排:一、每周日晚
1、召開相關部門會議。(每月一次)
2、晚上出海報,進行衛生打掃的宣傳(每月一次)
二、每周一
1、召開大一、各班班長會議
2、將1棟各樓層拍照(每月一次)
3、上報各班衛生打掃人員名單
三、每周二
1、下午四點,各班衛生打掃人員集合
2、進行衛生打掃注意事項宣布(每月一次)
3、四點十分開始衛生打掃
四、每周三
1、公布衛生檢查結果,對不合格班級進行批評
2、 將周一拍的照片與周二拍的照片進行張貼(每月一次)
3、 對于優秀班級發獎金(每月一次)
衛生打掃細節: 1、地面無垃圾(包括垃圾桶周圍)
2、地面無黑色印記
3、墻壁沒有印跡
4、地面拖干凈,無水印
相關部門職責: 1、書記團:整個活動過程的組織、協助及監督
2、辦公室:負責活動過程中人員的通知及各班的考勤
3、宿管部:負責檢查各個樓道衛生
4、宣傳部:相關海報的刊出
5、外聯部:負責活動過程中的拍照
評分細則: 1、各班班長開會到會情況(2分)
2、各班集合到位時考勤狀況(2分)
3、各班打掃衛生時的態度(2分)
4、各班衛生打掃情況(4分)
費用預算: 宣傳部宣傳材料、班級獎金、策劃打印共計80元
書記團
2011年5月26日
一、總策劃:
二、活動目的:
培養同學們的創新思維,充分發揮想象力,提高同學們的動手能力,并且豐富同學們的課余生活,增強同學之間的凝聚力,提升同學們的合作精神,為全系營造一個舒適、清潔的學習與生活環境,促使廣大同學形成一種良好的生活習慣。在院學生工作處的號召和院勞衛部的統一領導下,政法系勞衛部特別組織本次寢室美化大賽。
三、參賽對象:
政法系非畢業班學生
四、活動時間:
2015年12月1日——2015年12月30日
五、活動程序:
1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報,同時召開各班班長、衛生委員以及寢室長動員會議。 2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進行寢室美化,同時對寢室進行整體大掃除。 3、組織衛生小組對參賽寢室進行檢查,時間為半個月左右。
4、統計結果并初步確定獲獎名單。 5、邀請系領導、各兄弟系勞衛部代表參觀指導,最終確定獲獎寢室的名單及名次,并頒發獎品。 6、對優秀寢室進行拍照,以海報形式展出此次活動的`成果,并為獲獎寢室頒發獎狀。
六 、活動創意與主題
此次活動的口號是“只有想不到,沒有做不到”而且為了響應黨構建資源節約型社會的號召,活動要求體現出儉約的風格以最小的消耗,創造出最令人驚奇的作品。并且要體現出本系的特色以及各寢室的風格與特點,秀出自己的style。例如,可以通過剪紙藝術、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優秀的創意主題可以有:
1、熱帶雨林:隨著人們環保意識的增強,更多人追求綠色生活。可在寢室內懸掛各種樹木草葉的裝飾品,風鈴等,營造出美麗的熱帶雨林的環境,讓同學們擁有美好的休息空間。
2、太空之旅:近些年隨著我國經濟和社會的全面、協調、可持續的發展,我們的航空航天事業取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱,我們學生可以自己手動制作或另外選購有關太空宇宙的貼圖,例如:星星,月亮,太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上,渲染我們的航天熱情。
3、中國風:可以通過剪紙藝術并且迎合建國六十周年,以及中國特有的中國結等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
總而言之,我們要秀出自己的風格,創造自己的個性,彰顯我政法系的特色。
七、活動要求及評分細則: