心得體會是在經歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的經驗、教訓、感悟等進行總結和反思的一種文字表達方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進步，也能指導我們做得更好。接下來，讓我們一起來看看別人的總結，或許能給我們一些靈感和思路。

樹立危機意識心得體會

正所謂，沒有危機就是最大的危機。你知道樹立危機意識。

20××年×月×日，××××組織部分業務骨干赴浙江大學參加學習培訓，短暫的九天時間，我們共分為兩大塊，理論學習培訓和實地參觀考考察。

通過這次的學習考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學到了知識，另一方面通過考察中的點點滴滴的事情使我感受很深，現將我的學習考察體會匯報如下：

一、居“安”思“危”

在生活中，有很多不確定因素、突發性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經媒體渲染報道后，會產生很多負面的影響，進而形成了危機。作為領導干部應該學會如何應對危機事件，如何應對媒體。針對這一主題，8月5日上午，浙江大學熊衛平教授講授了“突發公共事件與政府危機管理”。通過學習，本人認識到對公共危機的有效正確處理對一個組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機事件，需要很多技巧。一個組織、政府部門只有加強危機管理，制定科學有效、可操作性強的危機處理預案，強化危機意識，加強學習、演練與思考，才能做到遇事不亂，從容應對，有效地化解危機。熊衛平教授指出，危機是既定事實，要正確面對危機，同時要引導大家正確地對待危機。危機是必然的、客觀的，接受危機乃是生存之道。只有接受危機，很好地進入危機情景，冷靜啟動危機處理程序，才能較好地應對和解決危機。從另一個角度看，危機也是機會，是挑戰和機遇，勇于擔當危機、積極主動有效的解決危機，是政府部門的執政能力的檢驗。因此，危機管理是否有效，是考察、檢驗政府部門管理是否有效、能否正常運轉的機遇。

危機中處于弱勢的群體或個體處于直接的感性狀態，如何理性地對待危機，并化危為機，是危機管理的主要內容和終極目的。危機按其規模可分為不同的層級，危機的結果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機受害者，危機處理者要感同身受，表示同情，學會換位思考，為受害者減輕理壓力，舒緩受害者情緒，樹立受害者信心。在危機狀態，任何時候都要勇于擔當，學會包容，體現張力，不要無謂地推脫責任，要與受害者分擔責任，不能使危機激化，從而將問題消滅在萌芽或初始狀態，不使危機擴大和蔓延。對待一個組織或者政府面臨的危機，提高心理承受能力，要依靠大家或社會公眾的力量，眾志成城解決危機。應當知道危機是“體檢”一個組織或者政府的機會，通過對危機的響應與處置，有利于發現管理方面的不合理的方面，進而進一步改進不足之處，不斷創新的管理，才能避免更多的危機出現。危機還是一種資源，對危機資源的有效利用，能夠彰顯一個組織的能力。

在危機狀態中要對公眾輿論進行引導，不爭吵，少糾纏，永感謝。在危機發生時對媒體采訪要忠于事實、明確表態、承擔責任，并快速、頻繁地發布信息，反復強調組織的立場和觀點，引導公眾正確地面對危機，有效地處理危機，將危機產生的危害降到最低。

通過本次學習使我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺。在今后的工作中，本人將進一步深入學習領會危機管理的有關內容，并將其應用于工作實踐中，提高危機處置能力與管理水平。

二、深受愛國主義教育。

當我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館、南京雨花臺革命烈士紀念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時，革命先烈們不畏艱險，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內涵有了更加深刻的認識和理解，使我清楚的認識到，正是由于有中國共產黨的領導，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時處處保持共產黨員的先進性，提高理論水平和解決復雜問題的能力，發揮模范作用，發揚不怕困難，勇往直前的精神.

經過這次學習考察，我決定在今后的工作中，發揮先鋒模范帶頭作用，發揚求實、創新、高效、廉潔、和諧的企業精神，團結同志、愛崗敬業，為把我們企業的工作，高新區更加美好的建設而努力工作。

x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機經歷引發了社會的強烈熱議。中央電視臺多次深度報道，各類媒體海量轉載將南航推向了輿論的風口浪尖。在此突發事件后南航處理及時，方法得當，將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。

南航11.9事件。

這是一次典型的危機公關案例，其成功之處是事件爆發后，南航采取了積極、公開、誠懇和負責的態度，做足了事后的補救措施，減少了南航品牌社會聲譽的損失。不成功之處在于事件發生初期，很多環節本可以避免事件的爆發卻沒有得到控制。

危機是“危險和機遇”的組合，危機公關專家游昌喬解釋危機為：“一種使企業遭受嚴重損失或面臨嚴重損失威脅的突發事件”。這種事件具備突發性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質。對于危機的處理不當會造成極其嚴重的后果，因此危機管理是很多成功企業的重要管理內容之一。

如何應對危機，對危機進行管理，根據危機發生的階段和應對方式不同，可以分為預防危機、控制危機、解決危機、危機恢復、危機發展和危機形象重塑(承擔社會責任)。在六個危機的階段中，預防危機的發生是成本最低，最簡便的。因此，在預防危機上多作些文章能夠在企業的健康發展中起到非常積極的作用。南航119事件的報道中，乘客和記者提出了很多的假設，“如果機艙門能早點打開……，如何他們能少點爭執，早點送我到大醫院……，如果在救人面前，大家可以放下彼此在責任方面的考量……”。可以說，如果能實現上述任何一個假設，119事件的危機都不會爆發。

對于同樣提供航空服務產品的珠直來講，雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾，但細分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機的爆發都有可能直接影響到公司業務的發展甚至公司的未來。而且，正是因為公司客戶特殊性和當前公司處于業務轉型的發展階段，與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應當樹立強烈的危機意識，將危機消滅在萌芽狀態。

20xx年2月珠海基地b7332號機在番禺301平臺起飛過程中，發生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當時的背景發生在因安全問題中斷服務多年后再度合作，事件引起客戶的極度不安，對公司安全的把控產生了信任危機。客戶帶領安全和平臺作業團隊多次來公司交涉，要求明確事件真相，采取措施，避免類似事件的再次發生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作，經過公司領導和各部門的努力，事件最終平復，得到了客戶的認可，但員工對危機的認識不足可見一斑。如果維修人員認真檢查了二手飛機的重量，如果在平臺沒有因為乘客重量過重，如果沒有由于天氣原因導致儀表飛行需求額外燃油，如果液壓系統警告燈工作正常，如果機組及時將遇到的問題進行明確的回復，后續的信任危機可能隨時被中斷。

類似危機的事件還有很多，例如港澳區域飛行時產生飛行沖突后，如何及時地與管制人員說明意圖，減少不信任危機;由于天氣原因備降過程中及時通報乘客原委，請求乘客的理解和配合;由于機械原因返航后及時向乘客說明原因，并加以情緒安撫;避免低空作業過程中對地面設施產生的不利影響等工作都是危機意識體現和對危機的把控方式。

珠直海上石油后勤飛行服務通航運行雖然不會像運輸航空一樣影響巨大的群體性危機，但各種各樣的沖突仍是需要全體人員，特別是直接面對客戶的一線人員關注的重點，畢竟我們是提供服務的行業，任何對沖突隱患都有可能產生更嚴重的危機事件，影響到公司全局利益。要做到對危機的有效管控，建議可以采取以下手段和方法：

1、對全體一線人員進行危機和沖突管理培訓。使一線員工提高服務意識，重視服務過程中的沖突和矛盾，并學習對沖突的應對技能。

2、制定危機的管理程序。使公司管理層可以第一時間得到沖突信息，對不同各類的沖突有相應的應對程序，將危機消滅在萌芽狀態。

3、細化業務制度要求。將常見的解決沖突的方法規范在業務層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進行乘客廣播，減少乘客顧慮等。

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危機意識實訓心得體會

危機意識實訓是一種針對未來不確定性高、風險因素多的現實情況而進行的高強度實訓，是一種追求危機意識、提高危機應變能力的綜合能力鍛煉。本文就危機意識實訓心得體會進行探討，希望能夠為讀者提供有用的參考及建議。

第二段：追逐危機。

在危機意識實訓中，我們發現人們的自我保護意識往往使人們變得躁動不安，進一步加劇了危機的緊迫性和程度。但我們要明白，緊急行動并不等于盲目行動，這種情況往往會加劇事態的惡化。在危機情況中，追逐危機并非正確的做法，正確的做法應該是冷靜思考，有序地行動。

第三段：自我調節與專注力。

面對危機，每個人都需要面對身心的高負荷、高壓力。因此，正確調節身體和情緒狀況是非常重要的。自我調節就如同生物的自我控制一樣，只有將自己的情緒控制在一個良好的范圍內，才能清晰地思考和行動。另外，持之以恒的專注力也是危機意識實訓中的關鍵因素。沒有持之以恒的專注力，往往會付出幾倍甚至數倍的學習成本。

第四段：團隊合作。

團隊合作在危機應對中至關重要。團隊合作起碼需要充分了解自己的團隊成員的個性和特點，因此尋求團隊的意見和合作對付危機是至關重要的。在團隊合作時，要充分考慮團隊成員的意見和想法，并以整個團隊的利益為出發點，極大地增強了團隊的凝聚力和戰斗力。

第五段：自我反思。

與團隊合作形成對比的就是自我反思。自我反思是一種關鍵的練習，它幫助我們找出團隊合作的不足之處，同時也幫助我們了解我們自己的表現。自我反思是一種本質上的心理保健方法，它可以幫助我們更加清晰地了解自己，并實現自我完善。

第六段：總結。

危機意識實訓對我們的挑戰和鍛煉是一種正向和現實的體驗。它帶領我們走過不同的危機場景，讓我們在壓力環境下學習和應變。如果我們能夠不斷地回顧和反思自己的學習，逐步提高自己的個人能力和團隊協作，我們就能夠在危機中更加從容應對。

教師危機意識心得體會

一般來說，大局就是關系到事物生存和發展的整個局面或整個形勢，具有客觀性、條件性、利益性和系統性，必須用辯證的觀點去熟悉和把握它。一域是小局，是局部利益，小局必須服從大局。面對經濟全球化、政治格局多極化的發展趨勢，黨員干部尤其是領導干部只有胸懷大局，才能擺正位置，正確處理好全局利益和局部利益的關系，做好本地區本部門的工作。這是時代的呼喚，也是實現黨的偉大歷史使命的迫切要求。

我們講發展，講的全面、協調、可持續的發展。我們講政績，也要講全面，講長遠，既要看眼前的經濟指標，又要看社會、人文、環境指標;既要經得起現在的考核，又要經得起歷史的檢驗。然而，在新的歷史條件下，我們有的領導者全局觀念比較淡薄，主要表現在：有的在貫徹中心的方針政策時，過多地考慮部門利益，對中心的政策合意的就執行，不合意的就不執行;有的在制定規劃時，只顧眼前，不顧長遠;有的甚至打著為官一任，造福一方的幌子，搞急功近利的短期行為。凡此種種，都是與科學發展觀背道而馳的，必須果斷摒棄。

當前，貫徹科學發展觀，堅持以經濟建設為中心，構建社會主義和諧社會，是最大的大局。我們要以最果斷的態度，最有力的措施，確保中心精神和決策落到實處。從理論和實踐上講，黨員干部講大局，一是要樹立全局觀念，自覺服從與服務全局。二是要識全局懂全局，自覺把握大勢與方向，果斷克服地方保護主義。三是要堅持系統思維，尋求整體效能最大化。最根本的就是要善于運用馬克思主義辯證的、聯系的、發展的觀點，正確分析和判定各種形勢，準確地把握大局發展的內在規律，使大局利益和局部利益得到和諧發展。

教師危機意識心得體會

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。

雷鋒的童年是很苦的，飽嘗了階級壓迫、家破人亡的痛苦。通過新舊社會的對比，他懂得了應該愛誰恨誰，深切感到黨的偉大和社會主義好。他在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社主義，向著共產主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這是他從內心里發出了由衷地呼喊，這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，表明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業努力奮斗的精神。雷鋒忠于黨、熱愛社會主義的堅定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是體現在堅決聽黨的話，照黨的指示辦事，為黨的事業努力奮斗的具體行動上。黨號召大辦農業，雷鋒就主動申請從縣委機關下到農業生產第一線，當一名新式農民;黨需要工業建設，他就離開可愛的家鄉，從南方來到北方當一名好工人;黨號召青年應征服役，他又經過多次懇求，參軍到部隊。平時，他嚴守黨的紀律，忠實執行黨的路線，方針、政策，自覺遵守部隊的規章制度。黨要他干啥就干啥，干啥就一定干好啥，正如他在日記中講的.：革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。

雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的豐功偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務，是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內容，它既反映了雷鋒堅定的共產主義信念和崇高的共產主義品德和風格，又反映了雷鋒無私奉獻的人生態度。在平凡的小事中，努力實踐這一根本宗旨，真心實意地、盡心竭力地、堅持不懈地為人民辦實事、做好事，真正用自己的實際行動實現對黨的誓言，履行好保衛祖國的使命。

雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發光。他曾經說過：“我要積極肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實實，從不偷懶耍滑。正像他日記中寫的：“決心做一個又紅又專的革命戰士”。在農村學開拖拉機，他認真學習駕駛技術，僅一個星期，就可以單獨試車，成了望成縣自己培養的第一個拖拉機手;在鞍鋼，他堅持早來晚走，努力精通本職工作，曾3次被評為先進生產者，18次被評為標兵，5次被評為紅旗手，榮獲青年社會主義建設積極分子的稱號;到部隊后，他又是愛軍習武的榜樣。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。

雷鋒參加革命后，很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學毛主席著作不行!”在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在教學上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯系實際，特別是發揚“釘子”精神，善于擠和鉆。

雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗。雷鋒說：“現在，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費。”雷鋒常用毛澤東的話告誡自己：“要使全體青年懂得，我們的國家現在還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內根本改變這種狀態，全靠青年和全體人民在幾十年時間內，團結奮斗，用自己的雙手創造出一個富強的國家。”正是在這種認識的指導下，雷鋒非常注意在艱苦的環境中磨練自己，以苦為樂，以苦為榮。

艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，為軍隊分憂。當前，國家實現小康社會的奮斗目標已經明確，做好對臺灣軍事斗爭物資準備任務更加具體，我們必須發揚艱苦奮斗精神，立足崗位，堅苦創業，高標準地完成上級交給的各項任務，為我提高我局全面建設和做好對臺灣軍事斗爭物資準備做出應有的貢獻。

增強全民危機意識心得體會

在面對各種風險和危機的現實背景下，增強全民的危機意識變得尤為重要。只有當每個人都能夠明確自身所處的環境和可能面臨的威脅時，我們才能夠更好地應對危機，保護自己和社會的安全。通過近年來的一系列事件和個人經歷，在增強全民危機意識上，我有了一些心得體會。

首先，在提高全民危機意識的過程中，主動獲取信息是至關重要的。危機常常來得突然，我們事先沒有準備就很難做出正確的判斷和反應。因此，我們必須關注各種渠道的信息，積極主動地獲取必要的知識。不管是政府發布的緊急通知，還是媒體披露的相關報道，都可能提供了我們所需的實時信息。我經常關注新聞媒體和社交媒體，以了解國內外最新的事件和動態。這不僅可以幫助我及時了解可能存在的風險和危機，還可以增加我的知識儲備，提升自己應對危機的能力。

其次，危機意識的增強還需要加強自身的技能和能力。人們面臨的危機形式多種多樣，有的可能是自然災害，有的可能是惡意襲擊，還有的可能是社會突發事件。了解這些危機的特點和應對方法，并學習相應的技能，是我們增強危機意識的必要內容。例如，我們可以參加急救培訓，學習心肺復蘇等生命救護技能；可以參加疏散逃生的演練，了解遇到火災等緊急情況時的自救方法。通過不斷學習和訓練，我們可以在危機來臨時，做出更快、更準確的反應，確保自己和身邊人的安全。

此外，我還發現在增強全民危機意識的過程中，加強與他人的溝通和合作是至關重要的。一人難以抵擋巨大的風險和危機，而集體的力量和智慧卻可以迎刃而解。通過與他人的溝通和合作，我們可以更好地了解危機的全貌和影響，制定更全面、更科學的對策。在危機發生時，大家攜手合作，互相幫助，不僅可以給予受災地區更多的支持和援助，還可以提高整個社會的抗災能力。我參加過一次模擬地震救援演練活動，與其他志愿者一同行動，合作配合，我們能夠更快速、更高效地找到被困人員并進行救援。這次經歷讓我深刻體會到，當大家團結一心，共同應對危機時，我們的力量是巨大的。

最后，定期進行危機演練和提前制定應急預案是增強全民危機意識的重要手段。危機演練是一種有組織、有計劃的模擬危機情境的活動，通過這樣的演練，我們可以理論聯系實際，檢驗應急預案的可行性和有效性。在參與危機演練的過程中，我不僅進一步熟悉了遇到危機時的應對方法和流程，還意識到應急預案的重要性。我們可以結合實際情況，定期制定并更新應急預案，明確應對措施和責任分工。在危機來臨時，我們可以更有條理地應對，減少損失和影響。

總之，增強全民危機意識是當前社會發展的重要課題。通過主動獲取信息，提升自身技能和能力，加強與他人的溝通和合作，以及定期進行危機演練和制定應急預案，我們可以更好地應對各種風險和危機，確保自身和社會的安全。只有在全民危機意識得到增強的基礎上，我們才能夠共同筑牢安全的堡壘，邁向更加美好的未來。

從業人員危機意識心得體會

作為現代社會中不可或缺的一部分，從業人員承擔著各種工作和職責。然而，在現實生活中，從業人員面臨各種危機和挑戰。為了更好地應對這些問題，對危機意識進行思考和反思是至關重要的。在我個人的工作經歷中，我不斷學習并克服困難，同時也體會到了危機意識的重要性。

第二段：提高自身能力。

危機意識意味著對潛在威脅的敏感性和警覺性。在職場中，我們必須時刻保持警惕，關注外部環境的變化，并及時采取行動。我深信，通過提高自身能力和技能，我們可以更好地應對危機。為了達到這個目標，我常常參加各種專業培訓和課程，積極學習，不斷提升自己的技能水平。這些努力讓我在面對挑戰時更加從容自信。

第三段：建立應對策略。

擁有危機意識并不僅僅意味著對問題的警覺，還需要建立一套行之有效的應對策略。在我個人的經歷中，我發現溝通和合作是解決問題的關鍵。當遇到工作上的挑戰時，我會及時與同事和上司溝通，尋找共同解決方案。此外，我還會將問題分解為具體的步驟和目標，以便更好地解決問題，并避免被問題所困擾。

第四段：做好情緒調整。

在職場環境中，壓力和挫折是不可避免的。面對困境時，我認為情緒調整是非常重要的。通過積極的態度和樂觀的心態，我能夠更好地面對挑戰。此外，找到合適的發泄方式也是必要的。運動、藝術、與親友聚會等方法都可以幫助我釋放壓力，保持良好的心理狀態。

危機意識是一個從業人員必備的素質，它能夠讓我們在競爭激烈的職場中更加優秀和出色。一個具有危機意識的人會關注到周圍的變化，并提前預判可能出現的情況，從而更好地做出決策和應對挑戰。危機意識還能夠提高我們的應變能力和適應能力，使我們能夠在各種復雜的環境中迅速調整自己，克服困難。

總結。

通過對危機意識的思考和實踐，我深刻地認識到危機意識對從業人員來說是非常重要的。提高自身的能力，建立應對策略，做好情緒調整，都是我們應對危機的有效方法。只有不斷學習和成長，我們才能在職場中立于不敗之地。因此，我將繼續加強自己的危機意識，努力做到時刻保持警惕，并在危險和挑戰面前勇往直前。

教師危機意識心得體會

意識形態工作是黨和國家一項極端重要的工作，加強高校意識形態陣地建設，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。

眾所周知，高校具有培養人才、科學研究、服務社會、文化傳承等四大職能，而要實現這四大職能必須從高校最為基本的知識傳授活動——教學活動開始，正因為如此，我們平時在高校工作中常說教學工作是學校的中心工作，學校的其他工作都是圍繞這一工作進行的。因此，高校加強意識形態工作必須從教學工作抓起。從目前高校宣傳思想工作的現狀看，高校在這方面工作的重點是樹立“大宣教”的理念，加強思想政治教育與專業教育的融合度，通過專業教育使思想政治教育達到“入腦、入心”的效果，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。正如《意見》指出，要切實推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，把統一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材納入相關專業人才培養方案和教學計劃。

高校的教學工作是由一系列教學活動組成的，如課堂教學、實踐教學等，而在所有的教學活動中，課堂教學是高校教學活動的“主環節”“主陣地”。比如，在高校的專業人才培養方案或教學計劃中，課堂教學的學分一般都占整個專業人才培養方案或教學計劃的三分之二，其余三分之一才是實踐教學，盡管近年來高校為了提高大學生的動手操作能力，增加了實踐教學學分，但增加的幅度仍然不大，還是課堂教學“占據”著“主導”地位。因此，加強高校意識形態工作在首先抓好教學工作這一方法指導下，必須重點抓好課堂教學這個教學活動的“主陣地”。目前，高校課堂教學情況總體上是好的，學生滿意度也比較高，但在某些方面與社會對培養高質量人才的期待相比仍有距離。加強高校意識形態工作在課堂教學上今后要在如下三方面進一步加強：一是轉變教師的身份認同觀念，讓教師尤其是思政課教師認識到不僅肩負有專業教育的職責，也肩負有思政教育的職責；二是根據現代人才培養的要求，進一步提高教師的教學素質和教學能力；三是進一步發揮學生在課堂教學中的主體作用，增強課堂教學的互動性，激發學生學習的熱情。

高校人員主要由學生、教師、職工等構成。從目前高校人員規模看，通過前些年高等教育大眾化政策的實施，高校的規模基本上都在萬人以上，有的甚至有三四萬人，可以說一所高校就是一個“小社會”。在這種情況下，做好意識形態工作難度非常大，加之當前全球化的深入發展使世界范圍內的各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，鞏固主流意識形態的難度加大，可以說做好意識形態工作任務是非常艱巨的。正如《意見》中所說，加強和改進高校宣傳思想工作是一項重大而緊迫的戰略任務。因此，面對如此龐大的規模和復雜的形勢，高校加強意識形態工作必須先從重要人員抓起，即首先抓好青年教師、學生和重點人員這“三類人員”的意識形態工作。因為青年教師和學生比較容易接受新的觀點，愿意嘗試新鮮事物，易于受不良思想的影響，而重點人員是那些在思想意識上已產生不良思想傾向，組織或傳播一些不良觀點的人。所以，加強意識形態工作必須先從這“三類人員”抓起。

當今世界，互聯網技術的迅速傳播和廣泛應用把人類帶入了網絡時代。由于互聯網帶來了信息傳播的便捷性，西方國家利用網絡對我們進行全方位的意識形態滲透，就成為其推行國際戰略的重要組成部分。因此，網絡時代，我國的意識形態安全就面臨著種種挑戰。加之近年來興起的網絡新媒體以其形式豐富、互動性強、覆蓋率高等特點，對政治、經濟、文化、社會環境產生了巨大影響，更需要高校增強引導輿論的能力，把握輿論主動權。在這種形勢下，高校加強意識形態工作就必須把網絡新媒體建設作為一個工作重點，通過網絡新媒體建設進一步增強對意識形態工作的預見性分析和全局性把握，明確領導權、掌握話語權、強化管理權。關于網絡輿論陣地建設的重要性，《意見》在加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的指導思想中特別強調，要以加強高校網絡等陣地建設為重點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定廣大師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

《意見》強調，高校作為意識形態工作前沿陣地，肩負著學習研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”提供人才保障和智力支持的重要任務。要扎實推進高校思想理論建設，推進高校哲學社會科學創新體系建設，積極參與馬克思主義理論研究和建設工程，加強中國特色社會主義理論體系研究中心等重點基地建設；要提升研究回答重大問題的能力，實施中國特色新型高校智庫建設推進計劃，定期開展師生思想政治狀況調研，建立健全高校哲學社會科學研究分類評價體系，完善以質量和貢獻為導向的評價機制。因此，高校作為意識形態工作的前沿陣地，作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，要發揮好自身優勢，貫徹落實好中國特色新型高校智庫建設推進計劃，為實現中華民族偉大復興“中國夢”，弘揚主旋律，傳播正能量。

危機意識心得體會

x月9日遼寧電視臺記者張先生的乘機經歷引發了社會的強烈熱議。中央電視臺多次深度報道，各類媒體海量轉載將南航推向了輿論的風口浪尖。在此突發事件后南航處理及時，方法得當，將此事件造成的損失盡量控制在最輕的程度。

南航11.9事件。

這是一次典型的危機公關案例，其成功之處是事件爆發后，南航采取了積極、公開、誠懇和負責的態度，做足了事后的補救措施，減少了南航品牌社會聲譽的損失。不成功之處在于事件發生初期，很多環節本可以避免事件的爆發卻沒有得到控制。

危機是“危險和機遇”的組合，危機公關專家游昌喬解釋危機為：“一種使企業遭受嚴重損失或面臨嚴重損失威脅的突發事件”。這種事件具備突發性、極速蔓延性、破壞性、廣泛性等特質。對于危機的處理不當會造成極其嚴重的后果，因此危機管理是很多成功企業的重要管理內容之一。

如何應對危機，對危機進行管理，根據危機發生的階段和應對方式不同，可以分為預防危機、控制危機、解決危機、危機恢復、危機發展和危機形象重塑(承擔社會責任)。在六個危機的階段中，預防危機的發生是成本最低，最簡便的。因此，在預防危機上多作些文章能夠在企業的健康發展中起到非常積極的作用。南航119事件的報道中，乘客和記者提出了很多的假設，“如果機艙門能早點打開……，如何他們能少點爭執，早點送我到大醫院……，如果在救人面前，大家可以放下彼此在責任方面的考量……”。可以說，如果能實現上述任何一個假設，119事件的危機都不會爆發。

對于同樣提供航空服務產品的珠直來講，雖然直接面對的客戶不是身份各異的社會大眾，但細分的市場使我們選擇的客戶更加具有針對性。任何危機的爆發都有可能直接影響到公司業務的發展甚至公司的未來。而且，正是因為公司客戶特殊性和當前公司處于業務轉型的發展階段，與客戶直接接觸的一線人員、幕后管理的人員都應當樹立強烈的危機意識，將危機消滅在萌芽狀態。

20xx年2月珠海基地b7332號機在番禺301平臺起飛過程中，發生了兩次中斷起飛并減載的事件。因當時的背景發生在因安全問題中斷服務多年后再度合作，事件引起客戶的極度不安，對公司安全的把控產生了信任危機。客戶帶領安全和平臺作業團隊多次來公司交涉，要求明確事件真相，采取措施，避免類似事件的再次發生。這件事件的處置好壞直接影響到公司在客戶中的形象建立和深度合作，經過公司領導和各部門的努力，事件最終平復，得到了客戶的認可，但員工對危機的認識不足可見一斑。如果維修人員認真檢查了二手飛機的重量，如果在平臺沒有因為乘客重量過重，如果沒有由于天氣原因導致儀表飛行需求額外燃油，如果液壓系統警告燈工作正常，如果機組及時將遇到的問題進行明確的回復，后續的信任危機可能隨時被中斷。

類似危機的事件還有很多，例如港澳區域飛行時產生飛行沖突后，如何及時地與管制人員說明意圖，減少不信任危機;由于天氣原因備降過程中及時通報乘客原委，請求乘客的理解和配合;由于機械原因返航后及時向乘客說明原因，并加以情緒安撫;避免低空作業過程中對地面設施產生的不利影響等工作都是危機意識體現和對危機的把控方式。

珠直海上石油后勤飛行服務通航運行雖然不會像運輸航空一樣影響巨大的群體性危機，但各種各樣的沖突仍是需要全體人員，特別是直接面對客戶的一線人員關注的重點，畢竟我們是提供服務的行業，任何對沖突隱患都有可能產生更嚴重的危機事件，影響到公司全局利益。要做到對危機的有效管控，建議可以采取以下手段和方法：

1、對全體一線人員進行危機和沖突管理培訓。使一線員工提高服務意識，重視服務過程中的沖突和矛盾，并學習對沖突的應對技能。

2、制定危機的管理程序。使公司管理層可以第一時間得到沖突信息，對不同各類的沖突有相應的應對程序，將危機消滅在萌芽狀態。

3、細化業務制度要求。將常見的解決沖突的方法規范在業務層面。例如客戶提出在返航、等待期間要進行乘客廣播，減少乘客顧慮等。

危機意識心得體會

在一次偶然的機會，我接觸到了危機意識這個概念，它如一道閃電，瞬間點亮了我對管理學理解的新視野。我決定以自己的方式去探索和理解這個全新的概念，并形成了以下的心得體會。

1.理解生活的無常：危機意識讓我明白，生活并不只是陽光，而是充滿了不確定性。這種不確定性正是生活的常態，也是我們生活的內在風險。這種風險并非只有外部的威脅，更多的是來自我們內心的恐懼和猶豫。有了危機意識，我們能夠更好地應對這種不確定性，減少內心的恐懼。

2.擁抱變化：危機意識也讓我理解到，唯一不變的就是變化本身。我們應當擁抱變化，迎接挑戰，而不是逃避或者抵制。每一次的危機，都是一次新的機會，一次自我提升和成長的機會。有了危機意識，我們就能更好地抓住這些機會，實現自我價值的提升。

3.持續學習：有了危機意識，我開始意識到學習的重要性。只有不斷學習，我們才能保持自己的競爭力，才能在變化中找到新的方向。我深刻體驗到，持續學習是一種生活方式，更是一種生存策略。

4.風險管理：危機意識讓我學會了如何識別和評估風險，如何制定和實施風險管理策略。我了解到，風險管理并不僅僅是避免危機，更是一種積極的生活態度，一種對生活的熱愛和尊重。

5.堅韌不拔：危機意識讓我明白，堅韌不拔是成功的關鍵。在面對困難和挑戰時，我們不能輕易放棄，要有堅持下去的決心和勇氣。這種堅韌不拔的精神，是我們在危機中生存和發展的關鍵。

總的來說，危機意識帶給我更多的是一種對生活的理解和態度，一種面對挑戰和困難的心態。我更加明白，只有擁有危機意識，才能更好地應對生活的挑戰，才能在變化中找到自我，實現自我價值。

危機意識心得體會

20××年×月×日，××××組織部分業務骨干赴浙江大學參加學習培訓，短暫的九天時間，我們共分為兩大塊，理論學習培訓和實地參觀考考察。

通過這次的學習考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學到了知識，另一方面通過考察中的點點滴滴的事情使我感受很深，現將我的學習考察體會匯報如下：

一、居“安”思“危”

在生活中，有很多不確定因素、突發性事件以及其他意想不到的事件。有些事件經媒體渲染報道后，會產生很多負面的影響，進而形成了危機。作為領導干部應該學會如何應對危機事件，如何應對媒體。針對這一主題，8月5日上午，浙江大學熊衛平教授講授了“突發公共事件與政府危機管理”。通過學習，本人認識到對公共危機的有效正確處理對一個組織、政府部門是非常重要的。而正確有效地處理公共危機事件，需要很多技巧。一個組織、政府部門只有加強危機管理，制定科學有效、可操作性強的危機處理預案，強化危機意識，加強學習、演練與思考，才能做到遇事不亂，從容應對，有效地化解危機。熊衛平教授指出，危機是既定事實，要正確面對危機，同時要引導大家正確地對待危機。危機是必然的、客觀的，接受危機乃是生存之道。只有接受危機，很好地進入危機情景，冷靜啟動危機處理程序，才能較好地應對和解決危機。從另一個角度看，危機也是機會，是挑戰和機遇，勇于擔當危機、積極主動有效的解決危機，是政府部門的執政能力的檢驗。因此，危機管理是否有效，是考察、檢驗政府部門管理是否有效、能否正常運轉的機遇。

危機中處于弱勢的群體或個體處于直接的感性狀態，如何理性地對待危機，并化危為機，是危機管理的主要內容和終極目的。危機按其規模可分為不同的層級，危機的結果是由一些或大或小的特定的群體承受。對待這些危機受害者，危機處理者要感同身受，表示同情，學會換位思考，為受害者減輕理壓力，舒緩受害者情緒，樹立受害者信心。在危機狀態，任何時候都要勇于擔當，學會包容，體現張力，不要無謂地推脫責任，要與受害者分擔責任，不能使危機激化，從而將問題消滅在萌芽或初始狀態，不使危機擴大和蔓延。對待一個組織或者政府面臨的危機，提高心理承受能力，要依靠大家或社會公眾的力量，眾志成城解決危機。應當知道危機是“體檢”一個組織或者政府的機會，通過對危機的響應與處置，有利于發現管理方面的不合理的方面，進而進一步改進不足之處，不斷創新的管理，才能避免更多的危機出現。危機還是一種資源，對危機資源的有效利用，能夠彰顯一個組織的能力。

在危機狀態中要對公眾輿論進行引導，不爭吵，少糾纏，永感謝。在危機發生時對媒體采訪要忠于事實、明確表態、承擔責任，并快速、頻繁地發布信息，反復強調組織的立場和觀點，引導公眾正確地面對危機，有效地處理危機，將危機產生的危害降到最低。

通過本次學習使我開闊了視野，增長了知識，受益匪淺。在今后的工作中，本人將進一步深入學習領會危機管理的有關內容，并將其應用于工作實踐中，提高危機處置能力與管理水平。

二、深受愛國主義教育。

當我們懷著崇敬的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館、南京雨花臺革命烈士紀念館、從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。緬懷革命先烈的同時，革命先烈們不畏艱險，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內涵有了更加深刻的認識和理解，使我清楚的認識到，正是由于有中國共產黨的領導，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時處處保持共產黨員的先進性，提高理論水平和解決復雜問題的能力，發揮模范作用，發揚不怕困難，勇往直前的精神.

經過這次學習考察，我決定在今后的工作中，發揮先鋒模范帶頭作用，發揚求實、創新、高效、廉潔、和諧的企業精神，團結同志、愛崗敬業，為把我們企業的工作，高新區更加美好的建設而努力工作。

干部危機意識心得體會

在我成長的過程中，干部危機意識一直是我們政治課教育中的重要內容，而最近我也意識到了干部危機帶給我們的深刻影響和啟示。

干部隊伍是每個國家和地區都必不可少的組成部分，他們肩負著推動國家治理和社會發展的重任。然而，隨著社會不斷進步，人們的需求和期待也越來越高，對干部的要求也越來越苛刻。因此，干部隊伍面臨的危機也越來越多。

首先，干部隊伍內部存在的一些問題不容忽視，例如不良情緒、腐敗問題、能力不足等。這些問題一旦發生，將會對政府和社會造成難以挽回的損失。

其次，現實中干部隊伍的選任機制也存在一定程度上的問題。一些干部的選拔是基于權力、關系等難以量化的因素，而不是人才實力和業績。這種狀態下的干部，一旦進入到關鍵的職位中，那么后果將會非常嚴重。

最后，干部隊伍的覺醒和重視程度也需要提高。干部們不僅僅需要具備過硬的專業素質、管理能力等，更需要具備高度的責任感和奉獻精神。只有這樣，才能真正的推動國家的發展。

在此背景下，我們需要不斷完善和提高現有的干部隊伍建設機制，加強選拔過程采用科學、公正的方法，同時也需要在干部的思想教育和培訓方面下功夫，不斷提升干部知識和能力水平。我們每一個人，都要時刻保持危機意識，為未來的干部隊伍憂患意識、責任意識和使命意識。

盡管干部危機會影響國家的發展，但危機也是機遇。只有通過意識到存在的干部危機并及時采取措施來加以應對，我們才能夠擺脫干部危機的困局，迎來干部隊伍良性循環、和諧發展。

總之，干部危機意識是非常重要的。我們需要意識到其存在的根源和影響，不斷加強干部隊伍建設，提高干部隊伍的素質和意識。只有這樣，我們才能夠培養出更好的干部，為祖國的繁榮發展做出有效的貢獻。

干部危機意識心得體會

作為一名高中生，我對干部危機意識有著深刻的體會，認為這是一種必要的心態，也是一種迫在眉睫的問題。

干部危機意識，簡單來說，就是一種面對危機的意識。而這種危機，又主要指的是領導干部的危機。在中國，干部隊伍是非常重要的一支力量，他們管理著國家和人民的一切事務。但隨著我國改革開放的深入，我國干部隊伍也經歷了很多變化，其中包括腐敗、脫離群眾等問題，這些問題也成為了干部危機的體現。

面對這些問題，干部們需要有危機意識，要認真分析形勢，及時發現問題，及時加以解決。在這個過程中，干部們也要更加緊密地團結在一起，互相幫助，共同為中國的發展事業做出自己的貢獻。

作為年輕人，我們也應該積極地投身到干部隊伍中來，努力發揮自己的才華和智慧，為祖國的事業貢獻自己的力量。

總之，干部危機意識對于干部以及整個國家來說都是非常重要的。只有干部們認真分析形勢，時刻保持警惕，及時發現問題，才能夠更好地為人民服務，推動國家的進步和發展。

危機意識心得體會

一、市場經濟不變的法則就是永遠在變。

在市場經濟體制下，企業要想與時俱進、有所作為，只有保持持續不斷的發展。發展才是硬道理，落后就要挨打!沒有比這些道理更能說明問題了。

企業不發展，管理不提升，猶如逆水行舟，不進則退!當企業在發展到一定的空間和高度以后，如果不思進取，謀求更大、更遠的發展，不能滿足市場的需求，最終將會逐漸萎縮，被市場無情的淘汰。潤邦綠色包裝工業園項目的實施，在傳統的瓦楞包裝已經不能完全滿足新的包裝市場需求時，發展綠色包裝、促進循環經濟的背景下，將包裝的產業鏈進一步的升級，包裝商業模式的進一步轉換，這是一個跨越，更是全新的挑戰!

在企業生存與發展的實踐中，雖然危機沒有風向標，沒有標識，但是這一過程，沒有危機意識是萬萬不能的。正如宴總在年中工作會議上一番話，讓所有參會的人員是有深有感觸：xx集團之所以能發展到今天這樣的局面，正是因為我們從來沒有想還可以多做幾年、或更長一段時間，坐享其成，而是我們時時刻刻都在思考：如果我們今天做不好，明天就會在民營企業中消失這樣強烈的危機感!正是憑借這樣的危機意識，才有了今天。沒有了這種強烈的危機意識，我們將面臨著更大的存亡危機!

二、居危思危，戰戰兢兢、如履薄冰。

市場經濟體制下的生產性企業，面臨的是同行業激烈的競爭、原輔材料的不斷上漲、各項管理成本的不斷上升、客戶需求的日益增加等等一系列壓力，讓企業在本身的發展之路上，已經筋疲力盡，發展的道路上布滿棘刺。而xx年的席卷全球的金融海嘯的爆發，因此帶來的沖擊，更是讓企業在發展的道路上如履薄冰，帶來更為嚴峻的考驗，更加艱難!。

三、從危機中尋找出路、轉危為機。

xx年，潤邦綠色包裝工業園項目的實施已經進入關鍵階段，它是集團實施可持續、跨越式發展的重要舉措，也是勝達包裝向潤邦轉型的關鍵之年。然而危機就在我們的身邊，它時刻影響著我們，稍有不慎，甚至會使我們在發展的道路上功虧一簣，所有的業績付諸東流。這就促使我們發揮自身的潛能，從中尋找規律，探索如何從危機中尋找出路，轉危為機。

傳統的瓦楞包裝行業，面對當前不利的形勢，在金融危機的影響下，企業必須強化內部管理，這是對企業應對各種困難，避開各種風險是百利而無一害的事。首先瓦楞紙板生產線是瓦楞包裝企業的生命線，原材料的投入占整個生產成本投入的70%~80%，各種消耗占相當重要的位置，因此對瓦楞紙板生產線降低消耗、提高生產效率，進行技術革新、設備改造;積極尋求低克重高強度瓦楞原紙，降低原材料的采購成本是控制瓦楞生命線的當務之急。其次，在某種意義上說，企業在生產經營過程中，是資金鏈的循環，企業在應對各種危機的形勢下，保證企業的現金流量，是保證企業正常運轉的必要條件。加強資金安全的防范意識，防止客戶市場的突變陷入資金危機，最終變成死水一潭。在內部要減少原輔材料、半成品、成品的不良積壓，避免導致資金呆滯，對外要積極尋找信譽好、資金回籠快，優良客戶合作，確保企業的資金鏈的良性循環，保證資金安全，讓企業度過難關。