通過這次實地考察，我對所學知識的實際應用有了更深入的認識。在這段時間里，我學會了如何平衡學習和休息的關系，發(fā)現只有注重身心健康，才能更好地提高自己的學習效果。

參加博物館展覽的心得體會

自從小學時第一次參觀博物館，我就深深地被那里的文物和展覽所吸引，從此埋下了探索歷史和文化的種子。最近，我又有幸參加了一場博物館展覽，不僅使我對歷史和藝術有了更深入的了解，同時也對我個人的成長產生了重要的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：展覽內容。

這次參觀的博物館展覽是關于中國古代藝術品的展示。展覽中陳列了大量的瓷器、繪畫和雕塑作品，每一個作品都有著悠久的歷史和獨特的風貌。通過這些展品，我對中國古代藝術的發(fā)展和演變有了更深入的了解。例如，我了解到宋代瓷器的青瓷制作技術對全世界的瓷器制作產生了深遠的影響，學習到了明代繪畫中的寫意風格，以及唐代佛像的精湛雕刻技藝。這些展品讓我領略到中華文化的博大精深。

第三段：藝術鑒賞。

除了了解歷史和文化，這次展覽也給我提供了一個藝術鑒賞的機會。通過觀賞展品，我進一步培養(yǎng)了自己的藝術品味和審美能力。例如，我對形體線條的運用、色彩的搭配和細節(jié)的處理有了更深入的了解，這些對我繪畫、攝影甚至是服裝搭配上都有著重要的影響。此外，我也學會如何欣賞藝術品背后所蘊含的思想和情感，從而更好地理解和感受藝術。

第四段：文化認同。

這場博物館展覽也讓我更加自豪地認同自己的文化。通過觀賞展品，我更加深刻地體會到中華文明的獨特之處，也對中國古代的智慧與創(chuàng)造力表示敬佩。我注意到這些作品中融入了大量傳統(tǒng)文化的元素，例如山水畫中的意境、神話故事中的神獸形象等，使我更加自豪地了解自己的文化底蘊。同時，這場展覽也讓我反思了自己在傳承和弘揚中華文化中的責任和使命，激勵我更加努力地學習和發(fā)展。

第五段：人文關懷。

通過和其他參觀者的交流，我意識到博物館展覽不僅僅是一個觀賞和學習的場所，更是一個傳遞人文關懷的平臺。我看到一些參觀者熱情地向工作人員提問，也看到有一些弱勢群體的參觀者受到了照顧和幫助。這讓我深刻地體會到博物館作為一個公共文化場所的重要性，它不僅僅是一個呈現和保護文物的空間，更是一個連接人與人，弘揚人文關懷的紐帶。

結尾：

參加這次博物館展覽，讓我深刻地領略到歷史和藝術的魅力。通過觀賞展品，我不僅了解了中國古代藝術的輝煌歷程，也培養(yǎng)了自己的藝術鑒賞能力。同時，這次經歷也讓我更加自豪地了解自己的文化，并反思了自己在傳承和弘揚中華文化中的責任和使命。最重要的是，這次參觀也讓我感受到博物館作為一個重要的傳遞人文關懷的平臺，它不僅僅是一個保護文物的場所，更是一個連接人與人，弘揚人文關懷的紐帶。參加這次博物館展覽，不僅讓我學到了知識，更讓我收獲了心靈的觸動和啟迪。

參加博物館展覽的心得體會

在現代社會，博物館是一種重要的文化場所，它們不僅能夠保存和展示歷史文物，還能夠讓人們了解過去的文化和歷史。最近，我參觀了一次博物館展覽，這次經歷不僅讓我對歷史有了更深刻的了解，也使我更加欣賞這些珍貴的文物。

第二段：展覽內容的介紹。

這次展覽的主題是中華文化的傳承和發(fā)展。展覽展示了大量的文物，包括古代書籍、繪畫、陶瓷等。這些文物生動地展示了中國古代文化的魅力和卓越的藝術成就。展覽的組織者還設置了詳細的文字解說和音頻講解，使得觀眾們可以更加深入地了解每件文物的歷史背景、制作工藝以及其所代表的意義。

第三段：對文物的欣賞與思考。

參觀展覽，我對這些古代文物產生了極大的興趣和欣賞。尤其是一些古代書籍和繪畫，它們多半是通過手工制作而成，每一幅畫、每一頁書都仿佛是藝術家的心血結晶。在當今數字化時代，人們太過于依賴現代技術，而忽略了手工藝術的獨特魅力。參觀這次展覽讓我反思，現代社會需要更多地傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)的手工技藝。

第四段：對歷史的思考。

在參觀展覽的過程中，我發(fā)現我對歷史的認識非常有限。這些文物不僅生動地展示了中國古代文化的輝煌和多元性，還讓我對歷史的發(fā)展有了更加清晰的認識。我開始思考為什么歷史如此重要？是歷史賦予了我們價值觀和文化傳統(tǒng)，也為我們的未來提供了經驗教訓。參觀博物館展覽讓我意識到我們要向前看，但不能忘記歷史的重要性。

第五段：個人成長與展望。

通過參觀這次博物館展覽，我不僅增長了對歷史和文化的知識，也收獲了對藝術和手工藝術的欣賞。我想更多地參觀博物館，學習更多關于歷史和文化的知識。我認為，通過學習歷史和欣賞藝術，我們可以更好地理解自己的文化傳統(tǒng)，增強自己的審美能力，同時也能夠為社會的發(fā)展做出貢獻。

總結：

參加博物館展覽的心得體會是一個富有價值的經歷。通過參觀展覽，我們可以擴大我們的知識儲備，增加對歷史的認識，同時也能培養(yǎng)我們的審美能力和思考能力。博物館展覽是一個開闊視野、啟迪思維的過程，無論是學生還是成年人都應該積極參與其中，在這里我們可以感受到文化的魅力和歷史的底蘊。

博物館展覽培訓心得體會

博物館是交流文化的重要場所，展覽是博物館傳播文化的重要方式。然而，如何制作一場成功的展覽，需要多方面的考慮。為了提升自己在博物館展覽方面的能力，我參加了一次博物館展覽培訓，并在其中受益匪淺。

第二段：了解展覽初期的準備工作。

展覽的準備期通常需要數個月，涉及到各種方面的工作，例如主題設定、文物搜集、展覽設計等等。在培訓中，我們了解到了展覽初期的準備工作是非常關鍵的。對于主題的設定，需要充分考慮受眾、文化特質等因素，以確保展覽不僅能夠吸引人們的關注，還能夠傳達出文化的內涵。在文物搜集的過程中，需要注重文物的品質和真實性，這也可以通過與專業(yè)學者的溝通來實現。此外，在展覽設計的過程中，需要考慮如何將文物以最佳的方式展示出來，同時還需要考慮觀眾流量和安全問題。

第三段：提升交流能力的重要性。

在展覽的策劃設計中，交流是最重要的一環(huán)。我們需要和各種人交流，例如文物學者、設計師、導覽員等等，這些交流都需要高超的交流能力才能夠得到理想的結果。因此，在培訓中，我們也了解到了如何提升交流能力，例如如何更好地表達自己的觀點、如何更好地傾聽別人的意見等等。此外，還需要注意一些交流中的注意事項，例如不搶話，不打斷別人等等。

第四段：綜合素質對于展覽組織的影響。

除了以上述的專業(yè)素質外，展覽組織者還需要具備一定的綜合素質。在展覽期間，我們需要與觀眾進行互動、提供導覽等等，這需要我們具有一定的表達能力和親和力。同時，在遇到一些突發(fā)狀況時，還需要具有一定的應變能力和解決問題的能力。這些素質都可以通過日常生活中的實踐得到提升。

第五段：總結。

在博物館展覽培訓中，我了解到了許多展覽組織的實際經驗和理論知識，這對于提升我在博物館展覽方面的能力非常有幫助。我認為，展覽的成功是多方面因素的綜合結果，只有在專業(yè)素質、交流能力和綜合素質方面都有所提升，才能夠做出成功的展覽。

博物館展覽培訓心得體會

人們對于歷史、文化以及藝術的需求永遠不會停歇，而博物館因為它們所獨有的資源以及展覽，成為人們了解過去與現在的重要場所。作為一名博物館工作人員，我有幸參加了博物館展覽培訓，感受頗深，于是我想與大家分享一下自己的心得體會。

第二段：參加培訓。

由于工作原因，我參加了一次兩天的博物館展覽培訓。在這個過程中，我們探討了許多有關博物館展覽的關鍵因素，包括展覽的主題、布局、場館配備和參觀者體驗等。這些在我工作中甚至從沒意識到過的內容，在這次培訓中得以深入了解。

第三段：培訓內容。

首先，我們注意到了展覽主題的重要性。展覽主題必須有足夠吸引力，好奇心或探索欲讓觀眾想要進一步了解，從而促進對歷史或文化的了解和認知。其次，展覽的布局和道路設計是至關重要的。博物館設計人員需要在場館內找到一條簡單、直接、不易迷路的路線，以確保參觀者的舒適體驗。此外，展覽配備物品，例如展臺、文本、音頻、視覺和互動元素，也是讓觀眾熱情高漲的關鍵之一。

第四段：培訓收獲。

在整個培訓過程中，我最大的收獲是培訓人員分享了他們的實踐經驗和故事，展示了成功的案例和具體策略。例如，我了解了如何在展覽中使用互動元素，如何設計無障礙訪問，以及如何充分利用現有空間。另外，我收獲到一條寶貴的指導：對參觀者產生積極影響的事物絕不局限于任何單一框架或展覽內的單一元素，而是整個展品所呈現出來的一種氛圍和感覺。

第五段：結論。

培訓過程使我更了解了博物館展覽的關鍵要素，也讓我能夠更好地了解參觀者的體驗。作為博物館工作人員，我有責任確保我們的展覽盡可能地吸引人們，同時讓他們深入了解和欣賞歷史、文化和藝術。我相信這場培訓已經讓我成為一名更好的展覽策劃員，我也能夠更好地了解參觀者的需要和期望，為他們帶來更好的體驗。

博物館展覽培訓心得體會

博物館展覽培訓是博物館教育工作的重要組成部分，其目的在于提高博物館工作人員的專業(yè)知識和展覽設計能力，提升博物館的服務質量和參觀體驗。我有幸參與了一次博物館展覽培訓，從中受益匪淺，現分享我的心得體會。

第二段：培訓內容。

培訓內容主要包括了展覽設計理論、實踐案例分享、展覽布展技巧等方面，其中展覽設計理論讓我更加深入地了解了展覽的概念和原則，如主題、風格、敘事性等；實踐案例分享則讓我從成功的展覽案例中汲取經驗，深入了解展覽設計的思路和實現方法；展覽布展技巧方面則更加注重細節(jié)處理和空間設計，讓我在實際操作中更加得心應手。

第三段：學習收獲。

通過這次培訓，我學到了許多新知識，更深刻地認識到展覽設計是一項綜合性的工作，需要比較全面的素質和能力。同時，我也發(fā)現自己在展覽設計方面還存在不足，需要不斷地學習和完善。

第四段：對展覽設計的深思。

展覽設計是一項與時俱進的工作，展品、展陳方式等都要緊跟時代的發(fā)展和變化，符合人們的審美和需求。此外，展覽設計也是一種文化傳承和推廣手段，需要關注文化的保護與創(chuàng)新。所以，展覽設計要注重時代背景和文化內涵，做到在創(chuàng)新中傳承，在傳承中創(chuàng)新。

第五段：總結。

博物館展覽培訓是提高博物館服務質量和參觀體驗的重要途徑，也是提升博物館工作人員專業(yè)水平和展覽設計能力的有效方法，需要我們認真對待。通過這次培訓，我受益匪淺，更有信心和動力投身于博物館展覽設計的工作中，在展覽設計中注重創(chuàng)新和傳承，為文化事業(yè)貢獻自己的力量。

參加博物館展覽的心得體會

博物館展覽是一種展示歷史、文化、藝術的寶貴載體，它不僅是人們了解過去的途徑，也是推動社會發(fā)展和文明進步的重要力量。參觀博物館展覽不僅可以幫助我們更好地了解歷史和文化，還可以拓寬我們的視野、提升我們的審美能力和文化素養(yǎng)。作為一個熱愛歷史和文化的人，我時常參加各種博物館展覽，不僅讓我對歷史有更深的認識，還給我?guī)砹嗽S多心得體會。

記得有一次，我去參觀了一家專門展示中國古代文化的博物館。展覽的每一件展品都具有濃厚的歷史氣息，其中最吸引我的是一盤古青銅器。這件器物形狀奇特，充滿了神秘和魅力。在展覽解說員的介紹下，我了解到這件古青銅器是遠古時期古人們創(chuàng)造的一種宗教用品，用于祭祀和紀念。它同時也是古代工匠技藝的杰出代表，不僅展示了古代人們的智慧和創(chuàng)造力，還傳承了中華民族悠久的歷史文化。通過這次參觀，我不僅對中國古代文化有了更深的認識，也深深感受到了古代文明的偉大和宏偉。

博物館展覽有著重要的教育價值。通過參觀博物館，我們可以直觀地感受到歷史的發(fā)展和文化的傳承。博物館中的文物和展品向我們展示了曾經的故事和發(fā)展脈絡，讓我們更容易記住和理解歷史。同時，展覽也是一種教育場所，它為我們提供了學習的機會和資源。展覽中的文獻資料、解說員的講解、多媒體技術的運用等，都可以幫助我們更好地從多個角度了解和學習知識，培養(yǎng)我們的學習能力和獨立思考能力。因此，博物館展覽是一種有益的教育方式，可以激發(fā)我們的學習興趣和求知欲望。

博物館展覽不僅具有教育價值，還有著無窮的藝術魅力。通過參觀展覽，我們可以欣賞到各種不同風格和時期的藝術作品。繪畫、雕塑、陶瓷、書法等等，它們都是藝術家們用才華和智慧創(chuàng)造出來的精品。這些藝術作品以其獨特的風格和表達形式吸引著我們的目光，給我們帶來美的享受和觸動。參觀展覽，我們可以借鑒藝術家們的創(chuàng)作思路和藝術表達方式，提升我們的審美能力，拓展我們的藝術視野。

第五段：總結并闡述個人的感悟（200字）。

參加博物館展覽，不僅讓我對歷史有了更深的認識，還拓寬了我的視野和培養(yǎng)了我的藝術鑒賞能力。博物館展覽的意義和價值遠遠超出了我個人的感受，它對整個社會和文明的傳承都有著重要的影響。因此，我將繼續(xù)參加各類博物館展覽，并致力于傳承和弘揚優(yōu)秀的歷史文化和藝術傳統(tǒng)，為人們提供更多的智慧和靈感。希望更多的人能夠參與到博物館展覽中來，共同體驗這種歷史和文化的盛宴，共同推動社會的進步和發(fā)展。

博物館心得體會

周日上午，風和日麗，張先生組織我們參觀天門博物館的移動科技博物館。

我一進入科技館，鳥籠就映入我的眼簾。我和朋友們立刻跑過去研究。我看到一張方形桌子上有一個玻璃罩的大圓柱體。圓柱體里有幾只黑鳥，里面是黑圓柱體。圓柱體呈空心狀，白光從縫隙中發(fā)出。我的.朋友們非常喜歡玩，所以我排隊加入了這個團隊。

終于等到我，我用手快速旋轉手輪，看到鳥在空中快樂飛翔，張老師看到我們，過來告訴我們原則：人眼觀察風景，光信號通過大腦形成視覺，但光后，大腦的視覺形象不會立即消失，但會停留0.1到0.4秒，這是人眼的視覺暫留現象。

原來這個展品把鳥飛行的連續(xù)動作分解成連貫的靜止畫面。隨著鳥籠的快速旋轉，大腦中的圖像會填補鳥籠柵欄帶來的視覺空白，讓人眼看到鳥在籠子里飛翔。

我們還參觀了很多展品，包括會跳舞的回形針、骨傳感、管中窺豹、汽車差速器等。

科技館真神奇！不僅有趣，而且讓我們學到了很多科學知識！

博物館心得體會

今天，我參加黨的活動-----參觀魯迅博物館。我的心情很激動以至于久久不能平靜。

靜靜地走進魯迅博物館的展覽廳，站立在先生的遺像面前，用心去體驗那個血與火的年代，去感受先生偉大的人格魅力和個人勇氣，看著用實物和圖片記述的魯迅戰(zhàn)斗的歷程：從紹興到南京，再到東京......到最后的逝世地上海，先生戰(zhàn)斗的足跡在我面前展現出來，我思潮起伏，心緒難平，不禁為先生不平凡的一生所嘆服。

在展廳里，魯迅博物館的講解員向我們講述了魯迅先生的生平，和魯迅先生生前的許許多多的事跡。魯迅——他偉大的精神和思想影響了一代又一代年輕人;魯迅筆耕一生，戰(zhàn)斗一生，始終為人民，為民族，為真理而戰(zhàn)，他是一面鮮艷的戰(zhàn)斗旗幟，以獨特的眼光發(fā)現了中國封建社會幾千年來吃人的本質。揭露了那個時代的中國人的精神創(chuàng)傷。祥林嫂，華老栓，孔已己......，魯迅對民族與社會的清醒認識和批判，恰恰反映了對民族的關心和熱愛，"我以我血薦軒轅"是魯迅深厚民族情結的最真切的寫照。

魯迅先生給我們年輕的一代樹立了一個榜樣。他掏出燃燒的心，給人們帶路，給人們指引方向。先生在幾十年間用自己的燃燒的心給一代一代的年輕人指引人生的道路!甚至生活在現在這個繁華由高科技和網絡組成的現代化社會的我們也能感覺到魯迅先生的余熱和精神!在他的書中我很清楚地了解到，寫作和生活是一致的，作家和人是一致的，人品和文品是分不開的。他寫的全是講真話的書。他一生探索真理，追求進步。他勇于解剖社會，更勇于解剖自己;他不怕承認錯誤，更不怕改正錯誤。他的每篇文章都經得住時間的考驗，他的確是把心交給讀者的。人們說他的筆像刀一樣鋒利，但是他對年輕人卻懷著無限的好心。魯迅先生生前還經常介紹青年作者的稿件，拿出自己的稿費印刷年輕作家的作品。他長期生活在年輕人中間，同年輕人一起工作，一起戰(zhàn)斗，分清是非，分清敵友。先生愛護青年，但是從不遷就青年。先生始終愛憎分明，接觸到原則性的問題，他絕不妥協(xié)。這些難道就不值得我們年輕的一代學習和借鑒嗎?在這次活動中，我深深地了解到魯迅先生生前也曾經歷過許多困難，所有人的不理解，甚至污蔑和誹謗。但所有的困難，一切的一切也不會阻止他始終不停腳步地向著真理前進。

這難道不是我們當今現代人應該學習和堅持的信念嗎?我們應該珍惜每一次這樣好的學習機會，去用心了解中國的歷史、中國的古人、中國的領袖，反思當代中國、當今社會、反思自己，因為只有很好地了解過去，才會更好的創(chuàng)造未來!

博物館心得體會

今天，我們來到了民族博物館。博物館看起來像一個大火鍋，上面裝飾著許多v形。

上完電梯，我來到三樓，看到了家里的展廳。展廳中間有立體地圖。地圖上還有很多民族圖片，圖片上還有民族介紹。有壯族，漢族……走進展廳的門，里面有幾棟少數民族住的房子。聽老師說:一樓是用來養(yǎng)動物的，二樓是用來住人的。當人們想喂飼料時，他們會把飼料從洞里扔下來給動物吃。又一扇門，里面有一些民族服裝。黑衣服，紅衣服……衣服上有很多漂亮的裝飾裝飾。

下樓后，我來到了民族博物館后面。有幾座民族建筑和一條清澈的溪流。我上了一棟樓，地板被踩得啪啪一聲。從遠處看，有些房子的屋頂像三角形，邊緣像牛角一樣彎曲。

這是民族博物館，希望你能來這里看看。

博物館心得體會

星期天，我與爸爸媽媽一起參觀了邯鄲市博物館。邯鄲市博物館成立于1984年，就是國家二級博物館與河北省愛國主義教育基地。主體建筑得前身就是1968年建成得”毛澤東思想勝利萬歲邯鄲展覽館＂，現為河北省文物保護單位到了博物館，我迫不及待地走了進去。邯鄲市博物館里得東西還真多，常年設有磁山文化陳列、趙文化陳列、中國歷代錢幣陳列、邯鄲古代石刻藝術陳列與磁州窯瓷器陳列。磁山文化得發(fā)現就是我國新石器考古得重大收獲，填補了我國在新石器時代中早時期考古得空白。

走出博物館，我在想：我們對邯鄲得文化了解地還不夠，大家真應該去博物館瞧一下。

博物館心得體會

今天，小姨帶我參觀了大慶博物館。在這里，許多有趣的動物、神奇的恐龍化石和模型，還有成百上千的昆蟲標本讓我大飽眼福。

走進博物館大廳，映入眼簾的是兩個黑色的大鼎，足有四米多高，威風凜凜地矗立兩旁，像兩尊黑面門神。小姨告訴我：“快去二樓，那里才有你要找的“朋友”呢！”我迫不及待地沖上二樓。

我們首先進入了動物區(qū)。哇！這里四處回蕩著動物的叫聲，“呀！這不是金雕嗎？”我尋聲望去，原來是一個比我小的男孩在看一只栩栩如生的金雕模型。只見這只金雕站在樹樁上，展開巨大的翅膀，瞪著圓圓的眼睛，惡狠狠地盯著我，仿佛把我當成了一頓美餐，令我不寒而栗。我拿起相機，把它健美的身姿拍了下來。這時，我才發(fā)現柵欄旁邊的一塊牌子上寫著“扎龍濕地”四個字。我繼續(xù)向前走去，不遠處，一對丹頂鶴悠閑地站在草叢中，它們頭對著頭，好像在說什么小秘密呢！它們旁邊的池塘里，一對鴛鴦正在戲水。這時，小姨提醒我說：“快看你的腳下。”啊！好險哪！一條大鱷魚在我腳邊張著大嘴正要咬我呢！我嚇的拔腿就跑。

穿過一條長長的隧道，我們來到了恐龍區(qū)。我一向喜歡研究恐龍，就興致勃勃地走了進去。突然！“嗷——”的一聲吼叫，把我嚇了一跳。原來是一只慈母龍正在呼喚它的孩子。它脖子來回擺動著，好像很著急的樣子，難道它的孩子遇到危險了嗎？一抬頭，一個恐怖的恐龍頭占據了我的視野。它張著血盆大口，口中叼著一只腔骨龍。我從它的爪子認出它是一只霸王龍。這種兇猛的肉食恐龍到白堊紀末期才滅絕。趁它沒注意，我趕緊從它身邊溜走了。耳邊又傳來幾聲怪叫，我定睛一看，原來是無齒翼龍在歡迎我呢！它這一叫不要緊，旁邊的腕龍也叫起來了。只見它伸長了脖子，使勁擺動尾巴，好像在驅趕侵犯它的敵人。我還看到了許多恐龍蛋和恐龍的化石。令我自豪的是，有一具披毛犀化石竟是在我們大慶市出土的。

最后，我們又參觀了昆蟲區(qū)，看到了許多美麗的蝴蝶和各種各樣有趣的甲蟲，真是大開眼界！

全中國的小朋友們，如果你有機會來大慶游玩，一定要來大慶博物館看看啊！這里時時給你新奇，處處令你驚喜，到時候，我愿意為你當導游。

博物館心得體會

在上周的星期天，我特別高興，因為學校要帶我們去參觀圖書館和博物館，早上我一路小跑來到了學校。

人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項后，就列隊出發(fā)了，開始了我們的參觀之旅。

不一會兒，我們就來到了圖書館門前，我們合影后，直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多啊！看得我眼花繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘，老師帶我們去四樓了，參觀了很多房間，其中我最喜歡的.是文獻室，那里有很多的圖畫、書法和剪紙。

參觀完圖書館我們來到了博物館，只見博物館的建筑非常壯觀。進入到里面，首先映入眼簾的是一個人騎著一匹馬的雕像。聽講解員說，這是一個人在送一封十萬火急的信，說完就讓我們看棚頂，這時我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時講解員說這是信的內容，都是非常漂亮的毛筆字。

我們來到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領我們來到一個古城模型前說：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們在這個模型前仔細地觀察著。之后我們來到了一個觸摸屏前，這里都是一些關于清代的知識，我便試了試，我的天哪，我竟然一個也不知道。

到了三樓，我看到了現代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學校——嫩江二小，可是我卻連個影子也沒找到，老師讓我們走時，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時候我還在想著那個模型。

這次參觀真的好開心，而且回味去窮。

博物館心得體會

一周前就聽老師說學校要組織我們去參觀大慶博物館。聽到這個消息我興奮極了，可是時間仿佛在作弄我，一周的因此卻變得漫長起來。

終于挨到了前一天，夜晚我想象著博物館的樣子，許久才睡著。一早我就爬起來，興沖沖地來到學校。8點整，一隊大客車開進校園——整整9輛，好壯觀啊！

坐在寬敞的大客車里，我們全班同學在老師的建議下唱起了歌，從《春天在哪里》到《讓我們蕩起雙槳》，從《童年》到《踏著鐵人的腳步走》，車廂里歌聲蕩漾，一路歡笑。要到了，透過車窗，一圈紅色建筑映入我的眼簾，老師告訴我們，這里是我們大慶的文化區(qū)，左邊是城市規(guī)劃館，正對著我們左邊的就是大慶博物館，右邊的是大慶歌劇院、大慶書苑。哇，好漂亮呀！一圈紅色的建筑凹字形環(huán)抱著一個廣場，就像張開的臂膀在歡迎著我們。

在講解員的帶領下，我們不如館內，迎面就是一組高大的雕塑群，講解員告訴我們說中間的是猛犸象，左邊是東北野牛，右邊的是披毛犀，這些都是大慶地域史前的動物，都是因為地質氣候變化滅絕的物種。通過腳下的環(huán)形地坑，我們看到了這些生物的骨骼化石，每一件都可以說是碩大，難怪雕塑中它們都這樣高達威猛呢。

《東北第四紀哺乳動物》給我留下印象最深的是真正看到了猛犸象和披毛犀的完整骨骼化石整齊地排列在展區(qū)里，一排排，一隊隊威武雄壯，突然感覺自己穿越到了史前，參見它們隆重的慶祝儀式。沿著電梯上到三樓，來到《大慶地區(qū)古代人類文明》展廳，這里陳列著各種文物，通過講解員的講解我了解了大慶遠古人類、燦爛的青銅文化、遼金元時期民族融合、驛站文化四個專題知識，原來我們的油都大慶的古代先民文化是這樣的豐富多彩呀！

回味中，歌聲又想起來，又是從《童年》到《踏著鐵人的腳步走》，那聲音比來時更嘹亮，感覺比任何時候都自豪，幸福。