活動方案的執行需要有明確的責任分工和協調機制，確保各項工作的順利推進。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

中學教師讀書演講比賽活動方案

爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自己，提升自己的機會和舞臺。

1、演講主題：爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。

2、演講形式：脫稿演講。

3、演講地點：學校舞臺。

1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出五名優勝者參加決賽。

2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。

評分標準：

1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）。

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）。

3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）。

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）。

xxx、xxx、xx。

根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。

中學教師讀書演講比賽活動方案

以萊城區教學工作會議精神和萊城區《關于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導，以建設書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。

本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

12月11日。

學校禮堂。

1．工作積極主動，愛崗敬業，教育教學成績突出。

2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數量的藏書。

3．年齡在40歲以下。

1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

2．決賽：由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據學校量化積分方案分別加分。

1．內容（3分）。

（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）。

2．技巧（3分）。

（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3．效果（4分）。

（1）能脫稿演講（1分）；

（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

演講比賽活動方案

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的`先進人物和先進集體。

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

(四)服務典范——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

(五)善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

(七)西安建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個分和一個最低分后的平均得分(取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位)為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分)：普通話標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表

情達意;語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀制作

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

(一)獎金分配：

一等獎：1000元

二等獎：800×2=1600元

三等獎：600×3=1500元

鼓勵獎：300×28=2800元

(二)其他開支：

演講比賽活動方案

通過演講比賽讓學生懂得廉潔、誠信、守紀的內涵及重要性，向身邊的優秀人物學習，學習他們的典型事跡，增強廉潔意識，提升“誠信、守紀”的素養，營造和諧的校園文化氛圍，帶動身邊的家人、鄰里，爭做清正廉潔的好公民。

敬廉崇潔、誠信守紀

11月21日下午第三節課

階梯教室

部分領導、老師、4——5年級部分學生、

1、一至三年級各班主任組織學生開展敬廉崇潔、誠信守紀講故事比賽，四至九年級各班主任組織本班學生在班上開展敬廉崇潔、誠信守紀演講比賽活動，最終由四五年級的班主任在本班選拔1名優秀選手參加學校的比賽。

2、比賽順序抽簽決定。

3、請四五年級各班主任在10月7日把選手名單送交少隊部。

參賽者必須脫稿演講、儀態端莊大方，演講時間3—5分鐘。比賽評分（10分制）有四項：

內容3分：緊扣主題思想，中心突出，層次分明；

語言3分：普通話標準，抑揚頓挫，富有感染力；

表達2分：精神飽滿，自然大方，脫稿演講；

臺風2分：舉止得體，富有藝術表現力。

何亞娃、趙子君、劉瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

侯佳彤、胡博涵

一等獎 ：1名

二等獎 ：3名

三等獎 ；4名

1、總務處協助準備榮譽證書10張、獎品8個。其中一等獎1個、二等獎3個，三等獎4個。

2、總務處安排人員調試好話筒。

3、四五年級各中隊輔導員選派10名少先隊員（含參加演講比賽的隊員），并指定1人為小組長，負責在11月21日下午第二節課后組織本班隊員迅速、有序的進入階梯教室，在第三節課鈴響之前按照指定位置做好，在比賽期間做文明觀眾，結束之后有序帶回教室。

4、各評委要按時到場，公平公正的打分。

演講比賽活動方案

精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

我讀書，我快樂。

八年級學生。

時間：20xx年11月23日下午第三、四節課。地點：階梯教室。

1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。

2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

3、演講者需交演講稿一份（規格：a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）。

1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4．題目自定、稿件自備；演講時間為3分鐘。（各語文老師嚴格把關、全程指導）。

1、選手比賽前一天抽簽決定順序。2、現場評獎。

本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎并設優秀講稿獎2個。

演講比賽活動方案

法制建設一直在我國發展中處于舉足輕重的地位，對被譽為天之驕子的學生來說，加強法制建設更是重中之重。為了加強xx中心小學學生的法律修養，展現我校師生的風采，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，在比賽中提高，xx中心小學學生風采，學校決定開展以“法制”為內容的演講比賽。現將有關事宜安排如下：

一、活動目的：

1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，體現學生風華正茂的精神狀態。

2提高同學們的語言表達能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

3增強同學法律意識，豐富學生法律，加強我校學生的法制風氣，提高我校學生的素質，展現我校學子的風采，樹立良好的社會形象。

二、活動主題：法在我身邊

三、參賽對象：xx中心小學一到六年級學生

四、比賽時間和地點：

時間：20xx年5月18號下午14:00

地點：學校操場

五、比賽形式：

1、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

2、演講內容必須與既定主題相符，演講稿要適合小學生年齡特點。

六、 賽事細則

1、選手確定

一、二年級1人，其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中，由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的抽簽決定出場順序，順序表在第二天發到各個班主任手中。

2、比賽要求

3、由學校男教師，在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)

4、各班班主任負責紀律的維護，其他科任老師必須全部到班協助班主任的工作。

5、所需器材：音響，相機，計算器，卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

七、比賽規則：

1、演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權

3、參賽選手根據簽到順序依次上臺演講

4、演講時間為3到5分鐘，少于或超時均適當扣分，當選手演講時間不足30秒是，提醒人員在臺下示意。

5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢

6、比賽設有仲裁委員會，如果遇見分數相同，或突發情況將最終由委員會裁定。

7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額，其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，優秀獎若干，高年級組設定6個獲獎名額，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

優秀獎 文具盒一只

8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發獎狀及相關獎品。

八、比賽流程安排：

1布置會場，接待評委嘉賓。

2主持人開場白后宣布比賽正式開始。

3參賽者按照抽簽結果依次上臺演講。

4登記員算分數。后一個選手演講完后，主持人宣布前一個參賽選手比賽結果。

5頒發獎品。

6整理物品清理會場。

九、評分標準：

(一)內容

主題(15分)：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明，見解獨到

材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實，具有普遍意義。

結構(15分):結構完整合理、層次分明，構思巧妙，引人入勝

(二)表達

語言(25分)：包括語音的規范性和語言的流暢性

感染力(20分)：包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現

形象(15分)：著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

(三)注：注意演講時間。不足時或超時，在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分，不脫稿也不扣分。

十、人員安排：

評 委：xx

會場布置：負責人： xx

參加成員：各年級組全體教師(負責演講臺設置等)。

攝影攝像 ：負責人：xx

主持人 ：xx

分數統計 ：負責人：xx

時間提醒員 xx

十 注意事項：、

1、 工作人員提前30分鐘入場

2、在比賽之前將所需的獎品買好。

3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動

4、 活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔。

xx中心小學

20xx年5月18日

附件：

1、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準

2、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表

3、xx中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表

附件1

附件2

班級： 評委：

附件3

中學演講比賽主持詞中學演講比賽活動方案

合：大家下午好!

女：三月的春風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復蘇，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。

男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。

女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經成為民族精神不可或缺的一部分。

男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命與愛，延續著經久不衰的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應時而生。

女：而今我們也在學習雷鋒精神，學習他對待同志要像春天般的溫暖，

男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，

女:我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。

男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情;。

女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾;。

男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光;。

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。

女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

合：下面宣布，洋墩中學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。

男：下面我宣布本次比賽評分標準：演講內容4分·語言表達3分·形象風度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，之后取平均分作為選手的最后得分。

女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自九(1)班的黃偉涵同學為我們做精彩演講，他的演講題目是《誠信之光伴我前行》。請九(2)班葉貝同學做好準備。

男：康德曾說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德。”星空因其寥廓而深邃，讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。接下來有請九(2)班葉貝同學帶來的演講《守衛精神的火種》。請八(2)班楊俊榕同學做好準備。

女：有這么一個人，他沒有久戰沙場的壯舉，也沒有超凡的天才發明，他不是圣人，而他卻用一顆真誠的心，默默地做著人民的好兒子。他就是我們學習的榜樣——雷鋒!接下來有請八(2)班楊俊榕同學帶來的演講《學雷鋒，做有道德的人》。請八(2)班陳敏同學做好準備。

男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請八(2)班陳敏同學帶來的演講《學雷鋒，做有道德的人》。請七(1)班葉婉婷同學做好準備。

女：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請七(1)班葉婉婷同學帶來的演講《學雷鋒，做一個有道德的人》，并請七(2)班池婉玲同學做好準備。

男：學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業、堅守崗位，努力學習、團結同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請七(2)班池婉玲同學帶來的演講《雷鋒——人性閃動的光輝》。請八(1)班俞靜雯同學做好準備。

女：雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，全心全意為人民服務的楷模，更是我們學習的榜樣。下面有請八(1)班俞靜雯同學帶來的演講《學雷鋒做有道德的人》。請七(1)班饒啟堃同學做好準備。

男：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(1)班饒啟堃同學帶來的演講《學雷鋒做一個有道德的人》。請八(1)班徐志程同學做好準備。

女：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(1)班徐志程同學帶來的演講《學雷鋒樹新風》。請七(2)班徐昌磊同學做好準備。

男：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請七(2)班徐昌磊同學帶來的演講《雷鋒——我學習的好榜樣》。請八(2)班馮德堃同學做好準備。

女：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(2)班馮德堃同學帶來的演講《學雷鋒做一個有道德的人》。請八(1)班張德坤同學做好準備。

男：雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(1)班張德坤同學帶來的演講《學雷鋒，做一個有道德的人》。

男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

男：雷鋒精神代代傳。

合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

女：洋墩中學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結束。

合：謝謝大家!

演講比賽活動方案

為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：

xxx年11月19日。

各學區（評委到學校評）。

：小學3—6年級學生。

每位英語教師所教學生最少不低于3人。

（1）自我介紹一分鐘（20分）。

（2）三至五分鐘命題演講（30分）。

（3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）。

（4）、英語才藝展示（20分）。

要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。

（1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力。

（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢。

（3）儀表儀態大方得體。

（4）最終得分：各評委所打分數的平均分。

中學演講比賽活動方案

學生會特為新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺“新生杯英語”演講比賽.

新生杯英語演講比賽是自從我們創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

活動時間面向對象活動流程

證書及獎品250元

橫幅100元

海報,復印報名表,宣傳單120元

現場布置100元

飲用水30元

合計共600元

(各方贊助積極洽談中)

中學教師讀書演講比賽活動方案

“向陋習告別，與文明握手。”

大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的`精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

一次有意義的活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

待定。

階梯教室。

福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

福州黎明職業技術學院學習部。

承辦單位：工程管理系學習部。

1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

3、場地布置（全體成員）。

4、購買飲用水（1人）。

5、指定活動ppt制作和操作者（1人）。

6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

7、選定主持人男女各一名。

8、計分人員2名。

獎項設置：第一名；（1名）。

第二名；（2名）。

第三名；（3名）。

最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）。

1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演講。

5、各選手演講完畢，評委打出分數。

6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

8、主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

9、選手感言（待定）。

10、全體領導，選手，工作人員合影。

活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手。

從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好；全體人員集合d123開會總結。

要認真切實負起責任，大力宣傳，部門。

各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。

演講比賽活動方案

為進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

1.中心小學全體教師。

2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。

1.要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

2.演講主題不限。

3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

評選出一、二、三等獎若干名。

4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。

2.演講水平（60分）：

（1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

（5）脫稿（10分）

請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

演講比賽活動方案

“立德樹人，做人民滿意的教師”

弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：

組長：張寶棠（中心校長）。

副組長：孟志泉（德育專干），負責活動組織。

成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

1、理論學習（11月10日—11月30日）。

各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純小學6人、田家洼小學2人、云義小學2人、水泉塔小學2人、段純中心幼兒園1人，共計13人。各校務于12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，并將參賽演講稿電子檔發回。

”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）。

3、決賽（12月30日）。

集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

立德樹人，做人民滿意的教師。

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂于奉獻的師德風范。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。

1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

2、要求：主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或超時酌情量分。演講時不作自我介紹。

1、時間：20xx年12月30日(周二）上午9：00。

2、地點：段純小學會議室。

3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人。

段純小學30人、田家洼小學5人、云義小學3人。

水泉塔小學3人、段純中心幼兒園3人。

4、評委：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏。

5、評分核算：劉建鵬。

6、會場布置：陳鑫。

7、主持：高麗。

8、音響：徐小冬。

注：各校校長、政教主任必須參加。

1、中心校人員擔任評委，對參賽選手進行評定。

2、評分采取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附后）。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其余分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。

4、本次演講比賽通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其余為優秀獎。

5、獎品設置：一等獎（萬年歷）、二等獎（護眼臺燈）、三等獎（16g優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，并在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。

段純鎮中心學校。

20xx年11月。

“立德樹人，做人民滿意的教師”

一、8:50參賽人員到齊，賽前抽簽。

二、9:00宣布活動開始。

三、9:10——10:20演講（13名參賽人員）。

每位參賽教師演講完畢，評委現場打分亮分；下一位教師演講完畢，公布上一位演講教師的得分。

六、鎮中心校長講話。

七、鎮領導講話。

八、縣政教股領導講話。

九、活動總結。

十、活動結束。

段純鎮中心學校師德演講比賽。

評分標準。

演講比賽活動方案

進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮為全面提高我校同學的思想認識及個人素質，為廣大同學提供一個展現自我提升自的平臺，我校將開展“奧運――我心中的歌”演講比賽，旨在通過演講讓同學們和社會上談論的熱話題來展現黎安中學的新形象，提升文化品位，營造全校師生期盼奧運的良好氛圍。

各參賽選手事先做好準備以“奧運――我心中的歌”為主題材料演講，每位參賽選手的演講時間為5-10分鐘，要求儀表端莊，口齒清晰，普通話流利，具有一定的演講技巧等。

各班推薦二名優秀代表參加比賽，在4月22日將名單與演講稿上交到團委會宣傳部，由校語文教研組審評與初評，任何班不得棄權。

內容20%，儀表10%口齒15%普通話15%表情10%脫稿10%綜合技巧20%。

比賽評委：比賽特邀請學校領導及老師作評委等做評委。

決定于4月24下午第三節課進行。

決賽的順序由選手抽簽決定。

在參賽選手中取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎多名。

獲獎選手將各獲獎品一份.

演講比賽活動方案

為使比賽順利進行，現制訂活動方案如下：

一、活動主題：立德樹人，做人民滿意的好老師

二、活動時間：20xx年11月8日

三、比賽地點：幼兒園會議室

四、參賽對象：

35歲以下（含35歲）的在職教師必須參加，35歲以上的教師自愿報名參加（自愿報名

的老師，請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯系），超過時間，不再受理。

五、組織分工

為確保本次活動圓滿成功舉行，現將有關人員職責任務進行分工如下。 組織策劃：陳瓊、程國慧、朱家湘、吳愛國 岳寶玉 方案制定：朱家湘 岳寶玉 評 委（共七人）：

后勤保障：李秀妹 陶平林 羅春 場地布置、音響調控：肖剛 樊果 安保：況文信

證書制作：吳愛國

六、活動要求：

1、演講內容：要求主題鮮明、深刻，內容充實具體，條理清晰，邏輯嚴密，層次分明，

富有啟發性，有較強的感染力和號召力，題目自擬。

2、演講過程：要求脫稿演講，使用普通話。每位選手的演講時間為5―8分鐘，不少于

5分鐘。（超時或時間太短均要酌情扣分）

3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔（交稿聯系人：徐玉）。

4、活動貴在參與。在規定參賽年齡范圍內任何個人不得棄權或罷賽。

七、比賽程序

1、按抽簽先后順序進行比賽。時間：11月8日（周六)上午8：00――12:00

2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。

八、評分標準

（采用100分制，評委現場打分、現場亮分。每位選手的起評分為80分。）

（一）主題（30分）

1、主題鮮明，思想性強（15分）

2、聯系實際，貼近工作和生活（9分）

3、層次清楚，邏輯性強（6分）

（二）語言表達（30分）

1、普通話標準（10分）

2、語言優美，準確簡明（5分）

3、抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

4、表達流暢，口齒清晰（7分）

（三）藝術表現（30分）

1、富有激情，感染力強（10分）

2、精神飽滿，聲情并貌（10分）

3、著裝整潔得體，儀態端莊大方（5分）

4、肢體語言使用恰當（5分）

（四）演講效果（10分）

1、演講富有感染力，觀眾反應好（6分）

2、時間掌握好（4分）

九、獎項設置

元）。前三等獎均頒發榮譽證書。

十、其他事項

所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗，不再另行通知，無特殊事情不得缺席，

否則按曠工處理。

附表1：評分標準

附表2：評分表

發當代教師教書育人、為人師表的職業情操，提高幼兒園教師的整體素質。我園決定在12

有關事項通知如下。

一、參加對象

全幼兒園教師。

二、活動時間

12月26日、27日中午12:40 四樓多媒體教室

三、演講主題

1．圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業認同感。

2．走進童心世界，發現兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業價值感。

3．發現身邊的師德楷模，增強幼兒教師的職業幸福感和歸屬感。 演講題目自擬。時間

控制在3―5分鐘。

四、演講要求

1.以個人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報名表：如下

2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講優先加分（2 分）。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。

3. 活動策劃人員分工： 主持人：趙亞君

一位數。由統分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。

2.每位選手的演講時間為3―5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

3.演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高

可扣1分。

評委組成員：黃雪梅 華雄偉 劉金蘭 吳娟娟 覃仕梅 陳耿帥 四名教師代表

六、表彰獎勵

比賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎5名；由幼兒園頒發獎狀和禮

比賽時間：4月18日下午 演講要求：

1.文章緊扣主題，立意準確，充分反映我園教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有

教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現本鎮幼兒園教師道德思想與精神風尚。

2．演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有

啟發性，有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際，不準抄襲。

3．吐字清晰，聲音洪亮，語言生動、流暢，富有感情。

4. 每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內。 評分辦法：

演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評

委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同

分，則精確到后三位，以此類推。 評分標準：

1．演講內容（40分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2．語言表達（15分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3．形象風度（15分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4．整體效果（30分）

要求：有一定感召力，引發聽眾共鳴。時間控制在6分鐘內，少時或超時適當扣分 比賽說明：

1. 參賽選手的比賽順序在賽前抽簽確定。

2. 參賽教師的演講稿請演講完畢交辦公室處。 望各位教師認真準備，積極參加。 獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。 比賽評委：

比賽活動方案

質教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好

師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養和敬

業奉獻精神。現將活動的有關事項安排如下：

一、主題內容：本次演講活動以“ 無悔的選擇 ”為主題，以自己或身邊先進教師的典

型事跡為題材，題目自擬。

二、參賽辦法：

1.參加人員：全體教職工 ，參加演講對象：全體教師。

2.演講時間：20xx年11月* 日

3.地點： 三樓多功能室

*日前交教導處。

三、活動要求：

1.本次比賽的演講稿須原創 ，演講者緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖

掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創

新、為人師表的`師德風范，弘揚師德、師德建設的重要意義。

2、文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現實意義。

3、演講時間4―6分鐘，最好能脫稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用

音響者提前打招呼），結構緊湊完整，教師按抽簽順序上場。

四、演講評分規則：

（一）評分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：

1q演講內容（3分）

演講（1分）。

3q表情儀態（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。 4q演講效果（2分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

五、獎項設置：

從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀獎若干名，所獲成績

將納入年終績效考核師德項目。 阿巴嘎旗奧登幼兒園

通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道

德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的

決賽及頒獎活動，具體安排如下：

一、活動時間：20xx年11月24日9:30――11:00

二、活動地點：某某幼兒園四樓舞蹈室

三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

演講比賽活動方案

一．活動目的：

為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達能力，培養同學們對演講的`熱情與能力，并從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。

二．主題：我與祖國共奮進，我與學校同發展三．活動內容：

演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起于發展，體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。

四．活動對象：外國語學院全體大一新生五．活動時間:初賽：11月14日（星期日晚上）。

決賽：11月20日（星期六晚上）。

六．活動地點：初賽：教三209（普通課室）。

決賽：多媒體教室，地點待定。

七．活動步驟與安排：

1．制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料；

2．申請比賽教室（包括初賽、決賽）；

3．聯系外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助；

4．召開學委會議，通知比賽事宜，并要求在各班各自報名，并在10.31日。

前上交各班名單；

5．比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發揮更好水平；

6．邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委；7．請自律部兩名干事幫忙維持秩序；

8．申請張貼比賽宣傳海報。

9．向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。

10.再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。

八．比賽規則：

九．獎項設置：

1．本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優秀獎數名。

2．個人表現好，形象得體者獲最佳臺風獎。

3．院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。

十.注意事項：

1．選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學生精神風貌；

2．各位選手必須準時到場，若遲到15分鐘后取消參賽資格；

3．若有冒名頂替，一經發現，取消報名資格及該成績；

4．決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序；

5．各評委要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進行。

十一.經費：

共計：248元整。

外國語學院分團委、學生會學習部、演講與辯論社。

演講比賽活動方案

一、指導思想和目的：

根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。

二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師

三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學后

四、比賽地點：多媒體教室（大一班）

五、比賽內容與方式：

內容：必選內容為現場抽簽念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。

方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽簽決定次序，完成比賽后上交材料。

六、評獎辦法：評委老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。

1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。

2、合作獎：根據2位老師最后得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。

3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。

八、評分標準：

1、語言（60分）

（1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。

（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。

2、感情表達（30分）

（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。

（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。

3、臺風（10）： 臺風自然大方，精神面貌好，上下臺符合規范。

九、評委：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。

教科室

20xx年9月27日

演講比賽活動方案

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻。

為了隆重紀念中國共產黨建黨周年，全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導xx師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，xx師范學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，xx師范學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

20xx年x月。

初賽地點到時通知，決賽定于xx校區小禮堂。

xx師范學院全體學生。

xx師范學院校團委。

xx師范學院學生社團聯合會。

1、初賽選拔。

1、初賽具體時間另行通知，選手經專業評委選拔，最終選出十名進入決賽。

2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

3、參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。

2、參賽要求：

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的價值觀和道德觀。

2、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4、時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼。

4、評委和嘉賓的邀請（送邀請函）。

5、物品準備：音響，相機（至少兩部）、麥克風、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等。

7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名（可視情況適當增減）。

8、串場節目籌備。

1、開場：

主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委（5分鐘）。

團委老師代表致辭（5分鐘）。

主席團代表致辭（5分鐘）。

2、比賽開始：

主持人簡要概述比賽規則，選手按抽簽順序就位（5分鐘）。

主持人宣布比賽開始。

3、第一輪比賽：

1、按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”（演講共5x5=25分鐘）。

2、一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目（10分鐘）。

3、節目后，主持人公布五位選手得分（1分鐘）。

4、六至十號選手每人五分鐘已備演講（演講共5x5=25分鐘）。

演講比賽活動方案

為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

汽機學院全體學生(以貧困生為主)。

初賽：xx年11月26日晚6：3工一b419會議室。

復賽：xx年12月11日晚6：3工一b419會議室。

1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)。

1.報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

時間：xx年11月26日晚上6：3。

地點：工一b419會議室。

參賽選手：各班級上報推薦的同學。

演講時間：2—4分鐘。

時間：xx年12月11日晚上6：3。

地點：工一b419會議室。

參賽選手：初賽勝出的同學。

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘。

見附表(1)。

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

演講比賽活動方案

比賽活動。具體活動事項安排如下：

全校4-9年級學生。

綜合樓二樓會議室。

20xx年4月25日中午12:30.

“傳承中華文化，共筑精神家園”。

各校、各班先在校內、班內進行選拔，每班最多派出2名代表參加學校比賽。

1、故事、演講內容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書教育活動主題，以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

2、講故事、演講要求：主題要生動鮮明，表達內容要充實具體，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘，演講時間不能超過5分鐘。

主持人宣布活動開始，介紹活動主題、比賽規則和評分標準等；選手按照抽簽順序進行比賽，先進行30秒自我介紹再開始比賽；每位選手參賽結束后評委酌情打分，所有選手結束比賽后，統分人員進行統分，當場公布獲獎名單。

根據評委打分統計結果，從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名（男、女各一名）、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者，均頒發獲獎證書。

xx中心學校教導處。

演講比賽活動方案

1、通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。

2、給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。

圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

1、活動對象：全體七年級學生。

2、時間要求：3-4分鐘。

3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

5、評委安排：七年級全體語文教師。

6、獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

演講比賽活動方案

自覺讀書是教師的職業使然，每個教師本應該成為讀書的楷模，然而調查表明，我區老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

愛讀書、潤人生、促發展

報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

比賽時間：暫定11月16日

地點：多功能廳

全體教師均可報名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區教師演講比賽。

演講比賽活動方案

為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。

20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘

多功能教室

我園青年教師（35歲以下）

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

評委依據以下標準打分（100分制）

青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；

5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計

組長：鄔春紅

評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

計分人員：汪新玲、徐志英

主持：樂文虹

一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

演講比賽活動方案

二、參賽對象。

數計院全體學生。

20__年11月28日晚19：文虎樓37。

四、主辦單位。

數計院團委學生會。

五、策劃承辦單位。

數計院學習部。

六、比賽內容及規則。

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講。

參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

(二)中文即興演講。

本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答。

本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

(四)比賽規則。

1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

2、文體不限，脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設置。

根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

七、參賽辦法。

1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

2、報名截止日期：20__年11月23日。