通過整理事跡材料，可以幫助我們回顧自己的工作歷程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。以下是小編為大家整理的事跡材料，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

她叫xx，是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長(zhǎng)等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績(jī)很優(yōu)異，年年獲得各種獎(jiǎng)狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。

她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務(wù)，對(duì)鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生，無論見到老師還是同學(xué)的家長(zhǎng)，都主動(dòng)上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，很有“人緣”。她性格開朗，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認(rèn)真解答。

她熱愛勞動(dòng)，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的`路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表?yè)P(yáng)。

優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

xx，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初，性本善”，他是一個(gè)善良、有愛心的孩子，是一個(gè)樂于助人的孩子，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

無論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

當(dāng)每天放學(xué)以后，回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時(shí)候，還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽，也是一個(gè)開心的媽媽。

曾有一個(gè)周末，他大隊(duì)廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學(xué)約好第二天下午3：30再到大隊(duì)廣場(chǎng)中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí)，孩子不在家，想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如實(shí)說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來是那個(gè)同學(xué)有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

與人為善，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候，你自己也是一個(gè)快樂的人；當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候，你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。

道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí)，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。

張家怡在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣，生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

xx，男，11歲，永城市第三小學(xué)六（4）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。

他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動(dòng)畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習(xí)，家長(zhǎng)幾乎沒管過，他會(huì)在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前，他會(huì)做好預(yù)習(xí)；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書，家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。

他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然想了，你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了。”8歲時(shí)，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。

自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì)，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下，這是多么難能可貴的呀！

他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的。回到家之后，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的，又是喂喝的，還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事，講同學(xué)間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點(diǎn)病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。

現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校，他是老師的好幫手，是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰當(dāng)值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。

現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，他也從沒要同學(xué)賠過，有時(shí)，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當(dāng)是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來借，他也毫不吝惜。

他，就是他，從不做一點(diǎn)虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質(zhì)樸！

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

xx，女，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中，她是個(gè)聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個(gè)勤奮刻苦，樂于奉獻(xiàn)的好助手；同學(xué)眼中，她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己，甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮，更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

進(jìn)入小學(xué)，她能嚴(yán)格按照老師的要求，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一板一眼，加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。

她始終嚴(yán)格要求自己，并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則，在同學(xué)們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認(rèn)真的做好筆記；課外活動(dòng)中，她嚴(yán)守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴(yán)以律己，以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級(jí)，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué)，幫忙他們改正錯(cuò)誤，不僅僅讓同學(xué)口服，更讓同學(xué)心服，使班風(fēng)越來越好。

每一天早晨，她都會(huì)早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學(xué)值日，為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志，課下作業(yè)認(rèn)真完成，正是她的刻苦，使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。

總之，作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué)，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊(duì)員，她更是優(yōu)秀的。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

我叫xxx，是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長(zhǎng)著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，處處以班級(jí)利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動(dòng)腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。

平時(shí)，我最愛看書、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃，通過看書使我掌握了更多課外知識(shí)，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對(duì)一些好詞、好句，我會(huì)及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報(bào)紙時(shí)，對(duì)一些好的文章我會(huì)把它們剪下來，收集起來進(jìn)行分類匯總，以擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動(dòng)地幫助老師做些力所能級(jí)的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級(jí)的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。

在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)中的“領(lǐng)頭雁”。

無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請(qǐng)假，上課時(shí)能做到專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時(shí)為了寫好某一個(gè)字，我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個(gè)字會(huì)反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識(shí)，平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué)，我剪出來的小動(dòng)物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭(zhēng)在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)做一名國(guó)家有用人才!

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

董xx，12歲。xx中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董xx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。

學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jī)?nèi)稼s了上來。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董xx同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董xx同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董xx同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董xx同學(xué)知道了，也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董xx同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，董xx從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

在今天，為了激勵(lì)廣大青少年，讓大家成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年，我們開展勤奮好學(xué)好少年事跡評(píng)選活動(dòng)，讓各個(gè)地方的學(xué)生都來參選，同時(shí)選出優(yōu)秀事跡讓大家共同學(xué)習(xí)。下面給大家?guī)淼氖乔趭^好學(xué)好少年先進(jìn)事跡材料宣傳。

一個(gè)人若是想要擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)。前有陳毅讀書蘸墨，今有佳佳帶書就餐，為奔赴自己的夢(mèng)想，她一心只有學(xué)習(xí)，在無邊的知識(shí)海洋之中不斷的汲取真智才學(xué)，持之以恒。不論茶余飯后還是排隊(duì)等待，書都像是她的貼身信物，從未離開。這個(gè)對(duì)書癡迷的姑娘，就是五年級(jí)三班的xxx同學(xué)。

在她的世界里，似乎忘記了娛樂與玩耍，一心只與書為友。在課間、午后，身邊的好友都在打鬧，她卻選擇獨(dú)身一人在書海里遨游，常常會(huì)有伙伴來與她交談，想要邀請(qǐng)她一同玩耍，但她從來都是毫不猶豫的拒絕，她不被其他事物所吸引，一心只沉醉在書中世界里，不斷地汲取知識(shí)。在午間排隊(duì)吃飯的時(shí)候，她也會(huì)隨手?jǐn)y帶這心愛的書本，在等候的時(shí)候翻看著，她珍惜每一分鐘的閱讀時(shí)光，從來不浪費(fèi)，她以書為友，以書為伴，其他事物都無法吸引她，她盡情沉醉在書中世界里，肆意遨游。

她的成績(jī)一直位居班級(jí)前列，任何時(shí)候都是一副從容不迫，鎮(zhèn)定自若的樣子，她是父母的驕傲，也是老師們的自豪。但她從來不沾沾自喜于自己的成績(jī)，一直腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前進(jìn)，從來不抱有僥幸的心理，一如既往的熱愛看書，一如既往的努力上進(jìn)，將書中的知識(shí)積累，將書中的故事留住，不斷的求取更多知識(shí)，不斷的在書中看到更加豐富多彩的世界，不斷的豐富自己的閱歷，獲得更多的知識(shí)來提升自己。

她不僅成績(jī)優(yōu)異，還一直乖巧懂事，交代給她的任務(wù)都能夠完美無瑕的完成。每次班里有事情需要她，她都會(huì)毫無猶豫的答應(yīng)，并且一絲不茍，精益求精的完成每一件事情，有不明白之處一定會(huì)詢問并且打破砂鍋問到底，不放過每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)于細(xì)小的錯(cuò)誤，力求到精準(zhǔn)無誤，不能夠有任何的閃失，才能夠放心的完成工作。每一份工作都能夠保質(zhì)保量，每一次任務(wù)都能夠完美無瑕。

這就是她，文文靜靜，但積極向上，不修邊幅，但心靈純粹。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，她循著書的芳香，以踏實(shí)努力為友，以精益求精為劍，所向披靡，只身奔赴夢(mèng)想。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，相信她會(huì)在書中找到屬于自己的完美世界，廢寢忘食只為奔赴心中的熱愛。

勤奮好學(xué)美德少年事跡材料

xxx同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。xxx是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，一直名列年級(jí)前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她，對(duì)于自己的弱項(xiàng)，憑著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話，針對(duì)這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參加選拔比賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。

她酷愛閱讀，對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中，曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

xxx正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

xxx是蒙城第一中學(xué)高一（25）班學(xué)生。尊重師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德，在日常生活和學(xué)習(xí)中，xxx時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到尊師孝親。

在初中時(shí)，xxx就曾學(xué)到過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，從中了解到先前的學(xué)生，都是站著向坐著的老師請(qǐng)教問題，以示尊重，而當(dāng)她向老師請(qǐng)教時(shí)卻是自己坐著，老師站著，從那時(shí)起，自感羞愧的xxx，便開始走上了尊師之路。

課堂上，xxx會(huì)體諒老師的辛勤不易。在老師讓同學(xué)舉手回答問題卻鴉雀無聲時(shí)，她會(huì)高舉起手，滔滔不絕地說出自己的想法；在老師讓同學(xué)們安靜下來他要說事情時(shí)，她會(huì)迅速靜下來認(rèn)真傾聽、記錄；在老師拖堂講課時(shí)，她不會(huì)因此而氣憤，反而感激老師的額外付出。

課下時(shí)，xxx會(huì)感恩老師的艱苦奉獻(xiàn)。英語(yǔ)作業(yè)總是堆積成山，可老師仍仔細(xì)地改完每一本作業(yè)，糾正其中的每一處錯(cuò)誤。每每看到老師的紅墨水如水流般下降，她都會(huì)主動(dòng)提出幫助老師批改作業(yè)，并盡自己所能配合他們的工作。

節(jié)日時(shí)，xxx總能想起辛勤付出、任勞任怨的老師們。物理老師常挺著啤酒肚，對(duì)同學(xué)們說：“一教你們，不用鍛煉，我就能瘦十斤。”教師節(jié)時(shí)，xxx特地給他編輯了一條短信：您以汗水為支點(diǎn)，用奉獻(xiàn)做杠桿，您用您的體重翹起了我們的璀璨未來。

體諒老師、銘記老師、感恩老師是尊師的一部分。孝親，就是要對(duì)自己的長(zhǎng)輩孝順，要照顧他們、理解他們，回饋他們的恩情。

xxx是留守兒童，父母常年在外務(wù)工，一年也見不了幾面。平時(shí)，爺爺奶奶都由xxx和哥哥一起照顧。前兩年，哥哥考上了大學(xué)，只有寒暑假才會(huì)在家，xxx便主動(dòng)挑起了家庭的擔(dān)子。

xxx的奶奶在十多年前出了車禍，留下了比較嚴(yán)重的后遺癥，后來又患上了嚴(yán)重帕金森綜合癥，身體一直不好，生活不能自理，常年需要人來照顧。xxx深刻地認(rèn)識(shí)到家庭目前所處的境遇，在她還是孩童時(shí)，便已經(jīng)褪去同齡人的稚嫩，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。

洗衣做飯已是常態(tài)，照顧奶奶日常也已成為自然。一年中，最難忘的是冬天，她要陪著奶奶去浴池洗澡，xxx要攙扶著奶奶走過一段并不近的路程，還要全程照顧她洗澡、穿衣。正常人只要不到一個(gè)小時(shí)就能完成的事情，而她每次都要花費(fèi)一個(gè)上午，而這樣的生活，xxx經(jīng)歷了十幾年。十幾年里，xxx還跟奶奶一起度過了數(shù)不清的雷雨交加、風(fēng)吹雪飄的夜晚。

烏鴉尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳還情，爺爺奶奶養(yǎng)育了xxx，xxx對(duì)自己所做的一切毫不后悔。相反，xxx很珍惜能夠有照顧他們、感恩他們的機(jī)會(huì)。面對(duì)生活窘迫，xxx也曾問過爺爺：“為什么你以前都是村支書了，而我們家的物質(zhì)條件卻沒有變好?”爺爺答道：“我雖然是村干部，但是為百姓做事的，不是給自己謀私利的。”隨著年齡的增長(zhǎng)，xxx逐漸明白了這句話的含義。

雖然目前家里還存在著一定的困難，但是xxx對(duì)爺爺不僅沒有埋怨，反而越來越敬佩他的這份責(zé)任感和高尚的品質(zhì)。在家的時(shí)候，她經(jīng)常陪爺爺和奶奶聽他們喜歡的戲，聽爺爺在家拉二胡、吹笛子，做他的聽眾。xxx笑著，爺爺奶奶也笑著。

勤奮好學(xué)的事跡材料

陸漪淼，女，203班學(xué)生，共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績(jī)拔尖，在全級(jí)中名列前茅。

作為學(xué)生，她熱愛學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課，對(duì)于難懂知識(shí)敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于自己所取得的成績(jī)不但不驕傲，而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的進(jìn)步。在班里，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，無私幫助需要幫助的同學(xué)；課外積極參加有意義的活動(dòng)，每次考試都名列前茅，也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎(jiǎng)，更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛好藝術(shù)，勤鍛身體，曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書畫藝術(shù)大獎(jiǎng)賽少兒組金獎(jiǎng)，舞蹈也通過了五級(jí)。

“努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功！”這是她的座右銘，期待她能不斷超越自己，堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來！

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo)，每個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)都是這棵幼苗生長(zhǎng)所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽(yáng)光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就積累了豐富的素材。

李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

-，今年十一周歲，是洪湖市第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔(dān)任著班級(jí)班長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成績(jī)突出，工作負(fù)責(zé)，熱心助人，多次被洪湖市評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱號(hào)。她的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

老師同學(xué)的小助手。

她是一名普通的小學(xué)生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問媽媽，在學(xué)校向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長(zhǎng)和學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)之后，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。展示課上，她總是搶著發(fā)言，為班級(jí)帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會(huì)按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動(dòng)或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問題，她總會(huì)耐心的講解，直到他們完全掌握。例如，她的同學(xué)-同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，一遍遍的幫助他，聽寫生詞，檢查背誦。當(dāng)-語(yǔ)文考出了80多分好成績(jī)的時(shí)候，她甚至比-還要高興。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊(duì)干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要及時(shí)給同學(xué)們指出來。媽媽有時(shí)心疼地問她擔(dān)任這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說：“這樣才能鍛煉出我的能力呀。”

愛讀書的小書迷。

對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《快樂學(xué)英語(yǔ)》以及英漢對(duì)照版的《小屁孩日記》。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識(shí)教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對(duì)事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對(duì)崇高的人生觀、價(jià)值觀初具認(rèn)識(shí)。因?yàn)榭釔圩x書，寫作也順理成章的成了她的最愛，她稚嫩的作品每每會(huì)登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對(duì)她口才的培養(yǎng)，班級(jí)或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會(huì)力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，都會(huì)換來聽眾一陣陣熱烈的掌聲。

愛動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家。

但她不是讀死書的孩子。開動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手制作一些小手工、小實(shí)驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的游戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種游戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會(huì)從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了；電腦不是她的游戲機(jī)，而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺(tái)。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會(huì)反復(fù)練習(xí)十幾次，直到達(dá)到自己滿意的程度。五年級(jí)一次科學(xué)公開課上，她還用自己豐富的課外知識(shí)儲(chǔ)備，贏得了所有聽課老師的贊嘆和掌聲。

-正在家長(zhǎng)和各位老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表，積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她積極熱情，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，一直名列年級(jí)前茅。

在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。

她酷愛閱讀，對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中，曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

張?zhí)仔r(shí)候名泰來，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。

1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺(tái)文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時(shí)候，父親張光斗就成了他們的第一任家教老師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識(shí)字開始，以后又學(xué)唐詩(shī)、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就督促姐弟倆復(fù)習(xí)功課，抄書或默寫，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。

但好景不長(zhǎng)，1906年春節(jié)期間，張光斗突然病倒，救治無效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟(jì)來源的薛氏，只好帶孩子重返故鄉(xiāng)常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡颍√﹣磉M(jìn)入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾老師是一個(gè)戴老花眼鏡的秀才，所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類，每教完一篇，就要學(xué)生背誦，背不出來就要用戒尺打手心，小泰來從小打下的基礎(chǔ)好，自己也懂得讀書的機(jī)會(huì)來之不易，所以非常用功。但私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來早已學(xué)過了，有時(shí)上課思想不夠集中，老師亦有所察覺，就故意點(diǎn)名叫泰來背書，當(dāng)然這難不倒泰來，老師見他背得流利順暢，不錯(cuò)不漏，也不好責(zé)怪他。一天，老師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀《千字文》，發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書，走近一看，泰來看的是一本《孟子》，老師當(dāng)場(chǎng)收了《孟子》，又叫泰來站起來背《千字文》，泰來就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老師知道他學(xué)過了，就叫他坐下。第二天，老師把《孟子》還給泰來，并向?qū)W生宣布，從今天起，我們分兩個(gè)班教學(xué)，張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》，其余的仍學(xué)《千字文》。泰來很是高興，終于可以學(xué)新課了。

當(dāng)泰來把《孟子》打開，看到老師用毛筆寫的.紙條，上面端端正正寫了十個(gè)字：“學(xué)新以增智，溫故而知新”。泰來十分感動(dòng)，理解老師的心意，懂得學(xué)無止境，不可自滿。從此，泰來既學(xué)新課，又溫舊書，知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。老師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的，除指導(dǎo)他讀書外，還教他練習(xí)書法，小泰來進(jìn)私塾讀書半年多，從沒有挨過一次板子，而且常常受到表?yè)P(yáng)。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外，還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進(jìn)入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級(jí)，課程有國(guó)文、歷史、地理、自然、社會(huì)、珠算等，知識(shí)面擴(kuò)大了。對(duì)于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的滿足，他對(duì)每門功能都充滿了興趣，上課時(shí)聚精會(huì)神地聽講，下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此，每門功課都是優(yōu)秀，受到老師器重，同學(xué)稱贊。1911年夏天，泰來從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入常州府中學(xué)堂，開始了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多，張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識(shí)，對(duì)英文尤感興趣，英語(yǔ)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書，如不學(xué)好英文，數(shù)理化課也學(xué)不好。

英語(yǔ)后來成為他投身革命、走出國(guó)門的一道橋梁，可以說，英語(yǔ)改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時(shí)所沒有料到的。

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

我是x年級(jí)一位普通的學(xué)生，我助人為樂，獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長(zhǎng)輩。一直以來，這些習(xí)慣從未落下過一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習(xí)慣會(huì)讓我受益一輩子。

打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí)，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我;洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學(xué)校有三公里遠(yuǎn)，可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天。現(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信!

在周圍所有親人的眼里，我還是一個(gè)十分孝順的孩子。寒假的時(shí)候，姥爺因病來鄭州治療，住在我家。我看他身體很不好，就每天時(shí)刻關(guān)注著、照顧著他。早上，我為姥爺打好洗臉?biāo)D好牙膏;吃飯的時(shí)候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳;睡覺前，我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開心，病情也好了很多!

除了努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅;學(xué)校的建模小組當(dāng)然也少不了我的參與，誰讓咱動(dòng)手能力強(qiáng)呢!每一年我也都要代表學(xué)校參加全國(guó)的建模比賽，獲獎(jiǎng)對(duì)我來說也是如探囊取物一般容易;人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧!上次看到學(xué)校體育館展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼!哈哈，偶爾小小的自戀一下。

不只是對(duì)親人好，對(duì)待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給他用;誰不小心磕傷摔傷了，我也會(huì)主動(dòng)去照顧他;班里有什么事情，我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來說，更是義不容辭的責(zé)任。可能是我運(yùn)氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機(jī)，其中一部還是當(dāng)時(shí)很貴的蘋果手機(jī)。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對(duì)自己心愛的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎?贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂!

盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身。

邊的每一個(gè)人，溫暖整個(gè)社會(huì)。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)努力下去!

勤奮好學(xué)好少年事跡材料整理

xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級(jí)二班的一個(gè)普普通通的男生，高高的個(gè)子，臉上灑滿陽(yáng)光般的笑容，熱愛勞動(dòng)，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點(diǎn)不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長(zhǎng)吧。

這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子！一走入校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對(duì)著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見地。難怪xx是班里成績(jī)最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績(jī)，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。

這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子！xx現(xiàn)在是班里的副班長(zhǎng)，主抓紀(jì)律，是老師和班長(zhǎng)的得力助手；他還是小組組長(zhǎng)，小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真，還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會(huì)的難題；同時(shí)，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一，在無數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)偉征安慰說:“老師，你別管了，交給我吧！”那胸有成竹的樣子，頓時(shí)解決了老師的憂愁，事實(shí)證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。

這是個(gè)有理想的孩子！十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢(mèng)想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人。”當(dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí)，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí)，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神。“老吾老以及人之老”，孝親敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長(zhǎng)，孝敬自己的父母做起！

xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級(jí)三好學(xué)生，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱號(hào)，他還是學(xué)校的護(hù)旗手，曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”，推動(dòng)了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

總之，xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂觀向上，具有新時(shí)代的特點(diǎn)，符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)！

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

周子軒勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，善于表達(dá)自己的見解；從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)樗钪皽毓识隆保龅搅藛栴}，他一定會(huì)究其根，追其因，打破沙鍋問到底，他對(duì)自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，規(guī)范書寫，寫完后，反復(fù)檢查，確保無誤后方可上交，做事有始有終，一直堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”，絕不拖拖拉拉，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題，熬到深夜，直到弄明白后，才會(huì)安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并能給自己制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得他上一年級(jí)時(shí)，臨近考試，他給自己定的目標(biāo)是語(yǔ)文數(shù)學(xué)都要考100分，于是，他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，貼在書桌最顯眼的地方，隨后，他嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃，絕不馬虎，對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)，他只是要求家長(zhǎng)以不同的形式對(duì)其進(jìn)行檢查（比如：聽寫、提問等），對(duì)于稍有掌握不扎實(shí)的知識(shí)，他絕對(duì)不放過，及時(shí)翻閱相關(guān)書籍，反復(fù)思考，功夫不負(fù)有心人，最終他如愿以償。“好習(xí)慣益終身”，因此，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試在全年級(jí)名列前茅，多次獲得表彰，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”，并被推薦為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。

隨著他年齡的增長(zhǎng)，課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書報(bào)，開闊自己的視野，圖書館一呆就是三四個(gè)小時(shí)，上自天文，下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機(jī)智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象；《恐龍百科》讓他對(duì)恐龍的起源到恐龍的發(fā)展，至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、喜好等，有了深刻的了解，滿足了他的好奇心和求知欲；《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會(huì)到了文學(xué)作品的幽默；經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了明亮的底色；成語(yǔ)故事、國(guó)學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露，澆灌著他的心田；啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動(dòng)力之源，讓他的夢(mèng)想插上了強(qiáng)有力的翅膀，讓他飛得更高更遠(yuǎn)。中國(guó)地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫畫，他對(duì)中國(guó)的省市及自治區(qū)的分布了如指掌；“讀萬卷書，行萬里路”，一次偶然，他對(duì)原子彈特別感興趣，要求家長(zhǎng)帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長(zhǎng)20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他了解到了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象（原子彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股蘑菇云；氫彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股冷凝云，同時(shí)天空上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大火球）及威力（原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì)夷為平地；氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多，方圓400公里都會(huì)受到影響），科學(xué)家們的豐功偉績(jī)著實(shí)令他震驚，他立志要努力學(xué)習(xí)，像那些科學(xué)家們一樣，為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他的閱讀面很廣，知識(shí)儲(chǔ)備非常豐富，連年被評(píng)為“讀書之星”。“讀書破萬卷，下筆如有神”，因此，他的寫話每一次都寫得生動(dòng)形象，都會(huì)作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。

正是這豐富的閱歷，在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂觀開朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和他人融洽相處，樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛，喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都取得了可喜的成績(jī)。

他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神，有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，有著奉獻(xiàn)社會(huì)的好品德，有著好學(xué)進(jìn)取的好習(xí)慣，有著尊老愛幼的好品質(zhì)，有著寬容樂觀的好心態(tài)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，新時(shí)代好少年——周子軒行進(jìn)在路上！

勤奮好學(xué)好少年事跡材料

__，男，漢族，2003年9月出生，就讀于__市第二中學(xué)八年級(jí)（3）班，擔(dān)任班長(zhǎng)。

他是一個(gè)性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，聰慧機(jī)敏的陽(yáng)光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報(bào)如下：

一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

積極動(dòng)腦、敢于發(fā)問是__學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個(gè)為什么，對(duì)不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不會(huì)不懂裝懂。為解開一道難題，他會(huì)忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績(jī)年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵(lì)著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機(jī)器人方面的知識(shí)，進(jìn)入機(jī)器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語(yǔ)言編程這門高深的知識(shí)仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍睿_始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計(jì)搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個(gè)螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進(jìn)。歷時(shí)兩年，在親手設(shè)計(jì)制作、操控機(jī)器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備日漸豐富，他成了c語(yǔ)言編程行家里手，機(jī)器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽能力風(fēng)暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，__榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，全國(guó)一共__個(gè)代表隊(duì)，他獲得第8名。

二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展。

他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級(jí)足球隊(duì)榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識(shí)都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了他的必修課。“開卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級(jí)或?qū)W校交流。__年在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎(jiǎng)。

三、主動(dòng)熱情，擁有較高威信。

作為一班之長(zhǎng)，在學(xué)校里，他總是以身作則，是班上公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。在班級(jí)中，他是個(gè)有著威望的班長(zhǎng)，是同學(xué)可以信賴的朋友，是老師得力的助手。“為集體盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地完成，大到班會(huì)、各種比賽、活動(dòng)等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級(jí)考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。

四、樂于助人，具有奉獻(xiàn)精神。

他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學(xué)中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛心。

他有一句座右銘：用陽(yáng)光樂觀的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，努力拼搏，它們一樣也會(huì)回報(bào)給你陽(yáng)光。

第十七屆全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國(guó)二等獎(jiǎng)；__年__青少年機(jī)器人競(jìng)賽wer項(xiàng)目__冠軍；__年__中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)；__年__市第二屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎(jiǎng)；__年全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；__全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)；__全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，“全市（校）三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對(duì)這數(shù)不清的榮譽(yù)，__總說，榮譽(yù)屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點(diǎn)亮。