在一段時間內，通過對所經歷的事情和所學的知識的整理，可以得出有益的心得體會。為了方便大家理解心得體會的寫作方法，下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參考。

觀看王杰先進事跡心得體會

作為近代中國最著名的民族歌手之一，王杰的影響力不止在音樂界，還在許多領域產生了影響，其先進事跡更是受到人民群眾的廣泛認可和贊譽。我也曾經看到了有關王杰先生的先進事跡，深受其感動。今天，我要談談我的心得體會。

王杰先生曾在災難中表現非凡，曾經走過艱難的生活道路，但他從來沒有放棄自己的夢想，他始終保持對生活的熱愛和樂觀的心態。在他的音樂生涯中，王杰也用自己的音樂表達了對祖國、對社會的熱愛和關注。

在我看來，王杰先生的先進事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以戰勝困難和挫折，實現自己的夢想。在生活中，我們會遇到很多的困難和挫折，只要我們有勇氣去面對和克服它們，我們才能譜寫出屬于自己的閃光歷史。同時，王杰先生的先進事跡還提醒我們，作為一名有責任感的公民，我們應該關注社會的發展和進步，為祖國和人民的繁榮發展做出貢獻。

王杰先生雖然已經去世多年，但他的先進事跡對社會的影響卻一直存在。他的故事為每一個人點燃了希望的火焰，激勵年輕人勇敢追求自己的夢想，保持積極向上的心態。他的音樂作品也表達了人民對祖國的熱愛和對社會的關注，激勵大家為祖國的繁榮發展和人民的幸福生活而努力奮斗。

第五段：結論。

在現代社會，我們需要先知先覺的人來引領我們前行，王杰先生的先進事跡就是這樣一個典范。他的事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以在生活和事業上取得成功。同時，他也告訴我們，每個人都有責任為社會作出貢獻，為這個社會構建更美好的未來。讓我們永遠銘記這位音樂天才，傳承他的先進事跡，為實現中國夢而不懈努力！

觀看王杰先進事跡心得體會

觀看王杰先進事跡讓我深受啟迪，體會到一個人對于事業的堅守與執著，以及對人民的無私奉獻，這是我非常佩服的。王杰是我國著名的科學家，他在自己的研究領域中做出了卓越的貢獻，積極推動我國科技的發展，成為了眾多人心中的楷模。對于我來說，我認為要學習王杰先進事跡，要有一顆勇于追求夢想的心，做一名有志青年，為了實現自己的夢想而奮斗終身。

第二段。

王杰先進事跡中最讓我感動的是他的堅守和執著。他在科研事業的道路上經歷了許多磨難和坎坷，但他始終沒有放棄，一直堅守自己的理想和信仰。這種執著精神對我來說有很大的啟示，如果我們有了一個遠大的理想和信仰，就要始終堅持，無論多么困難，都不能輕易放棄。

第三段。

王杰先進事跡中的另一個亮點是他的無私奉獻。他在自己的行業中所發明的技術和創新成果，都為我國科技進步做出了貢獻，使得我國現在已經成為了一個科技大國。這種精神對于我們每一個人來說都很重要，我們只有在自己的崗位上認真做好，盡自己最大的努力來為國家和社會做出貢獻，才能實現社會的大發展。

第四段。

觀看王杰先進事跡的另一個收獲是對于自己人生規劃的啟示。王杰先進事跡表現出了一個科學家所必需的專業技能和精神。他對自己的所學所研究也是格外注重，必要知道自己所學到的每一個知識點，這就是專業知識。在自己所學的領域內，要時刻保持敬畏之心，腳踏實地，不斷學習。同時，也表示出要有志向，努力提升自己的能力和實力，為將來的工作做好準備。

第五段。

總的來說，看到王杰先進事跡，我覺得最重點的學習是王杰的精神和人生規劃。對于個人而言，更關鍵的是要自處規劃，清晰生活中的目標和任務，逐個完成。這樣才能夠在自己的領域中做出卓越的貢獻。同時，在未來的職業生涯中，也要時刻保持一顆向上的心態，勇于迎接挑戰，不斷拓展自己的能力。

觀看王杰先進事跡心得體會

作為一名普通的中國公民，我們每個人都應該積極參與到社會主義建設當中，為國家發展、為人民幸福獻出自己的力量。王杰同志是我國建設事業中的一位優秀先進人物，他用自己的實際行動詮釋了“奮斗者，不息”的精神風貌，讓我們深刻感受到了平凡崗位上的偉大力量。近日，我有幸參加了觀看王杰先進事跡的活動，深受感動，現在，我想分享一下自己的觀后感和心得體會。

第一段：看到王杰先進事跡，我深刻認識到了勤勉和奮斗的重要性。

王杰同志所在的崗位雖然平凡，但他以超常的勤勉和執著，真正將每個崗位發揮到最大，傾力為國家和人民服務。他從工作的細節中做到了極致，用行動踐行了“利微之事則大成”的原理，通過自己不懈的努力，使崗位發揮出空前的效果。作為一名普通公民，我們不能以自己的能力去改善整個國家和社會，但我們可以通過自己的勤奮和努力，將自己所處的崗位發揮到極致，為國家做出一份貢獻。

盡管工作不容易，王杰同志始終堅持初心，用自己的堅韌和頑強支撐起了整個團隊。他不管面臨任何挑戰，都能堅持自己的理想和信念，用天賦和智慧完成工作，創出優良的成績，讓團隊獲得了更好的發展。他用自己的行動告訴我們，面對困難和挫折，我們要牢牢堅守自己的初心，有信仰和信念的人才會有堅強的內心支撐，才能戰勝一切逆境。

在工作過程中，王杰同志始終注重團隊協作，不單純是以個人為中心，而是讓團隊成員共同參與工作、互幫互助，形成了強大的團隊力量。他通過自己的不斷引領，讓整個團隊都在同一個節奏下向著目標進發，發揮出了團隊的每一個成員的優勢，讓工作協同得以實現。每個人都有自己的特長和優秀之處，只有在團隊中相互協作，才能取得更大的成果，達到更好的效果。

王杰同志在工作中不怕危險、不認為工作重或輕、只要身上背負起的責任重，就會盡一切可能把它化輕為重，化解風險、保護國家人民的安全。他所做的一切，無不是在帶給其他人更多的安全及幸福。作為一名普通公民，我們同樣肩負著自己的責任，無論是在工作中還是生活中，我們都需要勇于擔當，盡一切可能去保護我們所珍視的東西，做一個懂得責任的好公民。

第五段：總結全文觀點。

總之，王杰同志以自己的實際行動打造了自己的先進形象，他所體現出的精神，不僅僅是一種意志品質，更是一種具有現實意義的工作道德。他的事跡極大地啟迪和鼓舞著我們，讓我們深刻認識到了“天道酬勤”的道理，堅定了我們心中的信仰、樹立了我們對國家和人民的深厚感情。只要我們能學習和借鑒王杰同志的先進經驗、深化內心感悟，才能真正做出一份貢獻，成為一個有力量的奮斗者。

觀看郭永懷先進事跡心得體會

中科院院士郭永懷，我國近代力學事業的奠基人之一，唯一獲得“烈士”稱號的“兩彈一星”元勛。1968年12月5日，他在飛機降落失事墜毀中犧牲。犧牲的時候，他把裝有數據的皮包緊緊抱著，數據才得以保留了下來。

他為我國的航空航天事業奉獻了畢生精力。他以赤子之心報效祖國，為中國上世紀六七十年代在核事業尖端技術方面取得非凡成就付出了生命。他就是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎章的空氣動力學家郭永懷。

研究空氣動力學馳名世界。

郭永懷出生于山東榮成縣一個農民家庭。1933年他考入北京大學物理系，后來在新建的西南聯大改學航空工程。

1939年，他考上了中英“庚子賠款”留學生。在加拿大多倫多大學留學時，他只用半年就取得了數學碩士學位。接著他選擇了空氣動力學最難的課題“跨聲速流動的不連續解”作為博士論文題目。1941年5月，他來到當時國際空氣動力學的研究中心——美國西岸加州理工學院古根海姆航空實驗室，在航空大師卡門教授的指導下工作。

1946年，西爾斯在康奈爾大學創辦航空研究院，特聘郭永懷前去參加業務領導工作。于是，郭永懷成了康奈爾大學航空研究院的主持人之一。1949年，郭永懷為解決跨聲速氣體動力學的一個難題，探索開創了一種計算簡便、實用性強的數學方法——奇異攝動理論，在許多學科中得到了廣泛的應用。正是因為在跨聲速流與應用數學方面所取得的重大成果，郭永懷很快就馳名世界。當時人類雖已實現了飛行的夢想，但飛機的飛行速度并不理想。聲障是提高飛機飛行速度的難關。郭永懷和錢學森經過拼搏努力，不久就合作拿出了震驚世界的重要論文，首次提出了上臨界馬赫數概念，并得到了實驗證實，為解決跨聲速飛行問題奠定了堅實的理論基礎。

毅然回國獻身核事業。

1955年，錢學森發來兩封書信，邀請郭永懷回國。郭永懷毅然放棄了在國外的優越條件與待遇，與夫人李佩于1956年11月回到闊別16年的祖國。“作為新中國的一個普通科技工作者，我只是希望自己的祖國早一天強大起來，永遠不再受人欺侮。”郭永懷說。

1960年7月，蘇聯政府照會中國政府決定撤走在華的核工業系統的全部專家，隨后又停止供應一切技術設備和資料。中國決定自行研制核武器，郭永懷擔任九院的副院長。當時九院的首要任務就是在一無圖紙，二無資料的情況下，迅速掌握原子彈的構造原理，開展原子彈的理論探索和研制工作。

1963年，他與科研隊伍遷往青海新建的基地。在郭永懷的倡議和指導下，我國第一個有關爆炸力學的科學規劃迅速制定出臺，從而引導力學走上了與核武器試驗相結合的道路。同時，郭永懷還負責指導反潛核武器的水中爆炸力學和水洞力學等相關技術的研究工作。在對核裝置引爆方式的采用上，他提出了“爭取高的，準備低的，以先進的內爆法為主攻研究方向”。為確立核武器裝置的結構設計，郭永懷提出了“兩路并進，最后擇優”的辦法，為第一顆原子彈爆炸確定最佳方案，對一些關鍵問題的解決起了決定性的作用。這一方案不僅為第一顆原子彈的研制投爆所采用，而且為整個第一代核武器的研制投爆一直沿用。

郭永懷每天一大早便趕到現場，了解裝配工作進展和系統聯試結果，一旦發現問題便及時研究處理。在將要進入正式試驗階段的那些日子里，郭永懷每天都要忙十幾個小時，有時是通宵達旦，吃飯也是席地而坐邊研究邊吃。中國第一顆原子彈裝置爆炸試驗取得圓滿成功，1966年10月27日，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行爆炸成功，1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸試驗成功。當閃光火球和蘑菇狀煙云冉冉升起時，全體測試人員一片沸騰，郭永懷卻癱軟在試驗現場，身邊工作人員把他架到臨時帳篷里的鐵皮床上，郭永懷太累了。

犧牲時仍緊抱絕密資料。

1963年，科研隊伍遷往海拔3000米以上的青海基地，那里氣候變化無常，冬季寒氣逼人，經常飛沙走石，最低溫度零下40多攝氏度，一年中有八九個月要穿棉衣。他與許多同事都有了高原反應。為了及時研究新情況，郭永懷頻繁往來于北京和基地之間，有人勸他少跑一些，他為了工作全然不顧。

1965年9月，我國第一顆人造衛星的研制工作再次啟動，郭永懷受命參與“東方紅”衛星本體及返回式衛星回地研究的組織領導工作。1968年12月初，他在青海基地發現一個重要數據，急于趕回北京研究，便搭乘了夜班飛機。他匆匆地從青海基地趕到蘭州，在蘭州換乘飛機的間隙里，還認真聽取了課題組人員的情況匯報。12月5日凌晨，飛機飛臨北京機場，距地面約400米時，突然失去平衡，偏離跑道，扎向了玉米地，騰起一團火球。當人們從機身殘骸中尋找到郭永懷時，吃驚地發現他的遺體同警衛員緊緊抱在一起。燒焦的兩具遺體被分開后，中間掉出一個裝著絕密文件的公文包，竟完好無損。他用自己的身體保護了對我國科研事業極為重要的資料。

郭永懷犧牲的第22天，我國第一顆熱核導彈試驗獲得成功。在他犧牲不到兩年，1970年4月24日，我國第一顆人造衛星發射成功。1968年12月25日，中華人民共和國內務部授予郭永懷烈士稱號。1999年，他被追授兩彈一星功勛獎章，是唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎章的科學家。

觀看郭永懷先進事跡心得體會

在人民大會堂“共和國的脊梁”晚會上，看到描寫九位科學家的節目片斷。令人蕩氣回腸的。情節，讓人肅然起敬的言行，給我留下了深刻印象。特別是，在舞臺上，又見到了我的研究生導師郭永懷先生的高大形象，更令我浮想聯翩，心潮難平。

郭永懷先生是23位“兩彈一星”元勛中唯一的烈士，在回京匯報工作途中的空難奪走了他正在華年的生命，而在空難發生的那一剎那，他與他的警衛員用生命護衛了國家的機密，留下了永世流芳的時代印記！

多媒體音樂劇《愛在天際》充分詮釋了郭永懷對祖國的深愛、對科學的熱愛、對親人的摯愛，正如劇中人郭永懷所說：“在這個世界上沒有一個地方是愛不能到達的，在這個世界上沒有一個地方是科學不能到達的。”

在接受導師郭永懷耳提面命的教導的六年間，我了解到，他深沉寡言，不茍言笑，但是他把熾熱的愛埋在心里，表現在日理萬機的工作中。他默默地率領眾人科研攻關，總是戰斗在第一線。我見過第一次原子彈爆炸時他在現場監測時待過的掩體，見過他試驗克服熱障的龐大風洞，也知道作為力學所的副所長他為科研人員設計過圖書館的座椅、燈光。

他說過：“我作為一個中國人，特別是作為革命隊伍中的一員，衷心希望象我們這樣一個大國早日實現四個現代化，早日建成繁榮富強的社會主義國家，耒鼓舞全世界革命人民。”他用行動實踐了他的熱愛和希望。

我忘不了53年前在一個陽光明媚的秋日里，第一次見到導師時的情景。那時，郭先生對我和我的師兄李家春說：“我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國的力學事業的鋪路石子。”作為我國近代力學的奠基人之一，他為此貢獻了畢生精力，在中科院力學所，在中國科大，在九院，在29基地，到處可以看到他的“鋪路石子”精神結出的碩果，而他的教導也成了我一輩子的座右銘。

我也見證了郭先生與師母李佩先生之間堅貞不渝的愛情。在他倆20年的共同生活中，“你中有我，我中有你”，篤愛情深，大愛無疆，在郭先生辭世的47年中，李先生依然對他一往情深！如今李佩先生已經九七高齡，仍有一種“你不回來，我不老”的情懷。這一點，在音樂劇中有生動刻畫，即使只是短短八分鐘的片斷，也感人至深。

總而言之，科學家是有大愛的人。這些共和國的脊梁用大愛為我們構筑了永不坍塌的鐵的長城！

觀看個人先進事跡心得

俗話說：家和萬事興。在__，提起村民__一家，那是人人羨慕的和諧幸福之家。__上有兩位老人，下有一個10歲的兒子，家庭和睦，父慈子孝，心善德美，受到全村人的一致好評。

熱愛家鄉、積極行善、團結鄰里。

__，一個有著幾百年歷史的小村莊，郁郁蔥蔥的百年古樟群是那么有活力，彎彎曲曲的河水是那么清澈。每天傍晚，走進__散步的人絡繹不絕，大家都說這邊環境好，特別是去年裝了路燈之后，大家出行更加方便、更加安全了。說起這20多盞路燈，村民都說得感謝__幾個人。因為這些路燈是__和幾個在外創業的__人共同出資安裝的。亮化了村莊，__又開始了對環境的整治。春節期間，鄉親們都在家，__發出倡議，組織村民開展義務勞動，清掃道路，清理水溝……大家齊心協力，__的面貌煥然一新。

在__眼里，__就是一個大家庭，__的村民都是這個大家庭里的兄弟姐妹，誰有困難都應該伸出援助之手。同村的毛阿才受傷癱瘓在家，這個家的處境甚是困難，__很是關心。他向其他人倡議，對毛阿才進行幫助，并多次向政府提議，希望更多人和他一起關心和幫助這個家庭。他常說：“一個人自己家鄉都不熱愛，談什么愛國?”他也在通過這些實實在在的“小”事踐行著她的愛家鄉行動。他的這些“小事”漸漸的溫暖著村民的心。如今，在他的感染下，__村鄰里之間和睦相處，互相幫助，民風不斷改善，村民團結如兄弟姐妹。

孝親愛子、夫妻互助、家庭和諧。

__的爺爺奶奶今年已經八十八歲高齡，老人的衣、食、住、行都讓__家人牽掛和關心。他們深知：孝在于質實，不在于飾貌。盡管夫妻兩人工作忙，但對二老的孝心從未減少過一點。他們惦記著老人的生日、關心老人的身體。有好吃的，他們首先給老人送去;天冷了，及時地給老人添衣加被，每年都會為爺爺奶奶添置新衣。只要是爺爺奶奶的事，無論是大事小事，他都仔細細心地對待。他對二老的關懷可謂無微不致。

__年12月，__母親突發腦溢血，病情十分嚴重，__主動挑起重擔，跑前跑后，聯系省里專家，籌備醫藥費，安排治療事宜，和妻子輪流“值夜班”……兩夫妻忙前忙后，整整忙了一個多月。即使兩夫妻身心俱疲，瘦了一圈，但他們不僅沒有半句怨言，還笑著安慰母親：“媽媽，您不用擔心，就是之前您太辛苦了，現在您就好好休息，是您享福的時候了。”在家人的悉心照顧下，母親恢復了健康。

俗語云:“十對婆媳九不和”，都說婆媳關系最難處，然而10多年來，在__家里，婆媳之間沒有斗過一句嘴，沒有紅過一次臉。婆媳二人經常一起逛街，一起散步，融洽得像母女。__的父母都是農民，沒有什么收入，家庭的開支全由小夫妻倆支出，他們從無怨言。他們不僅照顧父母的生活起居，還關注他們的精神需求。對于農村的老人來說，旅游是比較奢侈的事，但__知道父親愛好，夫妻倆人就妥善地安排父母去北京、海南等地旅游，有空的時候，小夫妻倆還會陪同著老人去。現在，老兩口逢人就說：“有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了。”

牽手相伴11個春夏秋冬，夫妻倆相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種.種困難，他們互相理解、支持，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。__一家用自己的實際行動詮釋著簡單平凡卻和諧幸福的深刻內涵。__年4月榮獲__市“十佳”平安家庭榮譽稱號。

簡單的生活最美，和諧的生活最幸福!這就是____一家簡單和諧幸福的家庭故事。

觀看郭永懷先進事跡心得體會

郭永懷深深地懂得，要使我國的科學事業興旺發達，光有少數老專家是不行的，必須不斷地培養成千上萬的后繼者。因此，他把培養年輕一代的力學工作者視為自己的神圣職責。他常把自己比喻為“一顆鋪路石子”，讓年輕人從他身上踩過去。為培養下一代無私地貢獻了自己的一切。

回國不久，他就與周培源、錢學森、錢偉長等一起，規劃了全國高等學校力學專業的設置；組織領導了全國三屆力學研究班；接著，他兼任新成立的中國科學技術大學的化學物理系主任，為該系的創立操勞籌劃；同時，他還在該校的近代力學系開課，講授邊界層理論；他親自帶研究生，培養助手，指導一批青年搞研究工作。他循循善誘，誨人不倦，以淵博的學識和出色的指導藝術，以他的全部熱情和關懷，為祖國造就了一大批優秀人才。

1962年夏，郭永懷正在為在科大開講“邊界層理論”緊張備課，同助手們一起編寫講義。他幾次放棄休假療養的機會，堅持與助手們一起緊張工作，經過幾個月的時間，終于編出了第一流的《邊界層理論講義》。它篇幅不大，內容精辟，是郭永懷同志留給我們的寶貴遺產。由于他有著豐富的研究工作經驗，見解深邃，因此講課別具一格，使學生們不僅知其然，而且知其所以然，使人事隔多年依然記憶猶新。

他對青年同志的指導和幫助是啟發式的，循序漸進的。一開始，他先出一個簡單的題目，指定有關的參考書籍與文獻；然后誘導青年同志做更復雜一些的題目，讓青年同志自己去查閱文獻、資料；接著，再著手做沒有現成文獻可直接借鑒和應用范圍更廣的課題，有時還要求用實驗來驗證所得的結果。通過這一過程，許多青年同志學到了獨立進行科學研究的本領。

郭永懷不茍言笑，但對青年一代總是寄予深情，和藹可親。他對于所安排的頭緒眾多的課題，心里有一本“明細帳”。青年研究人員經常會收到他寫來的紙條，上面是他那剛健的手跡，往往寫的是幾篇可供參考的文獻；有時，他親自把書籍、文獻送到青年人手里；有時，他突然跑來與大家討論，用他考慮到的一個更好的想法來解答上次提出的問題，對于青年同志寫的研究報告，他都要反復推敲，仔細修改。為了業務工作，大家可以隨時去叩他的門，而他總是放下手頭的工作，與來人熱情地討論。郭永懷就像一個辛勤的園丁，為培養年輕一代的力學工作者付出巨大的心血。

郭永懷雖然離開了我們，他卻活在了我們的心中，任時間洗禮，對他的這份敬佩之情卻不滅。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《觀看郭永懷先進事跡心得體會》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

觀看個人先進事跡心得

大年初一這天，__接到疫情命令，立即召開社區防控肺炎疫情工作專題會，把打贏新冠肺炎疫情阻擊戰作為當前的重大政治任務，緊急部署，成立領導小組，召集黨員干部分工合作，帶頭指揮。為讓群眾深刻認識疫情的嚴重性，當晚他就進入戰時狀態，安排專人專車宣傳、發放宣傳單、懸掛標語等提高群眾防控意識，并要求所有茶樓、賓館、娛樂場所停止營業，禁止舉辦紅白喜事宴席，宣傳引導居民不串門、不聚餐、出門戴口罩、勤洗手，不走親訪友，做好個人防護。

戰“疫”阻擊，防控就是責任。

為第一時間掌握武漢、湖北及疫情高發地區返鄉人員的動態，減少活動范圍與活動空間，實現自我居家醫學觀察的目標，杜絕輸入性病例出現。__率先垂范，創新工作機制，對轄區樓、棟、巷、院實施網格化分級摸排、防控，形成聯防聯控良好局面。同時建立疫情防控舉報獎勵機制，確保更全面的掌握“四類”人員動向，力爭做到社區全覆蓋無盲區。

大年初三開始，__冒著被病毒傳染的風險，堅守在社區防控工作最前沿，帶領社區工作人員走訪排查重點人員和密切接觸者，早上七點出門，晚上十點多鐘回家成了工作常態，回家途中接到群眾反映有“四類”人員的舉報電話又第一時間趕赴現場也成了“規定動作”。大年初四晚上九點，始終無法聯系到一位接觸人員，讓他意識到事態的嚴重性，心急如焚。他一個接著一個電話打，一直不停的找人，經過3個多小時的多方聯系溝通，直到深夜零點左右，終于找到了這位密切接觸者，隨后他和社區醫生進行一系列的檢查登記，同時耐心勸導思想工作并發放醫學隔離告知單，做到隔離但不隔絕關懷。

戰“疫”前沿，黨員就是旗幟。

一名黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。黨員干部就是要在關鍵時刻能夠站得出、挺得住、沖得快。連日來，他頂著刺骨凜冽的寒風，舍小家為大家，全身心投入到這場保衛群眾生命安全的防疫阻擊戰中，帶領社區黨員干部、志愿者在街道路口小區設卡24小時值班。他積極協調醫院、派出所、工商、藍天救援隊等職能部門和民間組織，形成聯防聯控的強大陣容。用腳丈量每一寸土地，用心守護社區居民生命健康，用行動踐行黨員初心。

疫情的防控，是對黨員干部踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。疫情防控以來，他帶領“先鋒隊”沖鋒在前，把共產黨員和退役軍人身份亮出來、防控責任擔起來，疫情在哪里，他就出現在哪里。他說，戰“疫”不勝，責任不卸，疫情不退，奮斗不止，堅決打贏這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰!

觀看郭永懷先進事跡心得體會

紀念導師郭永懷先生逝世20周年的短文《當好鋪路石子》中寫道：“郭永懷教授離開我們整整20年了，但是他的豐功偉績、他的高風亮節、他的雄才大略、他的聲容笑貌長留在我們心間。作為他生前最后一批學生之一，我永遠深切地懷念他，永遠真誠地奉他為人生的楷模。……他教導我們：‘我們這一代，你們及以后的二三代要成為祖國的力學事業的鋪路石子’。我將以此為座右銘，兢兢業業地當好鋪路石子，為祖國的力學事業貢獻出一切微薄的力量，也許這是紀念他的最后的實際行動。”我清楚地記得1962年10月4日郭永懷教授對我和李家春說這番話時的情景。

作為我國近代力學事業和國防尖端研究的先驅者之一，他念念不忘的就是當好“鋪路石子”。

在為在中科院力學所，他是實際上的常務副所長。從制訂規劃、確定研究方向、進行學科建設、組織學術討論、推動科學研究，到設計興建大樓、改善職工伙食，他事無巨細，一一過問。當我坐在所圖書館的燈光明亮的書桌上的時候，有朋友告訴我，圖書館的總體布局乃至燈光設計，他都親力親為，處處滲透著他的心血。

在九院，他和他的同伴不斷攀登研制兩彈一星的高峰。在實驗室里制訂方案，在戈壁灘上身體力行……。

那時，我們研究生作為“小不拉子”，對于他具體在忙些什么不大清楚，許多事情是后來逐漸了解到的，但在日常接觸中卻切切實實地感受到他對年青一代的殷切期望和細致關懷。

剛進力學所大門時就聽說，郭先生很嚴厲，對學生有點“兇”，令我們幾個有點忐忑不安，而實際接觸下來，滿不是那回事兒。

他的確不茍言笑，我至今唯一記得的一次幽默是他開講“邊界層理論”課程時，先介紹他的助教呼和敖德，在黑板上寫下“呼和”二字，說“這是‘零級近似’，你們可以叫她呼和老師”，接著寫了“敖德”，說“那是‘一級近似’，至于‘二級近似’，我也搞不清楚”，這番話引來哄堂大笑。后來在私底下我請教過呼和她的姓名的“二級近似”，她告訴我一長串音節的姓氏，我至今也沒記住。

后來，我們還發現他說話態度的嚴厲程度與對話者跟他的年齡差值成反比。他的一位老學生p與他談話時就有點膽怯，郭先生批評他時有點嚴厲。最近，我的一位老學長告訴我，p先生目前已有九十多歲了，他學問不錯，不愧是郭先生耳提面命帶出來的學生。

在上面提到的第一次談話中，郭先生沒向我們講一句大道理，只是讓我們把所有時間充分利用起來，在實踐中學知識、學方法，特別向我們推薦了兩本關于科學史和科研方法的英文著作，使我們體會到“方法比知識更重要”的道理。

見面以后的三個月，郭先生給我布置了一項任務，以阿爾文(1970年度諾貝爾物理學獎得主)的《宇宙電動力學》為主要參考書，學習磁流體力學和等離子體物理學，同時把此書翻譯出來。經過一年多努力，我完成了譯作，戰戰兢兢地交了稿。事隔兩個月，郭先生把修改稿退給了我，告訴我，按照他的部分修改為標準，好好修改譯稿。我一瞧傻了眼，只見稿紙上布滿了紅字修改。恰好，我那時聽完了師母李佩先生的英文課，并學完了所里開設的“英漢翻譯理論和技巧”課程，按照導師的修改意見，逐字逐句進行重譯，于是，二審得以通過。導師又幫我聯系了上海的一家出版社。可惜的是，郭先生未能看到此書的問世。

那時，力學所的研究生集中在一個大辦公室學習，大家你追我趕，每周一般讀書七天，從早上七點讀到晚上十點。周日早晨也不敢太晚起床，因為周日上午郭先生經常踱著方步到我們的學習室來。有一個周日，他來了，走到我們仨跟前，滿臉笑容，遞給我們三張糕點票。現在的年輕人可能不清楚，那個時候吃飯定量，普通糕點也是定量供應，每人每月半斤。郭先生是學部委員，有些許特供，因此，就把糕點票送給了我們。這大概是師母的主意。小小糕點票，里面包含著濃濃的情意。

進所第二年，郭先生在他的研究室里組織磁流體力學討論班，集體學習留比莫夫的專著，并討論手頭正在進行的研究工作。從中，我看到了先生的一絲不茍的嚴謹學風和寬嚴相濟的組織能力。年紀越長的越有壓力，像我這樣的年輕人倒是迎來了學術上的陽光雨露。

幾十年過去了，郭先生頎長的身影似乎還在眼前。他內向、低調，極少有疾言厲色。他喜歡戴著一頂鴨舌帽。走路老低著頭，靠著建筑物的圍墻走，只要他在中關村，上班的時間總是定數。有時，我們哥兒幾個有意在那個時刻，躲在一旁悄悄欣賞這道風景線。可惜，上蒼早早地剝奪了我們這樣的權利！

緬懷，是為了激勵。如今，做學生的也垂垂老矣！只是導師關于做鋪路石子的教誨，卻一刻也不敢忘記。只有努力，努力，才可不辜負導師的培育之恩。

觀看先進事跡心得體會

“看莫高窟，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命……”，4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來“勇氣”的主題，節目現場，與樊錦詩同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》(均為節選)，獻給以樊錦詩為代表的幾代敦煌人。

提起樊錦詩，有些人可能不知道，可說起敦煌，沒有一個中國人不知道。敦煌莫高窟是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現存規模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。

1963年，剛從北大考古系畢業的25歲上海姑娘樊錦詩，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩以敦煌為家，走過了莫高窟大大小小735座洞窟，她領銜出版的《敦煌石窟全集(考古報告)》第一卷被稱為“精致絕倫、佩服之至”，可以說，沒有樊錦詩，就沒有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她“功德無量”，她為“永遠的敦煌”傾盡了一生的心血，被譽為“敦煌的女兒”。

樊錦詩把文物保護與合理利用緊密結合，從壁畫病害防治到崖體加固，從環境監測到風沙治理，她和敦煌研究院的保護工作者一起，在充分調研的基礎上，提出了“莫高窟治沙工程”、“數字敦煌館工程”等十三項文物保護與利用工程，為新世紀敦煌文物的保護與利用構筑了宏偉藍圖。

五十余年扎根大漠，傾全力保護、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻，國家與人民不會忘記，中共十三大代表、全國政協委員、全國杰出專業技術人才、全國先進工作者、全國三八紅旗手、全國優秀邊陲兒女、“100位新中國成立以來感動中國人物”、“改革開放以來優秀共產黨員代表”等榮譽稱號紛至沓來。面對戈壁黃沙，她無怨無悔;面對榮譽掌聲，她不驕不躁。她說：“我覺得我很平凡。我不能說我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來看，當時覺得做好的事情，以后未必能經得起歷史的檢驗。我只能說，我做了一件有意義的事情。”

從常書鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩，在敦煌研究院70年事業發展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血—他們堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。這是屬于莫高窟人獨有的精神特質，這就是“莫高精神”。

作為一名新時代的基層干部，我們要學習樊錦詩先生這種甘于奉獻、勇于擔當的“莫高”精神，扎根基層，踏踏實實、勤勤懇懇為群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務群眾的社會實踐中放飛自己的青春理想!

觀看個人先進事跡心得

年滿花甲的“縣官”羅官章退休之后，沒有在縣上“發揮余熱”，也沒在城里享受清福，而是和老伴帶著行李，悄悄回到海拔1700多米的老家牛莊。在那塊被譽為“宜昌西藏”的深山老林里，羅老迄今已扎根20xx年。他像燒不盡的“火種”，點燃了鄉親們“挖窮根”的激情，靠“三種”(種藥材、蔬菜、煙葉)，讓千余農戶的生活變了樣：荷包有了票子，臉上有了笑容，高山有了樓房，路上有了私車。在牛莊農民的心目中，他是真正的大山英雄，是優秀的共產黨人。

當前，我們黨正在率領億萬人民實施“四個全面戰略”和“五大發展理念”，正在決戰“精準扶貧”。在追求“中國夢”的偉大征途中，本報今起推出關于羅官章的系列報道。這位老黨員的感人事跡和可貴精神，正是我們實施“精準扶貧”、建設大城的現實引領和精神榜樣。

我們要學習他對黨無限忠誠的可貴品質。入黨60年，羅老雖經歷了無數曲折與坎坷，也遇到了不少困惑和委屈，但他對黨的忠誠和信念始終如初。上個世紀七八十年代，他曾在牛莊鄉當過10余年“一把手”，解決了農民的“糧袋子”，但由于種種原因，始終沒能解決農民的“錢袋子”。對此，他內心久久不得安寧。他深深地感到，作為在這塊土地上成長起來的共產黨員，這輩子不解決鄉親們的“錢袋子”，愧對黨組織，愧對鄉親們，“死了也閉不上眼睛”。這就是他毅然回鄉的根本原因，更是他對黨和人民群眾忠心耿耿的生動體現。

我們要學習他敢于為民謀福祉的擔當精神。羅老退休回鄉已不是“官”而是“民”，手里也沒有“權”。要幫助解決“錢袋子”，必須引導農民變觀念，學技術，調結構，闖市場。推動這每一條每一項，不僅困難重重，而且還有可能引發各種風險。稍有疏忽或失誤，就會損害鄉親們的切身利益。如果“前怕狼后怕虎”，缺乏敢于擔當精神，羅老絕對不會迎難而上。正是因為敢于負責，他才“明知山有虎偏向虎山行”。這種為了人民謀福祉而不懼風險的擔當精神，在當下顯得尤為可貴。

我們要學習他渴求現代知識的科學素養。羅老深知，在牛莊這種高山地帶，解決農民的“錢袋子”，靠過去的傳統做法是“此路不通”，更不能“瞎整”，必須帶頭學習新知識和新技術，探索適合高山致富的新路子。于是，他先“更新”自己的腦殼，再給鄉親們當“二傳手”。為了掌握政策科技信息，他年年訂閱多種報刊，堅持“天天讀”，累計記下幾萬字的筆記。為了鉆研新技術，他帶人千里迢迢到陜西、山西“取經”。為了攻克天麻有性繁殖技術，他“屢敗屢戰”，先后進行百余次試驗。他不慎鋸掉了兩根手指，也沒有停止探索。正是他這種百折不撓的求知舉動，把新知識、新技術“轉移”到高山，“轉讓”給農民，讓他們品嘗到知識和財富的甜頭。

我們要學習他身先士卒的實干作風。“空談誤國，實干興邦”、“一勤天下無難事”。羅老把自己最喜歡的這幾句話用毛筆寫在大紙上，放在家中最醒目的地方，時時警醒自己，鞭策自己。他說他這一輩子最崇拜的是“實干家”，最看不起的是“日白佬”。返回老家這些年，無論是春夏，還是秋冬，每次試種藥材、煙葉、蔬菜，他都是手握鋤頭，率先播種，等栽種成功后再向農民推廣。由于長年累月的勞作，他的臉龐被曬成古銅色，雙手磨出厚厚的老繭，手掌糙得像松樹皮。正是他這種身先士卒的實干作風，影響了鄉親們，帶動了鄉親們，幫民挖掉了窮根，為黨贏得了民心。

“全面建成小康社會”，是我黨實施“四個全面戰略”的首要戰略，舉世矚目。在這場決戰中，需要眾志成城，需要各方參與，更需要羅官章這樣的共產黨人的引領和帶頭。

觀看先進事跡心得體會

5月19日上午，河北省新樂市人民法院組織干警通過視頻收看了由省委主辦的李保國同志先進事跡報告會。會后，該院迅速部署安排學習李保國同志先進事跡活動。要求全院干警緊密結合工作實際，對照先進找差距，不斷升華思想，提高覺悟，迅速掀起學習“燕趙楷模”——李保國同志先進事跡的熱潮，以此推動法院各項工作順利開展。

院黨組書記、院長李健全在部署會上號召，全院干警要認真學習“太行新愚公”李保國同志先進事跡以及省委領導的重要講話精神。向李保國同志學習，要學習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優秀品格;學習他心系群眾、奉獻百姓，讓鄉親都富起來的為民情懷;學習他勇于創新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學精神;學習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業獻出全部心血的奉獻精神;學習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范。

會后，干警們紛紛表示，通過學習不僅被李保國同志對黨忠誠、心系群眾、艱苦奮斗、務實拼搏、淡泊名利、無私奉獻的精神所感動和鼓舞，更進一步認識到了自己作為一名司法工作者與李保國同志之間的差距，紛紛表示要以李保國同志為榜樣，不斷加強自身修養，把李保國精神落實到立案、審判、執行、信訪等具體工作之中，堅持司法為民，公正司法，以公正之軀、為民之情用心傳遞社會正能量，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，維護法院隊伍的良好形象，以實際行動踐行“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的“太行山精神”。

觀看李保國先進事跡心得體會

為學習李保國精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影，內心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。

李保國，河北農業大學一名普通教授。他說，“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農民，還有一件事，就是把農民變成了我”。這話說得鏗鏘有力，充滿自信、快樂和滿足。作為一名黨員，他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻、忘我工作，充分體現了一名共產黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優秀帶頭人，做出了許多經得起時間檢驗的實績，用生命踐行了黨“為人民服務”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

他“把自己變成了農民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農民一起開山、栽樹，走家串戶體察農民的困苦，給農民講授種植技術，自掏科研經費給太行鄉親們力所能及的技術幫助，下鄉指導不給農民添負擔，從來都不要一分錢，一雙沾滿泥巴的運動鞋穿在腳上，他被人們親切地呼為“農民教授”。

他“把農民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了，靠什么，一句話，靠他培養的數不清的種植土專家。這么說一點不過分。

他作為一個病患者，不遵醫囑，心系扶貧，以“活著干，死了算”的氣魄拼命工作，帶動了家屬，帶動了學生。

觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的“兩學一做”學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當。李保國同志既是新時期共產黨人的`楷模，知識分子的優秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業不會走，燕趙大地一定會涌現出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經濟強省、美麗河北的磅礴力量。

觀看先進事跡心得體會

5月19日，省會河北會堂內氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。

李保國，河北農業大學一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

報告會現場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。

“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農民在等著我，我脫不開啊!”

內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛回憶起李保國帶領群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!

“作為一名大學教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產為科研出題，科研為生產解難。”跟隨李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區的一個個村子綠起來、富起來。“您走了，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業做得更好。”齊國輝含淚許下諾言。

報告會上，學生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學生寫論文不認真，罰他在學校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學生湊錢買房、幫學生找對象。“我們早就把您當成‘父親’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”

觀看李保國先進事跡心得體會

李保國同志是時代楷模，他是我們學習的楷模。學習他對黨忠誠，心系群眾的政治品質;學習他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統美德，淡薄物質財富，追求永遠的精神財富。

學習弘揚李保國精神，就要學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。領導干部的權力是人民賦予的，必須用來為人民服務。領導干部要做人民的勤務員，時刻牢記民生疾苦。只要還有一家一戶乃至一個人沒有解決基本生活問題，領導干部就不能安之若素;只要群眾對幸福生活的憧憬還沒有變成現實，領導干部就要毫不懈怠團結帶領群眾一起奮斗。

學習弘揚李保國精神，更好為人民服務，不僅謀事要實、創業要實、做人要實，也要深入了解人民的思想和生活，及時掌握人民的需求。決策部署如果沒有建立在調查研究的基礎上，就有可能因為脫離實際而失敗。任何時候，實踐都是檢驗真理的唯一標準，實干苦干才能獲得群眾點贊。

學習弘揚李保國精神，艱苦奮斗是中國共產黨在長期的'革命、建設過程中形成的優良傳統和作風。奮斗需要堅定的信念、堅強的意志做指引，需要有勇有謀、迎難而上。艱難困苦，玉汝于成;千錘百煉，始終向前。如今面對改革發展重任，領導干部更應堅持奮斗、主動作為。

學習弘揚李保國精神，保持清正廉潔的政治本色，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的堅強保證，是永葆黨的先進性和純潔性的內在要求，是適應黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢發展的現實需要。領導干部理當心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。給予而不是索取、奉獻而不圖回報，應成為領導干部為民服務的標準。

當前，全黨和全國各族人民都在為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗，領導干部更要以身作則、勇于擔當，學習弘揚并自覺踐行李保國精神，努力做出無愧于時代的業績。

“活著干，死了算!”“我最驕傲的是，我變成了農民，千千萬萬個農民變成了我!”“不要總想著爬多高，要多想著根扎多深”。一句句話語樸實動人，一個個片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片結尾，身著紅色沖鋒衣的李保國大踏步走在前面，身后，不計其數的青年學子步履鏗鏘前赴后繼，渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也。”讓人激情澎湃，熱血沸騰!以前，聽過李保國同志的事跡報告，那么多感人的故事，被他身邊的人用樸實的語言傳遞出來，已經感受深刻，如今立體的畫面呈現眼前，這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動容，其情其景感人至深，直達肺腑。作為當代的英模人物，李保國最突出的事跡是科技扶貧，精準扶貧。電影是形象的藝術，如果只是從工作角度塑造李保國形象，就顯得有些單薄。為此，影片還通過一些生動的細節彰顯了知識分子的個性和情感：在參加會議時，他因為領導講的空話拂袖而去，當農民面臨危機時，他又能放下所謂的面子，亦屈亦伸而不失風骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力，邀請他跳舞，他卻因走神而掉下戲臺;他想為妻子過個驚喜的生日，不料卻記錯了日子。這些小細節小浪漫為影片增添了不少亮點，使得電影的敘事節奏張弛有度，立體式多角度地詮釋了真實的李保國形象。

一件事，一輩子，心系太行山，魂歸太行山，只求默默無聞地堅持做好本職工作，這一堅持就是三十五年。這對平凡崗位上工作的我和我們，是一種鞭策，更是一種號召，捫心自問，不正是差的這份擔當、堅忍和大愛嗎?觀影后深思，如此，才能找到學習李保國精神的方向，才會脫離思想的困惑，邁出堅實的步伐。

觀看先進事跡展播心得體會

近日，我有幸參觀了一場先進事跡展播，我被展覽中的英雄事跡深深打動。這次觀看給我留下了深刻的印象，讓我認識到了勵志的力量，使我對未來更加充滿信心和動力。

在觀看展播中，我感受到了先進事跡的偉大和振奮人心的力量。這些先進個人或集體，憑借自己的努力和智慧，克服了各種困難和艱險，取得了巨大的成就。他們的事跡展示了無私奉獻的精神和堅韌不拔的毅力，讓我深受教育。比如其中有一位醫生，為了給更多無力支付醫療費用的患者提供救治，他放棄了在城市的高薪醫生崗位，毅然決然地回到偏遠山區，默默奉獻自己的一生。這個醫生的事跡告訴我，只有心懷使命和責任，才能做到真正的偉業。

觀看先進事跡展播也讓我深刻認識到了奉獻的重要性。展播中的事跡告訴我，只有真正為他人著想，才能成就偉大的事業。在忙碌的生活中，我們常常會為了自己的利益而冷漠對待他人的需要。然而，這些先進事跡告訴我，只有放下個人的私心私欲，真正關心他人的利益，才能獲得更大的滿足和成就感。我決心從今天起，要注重他人的需求，積極參與公益事業，為社會做出更多的貢獻。

在觀看展播時，我也意識到了自己需要不斷努力和學習。這些先進事跡展示了他們在平凡的工作中取得的非凡成就，讓我明白了成功并非偶然，而是付出了大量的努力和汗水的結果。這些先進個人擁有高尚的品質和專業的知識，不斷學習和提高自己的能力。他們以身作則，用自己的努力和勤奮，鼓舞了身邊的人。

通過觀看先進事跡展播，我也深感愛國主義情懷的重要性。展播中有許多先進人物矢志不渝地為民族復興奮斗終身，讓我深感自豪和驕傲。這些先進事跡提醒我，無論走到哪里，我們都要時刻保持對祖國的熱愛和忠誠，努力為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

通過觀看先進事跡展播，我受到了極大的啟發。我認識到自己還有很多不足之處，也明白了成功的道路并不容易。我會牢牢記住這次觀看的經歷，時刻激勵自己要勇往直前，為實現自己的理想而奮斗。我相信，只要堅持努力，不畏艱難，就一定能夠取得成功，并做出自己的貢獻。

觀看先進事跡展播的經歷讓我受益匪淺。通過了解這些先進人物的努力和付出，我深感自己應該勵志向前，追求更高的目標。我相信，只要堅持不懈，勇往直前，夢想一定能夠成真。讓我們銘記先進事跡中的豪情壯麗，以他們為榜樣，為實現個人夢想和社會進步而努力奮斗！

觀看先進事跡心得體會

8月14日，作為撫電能源分公司員工代表在遼寧人民會堂觀看了張黎明先進事跡團的報告。

“時代楷模”，這個對于具有31年一線工作經歷的人來說，擁有著寶貴的堅韌品質、個人理想和信仰，在他成長的經歷中，有一個藍領工匠精神扎根于心，以至于在工作的數十年里，始終保持著不忘初心，方得始終的態度，可以說在社會主義發展的任何一個時期，他都能以良好的個人修養與之匹配。

學習中，仁者見仁、智者見智，有的'人說在“楷模”的身上看見了熱愛與堅持，對事業的喜歡這是開始，對工作的孜孜不倦是堅持，工作中創新、創新中繼續工作、在工作中有所改善，這就是“楷模”理解的創新，小創新到大變革，從電表卡刷入電量遇見的問題，引起的節約油耗、財力、再到帶電作業智能機器人人力的節省，這種遇見問題不將就，還能升級并做得更好是值得弘揚和感悟的;也有人說他是奉獻與新時代中國特色社會主義的一個代表，總書記強調的勞動最美麗、勞動最光榮所說的就是像他這樣的人，張黎明同志更像是一個“指南針”，指引和激勵著無數青年怎么樣去踐行和實踐與當下的工作，以努力超越、追求卓越的姿態，甘愿做電力事業的墊腳石，為后來者鋪開一條康莊之路，宏遠的目標始于腳下的跬步;也有著這樣的聲音，他的毫無怨言、工作的勤勞踏實、來自于老婆、老父親、老前輩默默支持，為什么他能做到事業和家庭的兼顧，同樣也反映著家庭背后支持和極高的信仰，愛你所愛，并給與你所愛的所有支持，家人多年來無聲的守候和關心更是難能可貴。

學習觀看他的先進事跡，實際上就是要學習他的一些做法，一些品質，精耕于細，凝聚共識，不斷朝著電力發展的方向奉獻自己的力量。

觀看先進事跡心得體會

“時代楷模”張黎明是我們電力工人杰出代表，是知識型、技能型、創新型勞動者先進典型，是“點亮萬家的藍領工匠”，他用實際行動詮釋了“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的重要思想，見證了新時代電力系統工作人的使命和擔當。

作為一名撫電電站服務員工，我滿懷敬意地聆聽了張黎明先進事跡報告會，事跡中一串串閃光的數字令人激情澎湃，現場中一次次嘹亮的掌聲令人熱血沸騰，他的崇高品質與奉獻精神深深地打動著每一名員工，催人奮進，感受頗深。

學習時代楷模精神，就是要學習他不忘初心、牢記使命的政治品格，扎根基層、埋頭苦干的敬業意識，勇于探索、矢志創新的進取精神，甘愿奉獻、為民服務的高尚情操，在工作中，以更加飽滿熱情的精神狀態銳意進取、努力拼搏，爭創一流業績。

學習時代楷模精神，就是要吃苦在前，沖鋒在前，奉獻在前，從張黎明身上汲取愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、敢于奉獻的勞模精神力量，以更加實干苦干能干、更加昂揚的精神狀態，銳意進取，努力拼搏，為打造撫電電子服務效應再作新貢獻。

觀看先進事跡心得體會

樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學歷史學系考古專業，1963年畢業后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽為“敦煌女兒”。

被黨中央、國務院授予“改革先鋒·文物有效保護的探索者”稱號，被授予“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。

多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長期分居兩地，孩子寄養在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭。“敦煌女兒”樊錦詩也經歷過同樣的糾結，她把一切看在眼里。樊錦詩和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的最低價把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因為她深知“留下一個人才比留下一套房子重要!”

樊錦詩說，對每個職工而言，有什么能比一家人安居樂業更重要?而對敦煌研究院來說，最重要的就是人才!每一個放棄優渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰勝了世俗意義上的誘惑和欲望。

對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發財，黑道就是做學問，在黑暗中摸索前進。到敦煌就只能走黑道了。”這些年輕人留了下來，也成了“打不走的莫高窟人”。

樊錦詩年輕時內向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執，有人說她嚴厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。

“我有責任為敦煌事業的發展留住人才。”樊錦詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了。”

莫高精神，其實有16個字:堅守大漠，甘于奉獻，勇于擔當，開拓進取。第一就是守住文化之根。

一生擇一事，一事終一生，只要對文物有深深的愛，就會想盡一切辦法保護它。在樊錦詩眼中，敦煌確實了不起，“一千年的古代藝術家的創造，他們默默無聞，給我們留下這么內容豐富的一份遺產，在世界上都是獨一無二的。”

弘揚中國傳統文化需要年輕人，文物的保護、弘揚、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國悠久的文化盡一份力量!

觀看焦裕祿先進事跡心得體會

近期以來，我認真學習了習總書記的系列講話，特別是在蘭考的重要講話精神，重溫了電影《焦裕祿》，焦裕祿同志身上展現出來的優良品質和崇高精神，使我的靈魂又一次受到了強烈震撼，思想再一次得到了深刻洗禮。根據縣委,教育局和學校的要求，結合自己的思想.工作和作風實際談談個人的認識和體會，并對照焦裕祿精神，查擺自身存在的問題，切實抓好整改提高。

一、學習焦裕祿精神，提高自己的思想境界。

（一）學習他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。

（二）學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作應該積極主動地投入工作中去。

百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名學校領導，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為教師和學生搞好服務。

二、對照焦裕祿精神，查找自己的作風。

對照焦裕祿精神，我認為自己還存在較大的差距，初步查擺，主要表現在以下幾個方面：

1、對照聯系群眾，查擺出自身聯系教師和學生，服務教師和學生還不夠深入。雖然在堅持群眾觀點，走群眾路線方面堅定不移，但不可否認群眾觀念，宗旨意識在一定程度上有所談化。比如：雖然自己長期在一線擔任主課，但主動去了解教師，了解學生，對他們的所思所盼了解得還不夠深。

如擔任副校長后，僅把自己分管的工作盡力做好，但對其它方面的工作就很少去做。

3、對照科學求實，查擺出自身務實創新意識還不夠強。雖然平時還比較注重學習，但對用科學理論武裝頭腦，指導實踐的認識上還不夠深。比如，局限于恪守各種規章制度，開拓創新大膽工作的思想還不夠。

4、對照無私奉獻，查擺出自身執行紀律還有不夠嚴格的地方。雖然自己能夠嚴格按照黨風廉政建設和八項規定有關要求，堅持原則，守住底線。但在廉潔自律問題上還是存在踩邊踏線的行為。比如說在界線不是那么清晰的前提下,有時也會有公車私用的情況。

剖析產生這些問題的根源，我認為主要還是自身主觀上的原因，理論學習不夠，黨性修養有所放松，群眾觀念有所談化，紀律意識有所下降等等，這些苗頭必須引起自己高度重視，從根源上加以整改。

三、

向焦裕祿同志看齊，找準整改措施。

在今后的工作生活中，我將時時刻刻以焦裕祿精神為鏡子，以“三嚴三實”為尺子，切實抓好自身問題的整改，嚴于律己切實把學習焦裕祿精神體現到自己的工作中去。

(一）進一步加強理論學習，提高自己的能力素質。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，用十八大精神和十八屆三中全會精神為指導，認真學習習近平總書記一系列重要講話和重要論述，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，努力解決工作中存在的突出問題，推動各項工作順利開展。

（二）進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，進一步提高自己的服務水平，樹立心系師生、服務師生的良好風氣，密切同師生的血肉聯系。

（三）進一步轉變思想觀念，不斷加強和改進工作作風,堅持求真務實、真抓實干，大膽創新地開展工作。一是在抓好落實上狠下功夫，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進；二是敢于沖破傳統觀念和習慣的束縛，不因循守舊，不安于現狀，大膽地投身到工作實踐中去，不斷。

總結。

和完善已有的經驗，開創工作新局面。

（四）進一步嚴格要求自己，無私奉獻、艱苦奮斗，永葆共產黨員良好形象。以焦裕祿同志為榜樣，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神。把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持個人利益服從國家利益、人民的利益和集體利益；自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；克己奉公，廉潔自律，深入師生之中，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之急，忙師生之所需，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人，努力完成好各項工作任務，為東鄉職業教育的發展貢獻自己的力量。