讀后感是讀書過程中對自己的思考和感受的總結和回顧，可以幫助我們更好地反思和進步。以下是小編為大家搜集的一些經典讀后感范文，供大家欣賞和學習。

《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆.索亞歷險記》的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。

在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!

湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

翻過小山，走到很遠的地方，那一天他是不打算再回學校了。”

讀完這本書后，我想對家長們說：請不要將自己年幼的孩子關在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。

《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部杰出的經典名著。這部書一直受到世界上許多國家的讀者，尤其是青少年讀者的喜愛。

這部書的主人公有三個，一個是湯姆·索亞，一個是哈克貝利·芬，還有一個則是女主角貝奇。

這部書主要講述了：湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·芬去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品，玩昆蟲、為酒鬼叔叔上法庭作證、救道格拉斯寡婦、和貝奇一起爬出地下迷宮，甚至還和貝奇訂婚。

其中，令我難忘的是哈克·貝利救道格拉斯寡婦的那一章。在不經意間，哈克·貝利亞發現了印江·喬埃和他的同伙西班牙人的陰謀，在道格拉斯的丈夫死了以后，她的生活過得很不好，卻時常給哈克·貝利東西吃，哈克·貝利知恩圖報，發現印江·喬埃的陰謀后。冒著生命危險，去告訴了威爾士老頭，威爾士老頭帶著他的兩個兒子救了道格拉斯寡婦。

還有一件事令我難忘，就是湯姆·索亞和哈克·貝利去墓地埋葬一只小貓的時候，無意中發現魯濱遜醫生被印江·喬埃殺了，去把罪證推給酒鬼莫夫波特。最后，在法庭上，莫夫波特要被印江·喬埃給陷害了，湯姆·索亞挺身而出，為莫夫波特作證，最后，印江·喬埃跑了，但莫夫波特卻被放了出來。

這兩個故事都是寫兩個小英雄的勇敢，看了這些，再看看我們身邊，再看看小悅悅事件，那兩個無恥的司機和那十八個沒愛心的路人是多么可恥，而拾荒阿姨陳賢妹則是多么勇敢，不怕被別人誤解，毅然去救小悅悅，不怕別人把責任推到自己身上。

為了創建我們和諧的社會，讓我們共同呼吁：勇敢起來，不做冷漠佛山人。

湯姆索亞歷險記讀后感

最近的幾天，我跟隨美國幽默大師——馬克吐溫一起走進了《湯姆索亞歷險記》，感受了一個調皮可愛的搗蛋鬼湯姆逐漸成長的故事。讀完之后，我內心感慨千萬，也為湯姆而點贊。

《湯姆索亞歷險記》主要講述了一名叫湯姆的調皮鬼做的一系列稀奇古怪的歷險，從剛開始的搗蛋蛻變成成熟男孩的一系列變化的故事。

合上這本書，湯姆那嬉皮笑臉、調皮搗蛋的形象躍然紙上。馬克。吐溫的生動形象的描寫使湯姆的形象栩栩如生。幽默詼諧的語句使這本名著不再枯燥無味，也讓湯姆的人物形象特點更加鮮明：他的正義感，光明磊落，追求夢想。

湯姆親自出面指出兇手，這需要多大的勇氣啊！湯姆不怕印第安。喬的威脅與殘暴，敢于向不公抗議！發揚正義，挺身而出。將他自己的生死安全置之度外，只為了能使他人擁有一個清白。這不正是湯姆的成長嗎？湯姆在成長中不斷讓自己充滿正義，不斷讓自己蛻變。

想想我們現在，大街上有人丟錢包，家庭里有人丟孩子，可又有多少人愿意還受害者一個安慰呢？我自已遇到這種事又會怎么做？是袖手旁觀還是挺身而出？我相信是后者。我也希望自己可以在成長過程中一次一次地蛻變，破繭成蝶。像湯姆一樣實現自己的夢想，讓自己真正的長大，活出自己的色彩。兒童的天真無邪，調皮搗蛋可能是檢測自己的一面鏡子：查看自己是否擁有純潔的心靈，正直的心境，看自己能否在成長中蛻變。

《湯姆索亞歷險記》讓我感受到了湯姆的成長，我也應該像湯姆一樣努力在成長中蛻變，成就更好的自己！

湯姆索亞歷險記讀后感

這本書的作者是美國著名寫作家馬克.吐溫。

這里面主要有以下人物：波莉姨媽、哈克貝利以及湯姆.索亞。波莉姨媽是湯姆的看管人，可是如今成了老奶奶的樣子。哈克貝利一個人見人厭的名字，可是湯姆非常喜歡和他做朋友。別人討厭湯姆，可他做的有些事情反而讓人喜歡!真是一個生性聰明、頑皮的小孩兒呀!

童年是一個人的黃金時期、一段難以忘記的時期、一段讓人羨慕不已的時期、一段無比重要的教育時期!今天我就用我的讀后感來帶給大家走進湯姆的童年吧!

波莉姨媽讓湯姆粉刷墻壁，他會乖乖照做嗎?湯姆粉刷了一會墻壁后發現了他的朋友。可是朋友不是來幫湯姆一起粉刷墻壁的，而是去打水的地方去打水。湯姆想和朋友交換工作只好拿出自己全部“家當”來交換工作。朋友受不了誘惑只好答應了湯姆。聽上去這件事讓我們覺得湯姆是個頑皮而且非常不靠譜的人。但是他卻做了一件非常正義的事情。湯姆和他的好朋友哈克貝利在森林迷路了。最后當了倆個小海盜。那是湯姆剛和朋友哈克貝利學會了抽煙。而在那一次他和朋友看到了殺人的場景，被嚇得話都不敢說出來了，所以被冤枉成了兇手。而湯姆可不相信，最后他會怎么做呢?放到這不管?當然不是。湯姆經過努力查找證據，終于改變了結果。

湯姆雖然很頑皮可是卻很正義!

我認為這本書最大的意義就是讓我們的童年做自己，這才是最快樂的童年!

《湯姆·索亞歷險記》讀后感

在書中，湯姆·索亞是一個活波，好動，有正義感，富有幻想和冒險精神的小男孩。他討厭長輩們的干巴巴的說教，更討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。

扮海盜，尋寶，探險······他做的事讓大人們目瞪口呆，孩子們卻興奮不已。

有一次，貝基偷看老師的一本書，被湯姆看到了，慌亂中，書被撕破了，貝基害怕的哭了。當老師問是誰把書弄爛時，湯姆自告奮勇的站起來，承認是自己。

皮鞭的痛苦并沒有動搖他的決心，他的這種勇敢的精神令我佩服。我想：貝基一定會打心里感激他的。

在書中還有很多有趣的故事，要是還能延續該多好啊！這樣，我就可以和湯姆一起再次尋寶，探險了。

總之，這本書在我心中留下了很深的印象，消磨我無聊的時光，我真的喜歡這本書。

讀后感湯姆索亞歷險記

偷偷從波莉姨媽眼底下吃糖，因為服飾問題和新來的孩子吵架，為了不刷墻和伙伴互換心愛的寶貝，兒時與女孩貝琪的訂婚，覺得家人對自己不好而扮海盜，受害人要判絞刑時他挺身而出……這些詮釋正義、勇敢、搞笑、荒唐的事情，都發生在一個名叫湯姆斯·索亞的男孩身上，看到這里，你是不是很奇怪，不是湯姆嗎？怎么又變成湯姆斯了呢？原來，是因為在嚴肅的場合下，都叫湯姆斯，而平常里都親切地稱他為湯姆。

在第十二章《貓和止疼藥》中，湯姆因為貝琪近來沒有上學而多了許多許多苦惱和憂愁，這時，我并沒有多少感慨，更多的是不解與疑惑，僅僅因為貝琪生病了，湯姆便認為她可能會死，而對生活已沒有了任何興趣，此時的我僅以為他是個心靈十分脆弱卻外表是那么頑皮的孩子，總是生活在不看好別人的世界里。

接下來的這段話，讓我更堅定了此想法，湯姆走不出貝琪的陰影，他認為貝琪不“喜歡”他了，便把姨媽和對隱約有點貝琪的氣撒在了一只小貓身上：把止疼藥灌進了小貓的肚子里。

到這里，我相信大家都覺得湯姆很殘忍，可，湯姆只是想告訴他的姨媽：雖然他知道姨媽是為他好，但吃藥、醫療讓湯姆變得像柩車一樣死氣沉沉。而貝琪，只因為一種對朋友的在乎，僅此而已吧。

一種強烈的欲望讓我把全書翻了個透，后來，湯姆與貝琪經歷了很多事，這也加固了他們的友誼，就是他們口中的“喜歡”吧。

童年，純真的童年，并不是人人口中美好的童年，而是會有瑕疵，會有別扭，會有離別的童年，這才是真正的童年。

《湯姆索亞歷險記》讀后感湯姆索亞歷險記讀后感

已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。

小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

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湯姆索亞歷險記讀后感

這本書的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發，從小就沒有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。

在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！

現在，我將改變這一切！從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業就只顧玩或看電視，要多安排時間看書和學習;彈琴多動腦，給自己定一個目標，提高彈琴效率；在學校里，除了完成學習任務，更要關心他人，關心集體，有責任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄！

《湯姆.索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧！

湯姆索亞歷險記讀后感

本書講的是一個美國孩子的故事。然而，可以毫不夸張的說，幾乎每個人都可以從湯姆身上找到自己的影子，無論是孩子還是大人，無論是美國人還是非美國人，包括我們中國人。這也正是《湯姆·索耶歷險記》的魅力所在。所以自1876年該出版以來，它就成了世界各國孩子和大人的親密朋友。讀完這本書后，我將自己的童年與湯姆的童年比較了一下，看看有什么相似之處。同時，透過湯姆淘氣的表象見到他的真實品格。

湯姆是個愛憎分明的人、有正義感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害，被當做殺人犯關押期間，湯姆經常給與關心和同情。他去監獄探望波特，送去小禮物。為此，波特深情地說：“如今老穆夫落難了，他們都把他忘了。可是湯姆沒有忘”最后還是湯姆挺身而出，道出事實真相，救了波特的性命。

湯姆對舊事物富有叛逆精神。表面看來，湯姆似乎不愛學習。他背不出《圣經》，上課思想老不集中，甚至經常逃學，愛跟老師搗蛋。其實，這怪不的湯姆。這本小說反映的年代，正是美國經歷重大變革的年代，尤其是舊的教育制度已經成為令人厭惡的東西。“大考”的一章寫的十分動人，但我們感到可笑的并不是學生作弄老師，而是那種脫離實際的教學內容和教學方法。湯姆的“拙劣”表現，正好反襯了它的失敗。

湯姆是個勇敢聰明的孩子。這一點在洞中迷路的過程中表現的淋漓盡致。湯姆和貝基不小心誤入完全陌生的洞區，在縱橫交錯的洞里迷了路。但是小小年紀的他沒有驚慌失措。他表現的沉重鎮靜，千方百計的鼓勵貝基堅持下去。他還知道如何節省蠟燭，懂的水的重要性。最后他利用風箏線找到洞口，回到了親人身邊。

湯姆對姨媽懷有很深的感情。雖然他經常惹姨媽生氣，孩子總會惹大人生氣的。但是他愛姨媽，那種愛是很真摯的。他離家去當海盜以后，最掛念的就是姨媽，擔心姨媽因找不到他而焦急萬分。于是，他趁著黑夜，偷偷回到家里，想給姨媽留個字條。他還給了她一個真摯的吻。所以，最后連傷透心的波莉姨媽也深情地說：“我原諒這孩子了，哪怕他犯了一百萬條罪孽！”這種親情多么感人啊。

當然，湯姆索耶的故事并不是無懈可擊的，比如最后找到金幣的結果就是很俗套。另外，我們也無須學習或模仿湯姆的行為舉止。因為社會在發展，歷史在前進。今天的時代和社會環境與一百年前已經大不相同，。我們不必像湯姆當年那樣逃學、作弄老師，也不必像湯姆那樣去掘寶、當“海盜”。但湯姆身上的那種正義感、對舊事物的叛逆精神、臨危不懼的膽量、對家人的摯愛等等，卻是我們今天閱讀這部經典作品所應吸取的精神營養。

湯姆索亞歷險記讀后感

人們常說：“是金子總會發光！”可是，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》以后，我也認識了一個哲理：有時候，沙子也會發光！

而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公：湯姆·索亞（大名其實是：湯瑪斯·索亞），他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機智、可愛，對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的，對人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經歷。

他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地里殺死了醫生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下；又曾一時耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時候的美國；看到了我們自我想要的生活；看到了許許多多的精神品質，也從中學到了許多。沒想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發光！

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了。可是人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最終他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

寫到那里，我又不由自主的聯想到了我自我。我雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，可是和那些成績優秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。

說了這么多，讓我來說一說我的故事吧。

記得那是三年級的時候，我應邀參加了學校的獨唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當我胸有成竹的走進會場的時候，我灰心了。因為看著“高手林立”的會場，我感覺我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……可是，輪到我上場時，我還是認認真真地完成了比賽。因為我想，不管我有多么普通，多么平凡，我都應當相信自我，努力地做好每件事，僅有付出努力，才能獲得成功！出乎我的預料，我竟然是全場獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎！

湯姆索亞歷險記讀后感

我最喜歡《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆，因為他樂觀勇敢和善良，還有點頑皮。只要想到湯姆，我就很開心。

在星期六湯姆表現不好被姨媽罰去刷木柵欄的情況下。湯姆想了很多辦法，在讓別人快樂的同時還幫助了自己，非常愉快的完成了姨媽交給他的任務，原來壞事也能變成好事。這也讓我想起了年前的一件事。

快過年了，媽媽到理發店理發，我在一邊左看看右看看好多人等著理發，我也心動了跟媽媽說：我也要修修我的頭發，媽媽說：要過年了修修也好。就這樣媽媽答應了我，我高興極了，心里想我的頭發也可以變得更美了。

不到一會理發師喊我洗頭，我洗頭的時候躺在那里真舒服啊！洗完頭理發師開始給我剪頭發了，剪到一半的時候我又傷心又生氣，我把媽媽叫過來說：我是修修頭發可給我剪的這么短太難看了，我媽媽就和理發師說：不要給剪短了，我家孩子都生氣了，理發師說：好的。

終于剪完了，爸爸付完錢后，我出了理發店的門我就大哭了起來，在回家的路上媽媽一直安慰我說：剪的很漂亮和白雪公主一樣美麗。回到家媽媽給我洗頭時發現比以前容易多了，用的洗發水也少了很多，問我是不是頭輕松多了，很舒服這時我心里感覺還真是，這樣我的心里感覺舒服了很多。

通過這件事，我知道了向湯姆學習無論什么事情都有好的一面，一定要有樂觀向上的.態度。不應該不開心時就哭，相信我和湯姆一樣也能把壞事變成好事。

《湯姆·索亞歷險記》讀后感

它是美國作家馬克·吐溫的四大名著之一，它刻畫了一個既頑皮又正直、善良、足智多謀、富有冒險精神的小男孩——湯姆·索亞。它就是——《湯姆·索亞歷險記》。

湯姆因反對死板嚴格的家庭生活，厭煩學校枯燥乏味的功課，所以離家出走，和伙伴哈克一道去冒險。

他夢想著有朝一日能去當綠林好漢，過上行俠仗義的生活。一次偶然他親眼目睹了印江·橋的殺人現場，在經過激烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣在法庭上揭穿兇手，成為大家心目中的小英雄。他同小伙伴找到埋藏寶藏的地方，得到了寶藏。

雖然我也想像湯姆一樣自由自在，但我依舊要像海綿吸海水一樣在無邊無垠的知識海洋里吸收知識。因為我現在的有所舍棄，自我約束，才能換來未來生活的幸福。湯姆·索亞他多么勇敢啊！他是我所向往，所想成為的榜樣。即使不可能，也總要為自己留一點念想。在湯姆身上我讀出了堅持，面對困難不害怕，可以迎刃而上的精神，未來的日子，我要像他一樣勇敢面對困難，戰勝困難。

讀完這本書，我從湯姆·索亞身上學到了堅持不懈的精神。在這學習緊張的生活期間，我將會像他一樣拼盡全力，努力得到一個自己想要的結果！

《湯姆·索亞歷險記》讀后感

人們常說“是金子總會發光！”我也堅信這一點。可是，當我讀了《湯姆·索亞歷險記》后，我想說：有的時候，沙子也會發光！

我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆·索亞，他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經歷。

故事中我印象最深的是“洞中歷險”的情節，讓我看到湯姆的善良、鎮定、機智與勇敢的優秀品質。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機會。此時，蓓姬已經筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續尋找著出口。功夫不負有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。

其實，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學，平時默默無聞，因為不太會說話，有的同學瞧不起他，但在學校田徑運動會上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學校運動隊的一員，代表學校參加區里的比賽，為學校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會發光！”

湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認為：沙子，也會發光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發著無數光芒。我們要相信，正義永遠戰勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發光芒。

湯姆索亞歷險記讀后感

《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡鎮.

作者馬克·吐溫是19世紀后期美國實際主義文學的杰出代表。他的作品暴露了美國社會階級對立、種族歧視等真實情況，協助人們更完整地了解美國實際，因而他被稱為美國“文學中的林肯”。

湯姆跟他完全不同，有一點叛逆，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才干，凡是淘氣的事他都干，可他不自私，也善良。他有話就說，毫無心計，盡管他經常惹姨媽生氣，但是姨媽卻情不自禁地喜歡這個小朋友.

湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野小朋友哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的小朋友心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來他和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

書中涉和的一些迷信說法，稀奇古怪。比方拿死貓等夜晚壞蛋被埋時到墳地去，往魔鬼身后扔死貓并念一些奇怪的咒語，可以治疣子等，這為湯姆有趣的經歷更添趣味。

湯姆和他的幾個密友是真正的小朋友，他們的理想不是做懸壺濟世的醫生，也不是做教書育人的教師，更不是做大官，他們只想做諸如強盜、海盜之類的好漢。在他們眼中，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢，可他們做強盜也只是尋求刺激，解脫繁縟禮節和呆板無聊的生活，這是我們所有少年兒童的心聲。

其實小朋友的頑皮有時候正好體現了小朋友的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋印第安·喬一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解。

湯姆索亞歷險記讀后感

我讀過很多書，有科幻類的，有校園類的，還有教育類的，可《湯姆·索亞歷險記》卻讓我情有獨鐘。

《湯姆·索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克。吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆·索亞的童年趣事。

在大人們的眼里，湯姆·索亞是一個不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛學習，愛撒謊，喜歡出風頭，還喜歡搞惡作劇，逃學更是他的家常便飯。他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險生活，曾和好朋友哈克。喬。哈帕一起悄悄地離家出走，他們在密西西比河河心的荒島上當了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現在為他們舉行的葬禮儀式上。

然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多耀眼的光芒。他為了正義，毅然挺身而出，到法庭作證，拯救了無辜的嫌犯波特；他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強的毅力、勇敢和機智找到了出口，帶領貝基脫離了險境。正是由于他身上具備這些優秀的品質和對夢想的堅持，最終，他實現了自己的俠士夢、尋寶夢和強盜夢。

這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時不要氣餒，不要輕言放棄。生活本身就是一部書，只要樂觀地面對生活，堅守夢想，一定會到達成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機智勇敢、正直樂觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。

湯姆索亞歷險記讀后感

這個故事主要講述了，又一個星期開始了。這天，快要到學校時候，湯姆加快了腳步，裝著風風火火的樣子趕來上課。

湯姆走進教室，老師批評湯姆又遲到了。他正想編個謊言混過去。突然，他看見了教室里坐著一位新來的漂亮的小姑娘。湯姆認出了這個小姑娘，這正是他日思夜想的意中人。

湯姆時不時做些惡作劇，后來，老師很生氣拿一把細細的樹枝條，狠狠地在湯姆背上抽了幾下，命令湯姆和新來的女生坐在一起。

與這位女生坐在一起，湯姆很興奮，他臉都羞紅了。湯姆走到女生的旁邊，端端正正的坐在自己的位子上，一本正經地讀著書。

過了一會兒，湯姆開始在石板上畫畫，還用手嚴嚴實實地遮住。起初，女孩不理會湯姆。湯姆繼續左一筆右一筆的地畫著，畫畫地動作很夸張，還有幾分自我欣賞。這下子，終于把女孩的好奇心吸引來了，她的眼睛開始看了看湯姆的畫板。湯姆假裝不知道，一邊畫，一邊用手遮得更嚴實了。那女孩兒吞吞吐吐問，湯姆畫的是什么？給自己看看。湯姆把手拿開，女孩兒看了看，夸贊著湯姆畫的房子真好。只見湯姆的畫的是一座尖屋頂的房子，房頂上有一根長方形的煙囪，炊煙從煙囪里裊裊升起。女孩兒想讓湯姆把自己也畫上去，湯姆答應了。

湯姆先畫了個葫蘆，這是女孩兒的軀干；在葫蘆上頭加上一輪月亮，這時女孩的腦袋；添上兩個小彎月牙樣的眼睛，再加上一個兩角上翹的小月亮做的嘴巴，女孩兒漂亮的臉就畫好了。再畫上扎草把子似的手和腳，一幅女孩的圖像畫就畫好了。女孩夸贊湯姆畫畫得真好，要是自己會畫那該多好的呀。湯姆聽后，很得意。

湯姆告訴女孩，自己可以教她畫畫。他們約定好了，中午的時候，湯姆教女孩畫畫。兩人互相告訴自己的名字，女孩告訴湯姆自己叫貝奇·薩契爾，貝奇知道湯姆的名字湯瑪斯·索亞。

貝奇還學著老師的口氣，喊著湯姆的名字，并用手捂著自己地嘴巴笑了起來。

好句有：“他端端正正地坐著，兩手平放在書桌上、一本正經地讀書。”……。

湯姆索亞歷險記讀后感

利用這兩三個星期的時間，我讀了美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個壞孩子，他不愛學習，喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險游戲，甚至會想辦法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自我的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發現了寶藏。湯姆最終用行動改變了大家對他的感受。

讀了這本書，我有了很多的感受和想法。

一、我懂得了我們要有杰出的領導本事和智慧。當湯姆被罰刷墻時，僅經過幾句話就讓別人為他干活。所以，用統治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。

二、我懂得了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個能夠盡情犯錯誤、盡情玩耍的時代，湯姆就生活在這個時代里。當我們長大后回憶起這些事的時候，會覺得十分趣味。同時，我也從他的玩耍中體會到了完美的友誼。

三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏強暴和堅持正義的優秀品格。當湯姆不經意間發現了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質也是我們很難做到的。

四、我們要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最終一秒不停止戰斗”的優秀品格。當湯姆被困刀山洞里的時候，他不斷鼓勵自我、提高勇氣，最終在逃了出來。

《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長。這本書告訴了我們頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持，讓我們體會到完美的友誼、人性的美麗。

湯姆索亞歷險記讀后感

《湯姆.索亞歷險記》描寫少年兒童追求新奇，冒險的生活。小湯姆討厭呆板乏味的小鎮生活，包括主日學校的虛擬刻板,，守舊的小市民習氣,老一套的布道演說。他同小伙伴去島上“探險”，同大自然融為一體，表現出少年兒童的活潑的稚氣。

通過“墳場的煤殺案”快活的“海盜生活”“尋寶記”“強盜”等故事，突顯出他生性頑皮、活潑聰明、勇敢、富有同情心，等做出種種冒險舉動來改變所處的處境。而又驚險變成富饒的過程。

作品語言夸張、幽默。

波莉姨媽的心地善良，擔負撫養,教育湯姆的責任，有時嚴格的她顯得慈祥而又單純。令人搞笑不已的教育花招，生動有趣。

這部小說通過主人公的`冒險經歷，對美國虛偽庸俗的習俗，偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學生教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童的自由活潑的心靈。

我們也會看到許多人童年的幻想，他告訴我們只要有歡樂、有夢想，美楚便日成真。

《湯姆索亞歷險記》讀后感

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解。現在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。

這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最后，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。

我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。

我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經》，即意味著自己獲得了榮譽。

大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。

我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。

讀后感湯姆索亞歷險記

如果你要問我最喜歡哪本書，我會毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險記》。我為什么喜歡這么書呢?因為我深深地被湯姆的勇敢所打動。

主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點地位，是個小司令。但在家長的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書、逃學，都讓家長感到厭煩。

他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發無損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現場，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉變呀。這一切最大的功臣就是他內心的勇氣。

讀完這本書，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過程中，涌現出來的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護下，一個個病重的人們被搶救過來，是他們筑起的白衣長城，讓全國人民可以安心在家。是他們用個人的犧牲換來了今天疫情狙擊戰的好轉，我相信在“逆行者”們的堅持下，我們一定可以打敗病毒。

“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當我漸漸的長大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會盡我所能，為國家和社會貢獻我那份小小的力量!

勇氣，來自于湯姆給我的啟示，也來自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發潛能，超越自我。

《湯姆索亞歷險記》讀后感

翻開語文書，《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險記》，一睹為快。

故事發作在一個小鎮上，湯姆是一個極端調皮、調皮的孩子，并且還很機伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點子，他愛跟家長唱對臺戲。他喜愛高枕無憂的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發作。先是和哈克親眼看見年青醫生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發現了一大堆金幣，由此發了財。

湯姆·索亞高枕無憂、五光十色、驚險彎曲的日子很令我神往。但是，現在又有幾個孩子能閱歷如此風趣而驚險的進程呢？假如這樣一系列的工作發作在我的身上，估量我早已經嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個上鎖的鐵門。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門上的木頭撬了一個缺口。他盡力著，小刀會撬開巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長時間啊！他又沒有食物，莫非他不會拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。

人生的道路上，有多少波折，多少沖擊需求咱們去面臨。或許，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應該保衛自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。

湯姆索亞歷險記讀后感

馬克吐溫的小說《湯姆索亞歷險記》，所選取的只是湯姆成長過程的一個片段，在不到一年時間的這個片段中，有許多內容并沒有交代清楚，只是反復強調湯姆不僅喜歡而且將來想做的是馬戲團里的小丑、擁有寶藏的海盜、具備俠客精神的強盜，以及沒有任何規矩的野人。

首先是湯姆個人一些基本情況的缺失。書中沒有介紹湯姆父母的任何情況，只是說是母親去世，姨媽收養了他。書中還說，主日學校的校長十分嚴厲，教鞭和戒尺難得有閑著的時候------至少對年紀較小的學生是如此，只有年紀最大的男生或18歲、20歲的大姑娘才能逃脫鞭打那個年代。一般看來，15-16歲的男孩子都要出門工作了，所以估計湯姆的年齡在8至15歲之間，12-13歲較為合理。

湯姆似乎比周圍的孩子懂得多，除了一些傳統宗教、《圣經》方面的知識，英國歷史中的一些人物也多少了解一些，還知道國王和總統。內心特別崇拜英國的綠林英雄羅賓漢，對他還有許多自己的理解和演繹。對隱士有自己的見解、死貓咒語、銅綠有毒、一些印第安人的習俗、西班牙海盜等等。

與男孩子們打架，湯姆很少輸過，說明他個頭不低，力氣不小；他總是在不同的形勢狀況下，想出新的游戲，不僅轉移興趣、調節氣氛、緩和情緒，還能說服大家接受，說明湯姆有一定的知識、閱歷積累；小說中從未說明他是個愛讀書的孩子，簡直就是厭學，那么他的那些知識儲備從何而來呢？玩各類游戲時，他是主日學校游戲“武裝部隊”里的頭頭，充當指揮一職，組織戰斗，清點俘虜，打掃戰場都是他愿意做并且非常勝任的事情，也說明他有一定的威信和領導力了；湯姆時常是游戲的中心、出格話題的中心，男孩羨慕、女孩傾慕的對象。最能展示他的魅力和領導力的是“粉刷籬笆、與哈克在墓地的經歷、海盜三人幫杰克遜島的冒險、與哈克鬼屋的探寶和與貝琪在卡迪夫山洞歷險”，這些看起來都是小孩子之類的活動都顯示出湯姆的杰出的判斷能力和領導才華。他總有辦法說服別人，鼓勵別人，使別人信服，遇到困難時想出主意，并身體力行地去解決問題，在山洞受困的幾天，完全就是一個有擔當的小男子漢的形象。

湯姆鬼主意多，不服管教，隨時惹事，幾乎天天挨打，但全書自始至終都告訴讀者湯姆特別的善良。對姨媽的愛和尊重，對野孩子哈克的承諾，對被指控為殺害魯濱遜醫生的嫌疑犯穆夫波特的內疚，對被困在山洞里的貝琪的鼓勵、關懷和愛護，無不顯示其善良的天性和自我崇高的道德感。

至于發生在19世紀50、60年代美國南方封閉小鎮的日常，與湯姆快樂、不羈的天性形成鮮明的對比，我們知道湯姆和他的伙伴們肯定會在那些莊重的場合下“出點幺蛾子”的。

圍繞著湯姆周圍的人和事的描述以及湯姆內心的掙扎，作者馬克吐溫用幽默詼諧的描述，使湯姆的形象非常豐滿，湯姆挨打，我們也能感受到痛，他的那些惡作劇，也讓我們哭笑不得，這一切都使湯姆受到幾乎所有年齡層次讀者的喜愛。

《湯姆索亞歷險記》字里行間流露出對密西西比河的熱愛，對自由生活的渴望。書中哈克貝里費恩是鎮子里一個酒鬼的兒子，是村子里人見人嫌的野孩子，但是不受約束的他在隨后的時間里發展出了另一段的傳奇，記錄在《哈克貝里費恩歷險記》中。

《湯姆·索亞歷險記》讀后感

一次群眾野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。

回味《湯姆索亞歷險記》，我發現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。

誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應勇敢的應對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。