經過總結，我對自己的學習和工作有了更深刻的認識和理解。接下來是一些實踐中總結的心得體會，供大家參考和借鑒。

新疆思政基地心得體會

隨著中國的不斷發展和變化，新疆地區作為中國的重要組成部分，也在經歷著新的歷史時期。為了深入了解和學習新疆的歷史、文化、宗教和社會現狀，我參加了新疆思政基地的學習體驗，從中獲得了很多收獲。

新疆思政基地是由中央對外文化傳播基地和新疆社會主義學院共同打造的重點學習和交流基地，旨在讓更多的學生了解新疆的歷史和文化，提高他們的思想道德素養和社會責任感。基地設施齊全，配備了現代化的學習設備和專業化的老師，提供了許多與新疆有關的課程和活動，使學生們得以深入了解新疆的文化和歷史。在此期間，我參加了各種活動和課程學習，獲得了新的知識，極大地提高了自己的素養。

第二段：參加課程的收獲。

在新疆思政基地期間，我參加了很多有關新疆的課程學習，其中包括政治、經濟、文化、宗教等方面的內容。其中，我最受益的是有關新疆的歷史和文化的課程。通過這些課程，我對新疆的文化和歷史有了更深入的了解，也更加清晰地認識到新疆在中國歷史上的重要地位。同時，這些課程也加深了我對中國的認識，使我更加強烈地感到自己是中國人的自豪感和責任感。

第三段：參加活動的收獲。

除了課程學習之外，在新疆思政基地期間，我還參加了很多的活動，如參觀歷史遺跡、民俗文化表演等，從中了解了新疆的傳統文化和人民的日常生活。這些活動使我對新疆的文化和人民有了更加深刻和全面的了解。同時，這些活動也加強了自身的了解和認識，使我在日常生活中更好地融入新疆的文化和社會。

第四段：交流的實踐。

新疆思政基地是一個學習和交流的平臺，學生們能夠和來自不同地方、具有不同背景的同學進行交流，并分享自己的經驗和想法。在新疆思政基地期間，我結交了來自不同地方的許多新朋友，我們相互學習和交流，互相啟發。這些交流使我更加深入地了解不同地方的文化和習俗，也讓我在思想上獲得了更加廣闊的視野。

第五段：回校后的思考。

新疆思政基地期間的收獲和收獲是很成長的，但對于我來說更重要的是思考和行動。回校后，我要將所學到的知識應用到實際生活中，通過自身的努力，積極參與到推動社會發展中去，為推動新疆地區的繁榮和發展做出自己的貢獻。

結論：

通過這次新疆思政基地的體驗，我獲得了很多，對新疆的歷史、文化、宗教和社會現狀有了更加深入的了解，也加強了對自己的身份和國家的認識。同時，這次體驗也加深了我對中國的認識，并為自己今后的道路帶來了更多的啟迪和方向。

學校思政教育基地心得體會

近年來，隨著我國經濟的快速發展和社會的不斷進步，教育方式也在悄然發生著變化。為了培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人，學校思政教育基地應運而生。近期，我校組織我們學生前往思政教育基地進行實踐活動，給我們帶來了豐富的思考和深刻的體會。

首先，學校思政教育基地的參觀給我們提供了一個寶貴的機會，讓我們更加直觀地了解國家的歷史和發展情況。在基地參觀過程中，我們一起參觀了中國革命博物館和歷史文化街區。通過詳實的圖片、展品和史實，我們深刻體會到中國共產黨是如何艱難斗爭、不斷探索，最終取得了中國革命的偉大勝利。尤其是在歷史文化街區，我們能夠看到古代建筑和文化遺址的保護和傳承，對我感觸尤深。

其次，學校思政教育基地的實踐活動提高了我們的團隊合作和溝通能力。在活動中，我們被分成小組，每個小組有一個團隊領導，并給予了一定的任務和角色分工。我們必須相互交流、協作，完成考察報告等任務，這要求我們要充分發揮每個人的優勢，提高溝通能力，有效地解決團隊中的問題。通過這些活動，我們體驗到了團隊合作的重要性，并學會了如何更好地與他人合作。

第三，學校思政教育基地的實踐活動增強了我們的愛國情懷和社會責任感。通過參觀和講座，我們更加明確了作為一名中國人的責任和使命。國家的歷史和發展告訴我們，作為祖國的花朵，我們應當為祖國的繁榮和發展貢獻自己的力量。同時，我們也要深刻體會到社會責任感的重要性，每個人都應當為社會做出貢獻，關心弱勢群體，傳播正能量。

最后，學校思政教育基地的參觀使我們對于未來的發展有了更加清晰的認識。隨著社會的不斷進步和發展，我們作為新一代的青年，將面臨新的挑戰和機遇。通過思政教育基地的參觀，我們更加意識到要不斷學習、積極進取，不斷提升自己的素質和能力，才能更好地適應社會的需求。同時，我們也要注重培養自己的創新精神和實踐能力，勇于擔當社會責任，為國家的發展貢獻智慧和力量。

總之，學校思政教育基地的實踐活動使得我們學生有了更加全面的教育，培養了我們的團隊合作和溝通能力，增強了我們的社會責任感和愛國情懷，為我們的未來發展指明了方向。作為一名學生，我深感這次實踐活動的重要性，并將繼續積極參與類似的活動，努力成為一個對社會有益的人。

參觀大思政基地心得體會

近日，我有幸參觀了大思政基地，這是一次難得的機會，讓我深刻地感受到了思想政治教育的重要性。在這次參觀中，我深深體會到了大思政基地的獨特魅力，也受到了強烈的教育和啟迪。以下是我對于參觀大思政基地的心得體會。

首先，大思政基地呈現的歷史底蘊讓我感受到了思想政治教育的深遠影響。一進入大思政基地，我就被莊重肅穆的氛圍所包圍。我了解到，大思政基地是我國黨的教育基地之一，幾代領導人都曾在這里受過教育。大思政基地匯聚了大量的文物和照片，記錄了中國共產黨的發展歷程和偉大的革命事業，這讓我深刻感受到思想政治教育的價值和對我們的影響。

其次，參觀大思政基地使我對中國共產黨的初心和使命有了更深入的認識。在大思政基地的參觀中，我了解到中國共產黨是為了實現中國人民的幸福和民族的偉大復興而奮斗的黨。中國共產黨一直以來都把人民的利益放在首位，始終秉持著為人民服務的宗旨。在這里，我看到了許多領導人為了實現社會主義事業的愿景和堅定決心，不斷努力和奉獻。這讓我對中國共產黨的初心和使命有了更加深入的理解。

然后，在大思政基地的參觀中，我也感受到了思想政治教育的時代價值。思想政治教育是一種重要的教育形式，它不僅是對歷史的回顧和總結，更是對當代年輕人培養正確思想觀念和價值觀念的重要渠道。在大思政基地，我看到了許多關于青年的教育篇章，這讓我深刻認識到年輕人是國家的未來和希望。思想政治教育能夠給年輕人提供正確的人生價值觀和社會責任感，這對培養優秀青年人才具有重要意義。

最后，大思政基地的參觀給我留下了深刻的印象，也為我樹立了榜樣。在參觀大思政基地的過程中，我看到了許多無私奉獻的精神和為黨和人民不懈奮斗的信念。這些偉大的領導人是我們的楷模和榜樣，他們的事跡讓我深受觸動。參觀大思政基地，我也深刻地意識到，作為當代青年，我們應該接過前輩的接力棒，不斷努力實現自己的人生價值，為實現中國夢貢獻力量。

總之，參觀大思政基地是一次難得的機會，讓我深刻地感受到了思想政治教育的重要性和時代價值。在大思政基地的參觀中，我看到了中國共產黨的初心和使命，也認識到思想政治教育對培養優秀青年人才的關鍵作用。這次參觀讓我受到了教育和啟迪，也為我樹立了榜樣。我相信，通過思想政治教育的深入開展，我們的國家未來一定會更加繁榮昌盛，我們的青年一定會成為時代的主旋律。

參觀大思政基地心得體會

近日，我有幸參觀了我校的大思政基地，這是一次極其有意義的經歷。大思政基地是我校一個重要的教育資源，緊密圍繞著思想政治教育的目標，為我們提供了一個學習、交流和研究的平臺。在這次參觀中，我深深地感受到了思想政治教育的價值和重要性，也從中獲得了許多寶貴的啟示。

首先，大思政基地充分展現了我校對思想政治教育的高度重視。基地內設有豐富的展覽與研究資源，包括各類黨的文獻、歷史文件、紀念品等。這些資源不僅供我們參觀學習，也為我們的研究和實踐提供了有力的支持。在參觀中，我們不僅了解到了黨的歷史，還深入了解到了黨的理論和實踐，使我們對黨的先進性和正確性有了更加清晰的認識。這一舉措不僅表明了學校對思想政治教育的重視，也為我們提供了更好的學習環境和條件。

其次，參觀大思政基地讓我深刻認識到思想政治教育對我們個人的重要性。在參觀過程中，我發現大思政基地所展示的不僅僅是學術研究成果，更是一種思想熏陶和價值觀塑造。在這里，我們不僅了解到了中國共產黨的奮斗歷程，更感受到了黨的宗旨和核心價值觀的力量。這讓我深深地明白，作為一名大學生，扎實的思想政治教育是我們必不可少的，它不僅是我們成長的必經之路，更是塑造我們正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。

再次，思想政治教育不僅僅是一種學習和了解，更是一種實踐和體驗。在大思政基地，我們不僅有機會參觀展覽和研究資料，還可以參與各類實踐活動和交流討論。這將我們所學的知識與實際問題相結合，讓我們深入思考和體驗黨的理論與實踐的關系。參與其中，我們既能強化對黨的理論的理解，又能提升我們的實踐能力和思維能力。這種全方位、多角度的學習體驗，將我們的思維拓展到一個更加開闊的領域，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰。

最后，在參觀大思政基地的過程中，我還體會到了思想政治教育對于社會的重要作用。思想政治教育是我們培養社會主義核心價值觀、傳承革命精神的重要手段。它不僅能夠讓我們成為德智體美全面發展的人才，更能夠培養我們的社會責任感和公民意識。思想政治教育不僅關乎每一個個體的成長，更關乎整個社會的發展和進步。只有通過思想政治教育的深入推進，我們才能夠更好地適應社會發展的要求，為實現國家的長治久安、民族的偉大復興貢獻自己的力量。

綜上所述，參觀大思政基地讓我深刻認識到思想政治教育的重要性和價值。思想政治教育不僅僅是一種學習和了解，更是一種實踐和體驗，同時也是我們與社會聯系的紐帶。我將牢記思想政治教育的意義，努力掌握黨的理論，堅定中國特色社會主義共同理想，不忘初心、牢記使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

新疆思政基地心得體會

新疆思政基地作為一種新型的思政教育平臺，旨在加強青年學生的思想道德教育。這次我有幸參與了新疆思政基地的學習交流活動，深刻感受到了這種新型平臺的獨特魅力和思政教育的重要意義。在這次活動中，我收獲良多，接下來將分享我的心得體會。

新疆思政基地具有獨特魅力，這主要表現在兩個方面。一是通過多元化、在線化的教育手段實現思政教育的規模化、普及化，為廣大青年學生提供更加便捷、有效的學習和交流方式。二是新疆思政基地融合了中華傳統文化和先進的現代教育理念，不斷創新教育思路和模式，讓思政教育更加貼近青年學生的實際需求和個性特點。

在新疆思政基地的學習交流過程中，我深刻認識到，思政教育是人的全面發展和自我實現的必經之路。通過多元化、開放式的教育手段，青年學生能夠大幅度擴展知識面，并掌握一系列實用技能，如信息檢索、邏輯推理、表達溝通等。同時，思政教育還能夠激發人們的自我認識和自我意識，進而激勵個體發揮自身的長處，彌補不足，實現自我價值和目標。

新疆思政基地開展的思政教育，不僅僅是針對個別學生，更是面向全體青年學生。通過進行多元化、開放式的教育，切實加強青年學生的綜合素養和思想道德修養。這對于構建和諧校園、促進國家和民族的整體發展有重要意義。另外，隨著時代的進步，新疆思政基地還應該與社會各界展開深度合作，共同推動中國特色思政教育的高質量發展。

第五段：總結。

總之，新疆思政基地作為中國特色思想政治教育的創新實踐，為國內外青年學生的思想道德教育提供了更加便捷、更加豐富、更加靈活的學習渠道。其獨特的教育模式、深刻的教育內涵以及廣泛的教育覆蓋面，將為青年學生的全面發展和國家的長遠發展帶來巨大的助益。我們要珍惜這一平臺，用實際行動踐行思政教育的根本任務，為中國青年的美好明天努力奮斗！

學校思政教育基地心得體會

隨著時代的發展和社會的變革，學校思政教育在培養學生的思想道德素養、塑造良好人格以及培養創新精神等方面起到了舉足輕重的作用。為了更好地實施思政教育，在近期的素質教育改革中，許多學校紛紛建立起自己的思政教育基地。參觀這些基地不僅使我們對思政教育有了更深入的認識，也讓我們深刻感受到了思政教育的獨特魅力。下面，我將從參觀學校思政教育基地的心得體會入手，分享我對這次參觀的感悟。

首先，學校思政教育基地通過豐富多樣的教育資源，為我們提供了一個更加廣闊的學習平臺。在我們參觀過程中，我走進了一個富有歷史底蘊的回憶館。這里陳列著大量珍貴的歷史文物，讓我們回顧了辛亥革命、五四運動以及新中國的建立等重要歷史事件。這樣的教育資源不僅能夠使我們更加了解歷史背景，還可以讓我們從歷史中汲取智慧和力量，明確自己的責任與使命。除此之外，學校思政教育基地還安排了一系列的專題講座和研討會，通過與專家學者面對面的交流，拓寬我們的視野，激發我們的思考能力，從而使我們對時事問題和社會熱點有更為深入的了解。

其次，學校思政教育基地提供了許多實踐教育的機會，使我們能夠將理論知識與實際問題相結合。在參觀的過程中，我們參觀了一個模擬社會實踐基地。這里的模擬城市建設得栩栩如生，我們可以在這里扮演不同的社會角色，從而親身體驗到社會生活的方方面面。我們不僅可以了解到社會的復雜性和多樣性，還可以學習到如何與他人合作、如何處理人際關系以及如何解決實際問題等重要能力。通過這樣的實踐教育，我們的學習不再停留在課本上，而是能夠真正應用到生活中，提高我們的綜合素養。

再次，學校思政教育基地通過舉辦思政活動，提升了學生的綜合素質。在參觀的過程中，我們參加了一場以“媒體與社會”為主題的討論會。在這場討論會中，我們暢所欲言，與老師和同學們共同探討了媒體對社會的影響，以及我們作為學生應該如何正確看待和利用媒體。通過這樣的交流與碰撞，我們的思維得以開拓，對社會問題的認知也得到了提升。同時，參與討論還能夠培養我們的表達能力和團隊合作精神，使我們更加自信和獨立。

最后，學校思政教育基地使我們深入了解和感受到了思政教育的重要性。參觀基地的過程中，我們接觸到了許多思政教育的典型案例和經驗，這讓我們認識到思政教育對于培養我們的青年一代的責任重大。思政教育旨在引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的愛國主義和社會主義核心價值觀。只有通過思政教育，我們才能夠全面發展，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

總之，學校思政教育基地為我們提供了一個開闊的學習平臺，通過豐富多樣的教育資源、實踐教育的機會、思政活動的舉辦，以及深入了解思政教育的重要性，讓我們更加深入地了解思政教育，感受到其獨特的魅力。希望我們能夠將參觀思政教育基地的收獲與體會轉化為實際行動，努力培養自己的思想道德素質，為社會主義建設和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

參觀大思政基地心得體會

近日，我有幸參觀了一次大思政基地，深受啟發和感受。這座基地位于我所在城市的郊區，被譽為思政教育的瑰寶，吸引了許多人前來參觀學習。參觀過程中，我不僅看到了眾多珍貴的革命文物，更被其中蘊含的思政教育精髓所震撼。在這里，我不僅感受到了當代青年學生的思想啟迪和道德熏陶，還汲取到了為人處世的真諦。回到校園后，我內心深處的滿足和感激之情久久不能平息。

首先，參觀大思政基地給我最深的印象是它所展現的革命精神和偉大人物的英勇事跡。在游覽的過程中，我一邊聽著講解員的講解，一邊仔細觀察展覽品，真實地感受到了革命先烈們為了自己的信仰、為了民族的解放，不惜付出一切的精神風貌。我仿佛看到了他們奮勇向前的身影，感受到了他們無私奉獻的精神。同時，我也明白了作為當代青年，我們應當懷有一顆熱愛國家、關心社會的心，以他們為榜樣，努力扎根人民、奉獻社會。

其次，大思政基地讓我對中國的發展歷程有了更加深入的了解。通過觀看大量珍貴的革命文物，我對中國的近代史有了更為直觀的了解。我看到了參加革命運動的普通百姓的努力，看到了中國共產黨領導下的人民群眾的集體力量，我感受到了他們共同為實現中國的獨立和發展所做出的艱辛犧牲。這讓我愈發明白，作為新時代的青年，我們應該學會正確認識中國的歷史，珍愛現在的幸福生活，并為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。

再者，大思政基地所傳達的核心價值觀更是感動了我。基地中豐富的展品中，展示了大思政教育的靈魂所在。我看到了勤勞和智慧的力量，在燦爛的輝煌中感受到了奉獻和友愛的力量。同時也激發了我對人的尊嚴和平等的思考，對人與自然和諧相處的追尋。思考這些問題，讓我逐漸形成了獨立思考、明辨是非的能力，同時也激發了我不斷追求真理、追求自己夢想的信念。

最后，大思政基地讓我對個人責任和使命有了更加深入的認識。游覽過程中，我注視著那些英勇犧牲的烈士的照片，不禁想到他們為了國家和人民的利益獻出了寶貴的生命。我想，作為新時代的青年，我們應該冷靜而深思地思考自己的責任和使命，在實現自己夢想的同時，也能為國家、為社會多做貢獻。這樣，才能讓自己的生命充滿意義。

回到校園后，我思緒萬千，內心深處的滿足和感激之情油然而生。參觀大思政基地，不僅讓我收獲了知識，更讓我深深感受到了為廣大學生提供優秀的思政教育的重要性。思政教育是培養青年學生個性和思想道德素質的重要手段，通過這次參觀，我堅信思政教育將幫助我成為一個有機會意識、社會責任感和創新能力的現代大學生。(1200字)。

學校思政教育基地心得體會

在校園內，思政教育是學生全面發展的重要組成部分。作為培養合格公民的重要環節，思政教育被賦予了重要的使命。而學校思政教育基地就是學生接受思政教育的重要場所之一。參觀學校思政教育基地，我深刻體會到了其中蘊含的思政教育的獨特魅力。

首先，思政教育基地展示了黨的光輝歷程和偉大成就。在參觀中，我們看到了一幅幅圖文并茂的展板，介紹了黨的創立和發展歷程、中國革命的歷史，以及黨的偉大成就和中國特色社會主義的道路。通過這些展板，我更加深入地了解到黨的光輝歷程和偉大成就，以及中國特色社會主義的理論與實踐。這讓我對黨的領導和社會主義制度有了更為深刻的認識，并增強了我對社會主義道路的信心。

其次，思政教育基地強調了愛國主義和社會主義核心價值觀的教育。在參觀過程中，我們了解到了許多為國家獨立、人民解放和國家繁榮做出巨大貢獻的英雄人物和英勇群體，他們的奮斗精神和無私奉獻使我深感敬佩。同時，基地中還有許多反映社會主義核心價值觀的展示和教育活動，深化了我們對社會主義核心價值觀的理解和認同。這些都使我深刻感受到了作為一個中國人的驕傲和自豪感，明確了作為一名中國公民應該具備的道德標準和行為準則。

再次，思政教育基地培養了我國歷史文化和優秀傳統的傳承意識。通過參觀基地中的文化展覽和歷史遺跡，我們不僅了解了中華民族的優秀傳統和歷史文化，還感受到了中華民族五千年歷史的延續和繁榮。這種傳承意識讓我更加珍惜中華民族的文化遺產，并意識到我有責任傳承和弘揚優秀的中華文化。同時，基地中的一些傳統文化教育活動，如傳統手工藝制作和文化體驗，也激發了我們對傳統文化的興趣和熱愛，增強了我們的文化自信。

最后，思政教育基地還強調了全面發展和自主學習的重要性。通過參觀基地中的各類展覽和教育活動，我們不僅了解到自己的學科領域和報考志愿，還學習到了一些實用的技能和知識，如公民素質教育、實踐能力培養等。這讓我深刻認識到作為一名合格的公民，我們要具備豐富的知識和技能，要有全面的發展和自主學習的能力。只有不斷地學習和積累，我們才能為國家和社會的發展做出更大的貢獻。

通過參觀學校思政教育基地，我深刻體會到了其中蘊含的思政教育的獨特魅力。展示了黨的光輝歷程、強調了愛國主義和社會主義核心價值觀、培養了我們的傳承意識以及強調了全面發展和自主學習。這些內容讓我更加深刻地認識到了思政教育的重要性和必要性，同時也激發了我為國家繁榮和人民幸福而努力奮斗的激情。通過每一次思政教育基地的參觀學習，我相信我會越來越堅定我的信仰和追求，成為一個對國家和人民有用的人。

大學生參觀思政基地心得體會

當前疫情形勢仍然十分嚴峻，隨著各地學校陸續啟動在線教學工作，教育部在全國啟動“思政課戰疫小課堂”專題活動，做好思政課教學組織工作。思政課教師要從參與疫情防控阻擊戰的高度深刻認識“抗疫思政課”的特殊重要性和必要性，依托在線課程教學資源、多元網絡授課平臺，及時將疫情防控的素材轉化為深刻而鮮活的教材，將“抗疫思政課”作為檢驗和提升教學能力的磨刀石。

思政課教師要堅定戰勝疫情信心，充分發揮立德樹人的壓艙石作用。面對嚴峻的疫情防控形勢、復雜的網絡輿論環境，思政課教師要向學生傳遞出堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住的堅定決心，傳遞出堅決打贏疫情防控總體戰阻擊戰的堅定信心，讓學生在清楚黨和政府正在做什么、還要做什么的過程中，逐漸消除存在的焦慮、恐懼心理，不僅自覺做到不信謠、不傳謠，進而成為信心和決心的有效傳播者。思政課教師在對疫情防控工作充分了解基礎上的信心越堅定，壓艙石作用就發揮得越充分，學生的思想信念就引領得越有力，從而有利于在非常時期扎實落實立德樹人根本任務，維護社會大局和諧穩定。

思政課教師要有效講好抗疫故事，充分發揮凝心聚人的吸鐵石作用。思政課教師有效講好抗疫故事，一是要善于挖掘抗疫工作中的感人動心事跡，要將思政小課堂同疫情大戰場有機結合起來，將知識傳授、價值塑造同抗疫實戰緊密結合起來，比如在醫務人員義無反顧沖在防控一線中凸顯理想信念的重要性;二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾，面對疫情暴露出來的短板和不足以及學生對此可能存在的偏激看法，要做到胸中有數、對癥下藥，在講清楚我們及時補短板、堵漏洞、強弱項的基礎上，更要引導學生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我國經濟長期向好的基本面沒有變，在顯著制度優勢轉為有力治理效能面前，疫情的沖擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒;三是要善于提升故事講述的親和力、感染力，好的故事一定是動聽而感人的故事，一定有閃閃發光的人性和情感，要用心描繪好廣大醫務人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結奮戰的壯闊畫卷，為當前輿論融入更多暖色調。教師要有理、有據、有情、有趣得講好抗擊疫情故事，有效提升思政課凝心聚人的吸引作用。

思政課教師要切實加強理論教育，充分發揮鑄魂育人的煉金石作用。疫情當下思政課不是蹭熱度的急就章，不是快餐式的隨堂講座，疫情防控中的豐富素材應該提煉出更為共性的思政元素，以生命教育、愛國教育、道德教育、法治教育的方式有機融入思政課教學。為了讓課程成為有源之水，思政課教師須要加強理論教育，使學生學會透過現象看本質，水到渠成的真學、真懂、真信、真用。比如強調“實踐是檢驗真理的標準”，在發現、認識、防控、阻擊疫情的過程中，要引導學生要重視客觀實踐，樹立科學觀念，正確理性看待疫情進展;強調“事物發展是在否定之否定中螺旋式上升”，是前進性和曲折性的統一，要引導學生辯證得看待當前的曲折和困難，堅信有黨的領導作為堅強政治保證，有制度優勢轉為強大治理效能，有人民群眾成為偉大力量來源，我們必將打贏疫情防控阻擊戰。

思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。在疫情面前，以課堂為戰場的思政課教師要在大戰中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷，履行戰區制、主官上原則，以壓艙石、吸鐵石、煉金石為定位，主動思考將“疫情防控”轉化為“思政金課”的方法、路徑與載體，在課堂教學中傳遞堅定信心、講述感人故事、迸發理論力量，引導學生在關注現實中與祖國共同成長，主動用雙腳丈量新時代的中國大地。

大約八點鐘時，太陽昂首挺胸站在天空最前端，熠熠生輝。此時，縣長樂xx蒞臨我校，要給同學們上一節思想政治理論課。

樂縣長指出，我們青少年要厚植家國情懷，做新時代的“主人翁”，“弄潮兒”，“領頭雁”。回顧黨和國家的風雨歷程，我們從“站起來”，“富起來”到“強起來”，歸根結底是由黨的正確領導而來，實踐證明，只有中國共產黨才能發展中國。而不久前所召開的黨的十九屆五中全會，不僅開啟了國家建設的新征程，也必將影響各位同學們的未來。習近平主席有言：“我們的國家正在走向繁榮富強，當代青年要同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。”所以我們不僅要學好課本上的知識，還要心系祖國，放眼世界，在實現中華民族偉大復興的中國夢中找準自己的定位，發揮自己的能量，做出自己應有的貢獻。

樂縣長還提出，作為新一代的青少年，我們要立志，立德，立行，立責，堅守心之所向，奏響青春序曲。現代偉人梁啟超在《少年中國說》中寫道：“青年興則國興，少年強則國強。”盡管我們青春年少，但我們也必須樹立起責任意識，勇敢承擔起“天下興亡”之責任，為我們所面臨的時代，也是最關鍵的時代而聞雞起舞，做一個不辱使命，不負時代的人。

在這次疫情中，中國人民形成了眾志成城抗擊疫情的精神，即抗疫精神。面對疫情，“逆行者”們不計個人安危，迎難而上，他們仁心仁術，大愛無疆。他們用自己平凡的雙手救死扶傷，他們甘愿用自己作為賭注，從而照亮患者的人生。哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了。馳騁疆場三百回，舍身抗疫永不悔。生命至上，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共，這是抗疫精神的核心所在，是中華民族精神的縮影，它無堅不摧，無往不勝。在將來的十幾年里，青少年將逐漸成為社會的中堅力量，將接過歷史的接力棒，承擔起全面建設社會主義現代化國家的歷史使命。正如毛澤東主席所說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八點鐘的太陽。”所以我們要牢記使命擔當，放飛青春理想，書寫人生華章。

漫長但富有深意的兩個小時過去，最后，樂縣長對我們青少年給予厚望，結束這生動的課堂。階梯教室內立即爆發雷鳴般的掌聲，同學們都為這值得深思與回味的“精神大餐”叫好。在大家有序離場的同時，我想著，在這如花季節，大好時光里，我定要好好學習，為國家光明無限的未來添上一筆光彩。倘若所有人都這么想的話，在我們的共同努力之下，這一筆，肯定是濃墨重彩的一筆。

那么，就看我們沐浴著勝利之榮光而起航吧！

2020年3月9日，教育部社科司發出關于組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學院積極響應，認真部署，要求所有教師以及全體同學都要在這一時間段通過各種形式收看直播或事后通過收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時馬克思主義學院每位教師都組織了學生在線討論、布置談收獲和體會或要求學生寫觀后感等拓展性教學形式以增強這次收看的時效性。根據學生在線發言和提交相關作業等情況估算，超過百分之九十的學生參加了此次思政大課學習，任課教師組織認真到位，開展的學生在線討論和觀后感寫作活動效果尤其突出。

中國青年之責任與擔當：有一分熱發一分光。盡自己所能為此次疫情抗爭做貢獻。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗，是國家治理能力與治理體系現代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團結一致，眾志成城，成功取得勝利。沒有一場戰爭是靠一個人能打贏的，責任從來不是一個甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負重前行”，為自己的“歲月靜好”買單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。

一方有難，八方支援。疫情當前，海外也發生嚴重的疫情傳播，許多國家向中國伸出援手，雪中送炭。病毒沒有國籍，同樣會在其他國家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛生系統較為薄弱的國家傳播。其中日本，也面臨著超級嚴重的傳播，如今確診人數也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內確診者不分國籍公費治療，同時民間向中國捐贈了100萬只口罩，民間也自發積極的為中國募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國祈禱，他們祈禱中國盡早脫離被疫情折磨的災難，真的很讓人感動，讓人淚目。

話說回來，疫情當前，病毒無國界，置身事外、置之不理、“閉關鎖國”是萬萬行不通的，世界各國應該遵循人類命運共同體的原則，團結一心，共同抗“疫”打一場全球最漂亮的大戰，共同助力讓這次疫情盡早過去，還給世界一個美好的明天，這才是的方法！

讓我們共同為武漢加油！為中國加油！為世界加油！風雨之后必定是彩虹，我相信一切都會好起來的！

觀看思政基地心得體會

觀看思政基地是一次非常有意義的活動，它為我們提供了一個了解國家發展歷程、重大歷史事件和偉大人物事跡的機會。通過觀看思政基地，我深深感受到了革命先烈們的偉大精神和無私奉獻，在接下來的五段里，我將從不同角度來談談我的觀看思政基地的心得體會。

首先，觀看思政基地讓我感受到了偉大時代的巨大變遷。在思政基地中，我們看到了建國初期的一些照片和文物，它們生動地展示了當時的社會狀態和人民的生活。我看到了解放前那些悲慘的生活環境，深刻地感受到了新中國的來之不易和改革開放的偉大意義。通過觀看思政基地，我們可以更加全面地了解中國社會的發展歷程，更加珍惜我們現在的美好生活。

其次，觀看思政基地讓我深刻理解了黨的領導和共產黨員的使命。在觀看思政基地時，我看到了許多共產黨的英雄模范和偉大的事跡。他們不僅為了實現國家的獨立和人民的幸福而不懈努力，還付出了巨大的犧牲和奉獻。這讓我真正理解了共產黨員的使命和責任，激發了我奮發向上、為人民服務的動力。作為一名青年學生，我要時刻牢記共產黨員的初心和使命，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

第三，觀看思政基地讓我深刻感受到了社會主義核心價值觀的重要性。在思政基地中，我看到了許多關于愛國、奉獻、友善、誠信、勤奮、團結等價值觀的展示和弘揚。這些價值觀不僅表達了我們國家的理念和追求，也是我們年輕一代必須要秉持的良好品質。通過觀看思政基地，我們應該要認真思考和學習這些價值觀，將其內化于心、外化于行，為社會主義的發展和進步貢獻自己的力量。

第四，觀看思政基地讓我深刻感受到了個人的責任和擔當。在思政基地中，我看到了許多為社會和人民作出巨大貢獻的平凡人物。他們從無名之輩成為社會的翹楚，并在各自的領域中發揮出巨大的影響力。這讓我明白作為一個普通人，只要有才華和努力，就可以獲得成功，并為社會做出更大的貢獻。每個人都應該珍惜自己的機會和條件，發揮自己的特長，為社會做出積極的貢獻。

最后，觀看思政基地讓我體會到了人民群眾的力量。在思政基地中，我看到了無數的人民群眾為了國家、為了人民、為了自由和民主而不懈努力。這些人民群眾承受著巨大的壓力和困難，但他們的韌勁和信念從未動搖。這讓我深刻感受到了人民群眾的力量和智慧，他們是社會發展的根基和力量。作為一名年輕學生，我要發揮自己的力量，先做到“仁”，關心他人、幫助他人，然后做到“義”，為社會公益事業盡自己的一份力量。

通過觀看思政基地，我深深感受到了偉大時代的變遷、黨的領導和共產黨員的使命、社會主義核心價值觀的重要性、個人的責任和擔當以及人民群眾的力量。這些體會深深地烙印在我的心中，將影響和指導我今后的學習和生活。我將時刻保持對黨和人民的感激之心，為實現中國夢，為建設一個富強、民主、文明、和諧的社會貢獻自己的力量。

參觀思政基地心得體會

進入大門，首先印入眼簾的是江色，一片鮮活而無病朝氣的紅色海洋。.隨著工作人員對黨發展史的解說，我們一行人不由地挺直了背脊，那一刻、我為黨和黨組織先輩們堅持不懈敢為人先的精神所深深折服.更為我自已是中國人，是黨的子民而感到自豪。

回首以往的爭鋒歲月，許多的領導人在黨優秀的總想指引下帶領著陷入泥濘的境地的中國重新走進世界，他們而首挺胸，不表艱險，他們堅定理想，百折不撓，他們有一顆立黨為公,忠誠為民的赤子之心。而我們如今處在的，便被稱為“英雄之城”的南昌，這里，有一座神奇的山脈，它是一脈紅色的革命根據地，這里，孕育了一代又一代根正畝紅，為祖國作為偉大貢獻的英雄人物。它就是——井岡山!

井岡山被朱德總司令稱為天下第一山。在1927年10月，毛主席率領秋收起義軍隊到達井岡山,在此處置先后恢復和建立了黨組織，發展起了武裝力量，打起了游擊戰爭，建立了紅色政權，實行工農武裝割據，創建了共產黨領導下的第一個農村革命根據地.這個地方，從此漫延開了革命的血脈，以星星之火，燃遍了偌大一個中國!高舉著中國共產黨的旗幟，走著農村包圍城市的通路,中國的農民們靠著自己的力量.跟看黨.跟著黨的領導人，從井岡山，支出去了!走出困境，走出了如今國力茂盛的我大中國!

我們優秀的領導人堅定地依靠看黨的指引，朝著目標不斷前行。以史為鏡。照亮現實，也照亮了未來。以史為鑒，與時俱進。正因為如此，我們中國如今的實力也才能不斷上升，并且不斷地在進行完善之中!

中國高鐵的全面普及,移動支付造福了全世界的人們，共享單車號召我們全民參與節能減排，愛護環境。網購，這一方式為人們購物大地節省了時間，便利了人們的生活。點點滴滴，黨的影響如春風化雨，細細無聲地幫助人們，為人們過上更好的生話而努力著.也正因為如此，我國的經濟實力和綜合國力才能大幅度地得到提升,才能朝著更好的方向不斷進步，光榮，我大中國!

自黨的十八大以來，黨中央從整體上謀篇布局，排兵布陣,全面推動了改革發展穩定.在許多地方都取得了重大成效，這也極大地增強了中國人民的自豪感和自信心。為實現偉大的復興中國夢邁出了堅實的一大步.壯哉，我大中國!

作為時代新青年，我為祖國而驕傲，為能有黨的指引而安心。

時代的號角已然吹響，新新青年們也只有跟著黨組織，跟著優秀的黨領導人，才能將中國建設得更加美好、繁榮!而堅定不移的跟從，也必將贏得更甜美的勝利實!我們需要自信，也必然自信!

參觀思政基地心得體會反恐

本人于2021年6月20日參觀了某思政基地，深受啟迪與感受。下面是我對此次參觀的心得感受。

第一段：基地介紹。

該基地是一座全國重點文物保護單位，被譽為“中國反恐前哨陣地”，是一處歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。基地內建筑古樸典雅，圍墻高大厚重，保護措施得當。

第二段：參觀經歷。

這次參觀我深刻感受到了反恐斗爭的艱辛，深入了解了反恐斗爭的歷史背景、現狀與應對措施。在基地中，我看到了反恐斗爭中的各種器材，如嗅探犬、防彈衣、反恐裝備等。除此之外，我還參觀了反恐斗爭的歷史展覽館、反恐模擬演練區等地。

第三段：反恐思考。

在參觀中，我深刻認識到反恐斗爭的重要性，意識到我們每一個人都應該為反恐斗爭獻上自己的一份力量。在反恐斗爭中，每一個人都應該時刻保持警惕，不輕易相信陌生人，盡可能防范自己。同時，我們也應該加強對反恐知識的學習，自覺培養自我保護意識。

第四段：反思。

參觀思政基地，使我反思了中國的安全形勢。雖然我國反恐工作已經取得了很大的成果，但是反恐斗爭仍然是一場長期而艱苦的戰役。我們需要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，統籌謀劃，共同維護國家安全穩定。

第五段：收獲與感悟。

通過本次參觀，我收獲了很多，最主要的是加強對反恐斗爭的認識與了解，意識到反恐斗爭是一項長期的任務，需要我們每一個人時刻保持警惕，做好自我保護。同時，我也深刻感悟到了中國近年來取得的偉大成就，感恩祖國，為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

參觀思政基地心得體會

**16日-18日，我有幸參加了**(威海)黨性教育基地現場教育學習，我懷著無比崇敬的心情，用心領略這片紅色土地的精神風貌，我被眼前的景象深深震撼著，被革命前輩不怕艱苦、不畏艱辛、無畏犧牲的精神感動著，被**精神激勵著。一張張圖片、一件件實物、一個個故事都深深地打動了我。

首先參觀了全國愛國主義教育基地劉公島。全面展示甲午戰爭的全過程及對近代中國的深刻影響，全面介紹在民族危難之時有識之士對救國之路的艱難探索，讓人們在沉痛的歷史事件、沉痛的歷史背景中領悟中國*走上歷史舞臺的必然性。

第二天到天福山起義紀念館、紅色**館、威高集團和金猴集團進行現場教學。讓人們在可歌可泣的革命戰爭故事面前深刻理解黨與人民群眾生死與共的血肉關系，以及感受改革開放以來民營企業的開拓與奮進。

第三天參觀托郭永懷事跡陳列館和沈秀芹紀念館。“兩彈一星”元勛郭永懷，放棄國外的優越生活，獻身新中國的國防事業，在生命的最后一刻仍然保護國家的資料。成山林場副場長沈秀芹，舍己為公、艱苦創業，“把一生交給黨安排”，為搶救國有財產獻出了年輕的生命。集中展現了建國初期英模人物的信念與奮斗、讓我們從事實中增強了“四個自信”。

通過學習參觀深刻體會了紅色**精神，全面深刻地領會了**人民與威海黨、政、軍共同創造的愛黨愛軍、無私奉獻、生死與共、以命相助的**精神的豐富內涵。深切感受到，天福山精神深深根植于**大地，與井岡山精神、延安精神、西柏坡精神一樣，是我們黨和國*貴的精神財富，無論在戰爭年代還是在和平建設時期，始終是凝聚和激勵威海人民自強不息、頑強拼搏、昂揚奮進的強大精神動力。許多年輕干部在參觀基地后感慨地說，對于中華民族偉大復興的中國夢，一直都是宏觀理論上的認識，而缺少感性的、真實的認知，通過參觀**(威海)黨性教育基地，真切地碰觸到了民族興衰的史實，認識到了什么是歷史的必然選擇，對中國*的領導有了更為深刻的理解。

通過一路看、一路學、一路議、一路思，我感到收獲很大，深刻感受到作為新時期黨員要用實際行動傳承和踐行*人的優良傳統和優秀品質：

通過重溫黨的光榮歷史和革命先烈艱苦奮斗的歷程，深切感受到黨性在廣大人民群眾中的影響力、號召力和凝聚力，心靈受到強烈震撼，黨性得到極大鍛煉。深深體會到今天的幸福生活來之不易，生長在和平、安定的環境里，一定要繼承革命先烈不怕困難、奮勇爭先的精神，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，讓黨性光芒在實踐中閃耀，積極展示新時期*人的風采。夯實理論根基，進一步堅定理想信念，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界。要自覺淡泊名利，努力實現人生價值。明確自己的職責，堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮斗目標緊密聯系起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。

通過參觀學習深刻認識到了人民群眾是黨在革命戰爭時期克敵制勝的力量源泉，感受到革命戰爭年代**地區密切的黨群關系以及軍民魚水深情，體會到人民群眾堅定不移跟著*走的忠貞信念，領悟到人民群眾在推動歷史發展中發揮的偉大作用，進一步增強了實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益的使命感和責任感。年輕干部都應該自覺地維護黨的性質，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急。牢固樹立群眾觀念，時刻擺正自己同人民群眾的關系，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、干工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。

作為新時期的年輕干部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模范。在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。要拒腐蝕、講原則、守紀律。

緬懷過去，是為了更好地展望未來;傳承歷史，是為了實現科學地發展。通過這次傳統教育，我感慨頗多，收獲頗多。收獲了思想上的震撼，重新認識了中國*，收獲了堅定的信仰和信念，將家國情懷和民族精神納入了血液和骨髓深處。在今后的工作中，我將繼續繼承革命先輩的光榮傳統，弘揚革命精神，把紅色**精神內化為對工作的動力，認真踐行群眾路線，不斷加強學習，增強黨性修養，全面提升自身素質，以實實在在的行動，為黨的事業貢獻自己的力量。

觀看思政基地心得體會

作為大學生活的重要組成部分，思想政治教育在大學生的成長過程中扮演著重要的角色。在這個信息高速發展的時代，思政基地成為了大學生進行思想交流和探討的重要場所。近期，我參觀了學校的思政基地，并在此收獲了一些寶貴的體會和心得。

首先，觀看思政基地給我帶來了正能量。在思政基地中，我看到了一幅幅精美的圖片和展板，其中不乏講述英雄事跡的畫面。這些英雄的事跡無不彰顯了他們的愛國主義情懷和崇高的品質。通過這些雄壯的畫面和文字，我被他們的無私奉獻精神所深深感動。我深刻意識到，只有像他們一樣，為國家和民族的利益付出一切，才能成為一個真正的有價值的人。

其次，觀看思政基地讓我更好地認識我自己。思政基地設有一些互動環節，使我有機會與自己的內心進行深度對話。在一個反思的思政墻前，我不禁陷入了自己的思考中。我開始思考自己的身份、責任和使命。我反思了我在成長過程中曾經秉持的是什么樣的價值觀念，并認識到了我自身存在的一些缺點和不足之處。通過思考自己的處境，我更加明確我自己的目標和規劃，并努力迎接更高的挑戰。

此外，觀看思政基地讓我對歷史有了更深的理解。思政基地內展示了一些歷史事件和重要人物的照片和事跡介紹。通過觀看這些展品，我對歷史的發展和演變有了更加深刻的理解。我明白了中國經歷的百年屈辱和艱苦奮斗，以及我們今天所享有的美好生活是多么來之不易。通過了解歷史，我更加珍惜現在的生活，并對未來充滿信心。

最后，觀看思政基地激發了我更多的社會責任感。思政基地展示了一些社會公益項目和志愿者的活動照片。這些志愿者們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。看到他們無私地奉獻自己的時間和精力，我不僅對他們表示了敬佩，也對自己產生了一種責任感。我希望也能夠通過自己的努力和行動，為社會做出更多的貢獻。

總之，觀看思政基地給我帶來了許多寶貴的收獲。在這個過程中，我明確了自己的目標和規劃，更加認識了自己的優點和不足。通過了解歷史和社會，我也更加深刻地意識到自己的社會責任。我相信，在接下來的大學生活中，我將更加積極主動地參與到思政基地活動中去，為提高自身素質和擔當社會責任做出更多的努力。同時，我也將把這些寶貴的體會傳遞給身邊的同學，共同進步，共同成長。

參觀思政基地心得體會反恐

反恐是保障國家安全和社會穩定的重要任務。為深入貫徹落實習近平總書記關于反恐、維穩工作的重要指示，我單位組織了前往思政基地參觀學習，深入了解反恐的必要性和關鍵手段。

通過參觀思政基地，我們深刻認識到反恐工作的重要性。參觀中，我們了解了國家反恐政策的歷史沿革和演變過程，同時也更加了解了當前國際、國內形勢下反恐工作的現實困境。參觀中，我們還了解到了反恐工作涉及的警務質量和反恐裝備的最新發展成果，了解了一些基礎的反恐技能和技巧，感受到了國家對反恐工作的高度重視和對警務人員的關心與支持。

第三段：思考反恐工作的難點和核心。

參觀思政基地時，我們深深感受到了反恐工作的難點。反恐工作需要處理政治、法律、軍事、情報等多個方面的復雜問題，并且也需要處置各種人員、場所、物品等復雜情況。反恐行動雖然十分刺激和危險，但嚴謹細致以及制定周密計劃才是取得成功的最關鍵要素。核心意義在于要全面加強偵查工作，建立快速開展反恐行動的專業人才和專業力量，推動信息化建設，提高反恐能力，構建應急機制。

第四段：思考公民的義務和責任。

公民作為國家的基本組成部分，針對反恐工作，我們必須深入思考我們的義務和責任。我們應遵紀守法，保持高度警覺，及時向警方舉報可疑人員和可疑情況。我們應了解反恐政策和法律法規知識，提高反恐意識，形成普遍的反恐思想，增強國家安全和社會穩定意識。使我們更好的應對安全隱患，更好地維護家園和諧。同時，公民也要樹立對國家、社會的責任感和使命感，積極參與到維護社會治安、反恐斗爭、打擊犯罪等方面。

第五段：總結。

反恐是一個復雜而又嚴肅的問題。參觀思政基地，讓我們感受到了反恐的現實難點和核心問題。但是，反恐不是一個單方面的工作，國家需要社會民眾的共同參與，才能形成強大的反恐合力。每一個公民都應該在自己的崗位上，積極行動，強化自身安全意識，履行自己的反恐義務和責任，以便更好地配合警方的工作，共同營造和諧、安全的社會。

共建思政實踐基地心得體會

近年來，學校越來越注重思想政治教育，為了加強學生的思想道德建設，提高他們的思想政治素質，我們學校成立了思政實踐基地。在過去的一段時間里，我有幸參與到了這一活動中，并從中獲益良多。在這個共建思政實踐基地的過程中，我深刻地意識到了思政實踐對大學生的重要性，體會到了思政實踐對我個人成長的深遠影響，并對如何更好地發揮思政實踐基地的作用有了一定的思考。

首先，思政實踐對大學生具有重要意義。大學生是祖國的未來，是國家的棟梁之材。作為大學生，我們不僅要學習專業知識，更需要有正確的價值觀和堅定的理想信念。思政實踐能夠幫助我們增強對黨和國家的認同感和歸屬感，加強道德修養和道德實踐，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。在思政實踐中，我們通過參觀調研、聽取講座、進行討論等方式，了解了前輩們的奮斗史和先進事跡，深入了解了黨的理論和方針政策，增強了政治意識和社會責任感。

其次，從個人角度來看，思政實踐對我個人成長產生了深遠影響。思政實踐為我提供了一個鍛煉自己的平臺，使我能夠學會獨立思考、自信表達和團隊合作。在實踐活動中，我擔任了團隊的負責人，負責協調和安排活動。通過這個角色，我學會了領導和管理團隊的能力，豐富了自己的社會經驗。同時，在參與思政實踐的過程中，我還加深了對自己專業知識的理解和掌握，提升了自己的綜合素質。

第三，共建思政實踐基地的過程中，我們也面臨了一些問題和挑戰。首先是資源共享和管理困難。由于思政實踐涉及到多個學院和專業，資源的整合和利用需要各方共同努力。其次是活動的設計和實施問題。要使思政實踐具有針對性和實效性，需要設計一系列有深度和廣度的活動，而這需要對學生進行調研和需求分析。最后是評價和反饋問題。思政實踐需要對學生的參與和表現進行評價和反饋，以便及時調整和改進活動。

針對以上問題和挑戰，我認為可以從以下幾個方面加以解決。首先是加強機構間的合作與溝通。各學院和專業應建立有效的溝通機制，形成共識和合作，進行資源的共享和整合。其次是加強思政實踐活動的設計與實施。我們可以結合學生的實際需求，定期開展調研，了解學生的思想動態和需求，并根據調研結果進行活動內容和形式的調整。最后是建立科學的評價和反饋機制。學校可以通過學生的表現和參與度等指標進行評價，并根據評價結果進行相應的獎懲與激勵。

最后，我認為建設思政實踐基地是一項長期而艱巨的任務。只有通過不斷的努力和完善，才能真正發揮出思政實踐基地的作用。作為學生，我們應主動參與到思政實踐中，積極發揮自己的作用，努力提高自己的素質和能力。作為學校，應不斷創新活動形式和內容，加強學生思想政治教育的力度，為學生提供更多的平臺和機會。

總之，共建思政實踐基地是對大學生思想政治教育的一種有效探索和嘗試。通過思政實踐活動，大學生能夠了解黨的理論和方針政策，增強政治意識和社會責任感，提高自己的綜合素質和能力。在實踐的過程中，我們也面臨一些問題和挑戰，但只要我們共同努力，相信我們能夠克服困難，更好地發揮思政實踐基地的作用，為大學生的成長和發展做出更大的貢獻。

參觀思政基地心得體會

**16日—**18日，我參加了省委統戰部機關黨委組織的**(威海)黨性教育基地現場教學學習，通過這次學習，心靈受到了震撼、靈魂得到了洗禮、黨性得到了錘煉，而且對“善于把馬克思主義與中國實際相結合，走自己的路”、“誠心誠意為人民謀利益”、“中國*通過自身建設，打造了一支有著鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍”三條紅色基因的內涵有了更深刻的理解，更加深刻理解了中國*為爭取民族獨立與人民解放以及實現民族復興的偉大意義，更加堅定了永遠跟黨走不忘初心的理想信念。

從劉公島到天福山，從沈秀芹、郭永懷紀念館到紅色**館、威高集團、金猴集團，一路走來，我們看到了落后破敗的晚清中國，看到了爭取獨立自主的近代中國，看到了自力更生奮發圖強的新中國。甲午殤思，血的歷史告訴我們落后就要挨打;天福山打響**抗戰第一槍，革命前輩的寶貴精神躍然眼前;把一生交給黨的沈秀琴和以身許國的郭永懷，那份對黨的無限忠誠、嚴謹的科學態度、無私的精神風范，無不讓在場同志深受震撼;威高集團作為民營企業的開拓與奮進，新中國和威海在復興之路上的輝煌歷程，讓我真切感受到自主創新在推動民族走向復興中所展現的強大力量，真正領會了“改革開放是必由之路”、“科學技術是第一生產力”的歷史結論。

通過參加講解，更加詳細了解了甲午戰爭中的實際戰況，不只是課本上寫的:“中國敗，日本勝”諸如此類籠統的字句;而是真正的，寫實的，有關戰爭詳情的內容.在這場戰爭中，中國號稱擁有全亞洲威力的船艦，滿載著中國三十年自強運動的成果，信心滿滿地與日本應戰，結果卻是北洋艦隊全軍覆沒，充滿愛國熱誠的海軍們葬身黃海。其實，日本的軍艦并不比中國的軍艦強大，但日本靠的全國上下一心奮發圖強，平時更加刻苦的訓練和更加清廉的部隊指揮體系。甲午戰爭前，日本是舉國進入戒備狀態，上至天皇，下至平民百姓，無一不為戰爭緊張;戰爭中，新聞報紙每天提供最新的“日清戰爭速報”，全國都關心戰爭的最新動態;戰爭后勝利，舉國歡騰。反觀當時的清朝，戰爭好像只是軍隊的事，慈禧還在北京城里慶祝自己的六十大壽。其他大臣整天都是爭權奪利，哪有心思關心國防建設。甲午國殤打碎了天朝迷夢，記住歷史，是為了讓來人鑒往知來，這場甲午戰爭，是一場深刻的教訓，牢記落后挨打的道理。通過聆聽講解，全面了解了甲午戰爭的全過程及對近代中國的深刻影響，在沉痛的歷史事件和歷史背景中領悟了中國*走上歷史舞臺的必然性，進一步增強了為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的使命感、危機感和緊迫感。

這次黨性教育活動脈絡清晰，有血有肉，劉公島是思考，天福山是力量，冰冷沉寂的文物與熱血沸騰的故事相互交融，心靈受到了極大的震撼與觸動。大家紛紛表示，這次活動看似講歷史，實則是問今天、問自己，今后工作中必將繼承先輩們的復興之志，自覺傳承家國情懷，牢固樹立全面從嚴治黨的責任意識和發展是第一要務的意識，求真務實，開拓創新，以更高的要求、更大的勇氣、更強的信心全力推動各項工作的開展。