通過閱讀優秀作文，可以培養自己的寫作思維，提高自己的寫作水平。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式，對我們的寫作有著很大的啟示。

風景這里獨好

海面只是靜靜的，好似賢淑的少女。偶爾浮起跳躍的光點，想必是抹了彩粉吧！沙灘也是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里捏一捏、玩一玩。

這時，我正走在以古時名關命名的馬路上，隨著地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風景。這里就是青島的八大關風景區。因為這里有著各樣的外國建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國的感覺。

德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡單樸素，法國建筑的細致獨特，在這幅長廊畫卷中都體現得淋漓盡致。在街角處還會發現，墻壁會刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰火中挺下來的。大多數建筑都有些破損，這些是在殖民時期留下的風物，經歷過戰火，是歷史滄桑的見證。當然，如今只有一片靜謐的景象，青蔥的藤蔓肆意地生長，垂下的綠簾成為最好的屏障。

撫今追昔，這該是一片充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經見證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經常在這里活動，或者找個寧靜地方坐下，和鄰居磕磕瓜子，嘮嘮家常。

這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，分明能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區都在拆改新建，好似要建出一個個小紐約，都變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關保留的也許是最后一批老房子了，它只是低調的，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。

這里沒有江南的小橋流水，亦沒有都城的瓊樓玉宇，大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風情的建筑，組成了最獨特的風景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！

風景這里獨好作文

舍棄了的東西是最有價值的。放走了的蝴蝶是最美麗的。走失了的小狗是最可愛的。

我很后悔，后悔我一點都不珍惜和它在一起的時光。可我又很感激，感激它教會了我如何應對擁有的東西。

如何應對擁有的東西。這不是珍惜一詞便能夠解答完了的。其實，只要這樣東西能對你有用，能給你帶來歡樂，而你又善待它，就好了。失去后便不會留下什么遺憾。

走失了的小狗最可愛。但像這樣的，類似的事情還是不要再發生在我們身上為好。畢竟，懷著發現優點的眼光和心靈去審視一件事物，會減少很多遺憾的。

風景這里獨好作文

有一塊被時光遺忘的土地，籠罩在云霧中，飄渺如仙境，行走其中，使人有種如夢如幻的錯覺。這里便是龍南有名的4a級旅游景區——“虔心小鎮”。它坐擁10萬畝竹林，萬畝有機茶園，負氧離子每立方米高達11萬個。

踏入虔心小鎮，清新的泥土氣息撲鼻而來，茶香喚醒每一個來訪者的味蕾。抬頭便見蔚藍的天空，低頭可見蜿蜒的流水，放眼望去，是一大片廣袤的竹海。在這里我們可以觀賞美麗的風景，可以聞到淡淡的花香，可以聽到清翠的鳥叫和蟬鳴。隨心徜徉在村落間，沉浸在這如詩如畫的慢時光中。

虔心小鎮的服務中心，可以給游客們提供一系列優質服務。這幢高大的房子門前立著兩頭威武的大象雕像，令人頓感氣派不凡！從服務中心出來沿著一條小徑向下走，就看見一大片梯田似的花海，芳香四溢、姹紫嫣紅，是游客最愛的拍照取景處。花海里還藏了一個“白雪公主”和七個“小矮人”雕像，孩子們抱著它們都不愿撒手呢！我仿佛來到了一個美麗的童話世界。

虔心小鎮不但有獨特的風景，更有家鄉的特色食品呢！在這里，腐竹坊和榨油坊再現了腐竹和茶油的手工制作過程。游玩中，小朋友不但可以欣賞到虔心小鎮的美景，更能增長見識，讓他們知道我們常常吃的腐竹是如何制作的，茶油是如何榨出來的，喜歡的游客朋友們還可以帶一些回去呢！

虔心小鎮真大呀，還有許多好玩又有趣的地方呢！再花上個一天一夜也是走不完的，只能下次再來這風景獨好的地方嘍！

風景這里獨好

坐在車廂的這一邊，我透過車窗望向外去，眼前的一切都疾馳而過，而我的心卻是那么的安祥，。

看慣了水天一色的大海，享受了熱帶雨林的風光，而這些，都比不上的、是我的故鄉——哈爾濱那茫茫的雪海。

不是去那熱鬧的冰雪節，不是刺激地去滑雪。而我最向往的，是坐在奶奶家的屋檐下，靜享那獨一無二的，安靜泛著銀光的雪地。夜晚時分，最美。手拎一盞紙燈，照亮雪地，那一瞬間，仿佛雪地上多出無數顆小星星，與天上的繁星對著眨眼，俏皮極了。這雪夜在我心中勝過任何美景，它是單純的，從不吝嗇，不去爭任何色彩。遠遠望去，如同一方平靜的湖面，清澈地叫人憐惜，叫人不忍心踏上一腳，更不愿去打擾他的平靜。

偶爾，弟弟也會悄悄地坐在我身邊，難得他有這般的安靜，寧靜的月光照在他稚嫩的臉上，連小臉也紋絲不動。我倆同時被這雪地吸引，上帝給予人們這么美的風景，是應該好好感謝它他。

可最終，當第一個“大”字出現時，這注定又成了孩子們的游樂場，一個個雪人接二連三的出現，奶奶慈祥地看著我們，我的心驀的一暖，有一種莫名其妙的感覺。好久，沒這樣認真看過這個時刻了？回到屋里，一家人團聚的感覺真好，這個世界真好！當爆竹的火光閃在空中時，也注定是最滿足的時刻。

一想到這茫茫的雪夜，我的自豪便涌上心頭，這是我家鄉，我的家鄉的雪！雪夜中，有奶奶爺爺孩子般的微笑，有熱氣騰騰的餃子在心頭縈繞，爆竹升天的一瞬間，我是世界上最幸福的人，因為在這個世界上，在這里，有我所牽掛的人，有我所愛的人。唯有這里風景獨好。

風景這里獨好作文

校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。

晨曦微露，大龍湖畔，風絲裊。空氣中彌漫著一股清新，沁人心脾。

仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。

一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。

通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的樹。陽光在它的葉間跳動，微風拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發，輕柔地在風中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。

打開水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。

朵朵白云環抱成團，陽光灑向大地。第一節下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。

陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態，這里風景依舊。

朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風景獨好。

風景這里獨好作文

近日，我們一家人和姑姑一家人去濟南南部山區游玩。

經過一路的顛簸，我們很快便來到了山腳下。我們欣賞著山里的風景，汽車在山路上轉過一個又一個彎，這讓我想起了“山路十八彎”，哇！樹上怎么掛著這么多橘紅色的“小燈籠”啊？仔細一看，原來是香甜可口的柿子！

這里路兩旁的樹和城里的大不一樣，種的全都是果樹。那紅紅的東西是什么啊？我們下車一看，媽媽對我說：“這叫谷子，也就是我們平時喝的小米，買一些！”說罷，我們便買了一百多斤，賣谷子的人特別提醒我們：“山上有戶人家，有專門的機器，能夠把谷子加工成小米！”好奇的我又說：“我還以為我們喝的那種小米呢！”媽媽笑著說：“把谷子的皮碾下來，就變成了我們平時喝的那種小米了。”媽媽就像是我生活中的萬事通。

中午，我們找來一家與眾不同的餐廳——水上、森林餐廳。水上餐廳是建在水面上的，底部利用許多水桶將餐廳浮起來，而森林餐廳則是在森林里吃飯。經過一番視察，我最終選擇了水上餐廳，一陣陣微風刮過來甚是涼爽，我邊玩水邊吃飯，快活極了！

下午，我們把谷子加工成小米，便回家了。我之所以說，這里的風景獨好，是因為這里有勤勞熱情的人們，清澈的小溪，成片的森林，誘人的果樹，新鮮的空氣……這些，組成了一幅與眾不同的風景畫！

這里風景獨好

四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風飄揚、花枝招展著。這里，美極了！

小時候，我就很喜愛梨花。每當萬木復蘇之際，梨花盛開，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩句。

今天，我有幸走進了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！

瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團團，花團錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見她們默默地開放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它，卻又輕輕縮回，因為我怕我的手一不小心會濁了梨花的高雅。

聽說梨園有著悠久的歷史，很多的樹都超過了我的年齡，有的甚至已經長了上百年。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩如畫，震撼人心。

出了梨園，回頭望去，陽光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無邊無際。

在碧藍的天空下，寬闊的梨園里，挺拔的梨樹上，一朵朵、一團團、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！

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這里風景獨好作文

“風景如畫”，而我要說的地方，它的風景是與它那獨特的氣質成正比的。

你應該也猜到了吧！我說的就是那個有著許多奮發向上的嫩芽－學生，還有許多花草樹木以貢學生觀察所構成的一幅獨特的風景畫的學校。

記得我剛剛來到農墾中學時，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學樓與大操場，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說實話，到現在我還沒有逛遍整個農墾中學，一來，我沒有那個時間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來，太大了，這個學校，怕逛完，就浪費了整個下午的時間。我善意地提醒你一句，想逛遍農墾中學，先找一個技術高超的導游。

“大”只是農墾中學的特點之一，農墾中學的花草樹木，也是出了名的好看。剛進校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學樓。紅色與白色團結一致，給人一種積極向上，奮發開朗的感覺。校園兩側有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過，我都感覺那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會一掃而空。初中部教學樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干，青翠欲滴的樹葉，襯得上面紫紅色有小花像一個個小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風一吹，它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤過后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的富有生機。

這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書，發奮圖強，孜孜不倦地學習的墾中學子，他們的朗朗書聲，是校園里最動聽的歌，他們努力學習的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！

這里風景獨好作文

四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風飄揚、花枝招展著。這里，美極了！

小時候，我就很喜愛梨花。每當萬木復蘇之際，梨花盛開，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩句。

今天，我有幸走進了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美啊！

瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團團，花團錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見她們默默地開放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它，卻又輕輕縮回，因為我怕我的手一不小心會濁了梨花的高雅。

聽說梨園有著悠久的歷史，很多的樹都超過了我的年齡，有的甚至已經長了上百年。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩如畫，震撼人心。

出了梨園，回頭望去，陽光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無邊無際。

在碧藍的天空下，寬闊的梨園里，挺拔的梨樹上，一朵朵、一團團、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊！

這里風景獨好作文

“一二三四！”一聲聲嘹亮的口號聲劃破空際，驚得在樹上的鳥兒撲棱著翅膀飛遠了。并非炎熱的天氣，可同學們的臉上都布滿了細密的汗珠，沒有人去擦拭，仿佛唯恐一擦就誤了腳下的進程，落下了進度。每個人臉上都寫滿了堅持，實在太累了，握緊的拳頭松開了些許，又被狠狠地攥緊，所有人都咬著牙奮力的向前沖去，沖過終點線的那一刻，每個人臉上都洋溢著興奮之情，不論成績如何，至少，我們堅持下來了。

當老師站在我們面前大聲說出八班第一時，我們的興奮之情溢于言表，不僅為了第一，也為了自己的堅持而鼓掌。

蟬鳴的夏季，風扇又開始了它新一年的工作。有些老化的風扇在正上方吱呀吱呀的響著，隨著嗡嗡的聲音鉆進同學們的耳朵。這令人煩躁的聲音與這令人煩躁的氣候并沒有使同學們受到影響。老師站在講臺上講解著已講過很多遍的知識，粉筆伴著唰唰的聲音在黑板上自由地游走著。同學們手拿一支筆，用心傾聽著知識點，時不時在本子上記下幾筆為自己的筆記彌補漏洞。每個人的臉上是認真的神情，沒有半點的不耐。窗外偶有幾只鳥兒飛過，唧唧喳喳地，好似在夸獎我們的認真，又好似在鼓勵我們奮進。

課下，昨晚沒有睡好的同學補著眠，精神飽滿的同學嬉戲著。我懶洋洋地趴在桌子上，看見一縷陽光從書縫里透出來，忙將書移開，接受陽光的愛撫。耳邊是同學們的笑聲，抬眼望去，是笑成一團的朋友們。我也忍不住輕笑起來，真心感嘆，有他們的陪伴，真好。

回望這三年的歷程，我們一起走過的青春，一起呆過的教室，一起奮斗過的操場……不由衷心感嘆，真心感謝。

在溫暖的午后，趴在課桌上，在純白的紙條上輕輕寫道：這里，風景獨好。

這里風景獨好作文

平沙莽莽，飛沙揚礫。

熾熱的盛夏，我們一行人驅車前往人跡罕至騰格里沙漠深處。

那由地表向上蒸騰的熱浪，使我的心莫名地躁動不安起來。我皺緊了眉，輕輕地望向車廂外。

廣袤的大漠，死寂的沙海。

不知過了多久，直到眼球在連綿不絕的黃色刺激下愈發疲酸，汽車才接近了目的地。

下了車，將自己的身心毫無遮攔地置于無垠的沙漠中，這才真正領略了騰格里的荒涼與雄偉。

世界仿佛就只剩下了天空澄澈的藍和地面起伏不定的黃，沒有一絲風，如同一個完全凝固的二維世界。我無所事事地立在原地不動，直到腳底升騰起被灸熱的沙石灼傷的疼痛感，才懶懶地挪動了步調。平平展展的荒漠，一直鋪排到了天邊的地平線外，在天地交融之處，不規則地聳立著鋸齒形的沙丘。

已近日暮時分，一盤渾圓的落日貼著沙海的棱線，大地昏昏沉沉的，透出一層深紅，沙浪尖兒一動不動，像是睡著了似的。

我不禁看得癡了，本以為只有江南水鄉的秀麗才稱得上一個“好”字，卻萬萬沒想到茫茫大漠也有如此的蒼涼之美。

我禁止不住緩緩地、不由自主地朝著落日的方向走去。驀地，一片清新的綠洲呈現在眼前，猶如一塊澄靜的翡玉鑲嵌在沙漠的邊緣。

那一叢叢的沙柳，環繞著一個個橢圓形的湖泊，低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上，滿眼都是慵懶的綠意。置身其中，陽光似也不那么毒辣了。

以一條路為界，一邊是連綿不絕、寸草不生的無垠廣漠；另一邊卻是水波蕩漾，花木蔥蘢，令人耳目一新。截然不同的景致在天地間融為一體，交相渾映，真叫人為觀止。

享受著夏日獨有的熱辣風情，我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上，不禁有了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的氣概。

殘陽如雪，映著生機勃勃的綠洲逶迤浩瀚的大漠。

這是天地間最好的風景。

這里風景獨好作文

濮陽的西城公園是個美麗的大公園。

進了西城公園的大門，就是一個小廣場。早上，這里有許多中老年人在這里歌唱、跳舞，他們興致勃勃、不亦樂乎。

穿過小公園，我們來到了一座大山。大山的形狀就想雄鷹展翅。爬上大山，西邊公園的景色都收在了眼底，山上的鮮花五顏六色，美麗極了。

下了山，我們來到了小朋友們最喜歡玩的沙灘。不論上午，還是下午，沙灘上都會有許多小朋友來玩：挖土的、撿貝殼的、游泳的、玩水的……反正，24小時沙灘上都有人。

沙灘的前面有個湖，叫：碧水湖。湖里的顏色瓦藍藍的，沒有一點物質。這時，一陣風吹來，湖水立即波濤不斷，像一個個水精靈在比賽跑步，有意思極了。

湖的中央有個湖心島。湖心島位于碧水湖的正中間。島上有許多花兒，有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色，五彩繽紛。離遠看，湖心島就好像一個彩球一樣，飄在碧水湖上。

看完了湖，我們踏上鄉間小道回家，周圍樹葉茂密，再加上湖的倒影，還有輕柔的風吹過。真是獨特的景區呀。

西邊公園的美景說也說不盡。希望你有機會也去細細游覽。

這里風景獨好作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

——題記。

下課，和兩三個同學一起，漫步在灑滿夕陽光輝的跑道上，重溫剛才課上那有趣的一幕幕，再聊聊天，手挽著手，在跑道上走了三四圈。

……。

“大概，只想待在學校，而不想回家，只想上學，不想放假的人只有我一個吧！”我用手托著臉，靠在桌子上，慢吞吞的跟好友說。她把手伸過來，拍了一下我的肩膀，說：“嗯，有可能！”我望著窗外的樹，發起了呆。

“你到底有沒有在聽我說話？”好友搖了搖我，我回過神來，說：“嗯？什么事？”我盯著她，一副認真聽眾的模樣。“唉！我就知道你沒在聽我講話。”她搖了搖頭，說：“你為什么這么喜歡學校？”

“呃……不知道，可能是因為學校有我想見的人吧！也可能是因為學校給我一種莫名的親切感，感覺學校像是我的朋友，甚至是親人……”我撓了撓頭。

……。

與好友走到籃球場旁的大樹下，靜靜地坐在哪，感受著夕陽的美麗，靠在好友身上，目不轉睛地看著那群在球場上活力四射的同學，心跟著籃球在跳動，“撲通，撲通……”

這里風景獨好作文

車下是堅硬的水泥路，車窗外是挺拔的行道樹。我們正疾駛在去我大姑媽家——梅塘的路上。忽而，眼前出現了一派不同的景象：古樸的老屋與美麗的現代化房屋的重疊、交錯，座座蒼翠的小山與藍天白云的結合、映襯……無論看到哪兒，眼睛總有一種目不暇接的感覺，無論看到哪兒，心里總有一種莫名的興奮與舒暢，這是以前從未有過的。

車速減慢了，好不容易收回來的眼睛不由自主地飄向車外。是一口方潭。人們正在那兒洗衣洗菜。一口小小的方潭竟有如此的神力，那些經它洗滌的衣服、碗菜，無不化骯臟為潔凈；一口小小的方潭竟有如此的容量，用自己潔凈的身軀去洗滌臟物卻毫無怨言。你是一位偉大的、杰出的魔術師！

咦，方潭不見了，出現一個小型的游樂、健身場所。身著綠衣的小草身上有各種游樂、健身器材和時不時的幾雙鞋印，那是人們留下的快樂的印跡。雖然此時無人，但我卻看到那一張張歡笑的臉龐在車外飛蕩。

大姑媽家不遠處有一棵大樹，我不知道它是棵什么樹，也不知道它的年齡，只記得我很小的時候它就已經很高大了。它一定是位長者，它一定有許多故事，我很喜歡坐在它身旁，一邊聽它講故事，一邊望著前面的小公園。在那里，你可以好好體會一番“小橋流水人家”的意境。

也許正值春節，我的心情特別好，我覺得這兒的一切都是那么美好：熱情、善良的人們，美麗幽雅的風景。

這里風景獨好作文

今天我要帶你去一個有山有水，有成群的小雞有綠油油的菜地的地方。你會說，那一定是個農舍吧!嘿嘿，你猜錯了，那可是我們的學校!我很高興能成為學軍小學的一名學生，因為學軍小學是一座擁有百年歷史的名校。校園里有著許多獨特的風景，就讓我帶你來看看吧!

第一到風景，燕池。“燕池”是我們學校一道亮麗的風景線。為什么時候要叫它“燕池”呢?原因有二：一是在燕池里有一座假山，假山的樣子和一只正要起飛的燕子十分相似;二是蘊含著我們學校的精神象征，學校希望我們像雛燕一樣，有一天能展翅高飛。在燕池里，還有著許許多多紅斑馬(魚的品種)，非常吸引我們。

走過燕池，你會看到一幢幢“小別墅”，這就是我們的第二道風景了。這些“小別墅”是給我們養的小雞住的。我們養的小雞不僅可愛，而且十分調皮。有一次，它們趁養殖員不在時偷偷地跑到食堂吃米。其實，它們大可不必這樣，它們的待遇可豐厚了，我們吃不完的水果剩飯通通進了那些小家伙的“五臟廟”。有時，它們還認為伙食不好吃，就跑出去找小蟲吃。這就是我們學校另一個特色“景區”——雞舍。

第三道風景你就跟著我來吧。沿著小路再向南走50米左右就能看到一片菜畦。這里的風景一年四季都很美。春天的時候，菜畦里可以看到一片生機勃勃，一株株菜苗鉚足了勁兒努力地生長著;到了夏天，嫩綠的小菜苗長得郁郁蔥蔥滿眼一片翠綠;秋天到了，菜畦里瓜果飄香，絲瓜、南瓜、辣椒等各式各樣的果子掛在枝頭;到冬天了，如果下雪的話整個菜畦都會被白雪籠罩著，好像穿了一件白衣，變得十分神秘。

這就是我的學校——學軍小學。你的學校有這些特色“景區”嗎?能在這么優美的環境下學習，我感到非常的幸福！！！