無論是文言文還是現(xiàn)代文，我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例，大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。

我的成長故事一年級作文

不知不覺中，我長大了。當(dāng)初的我未經(jīng)是一年級的學(xué)生了，我有著無數(shù)件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學(xué)會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學(xué)會了。

最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的上演還上了電視。剛啟教的一天，我的舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學(xué)室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當(dāng)真的表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。老師還夸我表演的特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當(dāng)前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。

七年級我的成長故事的作文

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在中學(xué)讀了一學(xué)期了，時間過得飛快。一學(xué)期說長也長，說短也短。只不過，在這一學(xué)期里，我真的學(xué)會了很多。

剛進入初一時，我像孩童般好奇。對這里的一切都覺得很新鮮，但時間淡化了這新鮮感。現(xiàn)在的我，已經(jīng)成長了學(xué)會了很多很多。

寬容，理解，這兩個詞在我眼里是陌生的，小學(xué)的我，是多么不懂事，與同學(xué)吵吵鬧鬧，甚至吵到班級女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的說，可我依舊聽不進去。直到現(xiàn)在我才明白寬容理解別人才是一個人最最最應(yīng)該做到的!

成績——是好是壞都不重要，其實，過程才是重要的。付出努力是最關(guān)鍵的。小學(xué)的課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那么簡單了。初中是需要平時的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學(xué)習(xí)方式不對。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進步，這就夠了!

友誼——每個人都會有一個了解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。

初中一年，我過得真的很快樂，因為我懂得了寬容理解，學(xué)會了好好學(xué)習(xí)，收獲了友誼……總之我很快樂，我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對他們說：“謝謝，謝謝你們對我的好與關(guān)愛，你們真的很好。”

過了一個學(xué)期，我已經(jīng)成長了，我想，我不需要那些對我好的人操心了!我想讓他們看到，我長大了!

我——長——大——了!

我的成長故事七年級六百字作文

成長的歲月像流水，匆匆來，匆匆去。不知不覺中，與家長的溝通少了。我想在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱伴隨這我們的成長。

快樂與煩惱永遠是一對孿生姐妹。我想，幾乎所有人都不想讓煩惱留在自己身邊，他們只想要快樂伴隨，不想有煩惱相伴。也許有的人認為世界上沒有快樂，命運和機遇總是在捉弄他們，心里充斥的全是煩惱，讓他們不能去想象快樂的模樣。可我不是這樣認為的，我的生活中快樂和煩惱同在。

成長中的快樂，你錯過了嗎?

時間好似河中水，一去不復(fù)返。匆匆地一年又一年過去了，漸漸地，我長大了。在成長的過程中我經(jīng)歷了很多事情，也領(lǐng)悟了一些人生哲理。數(shù)數(shù)昔日的開心事，打開記憶的閘門開始回憶，剛開始還真有點想不起來，再好好想想。哦，有了!參加學(xué)校組織的春游，玩得好開心啊!還參加了校園繪畫比賽，雖然沒得獎，但是心里還是樂滋滋的。此時，我心里在想：乃至失敗了也不要緊嘛!失敗是成功之母。人生重在過程!還有在交到新朋友的時候;還有在恢心失望的時候得到父母、老師、同學(xué)的鼓勵下得到自信;還有在學(xué)習(xí)中得到樂趣時……認真想一想，短短的一年中，我的成長記錄上就增添了許許多多有喜有憂的事。這不是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”也不是在刻苦學(xué)習(xí)及奧數(shù)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是糖果般的快樂。我還有不服輸?shù)木髲娋瘢€有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的青春年華。

想到這里我哈哈地笑了，原來快樂在我的成長中并沒有溜走，都被我收在心中。我就像得到美好的事物一樣滿足，我正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜也是憂!

我想，每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這樣彼此造就了真正地美，是煩惱讓原本多姿多彩的成長之路更加絢麗多彩。成長，也就是告別過去，告別我依依不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我開心，讓我感動。毛絨玩具、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的`東西在成長中都拋在我們的腦后了。記得上小學(xué)那時，有一次我突然從睡夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽告訴我說：“你長大了，要學(xué)會獨立了，不要再依靠別人了。”我發(fā)現(xiàn)身邊的伙伴和我一起成長，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我了，還經(jīng)常在說我的壞話;老師也不像以前那么體貼、關(guān)心我了，對我越來越多的不理解和誤會……我經(jīng)歷了許多害怕，我真討厭不開心的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，怎么理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂給我的知識：堅強、理解、寬容。于是我在煩惱中體會到了“寬容”這一詞：我想，它就像一杯茶，剛品時又苦又澀，可是過后卻回味無窮啊!

今后，成長的腳步還在繼續(xù)，它不能頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次成長，才能好好地去成長，不能辜負這十幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都在澆灌著我的成長，這些都是我成長所需要的營養(yǎng)!

走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦?只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂!

我成長，我快樂!

我的成長故事七年級六百字作文

雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農(nóng)田里耕作……成長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責(zé)。

隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……。

還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

七年級我的成長故事的作文

曾經(jīng)渴望長大，于是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得復(fù)雜敷衍。

“你說的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會說這一句。

是啊，誰又不懂呢?

一而再，再而三，強調(diào)的理，重復(fù)的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。

“放過自己吧，你并不想這樣的……”我常對自己說。可總禁不住犯錯：從課上聽mp3，到在意一切，忘了曾經(jīng)的美好愿望。

現(xiàn)在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的復(fù)雜性。

所以我試著讓自己不復(fù)雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我著實不想再成長了，又累又不開心。可在長輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。

在經(jīng)歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那么無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應(yīng)那句“人生本無味，啼笑皆非”。

每個成長中的孩子都是可愛的。

好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書的時光，未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

你未來會讀什么樣的大學(xué)，選擇什么樣的專業(yè)，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會在應(yīng)該動腦的年紀(jì)，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。

新年初始，試著成長，勇于改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。

希望成長中的你：生氣不要憋在心里，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。

無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完2020年。

好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去，時間很長。

成長也一樣。

我的成長故事五年級作文

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里，學(xué)校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導(dǎo)下，我積極訓(xùn)練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

二年級，我繼續(xù)發(fā)揚講故事的優(yōu)點。同學(xué)們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優(yōu)秀少先隊員，期末時，被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經(jīng)讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學(xué)校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水;作為學(xué)生，我真誠地幫助我的同學(xué)，有同學(xué)打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學(xué)鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年，我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報《秋韻》獲學(xué)校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習(xí)書法，讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現(xiàn)在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現(xiàn)在，我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。

我的成長故事五年級作文

“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。

我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現(xiàn)代版“舊社會”抗?fàn)帯Ｎ乙蚕Ｍ蔀楹脤W(xué)生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重復(fù)他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。

成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學(xué)有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經(jīng)知道了好多好多。以致在和同學(xué)聊天的時候，總?cè)滩蛔「∠肼?lián)翩。雖然做正經(jīng)事的時候不會想，但像打掃衛(wèi)生什么的，很容易走神。

上個煩惱不耽誤學(xué)習(xí)還好，但另一個卻要命。由于我在假期的時候，都是宅在家里畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導(dǎo)致了體育差和體質(zhì)不好的后果。跑步400米就夠嗆。

當(dāng)然，我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說，最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領(lǐng)域再把這個領(lǐng)域練好，這通常要花費一兩個月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……。

我的讀書故事的七年級作文

兒童的我，不喜歡看書，天天就在家里看電視、玩電腦、書都沒有碰過。直到有一天，我十歲了，媽媽讓我?guī)?0元錢去新華書店買書。我一蹦一跳地來到了新華書店。哇！好多書啊！讓我的眼睛看得眼花繚亂，我左看看，右看看。不知道買什么書。我只好回家，一回家，我就看到一堆書，哇！各種各樣的都有，我趕緊拿了一本，津津有味地看了起來！無論媽媽怎么喊我，我都不踩，誰叫那本書太好看了呢！讓我看了連飯都不想吃了。

很快，第一本書被我看完了，我又拿了一本《綠野仙蹤》看了起來，當(dāng)我看到多蘿茜離開家鄉(xiāng)時，我就很傷心。當(dāng)我看到膽小獅飛躍絕境時，我真為坐在上面的稻草人擔(dān)心，最后膽小獅成功時，我便不由自主地歡呼起來。當(dāng)看到多蘿苯茜交朋友時，我就替她高興。當(dāng)看到西方魔女欺負多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。我跟著書中人物的情緒變化而變化——快樂，沮喪，迫不及待……有時我真想跳進書里為她們效勞，幫助。

讀書真好啊！書可以把我?guī)У揭粋€喜怒哀樂的世界里，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識創(chuàng)造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書給我的'收獲呢？愿我們朝著我們的目標(biāo)前進，愿讀書激勵我奮斗，愿我們獻出自己的力量為祖國做貢獻，在社會上做一個有出息的人。

我的成長故事四年級作文

在我看來，成長是具有超大強力且誘惑的生命體，成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷；而且我還認為關(guān)于成長最重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個重要的任務(wù)時，對成長足跡的關(guān)注。

還記得那個暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說：“你看，你都長這么大了，還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯？”我聽了以后心血來潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說清了步驟，可是媽媽的話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，我試試，我試試！”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時的樣子，把米都淘洗好，然后倒進電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，可是完全忘記了按按鈕。

過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，沒辦法，只好從來一次。

從懵懂走向清晰，是我們從艱難當(dāng)中走出來的；同樣，成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長。

以我的成長為話題的七年級作文

總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。

“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華。”納蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。

那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。

童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。

青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。

六年級我的成長故事作文

接著，爸爸又生一計，躺在床上，指指肚子狡黠地逗我說：“你看，小弟弟正在踢肚子呢!”只見爸爸將肚子一漲一吸，恰到好處地模仿胎動，我屏氣凝神地注視著爸爸肚皮的起伏，如此重復(fù)幾遍，我仍然似信非信。

看著我迷惑不解的樣子，媽媽在一旁忍不住哈哈大笑。

漸漸地，我知道男人是根本不可能生孩子的。

此后，爸爸的表演失靈了，將軍肚也因鍛煉而消失了。

但每當(dāng)我想起這件事，我都會笑自己幼時的天真。

我的成長記七年級作文

大家好！我是人見人愛，花見花開，玉樹臨風(fēng)的蠶寶寶哦！可是現(xiàn)在的我還沒出來呢！因為我還在蠶卵里呢！我的蠶卵是：小小的，黑黑的，像是芝麻般的大小。大家可別把我當(dāng)初芝麻給一起炒了哦！

春天到了，天氣越來越高，我真想探出頭來，看一看外面的美麗風(fēng)景啊！我拼命把頭探出來，一不小心把家給弄破了。我不管了，拼命地爬啊爬，雖然現(xiàn)在我像螞蟻一樣小，可我知道以后的我會變得很大的呢！我現(xiàn)在的身體黑黑的，腦袋大大的，身子小小的，還長著細細的毛呢！

過了一天，我的`肚子感覺好撐啊，是吃的太多了嗎？我感覺我的肚子要爆炸似得，一不小心我的衣服就要撐破了。我抬起頭，一下子我的衣服就滑了下來，我的白衣服閃亮登場，我以前是灰姑娘，可是我現(xiàn)在是白雪公主了！

過了幾天，我變得又胖又高，我太胖了，我要減肥了！我不再吃桑葉，我們大家都在運動，有得彎著腰練瑜伽；有得擺著自己的腳在賽跑；還有的在跳舞……我們玩的非常的開心！哎呦，我的肚子開始痛，我把身體和頭撅了起來，一使勁兒一顆像芝麻的大便就拉了出來。

過了好幾天，我的身體又有變化了，我的皮膚有點緊繃，身體縮短了，我不愛吃桑葉了，我昂起頭，一下子吐出了很多絲，我左右上下擺動，我被包在了繭里面。

過了很久，我在繭里舒服地睡了一覺，突然我看見我有一雙翅膀，我飛了起來，原來我變成了飛蛾啊！

七年級作文我的志愿故事

即使我與它僅相處了四個小時，我卻已忘不了它。

見到它了，我的心便要被萌化了，它蜷曲在哥哥懷中，像極了嬰兒，左右搖頭，觀察這個未見過的環(huán)境。我緩緩的移動到它旁邊，想要逗逗這個小可愛，可一見到我，頭立馬就扭過去，埋到自己金黃的毛發(fā)中，甚是可愛，哥哥苦笑到：“小家伙害怕見到生人?我把它放下，讓它轉(zhuǎn)悠一下，可能就好了。”把它放下后，抖了抖毛發(fā)，剛想抬起腳，又立馬放下，趴在地板上。我捋了捋它金黃的毛發(fā)，那么柔軟，有那么一瞬間，我都要把頭埋進它的毛發(fā)中。哥哥告訴我，它叫毛毛，更有趣的是，你只有叫它毛毛，它才會抬頭看你一眼，別的昵稱一概不理。小家伙熟悉了環(huán)境，便無所畏懼地在屋里溜達起來。

對于毛毛的到來，媽媽還不知情。媽媽一開始就反對在家里養(yǎng)只狗，任憑我如何勸導(dǎo)，如果下班回來看到毛毛，不知道會發(fā)生什么。鐘表上的時針掃過“6”，我的心跟著“滴答聲“顫動起來，我將毛毛抱在懷中，用寵溺的眼光看著它，它仿佛察覺出我心中所想，“啊嗚”的叫了一聲，目光中流露出擔(dān)憂。“咣當(dāng)”，房門打開了，媽媽走進來，看到我懷中抱著的毛毛，臉色一下子就變了，陰沉沉的，我支支吾吾的說：“媽媽，我能不能養(yǎng)······”“不能!不要再跟我講這個事，你把它抱回來了，就再送回去，我不想在家里養(yǎng)只狗!”我無法反駁，只能低下頭，我與毛毛的目光觸碰，交織，它的眼神中更多的是恐懼，我的淚水模糊了視線，順著臉頰流下，一滴、兩滴······滴在毛毛的毛發(fā)上。我抹去了淚水，看向毛毛，卻發(fā)現(xiàn)毛毛的眼角有液體流出!毛毛流淚了!我的心顫了一下，不知所措，只能將它抱在懷里。

第二天一早，爸爸便把它送走，它“啊嗚，啊嗚”的叫喊著，我透過門縫看著它掙扎的小爪，鼻頭一酸，又落淚了。我關(guān)緊房門，不敢再看，坐在地板上獨自流淚。

一個月后，從哥哥那里得知消息，毛毛送走后第三天生了一場大病，因為無人照料，離開了這個世界。那一刻，我的心被狠狠的揪了一下，我沒能保護好它，讓它滿懷遺憾和痛苦的離開了。

毛毛，對不起!

毛毛，你還好嗎?

毛毛，我想你了!

四年級我的成長故事作文

相信每個人的成長過程中，都有很多故事發(fā)生。以下是本站小編收集整理的關(guān)于我的成長故事四年級。

作文。

希望對你有幫助。

在我成長的過程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過了一天又一天。

記得我上幼兒園時，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽了以后對媽媽說：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子!”媽媽笑著走開了。

我先接上一盆水，然后把襪子放進水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒有把袖子卷起來，我的兩個袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的樣子。這時媽媽走過來，看到我在使勁搓襪子就說：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會被你搓爛了。”我聽了以后，馬上換水開始清洗襪子，一會兒襪子就洗干凈了。我一看周圍，滿地都是水，我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會了洗襪子，不錯!”

童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對我來說，永遠是美好的回憶。

童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。

小時候，我總羨慕大人有高高的個兒，總盼望自己快點長大，所以每天總愛照鏡子，看看自己長高了沒有。

姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過年時在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經(jīng)地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長高。不一會兒，只覺得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長、長、長……“啊，我長高了!”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的前面。我想，我現(xiàn)在是大人了，應(yīng)該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說：“媽媽，你看我發(fā)生變化了嗎?我長高了，也是大人了。”媽媽瞧了一眼后，說：“你這傻孩子，你哪里有長高啊，還不是老樣子嗎?”我聽后愣住了，但轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢?我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺便模糊了，豆大的淚珠住下落。

后來，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會暗自發(fā)笑。

在我成長的過程中有許多故事，對我觸動最大的是參加圍棋段位賽。

從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在，我共參加過三次圍棋段位賽，但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了，但比賽規(guī)則卻和以前不同，有了新的規(guī)定：一段升二段必須下八盤盈五盤。我們幾個同學(xué)說著玩，把前七盤比作是一顆顆“子彈"，把第八盤比作是“拼刺刀”。如果輸一盤就等于浪費了一顆子彈。下第一盤時我十分緊張，汗不住地往下流，手里握著的棋子都濕濕的。再看對手，無論表情還是動作，都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個人都很認真地下著棋，但我還是以十目贏了對手。我很得意，以至于下第二盤時掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤棋。下完第七局時我的成績是四贏三敗，也就是說我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細，輕松拿下了這一盤，也意味著我打上了二段。

這次打段讓我明白了”世上無難事，只怕有心人”這句話更深刻的含義。在我的成長過程中讓我受益匪淺。

成長的故事七年級作文

在成長中，難免有被別人誤會或誤會了別人的經(jīng)歷。我記憶中最深刻的那次誤會經(jīng)歷，十分美好。

那是半年前的一個星期天，我趁著天氣晴朗，去外面散步。在走到小區(qū)外的一個花壇時，我因疲憊，就坐在花壇上休息一會，那時正是夏季初期，花壇里早已百花盛開，有紅色的、黃色的、白色的，五彩繽紛。正當(dāng)我欣賞花景時，一個小女孩從花壇對面的一個陰森森的巷子里沖了出來。

她跑到花壇外，東張西望，看見沒人注意她時，立刻伸出手，向花壇中開得最盛、顏色最艷的一朵大紅玫瑰花抓去。“啪”的一聲，玫瑰花應(yīng)聲而落，只留下一個光禿禿的枝。我一看見，登時火冒三丈，抓住小女孩的手，責(zé)備道：“你怎么能為了自身的利益來摘花呢?這是公共財產(chǎn)，又不是你家的花壇，你這算是偷竊!”她顯然被我的話嚇住了，呆呆地站在那，不知道要說什么。

我認為她是做賊心虛，忙乘勝追擊：“你這么小就懂得偷，長大肯定敢偷錢。這是令人討厭的行為，你必須要把花交給警察，然后認錯。”她忙退后幾步，眼里已有淚水在打轉(zhuǎn)。這時，一位叔叔走了過來，親切地問我們發(fā)生了什么事。我搶著答道：“她偷了花壇里的花!”叔叔聽完之后，扭過頭問小女孩：“怎么啦?”她嗚咽了一下，哭道：“我不該拿花!”叔叔聽后，沒有同我一樣責(zé)備她。

而是繼續(xù)親切地問：“你為什么要摘花呢?”小女孩哭泣道：“今天是奶奶的生日，我爸爸媽媽都去外面打工去了，奶奶一人把我扶養(yǎng)大，我想送支花給奶奶，可是，我沒錢，只能……”原來是為了給奶奶過生日，我心里一驚。叔叔笑著對小女孩說：“多么有孝心的孩子啊!”接著對我說：“如果事情是這樣，就不能用偷這個字了。”我的臉頓時紅了。叔叔給了小女孩十塊錢，說：“還是把買的花給你奶奶更好一點，你拿著這錢去買花吧。”小女孩破涕為笑，點了點頭，放下手中的花，跑向了花店。

這件事雖已過去了半年，但那朵大紅玫瑰還是永久地存在了我的心頭。

七年級作文我的志愿故事

南昌，一個美麗的地方，一個繁華的地方，一個學(xué)生的天堂。而我這一次就與我的初中同學(xué)去了南昌。南昌的景色很美，也讓我體驗到了什么是刺激。話不多說，就讓我去帶你們體驗?zāi)喜?

我們第一天就來到了學(xué)生的天堂，不過也是膽小者的噩夢——南昌萬達游樂園。我們一到那里，就看見了大約有100階樓梯。我們徑直飛奔上去，以為可以玩了，可面前的景象讓我們白高興一場。因為要買票，我們只好等到其他人到齊。過了一會兒，我們進去了，而在這么大的游樂園里，第一步當(dāng)然是去找地圖。只見一個人的手指向一邊，地圖!我又飛奔過去，開啟了我的冒險之旅——坐過山車。

我要坐的過山車高達77米，看著就刺激。我來到過山車的排隊區(qū)，發(fā)現(xiàn)人很少，正巧還有位置沒坐滿，我們沖了過去。當(dāng)鎖好安全帶扣子時，我的心好像有只兔子蹦來蹦去。過山車啟動了，慢慢的向上移動，到最高點時，我被嚇得喊不出聲了，要沖了!我的耳朵旁傳來呼呼的聲音，可我的心則是有種要脫離我的感覺，我第一次感受到，這不是在玩過山車，而是在飛，在玩命!我感受了一會兒降，一會兒升，其余的，我就不敢關(guān)注了，因為這個實在太恐怖了。

恐怖完之后，就要去欣賞美景了。我們來到了滕王閣，它像一個王一樣，聳立在一塊平地的前方，十分的威武莊嚴(yán)。像我這種人一般是不走尋常路的，我繞到了后頭，從后頭進去了。別看從滕王閣的外表看只有三層，可它是深藏不露的喔!因為它實際上有七層樓。我們到了三樓，也是最好觀美景的一樓。我站在外頭，一邊欣賞著一望無際的江水，一邊享受著風(fēng)給我?guī)淼臎鏊ｏL(fēng)吹在臉上涼涼的，可又不是那一種透心涼，而是一陣涼風(fēng)中，伴著一只溫暖的手輕輕地撫摸著你的臉。而江上又籠著一層薄霧，藍藍的水伴著白色的霧，這何嘗不是傳說中的美景呢?再加上涼爽的風(fēng)，伴著溫暖的手，讓我享受到了只有神仙才能享受到的境界。

南昌，只是一個城市，卻讓我感受到了一種從未有過的的感覺。

我的成長記七年級作文

時間不會停留，每一天都是現(xiàn)場直播，就像虛度的年華，消磨短暫的沉默，但都是最好的安排。

——題記。

就像“陌生人”，未相識之前，陌生是無可非議的事實，久別之后，從相識到相處再相離，最終變成最熟悉的“陌生人”。我迎著風(fēng)，享受著漫天情懷，張開手，期望抓住些許回憶，但或停或留都是最好的安排。

感情篇。

如果說還有什么值得留戀，那便是上次一齊回家，追憶起1月14日午時，懵懂的歲月，恰夢寒假一齊回家。公交車的顛簸，我一手抓著欄桿，一只胳膊緊緊護著你，內(nèi)心激起保護欲；地鐵上，聽著關(guān)掉車門的警報，然后急迫的搶一個位置讓你坐下，我卻緊緊的盯著你，仿佛你便是我的全世界，而你總是尷尬的逃避我的眼光，看著地鐵線路圖在哪里換乘，竊竊私語計算著時間；車在狂奔著取票、安檢、進站一氣呵成，直到興奮的找到位置坐下，心境才得以平復(fù)。欣賞著沿途風(fēng)景，眼睛微閉，與家的距離在縮短，你抑制著回家的興奮，而我期望時間在這一刻停留，沒有終點。

這次相約木蘭天池，時隔兩年有余，依舊余情未了之意。在溪邊，依舊是熟悉的面孔，久違的陌生感隨著溪流一泄千里，把清澈的溪水澆到對方臉上，像小孩般嬉鬧；在玻璃橋，趴著、蹲著、站著變換著各種姿勢拍照，或是興奮忘記了玻璃橋的恐慌；在船上，兩岸的美景盡收眼底，眼珠呼嚕亂轉(zhuǎn)，大自然的清香寧靜格外悠揚，濺起的浪花拍打著船槳，一幅悠然自得的畫面，不禁腦補白頭之后甚是浪漫。枯燥的生活環(huán)境，壓抑的工作氛圍，都泯滅了我們孩童般愛玩的天性。

親情篇。

不知何時，與親人的相處便是聚少離多。終有冠冕堂皇的理由“學(xué)習(xí)任務(wù)重、工作忙”，偶爾回家，也是忙著聚會、交友，與父母交心打趣越來越少，再多的語言也是有聽筒傳遞，隔著手機只能猜測語句中的歡喜，卻無法品嘗掛斷后的失落，是眼淚、是興奮無從知曉。

那時候，在學(xué)校總是嫌母親太過嘮叨，抱怨我們的生活費比別人少，要錢時才能好好的跟母親說幾句你近況，大多都是裝窮；此刻，工作總是關(guān)心的問候母親的.身體，而我們都心照不宣默契的報喜不報憂，此刻母親問起經(jīng)濟情景，也是裝富裕，偶爾回家哪怕借錢也不忘記父母親的禮物。

記得剛來深圳，或許是因為水土不服，感冒發(fā)燒也是硬抗，培訓(xùn)時即使昏昏欲睡也想多學(xué)一點，給朋友吐槽著自我的委屈。突然母親電話進來，抬起昏沉的額頭，清清嗓子，用高昂的聲音掩飾著身體的虛弱，“媽，我在這邊都挺好，你和父親不用擔(dān)心，你們要照顧好自我的身體。”

這次回家，嘗試著借點酒勁與家人溝通，聊聊我在深圳的趣事，關(guān)心起農(nóng)田的收成。但父母此刻格外八卦，打聽著素未謀面的兒媳，我也識趣的逗樂，用父母的思維方式述說著我倆的打算，而僅僅是哄他們開心。

事業(yè)篇。

那些我們年少的夢想，你可還記得我們信誓旦旦的大談夢想。兒時勵志要當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、音樂家，此刻你還記得你兒時的夢想嗎？小時后讀到李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，不太懂其中的寓意。而此刻我們仿佛坦然的放棄了兒時的夢想。

而我選擇在深圳地鐵做了一名默默無聞的通信檢修工，在外人看來收入穩(wěn)定，工作體面，但何時卻不忘記努力，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，從學(xué)生到一名通信檢修工，枯燥乏味的生活沒能迷失方向，總期望能夠做出些許成績。

工作之余，兩位厭倦打工的好友，憑借著一腔熱血決定闖一闖，而我也支持他們的勇敢。便一齊在老家開了一間早餐店，回家體驗著他們的忙碌，凌晨三點半起床忙碌著準(zhǔn)備營業(yè)，熱騰騰的包子、面條、鮮湯打理的井井有條并且口味極佳，早上忙碌的人群超著一口流利的方言，一口包子、一口鮮湯填補著胃的空缺，喝湯時習(xí)慣性的吹吹，發(fā)出不雅的“吧唧”聲響，仿佛唯有這樣才更有味道。但他們臉上不乏動力，給人自信陽光憧憬。

不久前，看到闞清子的演講，她說：“人生不斷向前的過程中，應(yīng)對的要比想象的多得多。”很多經(jīng)歷成長和改變過程，逐漸失去的感觸，就像“成長”二字，孤獨著連偏旁都沒有，要學(xué)會成長中的流逝，最好，就這樣把你忘掉！

我的初一故事七年級作文

初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的初一。

故事。

作文。

希望大家喜歡。

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)不是那懵懂的孩提，而是一位名副其實的高新俠了。

還沒開學(xué)，我們就體驗了一項活動——。

軍訓(xùn)。

第一天，當(dāng)我看見教官的第一眼時，就對他充滿了敬佩之情他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下來許多傷痕，豆大般的汗珠從他的額頭上低落，一雙堅定的眼睛注視著前方。

軍訓(xùn)是艱苦的。第一天，班上就有七八個同學(xué)因體力不支休息了雖然我也苦不堪言，但還是堅持了下去。第二天，我全身都十分酸痛。我不想去軍訓(xùn)了，可是一想到同學(xué)們都可以做到，便心想：我一定不能拖班級的后腿。于是我咬咬牙開始了第二天的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)也是快樂的。每到休息時，我們便三五成群地湊在一起，是我認識了許多新朋友。每當(dāng)放學(xué)回到家后，我的軍訓(xùn)。

日記。

也格外的容易。

最后一天，我們?yōu)榻坦偎统隽恕?/p>

賀卡。

我們都把教官的模樣記在了心里我們依依不舍地目送他離開。現(xiàn)在教官對我們的諄諄教誨時而浮現(xiàn)在我們眼前我們在烈日下站軍姿的身影也難以抹去。

這就是我們的軍訓(xùn)，既是苦的，也是甜的。

時光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級門口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過去的初一的一年里，帶給我無限樂趣。

“加油加油!”我高聲吶喊著，為運動場上的成員加油鼓勁。只見同學(xué)們交錯地在繩子兩邊站好。比賽還未開始，兩方隊員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊員撂下狠話：“等著吧，待會兒讓你們見識見識什么叫秒殺!”敵隊毫不示弱：“哼，勝利一定是我們的!”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開始了，雙方隊員頓時如猛虎下山，一個個使出了吃奶的勁。只見他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級選手，一個個都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號子聲，敵方成員終于敗下陣來，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里/留下了不可磨滅的印象。

回望過去初一的一年里，我不僅收獲了知識，還得到了歡樂。初一那些事永遠在我的記憶中發(fā)光，而我則會懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二!

時光荏苒，歲月飛逝，日月無論怎樣穿梭，不變的仍是我們共同懷著的那一顆初心。依舊還是甜美而不失悅耳的聲音，端莊而又不失嚴(yán)肅的形象，特立獨行的風(fēng)格更是讓我難忘。

初一生活有期待，有歡悅，有無知，有陌生……可最讓我想象不到的竟是離別。

至今腦海中揮之不去的是你為我上的第一節(jié)課。上課鈴聲在我耳畔回蕩，你邁著優(yōu)雅而小心翼翼的步伐，平步青云，向教室走來。前腳進門，幾十雙眼睛就匯聚在了一起，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。你笑顏如花的樣子讓我倍感親切。

一雙在黑色眼鏡框下清澈的雙眸，那眼里充滿了無限的智慧。你扎著高挑的馬尾辨，發(fā)尾柔順地垂下來顯得精神干練。一襲黑色的長裙寬松大方與白皙的皮膚形成鮮明的對比。微鼓的肚子，臉上洋溢出幸福的笑容。

一抹陽光暉入一間充滿求知渴望強烈氣息的教室，幾十雙眼睛緊緊盯著你揮舞旋動的手臂，你拿起素白的粉筆，徐徐的有思緒寫下一串引人深思的文字，我正思考著這其中的含義，你轉(zhuǎn)過身來，不知從哪處匯集了一束陽光，金燦燦的全都照耀在你身旁，你用一句話令我們豁然開朗，講臺下文靜的女孩，頑皮的男生，此時都一個個恍然大悟般點動聰慧的大腦。你欣然點點頭，閨秀般梨渦淺笑，與那陽光融為一體，照亮我的心房。

初一故事，與你同行那一篇章竟是如此之快，來不及回憶點滴你已不在我身旁。那天，那節(jié)課，是我們與你相處的倒計時，我拿起筆，眼睛盯著筆尖，心早已飄忽不定，如同窗外的云徜徉于藍天，我甚至不敢多看你一眼，總是害怕看了就又舍不得了。直到你緩緩放下粉筆我也始終沒有抬起頭，我與你的故事還未結(jié)束，為何要停止?你對我們的情越來越深，我對您的喜愛已然是根深蒂固。

雖然是短暫的相處，也雖然是短暫的離別，但您為我的初一譜寫了不一樣的故事。我的初一就是一本打開就不想合上的書，而你就是我的書中必不可少的那一章節(jié)，因為有你，初一才更精彩!

在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中，曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個學(xué)期——我的初一生活。

我在六年級認識了很多新同學(xué)，他們有的幽默，有的善解人意，有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認真。他們有的是我的好朋友，有的則是強勁的對手。

有一次，我們在塑膠運動場上體育課。這節(jié)課是與別的班級比賽踢。

足球。

我在帶球時，對手一腳把我絆倒我當(dāng)時非常不平，身體的潛力瞬間爆發(fā)，我一翻身爬起來，一路過關(guān)斬將，把球踢進了對方的球門雖然體力幾乎透支，可是為班級爭得了榮譽，心里卻非常快樂唉，初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。

還有一次，英語老師留了一項作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子，我不得不從。回到家寫完作業(yè)，我就開始背課文，一直背了兩個多小時。第二天，英語課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表揚了我。聽著表揚，我心里別提多高興了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。

我在六年級時還認識了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔，但有時也很剛烈。她的。

名言。

是：“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝唬瑳Q不當(dāng)?shù)诙薄?shù)學(xué)老師張老師長得偉岸瀟灑，有時很幽默，時常和我們開玩笑。但對我們的學(xué)習(xí)，他一向是嚴(yán)肅認真，高標(biāo)準(zhǔn)要求。語文老師性格寬厚仁慈，無論我們犯多大錯誤，她都會很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點和進步。

初一生活也有過苦，最令我難忘的是在開學(xué)時的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周，我們頭頂著烈日，身上穿著厚厚的衣服，在操場上訓(xùn)練。有時老天不作美，我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過我們不懈的努力，終于在隊列操練時，我們班被評為初一年級優(yōu)秀班級。

在我第一次月考后，我不知道自己的成績。等發(fā)下成績一看，我大吃一驚：我竟考了年級七十多名。唉，初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來，經(jīng)過我的不懈努力，我的成績大有進步。

歲月匆匆如流水，一學(xué)期很快過去了。我的初一生活，充滿了快樂和挑戰(zhàn)。

我的初一生活，像七彩的夢幻一樣來到了。這七彩的生活照射到我身上，她是那樣的絢爛奪目，如童話般美麗動人。

走進花園式校園，仰望蔚藍的天空，澄碧如洗。在初秋恬淡的陽光照耀下，一片輕云顯得白璧無瑕。她輕輕的漂浮著，好像在對我說：“白云姐姐祝賀你升入中學(xué)呦!”嘿嘿，我也輕輕的向她揮揮手致意。

呼吸著清新的空氣，慢慢的走進教學(xué)樓。呵!真是別有洞天，墨香四溢——樓道墻壁上懸掛著一幅幅學(xué)生的作品，這里真不乏丹青高手呢。看看教學(xué)樓班級指示圖吧——我們班在三樓西側(cè)第二個教室。沿著西側(cè)樓梯走上去，來到我即將學(xué)習(xí)四年的六年(3)班。班級好現(xiàn)代化呀，因特網(wǎng)已經(jīng)是班班通，多媒體投影設(shè)備一應(yīng)俱全。美好的初一生活開始了。

起初，我還有點不大習(xí)慣呢。老師、同學(xué)誰都不認識。但是不出幾天，很快我們就熟悉了。大家在一起互幫互助、友好相處，其樂融融，從不為一點小事斤斤計較。因此，在初一的學(xué)習(xí)生活雖然緊張但很快樂。

每組的第一至第三號的同學(xué)，他們成績非常好，是班級各科學(xué)習(xí)的頂梁柱。他們上課時個個態(tài)度認真、全神貫注，回答問題正確率也高。但是一到體育場上，他們可要看我們每組的四號、五號同學(xué)嘍!我們這些同學(xué)在一起，真是“尺有所短，寸有所長。”

那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)常常口口聲聲說：他們考好是純屬偶然。但誰不知道他們個個吃苦耐勞，好學(xué)上進呢?我們班的“美猴王”別看他整天像個跳馬小猴。可是，為了英語成績考上優(yōu)秀率，他可是挑燈夜戰(zhàn)一學(xué)期啊!結(jié)果真的如愿以償了，真是功夫不負有心人啊。

我的初一生活緊張而忙碌，但是我們師生在一起共同學(xué)習(xí)，共同勞動，我們的心靠得越來越近像個大家庭，美麗而溫馨。

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七年級作文我和書的故事600字作文。

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