檢討書是一種自我反省的過程，幫助我們成長和提升自我。希望大家能夠認真閱讀下面這些檢討書范文，從中學習和借鑒寫作技巧。

音樂課檢討書

我錯了。

我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。

紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密?！闭^“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人格缺陷的體現!我這么做，完全是在老師父母的關愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。

老師，我不會再犯同樣的錯，請監督。

檢討人：

20xx年x月xx日。

音樂課檢討書

和教師：開了小差，經過我回家認真反思自己，發現自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會，我保證以后在也不把mp3帶入學校，上課認真聽講，如果我下次上課在聽，你就沒收不用給我了。我會用行動來證明我，讓大家來監督我所說的一切。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

音樂課檢討書

尊敬的：

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。

現在我的錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。

在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原來我。

檢討人：

20xx年x月。

音樂課檢討書

尊敬老師：

你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的`次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

簽名：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

音樂課檢討書

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿?，按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起，我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉，不知不覺就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開始變得恐慌。可是您沒有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，通過咨詢本站的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與，因此在這里我也要特別鳴謝一下jts100呀。總結錯誤如下：1，我錯打節拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發揮，破壞了您追求的藝術完美感。2，我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為，是違反課堂紀律的。3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的.錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應該多多向南郭先生學習，學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原諒我。

此致！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

音樂課檢討書

尊敬的音樂老師：

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

首先是對于我錯誤的`回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿潱凑照n本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起，我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉，不知不覺就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開始變得恐慌?？墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，通過咨詢檢討書100分的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與分析?？偨Y錯誤如下：

1，我錯打節拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發揮，破壞了您追求的藝術完美感。

2，我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為，是違反課堂紀律的。

3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應該多多向南郭先生學習，學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原來我。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

音樂檢討書

尊敬的領導：

您好！

我在上班的時候聽音樂，雖然沒有外放，但是也是讓同事叫我，我沒聽到，這樣的情況也不是發生一次兩次了，而這也是很影響了我的工作，我們的工作本來相互之間的配合就比較的多，大家要多交流的，可是我卻在聽音樂，我這是不對的，我要檢討。

工作并不是一個人做的，而是要大家一起做的，而我卻破壞了團結的氛圍，大家都在忙，可是我卻一個人在那聽音樂，等需要我配合的時候，喊我，而我卻沒有聽到，這樣的次數要是多了，其他同事也是不愿意和我配合去完成工作了，那么工作的效率也是會降低的，作為團隊的一員，我這樣是特別沒有團隊意識的。現在我想想叫過了我幾次的同事的感受，的確如此，要是有其他的同事在聽音樂，我叫他工作，可是卻聽不到，反而要教幾次，那樣的話，我也是會很生氣，甚至不想和這種人合作，現在我就是那種不合群的人。

現在回想起來，同事對我真的好，我聽音樂不是第一次了，但是同事還是愿意和我一起工作，可是我想想，我真的對不起同事，明明叫一下就可以的，有時候還要旁邊的同事來提醒，我很懊惱，我以前怎么是那樣的呢，這也是給同事增加了負擔，同時工作的進度也是受到了影響，如果不是這次領導發現，及時的指出了我的錯誤，我可能還是在這種狀態下而不自知。

大家一起工作，本來就是要不給同事添加負擔的，可是我卻還聽音樂，本來就是上班的一個時間，雖然領導沒有明確說不能聽音樂，但是還是不能耽擱了工作，而我之前的狀態就是有耽擱了工作的，我知道我錯了，我不能再這樣了，聽音樂可以下班之后隨便怎么聽，也完全沒關系，但是在上班的時間，卻還是要好好的去把工作給做好，而不是憑著自己的喜好去聽音樂，而且還耽擱了和同事的配合。

領導，我已經意識到我的錯誤了，我以后上班一定不會再聽音樂了，我也是會認真的去和同事一起把工作搞好，既然來到了公司上班，那么工作就是第一要務，以后想聽音樂，下班的時間，或者中午休息都是可以的，而不能再在上班的時間來聽了，我這個習慣一定會改正的，也請領導放心，以后我工作一定會認真的去做好的。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

音樂檢討書

尊敬的領導：

您好！

上班時間，戴個耳機，這樣工作，非常不好，對于我們來說，工作需要全身心投入，而不是這樣隨意的聽歌工作。

在我們公司對于上班聽音樂是禁止的，我一開始并沒有多了解，對于工作我是非常熱情。每天的工作我都從來沒有任何怠慢，因為對我們公司的公司規定不甚清楚，這讓我在不知中犯了公司的規矩。

非常對不起經理讓您生氣了，在您上班的時候做這樣的事情，我是新來的對于公司不是很了解，很多事情都沒有做好，還在適應中，以前的習慣一直沒有改，我知道入鄉隨俗，到了我們公司以后我一定會遵守我們公司的規矩，在上班的時候一定不在聽歌無論是外放還是戴耳機我都不會在聽歌了，一定服從領導您的吩咐。

請原諒給我改過自新的機會把，我知道犯錯，也愿意為自己的錯誤買單，只希望能夠繼續留在公司，因為我非常喜歡公司的工作氣氛，也喜歡公司的文化，這是我一直追求的，但是我沒有想到公司不準聽音樂，以后我一定會長記性的。

對于我的工作態度與我一起工作的同事都是有目共睹的，從來沒有任何怠慢，一直都努力做好。把工作做的好好的。請原諒我的這次錯誤，我也愿意改正，從今天開始我就會認真了解我們公司的規定，保證在以后的工作中不在犯任何錯誤，保證不會在出現任何事情。做好自己電放費本分工作，完成自己的工作做好自己的事情，遵守公司的制度。

在犯了這次錯誤之后我也都收起來自己的一些壞習慣，反思自己的工作中出現的問題，以前的習慣不能成為我現在的阻礙，更不能讓自己留下更多的錯，以后在上班之前就就把手機關機，保證自己不會在上班的時候犯錯了，一個員工最主要的就是完成工作，既然公司有過規定，不能在上班期間聽歌，那我就一定會做到在上班的時候不聽歌。做好自己，也個公司留一個影響，這次的錯，讓我收起了怠慢之心，更讓我知道了如何去工作，我不是一個笨人，只要公司原諒我我一定會讓公司看到我的能力讓公司看到我的長處，我也會在工作中彌補自己的問題，把自己的問題做好，把自己的工作做好，給公司，也給自己一個標準，而不是在工作中太隨意工作，保證完成自己每天的任務。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

音樂檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，是您教的學生，但是今天要跟您檢討我這個學生這次聽的事情。我遵守紀律課堂，反而去想打破它，也沒有把學校校規當回事，導致我的是如此的錯誤。我現在亦是后悔沒有管住自己，犯了這樣的錯，同時也很抱歉對您造成了一定的傷害。

今天我在您的課上，我沒有好好的上課，而是拿著mp3在聽歌，枉顧您在課上費心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機聽音樂，黑板上您寫的全都沒有去看。您說的我也我沒有去聽，您的一整節就在我聽音樂中過去了，我沒有學到任何東西，有的只是聽了很多首歌。我作為您在教的學生，我沒有對您跟我們上課的行為表示我的尊重，一味的就是挑戰您的威嚴。第二節課我依然是沒有聽，還是在聽歌去了，上到一半的時候，您似乎發現了我的不同，所以走下來看我的情況，而我沉浸于音樂中，沒有察覺到周圍環境的改變，因此被您捉住我上課聽歌了。您在發現我的行為是這樣的時候，并沒有對我說什么，只是沉默的收繳了我的mp3。但是我還是能感受到您心情很不好，而且對我的態度都在改變，我忽然就意識到自己傷到您了。

我上課不聽講在聽音樂，是對課堂不尊重，對您的'教學也不尊重，亦是影響您正常的上課，本來一節課是連貫的，但是為了看我在干什么和規勸我上課，把整節課都打斷了，也把您的思路打散了，上課是一個要集中所有注意力的事情，卻被我這樣弄成現在的狀況。我跟同學們同坐在一個教室，我的行為亦是會影響他們的上課狀態，讓他們的不是很安心。在課上聽音樂這是對我而言也是壞處多多，我本來學習成績就不好，我上課還不認真聽課學習，專做些與學習無關的事情，是對自己學習的影響。因為沒有聽課，所以當天那節課的知識就沒有學到，之后也沒有補回來，我的學習所以一直處于班級末尾。同樣我這行為還是對學校的某些規定不遵守，違反課堂的秩序和紀律。

現在我知道自己的行為竟然會有這么多的危害，我特后悔自己從來不關注自己本身，一直放任自己做這樣的事情，我以后不敢這樣做了，請求老師原諒我行為的不對，我之后都會課上認真學習的。

此致

敬禮！

20xx。

年xx月xx日

音樂檢討書

尊敬的領導：

既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。

應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。

回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

音樂檢討書

尊敬的音樂老師：

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿?，按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起，我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉，不知不覺就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開始變得恐慌?？墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，通過咨詢檢討書100分的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與分析。總結錯誤如下：

1，我錯打節拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發揮，破壞了您追求的藝術完美感。

2，我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為，是違反課堂紀律的。

3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應該多多向南郭先生學習，學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原來我。

此致

敬禮

音樂檢討書

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!我是xx輔導員英明領導下的xx級軟件班的學生xx。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的`錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

對不起,老師!我知道，老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的，他們要忙著點名，忙著比考勤率，忙著評職稱。我也知道，對于學生，應該按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學質量如何，不管有沒有學到知識，不管能不能學到本事，不管是否學無所用，不管跟就業有沒有關系，不管是否浪費了時間?我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學習;逃課是錯的，就算是在圖書館看書，總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課，就像老師的任務是點名一樣。

這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討，xx老師要我寫檢討的，他說不寫檢討就要處分，他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想覺悟不高，應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說我有錯我就有錯，即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽老師的教導，就算是睡覺也要去課室。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，努力改正好學上進的缺點，盡量去課室睡覺。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更小的進步!

檢討人：

20xx年x月xx日。

音樂檢討書

尊敬的老師:。

您好！在這里，我帶著真摯歉意和愧疚向您道歉，“老師，對不起！”我的愚鈍，我的自大，讓我在錯誤中不斷的翻騰，可是您卻沒有坐視不管，您的教育，深深的伸入了深淵的中，將我撈了上來?？晌以谝婚_始居然還拒絕您，和您頂嘴！現在想想，這實在是非常讓人心寒的舉動，想必給您也帶來了不好的印象。但是！您是教師，是這片陽光下最為偉大的勞動者！您熾熱的教師之心，又怎么會被這點事情打擊到？您的堅持讓我漸漸的被感染，漸漸的從墮落的深淵中出來。當我現在走出來了之后，再看看當時的自己，才發覺當時的自己，是多么的過分，當時的自己，是多么的墮落！

現在，我不知道怎么去向老師您道歉，為我在課堂上不聽講道歉，為我在被您發現時頂嘴道歉！因為這些錯誤都實在是太過分了！讓明白了之后的我感到羞愧。但是，有一件事是我敢做的，也是必須做的！那就是向老師您表示感謝，“謝謝您，老師！謝謝您對我的教導！”我知道自己的錯誤不能光用簡單的一句感謝就彌補，我的錯誤需要我自己去改正！我會在之后的日子里，好好的改正自己的心態，讓自己能好好的正視學習，讓自己能改變過去的自己！等到我改變了的那一天，我再來向你道歉，請您原諒。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

音樂課檢討書

尊敬的音樂老師：

在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您，以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進了教室，用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁?！芬魳氛鹿?，按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下，慢慢得打著拍子……噔噔噔噔噔噔……音樂響起，我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉，不知不覺就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍，打成了噔噔噔噔……噔噔噔噔……與《命運交響曲》有些相似了，這《梁?！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍，頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著無辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開始變得恐慌?？墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我，而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式，叫我著實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責，通過咨詢本站的建議，我對于錯誤有了深刻的總結與分析，因此在這里我也要特別鳴謝一下呀。

總結錯誤如下：

1、我錯打節拍影響了音樂的藝術感，影響了您的藝術發揮，破壞了您追求的藝術完美感。

2、我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為，是違反課堂紀律的。

3、我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的錯誤發生了，那就不能輕易放過，應該嚴肅對待認真處置。要對我的.錯誤行為進行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問題，最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點，我應該多多向南郭先生學習，學會那種"濫竽充數"的本領。這樣的話，即便我在音樂藝術上沒有造詣，但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍，也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力，通過親身投入音樂意境當中，從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最后，我懇求音樂老師原諒我這次錯誤，請同學們原諒我。

此致！

xx。

x年xx月xx日。