通過編寫策劃方案，我們可以明確項目的重點和目標，從而更好地分配資源和制定工作計劃。接下來，我們一起來看看一些經典的策劃方案范文，相信會對大家的工作有所幫助。

活動策劃方案

寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現實呢？也為他們設置一個舞臺來展現他們的風采呢？基于這些疑問，我們倡導發起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽：“心中所想——策劃大賽”。

初賽

1、10月14日推出大賽。

2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內容與地點必須是在高新校園內，此策劃書可以作為模板）。

3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務必真實）

4、10月xxx日由，策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。（并通知晉級人員于xxx日在實訓樓xxx進行決賽）

決賽準備

1、 申請實訓樓xxx講堂。

2、 邀請嘉賓。

3、 提前一天檢查xxx講堂的設備與衛生問題。（有問題則馬上處理）

4、 賽前檢查xxx講堂的設備與衛生問題，并布置比賽現場。（有問題則馬上處理）

5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時維持秩序。

決賽

1、10月xxx日在實訓樓xxx進行決賽。（內容是晉級人員帶上策劃書演講，評分主要看策劃書內容，當然演講也占分數）

2、按評委的給于的分數給于名次。（所有參賽人員演講完后，現場進行統計，現場宣布名次，一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀獎二名。）

賽后處理

1、 工作人員負責搞好比賽現場衛生。

2、 歸還設備。

3、 把前五的參賽者作品上交與學生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會集結其余部門共同在學校舉辦該活動。

獎品：證書和豐厚的禮品哦

主辦單位：策劃活動部

策劃人：校社聯社團活動部 伍國毅

活動策劃方案活動

本學期，繼續在學校的“高質量，輕負擔”的精神指引下，著重各項實驗工作的落實。在實現全科推進時，利用學科的特點及其在實驗中呈現的優勢，注重學科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發展。本期本課題將針對本校區實際情況，結合大隊計劃，以三月體育節、四月讀書節活動為抓手，從基礎做起，進一步普及這項實驗。

我們將以《從教育原點出發》為理論指導，重視對何炳章教育文選的理論學習，并用理論指導實踐，在實踐中反思，在反思中進步。課題研究分平時過程性的常規研究和集中學習活動兩種形式，其中5次現場全體核心組老師的集中研討活動，積極在一種輕松地氛圍中嚴謹的進行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實現更多更優的資源共享。

1、課題組的老師要細讀《從教育原點出發》，并在書上做適當的筆記，每次課題集中學習時帶上《原點》以備交流。

2、制定班級課外閱讀計劃，結合“體育鍛煉套餐”確定本期班級每日鍛煉的必選項目。要帶領班級學生開展相關的特色教學研究活動，并歡迎將活動的資料上傳至學校網站以供大家學習。

3、研討示范課的時間按計劃進行，課題組老師必聽必評，有課的老師提前調好課，按時到場。看課時按要求記錄，評課前要有準備。

4、每個年級段任教老師老師根據所教年級段從“圖畫書教學”“班級讀書會”選出一主題教學，并將教案與5月31日前將紙質和電子稿同時交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。

5、確定本班“吃睡”個案分析對象，擬定措施，持續關注個案成長，不斷總結反思，6月10日前上交個案分析表至課題組長處。

6、堅持填寫“四練表”， 要求學生每天個人自評一次，利用思品或晨檢互評一次，班級每周表彰一次。每周評選出班級的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學生的成長檔案袋。

7、每位課題組教師應對本學期自己參與的課題進行詳實的記錄與反思，及時整理并上傳資料，期末撰寫課題小結。并與6月21日前發至z、抄送到z。

月份 次數 時間 主題 主要內容 （要求）負責人 （主講）活動記錄人 目標

二 月12月21日下午 4:20-5：00針對本校區課題開展，進行反思和改進。提出新階段計劃。1、細讀《原點》 2、確定各事項負責人。 3、結合三月體育節開展活動。 指導學生家庭體育活動。z 明確本期課題實驗目標。

33月20日下午 4:20-5：00結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。1、細讀《原點》（五年級） 2、研討課聽評。 3、結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。z 進一步提高學生閱讀興趣。

五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導工作。。1、細讀《原點》 2、研討課聽評。 3、交流如何做好親子共讀指導工作。。z 家校合力，指導促進每日閱讀，每日鍛煉。

六 月56月12日下午 4:20-5：00本學期課題活動情況總結匯報。1、細讀《原點》（四年級） 2、 交流一學期工作得與失 z 關注每個學生的全面發展， 成果展示、經驗分享、下學期展望。

溫馨提示

1、請大家每次集中學習時帶好《原點》和《班主任日志》。 2、集中研究的時間為周二下午，地點是二（14）班教室，與會老師采用簽到制，集中活動時間地點不作另行通知。 3、六月的課題小結歡迎大家結合案例和班級實際以ppt的形式呈現。

三節研討課具體安排

時間課次執教主題地點

3月6日下午第 1節z圖畫書教學二（13）班

3月20日下午第 1節z班級讀書會四（11）班

5月15日下午第1節z班級讀書會六（9）班

事宜 負責人 職責

黑板布置 z 每次集中學習前布置好黑板。

桌椅擺放 z 集中學習、公開課桌椅協調、擺放。

圖像采集整理 z 集中學習、公開課、研討時采集圖像，并分類整理。

會議記錄整理 z 每次活動時現場記錄

一年級：z

二年級：z

三年級：z

四年級：z

五年級：z

六年級：z

合計：15人

月份 內容 主講人

活動策劃方案活動

1、超市內單張小票購買滿48元以上顧客，可憑小票至超市內獎票領取點領取刮刮卡一張，刮中即獎。每人限一張。

2、聯營區內單張小票購滿58元以上顧客，可在此次購物商店獲得刮刮卡一張，刮中即獎。每人限一張。

3、刮刮卡獎項對照活動區噴繪板上獎項。

大型背景板上排列54張撲克牌面，其中48張有獎項，其余6張為“歡迎惠顧”字樣。

聯營區提供40項獎項,由聯營區商戶自行提供；超市提供8項獎項（如商戶提供獎項較多，可全部由聯營區提供）。上報至企劃部，統一策劃。

例如：紅心a：金伯利白金項鏈一條。

黑桃8：七匹狼代金券58元。

梅花5：可樂一瓶250ml。

方塊3：xx超市代金券5元。

……。

聯營區收集商戶獎項資料包括：獎品種類、數量。

采購與供應商談判，獲取免費贈品作為獎項，向企劃部提供商品名稱、數量。

企劃部資料收集齊全后，設計制作獎項噴繪巨幅以及刮刮卡。將各項獎勵合理安排，保證刮刮卡上獎項與實際數量相符合。

活動成本由超市與聯營區共同承擔。聯營區負責商戶的刮刮卡售賣，商戶可用獎項換取等值的刮刮卡，活動結束后有剩余獎品退換此商戶。如不提供獎項的商戶可用現金購買，活動結束后如刮刮卡未發完，可退回相應金額。

此活動為超市聯營區互動，有利于樹立華聯超市及聯營區整體形象。并且可為聯營區提高實際的銷售額。

活動策劃方案

尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!

3月29日至20x年4月1日

華美都食品連鎖店總店

1、愚人節前三天起，每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的顧客都可以抽取一個印有：華美都、愚人節快樂及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

2、每兩個半圓一個相同的號碼，相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。

3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。

5、由主持人現場抽出號碼，抽到幾，拿有這個號碼的兩個人就可以現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成，每過一關都將會獲得者得一份獎品，過關越多獎品最多，走到最后的將會獲得最大的獎勵。

7、做一個如籃球大的三面體，三面各有1、2、3三個數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關的題目，不需要完成一、二關的題了，如果完成了，就再投，投了個2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開始將不再投數字，最后四題每對參與者都必須完成。)

8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎，和一個特別鼓勵獎，將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個最大貢獻獎，獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎，幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

9、活動中沒有被抽到的，但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷，拿兩個數字相同的半圓領取一份。

活動策劃方案活動

以“消防365平安伴你行――橙色祝福”為主題，以“切實提高全民消防安全意識，增強全社會抗御火災能力，創建平安、和諧的消防安全環境”為目標，立足實際，突出主題，創新思維，組織開展內容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實效的系列消防宣傳教育活動，努力使今年 “119”消防宣傳活動更具規模，更具聲勢，更具特點。

成立以市委常委、常務副市長吳家祥為組長，廣電局副局長李捷、公安局副局長姜正平、消防大隊教導員許金彪為副組長,各行業主管部門負責人為成員的“119消防日”宣傳活動領導小組。領導小組在市消防大隊設立辦公室，由王玉軍大隊長任辦公室主任，負責部署、指導、協調和檢查全市“119”消防宣傳活動各項措施的貫徹和落實情況。各鎮、兩區應結合實際，加強組織領導，制定活動方案，確保各項措施落到實處。

緊緊圍繞活動主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動，引導廣大人民群眾關注消防安全，支持消防工作，改善社會消防安全環境，關愛消防隊伍建設。

(一)組織發動

11月3日下午，市消防大隊召開動員部署會議，通報今年以來的火災形勢，部署“119”消防宣傳活動有關工作，全面拉開了“119”消防宣傳的序幕。各鎮、各部門應結合實際，采取切實可行的措施，做好“119”消防宣傳的組織發動工作。

(二)開展“消防365平安伴你行――橙色祝福”系列宣傳活動;

市消防大隊要從實際出發，充分運用“橙色”這一元素，宣傳消防先進事跡，弘揚消防英雄精神，打造消防部隊鐵軍。要通過在“平安樹”上懸掛橙色祝福絲帶、發放橙色祝福消防套卡、舉行萬人簽名、消防戰斗服展示和介紹、消防警營文化建設成果展等活動，最大限度地傳播來自消防部隊的祝福。

1、11月4日開展“橙色祝福――鐵軍風采展示”活動。4日下午，市消防大隊舉辦“體驗一日警營生活”活動，組織消防站對外開放，邀請廣大市民參觀中隊官兵宿舍、榮譽室、消防宣傳展覽室等內務設置情況，觀看官兵業務訓練，組織人員進行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽，通過親身體驗，在娛樂中感受官兵的日常生活和部隊管理的要求，進一步加深對消防官兵的認識、對消防部隊的了解以及明白消防官兵為社會平安所做的特殊貢獻。

2、11月5日開展“橙色祝福――疏散逃生演練”活動。11月5日，市消防大隊組織學校師生、企業職工、外來務工人員等群體開展滅火逃生疏散演練，幫助廣大群眾掌握“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識，會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)。

3、11月9日上午，開展“橙色祝福――查找身邊的火災隱患”活動。市消防大隊將在施耐庵公園門口舉行“關注消防安全，共筑平安大豐”萬人簽名和全民宣誓活動，設置火災隱患舉報點，現場接受社會各界和人民群眾的舉報，發放《消防法》、印有消防知識的有獎明信片及商場市場、賓館飯店、家庭、學校的防火宣傳資料，號召廣大市民積極參與消防，主動查找身邊的火災隱患，為社會消防安全做貢獻。通過聲勢浩大的簽名和宣誓活動，擴大消防影響，增強廣大市民的消防安全意識和責任意識。

(三)舉行大型聯合滅火演練

8日下午，市消防大隊將舉辦大型滅火演練，組織重點單位、派出所負責人參加觀摩。通過實地演練，檢驗大豐市應對突發災害處置水平，進一步提高多部門聯合作戰能力，增強企事業單位的自防自救消防安全意識。

(四)組織消防志愿者走街串巷宣傳活動

9日上午，市消防大隊組織衛生、電信、學校等10支消防志愿者服務隊上街開展消防知識宣傳普及活動。通過發放防火宣傳資料、解答消防方面的咨詢，進一步增強廣大市民消防安全意識，提高他們的預防火災能力。

(五)組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項活動和戶外視頻“119”專題宣傳活動

119消防宣傳日活動期間，市消防大隊要認真組織轄區重點單位，在沿街建筑懸掛橫幅、張貼標語，利用視頻進行宣傳，全力營造“119”消防宣傳的氛圍。要結合實際，組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項行動，即：進行一次消防安全教育培訓，召開一次消防安全專題會議，設置一塊消防板報，張貼一批消防標語，懸掛一條宣傳橫幅，組織一次滅火逃生演練，播放一部消防宣傳片，開展一次消防知識競賽，組織一次火災隱患普查，解決一批消防疑難問題等。通過開展“十個一”專項行動，確保重點單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所、客運站候車大廳等公眾聚集場所以及銀行、電信行業的營業廳普遍安裝的戶外視頻及居住建筑樓宇視頻，開展“119”專題宣傳活動，確保每天播放消防公益廣告和消防知識短片不少于6小時。

(六)開展冬季家庭防火宣傳

結合冬季村(居)民家庭火災多發的情況，依托公安機關實施的“祝福平安千萬家”宣傳工程，深入開展消防宣傳“進家庭”活動，廣泛發動街道、社區、居(村)委會，利用墻報板報，深入開展發放防火須知、給居(村)民的一封信等活動開展宣傳，將各類防火宣傳資料發放到群眾手中。特別要關注冬季老年人亡人火災多發、出租屋亡人火災多發、兒童玩火引發火災以及火災發生后救人不當導致死亡等問題，做好有針對性的宣傳教育活動。要利用各類媒體，圍繞冬季火災發生的規律及預防方法、初期火災的撲救知識及逃生常識、具有警示性的典型火災案例等大力開展宣傳報道，拓寬宣傳教育覆蓋面，使“119”消防日宣傳活動深入到社會最基層。“119”消防日宣傳活動期間，大豐市電視臺將通過滾動字幕和公告的形式開展消防常識宣傳。

(一)加強組織領導。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要明確分工，責任到人，措施到位。創新形式、豐富內容、開展有規模、有聲勢、有特點的宣傳活動。

(二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動，進一步做好消防安全進社區、進學校、進企業、進農村的宣傳工作。要在各個主要街道懸掛宣傳標語、設立咨詢點。各消防安全重點單位要在本單位內廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識，組織干部、職工開展滅火和應急疏散預案演練，形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊要加強對消防宣傳活動的檢查指導，督促各項宣傳措施的落實。

(三)為冬季防火工作奠定基礎。要以“119”消防日為契機，在本轄區、本單位拉開冬季防火序幕，為服務大豐經濟社會又好又快發展提供良好的消防安全環境。

活動策劃方案活動

活動背景：為了規范半日活動，關注教師隊伍建設，關注教師學習、實踐、反思和理論聯系實際能力的培養，促進教師在關注教育活動的基礎上，關注保教結合，關注一日生活各環節，關注幼兒發展，我們本學期著重對半日活動進行了研討，并且全員參與，進行了半日活動評優活動。前期，我們已經有9位年輕教師進行了半日活動的展示，重點在于診斷、改進。此次期中檢查，剩下的6位骨干教師將進行半日活動展示，重點在于規范。

1．嚴格按照周計劃進行半日活動展示，追求半日活動的常態化。

2．在半日活動的組織、觀摩、點評中，使半日活動規范化。

一、策劃案出臺，教師明確半日活動展示要求。

二、展示教師撰寫半日活動流程，并于展示前兩天交給組長審核，組長交予教研組長審核。

三、半日活動展示，空班教師聽課。

四、半日活動現場點評。

五、教研組長進行半日活動展示，規范半日活動。

六、利用業務學習各組組長匯報半日活動開展情況，教研組長提出后期整改建議。

1．半日活動安排嚴格按照周計劃表的內容，不能隨意更改，包括一個教學活動、一個戶外活動及一個活動區活動。

2．執教教師事先寫好半日活動流程，交各組組長審閱過關。

3．各組組長必須聽本組內老師的半日活動，如有沖突，與本班教師進行換班協調，最終參照“半日活動評優標準”進行評分。

4．半日活動后進行現場點評。

5．執教教師及時撰寫反思。

6．各組組長根據“半日活動評優標準”進行組內半日活動小結，在下周的業務學習上進行發言，并上交文字資料。

7．組長8:00必須到位，聽課教師8:20之前必須到位，并作詳細的記錄，未準時到達者將影響考核成績。4月25日觀摩全體教師8:00都要到位。

公司活動策劃方案活動策劃方案

活動策劃方案

20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節日氣氛，經研究決定在全系統開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項通知如下：

(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段，預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據預賽成績推薦優秀選手參加。

(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場比賽限時1小時，升級快的或者同級上家者為勝方，勝方進入下一輪，重新抽簽選擇對手，逐局淘汰，最后四對比賽，勝方決一、二等獎，負方均為三等獎。

(一)決賽報名時間

各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數量應為參加決賽人員的三倍以上)，過時不報作棄權處理。報名地點：建管局辦公室，聯系人：吳譽，聯系電話：88826156。

(二)決賽人員名額

特級資質企業上報不超過4對，一級資質企業上報不超過2對，二級以下資質企業可報1對。

海安縣建工大廈27層。

四、決賽時間

20xx年12月25日下午1點。

五、獎勵辦法

本次摜蛋比賽設一等獎1對、二等獎1對，三等獎2對，其余為鼓勵獎。

特此通知。

中國建筑工會海安縣委員會

20xx年12月4日

活動策劃方案

《貓和老鼠》是一首充滿童趣、簡易通俗、節奏鮮明的兒童歌曲。我們根據小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期以及情感外露、不穩定的特點，在設計活動時注重游戲化、情景化，讓幼兒表演小老鼠，感受音樂旋律，學習分辨樂曲的快慢，真正做到玩中學，學中樂。

1.熟悉音樂旋律，樂意用動作進行表現。

2.欣賞并學唱歌曲，學習歌曲的節奏。

3.樂意做“貓和老鼠”的游戲，體驗游戲的快樂。

教學重點、難點：引導幼兒想象小老鼠的神態，指導幼兒注意貓叫的節奏。

1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機。

2.老鼠頭飾幼兒每人一個，貓的頭飾一個。

3.活動場地內擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。

一、欣賞歌曲《貓和老鼠》。

2．教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）。

3．幼兒參與討論。

教師重點引導幼兒想象老鼠的神態，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請幼兒發揮想象自由表演。

4．教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

教師重點指導幼兒注意貓叫的節奏。幼兒熟悉節奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

5．幼兒跟隨教師學唱歌曲兩遍。幼兒在學唱歌曲時可以表演自己創編的動作。

二、游戲：貓和老鼠。

1．教師介紹游戲規則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。

2．教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進行游戲。（游戲可進行2—3次，教師逐漸退出游戲。）。

組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片，如《貓和老鼠》等。

在設計和組織該活動時，我主要有以下三點體會：

第一，創設情境。活動中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場景，分散在場地四周，形象而生動，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規則。

第二，變化玩法。本次活動的環節層層遞進，教師通過變化玩法來調控游戲的節律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演“大貓”，幼兒扮演“老鼠”；接著，由一位幼兒扮演“大貓”，其余幼兒扮演老鼠；最后，引導幼兒根據場地特點任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。

第三，適時退出。在幼兒熟悉游戲規則后，教師給予幼兒自主學習的時間與機會，逐漸減少語言提示，引導幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動作給予暗示，直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個躍躍欲試，熱情高漲。

活動策劃方案

1935年的12月9日，血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養大學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

某大學學生會。

12月8日12月9日。

1.展板、海報：宣傳部。

2.贊助：外聯部。

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關129愛國運動的背景、過程和意義。

2.愛國主題演講(12人)。

內容：以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心，自豪感，促進民族團結，增強國防觀念，并以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學生的愛國主義情懷)。

長跑細節：由該部門部長帶隊，帶領該院參加長跑學生由(自己根據學校設計路線)，圍繞校園一周進行長跑活動。

2.大學生紀念12.9簽名活動(長跑結束后進行)。

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xxx。

xxx。

通過活動使同學們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里，保持興旺發達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎就是民族自信心，自豪感，在我國的獨立和主權面臨威脅和挑戰的形勢下，捍衛國家的尊嚴，領土的完整。增強我院學生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛領完整。不僅是國家肩負的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學生的神圣義務。

活動結束后，經費核對，對本次活動的優勢與缺陷進行總結。展望未來，再接再厲。

活動策劃方案

在這段時間內，將公司相應的主打產品進行新一輪全面性的推廣、進一步培養穩定客戶群體，將公司的品牌形象更深入人心。

加入wto以來，我國工藝品禮品行業得到了長足發展，但也暴露了許多急需解決的問題，如產品雷同、假冒成風、缺少設計創新能力等。wto背景下的中國禮品業面臨更大的機遇與挑戰，禮品企業需要敏銳地把握行業潮流趨勢，而相關管理部門也應在規范市場環境方面有所作為。

每年美國的手工藝品銷售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元（有66%家庭年消費近400美元，有15%有家庭年消費860美元）；促銷品達到190億美元。

德國禮品年銷售額達160億美元，德國禮品市場份額中，生日禮品占36%，圣誕節禮品占16%；人均消費禮品614美元，僅蠟燭的進口量2億多元馬克；約有450萬人次參加網上禮品購物。

中國禮品大量占據全球市場的同時，也面臨的潛在的挑戰，主要是禮品行業具有門檻底、勞動密集、工藝相對簡單等，近一兩年，一些發展中國家也都紛紛涉足禮品的生產，對中國的產品產生了潛在的影響。

現在，正是“金融海嘯”的“后遺癥”時期，許多“金融海嘯”所帶來的影響正陸陸續續地出現。但現在年近歲末，各種節日、宴會、活動的到來也為禮品市場帶來一定商機。在現階段，我們必須把握好這個機會，為此過后的淡季，以及其它不定因素對我們禮品市場所帶來的沖擊作鋪墊。

據一些市場調查分析得，簡潔、時尚及浪漫禮品深受消費者青睞。西部地區廉價的生產成本和勞動力將給眾多禮品工藝品企業更大的利潤空間，也給東西部企業的`合作構建了一個堅實的基礎。而中國人素來講究禮尚往來，逢年過節，饋贈親友，少不了禮品；企業搞活動犒勞員工，少不了禮品；感謝客戶一年來的支持，自然更少不了禮品。

（略）

以傳統營銷渠道、網絡營銷渠道（包括網絡直銷、網絡間接銷售）相結合進行銷售。

1、傳統營銷渠道

a、在各大媒體中放廣告，加快消費者得到消息的速度，與此同時，派銷售員出外推銷。

b、改良公司產品的銷售形式，例如，以組合、套餐產品等形式銷售。

2、網絡營銷渠道

（1）網絡直銷

a、優化公司的網站設計。能吸引更多瀏覽者的眼球。發放更多關于這次銷售活動的信息在網頁上。

b、加強公司網站的宣傳力度。讓更多的網民、消費者知道公司的網站。

c、完善客戶服務環節。客戶服務是一個很重要的環節，他直接與客戶交流。這樣，我們服務的態度會影響到客戶對我們公司的信心程度與合作態度。因此，除了有“在線留言”的板塊，還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式，安排3名或以上的工作人員（可以采取兼職的方式，時間更靈活）在工作時間內回答客戶問題，可以讓客戶有更多的選擇，即時知道他們心中疑問的答案。

（2）網絡間接銷售

除了可以透過中國商品交易中心、中國國際商務中心以及阿里巴巴網站，在這些網站中設立網店來銷售，還可以采用博客營銷和e—mail營銷方式。在網易、雅虎、新浪等網站中新建公司的博客，定時將公司的最新信息發布在博客中；當公司推出新產品，或以后有新的銷售活動時，發送相應的宣傳e—mail到客戶的郵箱中；我們公司有商務類的產品，也可以透過e—mail的方式，將信息發送到他們公司的郵箱中。

活動策劃方案

“飛揚青春，快樂春游”

五月，正是春游的好時節，在豐富同學們的課余生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

陽光志愿者協會成員。

饒平大埕灣和陶瓷學院。

1、早上8：30在東區校門口集合出發并統計人數;。

2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;。

5、中午12：00組織人員準備燒烤東西;。

6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;。

7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情。

游戲說明：

(1)終極密碼。

首先由主持人在手機上輸入一個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規定一個范圍，然后就由第一個同學說出一個數字，這個數字必須在規定的范圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的數字縮小范圍，游戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。

(2)杯水傳情。

把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。

8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;。

11、結束活動后，認真做好活動總結。

1.包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。

2.飲料、零食費用：(據報名人數確定)。

1.不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;。

2.海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環;。

3.在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;。

4.建議同學帶些應急藥品，不帶貴重物品。

活動策劃方案

一：1月21號下午3點在33中校門口集合完畢，活動開始！

二：活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結束。

三：班級籃球賽，在我們曾經無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽。看看大家在大學的生活里，球技有沒有落下。比賽結束后，勝利一方全體球員都有小獎品，并且評選出本場比賽mvp。或得獎品。大約6點結束.

四：籃球賽結束后，聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語，將把此次聚會推向!大約10點結束！

五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風采，這里都是最好的去處！

六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽的緩緩升起，也就預示這本次活動已經接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個親密好友繼續小聚一下的，可以自行組織活動。

溫馨提示：

1：由于本次活動有戶外活動，尤其是那些愛美的女同學們，盡量多穿點。以防感冒！

2：那些打算參加籃球賽的同學，盡量穿運動服，防止比賽時，意外受傷!

3：本次活動所需經費aa制，每人100元，多退少補!

4：我希望此次活動，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長存！

本次活動發起人：

聯系電話：

活動策劃方案

增強各個部門的凝聚力，展示出新時代新企業的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。

一方面它比拓展訓練更具有趣味及凝聚力，能更好的把企業文化滲透到每個員工，增進員工之間的情誼，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于整天在辦公室工作的員工來說它的刺激性，趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗，能夠使活動形成興奮，熱烈，互動的氣氛，進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。

友誼第一，比賽第二，重在參與。

三，活動主題：

“全民健身，共迎奧運”。

四，活動簡介。

一），活動時間：待定。

二），活動地點：待定。

三），參賽對象：公司全體人員。

四），比賽項目。

1，滾雪球；

2，兩人三足；

3，足式保齡球；

4，三分鐘跳繩；

5，眾人一條心；

五),參賽規則：

1,公司員工除參賽人員外分成四隊，每隊8人。

2，各隊選出一名領隊，各比賽項目參加人員由本隊人員選。

六）獎勵規則。

1，本次比賽采取積分制共100分，總積分最多的隊伍獲勝。2，相關比賽會有獎品頒發給獲勝者。

五，比賽項目及規則。

1）滾雪球(20分)比賽道具：長桿標志物兩個。

比賽規則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。

注意事項：

1，全隊人員全部超過終點才算全部到達。

2參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑，否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標志物才能重新向前跑。

3，中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

2)兩人三足（20分）。

比賽道具：長繩或布條若干，長桿標志物2根。

比賽規則：各隊隊員兩人一組成縱隊在。

起點排列好，用布帶子把兩人的異側腳。

(一人左腳、一人右腳)的踝關節綁在一起，互相摟肩，準備起跑，不準搶跑。裁判發令后各隊第1組立即向前跑，繞過標志物跑回起跑線，把布帶解開交給第2組。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以用時最短的隊伍為勝利者。

注意事項：1,若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續跑。

3）足式保齡球（10分）。

比賽道具：足球1個，裝滿水的塑料瓶10個。

比賽規則：每組選派1人參賽，在參賽選手6米外，以等邊三角形按1,2,3,4排列擺放10個裝滿水的塑料瓶。參賽選手用足球以踢球的方式撞到塑料瓶。每人三次機會，撞到一個塑料瓶得一分，三局累計最高分者勝利。

注意事項：參賽選手必須在規定范圍內踢球，否則成績作廢。

4）三分鐘跳繩（20分）。

比賽道具：長繩兩根。

比賽規則：每隊派出6人參賽，兩人搖繩四人跳繩，所有選手進入跳繩后開始計數，如中途有出現錯誤的情況，則所有人重新開始，計數累加。比賽時間3分鐘，在規定時間內起跳次數最多的隊伍獲勝。

注意事項：比賽必須要四人同時起跳并成功跳躍才計數，否則比賽成績無效。

備注：第一名為積20分，第二名積16分，第三名積12分，第四名積8分。

5）眾人一條心（30分）。

比賽規則：參賽選手為每對的所有成員，要求所有人肩搭肩，從起點起跑，手始終搭在前一個隊員的肩上，用時最少者獲勝。

注意事項：必須全員參加，如出現摔跤或放手現象則視為犯規，犯規的隊伍必須回到起點重新開始比賽。

備注：比賽距離為50米，第一名為積30分，第二名積24分，第三名積18分，第四名積12分。

附錄：1.活動前期準備。(時間：···)。

1.1，進行場地申請。（時間···）。

1.2，進行活動宣傳。

1.3，購買活動必需品及活動器材。

1.4，安排裁判人員及攝像人員。

2.趣味運動會開始前準備。

2.1提前清理好活動場地。

2.2把活動器材按規定擺好。

2.3檢查音像，話筒及活動器材的問題。

2.4主持人及裁判員做好準備。

3.開幕式流程。

3.1主持人宣布各參賽隊入場。

3.2領導代表發言。

3.3參賽隊員代表發言。

3.4裁判代表發言。

3.5趣味運動會正式開始。

4.趣味運動會結束。

4.1組織人員清理現場。

4.2將錄制的過程整理并做總結。

4.3做好運動會反饋內容。

5.注意事項。

5.1各小組之間銜接好。

5.2裁判員要記錄好比賽成績。

5.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。

5.4協調內部成員要溝通好，團結合作。

5.5人員分工明確，責任到人。

6.人員安排。

6.1主持人：

活動期間項目解說、開幕式、閉幕式發言。

6.2裁判員。

活動期間認真記錄比賽成績，安排比賽順利進行。

6.3后勤人員。

活動期間配合其他人的調配和安排。

6.4攝像師。

活動期間把活動項目及開幕式，閉幕式全程錄制。

7比賽結束，閉幕式及總結。