優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

五年級雷鋒精神的雷鋒好榜樣

我心中的榜樣五年級作文

明媚的陽光照耀在泰小校園，四（4）班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學習一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領著同學們早讀啊！站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。

呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學們的讀書聲，同學們一窩蜂的擠出教室，現在的教室空無一人，只有呂汪可一動不動的坐在座位上，目不轉睛地看著課外書。這時，班里最調皮的同學來到了呂汪可旁邊，只見他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說道：“別煩！”那位同學只好默默地走開了。過了一會，呂汪可的好朋友走了過來，問：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書呢！你看你看這書多精彩呀？是啊！好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。

時間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學們的歡樂。

上課時，老師讓我們寫話然后起來讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學的贊美，呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚了她。

呂汪可勤奮好學的精神值得我們學習，我也要向呂汪可一樣勤奮。

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榜樣的力量五年級作文

請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!即使現在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

作為一名理科生，我深刻的體會到學習沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個字：題海戰(zhàn)術。從小到大老師都說學習要講方法，那么方法從哪里來呢?無非就是你在題海書山中穿過時留在你身上的印記。如果硬要說學習有什么捷徑，那么我想這便是了。

或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時間去做這些事。那么我想問問你的課余時間都在干什么?你將每一個零碎的時間拼合在一起，會發(fā)現它是一個龐大的數字。有效的利用它，這將是一個巨大的優(yōu)勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。

被別人說是“很聰明，但就是不學習”就沾沾自喜，那有什么用嗎?不管你是否真的智力超群，將時間浪費在不必要的事情上，就是對自己的不負責。當我們的某一科成績不理想時，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責的。等你走進社會時，你會發(fā)現像你的老師那樣真誠待你的人不多。當你開始抱怨客觀條件時，而不是承認自己不夠努力，那么成功就會漸行漸遠。

如果你是一個三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因為這些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強大。所以光著腳的我們更應該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢想。當你因為成績不好連夢想都不敢對別人說，怕被人恥笑時，你憑什么不努力?所以給自己找點壓力讓自己熱血下去。

不要在該奮斗的時候選擇安逸，奮斗下去吧!向榜樣學習。

小學五年級作文：我心中的榜樣

她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個馬尾辮，穿著潔凈的.校服，正在耐心地給同學講題呢。她，名叫廖釧佚，是我心中的榜樣。

也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此，她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平，可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級第一！120分的總分她得了116分！你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯。有時，我總會用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰明，羨慕她的才干。

“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業(yè)，因為自己只得了一個“優(yōu)”而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說：“原來是這樣，要是真有人欺負她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業(yè)得‘優(yōu)+’是絕對沒問題！”

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個啟示。

“廖廖”不僅在學習上是一個強者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師，同學，班級體也十分關心。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且?guī)椭蠋煼謸恍┦虑椤Ｍ瑢W們一些不懂的問題她也會幫助同學解答，如果她也不懂便去請教老師。每天，你時常都會看見她忙碌的身影。

這位語文科代表兼學習委員的女同學，是我心中的榜樣，為了追上她，為了超越她，我一定會加倍努力的！

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榜樣的力量五年級作文

在我心里，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。

我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，但是通過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學好數學。

因此，我課前認真預習，上課專心聽講，課后認真復習，有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師布置的作業(yè)之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一直這樣堅持學習，漸漸地，我的數學成績從以前的70多分提高到了現在的90多分。這都是安妮的榜樣作用啊!

我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象!

于是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩!想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導老師的示范動作，記住每一個細節(jié)。然后，我按照指導老師的示范表演了起來。表演完畢，指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒!”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。”謝謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿，你就是我的榜樣。

我心中的榜樣五年級作文

我的榜樣每個人心中都有自己的榜樣，而我的榜樣則是我的伯伯——向興浩。伯伯是個出了名的“傻兒”，也是個“活雷鋒”。

伯伯是一位38歲的'鎮(zhèn)黨委書記，17年如一日摸爬滾打在邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，正當壯年卻身患重病，生命垂危仍堅守崗位，不幸被病魔吞噬與世長辭。留下一路飽含艱辛的堅實足跡，一腔無怨無悔的愛民情懷，一串歷歷在目的業(yè)績口碑，一份濃烈悠遠的無盡懷念——巫山縣兩坪鄉(xiāng)仙橋村仙女湖畔，一座新墳上，濕潤的黃土早已被層層疊疊的鮮花遮得嚴嚴實實。大清早，周邊村社群眾不約而同手捧鮮花和香燭來到這里，祭奠已離世半個多月卻仍活在他們心中的好書記——向興浩。伯伯他工作十多年來，他領了工資，首先想到的是五保老人和貧困群眾，卻很少拿回家里;家里連一個空調也買不起，甚至找不出一件像樣的衣服，并且因為工作太忙自己也沒有太多的時間回家看望自己的家人。。。。。。伯伯他總是替老百姓們著想，時不時就會提著禮物下鄉(xiāng)探望父老鄉(xiāng)親們。有的時候下鄉(xiāng)看見了家境困難的人就會從自己的包里掏出錢給鄉(xiāng)親們。伯伯有空的時候也會回家看看自己的女兒妻子，我想其實伯伯在工作的時候心里其實想的是快點回家看看自己的家人們。

伯伯在工作的時間里為人民付出了很多很多，可是無情的病魔卻奪走了伯伯的生命。伯伯雖然你已經不再人世了，可是你的一舉一動讓我們巫山人為你驕傲為你自豪!!!

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學習榜樣五年級作文

為持續(xù)推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，10月21日晚，我觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目。

該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，經過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習資料，是開展黨員教育的生動教材。

節(jié)目中老英雄張富清的淡泊名利、李連成的“吃虧學”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、嫦娥4號航天人等一批優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織的先進事跡感人肺腑，詮釋了新時代中國人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風貌。

經過觀看《榜樣4》，給我們供給了學習的標桿，既讓我們受到激勵，又讓我們可學習他們的做法，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀黨員的精神品質和高尚情操。以后在平凡的崗位上，要堅持全心全意為人民服務的夢想信念，不忘初心，繼續(xù)前行。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的力量永放光芒。有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。專題節(jié)目中的先進模范、典型事跡，進一步提升了個人對黨的認識，明白了作為一名合格黨員的重要職責，樹立了要向榜樣學習的信念和目標。

榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點迷津。《榜樣4》節(jié)目講述了一批職業(yè)不一樣、經歷不一樣，可是同樣奉守“全心全意為人民服務”的服務宗旨的優(yōu)秀黨員，他們?yōu)榱它h的事業(yè)不斷努力奮斗，忘我工作，不怕犧牲，無怨無悔，無私奉獻，這些優(yōu)秀黨員的感人事跡，展現了一代中國人不忘初心的執(zhí)著堅守。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，正是因為有無數象張富清同志一樣的好黨員好干部，才使黨的偉大事業(yè)蓬勃發(fā)展，令今日的中國富有強盛。他們勤勤懇懇、不計個人得失，無私地為群眾服務，他們的故事讓人感動，是中建科技徐州公司全體員工學習的榜樣。

觀看結束后，組織座談交流、互動分享，大家紛紛表示要向榜樣看齊，學習先進，凝聚和用好榜樣的力量，“我們要深入學習榜樣身上的高貴品質，將個人的命運與黨和國家的事業(yè)結合起來，向榜樣看齊，爭做優(yōu)秀黨員。”分享觀看感受，節(jié)目中的黨員榜樣都用實際行動踐行了‘不忘初心，牢記使命’的精神，我們大家要向榜樣學習，不忘初心，砥礪前行，立足自身崗位，著力為中建科技的建設和發(fā)展做出自我應有的貢獻。

她是我的榜樣小學五年級作文

在運動會上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學習上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。

玲玲長著彎彎的眉毛，眉毛下長著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛。

她在學習中十分勤奮，上課總少不了她積極發(fā)言的身影，也少不了老師和同學們對她的'夸獎。總是名列前茅的她還十分謙虛。每當我們稱贊她時，她總是說：其實大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績！當然，每次評選三好學生，也有她的一份。

她的體育成績也不錯。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。

榜樣的作文小學生五年級

什么是榜樣?榜樣就是值得你去學習模仿的人。他身上有值得你去學習吸收的品質和精神。孔老夫子曾云：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！笨磥戆駱拥牧α渴欠浅４蟮模茏屓饲笾线M，端正人的品格。很高興，我也有一個這樣的榜樣。

我的榜樣便是我小學時的班長。

她是個文靜的女生。在課間從不會像別的孩子一樣嬉戲打鬧，擾得班上雞犬不寧。一到下課，她就會先準備好下一堂課的書籍，再拿出自己喜愛的課外書，靜靜閱讀。她的書非常多，兩三個書包也不一定裝得下。看書似乎成了她的興趣。她不光自己看，還推薦給我們，受了她的影響，我也變得愛看書了。后來，她干脆利用了班長的權利，創(chuàng)辦了“讀書一角”，并捐出了自己全部的課外書籍，讓大家來閱覽。

文靜是她的特點，因為她能“文”，又好“靜”，但這并不是她的特點。最讓我敬佩的，是她的自覺性。

如果說她是班上最自覺的女生，絕對沒人會反對我。她也會像其他同學一樣，在閑暇之余看看電視或漫畫，但絕不會因此而荒廢了學習。老師布置的作業(yè)她總會第一個做完并認真收齊別人的作業(yè)，給班上起好帶頭作用。我想，這應該是老師選她做班長的原因吧。

但若光有這幾點，只能說她是個好學生而非好班干部。她是我見過最稱職的班干部。不徇私，不因是班長而自覺高人一等，沒有班長的架子，很有親和力，對待同學也一視同仁。曾經有一回，她的一個好朋友沒有做完家庭作業(yè)，便求情于她，但后來她還是。

報告。

給了老師，讓這位同學反省了錯誤。

雖然許久未見，但我總覺得她的影子一直在我身邊。我要向她看齊，視她為一生的榜樣。

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你是我的榜樣小學五年級作文

每個人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業(yè)余時間學習英語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏嚴寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學——小劉旭東（我們班有兩個叫劉旭東的，一個是大劉旭東，一個是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的`眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來說：“這成績怎么能說是特別好呢？那是相當的好！”他呀，回回考試都是年級第一。

我最開始還以為他是個書呆子呢！可老師總是贊賞地說：“小劉旭東是勞逸結合，既玩得又學得好。”果然，有一次我去他家玩，發(fā)現他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天時聊著聊著就聊到游戲上去了。這時，他突然問我：“你dnf（地下城與勇士，游戲名）多少級了？”我一驚：咦？他玩過dnf？我又追問：“你還玩過什么游戲？”他鎮(zhèn)定自若地回答：“多著呢！超級跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說了一大堆我沒玩過的游戲。奶奶經常教育我：“你看人家小劉旭東，學習那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學習啊!”我聽了后，在心里暗下決心：我一定要好好學習，超過小劉旭東。

榜樣的力量五年級作文

陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環(huán)繞，上英語課的鈴聲是同學們出現了“上課鈴聲恐懼癥”，因為今天同學們要進行800米跑步考試。

同學們比平時認真了120倍的做著準備運動，老師說：“如果你做準備運動再講話，待會跑完準會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！”同學們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會考試完，真的如老師所說的，連講話的力氣都所剩無幾了！

哨聲一響，同學們如脫了韁的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學領先，到最后的時候他們累了，我們再加速前進，我們就領先了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經非常不錯了。

接下來輪到我跑了，“預備，跑，‘嘣’！”我名列算中，并沒有跑到第一。

跑了一半的路程，我已經氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳仿佛是一只活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。

就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書，書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；仿佛聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩(wěn)了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；仿佛感受到他從內心發(fā)出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！

想到這里，我又再次提起精神，跑完了全程。

我身邊的榜樣五年級作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人身邊都有榜樣，我身邊也有一個好榜樣。她個子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她就是我的.同學康玥琪。

她是我學習上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒來上課，這天他終于來了，不過她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無力的身體……我一問才知道，原來她的病還沒有好，但是怕拉下的課太多，還是堅持來上課。下課了，同學們都到操場上開心的玩耍去了，只有她拿著課本向老師問這問那的。她這種愛學習的精神，真是值得我學習。

康玥琪不僅愛學習，還樂于助人，一天，我在教室外跑著玩，不小心被什么東西絆倒了，疼得我半天爬不起來，就在這時，一雙手把我扶了起來，我回頭一看，原來是康玥琪。接著她還關心的問我哪里摔傷了，要不要去醫(yī)務室。她這種關心同學的精神值得我學習。

今后，我還要以康玥琪同學為榜樣，刻苦學習，幫助同學，關心集體，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

榜樣小學五年級作文

讀過很多孝的故事，看過許多尊老愛幼的廣告，卻很少親眼目睹過真正的孝行。而那一次，讓我大飽眼福、親眼目睹。

一個風和日麗、萬里無云的下午，我和同學們去溜冰場玩了個痛快。到了黃昏時，金色的余暉照在我身上，我們哼著歌走在路上，十分開心。

只見一位身穿西裝，手提公文包，腳穿皮鞋的年輕男子站了起來，來到車門處把老奶奶扶了上來。他微笑著說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我暗自慶幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑說：“不用了，沒關系的，我站得住。”年輕人的臉很清秀，戴著眼鏡，看去一副學識淵博的樣子。只聽他懇切地說道：“老奶奶，你還是坐下吧。我家也有一個老奶奶，她已經過百了，她也得到過很多人的幫助。現在，我孝敬您也是應該的。你們這些老一輩千辛萬苦，不顧一切的把孩子養(yǎng)大，應該得到孩子們的尊敬。俗話說‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽了，慈愛地看了年輕人一眼，便默默坐下了。全車的老老少少和司機都親眼目睹了這感動人心的一幕。

年輕男子就站在我身旁，我于是好奇地望著他，他很高大，臉上露出了微笑，我頓時感到為他而自豪。車開動了，難免有些搖搖晃晃，而老奶奶坐得很穩(wěn)。

青年男子到了站，下了車，黃昏時五彩的晚霞照在他的臉上，照在他的身上，一個的形象在我心中高高地聳立起來，如此高大!我心中油然而生出一股暖流!望著他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我們都像他一樣，世界一定會充滿溫暖，充滿愛!

榜樣的力量五年級作文

每個人都會有榜樣，他會讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。

在我的學校里，我的同桌就是我的榜樣，他的成績在班上名列前茅，上課認真聽講，坐姿端正，寫的字也很好。在這樣的同桌的影響下，漸漸地，我成績提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的書寫有了很大的進步。我上課時，不會做小動作，而是跟他一樣，認真聽講，認真做著課堂筆記。

在我的身邊，我的朋友就是我的榜樣，每周五晚上，她會把全部作業(yè)做完。第二天，她又會認真地在書房看書，有這樣的朋友，我也被傳染到了，養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉，多讀書、多看書的好習慣。現在爸爸媽媽還經常表揚我，養(yǎng)成了這種好習慣。

在我的家庭中，爸爸就是我的榜樣。我的爸爸數學很好，我不會的題目他都會，而且可以像老師那樣，講解的很詳細、很清楚，我都可以聽明白，而且，他還會出題目來考考我。

在我的身邊，有著更多的榜樣，他們感染了我，讓我變得更優(yōu)秀。(語文迷/)。

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榜樣的力量五年級作文

每次騎自行車小兒子我都把他安排在最后，很自然的每次碰到爬坡的時候，都是他在后面不停的叫：“爹地，等”。

昨天我做了一個小改動，多找了幾個小朋友過來一起騎，然后把他安排到前面去做帶領大家做領騎。

騎了兩圈過后，以前碰到的他不能騎上來的坡，他都騎上去了，而且后面還有兩個讀六年級的哥哥都比不上他，被遠遠地落下了。他還得不停地停下來等他們。

一個小改變帶來如此巨大的'改變，這其中的奧秘是什么呢？

后來我問他為何會這樣呢？他答不出來，姐姐已經幫他解答了，“那是self-confidentpower，自信的力量”。

大女兒我一直按著這個方案來打造她，從小就給她建立優(yōu)勢。從剛進入學校的懵懵懂懂到現在每科都是最優(yōu)秀，期間不管音樂，學習，體育都碩果磊磊，她已經感受到了其中的好處，從以前的哭著找人玩沒人理，到現在別人追著找她玩。

很多人都在問奧秘在哪里？那就是就是：貴在堅持，沒有特別的捷徑，一步一個腳印。

每天早早起床，早上練鋼琴一個小時，下午練大提琴一個小時，已經堅持了1643天，4年半。

今天就分享到這。

希望網友們如果覺得我寫得不錯，臨走時都點一下贊這個拇指，代表我們之間的一輪精神碰撞。如果你覺得這篇文章有道理可以幫助到他人，可以在你的朋友圈轉發(fā)。

我是大少，現居新西蘭。踐行正能量，教你古中醫(yī)知識保護自己。在痛癥方面特別有研究，記住：疼了，痛了，找大少。希望我的微信公眾號，能夠給大家?guī)硪恍┎煌穆曇簟?/p>

榜樣的力量五年級作文

榜樣的力量是無窮的，它就像天上明亮的星星指引著我們前進的方向。賽場上奮勇拼搏的中國女排姐姐們，不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺，默默無聞頂著烈日執(zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學習的榜樣。

生活中還有一些經常出現的微不足道的小事，也值得我們去學習。有一次坐公交車到八中站時，一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來，那時車廂里已經沒有空座位了，我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時，一位小弟弟已經噌的一下站了起來，快速跑到老奶奶跟前，小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來，全車廂的人都對小弟弟投去了贊許的目光，我也暗下決心，要學習他的勇敢、果斷和細心。

漸漸地，在公開場合我也會不懼怕別人的目光，積極地做一些看似很小的事情：擰緊正在滴水的水龍頭，撿起別人亂丟的垃圾放進垃圾桶……我想如果我們每個人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞，這個世界肯定會變得更加和諧、更加美好！

榜樣的五年級作文

榜樣小學五年級作文

我的榜樣其實就是我哥哥，他們之所以成為我的榜樣是因為他們勤勞，所以才會成為我的榜樣，下面就讓我們看看他們怎樣勤勞吧。

今天我偷偷地溜進了大伯家，看見了大娘正在給哥哥們布置任務我本以為哥哥們不會答應，但哥哥們卻痛快地回答了，我正在后悔以前做的那些事時，大哥走了過來說沒事只要勤勞一點就好了。

我知道我以后一定會向他學習的，并且一定做的比他好。

榜樣五年級作文

說起榜樣，我們班還真有不少值得我學習的榜樣，例如：王春杰、王鶯錦、侯穎、劉欣儀……但是，令我最佩服的是還是王鶯錦，我們都稱她是“文明小衛(wèi)士”。

記得有一次，我像往常一樣興致勃勃地去上學，當我走到校門口時，看見了一包垃圾，我心想：撿還是不撿呢？算了吧，大隊輔導員又不在，撿了也不能加分，我才不撿呢！于是，我不以為然地跨過垃圾，向教室走去。這時，我看見劉欣儀也走過來了，只見她俯下身去，輕輕地把垃圾送到了原屬于它的家——垃圾箱。看了這一幕，我十分羞愧，發(fā)誓以后要向劉欣儀學習。

像這樣的事，數不勝數。在校園里，每天早晨王鶯錦同學見到老師和同學都會帶著微笑問一聲：“老師早！同學早！”。看到身邊的同學有困難時總會主動伸出援助之手，課堂上，她遵守紀律，認真聽講，愛動腦筋，舉手發(fā)言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經常夸她是個好學生，同學們也都佩服她，愿意跟她交朋友。偶爾有哪個同學做得不好，王鶯錦都會毫不客氣地指出來，班上同學在她的帶動影響下，都養(yǎng)成了文明做事、禮貌待人的好習慣，我們的班級多次被評為“五星中隊”，這榮譽里可是有王鶯錦很大的功勞啊！

如今，學校開展了文明禮儀行動，學校涌現出了更多像王鶯錦一樣的文明小衛(wèi)士，他們就是一朵朵美麗的“文明禮儀”花，就是我們學習的好榜樣。

我的榜樣五年級作文

我經歷的比一般的孩子多，也很懂事。有這樣一句話：面對挫折的時候，不要放棄，失敗是成功之母。父母艱難的生活經歷，讓我懂得了幫助別人，快樂自己。

我小的時候，爸爸媽媽沒有固定工作，只靠爸爸一人打零工，根本維持不了家里的生活，日子過的緊巴巴的。后來他們在學校附近租個房子賣饅頭。一開始生意不怎么樣，后來他們逐漸找到了方法，生意好了起來，那時候我剛讀二年級，每天爸爸媽媽起早貪黑的干活，我放學回家扔下書包，也忙乎著幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如:掃地、整理爸爸媽媽因太匆忙而來不及收拾的工具。

時間飛快地流逝著。隨著年齡的增長，我能做的事情更多了。可以幫媽媽擺饅頭，然后也在星期天跟媽媽學會了捏花卷和包子這一絕活，還可以幫大人招呼顧客。媽媽告訴我遇見年過七旬的老爺爺老奶奶，要多給他們拿幾個饅頭。我很不理解媽媽的做法:我們家里本來就不富裕，憑什么多給他們?于是我就打了個小算盤，不聽媽媽的，老人和青年人都按一樣的數量賣。直到有一次，有一位飽經風霜，白發(fā)蒼蒼的老人與媽媽聊了起來，似乎聊的很投機。通過他們的談話，我得知了這位老人的家庭狀況:兒子有病在身，老伴兒早已去世，生活十分艱苦，禁不住老淚縱橫，我才意識到自己錯了，以后按照媽媽的意思去辦了。

逢年過節(jié)的時候，媽媽就會蒸上香噴噴的包子，讓我給附近的孤寡老人們捎去，不留名不留姓。時間長了，這似乎已成為我們的一種習慣。有空時，我們就會去孤兒院，順便買點孩子愛吃的食物，當孤兒們看到美食時，眼里滿是驚喜，他們失去了父母，無人撫養(yǎng)。他們和每一個孩子都一樣，他們也是祖國含苞待放的花朵，他們也是父母身邊快樂的小太陽，而他們卻承擔著本不該讓孩子承擔的東西，他們的生活和我們的生活有著天壤之別。每每看到孤兒那枯柴似的小手和聽到一聲膽怯的“姐姐”的呼喚，我的心里就會泛起一陣心酸，他們也是天真無邪，童真的孩子呀，他們也需要陽光，渴望關愛呀，所以我們每到有空時，就會去孤兒院看看那些孩子們。我也很喜歡這些孩子們，孩子們似乎也很喜歡我這個大姐姐。

我的媽媽是一個苦命的孩子，她從小失去了父母，生活貧困。讀到三年級就不得不輟學，也許媽媽那么喜歡做慈善之類的事情，是因為媽媽從小體驗過失去父母的痛苦，看到可憐的孩子就忍不住想去幫助吧。總而言之，我覺得媽媽是一個和善良和親切的人。因為從媽媽和我去孤兒院時，她看孤兒那慈祥的眼神我就可以看出。

當你在別人有困難的時候慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂;當你在接受別人的幫助時，你會感到世界這么溫暖。因為母親就是我的榜樣。

應縣四小五(2)班曹琦。

指導老師：李美霞。

榜樣小學五年級作文

在我的心中有許多的榜樣：在祖國邊疆堅守崗位的邊防官兵，默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，燃燒自己照亮別人的老師……他們如天空上的繁星一樣數不勝數，一閃一閃的。她，便是那顆最閃的星星。

那天，我去公園踩單車。我正玩得開心的時候，一不小心，就摔倒在樹旁。膝蓋被樹旁的石頭刮破了，接著血開始涌出來。看到此景，無助的我號啕大哭起來。“小妹妹，你沒事吧?不用擔心，我?guī)湍闾幚怼！蔽姨ь^一看，一位十五六的姐姐，長著一頭黑溜溜的長頭發(fā)，大大的眼睛透著急切。她從書包里拿出了一個隨身攜帶的小醫(yī)藥箱，從里面找出棉簽和消毒水，用棉簽沾了點消毒水后，輕輕地幫我處理傷口上。頓時，那鉆心的痛使我哇哇大哭，她溫和地說：“小妹妹，你再忍一下，放輕松，很快就好了。”說完，她又拿出了一個創(chuàng)可貼，小心翼翼地撕開外層的膠紙，貼在傷口處，最后還用紗布卷了幾圈。看著她的額頭滲出了密密的汗珠，感動涌上心頭。她長長地松了一口氣：“小妹妹，好了，現在不痛了吧?”

然后，她把我扶到了旁邊的椅子上坐著，幫我整理好我的書包，也幫我放好了單車。她反復地叮囑我要注意休息，要注意傷口，千萬不能讓它碰到水。如果碰到了水的話，那就會更加嚴重的。最后，她還沖我露出了陽光般溫暖的笑容。望著她那瘦小又高大的背影，我不由得感嘆起來，也下定決心要向姐姐一樣做一位樂于助人，無私奉獻的人。

雖然，我不知道她的名字，此后也沒再見過那位姐姐了，但她是我心中永遠的榜樣。

榜樣小學五年級作文

這一章告訴我們要追求完美，完美是一個永恒的目標，盡管有可能永遠都達不到，但以此為目標的人總比那些投機取巧的家伙離完美更近一些，因此，即使是一件小事我們也要把他做到出色，以小見大，微不足道的小事往往是成就豐功偉績的前提，同時要注意榜樣的作用，多和能使自己進步的人交往，慎重選擇自己的交際圈，我想這種觀點和我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”是相吻合的。

生活之道，世間萬物都是一張一馳的關系，在緊張的工作之余，我們要學會休息，要適當的給自己放假，要學會把工作放到辦公室，只知工作不知休息的人，猶如沒有剎車的汽車，其險無比，而不知工作的人，則和沒有引擎的汽車一樣，沒有絲毫的作用。所以，我們一定要合理安排自己的時間，做到松緊有序，健康快樂的生活。

榜樣小學五年級作文

我的外公每天早上6點就起床了。每天我都可以吃到飽飽的早飯、晚飯。

我的外公每天放學都會接我，不管刮風下雨，我被老師留下，可是外公仍然會等我。

外公對我說過我想吃什么就可以吃什么，我想吃綠豆排骨湯。沒想到第二真的吃到了，外公真守信。

有一次我小的時候，我跑到馬路上，婆婆把我抱到人行道上，說了說我。

謝謝外公外婆是你們把我養(yǎng)大！