比賽對(duì)個(gè)人的培養(yǎng)和發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用，激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造力。下面是一些成功選手的比賽心得和技巧分享，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩比賽難忘的一件事作文令人難忘的跳繩比賽
星期天的早上，我和媽媽在小區(qū)花園里舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
第一輪，我們比賽雙腳跳，誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多，誰(shuí)就贏。開(kāi)始比賽了，我先跳。我先用一只腳踩住繩子，雙手舉起拉平繩子后，就開(kāi)始甩起跳繩跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我跳得很順利，可是跳到后面的時(shí)候，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，吹得繩子有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，加上自己的體力有點(diǎn)透支，所以只跳了45個(gè)就跳不下去了。雖然我跳了這么多，但我還是沒(méi)把握能贏媽媽。因?yàn)閶寢屧f(shuō)過(guò)她小時(shí)候跳繩很厲害。輪到媽媽了，果然不出所料，媽媽一下子就跳了66個(gè)。雖然媽媽比我跳得多，但我輸?shù)每诜牟环Ｒ驗(yàn)槲覀兲K時(shí)有風(fēng)，媽媽是順著風(fēng)跳的，我是逆風(fēng)跳的。跳過(guò)繩的人都知道，逆風(fēng)跳對(duì)自己的成績(jī)影響可大了，因?yàn)槟骘L(fēng)容易把繩子吹向自己的頭頂，容易使人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)繩子就已經(jīng)絆住自己最后沒(méi)辦法繼續(xù)跳下去。
為什么自己第一次會(huì)輸，又為什么自己第二次會(huì)贏？比賽之后我認(rèn)真地反思了一番。得出的結(jié)論是：自己第一次會(huì)輸，那是因?yàn)樽约簺](méi)有觀察風(fēng)向，沒(méi)有掌握好自己的氣息以及節(jié)奏；第二次會(huì)贏是因?yàn)槲也坏趯W(xué)校經(jīng)常練習(xí)，而且善于活學(xué)活用，能把剛剛學(xué)會(huì)的東西用上去。以后不管我做什么事，我都要多練習(xí)，多觀察，找到方法，才能比別人做得更好。
跳繩比賽難忘的一件事作文令人難忘的跳繩比賽
隨著廣播動(dòng)感音樂(lè)的響起，陽(yáng)光體育開(kāi)始了，同學(xué)們手握繩子迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上。
我隨著隊(duì)伍來(lái)到一片空地，兩個(gè)同學(xué)拿著繩子的兩端，開(kāi)始有節(jié)奏地甩起來(lái)。只見(jiàn)他倆屏氣凝神，手背青筋暴起，小臉蛋脹得通紅。
耳邊傳來(lái)“78、79、80……”清脆的聲音，我隨聲望去，我們班的女生，她們一個(gè)接著一個(gè)，不斷地輪流跳著，從長(zhǎng)繩穿進(jìn)，跳出，一個(gè)都沒(méi)有斷，她們的身影好似一個(gè)個(gè)音符在線(xiàn)譜上跳動(dòng)，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。“加油，加油！”她們還相互鼓勵(lì)，一起吶喊。我緊張得瞪大眼睛，注視著她們。當(dāng)同學(xué)們喊到“199、200”時(shí)，圍觀的同學(xué)們一齊歡呼雀躍，頓時(shí)操場(chǎng)上一片熱鬧。
踢毽子比賽
今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有趙怡、陳岳飛、錢(qián)佳燕、王佳偉等幾個(gè)同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，上場(chǎng)的同學(xué)敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢踢到了對(duì)方腳上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，趙怡和譚虹進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧，趙怡臉上綻開(kāi)笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。趙怡同學(xué)屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根炮彈一樣，飛到譚虹腳上跳上跳下，她臉上也不時(shí)露出微笑。突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人驚叫起來(lái)，只見(jiàn)趙怡一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在她腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為她鼓起掌來(lái)。這時(shí)譚虹踢也不甘示弱，馬上踢回趙怡腳傷，同學(xué)們都禁不住為趙怡和譚虹吶喊助威：“趙怡加油!譚虹加油!”，特別是我們組更是賣(mài)力，一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比趙怡和譚虹還累。大家也暗暗地為趙怡和譚虹捏了把汗。
譚虹越踢越起勁，來(lái)了個(gè)無(wú)雙一擊，趙怡因太累了，每接到才讓譚虹贏了!，譚虹按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝趙怡望望，我想她因該心里樂(lè)滋滋的!，下一輪是男子我也不一一記述了……最后，譚虹取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。雖然我沒(méi)參加這場(chǎng)激烈的比賽但通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理!!。
踢毽子比賽
“哇，你踢得那么多呀！”博學(xué)樓下傳來(lái)了一陣陣的笑聲和喝彩聲。我們?nèi)?）班正在博學(xué)樓下舉行激烈的踢毽子比賽。
比賽的規(guī)則是：某個(gè)小組在踢的時(shí)候，另外一個(gè)小組來(lái)數(shù)數(shù)，看哪個(gè)小組踢毽子踢得最多。最讓我們驚喜的是，只要腳碰到毽子的羽毛也算踢到一個(gè)，而且，毽子掉到地上還可以撿起來(lái)繼續(xù)踢。比賽時(shí)間是一分鐘。
“嗶！”隨著老師吹響了哨子，曾宇航組開(kāi)始踢了。只見(jiàn)曾宇航的腳上下飛舞，五顏六色的毽子在他的`腳上飛來(lái)飛去，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在上下飛騰玩耍，看得我們眼花繚亂。當(dāng)老師宣布還剩20秒時(shí)，曾宇航有點(diǎn)著急了，踢得更快了。又是一聲哨響，時(shí)間到了。曾宇航總共踢了52個(gè)。
看，尼燚彬組滿(mǎn)懷自信地上場(chǎng)了。尼燚彬把手上的毽子一拋就開(kāi)始踢了起來(lái)。踢著踢著，他一下子“失腳”，毽子“啪”地一聲掉到了地上。他趕緊閃電般地蹲下，把毽子撿起又繼續(xù)踢了起來(lái)……尼燚彬的成績(jī)是48個(gè)。
輪到我們組上場(chǎng)了。我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，十分緊張。比賽開(kāi)始了，我連忙開(kāi)始踢。但是，我太緊張，太著急了，毽子像一個(gè)調(diào)皮的孩子總不聽(tīng)使喚，沒(méi)踢幾下就掉到地上。雖然我趕緊把毽子撿起來(lái)接著踢，但是一分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我只踢了29個(gè)。
小學(xué)生寫(xiě)一件事情的日記：斗蛋比賽
小作者在斗蛋比賽中，不斷汲取教訓(xùn)，越戰(zhàn)越勇，雖然最后惜敗，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天是立夏，按照慣例，這天每個(gè)人都要吃蛋，因?yàn)閭髡f(shuō)這一天吃蛋，到夏天再熱也不會(huì)中暑。為了讓我們記住這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我們老師還在班上舉行了一次斗蛋比賽。
比賽開(kāi)始了，為了公平起見(jiàn)，老師讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。我?guī)У氖区喌埃紫任液蛯O宇軒展開(kāi)了一場(chǎng)“惡斗”，兩個(gè)“鐵頭小子”撞到一起，由于動(dòng)作慢，我的鴨蛋一下子就破了，我輸了。我又拿出第二個(gè)蛋，這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，快，準(zhǔn)，狠，奧耶，我贏了!之后我又如法炮制，打敗了卞天騏和王靜遙，特別是卞天騏，被我用各個(gè)擊破的方法打了個(gè)稀巴爛。
可惜我的勝利延續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，在我和李千池的戰(zhàn)斗中，我雖然就十八般武藝都用上了，還是輸了。可能是我的鴨蛋之前出的力太多，有些虛弱了，李千池成了最后的鴨蛋冠軍。
雖然我沒(méi)能得到第一名，但我感到這個(gè)立夏過(guò)得特別有意思!
紙飛機(jī)比賽的作文：一件有趣的事情
今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)非常刺激的游戲，名字叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂(lè)，五位同學(xué)圍著四個(gè)板凳走起來(lái)，音樂(lè)一停，就要馬上找到一個(gè)板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就會(huì)被淘汰；第二輪是四個(gè)人搶三個(gè)板凳，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就會(huì)被淘汰；依次類(lèi)推直到最后一輪就只剩下兩個(gè)人搶一個(gè)板凳。
老師開(kāi)始選人玩游戲了，我們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)很榮幸地被選上了，其他同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊(duì)。游戲開(kāi)始了！音樂(lè)一響起，我們就圍著板凳小心翼翼地、全神貫注地盯著板凳，你擠我我擠你，都想把對(duì)方擠得離板凳遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隨時(shí)做好音樂(lè)一停就搶板凳的舉動(dòng)，場(chǎng)面太熱鬧了。你瞧，音樂(lè)還沒(méi)停小宇就已經(jīng)坐下了，把大家都逗得哈哈大笑。不過(guò)最后由于我沒(méi)被淘汰，一直闖進(jìn)了總結(jié)賽。
最后一輪只剩下我和李靜了。音樂(lè)再次響起來(lái)，我倆開(kāi)始慢慢圍著板凳走，我眼睛死死地盯著板凳，怕會(huì)被她搶走，她一靠近板凳我也跟著靠近，不給對(duì)方一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
啦啦隊(duì)的小朋友為我們鼓舞，聽(tīng)到有人叫我的名字，我變得更加緊張了，音樂(lè)一停，我趕緊搶占先機(jī)坐下，李靜慢了一步。
我贏了！我高興地跳起來(lái)，這個(gè)游戲真的`刺激了，同時(shí)通過(guò)這次游戲我懂得了遇事要沉著冷靜洞察先機(jī)。
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跳繩比賽作文
今天，體育課上，老師組織我們進(jìn)行跳繩比賽，同學(xué)們可高興了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想一展身手。
老師看見(jiàn)同學(xué)們都熱情高漲，笑著說(shuō)：“那么，今天來(lái)個(gè)男女生對(duì)決賽吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好的。”男生們大聲喊：“高琦出場(chǎng)！”女生也不甘示弱：“亓亞茹出戰(zhàn)！”他們倆信心百倍地從人群中走到了賽場(chǎng)中心。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“預(yù)備！”這時(shí)他倆都迅速握好跳繩，挺直腰板，眼睛直視前方，一副要把對(duì)方打敗的樣子。同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，氣氛真緊張。
“開(kāi)始！”老師一發(fā)出命令，跳繩立刻呼呼地甩起來(lái)。他們倆看來(lái)都是高手，只見(jiàn)亓亞茹身輕如燕，繩子快得幾乎數(shù)不清個(gè)數(shù)，馬尾辮一擺一擺地跳動(dòng)著真好看；高琦呢，就像一頭強(qiáng)健的小老虎，一點(diǎn)也不遜色。“加油！加油！”同學(xué)們喊起來(lái)。兩個(gè)人相持了好一會(huì)兒，漸漸地，亓亞茹腿開(kāi)始發(fā)軟，速度慢了下來(lái)，而高琦還是跳得那么起勁。我們女生的心都提到了嗓子眼，不停地給亓亞茹加油，她咬緊牙關(guān)，努力追趕著，喘息越來(lái)越重，額前的頭發(fā)也被汗水沾濕了。雖然只有三分鐘，但我們感到時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，老師終于喊道：“停！”勝負(fù)已見(jiàn)分曉，高琦的臉上露出了自信的微笑。大家一起為他鼓掌。
亓亞茹雖然輸了，但我覺(jué)得她盡了自己的最大努力，盡力付出了就不遺憾，我們的掌聲也是給她的。
下一篇：再說(shuō)一聲謝謝
一件比賽的事作文
老師說(shuō)：“做任何事情，都不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗。”所以，一場(chǎng)“蓄謀已久”的班級(jí)仰臥起坐比賽今天下午如約而至了。
為了這次班級(jí)比賽，每位同學(xué)都在家里進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，都想在比賽中獲得好成績(jī)，因?yàn)槟信魅∏?名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀呢。硝煙就從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。
今天下午，雖然外面下著綿綿細(xì)雨，天公不作美，好像要給我們這次仰臥起坐比賽故意增加難度似的。
但是，這根本就不會(huì)影響我們的高昂興致，三（8）班的所有同學(xué)在老師的一聲令下，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻、興致盎然地來(lái)到走廊上，萬(wàn)事俱備，比賽開(kāi)始了。
瞧！第一個(gè)上場(chǎng)的劉元植就給了我一個(gè)下馬威，速度太快了，簡(jiǎn)直就像在暴風(fēng)雨中一閃而過(guò)的閃電，頓時(shí)讓我目瞪口呆。只見(jiàn)他雙手抱住腦袋，雙膝彎曲，憋足勁兒，迅速而又有條不紊地挺臥著，他的頭發(fā)隨著動(dòng)作有規(guī)律地起伏著，就像是一把扇子一樣為他扇風(fēng)、鼓勁兒，最后他做了49個(gè)，全場(chǎng)同學(xué)都為他鼓掌。我想他在家一定很用心地練習(xí)了。
比賽在老師的指揮下井然有序地進(jìn)行著。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。你看，有的同學(xué)表情輕松，好像胸有成竹；有的同學(xué)皺著眉頭，好像很擔(dān)心自己做不好；有的同學(xué)，熱情地當(dāng)著啦啦隊(duì)員，為正在比賽的同學(xué)加油。
最后，終于輪到我上場(chǎng)了。為了這次比賽，我可是做足了準(zhǔn)備，所以我要在比賽中把平時(shí)鍛煉的成績(jī)?nèi)空宫F(xiàn)出來(lái)，因此，我鉚足了勁兒，在任庭宇“1、2、3，開(kāi)始”的指令下，我快速挺起，按照高老師教給我們的仰臥起坐標(biāo)準(zhǔn)，我雙手抱頭，平穩(wěn)快速地做著動(dòng)作，感覺(jué)自己特別像餓極了的小雞兒啄米一樣快。漸漸地，我有些喘氣，速度有點(diǎn)兒慢了，但是一想到：“我平時(shí)的刻苦鍛煉不就是為了這一分鐘么？”所以我又咬緊牙關(guān)、憋住氣，像著了魔似的又開(kāi)始加速了，我的臉憋得紅彤彤、熱乎乎的，手心也出汗了，最后我做了46個(gè)，這是我的最好成績(jī)，雖然有些累，但我非常開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我知道世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心堅(jiān)持，做好準(zhǔn)備，就沒(méi)有做不到的。
比賽的作文：一件難忘的事
編者按：傷心的記憶是落葉凋零的樹(shù);痛苦的記憶是枯萎死去的樹(shù)，而最高大的那棵樹(shù)是最深刻的記憶，承載著一件終生難忘的事。讓我們來(lái)看看這篇一件難忘的事。
記憶是一片茂密的森林。美好的記憶是鮮花盛開(kāi)的樹(shù);快樂(lè)的記憶是枝葉茂盛的樹(shù);傷心的記憶是落葉凋零的樹(shù);痛苦的記憶是枯萎死去的樹(shù)，而最高大的那棵樹(shù)是最深刻的記憶，承載著一件終生難忘的事。
八月十四日這天，是一個(gè)非常重要的日子。有什么事情這么重要呢?沒(méi)錯(cuò)，這天是我參加機(jī)器人比賽的日子。七月十一日時(shí)，我參加了杭州機(jī)器人比賽，晉級(jí)了，現(xiàn)在又來(lái)參加北京機(jī)器人比賽。
八月十四日一早，我和隊(duì)友、老師就來(lái)到了亦莊的比賽場(chǎng)地。比賽場(chǎng)地是由工廠(chǎng)改造而成的。一進(jìn)賽場(chǎng)，看見(jiàn)場(chǎng)地被分成許多區(qū)域，有vex區(qū)、超極軌跡區(qū)等等區(qū)域。工作人員忙忙碌碌，參賽人員有的編程，有的調(diào)試機(jī)器，一片熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。我們?cè)谙鄳?yīng)的區(qū)域落坐后，就開(kāi)始給機(jī)器編程。這時(shí)隊(duì)友提醒我：“蘇子洋，要仔細(xì)啊!”我不緊不慢地回答：“沒(méi)關(guān)系，反正任務(wù)都很簡(jiǎn)單，不用擔(dān)心。”編程時(shí)間結(jié)束了，開(kāi)始比賽，我的機(jī)器成功地完成了各種任務(wù)，我心里大大地松了一口氣，心想：太好了，這么多天的集訓(xùn)沒(méi)有浪費(fèi)啊!
第二天，開(kāi)始了下半場(chǎng)比賽。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐到座位上開(kāi)始編程。隊(duì)友又提醒我：“今天的地圖和昨天的地圖不一樣，要仔細(xì)編程啊!”我輕松地回答：“昨天我已經(jīng)通過(guò)了，今天就更沒(méi)問(wèn)題了，咱們都訓(xùn)練那么久了，不用擔(dān)心。”在比賽時(shí)，可能是我在編程時(shí)大意了，有一個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成。我后悔了：早知道這樣，就聽(tīng)隊(duì)友的了，今天沒(méi)完成任務(wù)，可能就要拿不到獎(jiǎng)牌了!正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，隊(duì)友們興沖沖地跑來(lái)，手里還拿著銀牌。“別難過(guò)了，至少咱們還是銀獎(jiǎng)呢!”隊(duì)友一邊說(shuō)著，一邊把銀牌遞給我。我看著銀牌，心想：這是我努力的成果啊!
這次比賽讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義，任何成功都需要先付出加倍的努力才能得到。金獎(jiǎng)的那些隊(duì)伍肯定訓(xùn)練得比我們更刻苦、更認(rèn)真。以后我在學(xué)習(xí)上也要更刻苦、更認(rèn)真，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，汗水和努力是不會(huì)白白付出的。
作者：蘇子洋。
班級(jí)：六年級(jí)3班。
學(xué)校：北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)。
指導(dǎo)老師：徐萌。
一件比賽的事作文
秋冬之際，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！聽(tīng)趙說(shuō)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一項(xiàng)內(nèi)容——隊(duì)列隊(duì)形。于是，我們立刻進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。
我有幸擔(dān)任我們班的指揮員，率領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍。往日安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧非凡，口號(hào)聲鏗鏘有力，此起彼伏。作為指揮員的我也不甘示弱，帶著我們班見(jiàn)縫插針地開(kāi)始練習(xí)。
“稍息，立正！”整好之后，我們就又練起了下一項(xiàng)——原地轉(zhuǎn)法。但是，有的經(jīng)常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，為了讓我們的隊(duì)伍整齊化一，我就把拉長(zhǎng)讓們有足夠的思考時(shí)間“向左——轉(zhuǎn)，向右——轉(zhuǎn)！”
馮也忙得不可開(kāi)交，這個(gè)班還沒(méi)練完，就又被其他班的老師請(qǐng)走了。
當(dāng)天上午，我怕在比賽時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)就叫了幾個(gè)同學(xué)跟我又練了幾遍，直到我把整個(gè)流程牢記之后確保萬(wàn)無(wú)一失時(shí)才停止了這次的練習(xí)。
下午2點(diǎn)20分，我們進(jìn)入了侯場(chǎng)區(qū)，趙老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)：“身子要挺直，要有神。”我想：“如果我在場(chǎng)上出了差錯(cuò)，大家就會(huì)一起錯(cuò)下去的。我一定要鎮(zhèn)靜下來(lái)，每喊一個(gè)口號(hào)吐字要清晰。”
兩點(diǎn)半，評(píng)委席上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校主任等。操場(chǎng)一片寂靜。只聽(tīng)竇主任一聲令下“隊(duì)列隊(duì)形比賽正式開(kāi)始！”竇主任話(huà)音剛落我立即大喊一聲“齊步——走！”大家隨著我的哨聲走向比賽區(qū)，同學(xué)們步伐一致，真有軍人的風(fēng)范!
我們依次展示了原地轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走……我們終于連貫地完成了展示。最后，我們喊著口號(hào)退場(chǎng)了。
可是，我身在場(chǎng)下心在場(chǎng)上，我多么讓其他班都出些差錯(cuò)，不讓他們超過(guò)我們……。
回到班里，我懸著的心才落了下來(lái)，這次比賽讓我終生難忘。
一件比賽的事作文
從小到大，校園里的比賽可多了。但就算在這如此之多的比賽中，還是有讓我最難忘的一次比賽。
那是一年的籃球比賽，并且是比賽的最后一季。這一場(chǎng)籃球比賽一完，也就意味著最后的冠軍也就出來(lái)了。所以這場(chǎng)籃球比賽一開(kāi)始，校園里眾多的同學(xué)們就紛紛等待著去觀戰(zhàn)了。
還記得那天籃球比賽開(kāi)始，體育館里的觀眾席上就已經(jīng)坐滿(mǎn)了人了。不少同學(xué)還特意自制了牌匾，雙手舉著，就等待著比賽開(kāi)始，為自己心目中的冠軍兼偶像加油了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也就在時(shí)間落整的那一秒過(guò)后，頓時(shí)裁判的哨聲尖銳的響起。一時(shí)間整個(gè)體育館都沸騰了起來(lái)。
后來(lái)我還聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，當(dāng)時(shí)從體育館外面路過(guò)的同學(xué)們聽(tīng)著從體育館里吼出來(lái)的聲音都被嚇了一跳。就連原本對(duì)籃球不感興趣的同學(xué)們?cè)诼?tīng)這沸騰的聲音后，都忍不住的走向了體育館，也想著去觀一觀這一場(chǎng)引起了這么大動(dòng)靜的比賽。
越到比賽后面，體育館里的人也就越來(lái)越多。尤其是后面座位上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)的全都激動(dòng)的站起了身來(lái)。這一場(chǎng)比賽不可謂不精彩。
第一場(chǎng)是藍(lán)隊(duì)贏了，第二場(chǎng)是紅隊(duì)贏了，等到第三場(chǎng)的人所有人都忍不住的將心提起了老高。有同學(xué)在心里默默祈禱著自己心中最看好的球隊(duì)拿下冠軍。有的同學(xué)則直接大喊的叫出了聲，聲音一波高過(guò)一波。喊出來(lái)的聲音漸漸也發(fā)展成了一種比賽，一方支持紅隊(duì)，一方支持籃球。聲音你來(lái)我往，互相不讓上下。這些激動(dòng)的吶喊，讓人聽(tīng)著也都覺(jué)得激情四射。
終于，最后一球來(lái)了。體育管里所有的目光瞬間都望向了那至關(guān)重要的一球。只見(jiàn)籃球在空中拋出一個(gè)優(yōu)美的弧度，之后穩(wěn)穩(wěn)的落在球框里。最終，我心目中的紅隊(duì)勝利！
這是精彩的一次比賽，也是令人難忘的一次比賽。
一件比賽的事作文
俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相。”今天，我算是見(jiàn)識(shí)到了。
——題記。
“呵呵，自不量力。”“連宏錦太給力了！”“郭晟軒賽得連肌肉都出來(lái)了！”“加油加油！”你想知道從哪兒傳來(lái)這么激烈的叫喊聲嗎？告訴你吧，我們?cè)谧魑陌嗯e行扳手腕大賽呢！
隨著一聲“開(kāi)始”，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了帷幕。
“讓男生和男生賽一場(chǎng)，女生和女生賽一場(chǎng)，三場(chǎng)定勝負(fù)。”不知為何，聽(tīng)完老師介紹，我后背猛地發(fā)涼，額頭上直冒冷汗，心中有種不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng)，男生賽。男生們派出了連宏錦和郭晟軒。只聽(tīng)老師“一、二、三，開(kāi)始！”一聲令下，他們都使出了全身解數(shù)，用盡吃奶的力氣使勁扳。連宏錦死死地瞪著郭晟軒的眼睛，手狠狠地往外扳。郭晟軒眼看著自己的手慢慢“倒”下了，他心急如焚，眉頭緊皺了起來(lái)，他也不甘示弱呀！他努力地一點(diǎn)一點(diǎn)地扳回來(lái)，扳得臉紅脖子粗。又回到賽前的樣子了。在這緊張地時(shí)刻，^v^凡忽然笑起來(lái)：“你們看，你們看！郭晟軒扳得連肌肉都爆出來(lái)了！哈哈。”這氣氛又感染到了同學(xué)們，大家不約而同地笑了起來(lái)。
差不多過(guò)了五秒左右，郭晟軒的手瑟瑟發(fā)抖，連宏錦找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地扳了下去。郭晟軒一抿唇又給扳回來(lái)，頭上冒出了豆大的汗珠。連宏錦見(jiàn)郭晟軒開(kāi)始松懈，一咬牙，把郭晟軒猛地扳下去。就這樣，連宏錦如愿以?xún)敚A了。連宏錦以10秒的速度打敗了郭晟軒。
第二局開(kāi)始了。雙方交換位置，就開(kāi)戰(zhàn)了。真不知著郭晟軒是否有心理陰影，沒(méi)上場(chǎng)頭上便頻頻冒汗，連手也開(kāi)始發(fā)抖。而另一方連宏錦后背的衣服也開(kāi)始濕了，一個(gè)勁兒地甩手，腳不停地左右擺，令人感覺(jué)到他很急躁不安。
比賽開(kāi)始，雙方相持不下，一會(huì)兒向左倒一會(huì)兒向右歪，這戰(zhàn)況讓人摸不著頭腦。這時(shí)連宏錦不知道哪兒來(lái)的一股力量，“啊”地一聲叫出來(lái)，他一咬牙，“嘩”地一聲，郭晟軒的手碰觸到了桌面，郭晟軒又輸了。
“哈哈，郭晟軒太弱了！”“哦，連宏錦太給力了！”同學(xué)們一個(gè)笑得比一個(gè)歡，笑話(huà)看似高大威猛的郭晟軒敗給了矮小的連宏錦。我看著看著，就明白了：人不可貌相。
“現(xiàn)在第二場(chǎng)女生比賽開(kāi)始。”老師宣布。又開(kāi)始了，我又開(kāi)始不安了。女生共三人，換句話(huà)說(shuō)，我被挑中的概率有５０％。果然，我被斯杰選中了。我的精神恍恍惚惚，仿佛做夢(mèng)一般，不敢相信，還有一種想哭的沖動(dòng)。
比賽開(kāi)始了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，手心直冒汗。斯杰見(jiàn)我沒(méi)準(zhǔn)備，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴唇抿得發(fā)白，用力一扳。我這弱女子就輸了。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我微微發(fā)抖，手被斯杰抓得牢牢的，完全動(dòng)不了。所以，她又不費(fèi)吹灰之力就把我扳倒了。
歷經(jīng)兩場(chǎng)扳手腕比賽，我明白了一個(gè)道理：人不可貌相。平常看斯杰弱不禁風(fēng)，出人意料，她的力氣竟如此巨大！太可怕了！
扳手腕比賽_記一件有趣的事作文
今天早上，我們?cè)诮淌依锱e行了一次有趣的扳手腕比賽。
在比賽之前，老師先選好了隊(duì)長(zhǎng)。沈昊潤(rùn)擔(dān)任一號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，任鴻斌擔(dān)任二號(hào)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。然后我們?cè)俪楹灥姆椒ǚ峙浣M員。第一組有：我、張涵、吳瑾超，第二組有：徐佳柔、顧凱杭、石舒楠。
所有比賽里，要數(shù)我和顧凱杭的比賽最激烈了。在比賽之前，我先認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備工作，活動(dòng)活動(dòng)了我的手腕，把比賽用的桌子擺放好。比賽馬上就要開(kāi)始了，我和顧凱杭都在桌子邊坐下來(lái)，把兩只手握在了一起。陳老師一喊：比賽開(kāi)始！我們就都使出了渾身的勁。我右手用力地向左邊壓，哈哈，顧凱杭的手背快要碰到桌子上了。但他怎么會(huì)讓我這么輕松就獲勝呢。他用上了全部的力氣，向我這邊壓過(guò)來(lái)。我感覺(jué)到他的勁越來(lái)越大，眼看著我就要招架不住了。不行，我不能就這樣輸了。我大叫一聲啊！使出了我全身的力氣。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：加油啊姚浙棟！大家都為我和顧凱杭加油。最終，在大家的加油聲中，我勝利了。
一件比賽的事作文
媽媽?zhuān)业昧艘坏泉?jiǎng)！我興奮不已地喊道。
這是怎么一回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這周一，語(yǔ)文王老師向我們宣布了一件重要的事：本周一，我們會(huì)根據(jù)寒假要讀的四大名著和《小學(xué)生老舍讀本》出30道選擇、5道判斷題，周二考試，請(qǐng)各位同學(xué)好好準(zhǔn)備。話(huà)音未落，班里就沸騰了，大家立刻馬不停蹄地復(fù)習(xí)起來(lái)，比期末大考還用功：有的在看四大名著；有的在互相出題；還有的在祈禱這天晚上，我也復(fù)習(xí)到很晚。
終于要考試了。大家有的胸有成竹，有的忐忑不安，還有的一言不發(fā)考試開(kāi)始了，風(fēng)不吹了，樹(shù)不搖了，小鳥(niǎo)也不叫了。一切都變得緊張起來(lái)。終于，考試結(jié)束。試卷是交給六年級(jí)語(yǔ)文老師批的，五年級(jí)老師回自己班講題。第一題，選老師邊講，我們私底下也在交流。我一題都沒(méi)錯(cuò)我也是！大家激烈地討論著。我聽(tīng)了這些話(huà)，不禁心頭一驚：我竟錯(cuò)了足足5題！那就只有86了！
第二天，我們剛到校，老師就一臉鐵青地站在講臺(tái)上，這目光令人不寒而栗。我想：難道考得很差？連60分都沒(méi)到？這時(shí)，老師說(shuō)：昨天的考試，我們班考得很差，三四十分的都有！大家領(lǐng)到卷子后，把分?jǐn)?shù)記好！我心想：不會(huì)是我吧！完了！
首戰(zhàn)告捷！雖然分?jǐn)?shù)不高，但這無(wú)疑是一種對(duì)我極大的激勵(lì)。馬上就要第一單元測(cè)了，我一定要努力復(fù)習(xí)，再接再厲，爭(zhēng)取再次取得好成績(jī)！