通過撰寫心得體會,我們可以更好地總結和概括自己在某一領域的經驗和見解,形成自己的個人風格和特點。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠有效地與他人合作和交流,才能達到共同的目標。
護士外出進修心得體會
1.醫院提倡母乳喂養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可給患兒食用。
2.每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。
通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。
外出進修輸血科心得體會
最近,我有幸參加了一個為期一個月的外出進修課程,進修的主題是輸血科,這是我作為一名醫學生的實踐科目之一。在這個進修期間,我深入學習了輸血科的理論知識,并有幸親身參與了一系列的臨床操作。通過這次進修,我收獲頗多,不僅加深了對輸血科的了解,也提升了自己的實踐技能。
第二段:深入學習輸血科的理論知識。
首先,這次進修讓我有機會深入學習了有關輸血科的理論知識。在進修期間,我參加了一系列的講座和研討會,從專家們那里學到了很多新的知識。我了解了輸血的指征和禁忌癥,學習了不同類型的輸血反應,以及血型鑒定和交叉試驗等操作技術。這些理論知識的掌握為我后續的實踐操作奠定了堅實的基礎。
第三段:參與臨床操作,提升實踐技能。
與理論學習相輔相成的是臨床操作的實踐,這次進修給了我更多機會參與這方面的實踐。我隨著臨床導師的指導,參與了一系列的臨床操作,例如采血、血液分離、輸血監控等。通過親身參與這些操作,我學會了正確使用采血針和血袋,掌握了血液分離的技巧,并學會了如何監測患者在輸血過程中的生命體征。這些實踐的機會讓我能夠更好地應用理論知識,提升了我的實踐技能。
第四段:與專家交流,拓寬視野。
在這次進修中,我還有幸與一些輸血科的專家進行了交流。他們分享了他們多年在輸血科領域的經驗,并提供了一些寶貴的指導。這些交流的機會讓我深刻認識到了輸血科的重要性,也拓寬了我的視野。通過與專家們的交流,我了解到了一些即將面臨的挑戰和機遇,也獲得了一些關于職業發展的建議。這些交流讓我更加堅定了在輸血科領域發展的決心。
第五段:總結經驗,展望未來。
通過這次外出進修輸血科,我對這個專業有了更深的認識,同時也提升了自己的實踐技能。我深刻認識到輸血科是醫學臨床中不可或缺的一部分,它在拯救患者生命,改善患者生活質量方面起到了重要的作用。在未來,我將繼續努力學習和提升自己,為輸血科的發展做出貢獻。同時,我也希望通過自己的努力,能夠成為一個優秀的輸血科醫生,為更多的患者帶來健康和希望。
總結:通過這次外出進修輸血科,我深入學習了輸血科的理論知識,提升了實踐技能,也與專家交流拓寬了視野。這次進修的經歷讓我更加熱愛這個專業,并為未來的發展制定了明確的目標和規劃。我相信,在未來的征途中,我將繼續努力,為輸血科的發展貢獻自己的力量。
護士外出進修心得體會
1、建立新生兒病區,單獨管理,獨立核算,并派出能力強的醫護人員進修“新生兒科”,促使醫務人員走出科室,走出醫院去提高自己的知識、技術能力。
2、建立兒科臨時輸液室,使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優質護理的開展,也從側面激勵醫務人員為了留住病人而提高自己的能力及服務態度。從兒科長遠發展考慮,我認為應該這樣做。
3、將“住院患者評估單”及“授權委托書”印刷使用,這樣有利益節約成本。
護士外出進修心得體會
鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎護理以外,還要配合醫生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠對待任何患者都一視同仁,護理臨床工作細致入微。患者入院時,護士熱情的`接待,由主管責任組長介紹病房環境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調節空調、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!,”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時,都要對手術、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班,并且翻身檢查有無壓瘡發生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協助服下方可離開。合理優化工作流程,有更多的時間關心、幫助病人,例如:治療車,規定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現出細致溫馨的護理服務,如做完手術第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口等等。
一個月的進修時間很快過去了,在鄭大二附院學習,使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉變是我最大的收獲。總體實現了既定目標,圓滿完成進修任務,贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫院存在的差距,并明確了自己今后的學習發展方向。在今后的工作中,我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發展做出自已最大的貢獻。
護士外出進修心得體會
科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。
外出進修輸血科心得體會
我有幸在最近的一個假期里,外出進修了一段時間的輸血科知識,這是一次難得的機會,使我對這一領域有了更加深入的了解。在這次進修中,我不僅學到了豐富的專業知識,也體驗到了專業實踐中的各種挑戰和機遇。接下來我將分享一些我在進修期間的收獲和心得體會。
第二段:專業知識的拓展。
進修期間,我主要學習了輸血科的基本理論和技術,深入了解了輸血的適應癥和禁忌癥,掌握了輸血前的準備工作和輸血過程中的安全管理。同時,我還學習了血液學檢查方法和輸血反應的處理方法等方面的知識。通過這次進修,我對輸血科的知識有了更加全面和系統的認識和理解,這對于我的職業發展有著積極的意義。
第三段:實踐經驗的積累。
在進修期間,我也有機會參與到了一些實踐操作中。例如,在輸血前的病史詢問和身體檢查中,我通過與患者和其家屬的交流,學會了如何獲得準確的病史信息,并能夠辨別和預防可能的輸血風險。此外,在輸血操作中,我也學到了正確選擇和使用輸血器材的技巧,確保輸血過程的安全和有效。通過這些實踐經驗的積累,我對于輸血科的操作有了更加熟練和自信的掌握。
第四段:團隊合作的重要性。
在進修期間,我深刻體會到了團隊合作的重要性。輸血科的工作需要密切配合和協作,涉及多個環節和多個科室的合作。在實際操作中,我需要與護理人員、實驗室人員以及其他科室的醫護人員緊密合作,確保整個輸血過程的順利進行。在與團隊成員的合作中,我學會了傾聽并尊重他人的意見,互相支持和協助,共同完成工作任務。這個過程讓我意識到團隊合作對于提高工作質量和效率的重要性,也培養了我的團隊合作精神。
第五段:終身學習的態度。
通過這次進修,我深深地感受到了知識的龐大和更新的速度之快。輸血科作為一門專業,不斷地涌現出新的理論和技術,需要我們保持持續的學習和更新的態度。我意識到自己作為一名醫護人員,需要時刻保持求知的心態,并不斷提升自己的專業素養和技能水平。只有不斷學習,才能適應和滿足患者需求的變化,提供更好的醫療服務。
總結:
通過這次進修,我不僅在專業知識上得到了提升,還收獲了實踐經驗、團隊合作和學習態度等方面的成長。我相信這些收獲和體會將對我的職業發展產生積極的影響,并使我能夠為患者提供更好的醫療服務。我將繼續保持對輸血科的關注和學習,以不斷提升自己的專業能力,為醫療事業的發展做出自己的貢獻。
護士外出進修心得體會
我所在的鄭大二附院普外科共設47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,實習1人,試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。另外還配有專職衛生工,負責衛生服務。醫院還配有營養師,可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的營養菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。
病區非常安靜,完全沒有高談闊論的現象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調。病房很清潔,每個病區均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。
外出進修輸血科心得體會
在如今飛速發展的醫學領域,不斷涌現出新的醫療技術和方法。為了不斷提高自己的專業能力和職業素養,我有幸參加了一次外出進修,選擇了輸血科作為進修的方向。這次進修給我帶來了許多啟發和收獲,使我更加深入地了解了輸血科的工作,并對自己的發展路徑有了更清晰的認識。
第二段:對輸血科的認識和重要性。
輸血科作為醫學中的一個重要領域,主要負責血液及其成分的收集、保存、配型、輸送等工作。它不僅是醫院內最關鍵的科室之一,也直接關系到患者的生命安全和健康恢復。通過這次進修,我對輸血科的工作有了更深入的了解,收獲頗多。首先,輸血科需要掌握精確的血液配型和交叉配血技術,以確保輸血過程中不會引發患者的免疫反應。其次,輸血科需要建立科學合理的血液管理制度和控制措施,以確保血液的安全性和有效性。最后,輸血科還需要進行臨床血液研究,不斷探索新的輸血技術和方法,以提高患者的治療效果和生活質量。
第三段:進修經歷和心得收獲。
這次進修讓我有機會親身參與了輸血科的日常工作,并與各位專業人士進行了深入的交流。通過觀察和實踐,我深刻理解了輸血科的工作流程和職責,為自己的專業發展打下了堅實的基礎。同時,我也意識到了自己在某些方面的不足和需要改進的地方。例如,我發現自己在操作過程中有時過于匆忙,容易出現細節上的疏漏;另外,我也發現自己對于一些新的血液疾病的了解還不夠全面。這些都成為了我進一步提升自己專業能力的動力和方向。
第四段:對職業規劃的影響。
通過這次進修,我的職業規劃也得到了進一步的完善和調整。首先,我決定將來繼續深入研究輸血科,并將其作為自己的專業發展方向。輸血科不僅與臨床醫學息息相關,也是我熱愛的領域之一。其次,我也決定繼續提升自己的臨床技能和專業知識,通過不斷學習和實踐,成為一名優秀的輸血科專業人士,為患者的健康貢獻自己的力量。最后,我還計劃在未來進一步深造,爭取取得更高的學位和榮譽,以進一步提升自己的職業地位和水平。
第五段:結語。
總之,這次外出進修給我帶來了許多收獲和啟發。通過對輸血科的深入了解,我對這個領域有了更全面的認識,并為自己的職業規劃確定了更明確的方向。同時,我也意識到在實踐中的不足和需要改進的地方,為自己的進一步提升鋪平了道路。未來,我將繼續努力,提高自己的專業能力和素養,為患者的健康貢獻自己的力量。
年護士外出進修心得體會
我有幸來到了育嬰兒童醫院學習新生兒護理,由于這次學習機會非常難得,是經院方爭取了一年之多才獲取的學習機會,所以在來之前,我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術,才不枉此行。在短短的三個月時間里,我深切地感受到除了學習護理知識技術外,先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多也是值得我們學習的地方。
一、人性化的管理。
首先是良好的團隊協作,多元的護理人員梯隊。病房的護理隊伍都設有大護士長、護士長、專科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又相互協作,確保護理質量。病房助理,負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療秘書,負責接待、內外聯系及醫療文件的統計、整理和保管;衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫護人員的呵護之中。其次醫院對所有的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。
病房的過道都張貼著醫療安全圖片,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發生意外。接觸血液、體液時,均應戴手套,小心處理針嘴及利器,勤洗手,避免交叉感染。在學習的期間我也了解到育嬰兒童醫院對員工也進行人員素質培養,年初,由護士自己制定目標,而護士長會根據護士自己定下的目標,提供相應的學習機會,并且定期都會組織各種類型的學習班,以提高員工的素質,對于護理人員的臨床稽核,大阿長(大護士長)說了一句最經典的話是,當護士出了差錯時,不是人的問題,而是制度的問題,他們會根據這件事,修改完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會及時上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質量,減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,開展了一系列講座,如心理輔導,如何減壓等等。此外,還組織員工進行體育鍛煉。
二、先進的設備及技術水平和優質的服務。
科學有效的器械設備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動,醫療器具、復蘇急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應手。每張病床配有一套壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統,可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度,改變任何一插件可變換監測項目。可能涉及的病種所需要的設備齊備,并隨時保持完好狀態。
除此外,新生兒病房還有資深的醫生及護士,他們掌握著先進的醫療水平,如固爾蘇的應用,動脈血壓監測,臍動靜脈插管,picc,等等。他們成功救治了許多超低出生體重兒,存活率在50%左右,其中最低為670克、孕周26周。為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,及早治療。
醫院很注意人性化的服務,如使用cpap時,會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生,臉上需貼膠布時都會貼上保護膜,每個暖箱都會有一個罩布,各項治療集中進行。對有特殊問題的嬰兒,有專業的物理治療師和專業護士來為他們服務,對于出院后繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。在nicu中,護理人員鼓勵父母親來探望寶寶,并做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,更促進了新生兒與父母的親近感,體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒出院前奏學習班,由專門的護士為家長做解釋指導工作,讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布,直至家長可以勝任為止,才會放心的將早產兒交給父母。通過標準得體的服務方式,向患兒家長表示關心與同情,體現醫院的服務水準。
把服務規范自然地融為服務意識中,應用于醫護實踐中。病房為出院病人設置了熱線咨詢電話,24h負責提供各類咨詢服務,使患者與醫院保持熱線聯系、隨時獲得醫療服務的專業指導。
總結:我想如果每個人都能把工作當作生活一樣享受,那么工作的動力,熱情,真誠什么都有了。當然我也明白體制,經濟和教育決定著一切,現實的環境更需要我們拿出無比的熱情來。
外出進修申請書
醫院領導同志:
您好!茲為本人希望前往貴院業務進修事宜,特向您提出申請。
本人系xxx醫院icu護士,xxx職稱。為了提高自己的業務水平、學習貴院先進的技能操作和管理方法,經本單位領導同意,希望于**年**月xx日xx月xx日期間,前往貴院icu進行業務進修。
在進修期間,本人保證嚴格遵守貴院的規章制度、工作要求,服從貴院的調度安排,積極鍛煉、努力學習,爭取按期圓滿完成進修!
其他具體事宜及相關手續,均聽從本單位及貴院領導的安排。
以上申請,敬請考慮并批準為盼。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
姓名職務。
學院(部)。
學位。
最高學歷。
畢業時間。
所學專業。
畢業學校(最高學歷)。
參加工作時間。
來校工作時間。
申請進修類型。
申請進修專業。
進修方向。
來校進修經歷。
時間(。
進修單位。
進修形式。
個人申請理由。
申請人簽名:。
申請日期:
年月日學院(部)簽署意見。
(同意申請,占用/不占用本年度計劃指標)。
簽名。
(章)。
年月日人事處。
審核意見。
簽名。
(章)。
外出進修申請書
尊敬的院領導:
我在骨傷科的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的臨床技能及專業知識都取得了進步,為了進一步提高自己,發展自己,完善自己,現提出進修申請,希望能夠批準。
20xx年畢業后就一直從事骨傷科臨床工作,工作中體會到知識的重要性,工作時每每會有吃力的感覺,在20xx年終于得以第一次進修學習的機會并圓滿完成進修學習計劃,使自己在專業技術方面得到了學習和鍛煉,受益非淺!
又是8年過去了,8年中,所有的臨床科學知識都在日新月異的發展,所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會,提高自己的專業水平,已便更好的服務醫院、服務廣大患者。
成為一名優秀的醫務工作者一直是我的理想!因此,衛校的學習生活中,我不敢懈怠,無論是醫學理論的學習,還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業課的同時還積極拓展自己的知識面,完善知識結構,力爭全面發展!
迫切需要進一步系統的學習,為了進一步提高自己、發展自己、完善自己,更好的服務于患者,減輕患者的疾苦,現誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫結合醫院骨傷科進修學習一年,特此申請,希望領導能夠批準。
此致!
20xx年4月5號2申請人:馮東輝。
外出進修申請書
我叫xx,是xx級外語系英語專業1班的學生。
當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就務必完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。十大學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有好處的事情,我相信我有資格當選“十佳學習標兵”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
在學習狀況方面,我用心參加各學科的培訓活動,不但拓寬了自己的知識面,而且對自己的學習有良好的幫忙。因此,我的各科平衡發展,取得不錯的成績:在xx年年全國中學生英語競賽中,我獲得了《全國大學生英語潛力競賽》三等獎;我還用心參加了許多大大小小的翻譯大賽,在期末考試中,我的總分成績排行榮居班級、年級前列……在每學期的獎學金評選中,我都榮獲了獎學金,但是這已成為歷史,未來更多的榮譽還要加倍努力去爭取。當然,這些榮譽并不是單靠我一人的努力就能夠獲得的,我還要衷心感謝輔導我的老師和幫忙我的同學,還有在背后默默關懷我的父母親,因為沒有他們,我根本沒有可能取得這樣的成績。
在群眾活動方面,從精英杯到外語節,我曾參與多次歌唱比賽;在大一舉辦的“寢室文化藝術節”中,我們寢室榮獲了一等獎的好成績;我更參加了上學期舉辦的系歌合唱比賽;下學期的送別大學生晚會中,我也參加了小合唱《北京歡迎你》;在“科技文化藝術節”中,我們班的城院規劃ppt更獲得了優秀獎;在運動會的開幕式上,我們體操隊以整齊的動作獲得了全校師生的好評。透過參加這類群眾活動,我深深地感受到群眾的溫暖,并提高了自己的群眾意識。我們常說大學就是個小社會,我想我們只有在這個小社會中多經歷些鍛煉,才有可能在今后真正步入社會時少些羈絆,而參加活動就是鍛煉這些潛力的一個十分好的途徑。
在學生工作方面,我從大一開始加入外語系學生會,擔任宣傳部的一名干事,到此刻成為宣傳部的副部長,這期間我學到了很多東西,從剛進部時貼板子洗筆開始,到此刻已經能夠完成一塊完整的板子,看到我的成長我覺得很開心,同時我也感謝指導我的老師和學長學姐們,讓我能夠到達此刻的程度。我在參加學生工作中不僅僅得到了鍛煉自己、展示自己的機會,而且結識了十分多優秀的同學和朋友,這對于我來說是一筆寶貴的人生財富。
在思想操守方面,我謹遵校園的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,用心幫忙同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的推薦,做好自己就應做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往合作的潛力,組織協調潛力,表達潛力等等。我想我們就應爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就務必完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
我認為“十佳學習標兵”評選的主要好處,不僅僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的血液,掌握好此刻所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的找到一份適宜的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我此刻務必努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,必須會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!
以上就是我的自我評價,我期望老師和同學們能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比此刻更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的標兵,成為大家學習的好榜樣!
申請人:____。
20xx年xx月xx日。
外出進修申請書
尊敬的醫院領導:
我是內二科的xxxx,20xx年參加工作,本人多年來,勤勤懇懇,刻苦鉆研業務,對本專業的常見病,多發病已經能夠熟練掌握,并能夠獨立工作。但是根據本地區常見多發病例如:急慢性肺源性心臟病、各種心律失常、急慢性心功能不全、腦血管疾病、高血壓,糖尿病等占本地區入院率的90%以上。故本人需要提高對呼吸內科,心內科,神經內科,內分泌科等常見疾病的.診療水平,學習最新的治療手段。為了提高自己的業務水平,特別是呼吸內科、心內科、神經內科、內分泌科的相關部分,本人一直通過看相關書籍,翻閱相關資料來提高自己的相關知識。當的知院領導準備今年派一批醫生出去進修,本人分外高興。為了讓我的專業知識精益求精、希望能夠學習上級醫院的先進經驗,以提高本人的綜合素質,應對當前科學的高速發展,提高我院的競爭力,特申請外出進修。望院領導斟酌考慮,請審批。
此致
敬禮!
內二科:xxx。
20xx年xx月xx日。
外出進修申請書
我在b超室科的工作期間,在院領導及同事的關懷幫助下,自己的臨床技能及專業知識都取得了進步,為了進一步提高自己,發展自己,完善自己,現提出進修申請,希望能夠批準。20xx年畢業后就一直從事超聲工作,工作中深刻體會到業務知識和業務提升的重要性!現代醫學在超聲學科方面不斷的更新發展,所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會,在超聲學科方面提高自己的專業水平,以便更好的`提升醫院整體醫療服務水平,服務廣大的患者。成為一名優秀的醫務工作著一直是我的理想!目前,我考取了成都醫學院本科在讀生,不斷學習專業知識,積極拓展自己的知識面,完善知識結構,不斷提高本專業的理論水平和專業技能。
剛工作時,臨床實踐的不足讓我忐忑不安,可是這么多年在院領導、科主任和同事的親切關懷以及不懈指導熱情幫助下,我刻苦鉆研業務,努力學習專業知識,將醫學理論與臨床實踐相融合,使自己的業務水平及專業素質得了提升,專業技能得到提高。同時也為醫院及科室的發展奉獻了自己的一份微薄之力。然而,超聲科學知識不斷發展,我意識到了自己在很多方面還需要提高,迫切需要系統的進一步學習,為了進一步提高自己,發展自己,完善自己,現誠懇提出進修申請,希望能夠批準。
此致!
敬禮!
申請人:
20xx年12月16號。
外出進修申請書
區教育局黨委:。
我單位xxx,現任xxx鎮中心校黨總支書記,xxx年參加工作,中教高級。外出培訓申請書。先后擔任初中畢業班班主任九年,xxx中學校長六年,xxx學校支部副書記、支部書記五年。由于社會發展日新月異,知識更新迅速,新一輪基礎教育改革如火如荼的開展,加之我鎮地處偏僻,遠離都市,與外界聯系少,該同志深感教育教學管理水平和個人業務水平有限,積極要求參加外出培訓。為了培養該同志加強學習,思想上、工作上不斷與時俱進,開拓教育教學視野、拓展教育教學思維,更好地服務xxx鎮教育事業,特向局領導申請外出學習培訓,給該同志充電,懇請批準。如有機會,中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜,努力學習,做到學有所獲,學有所用。
此致
敬禮
申請單位:xxx鎮中心校。
時間: