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讀書我受益無窮(匯總21篇)

時間:2023-12-04 16:16:38 作者:筆塵

品悟山水受益無窮作文

華夏五千年歷史,源遠流長,博大精深,瑰麗無比,先人的古典文化,為我們打造了一個無與倫比的精神靜地。品讀先人的古典文化,演繹現(xiàn)在的經典人生。

―題記。

古典文化是中華民族的智慧,是看待問題的態(tài)度,就拿孔子推崇的中庸來說吧!孔子極其重視中庸,于是他說;中庸為之德也,其至矣乎!民鮮久矣;也就是說中庸作為一種道德難道不是最高的原則嗎?可惜已經很久不見了,那又怎么辦?當然是應該堅持這種原則。回到這種原則,由此可見,孔子對中庸思想的熱愛與重視,而中庸總結為兩句話。

中就是不走極端,庸就是不唱高調,我們先說中吧!其實中的不走極端包括兩個方面。既不超過也不落后,保持一種恰當?shù)墓?jié)奏,這一點孔子是非常認可的,據(jù)《論語?先進》記載,有一次子貢問孔子,說;師與商也孰賢。師與商都是孔子的學生,師,字子張,商,字子夏,子貢的意思是問,子張與子夏這兩個學生,老師覺得誰更優(yōu)秀一點,孔子答曰,師也過,商也不及也。就是說,子張這個人超過,而子夏這個人呢,落后了。子貢也就問,這樣是不是子張比子夏優(yōu)秀呢?而孔子卻說;過猶不及。意思是超過了就等于跟不上,因為沒有保持恰當?shù)墓?jié)奏,沒有‘中’。

庸,就是常,所以庸就是庸常,也叫平庸,平庸就是普普通通。庸還有一個意思就是用,一個庸常,一個使用,就是常用也就是說經常用得到的普普通通的道,就是中庸之道,既是常用之道那就不能唱高調據(jù)《論語?憲問》記載,有人問孔子s“以德報怨,何如?”也就是說,別人對我很壞,我卻用好心和恩德去回報,您覺得怎樣,若是放在現(xiàn)在很多人都會說以德報怨,是一種多么高尚的品德啊!孔子卻反問u“何以報德”就是你拿恩德去回報了仇怨,請問又拿什么去回報恩德呢?所以以德報怨是值的討論的,道德不能唱高調,但以德報怨不是人人都能做到的,而孔子就說“以直報怨,以德報德”意思是說,當別人對你報之以怨的時候,你既不報之以德,也不報之以怨,而是報之以直,“以直報怨”就是看著辦。孟子說s“可以速而速,可以久而久,可以處而處,可以仕而仕”就是說,可以馬上走就馬上走,可以繼續(xù)干就繼續(xù)干,可以隱居就隱居,可以做官就做官,沒有一定之規(guī),一切都看可不可以。這就是孟子所認為的看著辦,一切都著眼于“可以”二字。何謂可以,包括兩個內容,一是應該,二是能夠,就是說,如果我們覺得這是我應該做的,同時也是我能夠做的,我就去做,這就叫“直”具體到“以直報怨”也就是說我覺得該怎么回報就,我就這么回報。顯然看著辦也并非全無原則,它是該怎么辦怎么辦,而并非想怎么辦就怎么辦,孔子的這個做法很實在,也很高明,因為不唱高調,誰都能做到,既解決了問題,又堅持了中庸的原則。

中庸就是這樣,看著不難,但真正做到又很不容易,因為唱高調的結果必然是走極端而走極端也一定唱高調。走極端需要道義的支持,你得說我這樣做是為了某種崇高的理想和達到某個崇高的目標,這樣,你才會理直氣壯,所向無敵,這倒也是順理成章的事兒,結果是中庸之道變成了沒有原則,風吹兩邊倒等等。那些既唱高調又走極端的人是不可能理解中庸之道的。中庸就是不唱高調,不走極端,切實可行的道。

“極高明而道中庸”就告訴我們要正直穩(wěn)當,孔子說s“可與共學,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權”告訴我們既要有原則又需要靈活。而同權,就是處理人際關系的最高境地了,孔子還主張“不得中行而與之,必也狂狷乎?狂者進取,狷者有所不為也”就是說我們交朋友,如果交不到中庸之人,那就交狂者或狷者。何為狂者就是積極進取,勇往直前的人,何為狷者就是消極抵抗,守住底線,有所不為的人。這是乎不符合中庸之道,因為狂者意味著過,而狷者意味著不及。孟子說s“孔子豈不欲中道哉,不可必得,故思其次也”但孔子的思其次也是有底線的,因為狷者有所不為,是君子,是有道義之人。

中庸之道告訴我們如何為人處世,如何看待問題,面臨問題時不走極端,遇事時不高調,交友時選擇道德高尚之人,即使他們不是最好,不是中庸,但次之也要有底線,因為守住底線比追求高尚更重要。同時中庸也是一種修養(yǎng),修養(yǎng)達到一種境地叫平和。中庸還教會我們處理棘手問題的關鍵著眼于可以……品味古典文化,演繹現(xiàn)在的經典人生。

多讀書受益無窮作文

有那么一句話:“書籍是人類進步的階梯。”這話并無虛假。讀書使我得益匪淺。

書,是我們不可缺少的。如果沒有了書,就像沒有了生命的泉水一樣,沒有了知識、文化,那就什么也做不成。書籍會使人進步,我們就應該要多讀課外書,幫大腦充實知識。我們小學生應該有廣泛的喜好,選擇一些有益的書來讀,這會使我們終身受益。

我們讀過的書要經久不忘,有些人記性不好,讀過書后,過了幾個星期,幾個月就會把知識扔到九霄云外,這該怎么辦?這時,你應該找回你讀過的書再看一遍,過幾天或幾個星期,你再次找回來讀,如此循環(huán)。這樣,記性再不好的人也會變得好起來。但是,我們也要做好個人視力保護,看一會書,就向遠處眺望,讓眼睛得到休息。

同學們,我們想要不斷進步,不能少讀課外書。多讀課外書,受益無窮,因為“書籍是人類進步的階梯”。同學們,多讀書吧!

品悟山水受益無窮作文

文人雅土向來喜茶,愛畫、樂山水,他們將自己的情操和品格融入這樣典雅精致的古色生活。然而中華文化流傳五千年,古韻生活正從人們生活中悄然逝去。我們需重拾古韻生活,感悟人生真諦。

品茗,靜享身邊美好。茶是古人最愛的飲品,在飲茶的過程中,可以享受給茶葉的洗禮,茶融于水的清香,品味生活的'美好與恬淡。在這個以“快”為佳的時代,靜坐品茗似乎是一件遙不可及的事情。每個人都妄圖追上不斷奔流向前的時間,不分晝夜,身心俱疲,生命不盡,工作不止。人們漸漸將自己變成了一臺機器,高速運轉著,失去了思想,對身邊的美好恍若不聞。因此,暫放手中的工作,坐于靜室,泡一壺茶,閉眼靜靜地品味身邊的美好,陽光透過百葉窗傾瀉而下,豈不正好。捧一杯茗,沉吟自己想要什么樣的生活,使自己不再是日復一日地工作,而是讓每天的生活都充滿意義,從而體會生命的美好。

飲酒,寄托心中真情。對酒當歌,曹操將自己的抱負寄予酒中;把酒問青天,蘇軾將自己的思念融入酒中;煮酒論英雄,劉備將自己的情操傾于酒中。古人對酒有著獨特的情感,自己的喜怒哀樂都可以用酒來表達。酒文化流傳千年,但酒文化的內涵并未深入到每個人心里,使得有些人將酒看作了生意場上的工具;官場上的調節(jié)劑;交往場上的潤滑油。人與人之間飲酒不再只是單純地為了心中的真情,而是為了功名利祿,真情便也從這些人的心中消失殆盡。因而,我們應重拾古心,以抒心中情懷。

賞山水,品味世間風光。如今,出門旅游越來越方便,人們旅游的機會也越來越多,然而,仍有人不明白旅游的意義是什么。他們認為旅游只是到過某處,帶幾張照片離開,甚至于破壞自然景物,留下一地的垃圾和一墻的涂鴉,而不是用心品味自然的風景,從而旅游也只是停在了表面,我們應如陶公那樣擁有采菊東籬下,悠然見南山的心境,體會安靜閑適的生活;如醉翁那般觀山賞水,將自己融于山水;如宗元那樣坐于潭上,處于自然,感受自然。當大自然離我們越來越遠時,我們惟有在心中修籬種菊,才能體會天下的風光無限;惟有用心品味山林、和風,我們才能感受自然的微妙精奇;惟有真正地回歸自然,我們才能領略世界的風景宜人。

古韻就在我們的身邊,我們惟有用心感受,方能體會;人生的真諦其實也一直就在我們內心深處,我們惟有深入內心,方能明白。愿人人都能重品古韻生活,感悟人生真諦,靜享歲月安好。

受益無窮作文

1.每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴我們,讓我們受益無窮。

2.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

5.您沒有給我豪華的別墅,您沒有給我萬貫的家產,您沒有給我顯赫的殊榮,但您教給了我做人的真諦,讓我一生受益無窮,感謝您爸爸!祝爸爸節(jié)日快樂!

6.散步不需要會員證,不需要器材,卻又受益無窮。

7.習近平表示教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。

8.在我個人閱讀旅程上,經典帶來的樂趣以及思想啟蒙,讓人受益無窮。

9.要理解現(xiàn)代,須從古代開始,從古人身上汲取智慧,對于自身在現(xiàn)代社會的發(fā)展也會受益無窮。

10.蘇靳河自知身份低微,資歷淺薄,所以一路上也不多言,默不作聲的跟在王浩后面,生怕錯過了兩人的談話,哪怕聽見片言只字的修煉心得也能受益無窮呵。

11.中國傳統(tǒng)文化源遠流長,重人倫、崇道德、尚禮儀等優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化曾讓我們受益無窮。

12.另外,發(fā)燒時,多喝開水可提高抵抗力,消汗,多小便,除了能降低體溫外,還能排除血液中的有毒物質,所以科學飲水將使人受益無窮。

13.不少學員感嘆通過“藍絲帶”的教練型領袖實踐課程,受益無窮。

14.我也慶幸子女們好孬都能適應,希望他們秉父輩庭訓,終身受益無窮。

15.教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。

16.所以他的精神是永存的,他去世的時候,雖然存款只留下了幾萬多塊錢,但是這種精神的財富讓世人受益無窮。

17.事實上,如果這個角色發(fā)揮好了,香港受益無窮。

18.他身后沒有留下多少物質遺產,但是他留下的精神財富卻是一座金山,令后人受益無窮。

19.例如以色列的一些高科技,如果在中國推廣使用那么將會受益無窮。

20.由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點滴。

21.看到四川災區(qū)的朋友們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

22.朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會令你受益無窮。

23.泰戈爾說過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處。”音樂,是一種充滿神秘色彩的旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”,可真讓我受益無窮呀!

24.善于利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人,將會使你受益無窮。

25.工人師傅給我講了他是怎樣努力鉆研技術,刻苦學習的,聽后使我感到受益無窮,我明白了只有好好學習,將來才能成為一個有用的人。

26.媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

27.自信的女人就像一片大海,不拒點滴,又包容江河。自信使女人得到更多的青睞。不爭眼前才能放眼世界,給予別人才能夠受益無窮。要使別人對你有信心你就必須先對自己充滿信心。自信的女人可以戰(zhàn)勝一切困難。

28.您的付出是事業(yè)基石;奉獻是創(chuàng)造光榮;擔當是大家福分;智慧使業(yè)績飄紅;建議是團隊未來;傳承讓受益無窮。胸懷是海闊天空;創(chuàng)新使國是日攏。

29.今天我和媽媽去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

30.媽媽每當我睡覺時媽媽會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

與書為友受益無窮作文

我有一個好朋友,在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長,在我迷茫混亂的時候,為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書柜,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

“哦,滿分,全班第一呦!”放學了,我拿著卷子,歡呼著,飛一般地沖出教室。我考了滿分,心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

我飛奔回家,見媽媽在廚房忙碌,便興沖沖地對媽媽說:”媽,媽,看,滿分,滿分,看。“我?guī)缀跏潜闹f的.。媽媽也很高興,拿著卷子看了一遍又一遍,我則在旁邊說老師怎樣夸獎我。回到房間,隨手拿起一本書,躺在床上,無意地翻到一頁,題目是《要成功,不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍,深有感觸。我把書一合,回想內容,突然我恍悟:這只是一次小考試,一次小成功,并不能代表什么。我不能驕傲,下次只能做的更好!

我能保持冷靜的,客觀的思考,多虧了書籍,要不然在下次的考試中就會失利,也就不會真正明白“勝不驕,敗不餒。”的內涵。與書為友,我真幸運。

書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。

那次,發(fā)揮失常,成績極糟。我像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細思考,終于恍然大悟信心倍增:不經歷失敗,哪里得成功?不要被一時的挫折****。這一次的失敗算不了什么,只要吸取教訓,下一次一定會成功!

讀書會受益無窮作文

小學校長說,校園讀書月活動的主題是以書為友,為人生奠基,意在通過有計劃的引導,指導學生大量閱讀書籍。通過讀書月展示活動可以看出,學生們通過閱讀,的確有很大提高。

據(jù)網絡統(tǒng)計,目前,中國只有5%的人有閱讀習慣,近半數(shù)的中國人不讀書。小學教育是一個人行為習慣的重要養(yǎng)成階段,幫助小學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,不僅對個人,而且對整個中華民族都有著舉足輕重的作用。

讀書會受益無窮作文

書是無邊無際的大海,在充滿知識的海洋里航行是多么的快樂我看過的書有許多許多,有高爾基的《童年》,鄭淵潔的《魯總動員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

在書籍中充滿了知識和道理,在《淘氣包馬小跳》中我學到了馬小跳的可愛善良。還讓我學到了好詞好句,象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高,還讓我體會到了同學之間的友愛,老師對學生的教育之恩,父母對子女的養(yǎng)育之情。《魯賓遜漂流記》讓我懂得了什么是開拓進取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會到了生命的珍貴,樹立了敢于挑戰(zhàn)命運的信念。

高爾基說過”書籍是人類進步的階梯“。書里面有許多智慧和寶藏等著我們去挖掘、尋找。讀書給我快樂,伴我成長。

我愛讀書!

讀書會受益無窮作文

外面下著傾盆大雨,而我,卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著,作文讀書使我進步。擁有一個小書櫥,一個書的王國,是我生命中最大的快樂!

就在一年級,我在一個偶然的機會下無意中接觸到書,我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對書產生了一種莫名其妙的興趣,從此以后書就成為了我的知心朋友。

因為讀書,我的作文水平提高了很多,每一次寫作文,腦海里看書所收集到的好詞好句都會情不自禁地涌出來,小學五年級作文《作文讀書使我進步》。有時候,我的文章也會得到好評。

讀書,不但使我作文水平提高了,對我的素質修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后,我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質彬彬而且懂禮貌的小姑娘,見到人,我也不再無緣無故地說臟話,到處挑撥是非了。

對于讀書,即便我有千言萬語,也不能說清。除了一些大部頭小說和對我們有弊無利的書我不敢翻閱之外,其它的什么古典小說,文言小說和科學書之類的,我都看過了不少。

高爾基爺爺說過一句話:“書是人類進步的階梯。”這句話對于我來說,是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往,豐富我的人生價值,增廣我的處事見聞,提高我的知識水平,并且做到:讀益書,益讀書,讀書益。

受益無窮作文

人,只要活著,就要動腦筋想,張開嘴說,拿起筆寫。想什么,怎樣想,有個內容和思路的問題;同樣,說和寫也有個材料和條理的問題。要解決這些問題,而且解決得比較好,光靠自己拍腦袋不行,得向前人、旁人虛心學習。一切從零開始,既沒必要,也不可能。

就拿遣詞造句來說,不能因為狼比狗壞就把“狐群狗黨”說成“狐群狼黨”,你不能胡編亂造;“說相聲”不能說成“講相聲”,“說”和“講”雖是同義詞,你不能亂搭配。老舍由師范畢業(yè)當了小學校長以后,對母親說:“以后,您可以歇一歇了!”從有關描寫看來,他母親沒有回答他的話,只留下一串串的眼淚。這一情景怎么表達?老舍在《我的母親》中是這樣寫的:“她的回答只有一串串的眼淚。”讀來覺得簡潔、真切、生動。你要提高自己遣詞造句的水平,非向別人學習不可。

怎樣學習?光看不行,非讀不可;光讀不行,還得靠背,通過背把它記熟記牢,把別人想的內容和思路,說與寫的材料和條理一一印入自己的心田,在不知不覺中流向你的舌頭和筆頭。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一讀再讀反復讀,自然就背熟了。“萬卷”,是極言其多,并不是非九千九百九十九卷加一卷不可。“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”,說的是三百首,也無非是講要多“熟讀”一些。總之,會背的詩文得有一定的數(shù)量,太多,時間不夠;太少,如雨落大海,起不了什么作用。當然,背的一定得是古今中外的優(yōu)秀作品。如此,才會真正受益。

背誦,對很多同學來說是一件“苦事”。為了完成任務,往往死記硬背,像擠牙膏一樣,想一句背一句,甚至想一個字背一個字,結結巴巴,不但原文的情味在他的背誦中消失得無影無蹤,而且背過很快就會忘記得干干凈凈。這樣背書,益處不大。背書應當自然成誦,像流水一樣自然而然地流瀉出來,用古人的.話來說,就是“使其言皆出于吾之口”,“使其意皆出于吾之心”——書上的文句都是我自己嘴里說出來的話語似的,書上的意思都是從我自己心里生發(fā)出來一般。只有自然成誦,才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉,在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。

值得背誦的文章,一般都是文質兼美的名家名篇,自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程,不斷領悟名家名篇語言魅力的過程,也就是使自己變得“文質兼美”的過程。自然成誦的名家名篇多了,你的思想境界、語言能力也就自然提高了。

背誦,除了多讀、熟讀,固然沒有什么“秘訣”;但也不可不講究方法。其一,先求理解,懂了就比較容易背。不懂就背,往往事倍功半,甚至事倍功“無”。在背之前,文意、段意、句意、詞意應當有個較為準確、深入的理解,特別是全文的脈絡、結構和一些關鍵性語句及其上下文之間的關系都得了然于胸。像朱自清的《春》第二自然段開頭的“一切”概括下文所描寫的山、水、太陽、小草、樹木等等,懂得了“一切”的所指,下面的文句就比較容易背。又如最后三個自然段,由“娃娃”而“小姑娘”而“健壯的青年”,春天就像這樣在“生長”著,懂得了作者的這一思路,比死記硬背要快要好。其二,必須讀對。字音、句讀、語氣、句調等如果讀得不對,即使花了九牛二虎之力,你背熟的也是錯的東西,不但無益,反而有害。其三,不能心急,要在理解全文的基礎上一段一段地背;一段之中,要一句一句地背,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,如操之過急,反而容易忘記。試背的時候,如果背不下去了,不要馬上翻課本,要反復追憶,實在想不起了,再看,就會記得更牢。

需要說明的是,以上講的方法都是輔助性的,最要緊、最根本的還是多讀、熟讀,不是為了背而去讀,而是一遍又一遍用“心”去讀。古人早就說過,“讀書有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。”用“心”去讀,讀它七八十遍甚至上百遍,最后你即使不把注意力集中于背誦,書上的語句也能從你口中順順暢暢地傾瀉而出。這樣,當你說話、寫作時,你所背文章中語詞、句式就會自然而然地涌向你的舌頭和筆頭,你的所思所感也會逐漸進入一個全新的境界。

實際上,背誦是我國傳統(tǒng)的讀書方法,宋代朱熹就特別強調“自然誦”。

問:“書如何讀?”曰:“讀書無甚巧妙,只是熟讀。”

工夫自熟中出。

讀書之法,先要熟讀。須是正看背看,左看右看。看得是了,未可便說道是,更須反復玩味。

“熟”須是“十分爛熟”“爛泥醬熟”,為此,“讀書者須將此身葬在此書中,行住坐臥,念念在此”,從而進入進“不忍舍去”的“悅”的境界。古人還強調“記遍數(shù)”,“遍數(shù)已足,而未成誦,必欲成誦。遍數(shù)未足,雖已成誦,必滿遍數(shù)”,遍數(shù)究竟多少?他未作規(guī)定,只是說“但百遍時,自是強五十遍時;二百遍時,自是強一百遍時”。一般地說,看和讀都是由讀物的言語形式通向它的思想內容的途徑,讀從言,和看不一樣,必須發(fā)出聲音,默讀、閱讀是后起之義。讀把無聲文字還原為有聲語言,在這還原過程中就有可能比看更容易、更快捷、更全面地把握它的思想內涵,特別是進入它的情感狀態(tài)、精神世界。當然,只有“熟讀”“背得”才能把書中的營養(yǎng)化為自身的血肉,將所知化為所有,使其附著、滲透于自己的心理結構。

讀書背書是一生一世的事情,但少年卻是最佳時期,因為這時記性特好,背下來的書到老都不會忘記。清代著名文學家袁枚直到暮年還每天讀書抄書,但是他說:“隨抄隨記隨忘記,偏記兒時讀過書”。著名作家、詩人邵燕祥在回憶他是怎樣學習語文的文章中寫道:“年紀大了,記憶力日衰。但早年記誦的一些斷章警句,還時時浮上心頭。我因為背書不原意出聲,記得不牢,吃虧不少。……背誦,不僅有助于理解、領會,對于音調鏗鏘的詩文,這更是整體審美不可缺少的一部分吧?”巴金說他少年時熟讀《古文觀止》,“這兩百多篇文章可以說是我真正的啟蒙老師。”茅盾在年輕時能夠流暢地背誦整部《紅樓夢》,這于他后來的寫作確實大有裨益。類似的例子還可以舉出一大串。我們當然不必像茅盾那樣把整部《紅樓夢》都背出來,但背誦一定數(shù)量的優(yōu)秀詩文,將使我們終生受益,這一點確實是無庸置疑的。

讀書會受益無窮作文

書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨游.莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀.”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友.記得有一次,是在我小時候.我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》.那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我.那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開.但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了.上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字.”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了.回想起來,還有點可笑.。

受益無窮作文

1、從小養(yǎng)成良好的習慣,我們一生都將會受益無窮。

2、媽媽每當我睡覺時媽媽會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

3、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

4、劉老師在講課時傳授給我們的知識總讓我,們就得受益無窮。

5、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

6、媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

7、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴我們,讓我們受益無窮。

8、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

9、本周破零,笑口常開,重諾守信,受益無窮。

10、工人師傅給我講了他是怎樣努力鉆研技術,刻苦學習的,聽后使我感到受益無窮,我明白了只有好好學習,將來才能成為一個有用的人。

11、老師的言傳身教,使我受益無窮。

12、自信的女人就像一片大海,不拒點滴,又包容江河。自信使女人得到更多的青睞。不爭眼前才能放眼世界,給予別人才能夠受益無窮。要使別人對你有信心你就必須先對自己充滿信心。自信的女人可以戰(zhàn)勝一切困難。

13、后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

14、善于利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人,將會使你受益無窮。

15、如果我這樣的狀態(tài)能夠深入到你的生活,你會受益無窮。

16、我會到老家學到了很多農家知識我,這些知識讓我受益無窮。

17、運動健兒的努力拼搏的精神,令我受益無窮。

18、只有不斷學習新知識,才能使我們一輩子受益無窮。

19、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

20、我們要珍惜時間,珍惜時間會讓我們一輩子受益無窮。

21、因偶然的機會受到的啟示,將會令自己以后受益無窮。

22、看到四川災區(qū)的朋友們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

23、聽了老師的話,我受益無窮。

24、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

25、由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的.點滴。

26、好的書,讀了會使我們受益無窮。

27、朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會令你受益無窮。

28、今天爺爺帶我去看畫展,看了許多著名的畫,讓我受益無窮。

29、時間如同一本書,一本用金錢買不到的書,它令人受益無窮。

30、今天我和媽媽去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

31、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

32、養(yǎng)成良好的習慣,會讓我們一生受益無窮。

讀書會受益無窮作文

讀書可以凈化心靈,陶冶情操。學生不僅讀懂了文字,而且領悟了文字的內涵,他們通過形式多樣的表演,把文字演繹成了一個個精彩的節(jié)目。

他們把古詩編成兒歌,一邊跳著橡皮筋,一邊唱著:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

他們自創(chuàng)的童話劇《混亂的童話世界》,讓小飛俠認識了青蛙王子,讓灰姑娘碰到了惡毒的王后;讓三個小豬邂逅了白雪公主……童話世界亂了套。哦,原來是兩個調皮的學生爭搶圖書,把圖書撕爛后,胡亂粘了起來。

學生表演得生動形象,逗樂了全場的教師和家長。笑過之后,大家明白了一個道理:愛護圖書。也牢記了一個規(guī)則:先來后到,學會等待。

受益無窮造句

讓人受益無窮的東西有很多,下面我們來看看都有哪些。

3、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

4、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

5、新教育制度的改革使我們都受益無窮。

7、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

9、看了前面幾位的回答,我受益無窮。

10、看一本好書,對你的思想來說,是受益無窮的。

品悟山水受益無窮作文

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”早在三四歲的時候,我便開始讀詩了。小小的我只是嘴上跟著媽媽讀,心里想著到外面捉小蝴蝶。媽媽看出了我的心思,摸摸我的頭,耐心地為我講解詩句的含義。“農民伯伯每天都要辛勤地下地耕種……”聽著聽著,我漸漸入迷了,看著自己碗里過半的剩飯,臉“唰”地一下紅了。從那時起,我養(yǎng)成了節(jié)約糧食的.好習慣,也喜歡上了詩詞。“本自同根生,相煎何太急?”曹植的《七步詩》讓我看到了封建統(tǒng)治時期為了爭權奪利連手足情都不顧的丑惡本質;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”表現(xiàn)了守邊將士們勇于殺敵報國的豪情壯志;“死去元知萬事空,但悲不見九州同”表達了南宋大詩人陸游一心希望收復失去的土地、統(tǒng)一祖國的愛國情懷!

再大點,上了小學,我開始接觸《三字經》、《增廣賢文》等經典國學。“融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知”小孔融在四歲時,就知道將大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬兄長的美德我們要從小養(yǎng)成。是的尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要將它發(fā)揚光大!在公交車上為老人、小孩讓座;周末幫助父母做做家務,懂得感恩。這些都是美德的體現(xiàn),其實美德就源于我們的生活中的點點滴滴,從小事做起,從我們開始!

《論語》,儒家重要經典之一。“學而不思則罔,思而不學則殆”孔子提倡的學習方法是學思結合。一味地讀書而不思考只會成為書的奴隸,從而變得迷茫;相反,一味地思考只能叫做空想,不讀書,只會百思不得其解。學、思兩方同樣重要,不能偏向一方,想要獲得真知,就應邊學邊思。

閱讀國學經典,照亮人生!

受益無窮造句

1、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

2、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

3、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

4、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴我們,讓我們受益無窮。

6、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

7、運動健兒的'努力拼搏的精神,令我受益無窮。

8、媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

9、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

10、只有不斷學習新知識,才能使我們一輩子受益無窮。

11、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

12、我們要珍惜時間,珍惜時間會讓我們一輩子受益無窮。

13、今天我和媽媽去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

14、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

15、從小養(yǎng)成良好的習慣,我們一生都將會受益無窮。

16、媽媽每當我睡覺時媽媽會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

17、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

18、看到四川災區(qū)的朋友們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

19、好的書,讀了會使我們受益無窮。

20、養(yǎng)成良好的習慣,會讓我們一生受益無窮。

21、因偶然的機會受到的啟示,將會令自己以后受益無窮。

22、今天爺爺帶我去看畫展,看了許多著名的畫,讓我受益無窮。

23、老師的言傳身教,使我受益無窮。

受益無窮造句

1、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

2、只有不斷學習新知識,才能使咱們一輩子受益無窮。

3、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我生命受益無窮。

4、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

5、看到四川災區(qū)的兄弟姐妹們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

6、母親為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

7、好的.書,讀了會使咱們受益無窮。

8、母親為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

9、工人師傅給我講了他是怎樣發(fā)奮鉆研技術,刻苦學習的,聽后使我感到受益無窮,我明白了只有好好學習,將來才能成為一個有用的人。

10、多積累好詞好句,對咱們今后的寫作能夠說是受益無窮。

11、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我生命受益無窮。

12、母親每當我睡覺時母親會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

14、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

16、從小養(yǎng)成良好的習慣,咱們生命都將會受益無窮。

17、這天我和母親去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

18、父親告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

19、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴咱們,讓咱們受益無窮。

20、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

21、咱們要珍惜時刻,珍惜時刻會讓咱們一輩子受益無窮。

22、父親告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

23、養(yǎng)成良好的習慣,會讓咱們生命受益無窮。

24、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

25、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴咱們,讓咱們受益無窮。

26、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

27、戶外健兒的發(fā)奮拼搏的精神,令我受益無窮。

受益無窮造句

3、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

4、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

1、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

2、多積累好詞好句,對我們今后的寫作可以說是受益無窮。

4、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴我們,讓我們受益無窮。

6、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

7、運動健兒的努力拼搏的精神,令我受益無窮。

8、媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

9、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

10、只有不斷學習新知識,才能使我們一輩子受益無窮。

11、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

12、我們要珍惜時間,珍惜時間會讓我們一輩子受益無窮。

13、今天我和媽媽去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

14、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

15、從小養(yǎng)成良好的習慣,我們一生都將會受益無窮。

16、媽媽每當我睡覺時媽媽會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

17、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

18、看到四川災區(qū)的朋友們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

19、好的書,讀了會使我們受益無窮。

20、養(yǎng)成良好的習慣,會讓我們一生受益無窮。

21、老師的言傳身教,使我受益無窮。

22、今天爺爺帶我去看畫展,看了許多著名的畫,讓我受益無窮。

23、因偶然的機會受到的啟示,將會令自己以后受益無窮。

品悟山水受益無窮作文

學習是每個人成長過程中的必經之路。對于有的人來說,學習是快樂的;對于有的人來說,學習是痛苦的;而對于我來說,“寒窗苦讀”也不足以形容我內心的感受。

有很多時候我弄不明白為什么學習業(yè)績與付出的努力不成正比?讀了《這樣學習更輕松》一書后,使我茅塞頓開。這本書不僅列舉了一些同學學習中出現(xiàn)的問題,還深入地分析了出現(xiàn)這些情況的原因,也給出了解決這些問題的好方法,介紹了有效學習的秘訣,如:怎樣培養(yǎng)注意力、觀察力、記憶力?怎樣提高學習效率?怎樣制定學習計劃?如何進行自我懲罰和獎勵?……通過一系列的探索,使同學們能更好地完成自己的學習職責。

《這樣學習更輕松》真是使我受益無窮的學習寶典啊!在學習上我是從來不用大人們操心的。課上總是很守規(guī)矩,從不做小動作,聽講也很認真;課下老師布置的任務也會及時完成。可為什么總會有許多不理解的問題出現(xiàn)呢?《這樣學習更輕松》一書告訴我們,一個人的遺忘是有規(guī)律的,呈現(xiàn)“先快后慢”的趨勢,學習者對學習過的內容只復習一兩次是絕對不夠的`,必須反復練習,舉一反三,才能防止所學知識在頭腦中消失。現(xiàn)在想想,終于明白了,原來課上聽到的知識要及時地、融會貫通地復習,才能真正掌握并加以鞏固。另外,一個人要有自主學習的意識。每個人會與不會的知識點是不一樣的,雖然教師布置的作業(yè)我都保質保量地完成了,但是在我所學知識的范疇內還存在許多死角,這就需要我自主地去學習,去發(fā)掘知識間的內在聯(lián)系,尋求知識的無盡能源。同學們,不要慨嘆“學習路漫漫”,也不要迷失自我,躊躇不前。

我們是時代的弄潮兒,是祖國發(fā)展的希望,我們要對自己充滿信心,只要擁有正確的學習態(tài)度,掌握有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,我們的未來就不是夢!

受益無窮造句

1、今天爺爺帶我去看畫展,看了許多著名的畫,讓我受益無窮。

2、從小養(yǎng)成良好的習慣,我們一生都將會受益無窮。

3、我們要珍惜時間,珍惜時間會讓我們一輩子受益無窮。

4、因偶然的機會受到的啟示,將會令自己以后受益無窮。

5、只有不斷學習新知識,才能使我們一輩子受益無窮。

6、時間如同一本書,一本用金錢買不到的書,它令人受益無窮。

7、好的書,讀了會使我們受益無窮。

8、運動健兒的努力拼搏的精神,令我受益無窮。

9、養(yǎng)成良好的習慣,會讓我們一生受益無窮。

10、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

11、多積累好詞好句,對我們今后的寫作可以說是受益無窮。

12、本周破零,笑口常開,重諾守信,受益無窮。

14、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

15、由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點滴。

16、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

17、老師的言傳身教,使我受益無窮。

18、如果我這樣的狀態(tài)能夠深入到你的生活,你會受益無窮。

19、后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

品悟山水受益無窮作文

“周二的語文課你來上吧”,隨著老師下發(fā)的一道“圣旨”,讓本在松弛狀態(tài)的我變得神經緊繃。

這堂語文課,可真是讓我絞盡腦汁。不禁感慨,“當老師”這個詞,看似容易,做來難。“鳳蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。上課聲響起,我硬著頭皮,只好大步流星地走向講課。第一次登場,總歸有點緊張,望著一雙雙眼鏡注視著我,心中不禁有些忐忑。我強裝鎮(zhèn)靜,按著已設計好的流程開課。

互動環(huán)節(jié)開始了,同學們一片沉寂,整個教室一片靜默,幸好還有那幾個活躍的同學,緩解了當場尷尬的氣氛,讓我吊著的心沉淀下來。有了這幾只“領頭羊”的引導,同學們好似受到了啟發(fā),紛紛舉起自信的雙手,整個教室總算是有了聲音,頓時熱鬧起來。在我的`“預謀”下,這節(jié)課總算是上完了。隨著下課的鈴聲響起,我“老師”的身份總算是解除了,不禁長舒了一口氣。

俗話說,萬事開頭難。有了這一次嘗試,我受益良多。永不言敗,成功總會到來,一次當老師的經驗,讓我受益匪淺。

受益無窮造句

1、經過每期堅持不懈的給小云姐姐發(fā)造句和作文,這讓我受益無窮。

2、多積累好詞好句,對我們今后的寫作可以說是受益無窮。

4、每個暑假老師都會出去旅游,每次老師都會將所見所聞告訴我們,讓我們受益無窮。

6、爸爸告訴我要誠實,我頓然覺得是受益無窮。

7、運動健兒的.努力拼搏的精神,令我受益無窮。

8、媽媽為了提升我的寫作水平,給我買了許多作文書,我看得津津有味,受益無窮。

9、爺爺告訴了我很多做人的道理,我受益無窮。

10、只有不斷學習新知識,才能使我們一輩子受益無窮。

11、老師教了我很多知識,我真是收益無窮啊。

12、我們要珍惜時間,珍惜時間會讓我們一輩子受益無窮。

13、今天我和媽媽去了書城,在那看了我喜愛的書,還買了幾本,讓我受益無窮。

14、一次,我花錢買了一個教訓,從此我受益無窮,再也不敢亂花錢了。

15、從小養(yǎng)成良好的習慣,我們一生都將會受益無窮。

16、媽媽每當我睡覺時媽媽會告訴我一點做人的道理,這時我就受益無窮了。

17、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話,讓我一生受益無窮。

18、看到四川災區(qū)的朋友們堅強自信的態(tài)度,讓我受益無窮。

19、好的書,讀了會使我們受益無窮。

20、養(yǎng)成良好的習慣,會讓我們一生受益無窮。

21、老師的言傳身教,使我受益無窮。

22、今天爺爺帶我去看畫展,看了許多著名的畫,讓我受益無窮。

23、因偶然的機會受到的啟示,將會令自己以后受益無窮。

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