感謝各位的鼎力支持，相信今天的活動會給大家帶來愉快和收獲。現在我要和大家分享一些經典的主持詞范文，希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。

主持詞串詞

甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。

乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。

甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。

乙：每個人都擁有關于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《記得》。

甲：一首經典的情歌，抒發離愁，獻給在遠方的她。下面有請--同學為我們詮釋這首經典歌曲《遙遠的她》。

乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。

甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。

乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，

甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。

乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。

甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。

乙：下面有請--和--同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚海》。

甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。

乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學為我們演唱這首張學友的經典情歌——《慢慢》。

甲：你知道相見恨晚是什么意思?

乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。

甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學演唱會的《相見恨晚》吧。

乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《就是我》。

甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。

乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。

甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛青春的誓言;歷經風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。

乙：“捧一盞鄉酒陪伴著你，無論我身在他鄉與遠方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉》。

甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。

乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。

甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。

乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?

甲：怎么講?

乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結婚要趁早，生孩子也要趁早。

甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。

乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。

主持詞串詞

大家晚上好！光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協力銳意進取奮發圖強開拓創新技術上不斷攻克難關市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細內容：

男：金牛報春來！

女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2x年，我們驕傲。

女：回首2x年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

男：*集團2x年元旦聯歡會。

合：現在開始。

1、

2、

3、

4、

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：*集團慶元旦聯歡會到此結束。

女：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

再見！

主持詞串詞

開場白：

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

~~學校20~~年秋季開學典禮現在開始。

第一項：整理隊伍!

全體同學，立正，向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!

第二項：升旗儀式。

全體，立正!現在舉行升旗儀式!

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。

齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

禮畢!

第三項：歡迎新老師和新同學!

新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!

(介紹新老師，請新老師到臺前亮相：.......)。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。

第四項：校長致詞。

我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!

新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長~~老師為本次開學典禮致辭。

(~~校長講話)。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長~~老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。

第五項：

我們來學校做什么?我們的主要任務是什么?我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什么要求?這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任~~老師給老師和同學們講話。

第六項：

良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人注定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人~~老師講話。

(張老師講話)。

第七項：

我校災后恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任~~老師講一講有關要求。

第八項：我的希望……。

同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。

我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

結束語：

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。

現在，請讓我用《新中學校賦》最后一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成;長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。

祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

我宣布：~~學校20~~年秋期開學典禮到此結束。

主持詞串詞

男：尊敬的各位領導。

女:親愛的各位同事。

合：大家晚上好!我是主持人雪兒，我是主持人冬哥。

女：今天，我們歡聚在一起，踏著幸福的腳步，我們迎來了一個雙喜臨門的夜晚，那就是圣誕節和第四季度員工生日晚會，在這溫馨、快樂、激情的節日里，首先請允許我代表~~~~對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您在這個特殊的節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡!同時要對四季度的壽星們表示深深的祝福。

男：今天，我們相聚在這里，請敞開你們的心扉，釋放你們的激情!今天晚上，就讓我們拋開所有的煩惱一起來享受這美好的夜晚吧!

女：下面我宣布：~~~~~~年第~季度員工生日晚會現在開始!

男：首先請允許我介紹出席晚會的領導，他們是~~~~總經理~~先生、總經理助理~~先生、總經理助理~~女士、客房部經理~~女士、財務部經理~~女士、工程部經理~~先生、行政經理~~先生，保安部經理~~先生、餐飲部經理~~女士、策劃部經理~~先生!掌聲歡迎他們!

女：接下來我們將用熱烈的掌聲請出今晚的主角，閃亮登場!他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝福所有的壽星們。

合：祝所有的壽星們年年有今日，歲歲有今朝!

女：楊旭東，你知道今晚我們的晚會都有些什么節目嗎?

男：當然知道拉!今天晚會的節目有：公司領導為壽星朋友們送祝?！崭?-許愿-分享生日蛋糕-壽星感言—抽獎-游戲-唱歌-跳舞等等。

女：哇，晚會的內容背的蠻熟悉的嘛，老實說，你是不是還臨時抱了佛腳的!男：那是必須的朋友們巴巴掌想起來塞!

男：相信在這個美好的時刻，我們~~總一定為壽星們帶來了美好的祝福，讓我們以熱烈的'掌聲隆重的請出我們敬愛的~~總上臺為壽星們送上祝福!掌聲有請呂總!(~~領導發完言后)。

女：感謝~~總對本季度壽星美好的祝福!我建議大家用最熱烈的掌聲迎送~~總回坐!

女：接下來，我們掌聲有請壽星代表部上臺感言。掌聲有請!

男：謝謝，感謝熱情真摯的感言!請工作人員送上神秘禮品一份!

祝福本季度的55位壽星：好花常開，好景常在，365天，天天都精彩!有請~~總、~~總、~~總、~~經理、~~經理。。。(放生日快樂歌)(唱完回座后)謝謝你們!

男：現在請大家舉起手中的酒杯，一齊跟我們倒數三個數：三、二、一，干杯!祝所有的壽星們：生日快樂!(祝酒歌)。

(工作人員配合做好上生日蛋糕準備，點好蠟燭)。

女：那接下來呢，將進入我們晚會的第三個環節：許愿-分享生日蛋糕。

男：一個蛋糕象征一個團結的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”。就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!現在請工作人員送上生日蛋糕(生日快樂歌)。

請壽星們一起許個愿…吹蠟燭!一起切生日蛋糕……來張合影。

女：請樓面部配合分蛋糕。

(男)：請現場所有的朋友，閉上雙眼，雙手合十，默默的許下生日愿望吧!

(吹蠟燭，分享生日愿望)。

位，每桌推選一位代表上臺分享壽星愿望，來，給你們一分鐘的時間準備一下!

(音樂---cryonmyshoulder)(壽星愿望分享完后)。

(女)：尊敬的各位領導，親愛的同事們，咱們就借這溫馨的酒吧大家一起共度這狂歡的生日之夜吧!說到這狂歡，你們會想到什么…?哈哈，親愛的同事們，今天晚上我們不但有吃的、喝的、玩的，我們還有你們想得到的!接下來將進入我們的抽獎環節!

男：有請經理、經理為我們抽出今晚6名三等獎的獲得者!

男：感謝經理、經理為我們抽出這六名三等獎的幸運兒!

女：親愛的同事們，讓我們再次將掌聲送給我們自己，感謝幸運之神對我們的眷顧!沒有抽到獎的朋友也請你們把掌聲送給你們，因為大獎還在后面呢!來，給自己一分鐘的掌聲鼓勵一下!(音樂---向前沖)。

哈哈，我們的同事們太棒了!!接下來，放松時刻到了，請大家起身，找到一塊兒適合伸展的活動空間，讓我們先做一個熱身，暖暖身子，讓我們high起來，大家說：要不要得?要得，有請領舞嘉賓：

(動員大家一起跳《最炫民族風》《快樂崇拜》《感恩的心》)。

男：謝謝她們給我們帶來如此熱情奔放的文化舞!請到后臺領取禮品。

女：想不想再熱一下身?想!好的，接下來將進入我們的互動游戲環節:有獎競答----《酒店基礎知識大比拼》，請大家搶答，答對題者將獲得神秘禮品一份!

(主持人讀題，接著讓大家搶答，時間控制在10秒鐘以內，時間差不多的時候可倒計時3…2…1…)。

男：謝謝大家配合!下面讓我們放松一下，請欣賞由帶來的~~~~節目。

(女)：下面激動人心的時刻就將來到在座親愛的壽星朋友們的身邊，同樣，我們會邀請~總助為今晚的壽星抽出這3名二等獎的獲得者!

女：二等獎到底花落誰家呢?來，讓我們的抽獎箱動起來，她們是：

男：恭喜她們，感謝~總助為我們抽出這三名幸運兒。

(女)：感謝~~為我們帶來好聽歌曲。朋友們，激動全場的時刻即將來臨。

(男)：那就是我們的第一等獎即將揭曉!

(女)：誰是我們今晚一等獎的獲獎者呢?親愛的各位同事，準備好你們的尖叫!

(男)：現在有請抽獎嘉賓~~總經理~~先生為大家揭曉!

(女)：恭喜你!感謝~~總用發財的雙手為我們抽出了一等獎的幸運兒，希望將他的幸運帶給每位員工，愿海蘭云天每位員工作順利，家庭幸福。

(男)：歌聲笑語訴不盡朋友的厚愛。

(女)：相聚總是短暫的，朋友們，不知不覺，生日晚會就要結束了。

(男)：再次感謝各位領導出席今天的晚會!謝謝到場的同事們支持!咱們下次再會。

女：下面是屬于你們的自由時間，想要k歌、跳舞的同事們還以酒助興，可以留下繼續瘋狂。

主持詞串詞

男:尊敬的各位領導、各位來賓.

女:親愛的觀眾朋友們,大家。

合:晚上好!

女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德.

男:我國有一個節日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.

女:在演出開駛之前,首先有請----講話.

開場歌舞。

男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.

女:是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.

男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.

女:獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.

男:好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--。

合:.

(其它節目串詞)。

舞蹈(縣育智學校)。

女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.

男:相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.

女:殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.

男:所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.

女:好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.

小品。

女:〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.

接下來請欣賞小品。

結束歌舞。

男:走在陽光里,你如此的美麗.

女:同在藍天下,不分我和你,。

男:獻出一份愛,捧出一顆心,。

女:助殘扶殘,行善積德,。

男:倡導文明,功德千秋.

女:請欣賞歌舞。

舞蹈。

請欣賞歌舞。

主持詞串詞

a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊主持。我是主持人周曉宇。

b：我是主持人孫越洋。

a：迎著春風和希望，四月的歌聲已經響起，含著紅色和莊嚴。再過幾天就是清明節了，清明，是我國的二十四節氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“植樹造林，莫過清明”的農諺。春光明媚、草木吐綠的清明時節，也是人們春游、踏青的好時機。

b：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵康酱藭r，人們總會祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德?？墒?，同學們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關系的人嗎?不是的，還有那些為國捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。

a：今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。

b：清明節也是民族掃墓節。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!

一、宣布：“尋英雄革命路、展領巾愛國志”主題升旗儀式現在開始!

二、宣講升旗手事跡。

擔任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊員，護旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊員。

華旭是我中隊的普通少先隊員，他有著一副關心班集體的熱心腸，中隊中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級儲物柜，擋簾……她就是我們中隊的小雷鋒。

蘇和光治是一位日本的學生，他在文明禮儀方面是我們班同學的榜樣。他是學校足球隊的隊員，更難得可貴的是大運動量的足球訓練后，他還能堅持按時完成作業，每天放學后，他總主動幫助老師分擔班務。老師總夸他把簡單的事堅持做就不簡單。

弭云朗是一個調皮好動的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔任了衛生委員，如今的他就像變了個人似的，早晨他到分擔區清掃，檢查同學值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會迎頭趕上的。

張栩然，他是我中隊一個厚道、善良的男孩子，從中心小學轉入我中隊后，他的自律守紀給同學們留下深刻的印象。班干部改選中，他當選了紀律委員，他對待工作認真盡職，大家都信服他。他還很有上進心，我們相信用不了多久他便會適應新環境，從而表現得更加出色!

所以我中隊一致推選他們為本次升旗儀式的升旗手和護旗手。

三、請中隊輔導員孫老師和校外輔導員李阿姨為他們佩戴升旗手和護旗手綬帶。

四、請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。

五、請國旗護衛隊出旗，敬禮。

六、升國旗，奏國歌，唱國歌。

七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們再次唱響他吧，唱校歌。

八、(齊)我們的校風是：樂學，創新，求美，健體。

我們的學風是：學會做人學會學習學會生活學會合作學會發展。

我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建名校。

主持詞串詞

甲：中華的血脈是那黃河長江，中華的脊梁是那昆侖太行。

乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香。

甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。

乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳。

甲：請欣賞大合唱《中華誦》。

乙：領唱：伴奏：指揮：

甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟-子規》讓我們學會感恩，學會做人。

乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規》讓我們懂得孝順，學會做事。

甲：《弟-子規》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。

乙：《弟-子規》的諄諄教誨還在心頭回蕩。

甲：請欣賞由高一、高二同學組成的千人誦讀《弟-子規》，“謹”篇，乙：領誦：

(1)。

甲：作為群經之首的《易經》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。

甲：伏羲氏的智慧結成了玄妙的八卦圖。

乙：《易經》的精髓為后人指引了諸多迷津。

甲：接下來請欣賞《易經》節選部分的誦讀。

(2)。

甲：《道德經》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇。

乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。

乙：美國前總統里根曾用老子的名言“治大國，若烹小鮮”來闡釋他的治國理念。

甲：請欣賞《道德經》節選部分的誦讀。

(3)。

甲：經典傳承文化，雅言浸潤人生。

乙：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。

甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。

乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。

甲：接下來請欣賞《論語》誦讀，“學而第一”篇。

甲：江畔何人初見月。

乙：江月何年初照人。

甲：*懷遠記取亙古不移的情懷。

乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。

甲：霓裳羽衣旋轉盛世的華彩。

乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。

甲：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。

乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導教師：

(2)。

甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經久不衰的瑰寶。

甲：一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。

甲：請欣賞《水調歌頭明月幾時有》。

乙：朗誦：曹煜老師演唱：

伴奏：指揮：

現在請特長班同學為我們展示作品(配解說)。

結束語：

甲：誦讀經典，營造國學學習氛圍，讓一中的校園飄滿書香。

乙：誦讀經典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。

甲：誦讀經典，讓優秀的民族精神在我們血液中流淌。

乙：誦讀經典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁。

甲：高聲誦讀吧，讓我們在國學經典的熏陶中怡情聚氣。

乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創未來。

甲：延壽一中“與圣賢為友，與經典同行”國學匯報演出到此結束。

主持詞串詞

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

合：共同慶祝xx年六一國際兒童節！

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。

(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請熱烈歡迎他們。

(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女：讓我們明年再相會。

合：再見。

主持詞串詞

各位老師、同志們：

上午好!

今天，20xx年xx月xx日，在這個新的并且特殊的日子里，我們開學啦!今天的全校教職工大會，大家坐下來明顯地感受到我們前后左右少了許多熟悉的面孔，也多了些新面孔，大家切切實實地看到了我們的高中已經撤并到xx去了，在此，我們應該感謝他們為我校所作出的貢獻，也特別感恩歷屆xx人所付出的艱辛努力和留給我們的好傳統、好作風。

既然千年儒學、百年xx選擇了我們，我們就要正確對待歷史的變革和時代的.呼喚。前天，縣教育局局長xxx在我校的黨員干部大會上語重心長要講到了實中的“變”與“不變”，進一步讓我們認識到滄桑的是歷史，不變的是儒學精神。

今天的xx就是要做大做強，就如何做大做強，x校長與全體黨員一道集體討論，大家暢所欲言，“大而不強，質量不高”絕非我們所愿，何去何從?值得深思。

黨校副校長xx專門上了一堂“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的黨課，大家受益匪淺，更是從理想和信念上堅定了大家的決心，x校長從理順體制、激活機制、明確思路、壓實責任、創新模式等方面進一步統一思想，形成共識，提出了希望。

今天，我們xx人登上了xxx教育的這艘“航母”，儒學這面大旗自然而然地扛在我們肩頭，我們不得不捫心自問：我們準備好了嗎?百萬xx人民看著我們，充滿期待，責任重大，使命光榮，能否名至實歸，就看今天的諸位了。

主持詞串詞

1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來賓朋友們大家好?。ㄕ坡暎┖芨吲d大家來參加xx先生和xx小姐的結婚典禮。

首先我代表二位新人向各位的到來表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號，農歷**月**日。

2、[結婚進行曲中]，

在這優美抒情浪漫的婚禮進行曲的伴湊下，在這個幸福的時刻里，在我們面前的這對新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。這預示著他們幸福生活的開始。

朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來！

3．（有請新郎新娘上臺）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。

今天來參加你們婚禮的人是非常的多，可以說是高堂滿坐，各位的到來給你們的婚禮帶來了歡樂，同時也使得這里顯得蓬壁升輝。

在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝?。ň瞎?。

充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領導，證婚人）。

（請新郎新娘感謝來賓的到來）。

無論貧賤與富貴直到永遠嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）。

下面有請證婚人為他們頒發具有法律效力的證書。（證婚人上場宣讀證書）。

6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請雙方父母上臺）。

感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。

(請雙方父母給我們的新人和來賓講幾句話)〈合影〉。

7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應恩恩愛愛二鞠躬三生有幸來賓作證三鞠躬（掌聲）。

接下來兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。

（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿。）。

（來賓們讓我們再次祝福他們）。

8．溫馨浪漫的時刻（親蜜的動作）。

在此他們將獻上深切的致謝禮。

感謝同學同事的關心一鞠躬感謝親朋好友的關心二鞠躬祝大家身體健康萬事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！

10．下面我們的新人將給我們帶來一個更溫馨的.時刻。他們將點燃新婚的生活，愛情的燭光。（放抒情的音樂）。

愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！

11．來賓朋友們在這美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結婚典到此禮成。(將新人送入洞房)。

12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請大家盡情的享用這幸福的美宴吧。

完善部分：以上婚禮主持詞沒有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時候加上：拜天地部分。

主持詞串詞

女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。

女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：玉不琢，不成器，人不學，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認真學習。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經，我們懂得許多做人的道理。

男：讓我們在學中做,。

女:讓我們在做中學,。

男:讓我們和詩歌經典一起。

(合)神采飛揚。

男：首先請欣賞《激情飛揚“三字經”》。

主持聯歡會主持詞模板集合六篇。

主持詞串詞

女：新的期待。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空；女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的__年__班（結尾詞）。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲，男：愿風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學們。

合：再見。

主持詞串詞

男：各位同學。

合：大家下午好。

女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。

男：銀裝素裹，合著時代的節拍，姍姍而來。

女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。

男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

女：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。

合：正式開始！

女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！

校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。