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語文期末考試感想語文期末考試感想(通用13篇)

時間:2023-12-05 06:30:47 作者:HT書生

期末總結是對自己在學習上的成果和收獲進行總結和梳理的必要步驟。以下是小編為大家整理的期末考試優秀范文,供大家參考寫作。

七年級期末考試語文作文:語文考試感想

那是一次語文考試,緊張氣氛彌漫在整個教室。我冥思苦想,艱難地答題,剛做完閱讀題,蔡老師就提醒大家離考試結束只剩下10分鐘。糟了,我的作文還沒寫呢,怎么辦?我急得直冒汗。突然,我想起書包里正好有一篇符合主題的周記,何不來個“偷梁換柱”?我“嗖”地抽出周記,閃電般附在卷子下面。就這樣,我終于在規定時間內交上了滿意的`答卷。

放學后,我暗暗慶幸自己的“聰明”,想象著發考卷時會因為高分被老師、家長表揚,心里美極了。

每當我看見那張考卷,心中就后悔極了。我真希望時間可以倒流,讓我憑自己的力量去考,雖然不一定是分數上的100分,但一定是人格上的100分!

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期末考試感想作文

一般老師會概括一下這學期的知識重點、難點,而他卻與眾不同。他開始談天說地、談古論今,生動的語言好似能把當時的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學習上,他是一位現實主義者,不會對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

我開始有些厭煩,因為我心中成績比現在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;后來我發現他對此沒有反應,便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我,我卻毅然決心要復習下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

我嚇了一跳,手忙腳亂的把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

“學會講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節課,這最后一堂“復習課”我悟到的道理。

在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。

期末考試感想作文

媽媽總說我是一個沒有主見且做事拖泥帶水的人。我沒意見,舉雙手贊成——雖然是說我的缺點。會的、不會的,統統都要看一遍,結果啊——看著看著就被電視給吸走了魂兒,裝模作樣的“辛苦”了大半天沒點成效。想復習這一科,還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍,就連“編者的話”也畫上幾個紅圈圈藍杠杠,搞不好連第一課都沒看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱啊!

期末考試感受作文:期末考試后的感想

轉眼間,期末考試結束了,有人歡喜有人憂!小朋友們你們考的怎么樣呢?關于內容詳情如下。

讓我印象最深刻的考試是二年級一期的期末考試。數學考了九十八分,語文考了九十五分。

考試前我認真復習,把課文都背地滾瓜爛熟,課后的生字,習題都成為了我的好朋友。

終于考試的日子來臨了,俗話說:“自信是成功的第一。”我對自己充滿自信,決定考試時大顯身手。一聲鈴響考試開始了,教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話:看清題、動腦想、認真寫、仔細查。這四點我一一做到了,最后我胸有成竹得把試卷交給老師。

下課了,同學們都湊在一起答案,對了的同學們興高采烈的,錯了的同學個個都唉聲嘆氣。我心里也不安,害怕自己考不到高分。當我知道我得了九十八分時,我高興得手舞足蹈。

期末考試反思的作文:期末考試感想

期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多,因為緊張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。

我自信滿滿的等待著考試結果,我以為自己的分數會很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果,我啊hi時希望這一天晚點到來的。

老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。

回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓。可是,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。

我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。

唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續努力,爭取在期末考試取得好的成績。

同學們,你們這次考好了嗎?

這篇,到此就為大家介紹完了,希望大家在今后的學習生活中更上一層樓。

期末考試感想日記:期末考試感想

今天下午,我們班舉行了一場語文考試。

“丁零零,丁零零……”上課了,語文老師捧著考卷,像往常一樣走進教室,“現在我們開始考試。”老師大聲地說著。同學們都十分緊張,而我比他們更緊張,因為我為了參加比賽,一個星期都沒去上學。開始考試了,同學們全神貫注地答著題,很快就做完了這張考卷,便仔細地檢查著,臉上也露出了滿意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結果有兩道題沒做。其實這兩道題并不是很難,只不過是我太緊張了,把答案忘得一干二凈。我難過極了,眼淚都快要滴下來了。

我永遠忘不了這場考試,也不會讓這樣的事情再次發生。

期中考反思經過這次期中考,我發現自己得深刻地反思一下了。首先發現自己自制力不足,沒有毅力,不能很好的執行自己的計劃,我想其中原因除了自己懶散之外就是平時學習不夠系統,沒有計劃,每次都到自修時才發現自己無從著手,因為發現自己一大堆作業要完成。其次是因為大三時間安排挺滿的,經常有未預料的事要做,上機時間得不到保證。還有就是自己的學習態度不夠積極,雖然想過要認真學好知識,卻很容易松散下來,經常其它事所打擾。總之,前半個學期的學習很不理想,落后其他同學一大節,也跟不上老師的步伐。在以后的學習當中應當分力趕上,爭取取得好的成績。

今天,我反思了一下我的期中考試,我覺得我的毛病很多,也很幼稚。

最近,我老是心不在焉,上課不是很專心,在下面做一些小動作。

放學后,我就先玩一會兒,再做作業,做作業的時候也很不專心,也是做一會兒,玩一會兒,有一次,我還看平板電腦。

在周末,我做的作業更是糟糕透了,字不像字,改的地方太多了,讓人找不到答案在哪里,一心就想玩電腦。

我這些毛病我已經意識到了,我相信,我一定會改正。

同學們,為大家介紹完畢了,本站的。

作文。

頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。

1、生活中,我們最需要親人朋友的支持、鼓勵,尤其是在我們陷入困境時,他們像天使般張開翅膀,守護著我們。

2、舔犢之情父愛情深,都爬滿了你滿手的碎紋;牽掛之暖鼓勵之心,都灌滿了你深邃的眼神;簡短的叮囑成長的隱忍,都滲透在你呼喚的鄉音。父親節快樂,祝福送給最愛的老父親。

3、祝福的溫馨與感動,連接著我們的友情;不論得意與失意,相互鼓勵和支撐;快樂,因為有緣相識相逢;幸福,因為愛在彼此心中。祝你生活愉快,愿你美麗人生。

為期末加油~2017年關于鼓勵期末考試的句子。

小學生期末考試。

日記600字。

:迎接期末考試。

語文期末考試作文

時光飛逝,不知不覺中一個學期又結束了,我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候,轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復習中了。為了一個開心的寒假,我也要為期末考試做好準備了!

機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你[]的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

期末考試,你快點來吧,我們已經做好了準備,迎接你的到來。

期末考試后的感想

以下有百分網小編為大家提供期末考試后的反思范文1000字左右,希望能幫助到大家!

期末考試結束了,學生考得不太理想,為此我認真分析了這一學期的教學工作和學生的平時學習情況,做以下幾點分析:

2、學生們理解能力不強;特別表現在應用題上。做題是一知半解,不夠全面。

3、學生對成績對知識的掌握缺乏必要的責任感,很多同學無所謂,當時講能明白,過后沒有鞏固,過了幾天又忘了。

4、相當一部分的同學基礎知識不扎實,不過關。有幾個學生甚至連加、減的運算都不過關。就因為對所學知識掌握不扎實、不牢固,導致做起題來丟三落四的,錯誤百出。還有部分學生中存在著思維不夠靈活,在運用所學知識方面不夠靈活,題目稍微“轉了個彎”,就解答不出來;另外,由于做題不夠小心謹慎,也容易失分。而失分的原因多在于做題馬虎,不細心,把數字看錯或漏寫。這里面也包括一些優等生。

原因分析:

1、對于學生來說,年齡小習慣差,孩子的生活和學習無法得到父母的照顧和指導。這些學生在家學習上無人指導和監督,就變得自由散慢,學習無自主性。

2、部分學生上課不認真聽講,平時作業也不認真,根本沒有把心思放在學習上。

學生考出這樣的成績,作為老師,我有不可推卸的責任。

1、挖掘教材不夠深,知識的滲透度不高,學生對知識掌握的不夠牢固;

2、對后進生的耐心輔導不夠.

3、對學生每節課所學知識點鞏固的不夠及時,主要是不能及時檢查家庭作業,不能及時批改作業。

4、與家長缺少溝通。主要是不能及時向家長反應學生在校的一些不良學習習慣。

面對上述存在的問題,為了能更好的完成下學期的教學任務,在以后的教學中,將采取以下措施:

1、 及時調整教學方法,做到一步一個腳印的教學。每一個知識都要求每一個學生都要過關,盡量幫學生批改書上的習題,及時發現學生的不足。

2、 狠抓后進生,采用多種方法幫輔,給予更多的關心,做到課堂上多提問,課下多關心,對他們的 作業爭取做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心,從而促進全班教學質量的提高。針對學困生,讓他們知道自己為什么差,差在什么地方,同時,找出他們身上的閃光點,奮勇爭先,力爭趕上優秀生;優秀生,讓他們平時不僅要管好自己,使自己天天向上,還要經常幫助學困生。開展“一幫一”教學的活動,讓每一個成績優秀的'學生都與成績較差的學生交朋友,互為小老師,互幫互助,共同進步和提高。

3、教育學生計算細心,做題后及時檢查、驗算,培養學生良好的學習習慣。

4、注重拓寬知識面,激發學生學數學的興趣。

5、教學中注意題意的引導要全面深入,有效的提高學生的識題能力。

6、注意與生活實踐多聯系,在生活中學數學,用數學。

7、增加練習題量,提高學生靈活應用數學知識的能力,讓學生學得活,記得牢,能做到舉一反三。

在下半學期里,我將根據上半學期所得的情況和制定的措施,以提高學生的學習興趣為主,培養學生的良好學習習慣。在今后的教學過程中,,虛心向其他教師請教,學習經驗,爭取把成績提上去。

期末考試的感想周記

今天,天空萬里無云,可是我的心里卻是烏云密布。我的眼睛紅腫,而且還飽含著淚水。

這一次期末考試考砸了,砸得讓我無地自容,讓我覺得前途一片黑暗。語文試卷中最基礎的生字都出錯了,不過這對于我來說也不算什么稀奇的事兒,因為我平時就是個“老油條”、“粗心王”,總是記不住生字怎么寫,可最可氣的是我把自己名字中間的“洪”字寫成了“滿”字,寫了五六年的名字竟然寫錯了?真是太丟人了。難道是因為在考試時一心只想著滿分,就寫錯了?老師當著全班同學的面數落著我,那一刻,我真恨不得有個地縫鉆進去。看著試卷上的“85”分,看著那個“滿”字,我焦慮不安,這下該怎么向父母交代呢?不但把會做的題做錯了,竟然還把自己的名字寫錯了。我心中的所有希望之燈全熄滅了。對了,還有數學呢!這是我的強項,總該不會讓我失望吧!

一會兒,數學試卷發下來了,我急切地看了分數。那紅紅的數字沒有給我帶來半點的喜悅,帶給我的依舊是失望,我的心一片瓦涼,心想:這下可真的死定了,媽媽一定會數落個不停,爸爸的皮帶……壓歲錢、電視、玩具統統遠離了我。老師在上面講著正確答案,我沒心情聽,腦海里在想:回家咋面對父母呀?時間如流水一般嘩啦啦地流過,不知不覺,放學了,咋辦?昨天還洋洋得意在媽媽面前夸下海口不會讓她失望,如今,我……我只覺得頭暈沉沉的,感覺世間萬物都失去了生機。我不敢直接回家,我不敢面對父母那期望的眼神……我背著那猶如萬斤重的試卷拖著灌滿鉛的腿回到了舅媽家,在舅媽家躲了兩天,心情依舊沉重,可終究要面對,要回自己的家呀。在舅媽的鼓勵下,在舅舅的擔保下,我膽戰心驚地回到了家,媽媽接過書包,溫柔地對我說:“幺兒,考砸了?沒關系,下次努力。你看,媽媽給你買了你最愛吃的小金橘。”我的淚水奪眶而出。

面對媽媽的“沒關系”和那甜甜的小金橘,我的心里像打翻了五味瓶。其實我知道媽媽傷透了心。媽媽,下次我一定努力,不再讓你傷心了。

期末考試的感想周記

在空洞的時間中,在無窮無盡的作業堆里,只為了這千軍萬馬走獨木橋般困難重重的期末考。如果考很好,迎來的是一個歡聲雀躍般的寒假;如果考不好,不但是心理上的壓力,整個寒假,也可能被拘束在房間里,完成堆集如山、匯集成河的作業。后天,將是一個新的開始,新的起點,也許是快樂的開始,或許是煩惱無時不刻地降落。飛翔,一切都看明天的了。

……一片翻試卷的聲音,瘦小的手貼在滑亮的筆桿,沙沙作響地點擊白紙黑字-語文期末考在我們統一的心跳中開始了。

我的手不時地揮舞,把斑斑點點的墨跡揮灑到紙上,一道又一道的題目被我無情地擊敗,見它們低頭折節、不堪一擊的樣子,我心里不由得哈哈大笑。

這些無聊透頂的蝦兵蟹將在我的勇奮打擊下,一個個兵敗如山、抱頭鼠竄。下面迎來的則是不可小看的作文,在我滿臉怨氣地構思作文時,我突然想到媽媽教給我的五分鐘構思作文法-用1分鐘想題目:從大腦中去匯集相關方面的內容,集中起來成為別出心裁的題目;用2分鐘想文章主要內容,可以由幾個事物、事件產生主要內容,也可以由幾個小故事,給別人深刻的感受;余下的2分鐘,用來回想你所想寫的內容,去掉一些無必要寫的……時間一分一秒的過去,用汗水之苦匯集成的美文終于刻在了紙上,考試在歡呼蓋過屋檐的聲音中結束了。

下午,理所當然迎來了數學期末考,考試又一如既往地由不滿的抱怨聲中開始了。痛擊我的是兩題張牙舞爪、困難重重的計算題,我義無反顧地把它們先拋出了千里之外。

一學期的辛苦到此為止,迎來了笑容滿面的寒假-總之,考試結束了!

不聽老人言,吃虧在眼前!老一輩講的話是有道理的。同學們,好漢不吃眼前虧,我們適當的時候要低下頭,牢記老一輩給我們的忠言,不可以自高自大、目中無人!

上面的期末考試后的感想,作者反思了自己在考試中遇到的一些問題,明白了不可以驕傲自大、目中無人,應該學會謙虛的優秀品質。

期末考試后的感想

今天是拿期末考試成績的日子,早上爸爸把我送到學校對我說:“祝你能取得好的成績!”我懷著不安的心情走進了教室,同學們都在看書,我收拾好書包后一邊看一邊想:我到底考的怎么樣呢?三門功課能不能達到90分以上呢?我的心里七上八下的,手里的書一點兒也沒看進去。終于到了發卷子的時候了。首先是語文,看到熟悉的卷子,那一個個紅色的圈特別顯眼,都是我的粗心大意惹的禍,如果當時能寫對了……我后悔已經來不及了,這讓我感到對不起老師的細心教導,更讓我感到很慚愧,以致老師講的我都沒怎么聽進去。

最后發的是數學,我拿到卷子一看映入眼簾的是大大的83.5分,那一個個紅色的錯號,仿佛在嘲笑我,我很傷心,也很沮喪,我的數學考的實在是太差了,考試之前我還是重點復習的數學呢,各個題型媽媽都給我重點講了一遍,各種需要注意的問題考試前也都囑咐我了,你說我考這點分對得起誰呢?這全是我粗心造成的后果,這已經是我學習道路上的一只“攔路虎”。我暗暗下定決心,一定要改正粗心這個大毛病,再也不能讓他偷走我的分數了,我一定要做個認真仔細的好孩子!

期末考試感想

我數學出錯的原因是,我沒有認真讀題,老師說最少要讀三遍題,可是我只讀了一遍,我做完了沒有認真的檢查,我以后要做完了就檢查,讀題最少要的三遍,我出錯的`題是“點擊雙休日”我選錯了,我英語出錯的原因是,因為我沒有認真地聽音樂說的是什么,我沒有檢查寫完了的題,以后音樂說的時候,我要認真地聽,寫完后要認真的檢查,我出錯的地方大部分都是聽力題,我畫畫的一個地方錯了,對于這次我考的試,我感覺很不好,合起來才夠284·5,是全班第29名。以后我要對語文的閱讀題要多讀書,我認識很多的字詞,要對數學做題之前看好題,還要認真思考,而英語要多聽錄音,還要加強練字,下一學期考試的時候,字寫得整整齊齊的。我以后要好好學習,天天向上,我要認真學習,爭取明年考好。

期末考試感想作文

短短兩天的其中考試結束了,隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓,我覺得自己太馬虎大意了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。

中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難,發揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學習上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰,路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學習是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!

“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!

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