優(yōu)秀作文的特點是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實，能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落，希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平。

長征精神初中生作文

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，是何等的英雄氣概和壯舉!長征中，天上每日幾十架飛機頻繁偵察轟炸，地上幾十萬大軍緊追不舍、圍攻堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，紅軍卻憑借每個人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省，爬雪山過草地。為什么紅軍會有如此鋼鐵般的意志、堅如磐石的信念?因為他們有一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神。在漫漫長征路上，不僅有槍林彈雨、炮火硝煙，還有急流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等難以想象到的艱難險阻。面對各種險惡環(huán)生的環(huán)境，紅軍表現(xiàn)出了壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義氣概?？恐⒂聽奚?、不屈不撓、奮勇向前的革命意志，紅軍沖破了一道道敵人的封鎖線、包圍圈，搶渡了烏江、奪取瀘定橋、爬雪山過草地，戰(zhàn)勝了一切無法想象的艱難險阻。長征，對每個革命戰(zhàn)士都是一次堅定理想信念的嚴(yán)峻考驗。敵人的圍追堵截，自然條件的險象環(huán)生，黨內(nèi)分裂主義的干擾，都沒能阻擋紅軍勝利地實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。為什么?就是因為紅軍戰(zhàn)士有理想、有信仰，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。正是這種堅定的政治信念，點燃了紅軍的革命激情，把廣大官兵凝聚在共產(chǎn)主義的旗幟之下，使紅軍在艱苦復(fù)雜的斗爭中始終保持著清醒的政治頭腦、革命樂觀主義精神，維系和增強了團結(jié)，激勵紅軍戰(zhàn)勝了強敵和種種艱難困苦。在條件最艱苦、戰(zhàn)斗最危急的時刻，各級領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員身先士卒、沖鋒在前，以自己的模范行動鼓舞和帶動官兵前進(jìn)。正是這種持續(xù)不斷的思想政治工作，進(jìn)行了強有力的革命精神的灌輸，使廣大紅軍官兵能夠在艱苦卓絕的條件下，始終保持著鋼鐵般的意志，用血肉之軀筑起了歷史的豐碑。紅軍艱難奮戰(zhàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬里，其根本動力是他們對崇高共產(chǎn)主義理想的熱切追求，以及對革命必勝的堅定信念。

崇高的革命理想和堅定的革命信念是紅軍長征精神的靈魂。黨的以來，人民軍隊宏圖繪就。主席站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略高度，鮮明提出黨在新形勢下的強軍目標(biāo)——建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊。堅定理想信念，是實現(xiàn)強軍目標(biāo)之本。20__年__月在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個‘總開關(guān)’問題。”20__年__月__日，在井岡山上動情地說：“井岡山時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的井岡山精神?！彼瑫r號召：“我們要結(jié)合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒?！苯衲?，我們紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，必須牢記的囑托，堅持以黨在新形勢下的強軍目標(biāo)為引領(lǐng)，弘揚長征精神，像紅軍那樣用堅定的理想信念教育人、鼓舞人，把紅軍當(dāng)年以“革命理想高于天”的高尚境界、以視死如歸的英雄氣概，在艱難困苦中將革命不斷引向勝利的理想信仰，作為我軍攻堅克難、克敵制勝的強大利器和法寶，努力把長征精神化作時代號角，用長征精神砥礪奮進(jìn)，開新圖強，沿著中國特色強軍之路闊步前行。

長征精神在我心中初中作文

我讀過許多關(guān)于長征的文章。每一篇文章都深深的打動著我。其中使我印象最深的是一篇名叫《金色的魚鉤》的課文，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。

老班長最終還是沒能和病號們一起走出草原。但是他那為別人著想的精神還一直活在我們的心中!

有一段歷史我們不能忘記，那就是長征，有一種品格我們不能忘記，那就是長征精神!

懷想74年前的屈辱，國不成國，懷想74年前的生活，民不聊生。有這樣一群人，為了國家的復(fù)興，為了百姓的安寧，他們，走了一段難于上青天的路程。過草地，饑餓難耐，爬雪山，寒氣襲人，漫漫兩萬五千里，他們徒步挺過來了。因為有精神，有信仰，支撐了他們。因為有目標(biāo)，有毅力，才創(chuàng)出了這千古神話。

追尋著長征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插云霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士堅定的革命信念和頑強的革命意志，正是這種精神，指引著他們勇往直前;在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅固的壕溝工事，我仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、百折不撓的堅強品質(zhì)，正是這種精神，激勵著他們譜寫了一曲氣貫長虹的英雄凱歌。

長征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊中;長征猶如一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在中華人民的心中。長征精神鼓舞革命戰(zhàn)士取得了最后的勝利，長征精神鞭策著中華兒女永遠(yuǎn)奮勇向前?？?，體育健兒弘揚長征精神，在運動場上奮力拼搏，為國爭光;“神舟”科研團隊傳承長征精神，克服千難萬險，勇攀科學(xué)高峰，實現(xiàn)了飛天夢想;聽，全國人民發(fā)揚長征精神，在各行各業(yè)中展露鋒芒，讓國歌聲在世界各地唱響;在各種國際會議上，中國領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢，他們的演講激情昂揚。

作為新時代的'青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，一定要接過長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!

二萬五千里!這段驚心動魄的路程。見證了多少戰(zhàn)士的生離死別，見證了多少人民的悲歡離合呀!這途中驚險不斷，但是一一被戰(zhàn)士們克服了。這需要多么大的勇氣呀!

《長征的故事》一書中，講了許多不為人知的故事。雖然，他們或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。但是，他們?yōu)殚L征做出的一切，是功不可沒的!在面對險峻的臘子口的時候，戰(zhàn)斗指揮員們也束手無策了。正當(dāng)大家絞盡腦汁想著辦法的時候，一位叫李小猴的小紅軍出現(xiàn)了。他自告奮勇，擔(dān)起了引路的工作。

信念，是一團烈火。信念，是一盞明燈。信念，是一種生命的延續(xù)。

長征精神為話題初中作文

長征，是中國工農(nóng)紅軍走過的兩萬五千里路途。在漫漫長征路上，有峽谷急流、有雪山草地、有烏江天險、有大渡激流。我仔細(xì)計算過：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋;渡過了24條河流;經(jīng)過12個省份;占領(lǐng)過62座城市;突破了10個地方軍閥組織的包圍……面對各種險惡的環(huán)境，勇敢的紅軍們戰(zhàn)勝了一切困難，靠著不怕犧牲、不屈不撓的革命意志，終于迎來了勝利。這就是長征——兩萬五千里的征程，是一段戰(zhàn)火紛飛的歲月、是一次血與火的洗禮，是艱難、是困苦、是餐風(fēng)露宿、是赴湯蹈火才譜寫出這驚天地、泣鬼神、震山河、憾心靈的奇跡篇章。

爸爸告訴我，太爺爺?shù)拈L征留給爺爺?shù)木袷菆猿?。爺爺作為一名普通的外科醫(yī)生，在他50歲的時候終于有機會完成自己畢生的志向——加入光榮的國際醫(yī)療援助隊。但當(dāng)時援助隊需要被派遣去歐洲布隆迪進(jìn)行醫(yī)療救助，援助隊的每一位成員必須通過法語測試，要知道這對于一個年過半百老人的考驗真可謂是天方夜譚!大家都勸爺爺打消這個念頭，別再為了年輕時的志向去瞎“折騰”這個年紀(jì)的自己了，但是爺爺始終沒有放棄。人家一周上三節(jié)課，爺爺就上六節(jié)課;人家一天讀兩個小時，爺爺早起讀、午休讀、夜晚讀，就連走路都時不時地蹦出幾個法語單詞來……學(xué)法語的壓力大到爺爺?shù)念^上出現(xiàn)了斑禿，但他仍然不放棄著，最終憑借自己的堅持順利通過了測試。在穿上援助隊隊服、行囊中插上五星紅旗的那一刻，爸爸說他第一次看到爺爺?shù)难劬駶櫫恕?/p>

我為爺爺這種堅強的毅力感到欽佩，更為有這樣堅毅的爺爺感到驕傲!

我發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)拈L征精神不僅影響著爺爺，其實同樣深深感染著我的爸爸。我爸爸是一名普通的刑警，工作中常常跟各種各樣離奇的案件打交道，自然偶爾也會為了尋找線索而犯愁。有時候看著爸爸緊鎖的眉頭，我會問他“爸爸，是不是壞人太狡猾了，你們抓不住他?”這時候爸爸每次都會堅定地?fù)u頭，他常說：“天下絕對沒有抓不到的壞人!現(xiàn)在沒有抓到只是暫時的!破案就像是平時玩的走迷宮，這條路走不通，我們就換那一條;那條還走不通，我們再還另一條……總會有一條路通往真相——因為邪不勝正!不管案件看似有多難偵破，我們始終堅信天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！笨粗职謭远ǖ难凵?，聽著爸爸?jǐn)蒯斀罔F的口吻，我突然明白了——太爺爺?shù)拈L征精神留給爸爸的除了堅持，更重要的還有堅定不移的那份信念。

其實爺爺、爸爸同樣也用太爺爺?shù)拈L征的精神激勵著我——夢想。我想能帶領(lǐng)紅軍走過這漫長的兩萬五千里，依靠的不僅僅是堅持和信念，更需要在心里牢牢地扎根對勝利的夢想。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好比是太爺爺?shù)拈L征路，日漸繁重的課業(yè)就像是一次次險惡的考驗，我們應(yīng)該首先樹立紅軍吃樹皮、皮帶不怕苦的精神，排除萬難、迎難而上;對于自己的同學(xué)，就要學(xué)習(xí)“一袋干糧”中的小紅軍和他戰(zhàn)友們的品質(zhì)，相互關(guān)心、相互幫助;對于我們的家、我們的班級、學(xué)校乃至整個社會，要像每一位服從命令、排除萬難、舍身取義的紅軍戰(zhàn)士那般：榮辱與共、同舟共濟。

作者：昆山市高科園小學(xué)六（五）班趙家祎。

公眾號：玉峰文苑。

長征精神在我心中初中作文

長征那英勇的足跡鐫刻在為類追求解放的歷史中，本網(wǎng)，全國公務(wù)員公同的天地始終為中國人民銘記；長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ)；長征那戰(zhàn)勝一切困難的氣概，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進(jìn)。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰(zhàn)生命極限的典范。這究竟是一種什么樣的精神呀！它是不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結(jié)互助，勇往直前的革命樂觀主義精神。

在生活中長征精神對我也有極大的幫助，它鼓舞了我，它啟發(fā)了我，它使我徹底覺悟了，催我不斷前進(jìn)，走向成功。我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)生，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，交通很不方便，上學(xué)還要翻幾座山，只要一下雨，我就要摸黑上學(xué)。有一天晚上下了一場大雨，那天的早上我只好早點起床上學(xué)。我獨自一人走在泥濘不堪的小路上，眼前一片漆黑，有了不想走也不敢走的.念頭。正在這時，我的腦海里浮現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在長征路上一幕幕排除萬難、自強不息的情景。飛奪瀘定橋時紅軍戰(zhàn)士們冒著大雨、忍著饑餓、踩著泥濘、摸著黑火速前進(jìn)，而且一路上還有敵人的堵截。紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣衲苓^了和平而幸福的生活，寧可犧牲自己的生命，而我就因為上學(xué)天黑路遠(yuǎn)就不想走了。這與紅軍在彈火硝煙里走過二萬五千里長征相比，這一點點困難算得了什么呢？這難道是我們和紅軍戰(zhàn)士不一樣嗎？還是我們不能像紅軍戰(zhàn)士那樣？能，一定能，只要我們不畏艱難險阻、勇往直前就一定會到達(dá)光輝的頂點。于是我咬緊牙關(guān)，不管眼前多么黑，前面的路程多遠(yuǎn)，一步一個腳印地走著。不知不覺，我一會兒功夫就到了學(xué)校。從這件事我明白了做任何事都需要長征那種百折不撓、積極向上的精神，只有這樣才會戰(zhàn)勝任何困難。

我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義建設(shè)新長征路上的主人。走向21世紀(jì)的中國青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇！創(chuàng)造更加輝煌的成就！

長征精神在我心中初中作文

盼望著、盼望著，12月21日終于到來了!我們六年級全體師生要進(jìn)行一次模擬長征的遠(yuǎn)足活動，這是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次舉行的遠(yuǎn)足活動，我的心情是無比地激動與興奮。

清晨，我早早地起床，按照老師的要求：吃飽早點，輕裝上陣。雖然大霧朦朧，天氣很冷，但是同學(xué)們都早早地到達(dá)了學(xué)校，比老師要求到校的時間早多了!我們八點準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，向普洱山前進(jìn)。一路上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，激動地唱起了歌。我們的隊伍在普洱山上蜿蜒前行，就像一條長長的巨龍盤旋在普洱山上。不一會兒，我們就來到了山中的小亭子，看到了迷人的云海和日出，仿佛進(jìn)入仙境一般，美極了!到了仙人洞后，每個班都有一個表演，比如：遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地……我們班表演的是飛奪瀘定橋。我們就像一個個紅軍戰(zhàn)士，在瀘定橋上右手拿著槍，左手鋪著木板，抓著鐵鏈在艱難地向前移動。讓我最感動的是六(五)班表演的過草地節(jié)目：三個生病的小戰(zhàn)士和一位老班長在草地里與大部隊走散了，老班長一直用心地照顧著三個小_戰(zhàn)士，他把能吃的、有營養(yǎng)的都給了小戰(zhàn)士吃，而他自己只吃一點野草和小戰(zhàn)士們吃剩的魚刺。有一天，老班長不行了，三個小戰(zhàn)士把魚湯端到老班長的面前時，老班長硬是不喝，要留給三個小戰(zhàn)士喝，最后老班長犧牲了，而三個小戰(zhàn)士戰(zhàn)勝困難，走出了草地。

當(dāng)我們走到終點—龍?zhí)秹蔚臅r候，大家都餓壞了，一個個狼吞虎咽地吃了起來，今天的飯菜格外地香。進(jìn)行了幾乎一個上午的活動，大家都筋疲力盡了，感覺人都要癱了，腿也軟了，可依然得走回學(xué)校去。在周老師的一番鼓勵下，再想想長征中的紅軍戰(zhàn)士面對困難仍然勇往直前，直至戰(zhàn)勝困難，于是大家又鼓足了勁頭，邁著堅定的步伐不停地向前走。路邊樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我們說：“加油，繼續(xù)努力，堅持就是勝利!”大家加快了腳步，最后終于回到了學(xué)校。

今天的重走長征路，讓我更加清楚地知道長征精神是不畏艱難，不怕困苦，不怕流血犧牲的革命英雄主義精神。在今后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到任何困難，只要我們努力去克服它、戰(zhàn)勝它，就一定能取得成功!

長征精神初中生作文

我眼中的長征是經(jīng)歷了無數(shù)次的磨難，才是現(xiàn)在這個樣子的。

他們就是在這樣艱苦的環(huán)境中鍛煉出來的。被敵人前后夾擊、圍追堵截，他們還是刻服了許多的困難，順利的到達(dá)陜北。在我的心中，他們永遠(yuǎn)是那么高大、那么不屈不饒、那么的舍己救人，我要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕困難的精神。他們每次被困難重重包圍時，而是想方設(shè)法的打退敵人，是自己又能踏上新的征程。而有些戰(zhàn)士在打退敵人時侯，又自己做出的犧牲。

我想那些做出犧牲的戰(zhàn)士會想，我是光榮犧牲的，我也付出了一份力，我是值得的。如果我是其中的一個戰(zhàn)士，我也會為我自己而感到驕傲、自豪！

我為我自己的祖國而感到驕傲、自豪。我們的英雄前輩為我們做出了好的榜樣，我要學(xué)xxx取，為我的祖國增一份力！

長征精神為話題初中作文

1934年開始的長征既非一般意義上的“行軍”，亦非戰(zhàn)役，更非是勝利，而是一曲人類的求生之歌，是一場生死攸關(guān)、征途漫漫的大撤退，是一次次險象環(huán)生、火燒眉毛的戰(zhàn)斗。無人穿行的大草地、鳥跡罕至的大雪山、舞蹈著死亡之神的沼澤……這是對人生存能力的極限考驗。經(jīng)受著如此嚴(yán)酷、惡劣環(huán)境的考驗的這支隊伍，只有在大地洪荒之際開天辟地的那些神話傳說中的英雄們堪與比擬。在極度嚴(yán)酷的環(huán)境之中，在物質(zhì)的極度匱乏之中，在汗水、鮮血和死亡的考驗之中，精神之火更加熊熊地燃燒，信念之光更加明徹地照亮。最終，從千山萬水中走出來、從圍追堵截中沖出來的這支隊伍，也沖出了自身的錯誤、迷茫，走向成熟，走向獨立，走向團結(jié)，走向壯大。正是這場痛苦的洗禮把他們引向最后的正確之境、光明之境、勝利之境。歷史女神正是以這種奇特的方式檢驗了她將要選擇的未來中國的主宰。

“自盤古開天地、三皇五帝到如今，歷史上有過這樣的長征嗎?沒有!這是中國無產(chǎn)階級的驕傲，中國共產(chǎn)黨的驕傲，也是中華民族的驕傲!中華民族只有這樣的軍隊才能得救。”毛澤東曾這樣評價長征。雖然七十年過去了，但是人們始終沒有忘記長征。長征那英勇的足跡鐫刻在人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設(shè)奪取成功的基礎(chǔ);長征那戰(zhàn)勝一切的氣概，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進(jìn)。長征精神永存，長征烈士永生!

我們祖國的昨天是歷經(jīng)滄桑的，但所幸的是，我們的先輩們用他們的血肉之軀給近代積貧積弱的中華大地注入了無限的生計與活力，他們用行動證明了長征精神的經(jīng)久不衰。歷史的書卷正向我們展開，讓我們一起來回顧吧!

舊中國在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，從德國捧來革命經(jīng)典，從俄國引來熊熊烈火，他們點燃遍布華夏的眾多干柴，以星星之火，燎原中華，鳳凰終于涅盤了。苦難深重的中國人挺起了胸膛，1949年10月1日伴隨著28炮禮炮，新中國從此誕生了!

長征精神在我心中初中作文

紅軍長征是中國革命史中的光輝篇章，紅軍長征被譽為地球上的紅飄帶。他們的英雄氣概，他們艱苦奮斗，不怕犧牲的精神，為世人譜寫了一曲氣貫長虹的英雄贊歌。

在現(xiàn)實生活中，也有許多類似長征的事情。

有時學(xué)習(xí)就像長征，它以“活到老，學(xué)到老”的精神激勵我們，使我們進(jìn)步。為奧運備戰(zhàn)的運動員們就像在長征，面對著“敵人”，他們總是很冷靜的，用自己的毅力和實力，獲得輝煌的成就。

生活就像長征，需要我們勇敢地面對一次次的艱苦挫折，不屈不撓，勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)銘記紅軍長征的歷史，繼往開來，在社會主義新“長征”中建功立業(yè)!讓長征永遠(yuǎn)在我們心中。

我想真正值得記憶的，能矢志不忘的都已經(jīng)融匯在我們的民族集體無意識之中，通過我們的基因遺傳代代相延。

紅軍長征勝利已經(jīng)過去了七十年，但長征精神卻萬古流芳，永垂不朽。長征中的紅軍戰(zhàn)士為什么能冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險阻，終于實現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。

他們靠的是什么?靠的是長征精神。

沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給世人留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。

以精神為話題的初中作文

蕓蕓眾生，世間萬物，一切皆有優(yōu)劣，難以改變。然弱者能與強者共處于地球之上，弱者還能戰(zhàn)勝強者，只因其不只依個人，而居于群體。這樣弱者也能成功，即使它只是一顆無名的——草。

春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤疏松的泥土，從土壤中探出個頭來，卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人贊嘆，而我只會不為人所知。我垂著頭，想鉆回泥土里去。

夜，雨還在下。

陽光點點照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見一只大手伸來，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。

“多事的紅花，打破了綠的寂靜?！?/p>

我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。原來矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過的——螞蟻。

我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。

我擺動著觸須，靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。

我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動，準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動彈。然后我們扛著它，向著洞穴走去。

勝利的風(fēng)，吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影——人。

我們不是強者，進(jìn)化又使我們失去了上樹躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。

歷經(jīng)艱險，我們終于懂得單一的我們只會失敗。

我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。

只要我們在一起，我們不再畏懼。

螳臂安能擋車，蚍蜉豈能撼大樹？

高山不可摧，是因為它有眾多的石塊。大海不可量，是因為它有無數(shù)的水滴。

只憑個人的勇猛只會淪為莽者，團隊才能鑄造真正的勝者。

困難，我們以笑面對，因為我們團結(jié)在一起。

長征精神在我心中初中作文

1934年10月，為了粉碎敵人的圍剿，中國工農(nóng)紅軍從江西瑞金出發(fā)，進(jìn)行了舉世聞名的二萬五千里長征。1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師。

中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩。在漫漫長征路上，有峽谷急流，有雪山草地，有烏江天險，有彎彎赤水，有大渡激流。據(jù)美國著名記者斯諾統(tǒng)計：紅軍一共爬過了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋;渡過24條河流;經(jīng)過12個省份;占領(lǐng)過62座城市;突破10個地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過追擊的中央軍，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。

盡管，紅軍長征勝利已經(jīng)過去了七十年，但長征精神卻萬古流芳，永垂不朽。長征中的紅軍戰(zhàn)士為什么能冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險阻，終于實現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們靠的是什么?靠的是長征精神。

沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。偉大的長征給世人留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。

長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量。

在長征勝利80年后的今天，長征將士的夢想早已變?yōu)楝F(xiàn)實，新中國已巍然屹立在世界東方，改革開放已推進(jìn)多年，人們的物質(zhì)生活有了極大的提高和改善,我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗。要實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。這就是新的偉大長征。

在新長征的道路上，我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚長征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅定報國之志，揚起理想的風(fēng)帆;學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時要勇敢面對、百折不撓,要學(xué)會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志。生活中也要繼續(xù)發(fā)揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到吃苦在前，享受在后，將長征精神作為我們?nèi)松砷L歷程中永遠(yuǎn)的寶貴財富。我們要把長征精神發(fā)揚光大，腳踏實地，遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強，開拓進(jìn)取。讓我們一起，共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加和諧、更加進(jìn)取、更有生機。

初中傳承長征精神班會方案

通過班會活動，讓學(xué)生了解紅軍長征精神的內(nèi)涵，由此樹立正確的榮辱觀，繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不怕困難，迎難而上，塑造樂觀、耐勞、頑強、自強不息的健康心理，讓紅軍長征精神在他們身上閃爍。

【班會過程】。

一、導(dǎo)入：

播放《十送紅軍》歌曲。

剛才大家聽到的這首歌曲是哪部電視劇的主題曲呢?

(生答：《長征》)。

對了，中國工農(nóng)紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡?！伴L征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機?！遍L征是我們中華民族寶貴的精神財富。

二、了解長征前因后果。

長征，上一個世紀(jì)不滅的傳說。這個傳說，在我們的記憶中是清晰而又模糊的，因為太多感人的東西在里面，又因為我們無法親身感受那種刻骨銘心的偉大，下面，讓我們隨著影片一起了解《長征》。

(播放《長征片斷》)。

二、《長征知識知多少》知識問答。

下面進(jìn)入《長征知識知多少》知識問答環(huán)節(jié)。

(多媒體顯示題目，讓學(xué)生自由回答。)。

三、頌讀《長征頌》，感受長征精神。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。同學(xué)們，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫長征路，無比艱辛卻又無比輝煌，硝煙雖已過去，腳印雖已模糊，但是，創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的永恒的長征精神卻將永放光芒。

下面，讓我們一起在《長征頌》中感受英雄以及英雄的精神。

(師生齊頌《長征頌》)。

四、討論長征精神。

長征是世界戰(zhàn)爭史上的偉大壯舉，是以弱勝強、挑戰(zhàn)極限的奇跡。中央紅軍在720信日日夜夜中，歷經(jīng)兩萬五千里，進(jìn)行了300余次戰(zhàn)斗，血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……十萬紅軍指戰(zhàn)員前赴后繼，匯成一股勢不可當(dāng)?shù)蔫F流。是什么支持著他們?(生答：是精神，是信念。)下面先讓我們來聽一聽老紅軍戰(zhàn)士們回憶當(dāng)年的歲月，然后一起回首往事，探討一下紅軍長征的精神內(nèi)涵和實質(zhì)。

請大家討論、發(fā)言。

(討論紅軍長征精神內(nèi)涵)。

(從長征期間毛澤東同志所寫的詩詞中，我們可以了解到長征的精神：惜時、拼搏、進(jìn)取、樂觀、堅韌、團結(jié)、自信……)。

(請三名學(xué)生代表發(fā)言。)。

長征精神是偉大的，我們要把這種精神世代世代地傳承下去，無愧于偉大的長征，無愧于那些拋頭顱、灑熱血的革命先輩。這條英雄的路，我們還要繼續(xù)堅定不移，勇往直前，一直地走下去。紅軍長征的偉大精神沒有過時，也永遠(yuǎn)不會過時，它是中國革命史上不朽的豐碑，它有著強大的生命力，繼續(xù)弘揚長征精神，我們的事業(yè)就像每天的朝陽一般燦爛輝煌。

三活動結(jié)束。

初中生長征精神心得體會

初中時期是每個人成長的重要階段，這個階段面臨著學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系等各種挑戰(zhàn)。然而，在這個關(guān)鍵時期，我們也有幸領(lǐng)悟到了許多關(guān)于青春成長的真諦，這就是初中生長征精神。在經(jīng)歷了三年的初中生活后，我深刻體會到了這種精神對我們的影響和意義。

第二段：勇敢面對困難。

作為初中生，我們面對繁重的學(xué)業(yè)壓力，常常會感到茫然和困惑。然而，初中生長征精神告訴我們，困難并不可怕，重要的是如何勇敢面對它們。在遭遇困境時，我們應(yīng)該勇于面對，不退縮、不逃避。正是這種精神的鼓舞，讓我在學(xué)習(xí)上遇到困難時不再迷茫，而是堅持努力，繼續(xù)追逐自己的夢想。

第三段：艱苦奮斗的精神。

初中生長征精神還體現(xiàn)在我們要有艱苦奮斗的精神。初中生活中，我們面對茫茫人海，面臨著各種競爭。只有通過艱苦奮斗，才能脫穎而出。我清晰記得，在初中三年級的數(shù)學(xué)競賽中，我遇到困難后曾一度想放棄，但是這時初中生長征精神的力量在我內(nèi)心激蕩，我明白只要克服困難，努力奮斗，就能取得成就。最終，我不僅克服了困難，還取得了優(yōu)異的成績，這給了我極大的自信和成就感。

第四段：互助合作的精神。

初中生長征精神同樣也強調(diào)了互助合作的精神。在初中生活中，我們不可能一直孤立地面對挑戰(zhàn)，我們需要與同學(xué)們互相幫助、互相支持。我還記得當(dāng)我面對一道難題束手無策時，同學(xué)們熱心地幫我解答，給我指出錯誤，并一起探討解題的方法。正是這種互助合作的精神，讓我深深地感受到了團結(jié)的力量，也讓我珍惜友誼的重要性。

第五段：積極向上的人生態(tài)度。

最后，初中生長征精神提倡的是積極向上的人生態(tài)度。初中生活中，我們會遇到失敗、挫折等各種不順心的事情。然而，我們不能因此而消沉，相反，我們應(yīng)該積極面對，用樂觀的態(tài)度看待問題。我在初中生活中學(xué)到了一句至理名言：“不怕失敗，只怕不敢嘗試?！边@句話鼓勵我不畏困難，迎接挑戰(zhàn)。如果我們抱持積極向上的人生態(tài)度，就能使我們的心智更加堅韌，戰(zhàn)勝種種困難。

總結(jié)：

初中生長征精神是我們初中生活中寶貴的財富，給予了我們成長的方向和動力。它教會了我們面對困難勇敢堅強，提倡了艱苦奮斗的精神，強調(diào)了互助合作的重要性，讓我們學(xué)會了積極向上的人生態(tài)度。正是這些體會與感悟，讓我們在初中生活中積累了珍貴的經(jīng)驗，并為未來的成長鋪下了堅實的基石。我們應(yīng)該時刻銘記初中生長征精神的種種啟示，努力實踐并將其傳承下去。

長征精神在我心中初中作文

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對于他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。

在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗。”老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神！

在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想xx年前的那些人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟強國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征！

彈指一揮間，紅軍二萬五千里長征勝利已經(jīng)有xx周年了。時光如流水，當(dāng)年一臉稚氣的紅軍小戰(zhàn)士，現(xiàn)在大多是飽經(jīng)歲月滄桑的白發(fā)老翁了。一切的一切，都早已隨著時代的變遷而物似人非了。然而今天，當(dāng)我們追憶那段紅色的歷史，重走那段紅色的'歷程時，仍舊會熱血沸騰，感慨萬千。

隨著影片《長征》我仿佛又又回到了那段讓人永遠(yuǎn)難以忘懷的歷史，眼前出現(xiàn)了一支斗志激昂的隊伍——紅軍。這是1935年的6月，正是南方最熱的時候?？晌覀冇⒂碌募t軍戰(zhàn)士們卻要翻越長征路上的第一座雪山——大金山。紅軍中有許多是南方籍的戰(zhàn)士，他們中的大多數(shù)人從來沒有看見過雪山，更別說去翻越它了。但困難嚇不到我們堅強的紅軍戰(zhàn)士，摔到了，爬起來繼續(xù)走；沒有糧食，就吃草根，甚至吃皮帶。為了黨，為了革命事業(yè)，為了廣大的勞苦大眾能過上好日子，有許多紅軍戰(zhàn)士永遠(yuǎn)留在了雪山上，他們獻(xiàn)出了自己最絢麗的青春、最寶貴的生命。

二萬五千里長征中，感人的事跡數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我們英勇的紅軍戰(zhàn)士總是把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。記得一個名叫鄧仕俊的紅軍戰(zhàn)士，在戰(zhàn)斗中負(fù)了傷，不幸又得了傷寒病，實在是走不動了。面對茫茫大草地，他痛苦地流下了眼淚。師長楊朝禮同志得知后，決定留下4個戰(zhàn)友照顧他。鄧仕俊在戰(zhàn)友們的悉心照料下終于趕上了大部隊，但是照顧他的4個戰(zhàn)友卻到下了3個。革命勝利后，鄧仕俊同志以“生命”為題寫下了這段感人的回憶。在回憶中他深深地懷念那些為了革命事業(yè)而獻(xiàn)出寶貴生命的戰(zhàn)友。鄧仕俊同志深情地說：“想到這兒，我就越發(fā)感到我的生命不是屬于自己的?！?/p>

像這樣感人的故事在長征路上還有很多很多，我不能一一敘述。二萬五千里長征不是一般的國家，一般的政黨，一般的人能夠完成的，他只屬于我們堅強的中華民族，只屬于我們勇敢的共產(chǎn)黨人，只屬于我們英勇的中國人民。

看完影片后，我陷入了無限的沉思中。與那些堅強的紅軍叔叔相比，我覺得自己與他們相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。記得上次體育課時，體育老師說今天女同學(xué)800米測驗。體育老師的話還沒說完，我就嚇得喊爹叫媽，800米對我來說簡直是一個天文數(shù)字。我長這么大，爸爸媽媽還從來沒讓我干過一件重活，從沒叫我走過一次遠(yuǎn)路，叫我跑800米不是存心為難我嗎？好話說了一大堆，可體育老師楞是沒有心軟，硬叫我跑完那可惡的800米。跑完之后，我只覺得兩腿發(fā)軟，兩眼直冒金星，害得我回家大哭了一場，連鄰家的小妹妹都笑我真沒用?，F(xiàn)在回想起來，我覺得自己真是太沒用了，與紅軍叔叔相比真是太軟弱了。二萬五千里長征紅軍叔叔是在上有飛敵機轟炸，下有敵兵追擊的情況下一步一步走過來的?？晌夷貐s被這小小的800米打垮了，我真是太不應(yīng)該了。一位偉人曾經(jīng)說過：“頑強的毅力可以征服世界任何一座高峰。”紅軍戰(zhàn)士就是這樣征服40多座高山險峰，先后跨越近百條江河的吧！我們是新時代的少年兒童，是建設(shè)祖國未來的生力軍，我們同樣需要紅軍叔叔的頑強拼搏精神。

我想，我以后不會這樣了，我要向紅軍叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、堅忍不拔的毅力；學(xué)習(xí)他們先人后己、助人為樂的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而勇于獻(xiàn)身的無私奉獻(xiàn)精神。作為新時代的少年兒童，我們有義務(wù)、有責(zé)任去繼承紅軍的長征精神，并把長征精神發(fā)揚廣大，讓它代代相傳，萬古不朽，讓長征精神永放光彩。

長征精神在我心中初中作文

打開泛著墨香的語文書，我懷著激動的心情朗讀著，心中有感而發(fā)。

《長征》這篇課文篇幅很短，但內(nèi)容很多。這首詩是長征勝利后，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席寫的一首膾炙人口的詩歌。在行軍途中，我們中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍，他們經(jīng)歷了千山萬水終于達(dá)到了陜北，在行軍途中，他們相互攙扶，相互鼓勵，奮力拼搏，頑強前進(jìn)，在途中有時還遇到敵人的襲擊。可是，我們中國工農(nóng)紅軍并沒有被嚇倒，在遵義會后，紅軍在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下還采取了機智靈活的戰(zhàn)術(shù)，四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，走過茫茫草地，終于取得了二萬五千里長征的勝利，最后還向全世界宣布了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊伍是不可戰(zhàn)勝的。

我知道這么多長征事跡后，想到我做為一名少先隊員，卻沒有盡自己應(yīng)盡的天職——學(xué)習(xí)：一遇到數(shù)學(xué)上的奧林匹克題就不做了，想到跑操的時候，總是覺得跑步?jīng)]有好處，心里老想著偷懶，沒有紅軍叔叔頑強的毅力，自從學(xué)了這篇課文，我感到非常的慚愧與自責(zé)。

學(xué)了《長征》這篇課文，我對生活有了新的感悟，蒙混過關(guān)是不長久的打算，只有把心放正了，向中國工農(nóng)紅軍那樣，有著大無畏精神和樂觀主義態(tài)度以及頑強的毅力，才能從失敗的基礎(chǔ)漸漸走向成功。

讓我們一起來弘揚長征精神吧!

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”

大家還記得這首詩嗎?這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實，我們學(xué)過的許多課文都與長征有關(guān)。比如，《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。我們應(yīng)該向課文里的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的各種好精神。

在二萬五千里長征中，解放軍們克服種種困難，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，不知死了多少人，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡!

今年10月，是紅軍長征出發(fā)70周年紀(jì)念日，我們要弘揚長征精神，學(xué)習(xí)長征精神。從1934年10月到1936年10月的整整兩年，中國工農(nóng)紅軍離開了原來根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長征。

有一個人叫于利祥，從10月8日至10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區(qū)，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經(jīng)過的路線，共行9萬多華里，現(xiàn)場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數(shù)十人，寫日記及相關(guān)資料80多萬字。他的行動本身，就體現(xiàn)出了可貴的長征精神。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。

今天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時代長征精神。

堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍(lán)天。

艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地面對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”同學(xué)們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一起為之奮斗吧!

在這個世界上，我喜歡的東西有很多。我喜歡音樂，因為它能給人一種輕松的感覺;我喜歡體育運動，因為運動可以鍛煉身體;我喜歡電腦，因為它能查出我所不知道的中國奧秘;但是我喜歡的經(jīng)典作品還非《長征》莫屬了。

《長征》這本書主要講的內(nèi)容是：我們的紅軍是可愛的，是英勇的，是不可戰(zhàn)勝的。在這二萬五千里的長征路上，戰(zhàn)士既要對付蔣介石的圍剿，又要面對雪山，草地這種惡劣的環(huán)境，有時紅軍一天就要行走一百多公里啊，而且都是山路，還有敵人的阻擋，這在現(xiàn)在是不可想象的?？墒悄匚覀兛蓯鄣募t軍做到了，讓我感觸最深的.是紅軍飛奪過盧定橋啦，紅軍爬在幾根光光的鐵鏈上，你看那橋底下的江水，奔騰洶涌，如果一不小心掉下去，那性命沒有啦。要是我們站在上面腳肯定發(fā)抖，站都站不穩(wěn)。可我們英勇的紅軍確要與對面那討厭的敵人勇敢的戰(zhàn)斗著，并且勝利的打敗了他們。創(chuàng)造了人類歷史上一個偉大的奇跡!

這本書上的英勇故事讓我感動不少，今天的幸福生活是誰給我們的?不錯!當(dāng)然是我們那可敬可愛的革命前輩用鮮血換來的，你們看一個個紅軍在這長征路上遇上的千只攔路虎，他們遇到困難時總能做到不慌不忙，沉著冷靜，機智勇敢地面對困難，克服困難，在這個世界上還有什么樣的軍隊，紅軍不能戰(zhàn)勝的的啊!這本書讓我懂得了我們要學(xué)習(xí)紅軍長征的這種精神，那就是面對困難要勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧，重于求實，獨力自主，樂于吃苦，不懼困難，團結(jié)一致。

以前，我沒讀過這本書的時候，是一個非常不喜歡動腦筋的孩子，遇到困難，要不就不動腦筋，要不就去問媽媽，一點腦筋都不愿意動，父母常說我的腦袋會生銹了。遇到了攔路虎就只會退縮，不像紅軍那樣勇敢的去面對困難。當(dāng)我讀完這本書后，我只要一遇到困難，腦袋里就浮出一個畫面：就是經(jīng)軍遇到困難的時候，是怎么去克服困難的，每當(dāng)這時我就會認(rèn)真地思考怎樣找到更好的方法破解難題。

我喜歡《長征》這本經(jīng)典作品，因為有了它，我才知道要克服困難，要不怕困難，讓長征精神發(fā)揚在我們的身上，陪伴著我們一起成長。

長征精神在我心中初中作文

每當(dāng)有人問我：“你知道我們今天的幸福安定的生活是怎么來的嗎?”那時，幼稚無知的我總是說：“管他呢?有吃有穿就行!”可今天我改變了對這個話題的看法，因為我今天讀了《長征》這一首詩。讀完后，我深深地為紅軍那種不怕犧牲的偉大精神所折服，那些可歌可泣的場面令人永生難忘。而與平時的我一對照，我的臉上不禁火辣辣的。

我想，紅軍戰(zhàn)士所做的每一件事，肯定歷盡了千辛萬苦，都付出了不少的心血和汗水，甚至有的付出了生命的代價，才取得了長征的成功。再想想我們呢，有時遇到一些不足掛齒的小困難，便退退縮縮，不敢與困難作斗爭，索性采取放棄的策略。而再看看詩中的紅軍，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”是何等的英雄氣概，是多么的`令人敬佩!

過雪山時的路每走一步都是很難的，面對山上的皚皚白雪，紅軍戰(zhàn)士勇往直前。他們愈往上走，路愈陡愈窄，有時根本沒有路。戰(zhàn)士們便撥開厚厚的積雪，又繼續(xù)前進(jìn)。越往雪山頂，積雪越深，氣壓越低，呼吸也就特別困難，但我們的紅軍戰(zhàn)士毫不畏懼，鼓足對革命必勝的勇氣繼續(xù)前進(jìn)。就在這時，有一位軍需處長為了大家操勞過度，累了，坐在樹旁歇息，就再也沒有站起來，被凍成了一座晶瑩的豐碑。戰(zhàn)士們含者熱淚，默默地告別了他。紅軍戰(zhàn)士過草地沒有東西吃的時候，他們便啃草根，吃皮帶，渴了，便用雙手捧起一口污水解渴。

到了這兒，我的眼睛不禁濕潤了。在這二萬五千里的長征路上，紅軍留下了許多感人的故事，它無時無刻不激勵著我。紅軍，是你用鮮血染紅了徐徐飄揚的軍旗，是你用頑強不息的精神映紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾。想起我平時學(xué)習(xí)上的偷懶、生活中的浪費，我不禁感到汗顏。的確，我們要珍惜今天幸福生活的來之不易，因為它是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來的。

紅軍，我贊美你，我歌頌?zāi)?。我也要向您在長征途中那樣不怕困難，頑強學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先烈們對我們的期望。我要立志成為國家的棟梁之材，讓我們的祖國變得更加繁榮富強，傲然屹立于世界民族之林。

初中生長征精神學(xué)習(xí)總結(jié)

在周五那天，我們初一初二年級的學(xué)生舉行了一次遠(yuǎn)足，聽到這個消息當(dāng)然讓我們高興得合不攏嘴。出發(fā)當(dāng)天，帶上統(tǒng)一的白帽子，望向初三班級的窗戶——他們正羨慕地望著我們，我們的心里又是一陣得意。

終于，隊伍的長龍開始移動了，同學(xué)們都壓抑著心中的激動，愉快地踏上旅途。

途中同學(xué)們又說又笑，浩浩蕩蕩的隊伍在街中走著，吸引得不少人朝我們行注目禮，在這些圍觀的人群中發(fā)現(xiàn)了許多老人們的身影，他們正用既羨慕又欣慰的目光看著我們。

本以為可以一直這么愉快地走著，沒想到過馬路時需要快速地跑，跟緊隊伍。這大大減弱了我的忍耐力，不到一半的路程，我就累得氣喘吁吁，與同學(xué)們談笑的興致也沒有了，只是忍耐地走著。

浩蕩的隊伍向武警中隊移動。

在那里我看到了武警們訓(xùn)練，也看到了他們的宿舍，一張張被子疊得像磚塊一樣，使我們不得不驚嘆佩服，從那里走出再一次看到武警們的訓(xùn)練，突然在心里自嘲：“常抱怨學(xué)習(xí)累，那算什么呀!”

回來的途中，我們基本上走的是山路，腳下已經(jīng)被石頭磨出一個個泡，不得不偏著腳走。腿軟了，走不動了，只得扶著路邊的墻，愈來愈熱的太陽曬得人頭暈?zāi)垦＃皇呛翢o知覺麻木地挪著腳步，因為疼，每走一步仿佛都看到了長征時每一位戰(zhàn)士的神情，每一位戰(zhàn)士的背影。遠(yuǎn)足開幕式記得老師曾經(jīng)說過，這次遠(yuǎn)足路程不及長征的八百分之一，這就堅持不了了?僅有的一絲沒有被疼痛吞噬的意識告訴我，要堅持下去!

一路上，我們唱著軍歌，從未斷過，因為同學(xué)們都知道，我們是國家的希望，即使再累，也要一直歌頌祖國，一只大聲唱下去!

現(xiàn)在，我懂了那些老人的目光，他們羨慕我們年輕，他們期待我們的成長，他們欣慰，國家可以擁有如此的棟梁，他們?yōu)槲覀凃湴?

雛鷹因為磨煉而得以展翅飛翔，花蕾因為磨煉而得以競相開放，柳樹因為磨煉而得以綠意盎然，人生因為磨煉而得以更加精彩，我很慶幸，通過這次遠(yuǎn)足活動，我磨煉了自己的意志，使我變得更加堅強。

頭頂?shù)尿滉査苹?，腳下的山路崎嶇，這，無疑加大了這次遠(yuǎn)足的難度。要放棄嗎?一個邪惡的念頭開始滋生?！翱旆艞壈?，這種天氣，就應(yīng)該老老實實呆在家里，和老師請個假吧”，這種意法，使我更加動搖?！安唬唬?，不可以的，老師都沒有開車，而是一步步陪你們走下來的，又不是只有你一個人覺得累”。我想了想，覺得沒錯。于是，拿出水瓶，狠狠灌了一口后我又繼續(xù)跑向前，緊跟“隊友”的步伐。

在經(jīng)歷了七公里的長征之后，我們終于到達(dá)了目的地——亮子溝。到達(dá)亮子溝的時候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，早已不在乎什么形象，一屁股坐在地上后，便拿起面包狼吞虎咽起來。

這一次遠(yuǎn)足活動不僅僅讓我體會到了紅軍長征的辛苦，更重要的是它，還使我深刻理解了“磨煉”這個詞的意義。

磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”，因為磨煉，孔子才能不畏嚴(yán)寒酷暑，踏遍祖國的千山萬水，留下了“韋編三絕”的佳話;因為磨煉，司馬遷忍受了宮刑的痛苦，寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》啊。

磨煉是勇于前行的動力。在1000多次嘗試失敗后，曾有人問愛迪生：“你應(yīng)該放棄了吧”，可他卻回答：“1000多次失敗起碼告訴我，有1000多種東西不適合做燈絲!”

如果把人生比作大樹，那么磨煉就是使大樹屹立的土地;如果把人生比作河流，那么磨煉就是引領(lǐng)河流前行的河道;如果把人生比作航船，那么磨煉就是吹動航船前行的風(fēng)。

選擇磨煉，你就選擇了成功;逃離磨煉，你就選擇了懦弱;放棄磨煉，你就選擇了失敗。我很慶幸，我選擇了磨煉，同時又收獲了成功。

今天上午，我們將會挑戰(zhàn)一個艱難的任務(wù)。其實，說難不難，說簡單也不簡單，15公里的路程，對我們來說很苦，但這只是25000里的1/800，是微不足道的!

出發(fā)了!同學(xué)們一個個都精神抖擻，每一個人都有十足的信心可以成功。歌聲陣陣飄蕩，“團結(jié)就是力量”，“紅星閃閃放光芒”，每一首都抑揚頓挫，充滿了氣勢。我不禁想起了以前那些革命軍人也是這樣唱歌鼓斗志，充滿了雄心壯志。所以我會張大嘴跟著唱，雖不熟悉歌詞，但我也會認(rèn)真傾聽跟唱，使我的斗志燃燒得更旺。

過了很長時間，我們到達(dá)了一個充滿嚴(yán)格風(fēng)范的地方——軍隊中，看到軍人們整齊又干凈的被褥，我想起了自己房間里的被子，軍人疊得像豆腐，而我的就是弄碎的豆腐。想到這里，我臉紅了，不禁慚愧，心中油然而生一種敬佩。自我反思一定要嚴(yán)格要求自我，不可以再邋遢下去。到了外面，我看到一個個訓(xùn)練的身影，是那么矯健，那么熟練，就像一支離弦的箭。他們用行動詮釋著他們的努力與能力，在他們身上有著一種中國的男兒本色，不僅存在他們身上，還有那從前“拋頭顱，灑熱血”的革命英雄，是他們創(chuàng)造了不朽的傳奇，他們是歷史上的豐碑。

大約休息了三十分鐘，我們又踏上了旅程，返回學(xué)校。這次我們走的都是帶有小石子的小路，坑坑洼洼，我的腿酸了，腳在鞋中做著抗?fàn)?。雖苦，但我們每一個人都堅持了下來。回到教室里的每一個人都臉十分紅，大汗淋漓，但整個教室里都充滿了歡聲笑語，每一個人都掛著笑容，掩飾不出的成功的喜悅。

這次遠(yuǎn)征，可以說是一位老師，教會了我堅強，教會了我做事堅持不懈，教會了我干凈、珍惜、感恩。它改變了我，也安撫了我這顆任性的心，讓我在成熟上更上一個新臺階!

長征精神在我心中初中作文

長征，不光是靠自己的雙腳從漫漫征途中走過來的老一輩人的驕傲，也是我們的驕傲，更是我們中華民族的驕傲。它不僅載入中國人民解放斗爭的史冊，在世界史中，它同樣也是永遠(yuǎn)不可忘記的重要一筆?長征的開始，是被國民政府逼迫的。國民政府以各種各樣的襲擊，使我們的紅軍傷亡慘重。紅軍在長征的途中，一路上要面對自然環(huán)境變化的考驗，更要防備國民黨和日本侵略者，使紅軍有了許多作戰(zhàn)經(jīng)驗。特別是在面對著國民黨一次又一次的“圍剿”，紅軍立刻掉頭，于1935年3月21日至22日晨，神速地再次東渡赤水河。

紅色政權(quán)巍然屹立在中華大地上，同國民黨政權(quán)對峙。他們強渡大渡河，粉碎反革命前后夾擊合圍的陰謀;飛奪瀘定橋，實現(xiàn)勝利的第一天。

初中傳承長征精神班會方案

開張白：78年前，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍，為了中國革命勝利，為了中華民族的復(fù)興，用理想和信念、意志和力量、生命和鮮血，完成了舉世聞名的兩萬五千里長征。偉大的長征，是共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊譜寫的一部氣壯山河、震撼世界的英雄史詩。長征精神已經(jīng)成為中華民族的寶貴精神財富。今天就讓我們一起走進(jìn)長征，感受紅軍戰(zhàn)士的英勇豪情，讓長征精神伴我們同行。:。

(《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》音樂起)。

串場詞：當(dāng)日紅軍不怕遠(yuǎn)征難，毅然選擇了長征這條路，這條路，勇往直前!

(詩朗誦《長征》)。

串場詞：在魏巍的筆下，長征是地球的紅飄帶;在索爾茲伯里的筆下，長征是前所未聞的故事：在埃德加·斯諾的筆下，長征是驚心動魄的史詩;在毛澤東的筆下，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。

(齊朗誦《七律·長征》)。

串場詞：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

(講述巧渡金沙江和飛奪瀘定橋的故事)。

串場詞：在長征中，有許多英雄，他們的長征精神就如同一座座豐碑一樣，立在我們心中。

(欣賞《豐碑》)。

串場詞：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

(講述喜踏岷山中發(fā)生的故事)。

結(jié)束語：歷經(jīng)千難萬險，紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神鼓舞著一代又一代的中國青年。我們不能忘記這段歷史，重溫長征精神，弘揚長征精神，這個精神就像豐碑一樣，永駐與我們的心間，激勵我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強!

長征精神在我心中初中作文

從1934年10月，到1936年10月的整整兩年中，中國工農(nóng)紅軍離開了原來的根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長征。長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征以世所罕見的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象征。

在漫漫長征路上，不僅有槍林彈雨，還有急流險灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象到的困難。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。面對各種險惡的環(huán)境，紅軍廣大干部戰(zhàn)士表現(xiàn)出了壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義氣概?？恐⒂聽奚?、不屈不撓的革命意志，紅軍沖破了一道道敵人的封鎖，越過了一道道的艱難險阻。

1月15～17日，中共中央在遵義舉行了政治局?jǐn)U大會議，著重總結(jié)了第五次反“圍剿”失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，糾正了王明“左”傾冒險主義在軍事上的錯誤，確立了以毛澤東為代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，制定了紅軍爾后的戰(zhàn)略方針，從而在最危險的關(guān)頭挽救了紅軍和中國共產(chǎn)黨。這次會議是中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍歷史上一個偉大的轉(zhuǎn)折點。3月，組成了實際上以毛澤東為首，周恩來、王稼祥參加的三人軍事指揮小組。他們以中共中央、中央軍委的名義指揮紅軍的行動。

中國工農(nóng)紅軍長征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。

今天我們進(jìn)行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長征。走在新長征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。作為一名新時代學(xué)生,我們要把長征的精神當(dāng)作學(xué)習(xí)的動力,珍惜今天來之不易的大好時光,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,成為祖國有用的棟梁之才。

初中生長征精神心得體會

初中生長征精神是指在初中階段，學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活以及自我發(fā)展過程中，培養(yǎng)起來的一種積極向上的品質(zhì)和特質(zhì)。初中生長征精神體現(xiàn)在學(xué)會自律、堅持努力、勇于擔(dān)當(dāng)、積極向上等方面。初中生長征精神對于中學(xué)生來說，不僅是一種德育教育的目標(biāo)，更是他們未來的發(fā)展基礎(chǔ)和成功的關(guān)鍵。

第二段：培養(yǎng)自律習(xí)慣的意義和方法。

自律是初中生長征精神的重要方面之一。自律習(xí)慣的培養(yǎng)，對于塑造一個好的學(xué)生形象和未來的發(fā)展有著重要的作用。首先，自律可以讓學(xué)生掌握自己的行為和情緒，有清晰的目標(biāo)和計劃，并且能夠持之以恒地去實現(xiàn)。其次，自律有助于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、定時復(fù)習(xí)等，從而提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)自律習(xí)慣，學(xué)生可以制定適合自己的計劃和目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，同時養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。

第三段：堅持努力的重要性和掌握方法。

堅持努力是初中生長征精神的核心之一。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)的增加和難度的提高會帶來很大的壓力。只有保持堅持努力的精神，才能克服困難，取得優(yōu)異的成績。為了堅持努力，學(xué)生需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極主動地與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生還需要培養(yǎng)解決困難的能力，逐漸提高自己的學(xué)習(xí)策略，如合理分配時間、記憶技巧等，從而達(dá)到事半功倍的效果。

第四段：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和實踐。

勇于擔(dān)當(dāng)是初中生長征精神的重要方面之一。在面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時，學(xué)生需要勇于承擔(dān)責(zé)任和面對挑戰(zhàn)，而不是逃避或推卸責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)讓學(xué)生學(xué)會面對困難時的堅強和果敢，鍛煉他們的意志品質(zhì)和應(yīng)對能力。學(xué)生可以從小事做起，如幫助同學(xué)、與家人進(jìn)行溝通等，逐漸培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。同時，學(xué)生還要積極參加學(xué)校和社區(qū)的公益活動，從實踐中感受到擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值和意義。

第五段：積極向上的態(tài)度和影響。

積極向上是初中生長征精神的重要體現(xiàn)。具備積極向上的態(tài)度，學(xué)生能夠勇于面對挑戰(zhàn)、樂觀看待失敗，并且能夠不斷提升自己，取得更好的成績。積極向上的態(tài)度還能影響周圍的人，傳遞正能量，提升整個班級或?qū)W校的氛圍。為了培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，學(xué)生可以結(jié)交樂觀向上的朋友，閱讀正能量的書籍和文章，以及參加一些積極向上的活動，從中汲取力量和啟發(fā)。

總結(jié)：

初中生長征精神是初中生在成長過程中培養(yǎng)起來的一種積極向上的品質(zhì)和特質(zhì)。培養(yǎng)自律習(xí)慣、堅持努力、勇于擔(dān)當(dāng)以及積極向上的態(tài)度，都是初中生長征精神的重要方面。通過持之以恒地實踐和努力，初中生可以逐漸培養(yǎng)起這些品質(zhì)，從而在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和發(fā)展。

初中傳承長征精神班會方案

活動設(shè)計背景：

一、校園文化氛圍的引領(lǐng)：今年是紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，各校結(jié)合九月份弘揚和培養(yǎng)民族精神月的主題，開展“揚長征精神，做紅軍傳人”主題班會活動，講述長征歷史故事，激發(fā)同學(xué)們對長征歷史的探究興趣，進(jìn)行深刻的愛國主義教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育。

二、班級實際問題分析：我班是個平行班，學(xué)生在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有待提高。尤其在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生普遍缺乏拼搏精神。望通過教育、引導(dǎo)方式，使學(xué)生繼續(xù)弘揚長征精神，做紅軍傳人，培養(yǎng)受挫心理，增強自制能力和自覺意識，改掉懶惰、怕苦的壞習(xí)慣，持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀。

活動目標(biāo)：

一、讓學(xué)生了解長征歷史。

二、教育、引導(dǎo)學(xué)生繼承并弘揚長征精神。

三、培養(yǎng)學(xué)生堅強意志。

活動時間：

10月底11月初。

活動地點：

高二(3)班教室。

參加人員：

高二(3)班全體師生。

活動準(zhǔn)備：

一、安排學(xué)生搜集工農(nóng)紅軍長征故事，認(rèn)識中國革命歷程，體會紅軍革命英雄主義精神。

二、根據(jù)長征故事編排文藝節(jié)目(舞蹈、演講、配樂詩朗誦等)。

三、推選代表參加長征知識競賽。

四、成立組委會進(jìn)行評比。

五、布置會場(本班教室)。

六、聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。

活動過程：

會現(xiàn)在開始!”

二、回顧長征：

1、中華民族是不屈的民族，共產(chǎn)黨人是民族的脊梁，中國工農(nóng)紅軍長征的壯舉震驚世界，星星之火，終得燎原。舞蹈表演：《軍中姐妹》。

2、長征的壯舉印刻著華夏子孫不屈的精神，讓長征的精神永放光芒。演講：《總有一種精神讓我們淚流滿面》。

三、學(xué)習(xí)長征：

知識競賽大比拼：

1、每組四名選手，共兩組。

2、題型：必答題、搶答題、選擇題。

3、內(nèi)容：有關(guān)紅軍長征背景、過程、人物、故事、意義等。

4、組委會評議后頒發(fā)獎品。

四、歌頌長征：長征的壯舉呈現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的無比智慧。配樂詩朗誦：毛澤東《七律·長征》。

五、繼續(xù)長征：

六、領(lǐng)導(dǎo)老師做總結(jié)講話。

七、主持人宣布：“‘揚長征精神，做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍長征勝利70周年主題班會到此結(jié)束?！?/p>