優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法。
假如我是語文老師小學生想象作文
假如我是語文老師,面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛,我一定會說:“路,是人走出來的,我愿和同學們走一條新路。”
我首相要改革課堂教學,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的駿馬,在知識的跑道上奔馳。帶著問好去讀書,去分析,去思考。
寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學們在大自然中一起放風箏,一起踏青;夏天,我帶同學們到菏塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”,在冰河上滑冰,堆雪人,打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”,“小作家協會”,發動同學們給報刊社投稿,使同學們練就“出口成章”,“下筆成文”的本領。
我要讓同學們和書叫朋友,在書的海洋里遨游。讓孩子們從小讀世界名著,散文小說等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白。在書中,我要讓他們去跟小鳥弟弟套心,和柳樹爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客。
我一定少給同學們不止作業,保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班里,我要定期“故事會“,”讀書心得演講會“。
假如我是語文老師,雖然這只是理想,但我相信,經過我的努力,數十年后的今天,我會站在學校教師的講臺上。
假如我是爸爸小學生想象作文
爸爸媽媽是我們家的成員,孩子更是我們家中的寶貝,看看我們家中的爸爸和媽媽,我想想我會怎么照顧我的心肝寶貝呢?我希望孩子能更有專業的專長,生活過得開心快樂!
我的爸爸負責工作,媽媽也要工作的很晚才能下班,我覺得若是我當爸爸我也要跟我的媽媽一樣認真工作,我也會催促我的'小孩趕快寫功課、趕快吃飯,與告訴他“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,我會告訴孩子在年輕的時候就要善用時間讀書來讓自己更受人家尊重,免得將來“書到用時方恨少”,我當爸爸之后,我想辛苦一定在所難免,但是我要勇敢不能因為太辛苦而沒有照顧好我的家庭。
如果我成為了爸爸以后,我要照顧好我的小孩,我還要找一個適合我的工作,能讓我發揮自己的專長,我也要把我的專長傳授給小孩子,讓他將來出社會之后有一技之長,我要幫我的小孩子建立一個安全的家庭,當我小孩子生病的時候,我也要帶他去給醫生看,當我的小孩要上學的時候,我要帶他去上學,讓他活得開心自在,活得幸福美滿。
我希望孩子能更有專業的專長,生活過得開心快樂!我希望我的孩子長大成人之后能夠照顧自己,也能夠照顧我和家人,還要成為知恩回報他人的好人!
假如我是導游小學生想象作文
每當我望著墻壁上的日歷,各國的山水風景映入眼簾,閉上眼睛想像著自己就駐足在尼加拉瓜大瀑布的前方,領受著萬馬奔騰,水花四濺;駱駝正漫步在酷熱的埃及沙漠上,轟然矗立在眼前的就是黃沙上的金字塔;夜里眺望東京鐵塔,霓光點點,壽司,拉面,伴隨落櫻繽紛的街景,想像著獨屬日式的清麗典雅……。隨著四季風景的變換,日歷上一月到十二月的景致,燃起我想要出走到別的國家去旅行。
工作能成為興趣的一部分,這絕對是天底下最棒的事,我認為那就是導游。想像著一群來自不同生活背景的人們,滿心期待的走出國門迎向不同的國度,在這一路上,不知有多少無法預期的情況會發生,而導游的看家本領就在這一路上表露無遺。語言的能力,當地文化的了解,以及團員情緒的照顧,我想這是決定每次旅游成功的因素。當然同樣的行程隨著團員的不同,季節的不同,也散發出導游本身的魅力。導游本身應該是在欣賞風景之前,先了解團員的特色,有了這樣的想法,我猜這趟旅程一定讓旅客們更加期待。
機場的跑道旁,一架架來自不同國家的飛機,頻繁穿梭在跑道上。我想像著飛機離開地面的那一瞬間,團員就像雀鳥般興奮的'直奔藍天,雖然坐飛機已經不是一件很了不起的事,但對于許多第一次出國旅游的人卻是脫離地心引力的不同感受。飛機緩緩下降,輕觸地面的隆隆聲,應該是安心抵達目的地的實在感。對照著一起一落;開始與結束,這中間的過程反而不重要了,我猜導游的心情就像母鴨帶小鴨,看著團員滿載而歸,內心應該是充滿成就感。
其實導游是風景的過客,一雙眼,一張嘴,總是專注著團員的動向與說明。這個角色看起來就像不同科目的老師,只是背景環境搬到世界各國不同的風景古跡。巴士和飛機,背包與旅館,讓導游成就了一群人的美夢,哪天你在郵箱里收到來自世界各地不同的明信片,不要覺得訝異,我是導游,從遠方捎來一份不同的祝福,與你分享世界的美麗。
小學生想象作文:假如我是大人
我真希望我是大人,因為當了大人就可以自己生活、自己賺錢,生活自由自在的,也不用考試,多舒適又輕松啊!不用問媽媽就可以出去跟朋友逛街、買東西,看電視也不用問,打電腦就更不用說了,當大人真幸福。
假如我是大人,我想當一位老師,幫助學生教育,我也會努力存錢,幫助那些沒有錢上學的小朋友們。因為教育是非常重要的,每位小朋友都有權力接受教育,要是沒接受教育,就只能像那些蓋房子的人,每天不管出大太陽或下雨都要工作,多辛苦又可憐啊!我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作,這樣就不用曬太陽和淋雨了。
假如我是大人,我想像媽媽一樣當個仁慈的母親,用我的愛心照顧我的小孩,煮吃的菜給他們吃,讓他們幸福的長大,當然犯了錯還是要處罰,因為太過溺愛會寵壞他們,要用愛心去照顧他們,讓他們快快樂樂的。
雖然我不是大人,可是我會長大,但是生小孩很痛,當老師很辛苦,我還是自由自在的生活,過著幸福快樂的日子,沒有煩惱和痛苦。
小學生想象作文假如我是語文老師
假如我是語文老師,面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛,我一定會說:“路,是人走出來的,我愿和同學們走一條新路。”我首先要改革課堂教學,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的駿馬,在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書,去分析,去思考。寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天,我和同學們在大自然中一起放風箏,一起踏青;夏天,我帶同學們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”,在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協會”,發動同學們給報社投稿,使同學們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領。我要讓同學們和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓孩子們從小讀世界名著等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白……在書中,我要讓他們去跟小鳥弟弟談心,和柳樹爺爺拉家常,到嫦娥姐姐家做客。
我一定少給同學們布置作業,保證大家每天有一個小時的時間閱讀。在班里,我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師,雖然這只是理想,但我相信,經過“我”的努力,數十年后的今天,作者會站在學校教師的講臺上。
假如我是語文老師,我要致力于教學改革,拋開老一套的.教學方法.我要開設自由活動課,讓他們在游戲中尋找知識;開信息傳遞會和知識討論會,互相交流知識,富自我;幫他們建立一個"班級自制報",讓同學們的一些好作品得到好的賞識,讓同學們的繪畫等各種才藝不會淹沒,讓同學們變的更加有責任心,讓同學們的態度會變的更加認真,讓同學們的字體得到很好的改善……我要引導孩子們在課堂上各抒己見,暢所欲言.要訓練他們的思維,開發他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門,讓他們邁開矯健的步伐,攀登科學知識的高峰.
假如我是語文老師,我會去教同學們如何看書,如何體會書中的語句.讓他們在書中得到快樂,使書成為他們的知心朋友,讓他們富有愛心,善于思考,富有創意.
假如我是語文老師,我會帶他們去投入大自然的懷抱,盡情領略大自然的美景.春天我們漫步在百花叢中,欣賞姹紫嫣紅的牡丹,純潔嫵媚的芍藥……夏天,我們留戀在浩瀚的海邊,踏著海浪,拾撿貝殼……秋天,我們去欣賞紅葉似火的楓樹林,去山坡上采集標本……冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松碧柏,傲霜斗雪的臘梅……啊!一切充滿著詩情畫意.神奇的大自然,到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲,到處投下孩子們小小的身影,到處留下孩子們小小的足跡.我要他們在自然風景中激發寫作靈感,在歡笑中手到教育.
假如我是導游小學生想象作文
是的,你沒有看錯,我真的`想做一名導游。
首先,做一名導游意味著你可以盡情地游覽祖國的,甚至是全世界的旅游勝地,并且大部分是免費的呦!而作為導游的我,工作就是旅游,邊和游客一起欣賞各種美景邊掙錢生活。別人假期才能旅游,我豈不是天天都在度假!再也不用像現在這樣時時刻刻盼望著出去旅游的機會,想想都激動不已!
另外,別忘了,不同的地方可是有著不同的美食啊!也就是說,導游可是一個大大有口福的職業。四川的麻,湖南的辣,新疆的烤肉,內蒙古的手抓飯等等,本導游我可以導到哪里吃到哪里,簡直比職業的美食家還厲害!作為一枚小吃貨,這種誘惑,我可是真的抵擋不住啊!等著吧,本導游一定會吃出國門的!
還有就是,導游會接觸到各種各樣的人!愛說話的、沉默的、冷酷的、幽默的等等等等。這肯定是一件很不容易但也很有意思的事情。能夠同時與那么多不認識的人迅速地打成一片,我感覺,導游都是很厲害的外交家。我很希望自己能從導游的職業中獲得這種能力。這樣的話,我絕對會是家庭和朋友中最受歡迎的一個!被別人喜歡,尤其是被家人和朋友們喜歡一定會天天感覺良好!
老師和爸爸媽媽經常告訴我,要“讀萬卷書,行萬里路”!作為導游,我必須要行萬里路,估計他們在這一點兒上都會滿意的吧。想到這里,我做一名導游的想法更堅決了。
小學生想象作文:假如我是大人
假如我是大人,我要成為一個春風化雨的老師。我會用和藹寬容的態度,來接納每一個資質不同的孩子;我會用幽默詼諧的言談,不厭其煩的為學生們講解疑難問題,不求回報,只要看著他們那天真無邪的笑容,我就心滿意足了。
假如我是大人,我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”:手到、眼到、口到、心到和腳到,可見我們除了讀萬卷書之外,可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊,走遍天涯海角,親自探訪大千世界,讓自己的心靈滿載而歸。
然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事,我們希望長大后實現夢想,當然不能指望有一天“基因突變”,應該要勤奮不懈,努力向上,勇敢追求自己的理想才對。所以,假如我是大人,我還是要繼續追求學問,擁有更多的知識,實現更高更遠的夢想!
小學生想象作文假如我是
假如我是風,我要“走”遍世界每一個角落,浪跡天涯,為人們帶來涼爽、帶來快樂、帶來大海的波濤,帶來柳樹的舞蹈,帶來多彩的四季,帶來……。
假如我是一棵平凡的小樹,我要努力成長,用我的根保護住地球的水土,不讓它們流失;我要用我茂盛的枝葉為人們遮擋嚴寒酷暑:我還要吸收人們呼出的二氧化碳,并釋放出新鮮的空氣,為人類造福。
假如我是聯合國秘書長,我要讓各國和睦相處,互相幫助,共同發展、進步。不再有孤兒的哭泣,建立一個和平共處、各國親如一家的世界。
假如我是一個發明家,我要發明一輛“多功能汽車”。坐這輛汽車不用害怕由于堵車而遲到,當堵車時只要按下左邊一個紅色的按鈕,車就會從兩邊抽出一對半米長的`“翅膀”,你可不要小瞧它,它可以帶這車飛上一百米左右的高空,并向目的地飛去;坐這輛車也不用害怕由于過度疲勞而把握不好車的方向,不在為喝過酒而不敢開車,只需要按下右邊的一個綠色的按鈕,再輸入要去的地方的名稱,它就會自動向目的地駛去……
假如我是導游小學生想象作文
親愛的游客們:
大家好!我是來自吉林的小導游程海軒。今天,由我來帶領大家走進這個冰雪勝地——哈爾濱冰雪大世界。
請大家穿好冬衣,這里氣溫可達零下20度。
大家請看,這就是由冰磚堆成的冰雪大世界。走進去一看,哇,用冰做的房子,還有各式各樣的冰雕讓人目不暇接,不可計數。大家往右看,你就會看到一個超級大的冰梯,在20米高的滑梯上滑下來,好不痛快。別急,這才只是一小部分。再往里走,你就會看到由雪鑄成的灰太狼等卡通人物。
現在已經是晚上了,大家可以站在冰橋上盡情觀賞被燈光照的燈火通明的冰塔,真是五光十色。
大家來看,這是一個用冰制成的火車,大家可以坐在空心的火車里照相。
再往里走,你就會看到一個50米高的眺望臺,站在那里,你會看到整個冰雪大世界的全景。
走進冰雪博覽會,你就會看到最精美的冰雕,這里的圖案千姿百態,精細的程度足以輕輕碰就可以斷裂。
看過別有風情的歐洲舞蹈“冰雪歐秀”后,我們一起來到冰雪大世界的盡頭,一個長200米的大滑梯依偎在冰山前,非常壯觀。
好了,這次冰雪大世界之旅到此結束,祝旅客們玩得愉快。
假如的小學生想象作文假如我是一株小草
這個老人雖然沒有跟我說過任何的話,但是他的行動就像是暖流般從我心底流淌過,我仿佛已經忘掉了所有的一切,忘掉了傾盆大雨,忘掉了寒風,我就這樣呆呆的矗立在土地上,我為我痛恨人類的心理感到愧疚,其實也有善良的人類,他們可能是默默無聞的,卻是高尚的。他們才是我真正的兄弟姐妹!(中國作文網)。
假如我是導游小學生想象作文
選擇自己喜歡的方式自讀短文“假如我是導游”,注意短文中的重要信息,用筆圈點劃,注意下列問題:
找一找文中告訴我們作為導游需要注意那些?
學生歸納要點,教師展示導游詞。
明確導游需要明確三點:
1.將自己的熱情融入景觀的介紹中。
2、注重景物的神似,運用恰當的比喻。
3、穿插與景物有關的人文知識,以豐富解說的`內容,激發游客的興趣。
4、面對不同的游客,運用不同的語言技巧調節氣氛。
四、嘗試導游。
請你為校外的朋友做一回導游,向他們全面(局部)介紹一下我們的校園。
五、自主小結。
導游詞對熟悉景點的歷史古跡、人文事跡,要按一定的順序(時間、空間),抓住事物的明顯特征,帶有感情的介紹。
六、布置作業模擬導游。
假如你是鹽城春秋旅游公司的一名導游,現在有一個旅游團來到大縱湖度假村,請你為外地賓客介紹這里的民俗風情。
假如我是導游小學生想象作文
女士們、先生們,我是星光旅游社的導游——陳明,今天我特別榮幸可以給你們作導游。你看,就只看這高大的自動門,我們就可以感受到鹽中是多么壯觀,但眼見為實,就讓我們到里面瞧瞧。哇!不愧為全鹽城最好的中學,果然不同凡響。五千平方米的綠草坪鮮艷奪目,草坪中央的雕塑潔白無瑕、栩栩如生,尤其是那中間最大的“金鑰匙”仿佛在告訴人們只要到這里學習,就一定能得到打開成功之門的金鑰匙。六層高的教學樓,一見就讓人感到自身的渺小,更加想讓自己變得更強大。明亮的教室、雪白的墻讓人感覺自己正沉浸在一個冰天雪地的世間,只有努力學習才能走出這個世界。
大家好,我是導游陳明,很高興為你們導游。你們看,這里是不是很像我們心中最想要、感到完美的自己的天地呢?你們聽,這一聲聲驚叫后的歡笑聲,是不是很讓自己思念兒時的'快樂時光呢?可以讓自己放松的釣金魚是不是很有意思,釣上金魚的那一刻的興奮簡直無法比喻。。還有那用來發泄的打氣球、摔盤子是不是很刺激呢?那驚險的索橋、高樁、滾筒實在是太刺激了,但玩時的尖叫,玩后的笑是多么開心呀!
假如我事一位導游,我會領游客到奇妙的便倉枯枝牡丹園。
假如我是想象作文
假如我是孫悟空,我有一根百變的金箍棒。要為山區的孩子提供上學,。要為辛苦的媽媽變一臺自動清掃器,要為炒菜的爸爸變一架炒菜機,還要為陸地上的陸軍叔叔變出一輛輛坦克,為祖國變出美麗的家園,為美麗的家鄉變出一道道小路,對了,還要為公路上的交警叔叔變幾臺空調。
假如我是想象作文
有一天晚上,我做了一個夢,夢見我坐著時空快車來到了未來的世界。我長大了,長高了,足有一米九十那么高。一張圓圓的臉上戴著一副深度近視鏡,嘴巴周圍還微微地長出了一層小胡須。周圍的一切都發生了變化!樓房都蓋新的了;小樹也長高了,都變成了挺拔的大樹;天上有許多小鳥在飛翔,未來的世界可真美呀!
我現在的身份是一名科學家。在中國科學院里工作,研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛,而且會潛水,還能在陸地上開動。是一種多功能的飛船。經過多年的研究和試驗,這種飛船終于研究出來了。
飛船是橢圓形的`,有兩個長滿羽毛的大翅膀,還有一個潛水器,底下還有四個輪子。只要你按動紅色的按鈕,飛船就可以飛上天空,你要是按動藍色的按鈕,飛船就可以潛入水底,如果你按動綠色的按鈕,飛船立刻就會像汽車一樣在地上奔馳。按動黃色按鈕,飛船又可以把這些零件收回去。
我架著這座飛船一會兒潛下水,一會兒飛上天,一會兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了,樂得嘴都合不攏了。
天亮了,我醒了,原來這是一個夢。我長大了一定要當一名真正的科學家。
假如我是想象作文
嘟......一輛灰色的振華牌高級轎車在立體交叉橋上飛速的向前駛去,不一會兒在杭州市政府大門前停下來、一位身穿西裝的中年人從車上走下來。一雙目光炯炯的眼睛,臉上充滿了微微的笑,立直的.身體顯得十分精神。這就是二十年后杭州市市長——我。
我邁著輕松的腳步,走進了市政府大樓,向工作人員致意,我乘著電梯來到了55樓的市長辦公室。辦公桌上已經堆滿了剛從電梯送過來的信息、文件等。我一手拿過一份報告,上面寫著:某某某公司的住房緊缺,請求分地基建新房。我二話不說按了按電子存儲器,電腦熒屏上顯示出幾個字:在本市新西門有一處三十層舊樓房,可以折來蓋新樓。過了不長時間,一座五十幾層的摩天大樓拔地而起,矗立在美麗的杭城,它可以解決幾百戶人家的住房問題,這才讓我長長的吁了口氣!
可等我一抬頭,看見了電子屏日程安排表上顯示:上午八點半與歐洲某某某有限公司董事長洽談一筆大生意,如果合同簽訂就可以把杭州市場打入國際市場。這樣就可以賺回一大筆外匯了。我們簽訂了合同,順利地把億元的外匯,賺到了手。我感到了無比的高興和自豪,而我,市長的事情還有很多。
總之,我要發展杭城的所有,這是我作為一市之長的責任!
假如我是想象作文
我常常愛幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出一幢幢新房,讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少,有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家,而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。
假如我是神筆馬良,我要畫出一種特殊的`鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負的人畫一套防身衣,我要為解放軍叔叔畫一棟千層國防部,我要為宇航員叔叔畫一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良,我要畫出人們污染不完的臭氧層,這樣,新鮮空氣就會越來越多。
假如我有一支神筆,我要現出一種新型的粉筆,這支粉筆跟自動鉛筆一樣,永遠也寫不完,可以在黑板上揮灑自如,讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。假如我是神筆馬良,我要畫出抵擋酸雨的防護層,讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
我還是希望自己能有一支神筆,讓祖國各地充滿光明而又鮮艷美麗。
假如我是想象作文
晚上我在被窩里,閉著眼睛想:假如我是神筆馬良也有一支神筆,我會用自己的本領做一些大事,那該多好啊!
在迷迷糊糊之中,我變成了神筆馬良,我一下樂得一蹦三尺高,手拿著神筆飛快地沖出家門。
我先畫了一架小型飛機,一下子飛到了青海玉樹縣的上空,我不禁低下頭一看,那一瞬間我驚呆了,下面一片廢墟,還不時傳來的呻吟聲,我的心猶如被千百根針扎著,痛苦萬分,于是我馬上將飛機停在一塊空地上,便迅速沖出機門,我來到廢墟前,二話沒說,我畫了一百多個搜救機器人和救援人員一起并肩作戰,不一會壓在廢墟下的'人都被救了出來,我又畫了一個金色的大葫蘆,我高高地舉起葫蘆,大喊一聲:“收!”那些廢墟一下子都被我裝在了葫蘆里了,頓時我眼前變得空空如也。我想:“干脆幫人幫到底,送佛送到天,再畫幾棟房子吧。
于是我提起神筆,嗖嗖嗖幾下子一座座高樓大廈出現在了我的眼前,頓時我感覺我的手熱乎乎的我回頭一看,原來是消防員叔叔在跟我握手,他感激地說:“謝謝你呀,小朋友。”我抓了抓頭皮,不好意思地說:“這是我應該做的。”剎那間所有的人都在跟我道謝。我飛快地跑向飛機,、并大喊對他們說:“我先走了。”說著我跳上飛機,消失得無影無蹤。
假如我是車小學生想象作文
我是卡車,我有一個大肚子,可以送稻田里種好的'米到米店,也可以幫助別人搬家,還可以把鴨子送到市場,還有其他很多有趣的事情,更可以到港口載魚到市場,讓大家嘗嘗海鮮的味道。
我是旅行車,我每天都會載大人、小孩、爺爺和奶奶去各種地方游玩。我有許多窗戶,大部份都關著因為有空調,也有很多大門,這些大門都是要給客人上、下車。有時我的身上會穿著彩衣,會有有黃色、紅色……我每天都很快樂。因為我身上總有許多小孩談天說笑,也有上班族在睡覺,我覺得人生非常完美。
假如我是想象作文
假如我變成了一條“搜救犬”,我要在受災地區盡自己最大的努力去搜救出多個幸存者。
有一天,我正在休息之時,大地突然在顫抖,天搖地動,我感覺是大事不妙,可能要發生地震啦。我急忙把主人們趕到門外,讓主人一家跑到對面體育館門前的操場上坐下來。不一會兒,地震來了。我趕緊朝一所學校跑去,但還來得及去告訴老師,地震已經把學校的房子推到了,校園一片狼藉。我努力尋找壓在廢墟下的小孩和老師。忽然,一陣低低的.歌聲從耳邊傳來,“兩只老虎,兩只老虎,跑得快。”我順著聲音的方向搜去,原來是從教室里傳來的,我便拽著搜救隊員狂吠不止,他們領會了我的意思,迅速跑過來順著縫隙抬起石塊,救出了一群小女孩,就這樣,學校的幸存者都得救了。
接著我又來到一所高樓大廈旁,看見一個小嬰兒和一部手機,一位女搜救隊員把電話打開,上面有著一條未發出的消息,她讀了一遍:“孩子,如果你還活著,一定要記住媽媽愛你。”把小嬰兒抱走了,就在小嬰兒的不遠處,我發現了一只手,仔細一看,原來是媽媽的手。
為了他人的生命,我這條“搜救犬”一定要救出受災地區的人們,讓他們好好地活著!
假如我是想象作文
二十年后,我將成為一個什么樣的人?廚師?偵探?警察?總經理?我還決定不了,但是,我可以通過我的努力和勤奮,得到這一份職業,我要從小時候開始就勤奮學習,長大了自然就會有成果,我長大了最相當的是主席,因為我可以統治好這個國家,讓貧苦的人過上很好的日子,讓祖國成為世界第一!我還有一個夢想,我就是想成為一名宇航員。因為我可以探索各種各樣的行星,例如:天王星、海王星、木星……甚至我還想去太陽!我還想成為一個科學家,因為我可以解出世界上的未解之謎,比如:人之后會變成機器人呢?而且,我還可以創造一些東西,比如:機器人、飛機、車子和電視。我其實還可以發明一些人們從沒發現的東西。
我還有最后兩個夢想,這兩個夢想是總經理和偵探,因為我做偵探的話,那我就會破案子,幫助那些有困難的人。我當總經理的原因是,我可以創立這家公司,給國家捐錢。
給國家做出貢獻是最重要的.,但是不能指望別人給國家做出貢獻,自己也要為國家做出貢獻哦。
二十年后的我,是一個對國家、父母、孩子、自己有用的人,我相信我的國家會成為世界老大的!
假如我是想象作文
看看日期,已經到了2041年。現在我們班的人大多成了普通的員工,還有一些成清潔工,外賣小哥……而我鶴立雞群,一枝獨秀,開了一家大企業——游戲設計有限公司。
熱作公司制作的游戲,是開發智力的游戲。當人們玩這款游戲的時候,智力就可以得到提升,所以這款游戲許多人都喜歡玩,我們因此賺了很多錢。
下班后,我常常會換上球服,約上朋友們,一起到運動場里踢足球,我們成立了自己的球隊,有時還會代表小區和其他小區比賽。
20年后,我還是喜歡打擊劍,而我也成為了一名擊劍教練,常常帶著我的.學生們去外面比賽,他們都能得到許多獎項,這讓我非常有成就感。
20年后我還有了一個美麗的妻子和兩個帥氣的兒子,我們住在海邊別墅,別墅里面有一座花園,里面種了許多奇花異草,還有一座秋千,坐在秋千上,可以眺望遠方。我們常常在院子里,在海浪的陪伴中宴請朋友,所以花園里常常充滿歡聲笑語。
20年后的我,事業有成,生活幸福,真讓人羨慕不已呀!
假如我是想象作文
2031年,我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想,現在終于實現了。十年寒窗,總算沒有付之東流,我現在是一名出色的清華教授,我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來,我在清華與師生們一起生活、學習,別有一番情趣,領略了清華特有的學術氛圍。
我雖然是清華教授,但師生們視我如朋友,彼此感情相通。因此,我努力將自己的青春年華化作知識的源泉,流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了,在清華拼搏的五年,永遠也忘不了,清華可愛的校園與師生。永遠也忘不了,剛才我上飛機時的歡送場面……我突然想到:清華是我成長的搖籃,是我事業的天地,更是我收獲的'秋天。我在美國學成以后,我要回到祖國,回到清華,我要盡我全部的心血,哺育祖國的精英,讓他們像我一樣,成為祖國的棟梁之才,成為現代化建設中高科技的先驅者。
這時,飛機里響起了中國空姐的聲音:“各位旅客請注意,飛機即將降落,請大家系好安全帶……”
假如我是想象作文
2027年的我是一位人見人愛、花見花開、車見車載的重量級人物——偉大的家。“別吵,我正在做一件偉大的實驗!”我對我的“百達通”機器人說。經過了7個小時的努力,我精心研制的“電子貓‘終于誕生了!
這種電子貓一共分為兩種,一種是雄的,一種是雌的。我給它們倆取了一個很好聽的名字,雄的叫“阿力酷”,雌的'叫“咪咪兔”。忘了告訴你們了,這“阿力酷”是用來捉老鼠的,“咪咪兔”是用來吃蒼蠅的。
我來到奶牛場,這里的蒼蠅就像在開會一樣非常多,于是我把“咪咪兔”放到奶牛碰不到的地方。我又來到農場,這里的老鼠和蒼蠅一樣多,我就把“阿力酷”放到作物的旁邊。下午,我到奶牛場和農場觀察,發現才僅僅幾個小時它們倆就捉了10億多只老鼠和蒼蠅,我頓時欣喜若狂。后來,我又在它們倆身上安裝了“老鼠變化肥”、“蒼蠅變氧氣”的功能。然后我用“克隆機”將他們倆各克隆了70億只。“太好了,現在人們再也不用怕老鼠和蒼蠅了!”我自言自語到。
一年過后,我又發明了時光機器、飛天翅膀、水面行走鞋、萬能手表等,現在人們都叫我:“發明之王”。
這就是未來的我。