學習心得是在學習過程中總結和歸納的一種重要寫作形式，有助于鞏固知識和提高學習效果。以下是小編為大家精心整理的學習心得范文，供大家參考和借鑒。

大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

十八屆六中全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”，是眾望所歸，是黨心所向、民心所向。明確習近平總書記的核心地位，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。今天，增強核心意識，就是要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

“四個意識”強不強，不是抽象的，體現在一言一行，要看實際行動。做為公安高等教育戰線的一名黨務工作者，更要把“四個意識”轉化為在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的切實行動。堅持圍繞核心聚力、向黨中央看齊，堅持從政治上考量、在大局下行動，緊緊抓住學校綜合改革的機遇、戰勝挑戰，為把公安大學建設成為“國內一流、世界前茅”警察大學不斷書寫新的篇章，做出自己的貢獻。

大學生黨員學習黨史心得感悟

2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

無論是烽火連天的革命歲月，或是艱苦卓絕的建設時期，或是高歌猛進書寫中國奇跡的新時代，一代代共產黨人賡續傳承紅色基因，團結帶領全國各族人民在時代的激流中奮勇前進、艱苦奮斗，不斷從勝利走向勝利。重溫百年奮斗的恢弘史詩，正是信仰之光照亮前行之路，如磐初心凝聚奮斗偉力，匯聚成今天為實現中華民族偉大復興中國夢而矢志奮斗的磅礴力量。

2020年，巍巍昆侖上，邊防官兵用生命誓死捍衛祖國領土，用行動彰顯英雄赤膽忠誠……面對嚴峻斗爭考驗，共產黨人從來都是越是艱險越向前，生死關頭更凜然，也正是敢于斗爭，我們黨才能在極端困境中發展壯大，才能在瀕臨絕境中突出重圍，才能在困頓逆境中毅然奮起。當前，面臨復雜考驗，新時代黨員干部應傳承紅色基因，秉持斗爭精神，牢牢把握偉大斗爭的方向，直面各種考驗風險，拿出敢于斗爭的勇氣和底氣，做到“亂云飛渡仍從容”。

武夷山下，“樵夫”廖俊波身先士卒、背石上山；

核潛艇之父黃旭華隱姓埋名30載，海歸教授黃大年燃亮科技報國長明燈……社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。改革發展最前沿，疫情防控一線，脫貧攻堅戰場上，處處閃耀著共產黨人奮斗的光芒。百年征程，正是一代代共產黨人不服輸，頑強奮斗，向惡劣的環境“叫板”，向艱苦的條件“挑戰”，才創造了一個又一個令人稱贊的“中國奇跡”。廣大黨員干部應傳承紅色基因，秉持奮斗精神，拿出“咬定青山不放松”的韌勁，樹立“知其難為而為之”的擔當，不斷創造新的歷史偉業。

全國優秀共產黨員于海俊默默堅守在內蒙古大興安嶺林區32年，直到生命最后一刻；

時代楷模張桂梅建校12年，幫助云南麗江華坪女高1000多名女生走出大山……忘我奉獻從來都是共產黨人重要的精神品格和價值追求。新時代黨員干部應傳承好紅色基因，將歷代優秀共產黨員以忘我奉獻精神踐行初心使命的具體實踐作為“標桿”，以人民群眾急需解決的急難愁盼問題作為行動“指南”，實干篤行，甘于奉獻，哪怕艱難重重，哪怕寂寂無名，也要努力交出一份無愧于黨、無愧于人民的滿意答卷。

黨員干部黨的十九屆六中全會精神學習心得感悟

中共六中全會一般是指中共六中全會。中國共產黨第六次中央委員會全體會議以下簡稱“六中全會”改革開放以來，中央委員會共召開了八次六中全會。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

一、充分感受到屆中央紀委三次全會十分重要的會議。

第屆中央紀委第三次全會是新一屆中央紀委履職以來首次全面系統地總結工作、闡述思路、部署任務的全會，是推進黨風廉政建設的一次重要會議，具有很強的針對性和可操作性，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作具有重大而深遠的意義。的重要講話深刻闡述了事關黨的建設的重大理論和現實問題，再次表明了我們黨改進作風、懲治腐敗的堅強意志和堅定決心，宣示了中國共產黨人的歷史使命和責任擔當，對于確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心具有重大而深遠的意義。

二、要嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性。

自己要堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，確保在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致，自覺接受組織安排和紀律約束，自覺維護黨的團結，在任何情況下都要與黨同心同德。要認真落實黨委、黨組主體責任和紀委監督責任，明確認識什么是主體責任、要負什么主體責任、怎樣負好主體責任，在工作上要認真履行監督責任，切實把重要講話精神落到實處。

三、今后，我們要把認真學習貫徹落實的重要講話精神作為當前和今后的一項重要政治任務。

凝心聚力，開拓創新，狠抓落實，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的組織紀律，深入落實中央八項規定精神，堅持不懈糾正“四風”，毫不手軟懲治腐敗，強化對權力的制約監督，堅決遏制腐敗蔓延。推進紀檢監察機關轉職能、轉方式、轉作風，建設革命化、專業化、職業化、精干化干部隊伍，提高履職能力，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗工作新成效，為建設“三個河北”提供堅強政治保證。

總之，我將切實學習領會好屆中央紀委三次全會精神，真正做好公私分明、克己奉公、嚴格自律，以百分百的工作責任心做好自己的本職工作，立足崗位出真績!

多點開花的工作局面，生動詮釋了什么叫“有腐必反、有貪必肅”、什么是“不定指標、上不封頂”，充分體現出黨中央堅決懲治腐敗、從嚴治黨治吏的決心。紀檢監察機關創造性開展工作，行動效率之高、問責力度之大，查辦的領導干部級別之高、人數之多，改革推進之深入和堅決，前所未有，黨心民心為之提振。黨風廉政建設取得階段性成效，為新一年工作奠定良好基礎，也提出了更高的要求。打虎還會繼續，正風還應深入，改革還需發力，堅定不移抓好黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作，依然是今年各項工作的重中之重。

反腐敗不可能畢其功于一役，作風建設也不可能一勞而永逸。就當前看，不正之風的病原體并未徹底清除，消化腐敗存量、減少腐敗增量的任務依然嚴峻，高壓正風反腐的勢頭不容放松。無論是抓反腐還是抓作風建設，都應著力從“常”和“長”、“嚴”和“實”上下工夫。2015年是全面深化改革的關鍵之年，也是全面從嚴治黨的重要一年。方此不進則退的關口，氣可鼓而不可泄，各級紀檢監察機關理應繼續激發敢于負責、敢于監督的蠻拼精神，乘勝出擊，趁勢而上。

改革是反腐敗治本之路上的關鍵一步，要形成不敢腐、不能腐、不易腐的體制機制，就必須用好改革這個推進器。當前黨風廉政建設的一系列成效，與紀律檢查體制機制改革措施所帶來的“紅利”密不可分。新的一年，如何繼續牽好黨風廉政建設主體責任這個“牛鼻子”?如何加強和完善紀檢機關內部監督機制，防止“燈下黑”?如何推進市縣紀檢部門改革，讓它們免于本級黨政機關的干擾?紀律檢查體制改革還需不斷實踐探索，攻堅克難，一步一個腳印將改革推向更深處。

贏得勝利，精髓在于戰勝自我;所向披靡，關鍵要靠人心向背。從嚴治黨，正是戰勝自我的法寶，深入反腐，正是人心向背的關鍵。黨的屆三中全會提出“加強反腐敗體制機制創新和制度保障”，四中全會也提出“完善懲治和預防腐敗體系，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制”，相信屆中央紀委第五次會議能吹響廉潔政治建設的又一輪號角。

12日上午在中國共產黨第屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發表重要講話。他強調，要按照全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的要求，堅持思想建黨和制度治黨，嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，深化紀律檢查體制改革、完善黨風廉政建設法規制度，落實“兩個責任”、強化監督執紀問責，持之以恒落實中央八項規定精神，堅決遏制腐敗現象蔓延勢頭，堅守陣地、鞏固成果、深化拓展，堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。近日，我局召開專題會議，集中學習了在屆中央紀委六次全會上的重要講話，以及同中央黨校縣委書記研修班學員座談時的重要講話精神。

通過學習，我覺得應該要把學習貫徹屆中央紀委六次全會和重要講話精神，作為當前的重要政治任務，切實把思想和行動統一到中央和中紀委的重大決策部署上來，充分認識新形勢下全面推進從嚴治黨的極端重要性，結合實際，認真抓好貫徹落實，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。作為一名基層黨員干部，要始終保持清醒認識，堅定信心決心，堅持思想建黨和制度治黨，嚴守政治紀律和政治規矩，認真落實“兩個責任”，嚴于律己，嚴以修身。

首先，要讓廉政成為一種覺悟。我認識到作為一名黨員，要進一步增強廉潔自律意識和責任意識，愛崗敬業，一心一意謀發展，聚精會神抓工作。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。反腐倡廉最關鍵的環節，就是黨員干部要廉潔自律。

其次，要把廉潔自律作為常態。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時，保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節，務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。

再次，要將廉潔作為自我要求。就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

黨的十九屆四中全會主題鮮明、內容豐富、思想深刻，對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，對實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重大的戰略意義。我們要準確把握和理解四中全會精神，深刻領會我國國家制度和國家治理體系的十三個方面顯著優勢和具體要求，深刻領會堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體目標。

十九屆四中全會上，習近平總書記的報告準確客觀、提神醒腦、催人奮進，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央領導全國人民取得的新的偉大成就。全會通過的《決定》，堅持繼承和創新相統一、重點突破和系統集成相統一、揚優勢與補短板相統一、制度建設和治理能力建設相統一，對新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作出了科學的完備的頂層新設計，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻。

通過學習十九屆四中全會精神，在思想上深刻認識到：堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化是一項關乎全局、著眼長遠、綱舉目張的大戰略;以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導是推進國家治理體系和治理能力現代化的定盤星、主心骨;中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大生命力和顯著優越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會作出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化新部署，為推進“四個偉大”提供了戰略指引。

實踐證明，中國特色社會主義制度具有獨特優勢。我們黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來，在古老的東方大國建立起保證億萬人民當家作主的新型國家制度，使中國特色社會主義制度成為具有顯著優越性和強大生命力的制度，保障我國創造出經濟快速發展、社會長期穩定的奇跡，也為發展中國家走向現代化提供了全新選擇，為人類探索建設更好社會制度貢獻了中國智慧和中國方案。這是一套行得通、真管用、有效率的制度體系，也是我們堅定“四個自信”的一個基本依據。

中國特色社會主義制度需要堅持好、鞏固好，也需要不斷完善好、發展好。我們要認真學習貫徹落實黨的十九屆四中全會精神，在堅持好、鞏固好已經建立起來并經過實踐檢驗的根本制度、基本制度、重要制度的前提下，堅持從我國國情出發，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，加快建立健全國家治理急需的制度、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的制度。

制度的生命力在于執行。我們還要切實強化制度執行力，加強制度執行的監督，切實把我國制度優勢轉化為治理效能。各級黨委和政府以及領導干部要增強制度意識，善于在制度的軌道上推進各項事業。廣大黨員、干部要做制度執行的表率，引領全社會增強制度意識，自覺維護制度權威，帶動全黨全社會自覺尊崇制度、嚴格執行制度、堅決維護制度。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系，是能夠持續推動擁有近十四億人口大國進步和發展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現“兩個一百年”奮斗目標進而實現偉大復興的制度和治理體系。

我們要切實增強政治自覺和思想自覺，貫徹落實學習十九屆四中全會精神，堅定信心，保持定力，銳意進取，開拓創新。作為一名黨員，必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持解放思想、實事求是，堅持改革創新，突出堅持和完善支撐中國特色社會主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理，把我國制度優勢更好轉化為國家治理效能，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力保證。

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大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

中央紀委十九屆二次全會上習近平總書記擲地有聲的講話，揭開了十九大以后從嚴治黨的序幕，黨要管黨必須要從嚴治黨，才能贏得民心，下面就是學習中央紀委十九屆二次全會精神微心得，請參考。

1、落實黨的十九大和中央紀委十九屆二次全會精神，重點在理解精神實質，關鍵要干實事、實干事、干事實。要始終牢記習近平總書記“成績來之不易，經驗彌足珍貴，需要我們長期堅持、不斷深化”的重要指示，重整新裝再出發。無論社會如何進步，始終堅定“四個”自信；無論身處哪個崗位，始終忠誠履職盡責；無論時代如何變遷，永遠跟黨走的初心不變、使命不改。

2、十九屆中央紀委二次全會上習總書記的講話彰顯了黨中央一以貫之的反腐決心，十九大以后“打虎”“拍蠅”“獵狐”力度將只增不減，監察體制改革將縱深推進，基層政治生態將日益清朗。我們要認真領會全會精神，自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為強大思想武器和行動指南，不忘初心、牢記使命，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。

3、勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格，全面從嚴治黨永遠在路上。作為紀檢人，必須勇于擔當，堅定不移同腐敗分子不懈斗爭，將全面從嚴治黨落到實處。

4、習近平總書記在講話中再次強調，‘糾正形式主義、官僚主義，一把手要負總責’，作為鄉鎮黨委負責人，就必須要認真履行黨風廉政建設‘第一責任人’職責，積極負責抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。

5、“老虎”必打，“蒼蠅”必拍。身在基層，心在基層，我們要把習近平總書記的重要講話精神全身心地貫徹到日常工作中，作為一名黨風政風監督室干部，深感使命光榮、職責重大，我們要以更加昂揚的姿態，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

6、習近平總書記的重要講話既給我們今后的工作指明了方向，也對我們提出了更高標準和要求，當前監察體制改革、巡察和派駐工作全覆蓋接踵而至，面臨新的職能轉換、新的形勢任務，我們紀檢監察干部將不忘初心、牢記使命，嚴厲整治發生在群眾身邊的腐敗問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

7、求木之長者，必固其根本。對于一個擁有450多萬個基層黨組織和8900多萬名黨員的世界第一大執政黨而言，抓好基層是全面從嚴治黨的根本。措施再有力，落實在基層；成效再顯著，體現在基層。全面從嚴治黨的最終勝利必將承載于基層從嚴治黨的全面落實上。

8、黨的十八大以來，全面從嚴治黨取得的成果有目共睹，社會風氣明顯好轉，民生問題得到很大改善，政治生態風清氣正，群眾幸福指數直線上升。十九屆中央紀委二次全會再次吹響了全面從嚴治黨的沖鋒號角，基層紀檢干部要乘勢而上，擔負起全面從嚴治黨的政治責任，以永遠在路上的執著把從嚴治黨引向深入。要勇于自我革命，堅持敢抓敢管、嚴格執紀，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。

9、要推動全面從嚴治黨向基層延伸，就要嚴厲整治發生在群眾身邊的腐敗問題，任何時候都要‘同人民想在一起、干在一起’，保持對人民的赤子之心，撲下身子深入群眾，面對面、心貼心、實打實做好群眾工作，著力解決群眾反映強烈的突出問題，嚴查快辦扶貧、民生等領域損害群眾利益問題和腐敗問題，給人民群眾交上一份無愧于心的答卷。

10、基層紀檢干部要牢牢樹立守土有責理念，堅決守好從嚴治黨的前沿陣地，勇做抓早抓小的‘啄木鳥’，甘為政治生態建設的‘清潔工’，為營造我區政治生態上的綠水青山盡自己的綿薄之力。

11、紀檢監察干部手中掌握著監督執紀的權力，時刻面對著腐蝕與反腐蝕的考驗，稍有不慎，就會被‘圍獵’、觸‘紅線’，己不正，焉能正人？紀檢監察干部必須以身作則、率先垂范，自覺經常同黨中央要求對標，校準自己的思想和行動，實現自我凈化，強化自我監督，確保黨和人民賦予的權力不被濫用、懲惡揚善的利劍永不蒙塵。

12、作為基層一線干部，我們直接和群眾打交道，也是政策落實的“最后一公里”，如何合理監管，確保政策執行到位，總書記提出的抓住“關鍵少數”指出了關鍵所在，全面落實從嚴治黨，只有從上至下嚴格管理和約束，強化每一位黨員黨性修養和教育管理，做到嚴格自我約束，真正把群眾放在心中，才能確保各項政策不折不扣落實到最基層。

13、習總書記的講話擲地有聲，相信監察委掛牌成立后，可以徹底斬斷伸向基層的腐敗黑手，讓‘蒼蠅’失去容身藏身之地指日可待！我作為一名共產黨員，也要積極發揮作用，敢于監督勇于監督勤于監督，對身邊的‘微腐敗’說不，為打贏反腐敗這場正義之戰貢獻一名普通黨員的力量。

14、作為紀檢監察干部，要強化看齊意識，保持政治定力，以永遠在路上的執著把全面從嚴治黨引向深入；要堅定‘零容忍’開展反腐敗的決心，確保中央紀委各項要求在基層落準落細落實。

15、習近平總書記在十九屆中央紀委二次全會上的講話字字珠璣，令人倍感振奮，講話中提出的6點重要經驗和4項主要任務，構成了強有力的反腐倡廉“組合拳”。作為一名紀檢監察干部，我將自覺遵守黨的紀律，堅定理想信念，以有腐必反、有貪必肅的決心，不斷鏟除民生領域腐敗現象滋生蔓延的土壤。

16、老虎要露頭就打，蒼蠅亂飛也要拍”“執紀者必先守紀，律人者必先律己”，總書記在十九屆中央紀委二次全會上的一番講話讓我們基層紀檢監察干部也深感肩上責任重大。打鐵還需自身硬，紀檢監察干部必須要以堅韌不拔的韌勁、拼勁、恒心以及必勝的決心，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發展，反腐無禁區，我們永遠在路上！

17、習總書記的講話使我們更加直觀地感受到黨中央懲治腐敗的堅定決心和力度，作為基層紀檢監察干部，我們更有信心和底氣，向每一名黨員干部敲響警鐘、亮明底線、以“零容忍”態度堅決查處群眾身邊的“蠅貪”、扶貧領域的“耗子”，以鐵的紀律護航脫貧攻堅。

18、目前正在推進的深化國家監察體制改革試點工作實現了對行使公權力的公職人員監察全覆蓋，有利于解決此前監督力量分散、監督存在盲區的問題，必須堅決推進這項改革試點工作。

大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

十八屆六中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》是全面從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活的基礎，為嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態提供了基本遵循。長期實踐證明，嚴肅認真的黨內政治生活，是我們黨堅持黨的性質和宗旨、保持先進性和純潔性的重要法寶，是解決黨內矛盾和問題的“金鑰匙”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定推進全面從嚴治黨，黨內政治生活展現新氣象，黨內政治生態明顯好轉。三年多的實踐表明，要解決好黨內存在的突出矛盾、突出問題，解決好黨所面臨的重大風險和挑戰，很重要的一條就是扎緊制度的籠子，從黨內政治生活管起、嚴起。由此可見，《準則》既是黨章規定的具體化，也是近年來全面從嚴治黨實踐形成的一系列舉措的系統化；既有治標舉措，也有治本方略；既指出了病癥，也開出了藥方，是我們黨堅持思想建黨和制度治黨相結合的具體體現。

《準則》管不管用，關鍵看能不能執行到位。在具體的工作中，以《準則》為指引，黨內政治生活嚴肅起來、認真起來，全面從嚴治黨就有了重要基礎。作為一名基層黨務工作者，要時刻以《準則》為遵循，迎著矛盾改、對準問題抓，努力營造良好政治生態，嚴格落實黨中央全面從嚴治黨的要求。

大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

自習近平同志擔任黨的總書記以來，以其卓越的政治遠見、政治智慧和政治勇氣，在中國社會發展的關鍵時期，提出一系列治國理政的新理念新思路新戰略，帶領全黨、全軍和全國各族人民，在改革發展、治黨治軍、外交國防等方面取得重大進展。十八屆六中全會確定習近平總書記黨的核心領導地位，是全黨全軍全國各族人民的共同愿望。

作為一名基層黨務干部，我將自覺貫徹落實黨中央、部黨委和校黨委的決策部署，以我校首次黨建工作會議精神為指引，進一步加強學院黨建工作，團結學院全體教師，在我校面臨“三大評估”的挑戰中，攻堅克難，在學校的建設發展的關鍵時期錘煉和展現共產黨人的本色。

大學生黨員黨的十九屆六中全會精神學習心得體會

4月8日，陸軍工程大學教授、中國工程院院士錢七虎愛心捐贈儀式在昆山當代昆劇院舉行。榮獲2018年度國家最高科學技術獎的錢七虎院士將他所獲得的800萬元獎金全部捐給“瑾暉”慈善基金。昆山市向錢七虎院士頒發了榮譽證書。

致敬科學家，發揚科研精神。他們就像一棵棵大樹，我們永遠愛護。從彎下腰向坐在輪椅上的于敏院士頒發獎勵證書到請劉永坦院士和錢七虎院士到主席臺就座，習近平總書記的“禮遇”代表著我們對科學家的崇高敬意。他們抽新芽、結香果，讓我們共享科技進步紅利。從創立防護工程學科、引領防護工程科技創新到集成化寬頻帶光發射器件與模塊，我們的幸福感、獲得感和安全感不斷增強。他們努力扎根，將精神偉力傳導給我們。錢七虎院士說過，“如果一個人追求個人名利，那關注點始終是在個人幸福的方向；如果一個人樹立的是基于國家的價值觀，那關注的就是國家、民族和人民。”這股強大的精神動力，值得我們代代品味、接續傳承。

盡心盡力投身家鄉建設，扎牢功在桑梓的鄉根。枝再繁，葉再茂，歸根情懷始終是每一個中華兒女最難以割舍的。無論游子走得多遠，家園故土不能忘，家鄉建設不能少了我們的一份努力。獲2018年度國家最高科學技術獎還不到一周，錢七虎院士便決定將800萬元獎金悉數捐出。他為家鄉投入的不僅是物質上的支持，更在于精神上的激勵與行動上的指導。4月8日下午，錢七虎院士回到家鄉昆山，圍繞綠色發展、地下空間利用主題作報告，連講80分鐘，沒有中場休息。錢七虎院士以科學嚴謹的態度，建言獻策家鄉發展。這份故土深情是值得我們學習的，也許我們達不到他的高度，但我們可以踐行他的精神力度，捧起一抔黃土，培育出綠樹鮮花，做家鄉的建設者、施工人。

赤膽忠心奉獻祖國發展，扎牢國家富強的夢根。錢七虎在炮火硝煙中度過童年，“成為一名工程師，報黨報國！”是他心中堅定的誓言。1965年，錢七虎學成回國。“國家選派我出國學習防護工程，就是信任我，我要時刻不忘這份沉甸甸的責任”，仿佛在和年少的自己兌現誓言，更是向國家莊嚴承諾，傾盡必生精力為國家鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”。60余載的辛勤努力，建立了我國現代防護工程理論體系，解決了若干工程防護關鍵技術難題。這團永不泯滅的愛國奮斗熱火，是鼓舞人心的溫暖力量。中國特色社會主義進入新時代，“兩個一百年”的偉大夢想寓于每個中國人的家國夢之中，我們向像錢七虎、王進才等一批愛國奮斗的先鋒學習，在點滴中澆筑國家富強的大夢，對這片土地永遠愛得深沉。

全心全意服務人民福祉，扎牢美好未來的情根。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，努力謀求人民幸福離不開每位中華兒女的雙手。“哪些事情對國家和人民有利，科技工作者的興趣和愛好就要向哪里聚焦，這是一名科學家應有的情懷和擔當。”錢七虎院士經常這樣對學生說。多年來，無論是國家大事還是民生問題，他都積極關注。作為多個國家重大工程的專家組成員，錢七虎先后參與南水北調、西氣東輸、港珠澳大橋等重大工程的戰略咨詢，并多次赴現場提出關鍵性難題的解決方案。家事國事天下事事事關心，人民對美好生活的向往不能僅僅滿足于個人小我的快樂，更在于致力實現全體人類的共同幸福，我們要不斷劃大人民幸福的同心圓，實現更大范圍的同頻共振。

一個人要做一件事不難，但要用盡一生專注于此并非易事，錢七虎院士做到了。他就是一棵樹，一棵無謂時空限制仍堅定不移抓牢故土的樹；一棵任憑風雨飄搖仍矢志不渝扎根黃土的樹；一棵哪怕一枝一葉都不忘人民情懷的樹，新時代的我們要向錢七虎院士學習，在他的感召下成長，打造美好綠水青山。

黨的十九大將對黨和國家各項事業作出全面部署，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖。作為一名黨員，必須堅持學好、用好十九大精神，從十九大報告中汲取力量。

一是加強理論學習。把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好，當做一項政治任務來抓。要學習好、領會好、貫徹好，切實做到學懂弄通做實，要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把思想和行動統一到十九大精神上來，堅定理想信念，切實提高思想認識。

二是不忘初心，積極作為。廣大黨員干部立足本職，創造一流業績，在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模范作用。在日常工作中，通過黨員表率作用，鼓舞和感染所有干部職工爭先創優，堅持初心，努力發展，為人服務。

三是強化責任意識，做好各項本職工作。學習貫徹十九大精神，關鍵在做。堅持用十九大精神指導實踐，真正把十九大精神落到實處。立足崗位，要把貫徹落實十九大精神與當前重點工作結合起來，切實轉變工作作風，優化工作方法，提升工作成效。

十九大已經為我們繪制好了藍圖，我們必須堅持黨的領導，增強“四個意識”，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不忘初心，牢記使命，用實際行動為祖國的繁榮富強而努力奮斗！

黨的十九屆四中全會是我們黨在中國特色社會主義新時代召開的一次非常重要的會議，全會提出堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是黨中央對確立全面深化改革的總目標作出的重大戰略部署。作為黨員領導干部，最近這段時間，我通過反復研讀、深學細思、深刻領悟全會公報，主要有以下幾點體會：

怎樣治理中國特色社會主義國家這樣全新的國家，在以往的世界社會主義實踐中并沒有先例。推進國家治理體系和治理能力現代化，事關黨的執政地位，事關國家長治久安，事關人民安居樂業。我國始終高度重視國家治理，特別是改革開放以來，根據國內外形勢發展變化，黨和國家不斷就加強和改進國家治理制定方針政策、作出工作部署，有力推進了國家治理改革創新，建立了國家治理工作領導體系，構建了國家治理組織網絡，制定了國家治理基本法律法規，初步形成黨委領導、政府主導、社會協同，公眾參與、法制保障的國家治理格局，國家治理與我國國情和社會主義制度總體上是適應的。

但是，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的社會主要矛盾亟需我們解決。具體來說，當前我國既處于發展的重要戰略機遇期，又處于改革攻堅期、經濟轉型期、社會矛盾凸顯期，一方面國家治理的成績巨大、整體趨好；另一方面國家治理的熱點難點重點問題相互交織且頻發。與此同時，我國國家治理理念思路體制機制，法律政策、方法手段等方面還存在很多不適應新形勢的地方，解決國家治理領域存在的問題既十分緊迫又需要長期努力，因此推進國家治理體系和治理能力現代化意義重大。

（一）高舉中國特色社會主義的偉大旗幟是首要前提。

推進國家治理體系和治理能力現代化，一定要全面學習宣傳貫徹黨的十九大精神、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平同志系列重要講話精神，進一步解放思想、進一步解放和發展社會生產力，進一步解放和增強社會活力，有效化解前行道路上的各種風險挑戰。同時，要充分發揮黨的領導的政治優勢和我國中國特色社會主義制度優勢，總結推廣我國國家治理成功經驗，借鑒國外國家治理有益成果，推動中國特色社會主義社會治理體系不斷自我完善和發展。

（二）處理好政黨、國家、政府相互關系是重要基礎。

中國實行工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國體，實行人民代表大會制度的政體，實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，實行民族區域自治制度，實行基層群眾自治制度，具有鮮明的中國特色。從國家治理體系的視角看，中國治理體系的特點具有中國特色，即中國共產黨執政、人大代政、政府行政、政協議政、各民主黨派參政這樣一種國家治理體系結構。黨的領導是加強和創新國家治理的關鍵。世界上大部分執政黨都不是領導黨，中國共產黨既是執政黨，又是領導黨。在國家事務上，黨的領導是戰略性、方向性、政治性領導，即把握國家發展大方向和大政方針。這種領導，是一種政治掌舵。人民代表大會是國家政權機關，代表人民行使權力；各級政府履行行政和管理職能；政協融會民意民智，洞開新見；民主黨派共商國是，參與治理國家。

（三）處理好政府、市場、社會相互關系是主要內容。

政府、市場、社會三者關系是任何國家推進國家治理體系和治理能力現代化過程中必須解決好的問題。一是處理好政府和市場的關系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。市場不僅是決定資源配置手段，更是一種治理力量。一個市場不完善、市場功能不顯著的國家，治理績效一定是低下的。政府要克制“管事偏好”，減少對資源的直接支配和配置，減少對微觀經濟的干預，把市場機制能發揮作用的領域交給市場。政府作為“看得見的手”不能成為“閑不住的手”，要通過切實轉變政府職能，形成市場作用和政府作用相互協調、相互促進的國家治理格局。二是處理好政府與社會的關系。政府與社會的關系本質上是國家與社會的關系。社會先于國家、國家來源于社會是馬克思主義的基本觀點。政府作為社會的產物，在與社會的關系上，主要職能是掌舵而不是劃槳，是提供公共服務、促進社會公平正義和社會穩定，促進共同富裕。政府包攬一切、包打天下，是一種高能耗、低績效的治理陷阱。按照治理能力現代化的要求重構政府與社會的新型關系，加快推進培育社會組織的步伐，才能建立起多元化、參與式國家治理模式，推進我國治理現代化進程。

（四）緊緊抓住經濟建設這個中心是核心關鍵。

新時期新常態，推動經濟持續健康發展要在“健康”上下功夫，促進經濟發展方式的轉變要在“減肥健身”與“強筋健骨”上下功夫，從制度上徹底根除“經濟虛胖”，徹底避免甲午戰爭“剜心的痛”，在經濟社會發展新常態進程中，為保障社會公平正義奠定更加堅實物質基礎。充分發揮市場對資源配置的決定性作用，建設新常態的物質性基礎設施，為新常態制度性基礎性建設提供支撐。同時，要在全體人民共同奮斗、經濟社會發展新常態的基礎上，加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環境，保證人民平等參與、平等發展權利，實行基層群眾自治制度。

（五）從系統工程視角考量是重要保障。

推進國家治理體系和治理能力現代化是一個歷史的具體的工程，具有系統性、整體性和協調性。習近平總書記指出：“我們要更好發揮中國特色社會主義制度的優越性，必須從各個領域推進國家治理體系和治理能力現代化”。因此，推進國家治理體系和治理能力現代化，要借鑒國外治理技術，統籌考慮“兩個建設”即物質性基礎設施建設和制度性基礎設施建設，用科學的方法、先進的技術、社會主義核心價值觀加快推進我國國家治理體系和治理能力現代化建設，這也是實現國家治理體系和治理能力現代化的內在要求。當前和未來一個時期，重點要全面加快制度性基礎設施建設，確保物質性基礎設施可持續健康發展，從而促進中國特色社會主義國家治理體系和治理能力現代化。

推進國家治理體系和治理能力現代化，離退休干部工作是不可忽視的一個重要方面。一方面，在新的形勢下，離退休干部作為國家治理的對象，如何改進對離退體干部服務管理的方式方法，已經很現實地擺在面前。比如，隨著經濟體制深刻變革，各方面主體在市場博弈中獲得不同的利益保障，有的甚至相差懸殊，如何在改革中維護好老同志的利益，在改善民生中使他們共享發展成果，就是一個需要高度重視的問題。再比如，隨著社會結構深刻變動，人們的居住方式發生了很大變化、流動性越來越強，部分離退休干部的流動性也逐漸加大，出現了人戶分離、居所多變、外出頻繁等情況，這就需要在離退休干部服務管理方面有新的思路、新的制度和新的措施。又比如，隨著經濟社會發展進步，生活保障水平不斷提高，離退休干部對政治參與和精神文化方面的需求進一步突出，怎樣更好落實老同志政治權利、滿足老同志精神文化需求，需要加強研究、探尋對策。另一方面，廣大離退休干部是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要力量。廣大離退休干部來源于群眾，植根于群眾，在人民群眾中具有較高的威望，在帶領群眾參與國家治理中具有得天獨厚的優勢。在實踐中，各級離退休干部工作部門都把參與國家治理作為老同志發揮作用新的切入點，在促進社會風氣崇德向善中發揮示范引領作用，在密切聯系群眾、體察社情民意中發揮橋梁作用，在排解群眾糾紛、化解社會矛盾中發揮“減壓閥”作用，在積極參與社會活動、創新社會治理機制中發揮先行作用，為共建和諧貢獻力量。因此，肯定并保護好老同志的這種政治熱情，滿足他們實現自我價值、獲得社會尊重的精神需求，有利于樹立良好的社會風尚，使他們真正成為黨在基層、在社區的一支重要力量。

大學生黨員學習六中全會精神微心得微感悟

黨的十九屆四中全會對決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家，對鞏固黨的執政地位、確保黨和國家長治久安，具有重大而深遠的意義。全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，全面回答了在我國國家制度和國家治理上，應該“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這個重大政治問題，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。

中國特色社會主義制度是一個嚴密完整的科學制度體系，具有鮮明中國特色、顯著制度優勢。只有既堅持和鞏固好，又完善和發展好，才能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力保證。

習近平總書記強調：“我們全面深化改革，不是因為中國特色社會主義制度不好，而是要使它更好;我們說堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制機制弊端，讓我們的制度成熟而持久。”把堅定制度自信和不斷改革創新統一起來，努力做到在守正中創新、在創新中守正，我們就一定能推動中國特色社會主義制度不斷自我完善和發展、永葆生機活力。

廣大黨員干部，特別是基層和貧苦地區的黨員干部，要把學習貫徹十九屆四中全會精神同抓好當前各項工作緊密結合起來，要深刻認識和把握全會的重大意義、精神實質和豐富，把學習貫徹全會精神與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，與正在開展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來，切實把思想和行動統一到全會精神上來，以鄉村治理和脫貧攻堅實際工作成果來檢驗學習貫徹成效。重點要把穩增長、調結構、惠民生的工作抓得更實，把謀思路、謀長遠的工作抓得更深，把守初心、擔使命的意識提得更高，求真務實、克難攻堅、奮發有為，努力完成脫貧任務，做到無愧于組織、無愧于人民。

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基層黨員學習,“西疇精神”心得體會感悟

心得體會。

感悟云南省東南部的西疇縣99.9％的土地屬于山區，石漠化面積達75.4％，曾被外國地質專家斷言為“基本失去人類生存條件的地方”，加之缺乏產業，長期處于貧困狀態。然而西疇人卻不認命，在這里創造了一個個奇跡。他們的實干苦干，被人們稱作“西疇精神”。

做“西疇精神”的踐行者，保持“一錘接著一錘敲”的苦干。西疇縣西灑鎮巖頭村作為一個長在懸崖峭壁上的村子，村民出村只能走危險的山路，需要緊緊地抓住樹藤才能防止失足跌落。村長李華明不甘于現狀，號召村民們集資出力，帶領大家一錘一錘敲，一下一下鑿，堅守苦干十二載，終于修好了出山的道路，將巖頭村祖祖輩輩出行難的問題徹底解決。百舸爭流、奮楫者先，千帆競發、勇進者勝，站在十四五規劃的新征程上，黨員干部要把眼睛向下看、身子往下沉，瞄準人民群眾的“急難愁盼”，瞄準困擾老百姓柴米油鹽、衣食住行、醫學業養等實際困難和需要這個“牛鼻子”，以“寧愿十年挖一口井，也不要一年挖十個坑”的執著，一張藍圖繪到底、一錘接著一錘敲，一茬接著一茬干，不因疲憊而停，不為誘惑所動，在老百姓關心關注的熱點難點問題的“病根”和“癥結”上對癥下藥，將一件件為民實事抓實抓牢，不斷增強群眾獲得感、幸福感。

做“西疇精神”的踐行者，錘煉“干一行專一行精一行”的本領。無論是發展規劃、產業布局還是項目建設，西疇人干一行專一行精一行，通過自己的努力奮斗，把曾經貧瘠的土地變得富饒，通過自己的苦干實干，把曾經窮苦的生活變得幸福。新時代呼喚新擔當，新時代需要新作為。做“西疇精神”的踐行者，黨員干部也要時刻保持本領不足、能力恐慌的危機感，結合不同領域、不同崗位的專業化需求，找準著力點精準發力，開展精準化個性化學習，勤學、慎思、勤踐，努力彌補知識空白、能力短板，提升專業能力、錘煉專業作風、培養專業精神，努力增強適應新形勢新任務的知識和能力，以能擔當的寬肩膀、能成事的真本領履職盡責，在工作中出新招、出實招，出亮點、出成效，在新征程上創造新業績、展現新作為。

大學生黨員學習十九大精神心得體會

7.26日，習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班上發表重要講話，并系統地總結了黨的十八大以來黨和國家事業發展的巨大成就和實踐經驗，闡述了在新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題；對未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針，提出來一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重要舉措；深刻闡述5年來黨和國家事業發生的歷史性變革，為繼續推進中國特色社會主義事業凝聚起強大信心與力量。深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，必須深刻把握黨和國家的歷史性變革與歷史性成就，牢牢把握我國發展的階段性特征，把握人民群眾對美好生活的向往，以優異的成績迎接黨的十九大。

中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題，是引領中國前進方向、拓展中國發展道路、凝聚中國智慧力量、彰顯中國制度優勢的偉大旗幟。始終堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，切實增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，才能確保黨和國家事業始終沿著正確的方向前行，不斷創造新輝煌，開創中華民族新未來。

現在在新的歷史起點上，要開啟新征程，不忘初心，繼往開來，而前進道路上的挑戰前所未有，但擁有的機遇也前所未有。牢牢把握住不平凡的成就和歷史性改革的精神實質，以不斷的理論創新指引偉大實踐，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。帶領人民創造幸福生活，以人民為中心的發展思想，是我們黨始終不渝的奮斗目標，開展中國特色社會主義發展新境界，勇于推進實踐基礎上的理論創新，推動全面從嚴治黨向縱深發展，為決勝全面小康實現中國夢而奮斗，實現中國特色社會主義的新勝利，是當代每一位中華兒女的使命。

而作為預備黨員，作為當代大學生的我，更應該貫徹習近平總書記的重要講話，以身作則，需要更加努力的學習科學文化知識，才能更好地服務社會，同時也要尊敬身邊的老師和同學，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻點點滴滴，堅持主動為他人提供力所能及的幫助，同時也要加強黨性修養，帶頭學習，時刻更新知識儲備，緊跟時代步伐，不忘初心，砥礪前行，為祖國全面建成小康社會、為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

黨員學習紅船精神個人心得感悟

堅持和發揚“紅船精神”，堅定理想信念，增強憂患意識，居安思危，處盛慮衰，以共產黨人的胸襟和眼界觀察世界、判斷形勢，恪盡職守、腳踏實地，不怕艱難、堅韌不拔，矢志拼搏、艱苦創業。豆花問答網小編和大家分享的黨員學習紅船精神個人心得感悟材料，提供參考，歡迎你的閱讀。

“紅船精神”是激勵我們把握發展這一時代主題和黨執政興國第一要務，大膽探索、創新創業的強大思想武器。

“紅船精神”是鼓舞我們堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，不畏艱險、艱苦奮斗的強大精神支柱。

“紅船精神”是鞭策我們牢記立黨為公、執政為民本質要求和全心全意為人民服務的根本宗旨，求真務實、一心為民的強大道德力量。

我們必須牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的諄諄教誨，繼續發揚“紅船精神”，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持人民利益高于一切的政德，真正干出有利于黨和人民事業的政績。

“紅船精神”是我們黨與生俱來的“dna”，與“三嚴三實”具有內在一致性，開展“三嚴三實”專題教育迫切需要“紅船精神”引領。

一、“紅船精神”為落實“三嚴三實”提供了強大思想力量。

“紅船精神”是永載史冊、光耀千秋的精神豐碑，是引領時代潮流的精神旗幟，同樣也為落實“三嚴三實”提供了獨特而有力的思想力量。

弘揚立黨為公、執政為民的奉獻精神，會讓落實“三嚴三實”更有思想基礎。“三嚴三實”深刻闡明了領導干部修身做人、從政為官、謀事創業的核心要義，其思想體系的起始、前提和基礎，都源于我黨宗旨。所以，落實“三嚴三實”需要打牢思想基礎，特別需要夯實宗旨意識這個根基。而“紅船精神”的本質——立黨為公、執政為民的奉獻精神，是早期共產黨人的優秀品質，也是中國共產黨區別于其他政黨的根本標志。用奉獻精神去教育引導廣大黨員干部尤其是領導干部，就會更加明白黨從誕生的那天起就沒有自己私利，而是以全心全意為人民謀利益為根本宗旨，這是共產黨人全部光榮和價值所在;更加清楚奉獻是人生價值本質體現，弘揚奉獻精神就會使領導干部更加銘記黨的宗旨，秉持以人為本、人民至上的價值觀，實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益，更加有助于落實“三嚴三實”。

弘揚堅定理想、百折不撓的奮斗精神，會讓落實“三嚴三實”更加務實有效。落實“三嚴三實”不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就。尤其是有些問題具有功利性、頑固性、反復性，有的領導干部沒有敢于抓，不能直面矛盾問題，碰到一點阻力就停止了前進腳步;有的領導干部沒有反復抓，喜歡急功近利，問題今天解決了但明天又回潮出現了;有的領導干部沒有真正抓，不敢觸動利益只做做表面文章等。這更需要我們用中國共產黨自誕生之日起就擁有的堅定理想、百折不撓的奮斗精神教育引導領導干部們正確看待落實“三嚴三實”所遇到的所有矛盾問題，無論遇到什么困難阻力都要堅定理想信念、排除千難萬險、繼續堅持前行，解決一個又一個矛盾問題，闖出一片新天地。也只有這樣，才能真正落實“三嚴三實”，出現新氣象、抓出新成效、邁上新臺階。

弘揚開天辟地、敢為人先的首創精神，會讓落實“三嚴三實”更具科學舉措。落實“三嚴三實”不僅僅是一次思想革命，更是一次行為規范。反思“三嚴三實”方面存在的這些問題，其形成非常復雜，大多數是老問題，甚至是年年講、年年改、改來改去還是老樣子的棘手問題。特別是“觸及利益比觸及靈魂還難”，削手中的權，去自己的利，動自己的“奶酪”，不是每個領導干部都愿改，也不是每個領導干部都想改，如果靠常規方法，僅僅停留在開會作部署、講話提思路、發文出政策上，是很難加以解決的。這些問題俗話說，用對方法做對事，方法總比問題多。這更加需要我們弘揚紅船精神的核心——開天辟地、敢為人先的首創精神，打破傳統束縛，把握特點規律，催生創新思路，凝聚群眾智慧，堅持自我革新，敢于自我“開刀”，以推動這些棘手問題更好解決。

二、落實“三嚴三實”是踐行“紅船精神”的現實舞臺。

任何精神只有與大眾踐行有機結合，才能體現其指導價值。“紅船精神”也不例外，需要找準踐行載體，尤其需要把當前開展的“三嚴三實”專題教育作為踐行“紅船精神”的現實舞臺。

“三嚴三實”與“紅船精神”具有本質的內在契合。習近平同志提出的“三嚴三實”重要要求，集中體現了共產黨人的價值追求和政治品格，是各級領導干部修身做人用權律己的基本遵循和干事創業做人的行為準則，其核心要義就是堅定理想、無私奉獻、為民服務。而中國共產黨建黨精神——紅船精神，靈魂是堅定理想、百折不撓的奮斗精神，本質是立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，與“三嚴三實”之間具有本質屬性的內在契合性，都充分體現了保持黨的先進性和純潔性的要求，都充分體現了全面從嚴治黨的要求，特別是都集中強調了堅定理想、務實為民的極端重要性。尤其落實“三嚴三實”反映了弘揚“紅船精神”的本質要求，可把落實“三嚴三實”作為弘揚“紅船精神”的重要內容，努力把落實“三嚴三實”融入弘揚紅船精神之中，更加豐富“三嚴三實”的思想內涵，以提升“三嚴三實”的思想層次。

落實“三嚴三實”是弘揚“紅船精神”的有效途徑。任何一種精神要深入人心，除了本身的魅力外，還要有具體化的載體去展示與踐行。x年4月中央決定在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。因此，有必要既把開展“三嚴三實”專題教育融入弘揚“紅船精神”之中，更要通過專題教育，使“紅船精神”被領導干部們所認同，進而內化于心外化于行，并在弘揚“紅船精神”同時，也自然而然地達到深化“三嚴三實”目標。所以，落實“三嚴三實”有助于“紅船精神”弘揚，不僅是弘揚“紅船精神”的具體體現，也是弘揚“紅船精神”的有效途徑。

落實“三嚴三實”是弘揚“紅船精神”的精彩篇章。開展“三嚴三實”專題教育以來，我市堅持把“紅船精神”與“三嚴三實”緊密結合起來，進一步突出嚴的標準、實的要求，開展看一次展覽、學一次黨章、開展一次微型黨課活動、重溫一次入黨誓詞、作出一次先鋒承諾、看一次抗戰主題電影、悼念一次革命先烈等“紅船組織生活”七個一系列活動，努力爭當敢為人先創新型、百折不撓擔當型、忠誠為民服務型的紅船旁好干部，為落實“三嚴三實”奠定了扎實思想基礎。還有，為堅定黨員干部理想信念，深入實施“紅船領航”計劃;為推動干在實處、走在前列，堅持開展“雙推”活動;為馳而不息正風肅紀，堅持以“兩個責任”促進嚴在實處等，這些都是弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的生動實踐，起到很好的示范與引領作用，值得學習借鑒。

三、

弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的行動思考。

行動是達到目標的唯一途徑。弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”需要激發內在動力、明確基本思路、把握重點問題，推動“三嚴三實”更好落實。

激發弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的內在動力。思想是行動的先導。只有提高領導干部對弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的思想認識，才能產生更加自覺行動。要教育引導領導干部認識到，弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”，既是充分利用“紅船精神”推動工作的科學方法，也是落實“三嚴三實”的有效途徑;尤其嘉興是紅船起航的地方，“紅船精神”既是得天獨厚的紅色資源，也賦予了繼承弘揚的時代使命。要加強輿論宣傳引導，發揮報刊、電臺、電視臺、網站等各類媒體在宣傳引導弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的“主陣地”作用，開辟相關專欄，特別是運用微博、微信等新媒體優勢，進行良性互動，著力積極引導。還要重視典型宣傳，發掘與宣揚弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的典型，增強宣傳引導的感染力、吸引力和實效性。尤其x年“七一”前夕，由求是雜志社、光明日報社、浙江省委宣傳部等聯合舉辦的“紅船精神”研討會在我們嘉興舉行，本次會議所碰撞出的思想火花和研究成果，必將成為全市開展“三嚴三實”專題教育的強大思想精神動力。

明確弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的基本思路。思路清晰，才能成效明顯。要科學思考，嚴密籌劃，尤其要畫好“目標圖”，瞄準當前“三嚴三實”方面存在的主要問題，凸顯“紅船精神”優勢，提出可操作性的目標要求;畫好“路線圖”，確立弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”具體行動路線，讓“紅船精神”通過各種途徑融入領導干部血脈。要注重打牢思想理論基礎，組織學習“紅船精神”，弄懂主要思想，把握精神實質，不斷增強新形勢下弘揚“紅船精神”的重要性、自覺性、有效性;分析研究“紅船精神”與“三嚴三實”之間相互關系，看到弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”是時代需要、現實要求、重要內容等，不斷增強弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的緊迫意識;組織開展“紅船精神“與“三嚴三實”理論研討會等形式，深入研究弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的理論依據、基本內容、實踐途徑等，推動弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”有序開展起來。

把握弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”的重點問題。開展“三嚴三實”專題教育是為了解決問題，解決問題是最好的教育，弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”同樣要突出問題導向，努力成為校正“不嚴不實”問題過程。對于“三嚴三實”專題教育要解決的突出問題，中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》用“三個著力解決”進行了概括。《方案》列出的這些問題，都很有代表性、典型性，在全市領導干部中或多或少、或輕或重都有所體現，需要通過弘揚“紅船精神”踐行“三嚴三實”來解決。要堅持用首創精神破解安于現狀、不思進取等問題，以敢想、敢說、敢干的膽略來創新我們的事業。要堅持用奮斗精神破解理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題，夯實我們共產黨人思想根基，始終做到對自己理想執著追求。要堅持用奉獻精神破解宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題，始終把人民群眾利益放在首位，始終保持與人民群眾的血肉關系，堅持問計于民，正確使用權力，爭做“三嚴三實”好干部。

偉大的精神引領偉大的事業。“紅船精神”不僅屬于歷史，而且屬于現在、屬于未來。x年5月，習近平同志在浙江考察指導工作時發表了一系列重要講話，對浙江工作賦予“干在實處永無止境，走在前列要謀新篇”的新使命。我們要進一步傳承和弘揚“紅船精神”，切實增強不辱使命的信心，以永無止境的追求、善謀新篇的擔當，繼續干在實處、走在前列。充分發揮“紅船精神”的價值引領功能。習近平同志在浙江考察時指出，文化建設要“傳承歷史、守正出新，海納百川、兼收并蓄”，并強調“文化建設要有魂，這個魂就是社會主義核心價值觀”。我們黨在革命、建設、改革中鑄造的偉大革命精神，與社會主義核心價值觀具有內在一致性。“紅船精神”作為革命精神之源，本身就蘊涵著厚重的歷史文化、豐富的價值元素。在各種思想文化相互激蕩的今天，“紅船精神”是開展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要價值引領。要將“紅船精神”的學習宣傳融入培育和踐行社會主義核心價值觀的具體行動，與大力弘揚民族精神、時代精神和浙江精神結合起來，引導廣大干部群眾盡心盡力為浙江改革發展而奮斗。

充分發揮“紅船精神”的精神激勵功能。南湖紅船不僅是進行革命傳統教育的好課堂，也是錘煉政治品質、保持崇高精神的加油站。習近平同志強調：“實現我們的發展目標，不僅要在物質上強大起來，而且要在精神上強大起來。”深化“八八戰略”，建設“兩富”“兩美”浙江都是長期的艱巨任務，尤其需要偉大精神的激勵。我們要充分發揮“紅船精神”的精神激勵功能，更加突出理想信念，按照“三嚴三實”要求，不斷錘煉品質、提升境界，著力培育為民情懷，聯系群眾在“密切”上下功夫，服務群眾在“具體”上見行動，切實當好人民群眾的貼心人和主心骨;更加突出責任擔當，敢于“在困難面前逞英雄”，切實用腳步丈量民情、用規律作出決策、用行動破解難題，真正把強基固本、大抓基層各項工作做細做實做深;更加突出創業爭先，引導基層一線和廣大群眾保持敢闖敢試、敢為人先的昂揚斗志，千方百計釋放和激發改革紅利、創新活力、發展動力，不負重托、率先發展。

充分發揮“紅船精神”的實踐動力功能。“紅船精神”體現的是一種敢作敢為、敢為天下先的非常氣魄，一種想做大事、能做成大事的堅定態度，一種不為困所累、不為難壓倒的高遠境界，永遠是黨員干部耳畔的催陣號角、推動實踐發展的不竭動力。習近平同志希望浙江“努力在提高全面建成小康社會水平上更進一步，在推進改革開放和社會主義現代化建設中更快一步，繼續發揮先行和示范作用”。這為浙江發展實踐確立了新坐標。我們要大力發揚“紅船精神”，在適應和引領經濟發展新常態、發揮全面深化改革牽引作用、加快推進城鄉發展一體化、不斷提高社會建設水平、全面提高生態文明建設水平、認真落實全面依法治國要求、堅持偉大工程和偉大事業協同推進等方面，保持戰略定力，追求更大作為，大力推進“四個全面”戰略布局在浙江的具體實踐，讓“紅船精神”迸發出更加奪目的光彩。

深入淺出，值得學習。

大學生創新精神學習心得感悟

創新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創新思維與創新實踐緊密結合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。下面豆花問答網小編給大家整理的大學生創新學習心得感悟范文3篇，希望大家喜歡!

在經濟方面“跨行業復制是創新”，同行業復制就是抄襲，就是吃剩飯。舉個例子，如家酒店復制歐美國家相當成熟的“b&b”就點模式。“breadandbed”，解決了睡個好覺，洗個熱水澡以及方便上網的兩件半事情。這個例子也說明例了，創新，需要一種洞察力，穿透力，如果沒有看到行業的內在本質，你就無法進行革命性的創新。

職業創新能力培養，側重點在于“創新”。這一學期的課程都是圍繞創新這一詞語來展開的。在這一課程我收獲最多的就是，增加了和不同專業的同學之間的交流以及適應不同的老師的。

教學。

方式。一門課程多個不同的老師來教授，這也是一種創新，同時，我們也在不斷的適應。這打破了常規的教課方式，并不是由一個老師從第一節課上到最后一節。在課堂上夜不在是沉悶的教學，而是更多的老師與學生之間的互動，學生與學生之間的互動，與同學之間的交流是樂趣，更是學習1在這種輕松的氛圍中，更適合我們的思維的發散。創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上，經常用“創新”一詞表示改革的結果。既然改革被視為經濟發展的主要推動力，促進創新的因素也被視為至關重要。

其實，創新無處不在。在課堂上，看到老師展現給我們看的圖片，例如：一些普通氣球，卻有人能夠想到把氣球集合起來做成一件婚紗;一些豌豆，有人想到通過激光在豌豆上刻畫一些字，等豌豆生長出來后，結的豆子上面也有字等等。這些制作的成本都很低，所以，獲得的利潤相對比較高。當然，我們創新并不僅僅只是為了錢，而是讓我們的生活過的更美好。

這一點對我的觸動頗大——原來平常見到的許多我們早已司空見慣的事或物，只要加以進一步的思考和改造，就可以得到許多新的東西;我們身旁并不缺乏這些東西，而只是缺乏發現它的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發現問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的這么課程影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。

培根曾說過，知識就是力量。但同時，培根又指出了其余三點：一，只是本身并沒有告訴人怎樣運用它，運用的智慧必須親自實踐，不體驗是學不到的。二，求知的目的是為了尋找真理，啟迪智慧。三，知識能塑造人的性格，比如：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯”。可見，我們讀書并不僅僅止步于書面上，更應把知識運用到實踐上。有道是：讀萬卷書，不如行萬里路。

因此，創新能力的培養任重而道遠，只有堅持不懈，迎難而上，努力走下去，才能讓自己真正成為一個具有創新能力的人。

在變幻莫測、充滿競爭的市場經濟中，企業家的思維定勢帶來的經營后果，有時卻是異常慘重的。1920年美國著名企業家亨利·福特受屠宰流水作業的啟發，設計了汽車裝配流水線，能過標準化零部件和高架供應線，大批量生產統一規格的黑色“t”型車。這一在福特腦中醞釀了整整20--年的創新思維，誕生了管理史上著名的“福特制”。它開創了一個新的工業生產技術時代，也使福特成為一度占有68%世界汽車市場的“汽車大王”。但是，福特在陶醉于他創新思維所取得的巨大成就的同時，也在大腦中埋下了“思維定勢”的種子，居然公開宣稱，福特公司從此以后只生產黑色的t型車。當美國汽車市場漸趨飽和，早期購車人需要更新車輛，對汽車的檔次、性能、外觀有了更高要求時，福特的“思維定勢”使他大吃苦頭。美國另一著名企業家、通用汽車公司總裁斯隆看到福特產品單一、款式陳舊這一致命弱點設計制造出不同價格檔次的汽車，并且首創了“分期付款、舊車折舊、年年換代、密封車身”的汽車生產四原則，一舉擊敗福特，登上了世界第一汽車制造企業的寶座。斯隆的思維創新擊敗了福特由思維創新退化而來的思維定勢。

思維創新是一種打破了常規的、具有創見意義的思維：思維創新的本質旨在適應市場、開拓市場和引導市場的應變性思維。美國著名管理學家彼得·德魯克說過：“市場經濟是一種開拓進取型的經濟，因而創新是一種最寶貴的企業家精神”

創新是現代社會出現頻率比較高的一個詞，它是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新，當然創新思維對我們數學教育專業來說也非常的重要，可以用很多創新的教學方法打破傳統的教學。

一、創設問題情境，誘發學生創新意識。

亞里士多德曾說：“思維是從驚訝和問題開始的。”學生的創新想法、創造活動往往來自對某個問題的興趣和好奇心，而這一切又往往來自教師創設的問題情境。在教學活動中，教師有意識地設疑，使學生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進而去積極探究創新。

如教學《年、月、日》一課時，可以創設這樣一個情境：教師出示小明和爺爺的頭像，問：“小明今年13歲，他已經過了13個生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過了17個生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學生聽了以后非常好奇，紛紛討論起來。

又如，在學習“元、角、分”的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點，創設了“虛擬商店”的學習情境，讓學生當售貨員和消費者，進行仿真練習。

二、抓住心理特征，引發學生創新興趣。

魯迅先生說過：“沒有興趣的學習，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。”興趣是創新的源泉、思維的動力，在教學活動中，如果把數學知識放在一個主動、活潑的情境中去學習，更能激發學生創新的興趣，增強學生思維的內驅力。

1.數學來源于生活，生活又離不開數學。

所以巧用生活實例，能引起學生的好奇與思考，是激發學生學習興趣和求知欲的有效手段和方法。如“較大數量、較小數量、相差數量”三者數量關系的教學，課前可以讓學生和家長一起去超市購買水果，記下水果的重量或個數，親身體驗購物情景。課堂教學中，讓學生自己探索、發現、充分表達三者之間的聯系，從中體驗學習數學的意義。由于是自己收集的數據，又是生活中常常遇到的問題，學生便會積極參與，強烈的求知欲望，誘發了濃厚的學習興趣，教師在進行教學時，所取得的教學效果可想而知了。

三、

重視學生質疑，激發學生創造火花。

愛因斯坦曾經說：“提出一個問題比解決一個問題更重要。”世界上許多發明創造都從疑問開始，質疑是開啟創新之門的鑰匙。所以質疑應成為教學過程中必不可少的環節。

要將“質疑“引入課堂，首先應更新觀念，明確提問不僅是教師的權利，更應該是學生的權利。教師應引導學生在學習新知的基礎上，大膽質疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學生的畏懼心理，熱愛、尊重、理解和信任學生，和學生建立起和諧、朋友式的師生關系，激發他們質疑問題的熱情。

如在教學“平行”概念時，學生問：“為什么要在同一平面內?”教師說：“你的問題非常好，我們今天就來研究‘平行為什么要在同一平面內?’這個問題。”教師的話既肯定了學生的發問，又喚起了學生探索的熱情。

四、再現創新過程，培育學生創新思維。

數學課堂教學，要重視結論的證明和應用，更要重視探索發現的過程。

如在教學長方體和正方體面棱的特點時，可引導學生用橡皮泥和小棒搭長方體和正方體的框架。在實踐操作中，學生一定會遇到搭不成或搭得斜的問題，勢必要想芳設法解決，而這個決絕的過程正是探究棱的特點的過程。然后，才此基礎上，師生交流。

心得體會。

并加以驗證共同獲得新知。

五、注重實踐活動，培養學生的創新素質。

波利亞說：“學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。如“圖形的拼組”中就有一個做風車的手工活動。活動開始時，先拿出一張長方形紙和一張正方形紙，讓學生沿所標虛線折一折，或自己通過活動體會長方形、正方形邊的特征，從而了解到：長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎上，讓學生用一張長方形紙做出一個風車。在這個過程中，學生既體會了平面圖形的特征又看到了它們之間的關系。轉動風車時，又驚奇地發現風車所轉動的路徑是一個圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學生在各種操作、探索活動中，觀察，感知，猜測，感受空間方位的含義及其相對性，激發學生探索數學的興趣，發展了學生的創新意識。

總之，這個時代需要創新者，需要開拓者，那么教育就應當時代的潮流，將培養學生創新進行到底。

學習雷鋒精神感悟及心得【三篇】。

雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業奉獻一生。

首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發。

最后要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產主義事業極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。

通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生，作為一名醫學院學生，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

通過學習雷鋒事跡，我。

總結。

了雷鋒精神是全心全意的團結一致的一心為公的具有正義的釘子精神。(a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。(b)雷鋒的團結精神表現在雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀學生。(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。(d)正義、勇敢、奉獻、節約，雷鋒的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。(e)做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。現在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鉆研科研知識。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下，學習一些關于我們專業方面的知識，以及了解和我們專業相關的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。

3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。

中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

大學生黨員學習十九大精神心得體會

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”，6月，我光榮地加入了中國共產黨，于是多了一份責任，多了一份堅守的信念，多了一份促使自己變得更優秀的動力。

一、堅守那一份責任。

責任不是空話，優秀不是借口。責任心是做好一切工作的前提，作為學院團總支第二副書記負責協助老師做好支部黨建工作的我更是如此。也正是這種責任感，促使我履行好職責，落實好責任，堅持原則。每一份黨員材料，每一份會議記錄，每一份新聞稿，我都會認真完成；每一次黨組織生活，每一次黨課，每一次實踐活動，我都會認真組織。

平凡的工作需要一顆平常心，一絲一毫的浮躁和雜念都做不好黨建工作。寫每一份會議記錄、新聞稿，我深深體會到了黨建工作的嚴謹，也學會了做任何事情都要認真嚴謹負責。

歷歷在目的每一次黨課，如黨章內容解讀，黨性修養等，促使我不斷學習黨章，了解黨史，樹立自己的模范帶頭作用。

黨建工作瑣碎、繁雜，所以需要細心，耐心。無論是在課堂，還是生活中我都努力學習，虛心向老師和同學請教，處處以合格黨員的標準嚴格要求自己，謙虛謹慎，不驕不躁。堅守那一份責任，盡最大努力做到更好。

二、堅守那一份信念。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。從前，車馬很慢，一生只夠專注一件事；如今，互聯互通，卻更需要堅守理想信念。

一個人是否理想信念堅定，就要看他是否愿意并且能夠在現實工作中、艱苦環境下接受考驗和鍛煉，是否能夠真正做到吃苦在前、享受在后、大公無私、銳意進取，時時處處發揮先鋒模范作用。

三、促使自己更優秀。

那些年，我總是比不上父母眼中鄰居家孩子，于是開始自卑，開始懷疑是不是這一生都要平淡的度過。但我心有不甘，總覺得自己不會那么差勁。

9月，我向黨組織遞交了自己的入黨申請書，那時候并沒有深刻領悟到黨全心全意為人民服務的宗旨，僅僅是為了證明自己能力。接下來，參加了積極分子、發展對象、預備黨員培訓，不斷端正了入黨動機，也漸漸提升了思想政治素養。我發現黨組織是一個能促使自己不斷進步，不斷提升黨性修養，不斷變得更優秀的地方。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。習近平在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話上談到：“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望”。

如今已是一名預備黨員的我，從不曾停止向身邊優秀黨員及同學學習，努力做“四講四有”好青年，積極響應黨組織的號召，主動學習黨章黨規、學習習總書記系列講話，利用“共產黨員”微信公眾號關注時政熱點。

慢慢地，我越來越覺得那份責任，那份信念，使我一步一步向合格黨員靠攏。

大學生黨員學習十九大精神心得體會

實現中華民族偉大復興，不是哪一個人、哪一部分人的夢想，而是全體中國人民共同的追求；中國夢的實現，不是成就哪一個人、哪一部分的人，而是造福全體人民。我們都是實現中國夢的參與者，每個人都有自己的夢想，每個人為實現夢想做出的努力，都是實現中國夢的一份力量。作為學生黨員，我們就更需要起帶頭作用，敢于有夢，勇于追夢。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實現夢想的道路不可能是一帆風順的，也不可能一蹴而就。真正的夢想不是想出來的，只有實干才可以實現夢想。我們只有腳踏實地，一步一個腳印，才能離實現夢想越來越近。

在班級里，作為一名班干部，我總能第一時間想到大家需要什么，可能存在有什么問題，并能及時出策為他們解決問題，從矛盾的開端解決問題。我明白，只有實干才能贏得大家的信任。這一點，自己也深有體會。當別人主動向自己尋求各方面幫助時，這是對自己的一種認可，自己也總能盡自己最大的努力及時幫忙解決。

在平時生活中，我總是牢記要用切實的行動，把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，有讓群眾看得見、感受得到的具體行動，做一個真正的奉獻者。做到在生活中，不僅能積極參加志愿活動，也能組織更多的人參與進來。

如今有夢想的年輕人很多，他們為夢想奮斗，比如創業。創業很苦，堅持很酷。創業道路絕不是一帆風順，并不是百分之一百的創業者都能成功的。就算是為了概率為百分之一的成功，你也要不惜付出百分之一百的努力。因為如果你放棄了，那么成功的可能性只有百分之零。生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。

實干才有希望，實干才能夢想成真。愿所有有夢想的人，都能堅持自己的夢想，實現自己的夢想。

大學生黨員學習十九大精神心得體會

平日里，提起“中國”兩字，心中是無比的驕傲與溫暖。但當我面對一張白紙，要我寫下這文，我竟不知從何下筆，突然間覺得“國家”兩字對我來說有點遙遠，過去的各種改革、各種會議似乎只是在新聞上草草一瞥，印象深刻些的，知道什么事要改革了，什么會議要開了，但對于其中內容卻常常不會主動去關注，而更多的則是瞥了一眼，沒有在腦海中留下一絲痕跡便匆匆溜走了。我相信現在的青少年有很多人也都和我一樣，對于國家大事的關注并不多，甚至可以說是零。這就需要我們好好反思一下，是什么原因造成現在青少年這樣的情況，我認為其根本主要在于兩個字——意識。

成為一名預備黨員以后，我更加能體會到這種現狀帶來的緊迫感，以及個人力量滄海一粟的無力感。最近看了習近平主席的一些講話，我腦海中蹦出來一個念頭，讀了那么多年書，語文課本中看遍了形形色色的小說、散文、議論文、說明文等等，一遍又一遍地學習各種寫作手法，好像從來沒有出現過一篇完整的國家領導在會議上所作的演講，雖然這比不上小說情節的跌宕起伏、扣人心弦，比不上散文的意境深邃、不拘一格，但我想這其中所能帶給我們的將是更重要的一點——意識的覺醒，思想的牢固。學，改變著我們的思想，學什么，決定著我們思想的方向。

非學無以廣才，非志無以成才，“兩學一做”如火如荼地進行著，學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。“學”是“做”的基礎，是每一位學生的本職，在“學”中筑牢思想根基，在“做”中彰顯先鋒本色，更是作為一名黨員的本職。在我成為黨員的那一刻，我所做的奮斗雖不比周恩來總理的“為中華之崛起而奮斗”那么偉大，但至少在我的意識里，不再只有我自己和我的家，更有讓家之所以成為家的國家，它需要我們每個人的關注，需要我們每個人的力量，即使只是一點綿薄之力，不及跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。