優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)，使讀者產(chǎn)生共鳴。接下來，我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

春天高中作文

春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來到了祖國的大地。給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。

看，沉睡的花兒醒了，開出一朵一朵鮮艷的花，給人帶來撲鼻的花香。正在冬眠的動物聞到了花香，想是春媽媽來了，便醒了。睜開了眼睛，一看，果真是春媽媽來了。動物們高興得手舞足蹈。還在叫，好象在說：“大家快醒來呀!

春天到了。”

池塘從冰冷的水中變得暖和起來。魚兒從池塘的深處游上水面上，呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來了，一邊向春媽媽招手，好象還在對春媽媽說：“春媽媽，我來了，你等等我。”說這撲向春天的懷抱。

過不久下起了春雨，“沙沙沙”小燕子在雨中飛來飛去，想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個頑皮的孩子，打在樹葉上，響起“噠噠噠”。多好聽呀!

像一臺自動的音樂器。

下過春雨，所有的事物，都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。

啊!

春天讓人多快樂了呀!

春天讓人忘記悲傷和煩惱，讓人沉浸在鳥語花香的世界，啊!

春天是個多么美好的季節(jié)，到處都是歡聲笑語、嘍嘍花香。啊，春天、春天我愛你。

春天高中作文

轉(zhuǎn)眼間，2020年已然成為過去。嶄新的2021年即將到來，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。

但此時的我卻因為堆積如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過我的面龐，但我卻因為心中的焦躁而無法感知到它，對它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無色彩的。

直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時也為了散散心，我來到了郊外。

許多人選擇在這天與家人一起來散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來，或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。

看到這樣的場景，我的心中莫名觸動。原來如此，已經(jīng)是春天了啊！已經(jīng)是萬象更新的春天了啊！

枯黃的草地中，鉆出了星星點點的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān)，此時正自由自在地在天際翱翔。

清風(fēng)掠過，我略有震驚，不過相差了幾天的時間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無疑是輕快的，靈動的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。

我閉上眼睛，躺在了草地上，原來如此，這便是春嗎。不經(jīng)意間，就來到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。

春天高中作文

春天生機(jī)勃勃，春天仙女在人間四處游走，它用綠墨染綠了人間。經(jīng)過小草，小草重新從泥土中探出了小腦袋，好像在與世界問好。草兒們大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的與低矮的站在一塊兒時，它們就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一陣溫柔的春風(fēng)吹來，小草隨著風(fēng)兒不斷搖著自己輕快的身軀，好像一個跳舞高手在跳一曲歡快的舞蹈。

“叮叮叮當(dāng)……”一輛灑水車跑了出來，將一些水珠灑向了小草們，被這些透明的珍珠一洗，小草們顯得更加具有生機(jī)與活力了。小水滴順著小草的身子流了下去，好似一個小孩在玩兒滑梯。在草叢中，時不時地蹦出一只兩只小蟲子，它們就像一個個跳高冠軍似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一張蹦床，讓它們免費(fèi)暢玩兒呢！小草啊，你們就像一個個迎接春天的使者！你們用自己的舞蹈來迎接春天，用自己的身軀來渲染春天，沒了你們，怎么可能會有如此美好的春天呢？所以，我在此真誠地贊美你們！

“汪！汪！汪！”一陣狗叫傳來，我向遠(yuǎn)處望去，原來是孩子們牽著狗興奮地跑過來。他們邁開了步伐，兩只腳飛速地向前跑來，他們好似一個個跑步選手，正在沖刺最后的階段，看到底誰能奪冠。他們接二連三地跑上草坪，正嬉戲著，玩著老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”展開它那巨大的“翅膀”向“小雞們”飛奔過去，“小雞們”一個個尖叫著，露出驚恐的表情，有的甚至被嚇哭了，讓“老鷹”不敢靠近。一些被抓住了的“小雞”在一旁哈哈大笑，好像在看馬戲似的。

是的，他們也是春天的使者，用自己的活潑可愛為春天增添了生機(jī)與活力，讓春天變得如此美好，沒了你們，哪能有生機(jī)勃勃的春天？我在這里也真誠地感謝你們！

沒錯，在這個世界上，每個事物都是春天不可或缺的部分，它們使春天變得更加生機(jī)，使春天變得更加活力，使春天變得更加美好。我愛你，春天！愛你的生機(jī)勃勃，愛你的風(fēng)景如畫，愛你的令人陶醉。你，是多么多么地美麗！

春天高中作文

有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時刻圍繞著我。

初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。

一陣濕潤的東風(fēng)拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自我。

仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點了大地。

孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。

下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。

春天高中作文

早晨的天空很澄凈，干凈得宛若一面晶藍(lán)的鏡子。

我站在陽臺呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光給我的洗禮。我的心情就像這太陽一樣的美好，燦爛。今天是我的生日，爸爸媽媽他們說要回來陪我過生日。當(dāng)我聽到這個消息的時候，我都興奮得跳了起來。

爸爸媽媽的飛機(jī)下午才到，我在家里吃完飯后，看了看時鐘，發(fā)現(xiàn)還很早，心里想要不要去機(jī)場接他們呢？還是在家等他們？讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚，我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。

換好衣服后，我在鏡子面前看了看我的打扮，哪怕是一絲一毫也不放過，我覺得我打扮的很好看之后便出了門，在去機(jī)場的路上，我都覺得路邊的花兒在對我笑，樹上的鳥在為我唱歌，就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。

去到機(jī)場后，我看了看時間，發(fā)現(xiàn)差不多了，就在這時廣播響了起來“各位乘客，從北京飛往珠海的飛機(jī)已安全抵達(dá)，感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去，出來的人一波接一波，我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時，我的手機(jī)響了，來電顯示“媽媽”

“喂，媽媽你們在哪里啊？我怎么沒看到你們？”我迫不及待的問，“小琳，真的對不起，我們這邊突然間有點狀況，所以回不去了，下次吧，下次一定回去，哪媽媽先祝你生日快樂！對了，媽媽這邊還有事做，就先掛了”

我都還沒來得急說“原來你們還記得我的生日啊，那你們怎么不回來陪我一起過呢？”就掛斷了。

“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常，隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般，不知從哪來的光芒，成片成片地灑落，將他們緊緊包裹。萬丈光芒耀眼得讓人睜不開眼，眼前的情景無一例外地熠熠發(fā)光，所有東西都隱沒在這奇異的光里，什么都無法看見。

我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。

下午，太陽懶懶地躲在厚厚的云層后面，少了陽光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景，才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎？不知什么時候，干涸的眼睛開始變得濕潤，臉頰的兩旁不知何時竟有淚痕。

“爸爸媽媽，今天沒空，下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾，如今變成不值一提的心酸。

時間不能證明什么，卻能讓我們看破謊言，今年的春天讓我感到悲傷。

高中我的春天日記：萬物復(fù)蘇

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地有變的生機(jī)盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲;密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜;小鳥們在樹枝跳舞，在歡迎春天的到來。

迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長出新的希望的幼芽。

春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢?可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。

春天，山坡的朝陽處雪開始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮;雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草楂;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長起來。與此同時，去年秋天隨風(fēng)搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽處的溫暖雪水順著斜谷流過來，融化了硬硬的雪層，開始沖開山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動了，流水聲一天比一天響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下流進(jìn)河里，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去，河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。

這時，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音;新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮;楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊;鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進(jìn)賢道中漫成》詩所說：“據(jù)鞍又向?qū)^望，落日天風(fēng)雁字斜”;長腿長嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鉆到稻田的水渠里，埋頭捉小魚和蟲子吃了。

我親愛的春天啊，你還會走么?我的春天，你知道我多么愛你么?你給大家?guī)戆喝坏囊磺校绻阋叩臅r候，請記住，我們愛你。

春天高中作文

同學(xué)們，估計你們看了這標(biāo)題，可能會猜測和疑問：春與時間這到底有什么關(guān)系呢？那我就簡便的說一下吧！正是因為有了時間才有了下一個春天，反過來說，正是因為有了下一個春天才有了時間。

那是因為我喜歡春天。

一年有四季，四季一輪回，因為春天是舊時代的結(jié)束，新世界的開始，所以我喜歡春天，用春天來作為標(biāo)題。

其實你仔細(xì)觀察，把這個春天和上一個春天或者上上一個春天一比較的話，你就會發(fā)現(xiàn)有很大的不同，也說明了世界萬物都在變化。你會覺得有些美好的事自己想留都留不住，并且過得很快，讓你的感覺幾乎是一眨眼。它不讓你看到，不等你去慢慢分析，只會在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進(jìn)，而它仍然還會從兩旁的縫隙中溜走。它如同水，空氣，不會因前面的任何物質(zhì)而終止，也不會因前面的任何緣故而倒流。

例如泡澡，你剛進(jìn)去，水還是干凈的，等你洗好后，水就是渾濁的了，其中的過程你根本不知道，也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹，你今天埋下一顆種子，過了好久，它長出了芽，等你再去看他的時候，它已經(jīng)長得比你還高了，這時你就會覺得這種子好像是昨天埋下的，今天就忽然長這么高了。

既然如此，那就讓我們行動起來吧！去迎接下一個美好的春天！

春天高中作文

春天已經(jīng)慢半個拍子的到來。我知道它是一個冬天的延續(xù)。

雨想怨婦的淚水，暗無天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來，讓烈日的熾烤，留下特有的歲月烙印。

教室依然充滿了方程式的氣息，想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切，包括微生物和人類。

用另一種方式逃離，獲得暫時的安定，擺脫那種氛圍帶來的恐懼、慌亂與不安。

穿過繁華的大街，走過寂寥的雨巷，垂簾與落寞的小徑，找不到那苦苦追尋的終點茫然失措。

甚是詫異。

一直紅被埋葬過，遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表，無情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在，想玻璃一樣透明，卻不幸秒年個玻璃一樣易碎。

只剩空白。

慘淡的回憶，早在瞬間不復(fù)存在，永遠(yuǎn)不會在想起所謂偶然的遇見，刻意的停留，遺失的美好。原來心是張白紙，用黑白格局出來的世界，充滿冷淡、孤傲，然而也透露著堅強(qiáng)，卻又潛藏著更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。

白駒過際。

不經(jīng)意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向，重新站定，你會發(fā)現(xiàn)，冬天不春天更美。

春天高中作文

冬天單調(diào)，只有雪是白色的；冬天很孤獨，只有麻雀和烏鴉陪著你。送走寂寞寒冷的冬天，迎接明媚的春天。我不禁欣賞這美麗的春天。

春雨滴落在大地上，用她靈巧的手編織出一張無邊無際的綠色地毯，整個大地一片翠綠。

雨和霧像煙和霧一樣彌漫著一切。為了享受這個美麗的春天，快樂的小燕子即使全身羽毛都濕了，仍然在天空翱翔。其實要像小燕子一樣有遠(yuǎn)大的理想，為之努力翱翔。

雨霧如珍珠，從河上含苞待放的柳枝上一滴一滴落下，平靜的水面蕩漾著。活躍的魚在河里活蹦亂跳，仿佛在慶祝春天的快樂。

春雨落在樹葉上。“沙子，沙子，沙子”聽起來像是一個女孩在撫摸琴弦，像是蠶在吃綠色的桑葉，更像是一群孩子在那里玩耍，制造噪音。水滴落在花瓣上，搖晃翻滾。剎那間，花瓣仿佛布滿了珍珠，閃閃發(fā)光，光芒刺痛了你的眼睛。

這是春雨，美嗎？事實上，我認(rèn)為春風(fēng)的美麗不亞于春雨。

早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣吹向南方的風(fēng)。憤怒的時候，就像壞孩子因為不滿而跳舞；像潑婦一樣，猖狂；像憤怒的獅子和困住的老虎咆哮；更像美麗大海的波濤，一個接一個；刮風(fēng)的勢頭就像成群結(jié)隊的人奔跑咆哮，直到天黑。

溫暖的春風(fēng)就像一位母親撫摸著孩子的小臉，拍拍孩子的肩膀，讓他安靜地睡覺。它是那么溫柔，仿佛害怕吵醒孩子。高興.高興.高興.它舞柳腰，吹松柏毛，搖柳裙。那一幕是連續(xù)的畫卷，多么動人，多么吸引人。

此時，我愿我是春雨，滋潤祖國，讓萬物欣欣向榮，讓人們在春天里活得更加滋潤。

我希望我是春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶來一些涼風(fēng)，撫平災(zāi)區(qū)人民受傷的心靈，帶來樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀面對生活。

春風(fēng)，春雨，你永遠(yuǎn)是我心中最美的。

春天高中作文

春是一年之始，一年之計，春天無疑是新生和希望，萬物復(fù)蘇，花開絢爛，春筍撥節(jié)，幼苗破土，河海解凍，鳥語花香，心曠神怡!在春天，在春天，多了些什么?都有些什么?沉默過后的沖天一嘯還是冰冷過后的歌臺暖響?這一切不得而知，這一切不言而喻，我看到的，我聽到的，我想到的，我寫下的。

是風(fēng)讓我感受到春日的溫暖，風(fēng)是萬靈的載體，風(fēng)可以給人們傳達(dá)出一些難以感知的微妙的氣息，譬如說春風(fēng)帶來的春天里的泥香，譬如說春風(fēng)帶來的桃艷李黛的芬芳。它注定是不安穩(wěn)的，它時而在你的臉上勾留片刻，里面又飛到姑娘的唇邊廝磨，它該是多么的靈動與飄乎，春天里的風(fēng)，吹得人心神蕩漾，神思飄揚(yáng)，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在滄海碧濤，仿佛是靈虛之外，卻又在五行之中。吹開了一朵桃花，吹展了一抹容顏，春天里的風(fēng)，讓人看不見，卻想擁入懷。

春天里陽光總是時隱時現(xiàn)的，也那么難以琢磨。那光線如此明媚而舒緩，卻又倏忽不見，頓時一片晦澀，讓人難耐。陽光總也不會似風(fēng)一般肆虐，它總是慢騰騰的，靜悄悄地停留在你的臉上，待你暖和了，就輕輕地?fù)崦瑧z惜著，讓人呼吸都覺不暢了。春日的好處在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放縱，所以，也如此讓人著迷。

春天里的雨水總是帶股淡淡的甜淡，它也是安靜的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅瀝瀝地下著，潤濕著人們的心坎兒，那感覺，比喝了陳年的老酒更讓人心醉。三月的雨，摻雜了些離情別緒，恰似一首《訣別詩》，唱得人老斷腸，哀宛而又凄愴。春天里的雨是如此的淅瀝，一縷縷的細(xì)線一般，又像是被一層又一層密密的篩子給細(xì)細(xì)地篩過，再落下，靜得像一根針落在地上，無聲無息，于冥冥中浸漬著大地，親近著萬物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不濃也不淡，不急也不緩。

讓人不覺地就想到了韓寒的《最差的時光》：

春天高中作文

我好像，一直都在春天里。

模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻柋┯辏饲锶绽p綿的愁緒情思，送別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪，春，用一身的溫暖，攜一縷綠意，灑一路歡樂，一點點融進(jìn)了我的生活，充斥著我的生命。

冬日，凜冽的寒風(fēng)不知疲倦地刮著，可我生命中的春，好似一位堅強(qiáng)屹立的舞者，她從不畏懼冬日的冰封，舞出了絢麗的生機(jī)，帶我領(lǐng)略冬日的春：小草毅然冒出了嬌嫩的身軀，頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨；冬日的寒風(fēng)讓大樹一無所有，但它依舊執(zhí)著地迎著陽光成長；嬌艷的臘梅在白雪映照下更顯奪目，高傲地昭示著春的存在。我在，春天里。

秋日，微涼的天氣送走了鮮艷的色彩，有種凄涼的色調(diào)，但我生命中的春，從來不會有“無可奈何花落去”的頹廢。壯實的大樹承載著生命的碩果，帶給農(nóng)民豐收之樂；火紅的楓葉緊緊抓著枝干不肯飄落，透著一股倔強(qiáng)的生氣；燦爛的金菊不厭其煩地舒展著片片花瓣，擁有春特有的柔和氣息。我在，春天里。

夏日，赤日炎炎，炙烤著大地，而我生命中的春，卻從來不怕酷暑的挑戰(zhàn)，邁著堅定的步伐，陪我看盡夏日的春：知了永不停歇地唱著屬于自己的歌，唱出生命的價值；清涼的河灘奮力抵御著火球的威脅，引來大批旅客游玩；荷花肆意地盛開，盡情揮灑生命之美。我在，春天里。

春日，樹葉似裙擺，花朵似彩飾，水似嬌軀，陽光似秀發(fā)，我生命中的春，姍姍而來：鳥兒唱著歌，音符在春之譜上躍動；草木微低著頭，害羞地在陽光下成長；柳枝隨水漂動，嬌嫩柳葉輕彎，似彎眉，如俏月。我在，春天里。

我在，希望中。

春天高中作文

沿途的`風(fēng)景稀稀散散的漂浮在天空。原本我們最喜歡的那個游樂場，只剩下一片寧靜。

藍(lán)色連同春天一起消失了。

早晨，再也沒有金黃色的光芒把我們照醒，昏昏暗暗的光，是抽取生氣的催眠曲。我們印象中的那個笑瞇瞇的太陽公公，生病了，再也看不到他那充滿活力的笑容。

金色連同春天一起消失了。

清晨的林間小道上，即使豎起耳朵傾聽，也聽不見同伴們的歡叫聲。那美妙的春之樂章，那屬于自然地演唱會，那活潑可愛的伙伴們，因為家園的破壞，飛走了。

花朵們，少了陽光的照耀，少了雨水的滋潤，少了大樹的庇護(hù)，生命的盡頭就近了。她們低下了腦袋，合起了裙擺，病懨懨的。小道上再也聞不到沁人心脾的花香。

充滿生機(jī)的彩色連同春天一起消失了。

沒有了繽紛的色彩，春天變得沒有了意義。這個世界就像是一張黑白的照片。慢慢的，人類也將連同春天一起消失在這個世界。

電影或許只是一種假想，但如果再這樣繼續(xù)破壞自然所賦予我們的，原本彩色的家園，我相信，《2012》也就離我們不遠(yuǎn)了。

人類啊，醒醒吧！為了綠草，為了大樹，為了海洋，為了我的伙伴們。讓我們一起保護(hù)我們可愛的家園，尋找春天的色彩，讓如同彩虹般的春天再次歸來。

春天高中作文

《觸摸春天》是小學(xué)四年級語文下冊上的一篇課文，如果不是我碰巧有事去招女兒，又碰巧碰到了她的語文老師，我也不會那么深刻的去體會一個盲童的心靈世界。

晚上，我裝著無意的問起了女兒：西西，今天的語文課上能聽懂嗎？她遲疑了一下說：有時候跟不上，我們老師提問對課文的理解，有同學(xué)回答出來，我還正在想另一個答案呢，老師就又問起了下一句。看來問題不算太大。她又告訴我一個她自己想出來的一個問題答案：老師問小女孩觸摸花朵之前心里是怎樣的？我說一片黑暗。

我一聽，知道問題的根源了。這篇課文的大概內(nèi)容是：一個小姑娘雖然眼睛看不見春天給大自然帶來的生動變化，但她通過用手觸摸盛開的花朵，用自己的心靈看到了春天。文中用幾句非常抽象的話，說出了文章的寓意。

確實，讓十歲的孩子理解一個盲童的世界也有點難度。

周六，回老家的時候，從我們學(xué)校附近路過。我就想：何不利用一下我們學(xué)校？我們學(xué)校，雖然是一個農(nóng)村學(xué)校，但是綠化的特別好，尤其是各種花卉不但品種繁多，而且數(shù)量也大，從校門往里看，紅的，紫的、白的、粉的，一叢叢，一樹樹，這兒一塊兒，那兒一堆兒，在碧綠的草地襯托下，那是一種特別的景致。眼睛離開了，心里也放不下，那一片美，總讓人心里惦記著，然后又用許多的優(yōu)美詞匯來形容它，成了一種浸潤心底的美。

在校門口，我讓女兒閉起眼睛，我拉著她的小手就這樣走進(jìn)這么個校園。我讓女兒摸還未全部開放的花朵，也仔細(xì)體會那些開的正盛的一片片花瓣。

我問：你能感到那一朵花開了？那一朵花沒開嗎？

女兒蠻有興致的說：能。盛開的花瓣軟軟的，有的特別光滑，有的就有點粗糙。

那你閉著眼睛能感到，春天來了嗎？

能。

從那些方面呢？

我能感到太陽曬的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都開了，走近的話，還能聞到花的香氣呢。

你看，我們用眼睛看到了春天，而這些看不見的人用這些方式他們也同樣看到了春天。所以，文章的題目才用了這兩個字：觸摸。他們用手摸到了春天給大自然的禮物，用心感受到了春天的美。

女兒睜開了眼睛，忽然說：媽媽，我覺得這個小姑娘比我們這些能看見的人還熱愛生命。

我一愣：你怎么看出來的？

女兒有點懂了：不是，她雖然看不見，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏著很多東西呢。

應(yīng)該這樣說：她也有豐富多彩的內(nèi)心世界呢。所以呢，每個人都擁有生活的.權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。

從學(xué)校出來，在車上，女兒的思考也沒停止。回憶回憶課文，再問一個問題，不是告訴我答案，就是和我討論，有時候就是自言自語。我想起了《窗邊的小豆豆》中為什么自然課到大自然中去上了。

有時候，道理說起來特別深奧，可身歷其境了，就是這么簡單。

高中作文：春天

我等你等了很久很久。久過了一個冬季。漫長的每一個日子，伴隨著寒冬的蕭條和固執(zhí)的冷，在我的心里，沒有溫度。

我不知道，你什么時候才會輕盈地向我走來，向我的期待和我的渴望走來，解凍和舒展我整個冬天的凝固和收斂，讓我的情感像小河流水的潺潺，還我一個溫暖的答案，好讓我不再在寒冷和無望的冬天徘徊，不再迷茫地等待。

是不是漫漫等待最終要結(jié)束無奈，還是感動了上帝的心意，于是，迫切和急不可待，你忽然，在小鳥的歡快和一聲聲呼喚里，似乎沒有做出任何準(zhǔn)備，就帶著滿身的幽香，多彩的外在，芬芳地朝我走來，沒有一絲猶豫的意思，堅定而充滿執(zhí)著忽然之間，你就勃勃生機(jī)地站在了我的面前。當(dāng)我看到你豐腴而茁壯，蔥郁而鮮艷的笑臉時，看到你充滿了無限的生命活力和奔放的激情燃燒在你的全身的各處時，我終于醉在了你溫暖灼熱的懷抱里，我怦怦然心跳的感覺就像布谷鳥在你的胸膛地跳躍，歡欣，明快激蕩在心波的中央，我被你心湖的漣漪一圈一圈淹沒了，你的手，是柳絮和輕軟的風(fēng)的精靈，輕輕地漫過我的臉，我的脖頸，以至于我的全身，絲絲滑滑，飄飄悠悠地快意流淌了我整個的身心。

愛也就激發(fā)了神經(jīng)元上附帶的每個細(xì)胞，還有細(xì)胞間液，這是生命的匯流，愛的滲透。我?guī)谆鼗乇荒阌瘽M的生命的浪潮打來，我的心一次次被你所震撼，在你的懷抱里，在你的柔美里，在你的溫暖里，在你那灼熱而滾燙的明媚里，我癡迷著你的生命魅力，我輕輕地柔軟在你展示給我的所有風(fēng)情萬種的姿態(tài)里，在我的面前，我感受到你生命的風(fēng)采，生命的莊嚴(yán)和肅穆，愛和生命在你寬廣的胸懷里得到最寬泛，最博大的延伸和升華，生命的一切在你這里有了最高的榮譽(yù)和價值體現(xiàn)。

我，遠(yuǎn)觀近賞，細(xì)細(xì)體味和品味著你的多彩迷人，點點滴滴，我感悟著你靈魂深處悠悠的愛，你傳遞給我的愛優(yōu)美了整個季節(jié)，你有著你獨特的生命覺知和理解。你是融融的'暖，你是天使，你是愛的播撒，你是生命的最神圣。你渾身充滿著最誘人的生命的力量。

我依戀著你的所有外在和深刻的內(nèi)涵，我多想與你永遠(yuǎn)的交融在生命和愛的綻放里，不再分開。我要讓自己的靈魂在你的胸懷里寧靜成一汪清澈的湖泊，映照天空的藍(lán)，云的舒卷，月光彎彎，陽光的閃。我要借上輕風(fēng)的腳步隨你到天涯海角，領(lǐng)略你海角天涯的別樣的斑斕和嫵媚。

春天高中作文

轉(zhuǎn)眼間，20xx年已然成為過去。嶄新的20xx年即將到來，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。

但此時的我卻因為堆積如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過我的面龐，但我卻因為心中的焦躁而無法感知到它，對它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無色彩的。

直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時也為了散散心，我來到了郊外。

許多人選擇在這天與家人一起來散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來，或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。

看到這樣的場景，我的心中莫名觸動。原來如此，已經(jīng)是春天了啊！已經(jīng)是萬象更新的春天了啊！

枯黃的草地中，鉆出了星星點點的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān)，此時正自由自在地在天際翱翔。

清風(fēng)掠過，我略有震驚，不過相差了幾天的時間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無疑是輕快的，靈動的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。

我閉上眼睛，躺在了草地上，原來如此，這便是春嗎。不經(jīng)意間，就來到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。

春天高中作文

陌上日暖草色青。

暮色嫣語無人訴，

煙花逝落幾人追。

---------題記。

三月芳菲，桃花紛紛，煙雨里的行人在陶醉，一曲離歌晚風(fēng)醉，琴聲委婉離別碎，

濃濃的夜色，凄涼的燈瑟，落花慢慢的落下，沒有賞花惜花的人，落花輕輕的落，落在這暮色漸濃的夜色里，凌亂的花瓣像回憶，勾起傷感故事里的悲哀，綠柳揚(yáng)。思緒漾。繾綣東風(fēng)葬木旁，幽幽殘夢思幾更。

陌上青青，皚白的柳絮面若冰霜，柔柔的夜色漸變的荒涼，風(fēng)景凄然。燈火闌珊，窗外的煙火在消散，懦弱的眼淚在輕漫。走在江南里的你呀，是否淚眼朦朧的在呼喚。

熏暖的微風(fēng)，輕輕吹走如煙的往事，空思念，你蒼白的容顏。滿心沉痛的自己豎起蕭笛，落雨聲敲打著琴弦，那些醒來的思緒，無言。

你在江南煙雨中，一身素衣，淺笑盈盈，素雅的容顏，緊鎖了眉目，輕輕的在嘆息，夜色江南，也扯不斷這如雨的相思。你偷偷的笑靨，苦澀而又凄然，一把傘，遮擋住了墮落的煙雨，卻也遮擋不住這寒涼的夜色。

這一次，你踏上明月橋，桃花綻放，湖水清澈，殘蓮朵朵。晚風(fēng)唏噓，拂落幾點飄落的雨花，你憂傷的面容，掛滿了淚痕，兩岸的楊柳隨風(fēng)搖擺不停。疏影橫斜在水里，落雨聲遺留下一圈圈寂靜的漣漪，暗香浮動，桃花紛紛的落在這清澈的水里，打濕了你倒映在水里那絕美的嬌顏。

冷月不再，清澈的雨打濕我潮濕的心，夜色如墨，淚流如雨。你似水的眼眸，凝望著遠(yuǎn)處倒映在夜色里的風(fēng)景。輕輕的訴一句，夜色沉，凄涼雨，思君思君淚如雨。一抹憂傷蕩在你眉宇之間，為何，思君不寐，思君不睡。窗外的你在翩然的雨里，瑟瑟發(fā)抖，窗內(nèi)的自己，挑燈夜讀鳳求凰，小雨淅瀝，漸漸埋沒了思緒。

年華匆匆似流水，隔夜歡愁幾時消。你遺留下了的思念，遺留下了讓我思念的情殤。遠(yuǎn)處雨打琴弦漂流的琴音，那是你絕塵到心碎的哀怨，你說浮生若夢，幾度嘌呤幾時休。

你蹣跚踉蹌的離開了明月橋，我的夢里尋找你柔弱的身影。我開始慌了，你的摸樣，在我腦海翩翩浮現(xiàn)，你可知，窗下夜深，相思化成灰的痛苦，落雨聲敲打著琴弦奏出曠古哀怨的琴聲，那凄涼的琴聲，又在為誰訴說這一世的情深夢長。

陽春三月，夜雨初涼，如今的你是否還踏步在這的明月夜橋，清風(fēng)撩起你飄逸的長發(fā)，落花也飄搖，夜雨輕輕訴說這段凄涼，只是你的倒影在湖中慢慢模糊。燈火下，我淚眼朦朧，愁發(fā)白長，我一聲又一聲輕輕的嘆息，打破了這夜的寧靜，湖中的淚影，再次勾起我無言訴說的心傷。

江南三月煙花笑,憑欄左望把你找,尋不到，心漸涼，夜色如水漸寂寥，燈火下，淚如霜，低頭濕袖心亦傷。

江南三月煙花笑,憑欄左望把你找，雨杳杳，聲寥寥，思念空一場，笛聲寒。窗影殘。煙波槳聲里，何處是江南。

江南三月煙花笑,憑欄左望把你找，雨輕叩窗扉，聲聲斷魂傷，雨打梧桐，寒影漸稀涼。

江南三月煙花笑,憑欄左望把你找，楊柳岸，梨花淺笑。纏綿的風(fēng)，吹皺了一池春水，落寞的詩人在尋你。

暮色嫣語，三月煙花薄如雨。我牽掛著你，不寐在這滴滴答答的夜雨里。我思念這你，不睡在這淅淅瀝瀝的三月里，想你，暮色嫣語，三月煙花落成語。

高中春天作文

春天來了，春風(fēng)吹到溪澗，溪澗的冰化了；春風(fēng)吹到原野，原野的雪消了......風(fēng)不論吹到哪里，哪里就煥然一新。

華夏九州到處是山清水秀，鳥語花香，充滿生機(jī)，小草彎腰曲背，小樹新芽含笑，百花盛開，交織成了光彩奪目的春天盛景。

春風(fēng)中柳樹擺動著長長的枝條，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底呈現(xiàn)出奇妙的大千世界。

我抬頭仰望，呢喃的燕子從南方趕來，為春天增添了生機(jī)和光彩。一群群大雁也從南方趕來，他們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形，在藍(lán)藍(lán)的天空上增添了和諧的氣氛。

春天，象征著一片生機(jī)勃勃的景象。花兒開了，花香引來了小蜜蜂，花間傳來小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它們在花間翩翩起舞，自由招搖。

春天，美麗的春天，迷人的春天，和諧的春天，幸福的春天，光彩奪目的春天。

春天高中作文

已經(jīng)進(jìn)入十二月份了，天空似乎沒有一點下雪的意思，這個冬天變得凄涼而又寂寞，好象現(xiàn)在的我。我等待著，等待精靈降臨的一刻。

當(dāng)我仰起頭望著灰蒙蒙的天，我想那是屬于我的天。曾經(jīng)的快樂竟在一夜間消失，當(dāng)我醒來時看到的是一張陌生的臉。一個人坐在教室發(fā)愣，窗外是一片長青樹，顏色刺得我眼睛發(fā)疼，猛然間才明白它們也很痛苦，那凜冽的寒風(fēng)在它們中間來回穿梭，只不過它們比我堅強(qiáng)，而堅強(qiáng)的背后將是一片生機(jī)盎然的春季。

于是我在寒風(fēng)中前進(jìn)，任干燥的風(fēng)吹紅我的面頰，也沒有一絲退意。我確信，我的春季不遠(yuǎn)了。

這個冬天好冷，終于下雪了，雪，請你記著，20xx年你第一次光臨大地時，有一個帶著夢的孩子曾經(jīng)走過。

我漫步于校園中，帶著夢和堅強(qiáng)在亂雪紛飛的季節(jié)等待我的下一個春季。

春天高中作文

當(dāng)年的故事。她為情死，他因國亡。

那一日，楚國的軍營中歌舞升平，談笑自若。虞姬與項羽共處一營，她舞劍，他飲酒。他與曛然的酒香和光影中靜好的看著他，露出少有的溫柔，沉浸在這舉案齊眉的幸福中，以至于完全沒有預(yù)料到下一秒的危險。

在世人眼中，她是非蓋世英雄不嫁的虞美人，他是除千秋大業(yè)不做的楚霸王。而在他們的世界里，他是磅礴激昂的滄海水，他是溫柔纏綿的巫山云。她深知自己一生都為他一人去，所以才會心甘情愿地為他去死，用生命換一個春天。

滾滾紅塵中，她一笑傾國，輕聲道：哪怕付出生命代價，也要用自己所有的世界，為他留住春天。

舍棄·昭君·出塞。

在過了這么多年以后的今天，昭君出塞的佳話也一直在民間廣為流傳。那么又有誰懂，那么多年以前，她是有多大決心，從宮中富貴走向黃沙蕭索，走上孤單的和親之路。

昭君，昭君，一個多么悅耳美麗的名字，一個多么悅目美麗的女子。在豆蔻年華被鎖進(jìn)深宮大院，卻因一個畫師的自私貪婪而浪費(fèi)了艷若桃李的容顏。雖不得為主，卻也可以永享宮中榮華。本以為一生就這樣過去，可和親一事卻打破了昭君平靜的生活。

她在一個夜晚思來想去：也許再等一年，兩年，便可得主子的名分了。可和親一事，若無人愿意出塞，便將引起內(nèi)戰(zhàn)，又會民不聊生…..想到這里，她勇敢的從三千佳麗中舉起了手，勇敢的踏上了和親的征程，勇敢地為黎明百姓的安寧獻(xiàn)出了她的整個世界，為他們留住了幾十個和平的春天。

邊塞明月下，她琴聲悠揚(yáng)，細(xì)語吟：即使放棄一生榮華，也要用自己所有的世界，為天下百姓留住春天。

又是一年端午，當(dāng)汨羅江上敲起震天響的鑼鼓時，人們自然沒有忘記那偉大的愛國詩人屈原，那千百以前的故事仿佛又在汨羅江上激起了波瀾…….

那大概是深秋了吧，屈原獨自漫步在江邊，步伐沉重，心事滿懷。他腦中不斷放映著楚國之前的繁榮，楚王之前的威武，下屬們之前的那一聲聲大夫…….

只是那些，也都只是之前而已了。一切的一切，都伴隨著秦軍的勝利，宣告了灰飛煙滅。

沒有人知道他為楚國——這個從未珍惜過他的國家，付出了多少。兩次流放，懷才不遇，想救國卻以已無力回天。在經(jīng)歷了這么多之后，他已經(jīng)徹底對前途絕望，可心中那愛國的熱血卻依然在流淌。他知道，楚國已亡，他無法再挽回什么。可國雖亡，志不能滅，自己依然是屬于楚國的，哪怕至死，也要為楚國而死，為楚國留下最后的一絲尊嚴(yán)。他再也沒什么好眷戀的，起身躍入了汨羅江，就像投進(jìn)楚國親切的懷抱那樣毫不猶豫，滿心無悔。

他窮盡此生年華，只想為楚國留住一個春天，楚國一亡，他的故事也便無可延續(xù)。

歷史煙塵中，他孝國依然，揚(yáng)聲說：就算以死明志，也要用自己所有的世界，為國家尊嚴(yán)留住春天。

歷史淘盡一代代英雄美人，他們在逝去的歲月中用故事一次次訴說著這亙古不變的語言：總有一些精神值得去信仰；總有一些信仰值得去堅持；總有一些堅持，值得你用自己的整個世界為他們留住春天。