同一本書在不同人身上會產(chǎn)生出截然不同的讀后感，我們可以通過寫讀后感的方式來發(fā)現(xiàn)自己與他人的差異。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望能夠為大家撰寫讀后感提供一些啟示和參考。

童話故事書的讀后感

童話故事總能帶我們到美好的世界中去。看完童話故事，大家有何感想要寫下來呢?來看看本站小編精心為你整理童話故事書的讀后感，希望你喜歡。

從前，有一個湖，湖里有一群淘氣的小魚。有一條小魚想去月亮上去玩，可是無論她怎么跳，也跳不上去。森林里有一只雖然很笨但是樂于助人的狐貍知道了，他要到湖邊和小魚一起想辦法。

狐貍飛快地朝小湖跑去，一不小心被一塊石頭碰破了皮，殷紅的鮮血頓時流了出來。狐貍慢慢地站起來，一看，呀!那塊石頭竟然是一塊會發(fā)光的寶石。狐貍想，這回發(fā)大財了。可是仔細(xì)一想，這塊寶石是從哪來的呢。我一定要仔細(xì)地查清楚，但他又轉(zhuǎn)而一想，我還要去幫助小魚呀。不，先別管小魚了，先去調(diào)查吧。狐貍?cè)掏凑酒饋恚抛吡耸畮撞剑瑩渫ㄒ宦暎直皇^給絆了一下，手里的寶貝也掉了，和地上的石頭摻在了一起，而且也不再發(fā)光了。哪一塊是寶石呢?狐貍一時不知如何是好。這時，他猛然想起了無所不知的小巫婆，對，就去找她。

狐貍來到小巫婆家，小巫婆正在練習(xí)魔法，狐貍就在一邊等。不一會兒，小巫婆練完了，就問：“狐貍哥哥，有什么事嗎?”狐貍迫不及待地回答道：“我本來要去幫小魚，可是卻在路上撿到了一塊寶石，一不小心，手中的寶石掉了，而且和一塊石頭摻在了一起，不知哪塊是寶石了。”“是這樣呀，你先別急，我馬上就把它們分辨出來。”小巫婆回到自己的房間里，對著兩塊石頭念起了咒語，不一會兒，其中的一塊又閃閃發(fā)光了。狐貍非常高興。小巫婆說：“這是一塊魔石，是我一不小心弄丟了，謝謝你幫我找了回來。”

狐貍把魔石還給了小巫婆，匆忙和小巫婆告別后，又高高興興地去找小魚了。

森林學(xué)校的小動物畢業(yè)了，“趕快去職業(yè)介紹所找工作啊!”學(xué)校的老師最后囑咐著。

小動物們紛紛去了職業(yè)介紹所。“你們是來找工作的吧?那你們可來對了，我們這里有好多工作：看家工、游泳教練、跑步教練……”小貓經(jīng)理玩電腦玩得正起勁，他頭也不抬的說。“平時我游泳也不差。”小狗想了想說：“我去當(dāng)游泳教練好了。”“行行行，你們自己看著辦。”小貓不耐煩地說。小馬、鴨子也分別選了自己的職業(yè)，看家工和跑步教練。

一個星期過去了，小動物們紛紛回到了職業(yè)介紹所。小貓經(jīng)理迎上去問：“工作怎么樣?”“不好!”大家異口同聲地說道。“我每天都認(rèn)真地看家，可家里還是天天丟東西。”小馬委屈地說。“哎，我還要慘。”小鴨搖了謠頭說;“就連學(xué)生都跑得比我快!”“我就更不用說了。水這么滌深，差點把我給淹死。”小貓紅著臉說;“對不起!因為上次太貪玩，沒按你們的身體特點來安排工作。”小動物們接受了小貓經(jīng)理的道歉，小貓經(jīng)理也重新安排了工沐。小狗當(dāng)看家工，小鴨當(dāng)游泳教煉，小馬當(dāng)跑步教煉。

看來我們做任何事情都不能馬馬糊糊的，隨便應(yīng)付一下，一定要了解淸楚實際的情況，才能做出正確的選擇。

今年。于是，我和爸爸媽媽到書店買了一本《中國童話故事》，這本書里有許多我們中國古代有名的童話故事，比如《咕咚來了》、《會笑的石頭》、《老鼠嫁女》、《黃鼠狼偷雞》等，其中我最喜歡《蜘蛛判案》的故事。這個故事講的是一只蒼蠅和一只蚊子，它們好吃懶做，盡做壞事。蒼蠅專門去吃人們做好的飯菜，污染食品，蚊子專門去吸人們的血，傳染疾病。它們各自認(rèn)為自己的本事最大，彼此都不服氣，于是就爭吵起來了，最后它們居然去找蜘蛛評判。結(jié)果在蜘蛛眼里它們都是壞蛋，就一口一個把它們吃掉了。這個故事告訴我：做壞事的人是不會有好下場的。

《中國童話故事》這本書真是太好看了，以后我有時間一定要多看這類書籍，認(rèn)真去體會書里面的道理。

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且通過寓言故事教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》文中的主人公個性鮮明善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報、惡有惡報的結(jié)局告終。故事中自然與神奇現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現(xiàn)了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里有些人迷失了方向有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候不妨看一下《格林童話》在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己。

童話故事書的讀后感

從前有一個商人要外出經(jīng)商，但他不敢把女兒一個人留在家里，因為有個國王早就在打她的壞主意了。

他叮囑女兒：“孩子啊，我要動身了，你一定要答應(yīng)我，在我回來之前，你不要踏出家門一步，也不要為任何人開門。”

那天早晨，姑娘發(fā)現(xiàn)窗外的樹上落著一只漂亮的鸚鵡，彬彬有禮，很討人喜愛，她跟這只鸚鵡聊了一會，覺得很有意思。

姑娘說：“親愛的爸爸，我一個人留在家里會很孤單的，能不能買一只鸚鵡陪伴我呢?”

商人視女兒為掌上明珠，馬上就出去給她找鸚鵡。他遇到了一位賣鸚鵡的老者，而且賣得很便宜，就買下了這只鸚鵡送給了女兒。他對女兒千叮萬囑后，才離家上路。

商人剛一離家，國王就開始琢磨用什么方法能接近姑娘。他與一個老婦串通好了，派她給姑娘送去一封信。

但那時，姑娘正在跟鸚鵡說著話：“鸚鵡，你給我說些什么有趣的事呢?”

“我給你講一個動人的故事。從前有一個國王，他只有一個女兒，因為是獨生女，沒有兄弟姐妹陪她玩。人們給她做了一個玩具娃娃，跟她真人一樣大，臉也像她，穿的也像她。她不管到哪里總把娃娃帶在身邊，大家常常錯把她當(dāng)做娃娃，錯把娃娃當(dāng)成她。有一次，國王帶著她和娃娃坐著馬車來到一片森林，敵人襲擊他們，殺死了國王，擄走了公主，把娃娃丟在了車?yán)铩９鱾牡睾窟罂蓿瑪橙酥缓梅帕怂酮氉砸蝗嗽谏种凶咧Ｗ叩揭粋€女王的王宮里，女王把她收為女仆。姑娘聰明賢惠，深得女王寵愛。別的奴仆開始嫉妒她了，為了讓她失寵，她們對她說：‘你知道嗎。女主人對你真的很好，有什么話都對你說，不過，有一件事情我們都知道，她卻不曾對你說，就是她曾有過一個兒子但后來死了。’于是姑娘便去問女王：‘陛下，你真的有一個兒子，后來死了嗎?’聽到這句話，女王差點氣暈過去。這件事沒人敢提，誰提到她死去的兒子，就是死罪。姑娘照例要判死刑的，可是女王對她有點憐惜，只把她關(guān)進(jìn)了地牢。姑娘被關(guān)進(jìn)來后，覺得很失落;她吃不下飯，整夜哭泣。半夜，她正在哭著，突然聽到開門的聲音，只見有五個人，其中四個是魔法師，另一個正是女王的兒子，他被他們囚禁著，他們帶他出來散散步。”

故事講到這里，一個仆人打斷了鸚鵡，他給姑娘送來一封信。信是那個國王寫的，他想方設(shè)法讓人把這封信遞到了這里。但是當(dāng)時姑娘正在興頭上，她想知道故事的下文，就說：“我爸爸回來之前，我不收任何信。請不要打擾我。鸚鵡，繼續(xù)講下去吧。”

仆人拿著那封信出去了，鸚鵡繼續(xù)講故事：“到了早上，看管姑娘的獄卒發(fā)現(xiàn)犯人什么也沒吃，就稟報了女王。女王傳她上殿，姑娘就把在地牢里看見王子還活著、被四個魔法師關(guān)押著、每晚半夜押他出來放風(fēng)的情況告訴了女王。女王馬上派了十二名軍士，手持長矛來到地牢，殺死了四個魔法師，把女王的兒子就了回來。女王因為姑娘救了王子，決定讓王子娶姑娘為妻。”

童話故事書的讀后感

安徒生童話是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一。他最著名的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創(chuàng)作體裁屬于童話，但是其中蘊含了豐富的人生哲理。

在安徒生所處的時代，丹麥仍是一個君主專制主義社會，自中古以降，社會生活一直極少受到觸動。進(jìn)入十九世紀(jì)以后，則出現(xiàn)一系列重大歷史變動，拿破侖戰(zhàn)爭造成的國力虛耗，在挪威問題上的失敗，代的經(jīng)濟(jì)轟退，國王由保皇立場轉(zhuǎn)向獨裁，中產(chǎn)階級謹(jǐn)小慎微、委曲求全，這些都使社會基本處于政治壓迫和文化愚昧狀態(tài)。在安徒生的'作品中，我們也處處感到這個時代的灰色和壓抑。安徒生將童話作為一種現(xiàn)代表達(dá)方式來進(jìn)行創(chuàng)作，他借用童話的“兒童”視角透視現(xiàn)代人的復(fù)雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學(xué)范疇的傳奇想象，成為一種鮮明的個體寫作和現(xiàn)代技巧探索。

童話故事書讀后感

讀《格林童話》讓這個平凡的日子，變的不平凡？一天，老鷹從高高的山峰上俯沖下來，將羊群眾的一只綿羊抓走了，烏鴉看見了老鷹的雄姿，不禁羨慕起來了：啊，要是我能有他那么高超的'本領(lǐng)就好了。很多很多人在這些鏡子前一站，往往忍俊不禁哈哈大笑，因此它們才被稱為“哈哈鏡”。

《格林童話》與其他童話不同，書中的主人公不再是那些手持寶劍、仗義除魔的大英雄，而是許多民間出身的普通人。他們或善良，或勇敢，或聰明，或機靈，常常能夠在與對手的較量中出其不意地取得勝利。

當(dāng)我讀了《小弟弟和小姐姐》這個故事后，姐弟倆歷經(jīng)苦難，憑著純潔和善良的力量戰(zhàn)勝對手的精神深深地感動了我，使我明白了：遇到困難，只要勇敢去面對、去克服，最終一定能戰(zhàn)勝它！在《狼和七只小山羊》中，小山羊機靈地躲過了狡猾的惡狼，并和母親一起殺死惡狼，救出了被惡狼吞下的兄弟姐妹。聰明的小山羊深深地吸引了我，使我懂得了：遇到危險時，只有用自己的智慧才能拯救自己。而在《聰明的農(nóng)家女》里貧苦農(nóng)民的女兒憑著自己的智慧，不但拯救了父親，還獲得了國王最真誠的愛情。還有在《三片蛇葉》中，勇敢忠誠的小伙子死而復(fù)生，恩將仇報的惡公主則受到了應(yīng)有的懲罰。這些童話都告訴我們要怎樣對待美與丑、善與惡。善良美好的人最終總是能夠得到幸福，而惡人們盡管開頭十分囂張，最終都會得到被消滅的下場。

《格林童話》里的每個故事都是那樣地引人入勝，里面的主人公都是那么的勇敢、愛憎分明。它能教人學(xué)會更好地生活，使人的心地變得更寬廣，想象力變得更豐富。《格林童話》帶給我無窮的快樂！我真喜歡《格林童話》呀！

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童話故事書小鹿斑比讀后感

今天我看了《小鹿斑比》這本書，我深深地被里面的主人公斑比的勇敢之心打動了。

這本書講的是斑比出生時對一切都充滿了好奇心，一有問題就會問媽媽：“為什么？”斑比一天天長大，媽媽不能每時每刻斗陪著它，斑比問起媽媽為什么。媽媽回答說：“你已經(jīng)長大，應(yīng)該自己學(xué)會獨立生存。”在一次大屠殺時，斑比失去了媽媽。從此開始了獨自生活。

當(dāng)我讀到“這時斑比已經(jīng)忍無可忍，他瘋狂地沖向羅諾，羅諾也不肯示弱，正面迎了上去。”時，我被震撼了，要知道斑比小時候可是經(jīng)常被羅諾和卡洛斯欺負(fù)的呀！要是換成我的話，我能做到么。

我感覺我有點像小鹿斑比，當(dāng)我第一次進(jìn)學(xué)校時，我向窗戶左看右看也不見爸爸，我怕爸爸走了之后就不來接我了。但讀了？《小鹿斑比》這本書，他告訴了我不能一直靠爸爸媽媽的保護(hù)，自己要學(xué)會獨自生活。

所以，讓我們都來學(xué)習(xí)斑比，像他一樣堅強勇敢吧！

童話故事書的讀后感

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的童話，發(fā)表于19，是以動物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書中塑造了幾個可愛的動物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的水鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時髦的蛤蟆，敦厚老實的水獺——他們生活在河岸或大森林里，有樂同享，有難同當(dāng)。

愛德華的奇妙之旅。

該書以一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子的視角，講述了講述了一個個動人的溫情童話故事。從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子活的很快樂、溫暖，他為一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。

可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的'頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛，這不僅僅是一本普普通通的童話。

彼得·潘。

《彼得·潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的長篇小說，該故事原本為舞臺劇，作者將劇本小說化于19首次在英美出版，原名《彼得·潘與溫迪》。小說講述一個會飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險故事，同他相伴的還有溫蒂·達(dá)令（wendydarling）及她的兩個弟弟、精靈婷科·貝爾（tinkerbell，或譯奇妙仙子）、迷失少年們（lostboys），以霍克船長（captainhook）為首的一群海盜是他們最大的威脅。

雨街的貓。

《雨街的貓》是著名兒童文學(xué)作家王一梅的長篇童話代表作，講述了發(fā)生在神秘雨街上的一個感人故事。作者在這個故事中巧妙地穿插了女巫雷莎太太和她的貓咪阿洛兩條線索，使得情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。作品文句優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話，彌足珍貴。

女兒的故事。

該書作者是著名兒童文學(xué)家梅子涵，這是一本講述成長喜悅和苦惱的書。作者文筆實在很特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間里的記憶。這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。

一個爸爸看見的女兒的故事。

一個女兒講給爸爸聽的故事。

一個有很多快樂也有許多憂傷的故事。一個十分日常卻講述得無比風(fēng)趣的故事。

一個爸爸想起的自己的故事。

一個應(yīng)該講給很多爸爸媽媽聽的故事。因為，孩子的童年和長大，也參與、見證了父母的生命。因為，愛需要教育，也需要智慧和策略。

童話故事書的讀后感

小松鼠正要回家的時候，天空突然下起了大雨。

小松鼠看見不遠(yuǎn)處，小豬正撐著一把傘，慢慢悠悠的走著。

它走上前去，對小豬說：“小豬小豬，能借你的傘躲躲雨嗎?”

小豬卻說：“不行不行!”說完，就走了。

小松鼠只好跑回家，等到家的時候，全身上下都已經(jīng)被大雨淋得濕透了，還得了重感冒。

很快，秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟，小豬冷的直發(fā)抖，這時候，小松鼠跑了過來，對它說：“我的尾巴借給你，你把它蓋在身上，毛茸茸的可暖和啦!”

小豬聽了，一下子臉紅了，它低著頭說：“對不起，之前是我太自私了……”

小松鼠卻微笑著說：“沒關(guān)系沒關(guān)系!”

從那以后，小松鼠和小豬成了最好的朋友，小豬也改掉了自己自私的壞毛病。

童話故事讀后感

暑假里，我讀了安徒生的一篇童話故事——《丑小鴨》，故事講的是：在一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場里有一只小鴨子，它長得非常丑，兄弟姐妹們都欺負(fù)它，后來連它的媽媽都嫌棄它了，可憐的丑小鴨只好離開家，四處流浪……讀到這里，我覺得丑小鴨非常可憐！它的兄弟姐妹們欺負(fù)它就算了，就連它的媽媽竟然也嫌棄它！太冷漠了，一點親情也不顧！我想：如果我是它的媽媽，我一定不會嫌棄它，一定會好好的照顧它、愛護(hù)它的，畢竟是自己的親孩子，哪有母嫌兒丑的'呢？我還想到：在我們同學(xué)中也有一些“丑小鴨”，他們有的身體殘疾，有的學(xué)習(xí)成績不好，但是我們能嘲笑、欺負(fù)他們嗎？不！我們應(yīng)該給與這些學(xué)生更多的關(guān)懷和幫助，讓他們感受到集體的溫暖，和其他同學(xué)一樣快樂的學(xué)習(xí)與生活！

故事還講了丑小鴨離開家鄉(xiāng)后，雖然處處受排擠，但它卻懷有一份美好的夢想，并且不懈的奮斗，最終成了一只美麗的白天鵝。想想在我們的現(xiàn)實生活中，有多少人一開始不是丑小鴨呢？我們現(xiàn)在是學(xué)生，是茫茫學(xué)海里的一只丑小鴨，涉世不深，知識短淺，但我們從小一定要有夢想，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，遇到困難不氣餒、勇敢、堅強、樂觀，那樣我們長大后一定會實現(xiàn)自己美好的理想，一定會變成一只美麗的“白天鵝”！

童話故事讀后感

童話，是人們不可拒絕的美好幻想和憧憬，是我們兒時心中美麗的夢。童話，是人們所盼望的，因為童話故事的結(jié)局都是美好的，每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。

我們每一個人，甚至我們的父母，都在格林童話的影響之下長大：我們伴著小紅帽走在去外婆家的路上，采擷這路邊最艷麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現(xiàn)的時候再破涕為笑；我們憎恨著灰姑娘丑陋的繼母和兩個姐姐，同情著那位睡在煤灰堆里的女孩；還有可愛的七只小山羊，會變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛的白雪和紅玫瑰……這一個個鮮活的人物形象永遠(yuǎn)停留在我們童年的記憶里。

第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來自那個遙遠(yuǎn)的國度，由那個高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠(yuǎn)幸福的結(jié)局又給小小的我們帶來了多少歡樂和夢想。

《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作。“白雪公主原是在皇宮里過著平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒死，就住在七個小矮人的家里，所以又研制了一個毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過上了幸福的生活。”

美麗的童話故事給我們向往和憧憬，讓我們心中充滿陽光，充滿希望！

《童話故事》讀后感

今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐挕Ｍ捴v述了一只受傷的小燕子在青兒玉兒的照顧下恢復(fù)了健康后跟著媽媽回家了。但是小燕子并沒有忘記青兒和玉兒，它每天都來看她們，給她們唱歌跳舞，每年春天從南方回來都記著給她們帶美麗的禮物。這個童話故事很讓我感動，在現(xiàn)實生活中我們要善待他人獻(xiàn)出自己的愛心，讓世界更美好。

童話故事讀后感

讀完這個故事我明白了一個道理，那就是：做人要有一顆善良的心。比如說故事中的皇后，她想要成為世界上最美麗的女人，所以對白雪公主趕盡殺絕。就算她再美麗別人也不會喜歡她，因為她的心太狠了。從她身上我知道了：就算人長得再漂亮，而她的心卻是惡毒的，別人照樣討厭他。而白雪公主就不同了，她不僅漂亮而且心地善良，別人當(dāng)然會喜歡她。所以在生活中不僅要長得漂亮還要有一顆善良的心。要學(xué)會贊美別人，不是一味的嫉妒。

童話故事讀后感

我是一個7歲的女孩，我最喜歡讀童話故事。今天，我讓媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》。里面曲折離奇的故事仿佛把我?guī)肓藟艟常路鹞揖褪峭捴械闹魅斯?/p>

讀安徒生的童話，是一種莫大的精神享受。他對當(dāng)時社會生活的描述，他所塑造的一個個多姿多彩的童話形象，都會深深震撼著我們的心靈。

《海的女兒》中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。

同時安徒生對統(tǒng)治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無情的揭露和諷刺。《豌豆上的公主》中那個“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。

對窮苦的人們，安徒生則給予無限的同情。他著力的描寫了底層民眾的悲苦命運，揭露社會的陰冷，黑暗和人間的不平。這一點在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來，小女孩在無人關(guān)懷，給予她溫暖的冰冷的黑夜，只能依靠劃著火柴來取暖，最后在她美麗的夢幻中凍死在了街頭。

安徒生的每個故事情節(jié)都注入了感情，生動活潑，曲折離奇，讓我走進(jìn)了書中的仙境……擁有這些故事，我們就擁有了一個快樂而幸福的童年，從中得到的教益，必將伴隨我們的一生!

童話故事讀后感

今年暑假，我看完了一本叫《木偶奇遇記》的書，非常精彩，下面就讓我為大家介紹一下吧。

一開始，皮諾曹是一個調(diào)皮，自私，懶惰，厭惡學(xué)習(xí)的木偶，后來，他變成了熱愛勞動，孝敬長輩，學(xué)習(xí)上進(jìn)的好孩子，這點，值得我們大家贊揚。

好了，皮諾曹講完了，該講他的木匠“爸爸”了：他的爸爸一個人生活著，直到皮諾曹誕生。可是沒過多久，匹諾曹也走了，爸爸杰佩托就開始了尋找匹諾曹的生涯。最后，他們在一條鯊魚的肚子里相遇了。“父子倆”既驚又喜，開始商量著如何逃脫大鯊魚的魔爪。直到有一天趁鯊魚熟睡之時，他們一個魚躍跳出了鯊魚的血盆大口。

在回家的途中，他們又遇上了美麗的仙女。她幫助匹諾曹完成了最后一個心愿------終于由木偶變成了一個有血有肉的真正的人，并送給了他四十個金幣，父子倆從此又過上了幸福又快樂的生活。

整個故事內(nèi)容有驚險，有刺激，還有感動，更有匹諾曹那顆永不放棄尋找親人的心。

讀完這篇文章后，我看到一個不斷進(jìn)步勇于進(jìn)取的匹諾曹，他后來所具有的優(yōu)秀品質(zhì)也正是我們需要學(xué)習(xí)的。