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保護環境個人心得體會(實用20篇)

時間:2023-12-11 07:19:04 作者:影墨

心得體會是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認識和發現自己的不足和潛力。接下來,我們就一起來閱讀一些有關心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思路。

保護環境心得體會

維護地球村,為實現節能環保付出實際行動當今的世界環境面臨著嚴重的威脅,各種環境問題層出不窮,環境污染使地球村未來堪憂,由于環境污染帶來的問題主要有:

(一)全球氣候變暖。

由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導致大氣的組成發生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災害。

(二)生物多樣性減少。

隨著生存環境的惡化,一些物種逐漸消失?,F今,世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達140個,估計到21世紀初,全世界野生生物的損失可達其總數的15%~30%。

(四)酸雨蔓延。

酸雨對人類環境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會妨礙水中魚、蝦的成長;酸雨還導致土壤酸化,破壞土壤的營養,使土壤貧脊化,危害植物的生長,造成作物減產,危害森林的生長。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

(五)森林銳減。

在今天的地球上,我們的綠色屏障,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應。

(六)土地荒漠化。

全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經濟損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發拉底河流域,由沃土變成荒漠。

(七)大氣污染。

大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400-700萬的農村婦女兒童受害。

(八)水污染。

水是我們日常最需要,也上接觸最多的物質之一,然而就是水如今也成了危險品。

(九)海洋污染。

人類活動使近海區的氮和磷增加50%-200%;過量營養物導致沿海藻類大量生長。海洋污染導致赤潮頻繁發生,破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草,使近海魚蝦銳減,漁業損失慘重。

(十)危險性廢物越境轉移。

危險性廢物是指除放射性廢物以外,具有化學活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環境存在有害特性的廢物。其數量和濃度較高,可能造成人類死亡率上升,或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。

面對這些環境問題,我們應從實際出發,在生活中做到節能環保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學校擴大環保意識的范圍。至今,各種環保節能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢,然而我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節能環保需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件事情開始做起:

一、從家庭用電開始,節約每一度電,杜絕家家電污染。

二、全家動員,全面加強環保節能的思想認識。

三、節約生活中的每一滴水,努力減少水污染。

四、節約每一張紙,使用再生紙和節約用紙,保護森林資源。

五、節約每一升油,減少空氣污染源。

六、每個家庭都應節約每一粒糧食,養成勤儉節約的好習慣。

七、少用一次性制品,保護地球環境和生態平衡。

八、自備購物袋,減少白色污染。

每一個人,每個家庭,對社會發展及人類進步起著不可替代的推動作用,是我們社會發展的主要力量支柱。因此,我們更應該提高家庭的綜合素質,切實了解節能環保的現實意義和重大作用,將每個家庭成員組織起來,牢牢抱成一團,從生活的方方面面著手去認識,去改進,將節能環保的主題落到實處。良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的條件,保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實,我們應該清醒地認識到:拯救地球、保護環境、節約能源,是我們共同的責任。家庭節能環保和我們的生活息息相關,而且很容易進行,做好家庭的節能環保工作,不僅節約了資源,也為家庭節約了一定開支,一舉兩得。

個人保護環境心得體會范文

環境保護是我們每個人的責任。在日常生活中,我們應該盡可能地減少對環境的影響。為此,我們應該采取一些措施,比如節約能源,減少垃圾,保護野生動物和植物等。本文將介紹一些個人保護環境的心得體會。

第二段:采取措施,節約能源。

大約有世界上三分之一的人沒有足夠的能源供應。因此,為了保護環境,我們應該采取一些措施盡可能地節約能源。我們可以選擇更加節能的LED燈,同時關掉不需要的電器和電源插頭。此外,我們還可以選擇使用更環保的交通方式,比如公共交通或騎自行車。

第三段:減少垃圾。

垃圾的處理是環保的一個重要方面。我們應該盡可能地減少垃圾并且妥善處理垃圾。我們可以通過回收和分類垃圾來減少垃圾的產生。此外,我們應該在購買物品時盡可能地選擇那些可以多次使用的商品。我們應該妥善處理化學品和電池等有害垃圾。

第四段:保護野生動物和植物。

野生動物和植物的保護也是我們環保的責任。我們應該盡量減少對動植物生存環境的影響,包括保護它們的棲息地以及減少物種捕獵和走私。此外,我們還應該關心動植物的權益,盡可能地避免使用含有動物和植物成分的產品。

第五段:總結。

個人保護環境是我們每個人都應該做的事情。在日常生活中,我們應該盡可能地采取一些措施,如節約能源、減少垃圾、保護野生動物和植物等,來減輕我們對環境的影響。只有我們都努力且共同努力,環境才能更加美好,供我們祖宗后代繼承。

保護環境個人心得體會

當前經濟發展軟環境建設的好壞已經成為地區之間經濟競爭、形象競爭和社會競爭的焦點問題,誰在軟環境建設上落后,誰就會在競爭中敗北。這里結合自身學習體會,就加強經濟發展軟環境建設及相關問題談幾點個人的看法。

一、存在的問題。

目前,與市委的要求和群眾的期望相比,與加快發展、科學發展、和諧發展的新形勢相比,與發達地區相比,我市經濟發展軟環境方面仍然存在一定的差距,主要表現在:

一是思想觀念跟不上形勢發展的需要;。

二是關于優化經濟發展軟環境的制度或政策措施不健全、不完善;。

三是存在工作措施不力、落實不到位的現象;。

四是一些政府部門職能轉變不到位,還沒有真正實現由“管理型”向“服務型”的轉變;。

六是一些行業存在不正之風;。

七是一些部門執法不規范;。

八是信用環境還存在很大的差距。

這些問題表明,我市建設經濟發展軟環境的任務還十分艱巨。

二、幾點建議。

(一)切實加大宣傳教育力度,全力塑造招商、親商、富商的人文環境。

要開展扎實有效的宣傳教育活動,使廣大干部牢固樹立起“抓軟環境就是抓經濟發展。抓經濟發展必須抓軟環境”的意識,形成人人關心、人人支持、人人參與軟環境治理的良好格局。

(二)深化改革,強化服務,努力打造優質、高效、文明的政務環境。

政務環境是打造區域經濟發展軟環境優勢的重要標志。一要進一步轉變政府職能;二要繼續深化審批制度改革;三要大力推行政務公開和加快發展電子政務;四要進一步加強機關效能建設;五要堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實加強政風行風建設。

(三)依法規范行政和司法行為。傾力創造公正、嚴明、安全的法制環境。

首先是各級行政執法部門和司法部門必須找準服務經濟的結合點和切入點,為區域經濟發展提供有力的司法保障和法律服務。其次是公、檢、法、司部門要切實做好企業周邊環境的社會治安綜合治理工作,依法維護投資商的合法權益和民營企業正常的生產經營秩序。再次是要深化行政執法體制和司法體制改革。四是紀檢監察機關要會同有關部門嚴肅查處破壞經濟發展軟環境的違紀違法案件。

(四)不斷完善政策措施,大力營造優惠寬松的政策環境。

良好的政策環境是吸引域外資金、技術、人才和引進大項目的重要前提條件和有力保障。要不斷制定、調整和完善更寬松、更開放、更優惠的.經濟發展政策,狠抓政策落實,不折不扣地執行、落實、兌現各項政策;明確重點,準確把握產業導向,對投資者一律實行平等待遇。

個人保護環境心得體會

本班積極地響應了學校的號召,本班教室開展了以“攜手節能低碳,共建碧水藍天”為主題的活動,此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持,并積極參與其中,使本次活動受到了較好的效果。

本次活動的意義在于,讓同學們在活動的過程中,深入的了解“低碳環保”的真正意義,并參與其中,以自身微博之力,帶動起社會的低碳環保意識,讓“低碳環?!辈粌H僅只是一句空談,而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式,一種生活的態度。

低碳生活,是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。在本次活動中,同學們表現得十分的活躍,結合自身對低碳環保的知識,發揮平時鍛煉的交流水平,走入社會中,倡導人民群眾積極參與到其中來,在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來,少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示,低碳生活對每個人來說,是一種態度,是一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,從點滴做起。由此可見,“低碳環保”的意識在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的,這是我們在活動中得到的的欣慰,也是我們所希望看到的。

我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,達到低碳生活的標準,這些看似不經意的小事,都是在為"減碳"做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節能低碳,共建碧水藍天”主題活動的簡要總結,類似低碳環保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著,培養自身與廣大社會群眾的低碳環保意識,為建設和諧社會而不斷的努力。

保護環境心得體會

生產力的發展和工農業的現代化,保護和環境就勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環境也就現代化。我國是發展中的,不注重環境保護工作,甚至了環境的嚴重污染和退化,則不只與發展生產力的目的不相符合,而且也會危害現代化建設本身。這是:

(1)自然資源的退化和破壞將生產力發展的障礙。

(2)生產的發展勞動對環境的要求愈來愈高,環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾,人的生產性。

(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要清潔的環境(精密的產品如此),在某種意義上說,搞不好環境保護也就難于現代化生產,是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題,嚴重時使人類的質量退化,貽害子孫后代,無可挽回的損失。

嚴重的,非解決不可。例如,城市環境污染嚴重,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統疾?。?7個城市統計飄塵都超標,超標三倍的有28個。二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已生產發展的嚴重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各的比例關系失調,花幾年功夫可以。而生態平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來分析問題,才能更地認識我國環境保護工作的迫切性。

一切環境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員,都要既有生產觀點,又要認識保護環境的性,在發展生產的過程中搞好環境保護。

保護環境心得體會

地球環境的惡化引起了人們的廣泛關注,如何保護我們生存的環境,這需要大家的共同努力,讓我們攜起手手來,做到以下幾點:

現在,社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣?!拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產的珍貴木材,價格年年攀升。

一雙紅木筷子上百元,一套紅木家具數萬元、數百萬元,但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木,我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態系統是一個整體,任何地區熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環境,造成整體的生態失衡。另外,珍貴木材取自珍稀樹種,而珍稀樹種是不可復生的自然遺產。

一萬年前,地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著,用不了多少年,世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺,失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。

一次性筷子又稱“衛生筷”、“方便筷”,是人類社會生活節奏加快和社會服務發展到一定階段的產物,曾被視為一種文明標志。然而,現實表明,其所謂“衛生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質相同,與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比,既不衛生,也不方便。它的生產,是一種野蠻的掠奪行為,它的儲運中伴隨著難以避免的污染,而其使用,顯然是不潔和浪費。一株生長了20年的大樹,僅能制成6000—8000雙筷子。

我國每年生產一次性筷子1000萬箱,其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發明了一次性筷子,卻不用自己國土上的森林生產,而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

在改善照明技術的過程中,白熾燈比蠟燭發光效率高70倍,壽命長100倍。比油燈效率高20倍,同時提供更高質量的照明。最新節能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,壽命長9倍,而且發出的光的亮度相當。和白熾燈一樣,小型熒光燈降低了照明成本。在美國,小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,即使減去燈本身的成本(約20美元),用小型熒光燈代替白熾燈,也能節省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話,節約的電能相當于28座大型火力發電廠的發電量——約2.8萬兆瓦。

除此之外,使用節能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時,使用電能涉及發電、送電、用電以及大型設施的建設和維護,所有步驟都會產生廢物。據估計,在美國,一支節能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節電傳統,應該發揚光大。

肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時,很快就可由微生物分解。所以相對來說,肥皂在生產和使用上,對環境的影響是輕微的。與肥皂相比,洗滌劑對環境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣,它的使用,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環境污染。

含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長,水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態系統負荷過重,造成水體富營養化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料,水藻的過分生長又造成氧耗竭,以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環境的破壞,我們大家都應該多用肥皂,少用洗滌劑。

日前,在全球范圍內,—個毋庸置疑的事實是,土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養成分,但是在發現增加化肥用量可以提高產量的幾十年后,在許多國家,可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限,施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化。

化學肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它們不能給土壤提供包括有機物,微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用,會為植物創造一種有益的環境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,如翻耕、漚肥、生產沼氣后以沼氣渣追肥等),提高土壤中有機質的含量,防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣,應該敦促其改正。

在報紙電視中,我們常常可以看到一些造紙廠污染環境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭,魚蝦絕跡,兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,是“地球之肺”,同時造紙還要污染環境,所以節約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中,留心一下準備扔掉的廢紙,也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。

回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產800公斤好紙,減少35%的水污染,節省—半以上的.造紙能源。我國的廢紙回收率很低,每年都要進口廢紙,僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來,送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙,用實際行動支持廢紙的循環利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母,大家都來回收廢紙。

香糖作為一種休閑食品,香糖固然有很多可愛之處,但是近年來在一些發達國家,香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單:口香糖入口時爽口,“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環衛工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場,口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國外—些城市近年來開始制定法規,禁止人們在公共場合吃口香糖。

比如在新加坡,膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施,但任何一個關心環保的人都應該對口香糖說“不”,至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。

保護環境心得體會

在整個活動過程中每一個學生都認真的做好垃圾分類工作,對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學們都知道積極的詢問,知道向其他同學老師尋求幫助,沒有睡意丟棄來及,是非常好的。

在活動中每一個同學都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方,就算放錯的地方也有其他同學及時提醒,在老師的知道下,在學生的積極學習下,很快大家就學會了垃圾分類,并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。

每一個同學都心動起來了,每一個同學都做好了來及分類,雖然垃圾比較臟,但是也沒有人去說臟,也沒有人反對這次的活動,因為大家都知道要保護環境,要從自己做起,對于來及分類也是非常感興趣,也做的非常好,沒有做任何的.逃避,每個人都把垃圾分類做的最好,不斷的去更新自己的知識,不斷的去實踐,通過這次活動去了解一些常見的問題,每一個人都做到了,學校要求的,沒有人做錯,都認真的做好。

這次的垃圾分類活動做的非常好,每個同學都參與了,連老師也一起參加期中,并且在這次活動中老師和學生把校園從新打掃了一遍,讓校園煥然一新,同時也通過這次的活動讓校園的所有學生都已經學會了垃圾分類,都知道了怎樣去分類,對于期中的一些需要掌握的也都已經掌握了,這次的活動很順利,也非常成功,因為通過這次活動學生學到了垃圾分類,并且行動起來,把該做的任務都做好了,這是非常值得高興的事情。

通過這次活動也讓同學們知道了垃圾分類的重要,讓他們養成丟來及要分類的習慣,知道了垃圾可以回收,有利于保護環境,減少資源的浪費,在老師和同學的共同努力下順利完成。

個人保護環境心得體會范文

近年來,全球環境問題不斷加劇,如氣候變化、海洋垃圾、水資源不足等等,這些問題深刻地影響著我們的生活和健康。面對這些問題,我們每個人都有責任,也都應該變得更加環保和健康。而個人保護環境的方法也多種多樣,本文將分享我一些個人的保護環境的心得體會。

第一段,環境保護從身邊做起。我們身處在城市中,每天有很多機會來保護環境。例如,在早上上班或者上學時,可以選擇公共交通工具而不是開車,這樣不僅可以減少交通擁堵,同時也減少了污染物的排放。平時我們去超市購物時,可以選擇環保袋來代替塑料袋,這樣對環境也是一種貢獻。在我們的日常生活中,盡量減少不必要的用水、用電是環保的小舉措,也許看似微不足道,但這些小小的行動聚集起來,也能產生很大的效果。

第二段,回收利用是環保必備之舉。很多人不熟悉垃圾分類的方法,往往會將玻璃、紙張、金屬、塑料等垃圾混在一起扔掉。如果我們將這些垃圾分類回收,是可以再利用的,這種做法不僅減少垃圾處理量,同時也能節約資源。舊衣服、廢舊電腦等無用之物可以送至專門的回收站,讓它們得到次生利用。此外,我們可以購買那些回收材料制成的物品,從而推動環保產業的發展,為環保做貢獻。

第三段,減少各種污染,保持空氣質量。我們常見的污染源有工廠排放的污水、汽車排放的尾氣等,這些污染物的排放對人體健康會產生很大的影響。為了減少這些污染源,個人可以選擇購買低碳環保的用品,例如電動車、環保家電、LED燈等等。另外,大家也可以去周邊的公園、森林或者山區呼吸更加清新的空氣,讓自己的身體得到更好的保護。

第四段,保護環境就要從自身做起。我們不僅要關注環境保護的大事,也要從自身生活習慣和行為入手,比如養成少拋垃圾、少亂涂亂畫、不亂扔作用標記的好習慣,培養環保意識。同時,?低碳生活從食品開始,我們主張盡可能選擇有機食品,減少食品浪費,保持身體健康的同時也保護環境。另外,不建議大家隨意使用各種化肥和農藥以妨害環境,讓后代無法享受清新的空氣和美麗的景色。

第五段為總結,個人的環保在一定程度上能夠影響環境的局勢。環保是一項長期的、漫長而艱苦的過程,我們必須要有恒心和耐力來堅持它。希望通過本文的分析,能夠讓大家認識到環保的意義和價值,以個人行動去實現環保。讓我們一起行動起來,保護我們共同的家園!

保護環境心得體會

黨的__大前關于中國特色社會主義的建設主要集中于經濟建設、政治建設和文化建設。隨著中國特色社會主義的發展,到__大的時候,拓展為經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,因此中國特色社會主義的總體布局從過去的三位一體變成了四位一體。

這次報告上又從四位一體拓展到了五位一體,這次則增加了生態文明建設,顯示我國環境保護工作的面臨的新難題和黨和國家對環境保護的高度重視。

這就要靠生態文明建設。生態文明是一種新的文明形態,是對以耗費大量自然資源和造成環境嚴重污染的工業文明的超越。這次報告前所未有地強調生態文明建設,對中國以及全球實現可持續發展均意義重大。

因此,我們要把生態文明觀念貫穿到中國特色社會主義的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的始終,體現在生產方式和生活方式各個方面,成為全面建設小康社會的新要求,讓環境保護的觀念深入每個人心中,使各級領導干部樹立符合科學發展觀要求的“環境政績觀”,努力建設“美麗中國”。

個人保護環境心得體會范文

環境是我們人類賴以生存的重要資源,而我們每個人都是環境的承載者和責任人。但是,近年來,隨著工業生產和日常生活的發展,環境問題卻越來越嚴峻。因此,我們必須認識到保護環境的重要性,并盡我們所能去減輕環境的負擔。

我們個人可以從日常生活開始保護環境。例如,我們可以更加注重環保購物,盡可能使用可再生資源和可循環利用的物品。我們也可以選擇使用環保型的家電和燈具來節約能源。還有我們可以不亂扔垃圾,減少塑料袋的使用等等。總之,只要有意識和行動,我們都可以為保護環境貢獻自己的力量。

個人保護環境的實踐不僅是為了自己和家人的身體健康,也是為了未來的世界和子孫后代。我們從生活中的點滴開始,逐漸形成環保意識和生活習慣,這樣才能推動整個社會的環保意識的提升,并最終實現人類與自然的和諧共存。

盡管個人保護環境的意義是十分重大,但面對生活中可能出現的困難,我們依然會有所猶豫。例如,一些環保產品價格高昂,在經濟負擔方面可能會造成壓力;有些人可能還存在對環保意識的認知不足等情況。然而,我們需要通過多種渠道加強環保知識的學習,為自己和社會的未來做出更有意義的貢獻。

第五段:總結。

保護環境對于我們每個人來說都是一項長期而重要的任務。我們只有在日常生活中不斷積累環保行動并推廣環保意識,才能達到減輕環境壓力,維護環境平衡的效果。無論是從個人還是從全球的角度來看,個人的環保行動都至關重要,環保之路任重道遠,我們需要每個人積極參與進來,共同推動綠色發展,共建美好家園。

保護環境心得體會

六月五日是一年一度的的世界環境日,作為省級“綠色學校”,我校以“美的環境陶冶美的心靈”為指導思想,不斷優化校園環境,并把環境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校科學組老師結合我市建設“資源節約型和環境友好型”兩型社會,向全體同學發出了“兩型校園、綠色校園”環保金點子征集活動,現將本次活動做一個簡單小結。

本次活動我校大部分班級積極投入,周日晚很多班級還召開了環保主題班會,教育學生從我做起,從身邊事做起,愛護我們生存的'環境。如當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,凈化心靈。

在本次活動中三年級三班表現最為突出,不但全體同學都一起參與,而且提供了不少的金點子。如:孫匯娟同學建議我們全體同學在日常學習和生活中,要節約用紙,將未用完的本子裝訂起來做草稿本用,包裝紙做成手工藝品,美化環境。拒絕使用一次性飯盒和筷子等。

余靖遠同學建議:校園多設垃圾桶,配上幽默的標語,引導同學自覺將垃圾扔進桶內。教室在采光好的情況下,盡量做到不開照明燈。最有意思的是王靜嫻同學還建議學校水電師傅多配一個,這樣水管壞了,能及時得到修繕,防止浪費水資源等等。為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們將把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,并組織學生積極參加社區環保實踐,今年暑假我們科學老師就將組織長沙晚報小記者一起參與由可口可樂公司主辦的“留住一桶水”活動,希望長沙晚報校園小記者踴躍參與。

環保教育工作任重而道遠,雖然我們取得了一定的成績,但也存在一些問題。學生的環保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的確不是一朝一夕的事情。有部分同學仍然是說一套做一套。如昨天早上我值日,在老教學樓三樓西頭就有4個水龍頭存在長流水現象,我伸手試了一下,不是水龍頭壞了,而是沒有關緊的緣故,這些現象在我們校園中隨處可見。據我們觀察,主要是環保意識薄弱,加上社會上大部分人的環保意識不強,他們在這種環境下,已經養成了不好的習慣,一時難以糾正。還有我們的部分家長朋友們也是如此,我們常??吹絹硇=铀秃⒆拥募议L在校園內不加遮掩地亂扔垃圾,甚至吐痰,卻絲毫不覺得有何不妥。在環保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今后的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清!

保護環境心得體會

20xx年x月x日,青年志愿者協會以“低碳生活,節能環保,我先行”為主題,在校園內開展了一次環保宣傳和清潔校園的活動。

首先,為了這次活動,我們協會準備了很久,取得的成績也不小,獲得了校領導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,通過此次活動,增強了我的集體榮譽感和社會責任感,我降在以后的學習生活中繼續保持這種心態,為我們的校園,社會貢獻力量。

其次,通過此次活動,也增強了我的環保意識,從這次活動中,讓我認識到了環保的重要性,我會在以后的日子里注意自己的行為,發揚“節能、環保、低碳”的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。

最后,此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間,宣傳一開始的時候,我還有的膽怯,有點不知所措,但在會長和同伴的鼓勵幫助下,我成功的向四組共x個人做了宣傳,雖然人數很少,但是我會繼續努力。俗話說:一回生,二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。

雖然成績很優異,但我仍然存在一些缺點,通過此次活動,我的不足和需要改進的地方仍然很多,也希望會長能夠指正批評,讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識:

第一、對于協會分配的工作沒有做到位,舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,以至于在開展活動時,一些會員無勞動工具,導致活動進展緩慢。這個教訓,我會牢記在心,爭取下次不再犯。

第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳,沒有組織好活動內容,以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請會長原諒,希望我們能夠汲取這個經驗,避免類似錯誤的再次發生。

總的來說,此次活動還是比較成功的,既讓我們從中學到了環保的有關內容,也讓我們的辦事能力,協調能力有了很好的提升,可以說是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動中更好的展現自己,進一步培養自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。

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保護環境心得體會

大家早上好!

我是四一班的xxx,今天,我演講的題目是《保護環境、美化校園》。作家說:“環境是心靈的港灣。畫家說:“環境是靈感的源泉?!倍蚁雽ν瑢W們說:“環境是塑造人的搖籃。”走進我們新民小學的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出美麗的風景線。在這整潔優雅的環境中學習,我們總感覺心情舒暢。但優美的環境要靠大家共同來營造。我們欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等,用自己的雙手保護了校園環境。但是,我們也看到有個別同學亂扔垃圾,追逐打鬧,甚至說臟話,這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧的校園是極不相稱的.。

同學們,學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了我們有一個舒適的學習生活環境,希望同學們能從我做起,從小事做起,從現在做起:一棵小樹,我們栽種;一棵青草,我們愛護;一朵紅花,我們珍惜;一片紙屑,我們撿起;一滴清水,我們節約。同學們,你的舉手之勞,會給你身邊的人帶來溫暖,給我們的校園帶來美麗,讓我們的心靈得到凈化。作為新民小學的學生,讓我們攜手行動起來,保護環境、美化校園,獻出屬于自己的一份力量,使我們頭頂的天空更加湛藍,腳下的大地更加生機勃勃,我們的校園更加美麗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境心得體會

近年來學校環境改善的不錯,不過學生自覺保護環境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。增強人們心中的環保意識十分重要。

人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。

環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施,保護人類生存的環境不受污染和破壞;還要依據人類的意愿,保護和改善環境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的`不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容,一是保護和改善環境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。

當然,環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展,才是新時代的環境保護新概念。

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保護環境心得體會

沿途觀景,走著走著就與漂亮的、淡雅的走散了,迎來的是另一副面孔。

原來綠蔭蔭的一片,放眼望去,心胸立刻寬廣,感受草的氣息,體會花的韻味,享受樹的奉獻,令人心曠神怡,滿意極了。倒是現在,大自然還是那樣,照舊的綠,遠望沒什么差別,但近品嘗就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎?不。那就是花的五顏六色?不不,要是那樣豈不是更好嗎?而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊,甚至還有"點綴'的燒烤棍,"壯麗'極了。我被這眼前的這一切所震撼了,怎么可能?我始終認為,我們的大山是純自然的,人們都會自覺愛護的.,哪可能成垃圾海?萬萬沒想到,竟然打臉了,人們當時只顧圖一時歡樂,興奮完就走了,絲毫沒有考慮大自然的心情,她是難過的。、苦痛的,也是無奈的。原來被花花草草點綴著,結果卻被一堆垃圾所環繞,心酸啊!大自然丟失了以前漂亮芳香,以前的生氣勃勃,全都是由于那些稱與自然為友的伴侶們,是人類親自害了自己的伴侶,多么可恥!

其實吧,話說過來,人們愛護自然的心早有了,處處打著"愛護自然,人人有責'或比這還有韻味的話來強調愛護環境的重要性,但都是心動,從來沒有行動過,貌似那些話早已經成為了耳旁風,可能人們從沒有想過實際吧!但那卻是很簡潔的問題,自己在做完事后,每個人都看看自己有沒有丟下什么,或張開那張嘴,去提示別人,就像"愛的傳承'一樣,人人接一棒,大家都愛護環境,當破壞者來臨時,也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了,傳開了也就當成習慣了,就由心動轉為行動了。所以,我們這次就行動了起來,不管別人怎么做,反正我們是以身作則,盼望別人能觀察,仿照起來,把一切由我們制造下的人為東西都帶走,保留大自然的純潔。

保護環境心得體會

維護地球村,為實現節能環保付出實際行動當今的世界環境面臨著嚴重的威脅,各種環境問題層出不窮,環境污染使地球村未來堪憂,由于環境污染帶來的問題主要有:

由于人口的增加和人類生產活動的規模越來越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導致大氣的組成發生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災害。

隨著生存環境的惡化,一些物種逐漸消失?,F今,世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達140個,估計到21世紀初,全世界野生生物的損失可達其總數的15%~30%。

酸雨對人類環境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會妨礙水中魚、蝦的成長;酸雨還導致土壤酸化,破壞土壤的營養,使土壤貧脊化,危害植物的生長,造成作物減產,危害森林的生長。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

在今天的地球上,我們的綠色屏障,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應。

全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經濟損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發拉底河流域,由沃土變成荒漠。

大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400-700萬的農村婦女兒童受害。

水是我們日常最需要,也上接觸最多的物質之一,然而就是水如今也成了危險品

人類活動使近海區的氮和磷增加50%-200%;過量營養物導致沿海藻類大量生長。海洋污染導致赤潮頻繁發生,破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草,使近海魚蝦銳減,漁業損失慘重。

危險性廢物是指除放射性廢物以外,具有化學活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環境存在有害特性的廢物。其數量和濃度較高,可能造成人類死亡率上升,或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。

面對這些環境問題,我們應從實際出發,在生活中做到節能環保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學校擴大環保意識的范圍。至今,各種環保節能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢,然而我們對其真正深入了解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節能環保需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐,從身邊的每一件事情開始做起:

一、從家庭用電開始,節約每一度電,杜絕家家電污染。

二、全家動員,全面加強環保節能的思想認識。

三、節約生活中的每一滴水,努力減少水污染。

四、節約每一張紙,使用再生紙和節約用紙,保護森林資源。

五、節約每一升油,減少空氣污染源。

六、每個家庭都應節約每一粒糧食,養成勤儉節約的`好習慣。

七、少用一次性制品,保護地球環境和生態平衡。

八、自備購物袋,減少白色污染。

每一個人,每個家庭,對社會發展及人類進步起著不可替代的推動作用,是我們社會發展的主要力量支柱。因此,我們更應該提高家庭的綜合素質,切實了解節能環保的現實意義和重大作用,將每個家庭成員組織起來,牢牢抱成一團,從生活的方方面面著手去認識,去改進,將節能環保的主題落到實處。良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的條件,保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實,我們應該清醒地認識到:拯救地球、保護環境、節約能源,是我們共同的責任。家庭節能環保和我們的生活息息相關,而且很容易進行,做好家庭的節能環保工作,不僅節約了資源,也為家庭節約了一定開支,一舉兩得。

保護環境心得體會

老師們、同學們:

早上好!

各位老師、同學,我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一,是省一級學校,社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,學生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護學校其實就是在愛護我們自己。

最近,有些同學做出了有損學校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財物的,有不服從老師教導還頂撞老師的,有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發展下去,他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調一下,這些現象,尤其是破壞公物現象不僅僅是有損學校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環境中,身心能得到健康發展嗎?為了制止這些現象的繼續發生,維護良好的校園秩序,學校決定:從本周起,開展以“嚴厲查處破壞公物事件,維護校園良好秩序”為重點內容的校風整治活動。

大家知道,近段時間,我們有些同學故意破壞公物,情節比較嚴重。看看食堂、看看走廊。看看廁所被破壞的情況吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題,我們離文明究竟還有多遠?總之,以上這些嚴重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴重的。在這次校風整治活動中,對于這些現象,學校將采取有力措施嚴厲查處:損壞的公物要照價賠償,違紀行為給予紀律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。

今天,我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望:

一、要嚴于律已,愛護學校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學校規章制度。

二、勇于抵制不良風氣,制止不良行為。對破壞公物的現象,要大膽制止,積極檢舉揭發,使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

老師、同學們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光,我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!

我是班的x,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的`環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

保護環境心得體會

"當我們來到這世界上,地球母親把我們撫養,我們吸吮著母親的乳汁,卻經常把母親遺忘,今日我們已經醒悟,地球母親不再哀痛,不再哀痛'。生活讓我如此感動,我們每個人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園感動一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想,甚至超越時空界限,而真正的感動卻來自于生活,我們每個人都在過著的生活。惟有生活,才能讓我如此感動。一生的感動,一生的激勵流傳世界的.幸福心聲。當我們頭頂的天空不再明凈,不再蔚藍時,我們是否才想起應當愛護我們所生活的環境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才懊悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經漂亮的一切,我們不禁要大聲問道:誰來愛護我們的綠色家園!個人環保的一小步就是社會環保的一大步,我們是社會的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責任和義務來愛護環境,從我做起。面對各種各樣的環境污染問題,一個人的力氣確定不會讓全部的環境問題得到有效的掌握和解決,甚至連一個很小的環境問題也不大可能因一個人的努力而發生根本的轉變,但是這一個人的行動卻足以轉變肯定范圍的環境狀況,盡管有時候這個范圍是特別小的。比如,你從路邊撿起了一節廢棄電池,對于整個城市,你的舉動是特別微不足道,但是,撿一節廢電池,對于這一寸土地來說或許意義是特別重大的。

保護環境心得體會

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的'責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

保護環境心得體會

生產力的進展和工農業的現代化,愛護和環境就勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環境也就現代化。我國是進展中國家,不注意環境愛護工作,甚至了環境的嚴峻污染和退化,則不只與進展生產力的目的不相符合,而且也會危害現代化建設本身。

這是由于:

(1)自然資源的退化和破壞將生產力進展的障礙。(2)生產的進展勞動對環境的要求愈來愈高,環境污染嚴峻將會引起尖銳的沖突,人的生產性。(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要清潔的環境(精密的產品如此)。

在某種意義上說,搞不好環境愛護也就難于現代化生產,是對人類健康的嚴峻威逼,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題,嚴峻時使人類的'質量退化,貽害子孫后代,無可挽回的損失,要幾十年、上百年才能恢復,則難以逆轉。

如據近些年來記錄的統計,約有110多種獸類、130多種鳥類業已滅亡,有1/3是十九世紀以前滅亡的,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被毀滅掉的。全世界估量有25000種植物,1000多種脊椎動物,正滅亡的邊緣。人類正在很多局部性愛護措施,但寶貴動植物還在走向滅亡,人類活動的全球性有害遠遠賽過局部愛護性措施所產生的。

嚴峻的,非解決不行。例如,城市環境污染嚴峻,大氣污染使冬季人的死亡率明顯(呼吸系統疾?。?。據57個城市統計飄塵都超標,超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴峻,水資源緊急已生產進展的嚴峻問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴峻。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴峻的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各的比例關系失調,花幾年功夫可以。而生態平衡遭到破壞,十幾年,幾十年,甚至上百年的是難以的。來分析問題,才能更地熟悉我國環境愛護工作的迫切性。一切環境愛護工、生產的者和管理干部、工程技術人員,都要既有生產觀點,又要熟悉愛護環境的重要性,在進展生產的過程中搞好環境愛護。

保護環境心得體會

說到環境愛護,我們常常會看到一些環保標語,比如說"愛護環境,人人有責',還有像"珍愛生命,愛護環境'這些標語,信任大家也都不生疏。雖然這些標語都很簡短啊,我覺得它確特別清晰地闡釋了一個道理,那就是:我們在愛護環境的同時也是在愛護自己,所以我們必需堅決地愛護環境。

人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈予我們的新奇的空氣,暖和的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環境特別和諧的相處著。而之后隨著工業的進展,科技越來更加達,經濟也越來越好,人們過上了富有,更為便利快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業的進展同時也對環境帶來了嚴峻的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經受住多少風雨的`考驗,經受住歲月的變遷,但是很多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都慢慢趨近消逝,還有河流污染,很多化工廠污水肆意排放,河流質量受到嚴峻影響,很多水里的魚類等生物大片死亡。

還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情,這實在令人生氣?。○B豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們莫非不想到這是大家賴以生存的河流,假如有人由于飲用了這樣的水而發生意外莫非他們不會受到良心的責備嗎,這真是一種特別可恥的行為。愛護自然環境,我覺得要從日常小事做起。首先應當大力宣揚愛護環境的重要性和必要性,讓人們從小就養成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不有用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習慣,這樣假如這些小細節都可以做的很好,那么我想就不會犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應當賜予重罰,不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。盼望國家可以做好宣揚,使人們可以真正熟悉到愛護環境的重要性,全部的中國人都有劇烈的環保意識,也都知道善待地球就是善待我們人類自己,讓大家深刻的意識到破壞環境無異于作繭自縛。

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