作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。接下來是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄，展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。

夏天的雨七年級(jí)作文

夏天的雨，是多么綺麗，多么迷人，多么壯觀……不過，夏天的雨也是頑皮的，它總愛捉弄路人。

剛才太陽還用毒辣的火舌舔著大地，大地就像蒸籠，蒸得的大家喘不過氣來。終于，云朵遮住了太陽。大地有了一絲清涼，人們也走出家門，怎么說這也是驕陽下，難得的涼爽。可是，人們剛在外面走了一會(huì)，天上一下就烏云密布。人們氣囊囊地說：“好不容易才有一點(diǎn)涼意，又下雨了。”都回家了。

人們回到家，雨卻不下了，天上烏云散開了。“真是的，雨又不下了。”人們都在抱怨。而夏天的雨正躲在云層中偷偷地笑呢！

夏天的雨是綺麗的。它不停下著，不過并不那么單調(diào)。它總是變幻多端――時(shí)而忽停忽下，時(shí)而輕柔大地，時(shí)而連綿不絕……無時(shí)不展現(xiàn)著夏天雨的綺麗。

夏天的雨是壯觀的。正當(dāng)它下得最猛的時(shí)候，就是最壯觀的場(chǎng)景。這樣的場(chǎng)景是讓人震撼的。窗外就像開著一道雨構(gòu)成得屏障！山頭上是最壯觀的場(chǎng)景，雨擊打在地面上，激起的雨霧縈繞在遠(yuǎn)處的高山上。就像云霧一樣美麗。

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夏天的雨七年級(jí)作文

一場(chǎng)夏天的暴雨就要來臨了！路上的行人似乎不知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜，仍不緊不慢，不慌不忙地走著。慢慢的，烏云籠罩著大地，雷聲震耳欲聾，閃電像一把利劍將天空裂成兩半，樹兒被風(fēng)吹得搖搖欲墜，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。樹上的葉子不爭(zhēng)氣地落了下來。風(fēng)越來越大，越吹越猛烈，終于，下起了傾盆大雨。

雨越下越大，好像壓根停不下來。有些小樹枝被折斷枝丫，車輛在雨中穿梭行駛。大地萬物變得模糊不清，池塘里漲滿了水，雨水落在池塘里，水滴四濺。雨將水坑里的水四濺開來。再來看看行人，有的在屋檐下躲雨，有的穿的雨衣，步履匆匆地走著。行人們撐著的雨傘像一朵朵小花，在雨中頑強(qiáng)地開著，猶如臘梅在冬天不畏寒冷，在雪中獨(dú)自開放。漸漸地，雨小了，雷遠(yuǎn)了，雨停了，太陽從烏云里探出了半個(gè)頭，大地被洗刷的干干凈凈。

精選七年級(jí)寫夏天作文：發(fā)現(xiàn)夏天

發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì)取得最后的成功。帶給大家，希望大家喜歡。

曾有位詩人說過，陽光每天都是新的。生活其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，發(fā)現(xiàn)是美的，當(dāng)你真的懂得發(fā)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世間的萬事之美。

夏天在有些人眼中也許是個(gè)煩燥的季節(jié)，，但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它象征著開始。秋天則是收獲的季節(jié)，當(dāng)你在飽嘗收獲的欣喜時(shí)，是否想到過夏呢?發(fā)現(xiàn)一下夏天把，其實(shí)它才是最美的季節(jié)。

俗話說，萬事開頭難，此話并不然，開頭其實(shí)很容易，但中間的過程卻是最難的。如果沒有持之以恒的意念，哪會(huì)有最后的收獲?如果沒有不斷付出的辛勞，哪會(huì)享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時(shí)把它種下，同時(shí)也種下了你的希望，但如果你在夏天沒有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實(shí)，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對(duì)它精心照看，那你定能得到豐收。所以說發(fā)現(xiàn)夏天之美，其實(shí)是發(fā)現(xiàn)過程之美，只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并去按之實(shí)踐，你才會(huì)得到成功。

你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天其實(shí)又像是一個(gè)公式的推導(dǎo)過程。如果一個(gè)式子只有猜想或是結(jié)論，并沒有過程，那根本就算不上一個(gè)公式。只有通過嚴(yán)謹(jǐn)周密推導(dǎo)出的式子，才稱得上是真正的公式。發(fā)現(xiàn)一下夏天，它就像這中間的推導(dǎo)一樣，是那么的重要。

發(fā)現(xiàn)夏天可以通過許多的方法和途徑。你可以親身去體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過程去發(fā)現(xiàn)它不可缺少的地位。只有當(dāng)你真正地去發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的重要性。

發(fā)現(xiàn)一下夏天吧，真的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，發(fā)現(xiàn)到夏天就像過程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì)取得最后的成功。

發(fā)現(xiàn)夏天吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

七年級(jí)夏天的作文：走進(jìn)夏天

夏天來了，大樹下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊!在大路旁邊，大樹長(zhǎng)得非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風(fēng)中歡快的拍打著。讓我們同作者一同欣賞走進(jìn)夏天吧。

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽的烘烤，始終沒能阻止萬物生長(zhǎng);夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多!

夏天啊，我無法用奢華的語言來贊美，他不像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

詩詞。

中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)!夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)!

夏天從未回答過我，它好像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

這篇，希望同學(xué)們喜歡。?。

七年級(jí)夏天之美作文

南昌的夏天，是美麗的。

夏天，火辣辣的太陽照得人們睜不開眼，樹上的蟬鳴得特別響，“知了，知了……”日日夜夜，它們一直唱著，不知疲倦。很多小家伙都在樹下乘涼。忽然，一大片一大片的烏云夾著閃電，來到這里。“轟隆隆!”雷電在嘶吼、在咆哮。

大雨傾盆，夾雜著閃電和風(fēng)，鋪天蓋地、席卷而來，為我們帶來了酷暑里的涼爽。

大雨過后，小草身上還有雨珠，池塘里，音樂家在唱歌，它們是出淤泥而不染的美麗的荷花。

夏天的風(fēng)，是一個(gè)頑皮的孩子，豆大的汗珠從人們的臉上淌下的時(shí)候，它卻和人們玩起躲貓貓，不愿現(xiàn)身一下。就算吹來一陣風(fēng)，也是含有熱量的，連一滴汗都吹不走，身上還是一樣熱，真是太討厭了，怪不得有人叫它“黃風(fēng)”。

夏天的校園非常的美麗。泉水“嘩嘩”地流著，花兒們綻放出了美麗的色彩，小草也不甘示弱，努力地向上生長(zhǎng)，大樹伯伯也笑了，為一群拔河的同學(xué)加油助威。校園又一次綻放出美麗的色彩。

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把太陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，馬尾針?biāo)蓸渫Π我倭ⅲ鹑缫粋€(gè)個(gè)士兵在站崗放哨。梧桐樹上長(zhǎng)出了綠色的小果子，好像對(duì)我們綻開了笑臉，常常吸引著我們?nèi)ビ^賞。

夏天帶給我們美的享受，我愛這美麗的夏!

七年級(jí)夏天寫景作文

那些發(fā)生在夏天的事(伍.)。

夏天夏天夏天……。

夏小殤姓夏，卻不喜歡夏天。

首先，夏天很熱。其次，夏天令人煩躁。再者，夏天會(huì)打雷。最后，本來夏小殤的理由只有三點(diǎn)的，但是現(xiàn)在多了一點(diǎn)——夏天的時(shí)候，遇到了畢成昊!

夏小殤在學(xué)校，跟亦憤憤不平地講著周末發(fā)生的事。可是到頭來，反倒被亦用一種“有戲”的眼神看著。

“吶，小雙，你那個(gè)畢成昊有比藍(lán)海帥嗎?”

“不知道。”夏小殤不假思索的回答。見好友皺眉，又加了一句“因?yàn)閮蓚€(gè)都看不順眼。”

“哈湫……”坐在窗邊的畢成昊狠狠的打了個(gè)噴嚏。

“夏天感冒，太夸張了吧!”一邊的邱余說道。

“打噴嚏就一定代表感冒嗎?”

“還是哪個(gè)mm在想你?”

“算了吧。如果是的話，我鼻子還能在這嗎?”畢成昊說著，摸了摸自己的鼻子。

“小雙，那個(gè)……你考慮好了嗎?”星期五下午，藍(lán)海在夏小殤班級(jí)門口截住正欲出去的夏小殤，問道。

“你先告訴我，星期六要去干嘛?”

“是這樣的，”藍(lán)海聽見夏小殤這么問顯得很高興，“星期六我有一場(chǎng)籃球比賽，你可不可以去看。”

夏小殤把眉頭一皺，說：“我不喜歡籃球。”

“啊，是這樣……”藍(lán)海失望極了，掉頭就走。

星期五的下午，空氣似乎開始凝固……。

夏小殤覺得很不舒服，總覺得有什么東西在胸口壓制著她。

又被人叫出去了。只不過不是在教室門口，而是在教學(xué)樓最高一層的廁所前。到了地方，夏小殤開始覺得自己是那么幼稚，竟然會(huì)乖乖地跟著到這里。不僅氣味難聞，連叫她來的人現(xiàn)在看來也是那么不舒服。

“有什么事嗎?”夏小殤實(shí)在覺得這里不是個(gè)談事的地方。

因?yàn)檫@一層只有一個(gè)教室有在用，所以來往的人很少。而廁所的位置又離教室遠(yuǎn)，所以顯得特別陰森。

叫自己來的那個(gè)女生不說話，只是冷笑著看著她，一會(huì)兒，又從其他地方走出來幾個(gè)人，有男有女，將夏小殤圍住。夏小殤現(xiàn)在想跑也來不及了。

來者不善。夏小殤在心里這么想著。

“這就是藍(lán)海看中的妞嗎?”一個(gè)男生開口。在等到其他女生的確認(rèn)后，緩緩向自己走來。

“等一下，”夏小殤不解，“你們總得告訴我原因吧。”

“原因?看你不順眼。”一個(gè)頭頂團(tuán)子的女生用又細(xì)又尖的聲音說道。

原來是看自己不順眼吶，雖然理由有點(diǎn)幼稚，但是可以理解。

“哎，我們可以開始了嗎?”一個(gè)男生不耐煩地向把自己叫過來的女生問道。

“早就可以了，你們慢慢來。”

漸漸圍過來的人，誰都沒有看到，低著頭的夏小殤的嘴角已經(jīng)輕輕上揚(yáng)了3°。

“肉包，你以為我可以憑什么這么從容地呆到現(xiàn)在?”

“叫誰吶?你這個(gè)……”圍觀的一個(gè)較胖的女生大聲質(zhì)問，卻在看到接下去夏小殤的反應(yīng)后，停下了說話。

“怎么，肉包，你叫過來的這些垃圾怎么不經(jīng)打?”夏小殤冷笑著向把自己叫來的那個(gè)女生走去。

“因……因……因?yàn)椋麄儭瓊儭抢沂恰獍铩蹦桥_始發(fā)抖，看著向自己走近的夏小殤。

夏小殤看著那些狼狽的人小學(xué)生作文，聽見后面有什么人在跑。“小雙!”

夏小殤轉(zhuǎn)頭是藍(lán)海，“小雙，我聽你同學(xué)說你被叫來這里，怕……”藍(lán)海說著，看著那些躺著的，和發(fā)抖的“太好了，你沒事吧。”

“藍(lán)……”那個(gè)“肉包”看到藍(lán)海來，叫了一聲，卻立即被藍(lán)海瞪的停止了說話。

夏小殤望了他們一眼，一言不發(fā)的離開了。

外面，黑云壓下……。

夏天遂想起七年級(jí)作文

“山門外，雪拂過白衣又在指尖消融……”鈴聲把我從沉思中喚醒，“雪。”我輕聲說，卻又陷入了沉思。雪讓我想起了那一年，那個(gè)冬天，那年的父親。

三年前家中發(fā)生了不好的事，事雖發(fā)生在夏天，可那年的冬天確實(shí)不好過。直到現(xiàn)在想起胸口也會(huì)悶悶的，眼眶有些發(fā)熱。

記得那年的父親格外的瘦，背也更加的駝，兩鬢的白發(fā)蓋也蓋不住，臉上的皺紋又多了幾分。父親為送我上學(xué)特地買了一輛電動(dòng)車，平常騎騎還好。可一到冬天，尤其是下雪天，風(fēng)吹的是那般的寒冷，那般的刺骨。

小時(shí)的我不懂事，最愛下雪天，雪一下就會(huì)拉著姐姐去打雪仗、堆雪人，有時(shí)還會(huì)期盼著下雪，可自從那年冬天過后，我就再也沒有期盼下雪。

雪下了厚厚的一層，把世間的一切都染得雪白，伸出手接住一片雪花，雪熔化了帶走了手心的溫暖，帶來了陣陣寒意。

電動(dòng)車在雪上面越發(fā)的不好騎，在雪地上一直打滑，還差點(diǎn)摔倒。這時(shí)有同學(xué)的媽媽開車經(jīng)過，父親便拜托她把我一塊兒捎去，自己卻騎著電動(dòng)車一路隨行。我回過頭看父親一點(diǎn)一點(diǎn)的向前方前進(jìn)，看見風(fēng)吹起了父親的頭發(fā)，我看到父親頭頂一片白，分不清是飄落的雪花，還是父親新生的白發(fā)，父親才四十出頭啊。我不禁捂住住了嘴，也才意識(shí)到時(shí)光正在侵蝕父親。

時(shí)光啊！時(shí)光啊！我懇切地請(qǐng)求你走得慢些吧！不要讓父親黑發(fā)如雪！

“輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨(dú)悲，只道今生應(yīng)不悔……”鈴聲驚醒了我，我才忽然發(fā)現(xiàn)我滿臉的淚水。接了電話，聽見父親關(guān)懷的問侯，心里暖暖的。

冬天，遂想起那年的父親，感受到你給我的關(guān)愛，生命中再也沒有寒意。

七年級(jí)夏天的作文：夏天的橋下

情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。

也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了!知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。

夏天的橋下，我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠(yuǎn)美麗。

走過夏天作文七年級(jí)

（1)。

掀開春天的紅蓋頭。

我就出落成你的小新娘。

你用僅有的一枚草戒。

偷走了。

我所有含苞的夢(mèng)想。

從此，我每流一次淚。

你就落一場(chǎng)雨。

并說。

你一直在耐心地等。

一朵花，開放。

（2)。

那應(yīng)該是，我十七歲的模樣。

蝴蝶結(jié)下的藍(lán)裙子。

藏著兩汪水月亮。

只是我依然喜歡。

被你捧在手心上。

看太陽，每天從你明凈的額頭上。

升起，看北斗。

夜夜將你的目光點(diǎn)亮。

可你竟將黃昏。

券養(yǎng)成一頭小獸。

我才補(bǔ)好了東墻，它又撞倒了西墻。

（3)。

逐夢(mèng)。

你卻不肯借我一雙翅膀。

任我一次又一次地?fù)涞乖谇斑M(jìn)的路上。

山高，不嫌棄小溪的清淺。

小溪終有一天。

會(huì)被大河擁入胸膛。

原來有起有落才是人生。

而生命的小船。

只能在風(fēng)浪中起航。

（4)。

夏，邁著流云的步子。

走進(jìn)。

火爆的脾氣。

藕做的心腸。

一朵蓮。

若有所思地開在水中央。

其實(shí)，見與不見。

你都在，我。

心上。

七年級(jí)夏天之美作文

夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，也不像冬天那樣北風(fēng)呼嘯，它是生機(jī)勃勃的。

伴著陣陣熱風(fēng)，不知不覺中春姑悄聲無息的走了，夏姑娘無意間來了。所有樹枝被它從嫩綠變成了深綠。葉子有的像齒輪，有的像瓜子，還有的像豆大的雨點(diǎn)，美麗極了!

清晨，草葉上的露水，如同一顆顆耀眼的珍珠，音樂家們都醒過來了，他們開始新一天的工作——演奏歌曲。池塘中的青蛙“呱呱”的歡叫，大樹上的蟬兒“吱吱”地說話，枝頭的小鳥在“渣渣”地唱歌，每一只鳥兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。這些音符就構(gòu)成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

中午，是一天中最熱的時(shí)候。太陽火辣辣的照射著大地，曬的人們懶洋洋的。但是動(dòng)物們非常勤快，蜜蜂在花叢中采蜜，螞蟻在努力的搬運(yùn)食物，蜘蛛在等待獵物上鉤，螳螂則害羞的躲在草叢里。

傍晚是一天中最美的時(shí)候，在夕陽的照耀下，樹葉顯的熠熠生輝。待到夕陽降落時(shí)，月亮就慢慢的升起來了，那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下，輕輕的擺動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融。夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍(lán)的夜空成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。

夏天好像是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境中一般，在畫卷中暢游，我想說：“夏天，你真美!”

走過夏天作文七年級(jí)

擁緊雙肩。

時(shí)光穿透了身體點(diǎn)亮。

夜的星光。我一直沒有放棄。

我想說的是。

一些洶涌著的。

是看不見的。

就這樣吧。

我想忘掉自己。

把思念掛在遠(yuǎn)方不讓。

星星說話。

好了，就這樣吧。

讓這夜風(fēng)像雨一樣愛我。

讓一陣舒爽過后。

我平安走過。

這個(gè)夏天。

的念記。

一場(chǎng)雨沒有來臨。

今夜，沒有葡萄那么樣的藤蔓。

纏繞你給的暖意。

愛情是個(gè)騙子。

而你是真的。

一場(chǎng)雨還沒有來臨。

我該為你送去祝福。

大海是多么孤獨(dú)的哪。

我還是情愿被你吞沒并。

悄悄帶走。

青春是倒影。

只不過是黃昏或是黑夜。

你踩傷了我的寂寞。

請(qǐng)?jiān)试S我拒絕交談水深火熱。

怎樣堆滿我的生活。

除了回憶。

讓夜色漫過來。

襲擊我的`預(yù)感和落寞。

青春是倒影。

淚水帶走時(shí)間。

有一種幸福需要。

成全。

走過夏天作文七年級(jí)

忘了存在，便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí)，炎熱在外，涼意在心。

——題記。

1

此刻的你，身在何處呢？

近四十度的高溫，令趵突泉的水失了顏色，好像僅僅為了一個(gè)傳說而存在，而傳說的真實(shí)性被一層又一層的游人求證著，也不知結(jié)果如何，走近了也只見一池平靜的水。

夏季的溫度，就這樣無拘無束地散開，至每一個(gè)角落。

隨別人的腳步向前，不知前面的景怎樣，也不知走到哪里會(huì)回頭。長(zhǎng)廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然來了，不能忽略，哪怕低頭走過，也是來了。

因?yàn)檠谉幔瑢?duì)這“天下第一泉”的感覺，無詞可述。

忽然就有些懷念昨日大明湖的荷花，無疑，大明湖是美的，“幾曲繞瓊房，一泓映綺疏”，“紅妝翠蓋木蘭舟”，使人無法躲避地一遍遍回想《還珠格格》劇中夏雨荷打傘走向君王的鏡頭，就這樣，依著現(xiàn)實(shí)的美景和文學(xué)的情節(jié)，終是忽略了這夏的溫度。

那么，趵突泉有什么呢？

過了李清照紀(jì)念堂，過了滄園，過了白雪樓，過了萬竹園……停在了李苦禪紀(jì)念館，不在意回廊曲婉，也不去想畫家如何地描風(fēng)畫雪，我的目光輕輕地落在那綠色的窗格和紅色的柱子上面。這紅綠相配在中國(guó)古代的建筑中是常用的吧，我以為這是極為樸素的顏色，自然簡(jiǎn)單的美。簡(jiǎn)單的美，也簡(jiǎn)單了我的思想，不管前面有什么，腳步止在了這里。

播放的音樂，與這庭院這么適合，這景區(qū)可真猜透了游子的心意。不想移動(dòng)腳步，怕忽然間失去這舒適的感覺。又因?yàn)橄矚g，腳步就想走得更深，不由自主。

走過庭院的拐角，幾株綠植，把夏的溫度完全掩蓋了，也完全顛倒了我的思想，這世間……。

2

身在現(xiàn)實(shí)，總有無法逃避的理由。

一條熱鬧的街道，不具備地方特色的工藝品，是出門的你，很難繞過去的，于是溫度一詞又一遍遍地走過你的心。

夏啊，若是沒有你會(huì)怎樣呢？

因?yàn)楦邷兀@曲水亭街，雖然水邊木桌藤椅，餐飲茶品，總覺得亂而不靜，并不能帶來任何舒適的感覺，從這里走過去，也只是希望找一條近路回去。

沒有詢問，沒有查閱，腳步被夏日拖累，情緒中也沒有陽光。拐進(jìn)一條小胡同，青磚青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之類的路名。心想，這里若稱王府，也著實(shí)有些小氣。走著，走著，除了我們?cè)僖矝]有別人，想尋一些聲音都難。

街道雖極窄，卻時(shí)見有水繞過，如此布局也極少見。

眼前一所院子，出門是水，幾塊青石，可洗衣，院內(nèi)綠藤越過墻垂下來，映在白色的墻面上。墻是硬的，房是硬的，綠色是軟的，水是柔的，忽然就有些喜歡。想著這院子是不是還有人居住時(shí)，門就開了，主人在曲水里涮起拖把來，恰好回應(yīng)了我心中的疑問。

之后，除了我們，還是我們。

古意濃濃，靜而無聲，水底是黑色的，卻又是清澈見底的。無人打擾，完完全全屬于路人的小巷，它有似江南的水，卻無似江南的柔，若有，這柔是有個(gè)性的'，是有理性的，是梳理過的，并不需要你刻意的目光。你見與不見，它都在那里。

一直吵著喊累的孩子們也沒了言語，默默地，靜靜地，走走停停。

3

路總有盡頭，我信。若是你認(rèn)為沒有，那是因?yàn)槟氵€在路上。

我們終于走出了這無聲的小巷，而這盡頭卻是一種意外。

小巷的盡頭不是安寧，也不是想回去的方向，卻是你想象不到的熱鬧。燈火通明，人語聲，叫賣喇叭聲，使你聽不到彼此的聲音。

這里比小巷明亮，比小巷喧嘩，比小巷熱情，吃的，用的，玩的，樸素的，奢侈的，眼睛不夠用，心思也不夠用，后悔在進(jìn)入小巷之前先填飽了肚子，各種誘人的小吃，不知該如何選擇。

從那么安靜的地方來到這里，是天上地下的對(duì)比，本也不知那小巷能走出來的，只是隨遇而安，更不知會(huì)來到這里，柳暗花明的感覺令人的心思無法安定。

原來這里就是芙蓉街，來時(shí)查過濟(jì)南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想過非來不可，卻不想無意中闖進(jìn)來。兩邊也是古色的房屋，只不過被各種廣告牌打扮得更加有聲有色。人擠人，興奮中，望見這個(gè)又喜歡著那個(gè)，等到走出這條街道，什么都沒買，卻還似在夢(mèng)中。

芙蓉街是熱鬧的，溫度固然也是高的，兩種高溫在一起，竟然令人忘了溫度。原來，并不是只有冰冷可以幫你走過夏天。

4

原本以為，哪怕是地球上最炎熱的地方傳到這里的感覺也是冰冷的，因?yàn)榫嚯x，空間的距離，時(shí)間的距離，情感的距離。歷史一直伴我們左右，昨天的故事一直不曾遠(yuǎn)去，我們也一直在借著遠(yuǎn)方的感覺抵消現(xiàn)實(shí)的溫度。若我們?cè)敢猓h(yuǎn)方傳來的冰冷的溫度，可以如影隨形，幫我們走過夏季，若我們?cè)敢猓募狙谉嵊肋h(yuǎn)只存在一瞬間。

忘了存在，便會(huì)忘了溫度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳過來的，是能幫你走過夏天的力量。它也許只是一首古典的曲子，一部愛的絕戀故事，或許真的是來自冰河世紀(jì)的溫度。其實(shí)，炎熱在外，涼意在心。

【秋天的真相】。

風(fēng)，雨，聲，我聽著，聽著罷了。

葉，花，色，我看見了，已看見。

重復(fù)著季節(jié)，重復(fù)著腳步，巷陌里，身影依然，節(jié)奏似乎不曾有變。重復(fù)著閱讀重復(fù)的贊美與訴說，相似的情感，共同的心音起伏在又一個(gè)秋天。

終于明了喜歡這個(gè)季節(jié)的理由，僅僅因?yàn)樗臏囟龋易咴谄渲凶钍孢m，無關(guān)落葉的顏色，無關(guān)風(fēng)的姿態(tài)；再一次看清了故事的意義，遺憾依然最美，沒有結(jié)局便是結(jié)局。

下雨了，片片落葉在腳下，在車輪下，怎來得及細(xì)數(shù)？

點(diǎn)點(diǎn)濕意，也只是訴說曾經(jīng)擦肩，又將遠(yuǎn)去。一點(diǎn)一滴，是秋雨的姿態(tài)，說她綿綿如春又有何錯(cuò)？一年四季里，我心的溫度都是一樣的。

秋天來了，雨改了名字，風(fēng)也改了名字。

有一種花在秋風(fēng)里盛開，盛開在萬紫千紅之后，盛開在又一種溫度里，盛開在白露收殘暑之后的另一重天地里。這天地里，風(fēng)也罷，雨也罷，不同的人，相似的背影，腳步依然如昨天那般堅(jiān)定。

花香在風(fēng)里飄來飄去，不知飄進(jìn)誰的心里，不知潤(rùn)色了誰的文章，涂抹了誰的故事？就這樣，無法拒絕，無法回避，卻還是輪為下一個(gè)回憶。

明白了，終于明白了秋天的真相，她在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里，與你相遇，就是要你明白，她的存在無關(guān)收獲與傷感，只是想給你一種可以靜下心的溫度，然后望著你思考的神情微笑。

漸緊之秋，非心上秋，秋意坦然，行在風(fēng)里雨里。

暗香浮動(dòng)，笑意淺淺無聲。煙水茫茫，風(fēng)情年年如舊。

發(fā)絲亂了，秋風(fēng)的緣故，發(fā)絲軟了，花香的緣故。花香浸過，軟了，化了。化了的是心思，是一組又一組無法組接的畫面，從此再也不用費(fèi)心存儲(chǔ)，反正，滿世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。

借著這場(chǎng)雨的方向，花香沉淀，花色淡了。葉飄黃，不代表生命的暗淡，秋去又秋來罷了。這一個(gè)故事里桂花散了，另一場(chǎng)約會(huì)里菊花又開。秋色連波，一波追逐一波，總有訴不完的生動(dòng)，總有寫不完的故事。

夏天的作文七年級(jí)

天空就像個(gè)魔法師，她的魔法棒一揮就可以讓云朵千變?nèi)f化。

“變變變”把云變成了動(dòng)物世界。那兒有長(zhǎng)頸鹿、有獨(dú)角獸、有大象、有野豬，還有很多我叫不出名字的動(dòng)物。

“變變變”把云變成熱熱鬧鬧的小鎮(zhèn)。有一家人坐在船上看湖里的天鵝，還有人推著嬰兒車走在岸上，十分熱鬧。

云仿佛在對(duì)我們說：“明天再來聽故事。”當(dāng)太陽偷偷的躲到山下去，云變成了大怪物對(duì)我們說：“你們不要走！”

七年級(jí)夏天寫景作文

冬天里死去的花。

無論是櫻花還是向日葵。它們都沒有能力在冬天里盛開。它們都是冬天里死去的花而已。

更況且，我從來就不會(huì)成為一朵欣欣向榮的深深扎根的向日葵，我也開始不敢承認(rèn)自己是容易凋落但無比燦爛耀眼的櫻花。我不曾燦爛。我只會(huì)頹然，哭泣。

我開始恐懼冬天，并且日復(fù)一日地且日復(fù)一日地加深。一到冬天，我很容易生病，頭腦昏沉劇烈咳嗽，手腳冰冷到我懷疑它們是否已經(jīng)拋棄了我的身體離我而去。冷風(fēng)吹到臉上的時(shí)候很痛，痛到心里，再一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延開來直到疼痛洋溢滿了全身。嘴唇不斷不斷地開出白邊的花兒，像缺水的魚鱗充滿欲望地張開著，依附在自己的嘴唇上，只恐怕它們會(huì)掉下來。風(fēng)碰到的時(shí)候會(huì)硬生生地刺痛。天氣干燥的時(shí)候我的嘴唇就總是這樣子長(zhǎng)長(zhǎng)久久地干裂下去，我總是伸手去撕它們，然后就像揭開傷疤那樣子冷冷地笑，不去理會(huì)疼痛和滲出的血絲。它們只不過是冬天里死去的花。

我是一個(gè)無比虛偽的人。我裝作很堅(jiān)強(qiáng)很快樂很乖的樣子，但我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)不快樂不乖。我有時(shí)甚至?xí)谏险n的時(shí)候流出眼淚來，我喜歡現(xiàn)在那個(gè)靠窗的座位，抬起頭，上面便是一大片蒼穹然后眼淚就可以毫無顧忌地流，它們不用苦澀地灌回心里，把心浸得濕淋淋，并且更加嚴(yán)重地傷害那些傷疤。但我的那個(gè)座位也很危險(xiǎn)，我無時(shí)無刻想要爬過欄桿從四樓跳下去。

我更喜歡在上網(wǎng)，聽音樂，寫信的時(shí)候哭，我一點(diǎn)也不喜歡被別人看到我哭然后不斷地追問，那樣我完全會(huì)崩潰掉的。

沒有人甚至我自己也不明白我為什么這么痛苦。我只是一個(gè)喜歡折磨傷害自己的人。可以說我矯情我扮傷感。但我真的過活得很辛苦，我不斷跟別人說好好過要快樂，而自己卻要不斷地努力地打消掉自殺的念頭。我把所有可以傷害自己的東西如小刀剪刀甚至釘書機(jī)都藏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想自殺時(shí)就坐在地板上哭用后腦勺撞墻壁。然后翻出一些信來看，我說我不可以死不可以死。我答應(yīng)過很多人我要好好過，包括我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的死于車禍的哥哥。他那件事情讓我明白生命是那么脆弱。我不能死，這樣我對(duì)不起太多人。但我每天都在想一個(gè)問題，我活著有什么意義?我現(xiàn)在才十幾歲我就已經(jīng)厭世了我將來怎么辦?我是罪人，我必須贖罪，知道我贖完罪我才可以死。

我開始聽搖滾。搖滾是一種很好的療傷工具。叫囂，吶喊，金屬碰撞。其實(shí)我明白很多唱搖滾的人最終都不好過。自殺或是他殺。他們生命燦爛但短暫。看到nirvana里kurtcobain那張好看而陰郁的臉時(shí)我會(huì)沉默，然后流淚。死去十年的人。我在十年后聽他的聲音。這時(shí)我又會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地恐懼開來，其實(shí)死亡并不可怕，可怕的是腐爛。kurt在清明節(jié)開槍死去，他的遺書寫：itisbettertobornoutthantofadeaway。

這些陰暗的思想彌漫在我小小的房間里，出了房間，我又是笑靨如花，有時(shí)我會(huì)開懷大笑笑到我自己恐懼這種豁然。我是個(gè)徹底的虛偽的演戲的“好學(xué)生”。

有時(shí)教室里會(huì)充斥著一種讓我惡心的氣味，煙味或是其他什么的。我很想站起來離開教室不用聽講臺(tái)上的廢話不用聞教室里的異味可以呼吸新鮮空氣一個(gè)人安靜地看天空。

看天空是一件無聊而且寂寞的事情，這個(gè)姿勢(shì)看起來無比脆弱和寂寞孤獨(dú)。

但我不可以，我不可以站起來離開教室就因?yàn)槲沂且粋€(gè)徹徹底底的“好學(xué)生”：成績(jī)保持在前五內(nèi)聽老師的話背雙肩書包頭發(fā)干凈單純舉止安靜的“好學(xué)生”。我思想怎么叛逆都只能發(fā)泄在文字里頭，我冷笑我是個(gè)戲子，做戲給老師，給父母看。

我不可以行為乖張叛逆所以我只能意淫這一種乖張叛逆。

南方的冬天沒有雪，但有很多死去的花。

我家樓下長(zhǎng)長(zhǎng)的一列樹上開著紫紅色的花，它們的花瓣不斷不斷地落下，鋪在了路上，盡被壓扁碾碎，汁水早已干枯。這時(shí)它們連靈魂都被擠壓死去了。

夏天七年級(jí)作文

聽著悠揚(yáng)的蟬鳴聲，便曉得炎天曾經(jīng)降臨了。當(dāng)人們換上簡(jiǎn)便的服裝;當(dāng)溫度起頭上升;當(dāng)天上的陣雨敏捷收回;當(dāng)泅水池里充滿著歡聲笑語時(shí)，都申明炎天來換班了，春全國(guó)崗了!

終究盼到了夜晚了!空位上，一個(gè)個(gè)安閑自得的白叟正饒有興味地合著輕快的節(jié)拍，邁著輕巧的舞步，跳著漂亮的跳舞呢!健身處，小伴侶們和他們的家長(zhǎng)齊樂融融，好不歡快!蔭涼下，有閑情逸致的老爺爺、老奶奶們，拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛!哦!這邊，還有白叟揮舞動(dòng)手中的長(zhǎng)劍。那氣焰，決不減色于疆場(chǎng)上的將軍;那樣子，還真有幾分將軍的氣派。看，何處!在干什么呢，那么熱鬧?本來是兩位老者正舒展棋戰(zhàn)呢!全場(chǎng)氛圍靜悄然的，連大氣都不敢出，嚴(yán)重地盯著兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人圍在那里看什么呢?果真一位叔叔在給一個(gè)中年人撥火罐。中年叔叔背上布滿了紅紅的圓形，據(jù)我猜測(cè)，絕對(duì)是火罐搞的鬼!

“知了”“知了”洪亮、急促的蟬鳴聲劃破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正驕傲地唱著歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢(mèng);一陣陣?yán)子瓿睗窳巳藗儐握{(diào)無味的心靈;一片片綠油油的稻田，甸甸稻穗隨風(fēng)起舞……啊!時(shí)不時(shí)還有一絲風(fēng)涼的風(fēng)拂過我們的臉龐，拂過我們的心靈!

“夏之夜”永久是那么的美!那樣的協(xié)調(diào)!

七年級(jí)的夏天作文

那年夏天，一個(gè)不敢觸碰的季節(jié)；那年夏天，一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。

“舅舅，你一定會(huì)好起來的！醫(yī)生說了，你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了！”我緊握著舅舅的手，那是一雙冰涼的手，如此冰冷。

前不久，舅舅檢查出得了肝癌，醫(yī)生已下了病危通知書，說是活不過這個(gè)夏天，當(dāng)聽到這個(gè)噩耗后，我們的心一下就涼了，誰也不敢跟舅舅說出實(shí)情，舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過，當(dāng)然，我們也不想欺騙他，只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過。我真的不想失去這和藹可親的舅舅，媽媽不想失去這至親的哥哥，舅媽不想失去這個(gè)好丈夫，哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。

火球般的太陽，懸掛在空中，熱氣籠罩著大地，多么艷麗的花兒，可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻，它還風(fēng)華正茂；后一刻，它就奄奄一息，或許這就是它的命運(yùn)吧！

夏季已到了尾末，那是個(gè)凄涼的夏末。

夏天悄然逃走，它無情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅，為什么離開了我們。前幾個(gè)月，他還好好的。現(xiàn)在，為什么就悄無聲息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海，想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶，我懷戀舅舅，更希望舅舅能回到我們的身邊。

頃刻間，我明白了人生是如此短暫，知道了生命是如此寶貴，懂得了我們應(yīng)珍惜生命，惜時(shí)間。

對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。

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夏天七年級(jí)作文

下午的是多么柔和啊，它輕柔柔的灑向大地，像一個(gè)昨日的夢(mèng)。

（一）。

記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要召開第一屆，當(dāng)時(shí)學(xué)校很商業(yè)性地推出了運(yùn)動(dòng)會(huì)、和，號(hào)召們購(gòu)買。

身為一年級(jí)小豆包的我經(jīng)受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀(jì)念品的錢，興致勃勃地交給了。

過了幾天，那些紀(jì)念品發(fā)下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天，我和幾個(gè)正好上學(xué)校的課后英語班，別人四點(diǎn)半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點(diǎn)，心里那個(gè)急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個(gè)不情愿地去了英語班。

終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍(lán)色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當(dāng)時(shí)這樣認(rèn)為。

我們幾個(gè)愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場(chǎng)旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時(shí)我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍(lán)色的教學(xué)樓上。

第二次大課間，我們可比上個(gè)課間囂張多了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，已經(jīng)靜校的里沒有一個(gè)能對(duì)我們?cè)斐赏{的人了。

大家像過節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運(yùn)會(huì)口號(hào)：“從小鍛煉，為國(guó)爭(zhēng)光！奧運(yùn)精神，府學(xué)弘揚(yáng)！”

喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學(xué)樓里。

終于放學(xué)了，我們抱著玩具走出教學(xué)樓。到底落下去了嗎？那個(gè)火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。

（二）。

那年暑假，我跟父母來到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶，立在海邊，藍(lán)白紅三種顏色混搭，像閃亮的彩虹，建筑風(fēng)格頗有異域風(fēng)情。

傍晚去看海是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。看著天由藍(lán)色轉(zhuǎn)為橘黃色，變成玫瑰紅，最后變成紫色，大海的顏色也隨之變化，像兒時(shí)的萬花筒。

不遠(yuǎn)處，一座潔白的海螺狀建筑開始發(fā)光，建筑里飄出悠揚(yáng)的歌聲，那是碧螺塔。

海平面，汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來，那聲音在天際久久回蕩之后便無影無蹤，像一陣風(fēng)。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。

如果你用心看的話，會(huì)看到燈塔的，它像一個(gè)少女，佇立在海邊的礁石群中，發(fā)出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石，使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的，襯托著燈塔映照著輪船前進(jìn)的海路。

燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)滅的，照得我心里暖暖的。

從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹，每棵樹都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼，葉子的清香摻雜著腥咸的海風(fēng)，柔柔的吹亂我的心緒。

白天，我抱著心愛的玩具熊貓?zhí)稍诤０渡希匙邮墙瘘S金黃的，大海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，海浪拍岸的聲音那么有節(jié)奏，天上一對(duì)海鷗飛過，悠然自得地發(fā)出幾聲悠悠的鳴叫，隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現(xiàn)，與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。

（三）。

槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。

學(xué)校的那個(gè)課外英語班我一直沒退。課間時(shí)，我們幾個(gè)朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺(tái)上，邊吃邊聊。有時(shí)我們會(huì)搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對(duì)飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來了一種新的飲料。

隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉(cāng)庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國(guó)槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點(diǎn)在地上，像珍珠。我們背對(duì)著太陽，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來，因?yàn)槲蚁矚g它照在臉上融化在心里的暖意。可現(xiàn)在，我們即使背對(duì)著太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時(shí)它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍(lán)，像鑲在高樓頂上的藍(lán)玻璃。

因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍(lán)色的窗簾。陽光透過窗簾射進(jìn)我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對(duì)著院里的那棵槐樹，微風(fēng)吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學(xué)，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”

（四）。

熱情的20xx年來了，我站在槐樹下，等待著它再次開放，如同等待一個(gè)久違的朋友。

為迎接奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校開展了爭(zhēng)戴微笑圈的活動(dòng)。每次評(píng)比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點(diǎn)點(diǎn)的增加。終于，我集齊了五個(gè)微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽光。

學(xué)校原來有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設(shè)，堆起了一個(gè)小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個(gè)小椅子和一個(gè)小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個(gè)景觀水池，上面架著小橋。槐樹像一把大傘，為池里的魚兒們遮陰蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧靜的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開，溢滿了我的心頭。

到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒有死板的路燈，但不會(huì)讓人感到悲涼：各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點(diǎn)；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。

此時(shí)，什剎海也是海，也是水天一色。

白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、cbd——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點(diǎn)喧嘩又有點(diǎn)安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠(yuǎn)的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說不出的感覺。如果外國(guó)友人來到胡同里，他們也會(huì)喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。

槐樹種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構(gòu)成濃濃的京味兒。

（五）。

又是一年夏天，新的槐花又開了，散發(fā)出一股清新的幽香。

早晨的風(fēng)照樣吹來一陣嶄新的朝氣，我向著一個(gè)新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了，我總有些不習(xí)慣。有幾次上學(xué)跑錯(cuò)了方向，還是朝著小學(xué)的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會(huì)回頭漫無目的地張望，搜尋著從前的航線，從前的槐花落了，被車輪無情地碾壓。

以后就回不去了吧？那一起玩耍過的校園，一起追逐過的操場(chǎng)，一起奮斗過的教室？

都說朋友不曾孤單過，而屬于那個(gè)夕陽西下傍晚的，卻是同學(xué)們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長(zhǎng)。我想抓住它們，可這虛無縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落——在那個(gè)黑色的六月，分別的時(shí)節(jié)，槐花香得悲傷。

我是一個(gè)戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。

其實(shí)新的學(xué)校也好，開始了新的，把我從回憶中拉出來，可是有時(shí)我漫步在走廊，總會(huì)看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個(gè)老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會(huì)感到炙熱的痛。有時(shí)人家會(huì)感嘆：你剪了頭發(fā)我還真不敢認(rèn)了呢。

也罷，也罷。過去的事就讓它過去吧，雖然無限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進(jìn)的腳步。回頭望望自己曾經(jīng)的身影，對(duì)身后的那座校園，對(duì)校園里那長(zhǎng)青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來，我們會(huì)帶著成功的喜悅衣錦還鄉(xiāng)，去拜訪那些滋潤(rùn)過我溫暖過我感動(dòng)過我的記憶！相信吧！

新的生活，新的起點(diǎn)。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚(yáng)起帆起航。我們會(huì)把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！

令我欣慰的是，新的一條上學(xué)路上，仍然有槐樹。明年的盛夏，槐花依舊飄香。

美麗的夏天七年級(jí)作文

夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里，太陽公公把一起都鍍上了一層金黃色。一群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空氣清爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”“知——了”地叫得，聲音低沉而緩慢，像在訴說一個(gè)古老的傳說。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴邊還一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣又利于稻谷抽穂。那些樹中的小鳥，都懶洋洋地歇在樹上，視乎在做“豐收”的夢(mèng)。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在檢貝殼;有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身的炎熱，使人感到輕松和爽快。

夜晚，人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好爽啊!人們?cè)诠珗@里談天說地，講古論今;一會(huì)娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打又鬧哭笑。這種多聲部的大合唱，在河邊飄蕩傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的。

夏天七年級(jí)作文

春去夏來，一年四季中我唯獨(dú)喜歡夏天，尤其喜歡夏天的夜晚。

當(dāng)太陽漸漸落山。淡去最后一抹夕陽——夜晚來臨啦。天空中一輪明月，高高掛起，閃爍著光芒，好似一個(gè)玉盤將天空中所有的寶貝都收在里面，好似一艘小船，載著旅途的人們?cè)谔炜斟塾巍Ｐ切莻兩⒉皆谠铝林車路鸨娦枪霸拢⌒切桥c月亮一起在天空徘徊，可愛的星星還一閃一閃地朝我們眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盤。一會(huì)兒有個(gè)泛著黃、綠、藍(lán)三種光彩的東西，掠過天空，原來是正載著旅客的飛機(jī)啊，旅客們好像在坐著一只大鳥呢，我抬頭望向飛機(jī)想和它打招呼，此時(shí)它正忙著在銀河中飛越呢。天琴座的織女與天鷹座的牛郎正隔著銀河深情對(duì)望，十二星座也在銀河中玩耍，靜謐的天空慢慢沉睡。

地上的熱鬧才開始呢，走到廣場(chǎng)，只見來來回回的車輛在行駛。急促的喇叭聲就像在催促行人快點(diǎn)快點(diǎn)，人行道上有談戀愛的情人，晚風(fēng)吹過，樹影搖曳發(fā)出“沙沙”的響聲，就像對(duì)他們說著祝福的話語。昏黃的路燈把樹影照的長(zhǎng)長(zhǎng)的不知在做什么游戲。一走進(jìn)廣場(chǎng)熱鬧的聲音傳來，大媽們正熱情地跳著廣場(chǎng)舞，有的跟著旋律有規(guī)律，而有節(jié)奏的跳著跳，而累的大媽則在地上放著椅子坐下聊天。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去，互相做著游戲，一切都熱鬧的剛剛好。

天空是靜謐的，地上是喧鬧的，夏夜是有趣的，我愛夏天的夜晚。

我喜歡夏天作文七年級(jí)

我喜歡看茂盛的爬山虎沐浴著晨光，攀附上紅色的磚墻。偶有剪著齊耳短發(fā)的學(xué)生經(jīng)過，駐足凝望，映著身旁的一墻生機(jī)，錦上添花。

我喜歡坐在濃密的樹蔭下看書，聽知了躲在縱橫交錯(cuò)的樹丫間鳴叫。雪白的小貓眨著湛藍(lán)的眼睛，從木制的長(zhǎng)椅背上跳下，陽光透過晃動(dòng)的樹影，灑下一地金黃。

我喜歡跟隨外婆下河洗衣服，岸邊的石板旁放著色彩斑斕的衣物，河水清澈，石板翠綠，外婆挽起袖子，額前的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，河水在岸邊激起白色的浪花，一只鳥猛地飛出草叢，直插云天，現(xiàn)成的油畫。

我喜歡把熟透的西瓜一切兩半，取一支勺子，慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚，清甜的味道久久不散。

我喜歡在正午頂著烈日，花一元錢買一根冰棍，迫不及待地撕開包裝，立刻放進(jìn)嘴里，享受這沁人心脾的涼爽。

咬一大口冰棍，牙凍得都打顫了，咝咝地呼氣，也要使勁吮吸甜味。一根冰棍，驅(qū)走了夏日的'炎熱，帶回了童年的歡樂。

我喜歡佇立于天地之間，欣賞悠悠白云懶散地浮在空中，幻化出各種形態(tài)。清風(fēng)拂過，云消散開來，更多了一種縹緲的美。

我更喜歡黃昏，因?yàn)橄奶斓臒崃遥硐枷褚粓F(tuán)團(tuán)火焰。當(dāng)夕陽的余暉快要消失時(shí)，遠(yuǎn)方青翠的群山上便會(huì)出現(xiàn)火紅的云彩，絢麗的顏色暈染開來，如夢(mèng)似幻。

天色漸漸暗淡，直到幾粒稀疏的星子嵌上了夜空，暑氣才略微消散。澄澈的月光下，左鄰右舍紛紛搬出躺椅在家門口乘涼，小孩子在互相瘋鬧，大人們聊著家長(zhǎng)里短，一切都置身于夏夜的美好之中。

夏天的到來，給了我更多時(shí)間去發(fā)掘身邊的快樂，我能一心一意地去愛一朵云，去愛一朵花。熱愛夏天，亦是熱愛這個(gè)繽紛的世界。

我喜歡每一個(gè)夏天，它就像一個(gè)奇妙的夢(mèng)，愈簡(jiǎn)愈美，愈淡愈真。

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