感謝信能夠讓受信人感受到我們的真誠與關懷，同時也能夠展示我們的素質和修養。在下面的范文中，我們可以看到一些寫感謝信的技巧和注意事項。

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各位敬愛的老師，親愛的同學們，社會各界愛心人士：

你們好！

xx年的xx月，對xx同學及其家人來說是沉重的打擊！xx醫院開出的xx的證明，讓這個原本沉重的家庭，更加的舉步維艱，也讓xx班的每一位成員顫抖，更讓我們財會學部的每一位同學和老師震驚！但我們始終堅信，“病痛無情，人有情”！

在財會學部分團委的指導下，財會學部學生會與xx所在班級的同學們發動了愛心捐款倡議活動，短短兩天，我們就收到了愛心捐款xx元人民幣！現場募捐結束后，仍有大量班級和個人紛紛獻出自己的愛心，截止xx月xx日我們共募集愛心捐款xx元（包括直接捐到xx所在班級的）。在此，財會學部謹代表xx及她的父母，對每一個奉獻愛心的人，致以最誠摯的感謝！謝謝你們給了星星前進的動力與希望！

大家的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上和病魔斗爭的xx同學，我們相信有大家的祝福與溫暖，xx一定會早日戰勝病魔的！

目前，xx的幾次手術都相當成功，她正在康復中，讓我們一起期待她早日回到我們身邊，因為有這么多愛的托付和期望在守候著她的歸來！

xx學院財會學部分團委

xx年xx月xx日

收到感謝信

家長們都知道，當孩子收到別人贈與的禮物時，一定要主動說聲“謝謝”。

但往往恰逢這樣的時刻，孩子說不出感謝的話，而你則在一旁尷尬地提醒孩子，或索性替孩子道謝。

為什么你常這樣教育孩子，可卻沒有明顯的效果呢?聽聽這位家長是怎么教育孩子的：他對孩子說“你要學會感恩，你應該為自己擁有的一切表示感激”。

道理沒有錯，但這樣的話對于年齡比較小的孩子來說過于抽象，孩子不知道該在什么樣的場合，什么情況下對人表示感激。

因此，這樣的教育就很蒼白、乏味，沒有起到教育的目的。

當孩子遇到幫助或饋贈的時候，還是不知道該怎么做。

那么，怎樣培養孩子在接受禮物的時候學會感謝呢?

教育的最好方法就是言傳身教

要讓孩子學會感謝，首先要讓孩子感受到別人對自己的關愛、幫助或支持。

而這樣的感受，需要爸爸媽媽的言傳身教。

舉例說，父母之間互贈禮物的時候，一方要向另

一方表達感謝的話;每當你收到客人的禮物時，總是發自內心表現出感激之情，并表達出感激的話。

孩子小小年紀會耳濡目染，受到熏陶。

當孩子第一次接受別人贈送的禮物時，如果能狗主動感謝贈與者，那么，媽媽眼神里一定充滿了微笑和贊許，給孩子一個甜蜜的親吻，或從客人的嘴里得到“這個孩子真懂禮貌”的夸獎。

孩子在家長的言傳身教中學會了主動感謝他人，在親身體驗之后，又得到了及時的表揚，孩子主動感謝的意愿就會增強。

孩子在成長的過程中，會遇到很多類似的情況，接受鄰居給的糖果;老師獎勵的小紅花;一起玩耍的小朋友贈與的小畫片;爺爺奶奶給孩子買的生日禮物;叔叔阿姨送給孩子的小書包……這些看似平常的微小的事情，就是媽媽教育孩子的好機會。

發自內心地感受他人的贈與，是對自己的關愛，而不能采取無動于衷的態度，尤其是孩子接觸最多的家庭成員之間，相互贈與時是什么樣的態度，什么樣的語言，對孩子都是良好的教育。

一聲“謝謝”，在你的言傳身教下，培養出來的是一個懂禮貌的好孩子!

不要只在孩子行為不當的時候糾正他

當孩子接受了他人的禮物時，孩子可能會采取漠視的態度，不主動道謝，此時，你立即批評他，這種方式不恰當。

為什么呢?因為，這是一種被動的教育方式。

正確的方法是，鼓勵孩子有禮貌，鼓勵孩子在彬彬有禮的時候，及時、毫不吝嗇地對他有禮貌的行為給予表揚，孩子就會以積極地態度配合你。

如果孩子從他人那里得到禮物后說了“謝謝!”你要告訴他，你非常喜歡他這種行為，他表現得棒極了。

哪怕剛開始的時候，只是機械的表達出自己的謝意，但習慣成自然，天長日久，孩子有禮貌的行為會成為自然。

孩子和大人一樣，都不喜歡聽大道理，刻板的說教對孩子的教育奏效不大，孩子不會真正知道什么是感謝，什么時候該說感謝的話。

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尊敬的xxx：

首先，請允許我代表我們全家人對您的愛心捐助表示由衷的感謝。

我來自一個農村孤兒家庭。

我初中時，由于一場意外父母雙亡，于是我只能跟著年邁的外公外婆一起生活，還有智力殘疾無勞動力小姨需要他們照顧。在一次偶然的機會，從老師處得到消息，中國教育資助網可以申請到社會上愛心人士的相關資助，于是填寫了申請表后經過審核公示在其網站上，終于您看到了我的申請書，伸出了援助之手，我們一家人仿佛看到了曙光。

當我收到您資助的善款時，我們家每個人都非常開心，外祖父母經常教導我，滴水之恩當涌泉相報，我作為一名在校生，我要把感恩化作學習的動力，在學校勤奮學習，德智體全面發展，用知識改變命運，長大后成為社會有用的人才!

最后，再次感謝您對我的愛心資助，在這里向你們鞠躬致謝!祈福好人一生平安，永遠幸福健康!

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

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敬愛的領導、同事、師兄、朋友:。

你們好!

六周的實習結束了，我此刻回到校園為畢業設計做準備了。

在實習和做畢業設計期間認識了很多的人……有……還有……嗯還有很多的名字就不一一列舉了。

你們工作態度負責，很樂意把他們的工作經驗與心得傳授給我。我深刻的體會到你們的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的技藝、崇高的敬業精神、博大的待人情懷。你們的每一份友好鼓勵、每一個善意的微笑、每一次細心的指導、都讓我感動萬分。六周的實習生活充實也很精彩，我不僅僅僅在專業上有了很大的進步，更重要的是懂得了如何做人，如何應對困難，如何解決困難。

畢業設計作品是在我的師兄的精心指導和悉心關懷下完成的。從最初的選題、定題，到模型的完成，處處師兄援助的痕跡，傾注了超多人力、物力。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在六周的學習生活中，我還得到了公司的領導和同事們的支持與幫忙。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我既然選取了我的專業，那么在以后的設計道路上，我將風雨兼程，將永久銘記各位導師的教誨。

祝愿貴公司全體職工身體健康、工作順利、家庭幸福!

祝愿貴公司生意蒸蒸日上!

敬禮!

xxx。

日期：

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親愛的爸爸媽媽：

感謝你們把我帶到這美麗的世界，讓我看到了景色秀麗的自然風景，聽到鶯鶯燕燕婉轉的歌聲，感受到人與人相處的快樂！

當我啞啞學語的時候，你們總是不厭其煩地教我學說話；當我蹣跚學走路的時候，總能感覺到有兩雙溫柔的手牽著我，一步步地向前走；當我不開心的時候，總能感受到你們對我的關懷。是你們教會我尊老愛幼。

我決定好好學習、天天向上來報答你們對我的養育之恩。成長是幸福的，在這成長過程中，我學會了感恩、團結、自立……學會了很多很多。

爸爸媽媽，我十歲了。在此，我衷心的謝謝你們為我的付出，我愛你們！

xxx

日期：

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xx公司各位領導：

你們好！

為培養新入職員工吃苦耐勞、頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，增強社會職責感，加強組織性、紀律性，促進我廠廠紀廠規的建設，我公司特組織了新入職員工軍訓活動。xxxx總裁、xxx公司xxx副總經理高度重視且大力支持此項工作，為配合我公司新入職員工軍訓工作，派出了安保部部長xxx擔任教官，因此我公司特向xxx公司表示誠摯的感謝，并向擔任本次軍訓任務的x教官表示深深地謝意！

x教官在百忙中放下自己的工作，抽出寶貴的時間，為我公司新入職的員工進行軍訓，軍訓期間，有烈日，有狂風，x教官依然對每一個新員工的訓練都做到言傳身教，認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，并不厭其煩地進行指導、糾正。訓練中，一絲不茍的是他；休息時，最平易近人的也是他，各種點點滴滴充分地展現了軍人吃苦耐勞、嚴守紀律、頑強戰斗的風范，一致受到新員工的稱贊和愛戴。在x教官的指導下，新員工都或多或少的收獲了人生最寶貴的財富。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，而行拂亂其所為”這句古話在本次軍訓中體現的淋漓盡致，腰酸了，務必撐著，背疼了，還要挺直，嗓子啞了，依舊要大聲的喊著口號，新員工從教官的身上看到的是嚴瑾，樸實，剛毅，自信。軍訓，使新員工變得團結；軍訓，使新員工變得堅強；軍訓，使新員工變得更加友愛，這一切的一切，都要感謝x教官，在那里我們依然再對您道一聲：你辛苦了！謝謝你！

最后再次感謝x總、x總對我公司新員工軍訓工作的大力支持，感謝x教官的辛勤付出，在以后的工作中，歐意德集團將繼續鼓勵新員工發揚軍人的優良作風，把在軍訓期間學到的資料繼續發揚光大，用出色的成績和高尚的品格回報教官、回報公司。

敬禮！

xxx。

日期：

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尊敬的老師：

老師，我心里有很多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。

老師，在課間時我常常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習題的，讓人覺得很枯燥。當布置作文時，大家的煩惱就會上升：作文到底應該寫一些什么呢?有時我也會這樣想。老師，我建議您能在上課時多加一些游戲在里面，學與玩一起，大家才會對語文課更加期待。比如說在早讀前十分鐘讓同學們舉辦腦筋急轉彎猜字謎和講故事。腦筋急轉彎可以提高同學們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記;講故事的同學只要講出故事的前一部分，同學們就會展開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。祝您：

身體健康，萬事如意！

xxx。

xx年xx月xx日。

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各位愛心人士：

您們好!

首先感謝您對于此次“青檀有愛臘八施粥‘為不幸遭遇車禍的劉昱含小朋友募捐’”大型慈善公益活動的支持，也感謝您對冠世榴園青檀寺景區的信任。活動現已圓滿落下帷幕，據統計，本次募捐活動中留有書面登記的善款、加上沒有留名的款項及青檀寺當日所售門票每張2元的票款和開光法器慈善義賣共募捐善款元，現場所募集的資金已于今日下午3:00悉數交至劉昱含家人的手中，全部善款都將用于對劉昱含小朋友的醫療救治中。

在此，我們謹代表劉昱含一家向所有奉獻愛心的人士致以最誠摯的謝意!感謝您伸出的仁愛之手，讓劉昱含及其全家增添了戰勝困難的勇氣和力量!謝謝你們!

xxx

20xx年xx月xx日

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媽媽：

您好。

第一次這樣與您談話，第一次這樣深情地寫作文，第一次這樣真誠的說：“您好”;這么多年了啊，我第一次哭著寫您啊。

謝謝您，謝謝您給我一個完整的身體，謝謝您十年來對我的照顧，謝謝您在生病時為我端茶送水，謝謝您在平常生活中對我的關愛呵護，謝謝您幫我一次次化“險”為吉，謝謝您牢記我的生日并給我最好的生日禮物與祝福，謝謝您給我最貴的生日禮物，謝謝您幫我縫被我撕壞的玩具小熊，謝謝您幫我洗被我弄臟的衣服還記得嗎?那一次我吃了未煮熟的羊肉，立刻捂著肚子嘔吐一大場，您急忙買來水讓我漱口，并用拖把我吐的都清理干凈，您收拾完立刻讓我躺下睡覺，并再次喂我吃飯。第二天我不再難受了，可您又累病了。我在這兒真心謝謝您。

那一次我感冒了，發高燒，您讓我跟您睡一起。晚上您給我量體溫，我發高燒了，您馬上用濕毛巾為我降溫，那整整一夜，您都沒有睡個安穩覺，我不禁感動得要流淚。媽媽，謝謝您，請您不要再為我操勞，請讓我們換一個位置，讓我來為您操勞。

萬事如意!

xxx

xx年xx月xx日

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廣大師生：

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校x同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。孫玉靜，普普通通的一個大學生，出生在一個農村家庭，在被查出患上再生障礙性貧血重癥，急需進行骨髓移植手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的孫玉靜同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，孫玉靜同學會創造出生命的奇跡。在學院領導的關心下，事務中心協同財會金融學院在全校范圍內發起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個師大學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

此次捐款活動共持續兩天時間，截止到9月17日，共募集善款13321。6元人民幣，捐款名單可以在學院網站上查詢。我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了x重新擁有生命和美好人生的希望！在此，我們謹代表x同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！

20xx年x月x日。

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尊敬的省醫院院方領導：

“仁愛、誠信、敬業、創新”，走進醫院大門映入眼簾的便是這句話。而醫護人員也正是秉承著這句話，為入院患者無微不至的服務感動著患者及家屬，骨外科三病區副主任醫師武士科耐心負責的工作態度，一絲不茍的工作精神也給予我們患者鼓勵。

我是股骨頭壞死患者，于20xxxx年10月到貴院入院治療。在醫院手術期間，得到了院方的良好服務，倍感溫暖。在此，我特別感謝武醫生在本人治療期間給予的幫助。他干凈整潔的白大褂、平和的嗓音，話語不多但令人信服的形象，讓處在忐忑、恐慌不安情緒下的我感到踏實與信賴。

如果說，一名醫生能讓一名陌生的患者感到踏實而產生信賴已實屬不易的話，那么，武醫生做的還遠不止如此。剛入院拍片檢查，武醫生認真仔細的觀察各種片子，事無巨細的詢問我病情。不厭其煩的來解決我心中的疑惑。住院期間，每天準時查房，詢問狀態，檢查身體。為素不相識的患者著想，周密嚴謹的敬業精神及工作態度，讓我深深地增加了戰勝疾病的信心。手術后第一時間來到病房，詳細講解了注意事項，也讓我一直懸著的心徹底放了下來。

本人十分慶幸，在病重時來到貴院就診；十分慶幸，在對病情充滿未知而感到恐懼之時遇到了武醫生；十分慶幸，在治療過程中，享受了無微不至的關懷與照顧。

特此，我要再一次感謝貴院的武醫生及全體醫護人員，貴院已成為我記憶中最重要的回憶，也成為我心中最值得托付與信賴的醫院！

收到捐款感謝信

尊敬的各位捐贈者：

您們好！

“愛心xx”衷心感謝各位對“微愛暖冬”愛心捐贈活動的參與、關心和支持！你們的慷慨捐贈使受到資助的孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。在這里，“愛心xx”向所有參與此次活動的宣傳者、捐贈者、辛勤工作的快遞員以及當地的負責人致以崇高的敬意！

一件毛衣，一本書籍，相對于整個世界的物質渺小的就像大海里的一滴水，但對于那些受助者確是冬天里的暖陽、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖陽可以形成光明，滴水可以變成綠洲，炭火更可以形成炙天的火焰，溫暖著所有被你們資助人的心田。更是大海中的燈塔，指引著更多的愛心人土匯聚到我們的旗下。有你們的愛，這個世界才是這么的美好。這次活動之所于這么圓滿的成功，真真切切的彰顯了我們中華兒女們的卓越品質，同時也的的確確的讓50個、100個甚至更多的孩子得到了他們想看的書籍、得到讓他們溫暖的衣裝，或許，還會用我們的書籍，改變許許多多貧困家庭、學子們的命運。古語說的好，“不以善小而不為”，這句話在你們的身上得到了最大的詮釋。你們是偉大的，你們是光榮的。

愛心無界，情義無價。或許我們素昧平生，但“人道、博愛、奉獻”的“微愛暖冬”精神把我們緊密地聯系在一起，你們的無私奉獻使我們信心倍增。值此2013新年來臨之際，“微愛暖冬”向各位捐贈者致以崇高的敬意，并祝福你們身體健康、闔家幸福、事業順利！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

收到捐款感謝信

您好！

您們的愛心與捐款我如數收到，衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助，在我困難的時候向我伸出援助之手，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。

xx年5月2日，病魔震撼著每個人的心靈，我被確疹為“肺癌骨轉移iv期〞，消息傳給您們，您們對此十分關心，在此，我及其我家人，向關心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠的感謝和最崇高的敬意！我本是不幸的，在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨，除了精神上的壓力，還有經濟上的壓力，每當我想到這些我的心情很低落，甚至想放棄。但我又是最幸運的，當風雨淋濕夢想的翅膀時，當生命發出求救時，有親人和您們純潔的愛為我加油，陪我一起面對，每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋，真愛瞬間會聚，您們就是我心靈上的支柱，讓我重新拾信心，是您們伸出援助之手，讓我在困境中看到——生命的'曙光、生命的希望。

感謝您們伸出仁愛之手，讓我增添了戰勝病魔的勇氣和力量！感謝您們伸出博愛之手，讓我們全家感受到您們的真情與真愛！感謝您們伸出關愛之手，讓我體驗了天下一家親的溫暖與牽掛！

此時此刻，我唯一能用語言表達的就是感謝，在您們愛的庇護下，我一定堅強面對，我一定不會辜負您們的期望，爭取早日康復。謝謝您們真切的問候與祝福！感謝您們慷慨與真愛！

祝：您們全家平安、開心、幸福、快樂！

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日。

醫院收到感謝信

尊敬的院方領導，各位醫務人員：

您好！

我是糖尿病患者張玉英，在我住院期間，主任李延銘、主治醫師董世玉、護士長王則芳、醫師趙睿、護士畢大吾等醫護人員，還有趙金娜、姜洋、王璐璐、李紅霞等等同志，從診斷、檢查、治療到護理全心全意，同時經常指導飲食和日常生活中的注意事項，從精神上不斷安慰我和家屬，使我心情舒暢接受治療，病情明顯好轉。

在我住院的半個月當中，看到了他們樸實無華，默默奉獻的職業精神，看到了他們的無私付出、和藹可親的高尚醫德，正因如此，使我很快康復，特向領導和眾位醫務人員致以誠摯的謝意。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

收到贈書感謝信

神華集團：

你好!

今天，對于維吾爾玉其溫鄉中學全體師生來說是一個喜慶的日子，因為全國著名企業神華集團給我校送來了十萬元的圖書，解決了我校圖書緊缺的和圖書更新窘迫的現狀。對于我們這樣一個普通的鄉村學校還能得到您的青睞是我們全體師生的福氣。您送來了圖書，送來的更是一片溫暖和真情;您送來了圖書，也為我們的師生送來了一個知識的海洋，在這知識日新月異的今天，讓我們更加開拓眼界;您送來了圖書，也是對我們的一種期待，期待著我們能夠培養出更多的祖國棟梁之才，我們怎能辜負您的期望呢。

我們無以回報，只能以我們的'努力用好您送來的每一本書，是我們的老師和學生從中獲取更多的知識;我們只能在這默默地祝福您，為您祈禱，祝您不僅能成為祖國的龍頭企業，更是世界上的名牌企業。

在這，我們維吾爾玉其溫鄉中學全體師生再一次對您真誠說一聲謝謝!謝謝您為我們送來的圖書!溫暖!愛!

辭職。

敬禮

維吾爾玉其溫鄉中學。

20xx年8月25日。

文檔為doc格式。

公司收到感謝信

窗口收到感謝信

收到錦旗感謝信

收到感謝信

尊敬的xxx院長：

您好！

我代表固城中心小學全體師生向您致以最誠摯的問候！并通過您向濰坊職業學院的全體老師及親愛的同學們問好。

你們捐贈的1300多冊圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放，勿念！

我校是一所山區小學，建校幾十年來，自力更生，逐漸發展成為一所中心小學，然而，近年來，隨著社會形勢的發展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，學校建設無從談起。于是，抱著試一試的心情我們參加了“第七次西部地區教育顧問工作會議”，我們是幸運的，很令人欣慰，順利地與你們簽定了意向書，熱誠的你們向我校伸出了援助之手。

5月下旬，三位領導不遠萬里，風塵仆仆來到我校做實地考察，給同學們帶來了“兒童節”的禮物，詳細的詢問學校情況。你們的舉動，令全校師生感動和敬佩。

當我們收到你們捐來的1300多冊圖書時，同學們如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口，他們用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍固城十里八鄉。

受人滴水之恩當以涌泉相報，你們這種一諾千金的義舉感動著全校師生，我們無以為報，可貧困的山區學校還需要你們幫扶。

此恩此情，無以言表！

愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻！

祝您工作順利，并給全校師生帶去我們最真摯的謝意！

禮縣固城鄉中心小學校長。

xx年xx月xx日。