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挑戰自我的演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生需要挑戰才會獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經歷過風雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰強大對手并將其戰勝的決心。
媽媽曾經對我說過:“你將來想要有一個怎樣的人生呢?當時我毫不猶豫地說了一句:”需要一個富有挑戰性的人生,因為那樣才能充實自己?!艾F在的社會正是如此,而我也保持自己觀點,有挑戰才會有成功。
在學習上需要挑戰,在別人進步而自己停止無法前進的時候,更要想著如何挑戰對方,如何超越對方。不過光有挑戰還不行,必須付出自己的努力才行。學習成績掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰比自己強的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當別人挑戰自己時,我們要欣然接受,為此感到自豪。當別人付出努力非常多時,那我們自己則更應該拼命!
生活中,我們需要挑戰,有時需要耐力、自制力、堅持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰,在全身癱瘓只剩手指能動的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時間簡史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強的生命力呢?正是因為他挑戰并戰勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅持到現在。也許他曾經想過自己的人生即將完結,覺得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰人生,享受人生??伤@種勁,這種精神讓他堅持了下來。這就是挑戰,對于我們也是這樣,無論生活中遇到多大困難,勇于挑戰,勇于堅持,也可證明自己沒有錯過人生,讓自己獲得快樂。
一個人如果喪失了挑戰,那我覺得人生將沒有價值。而作為新時代的青少年,更需要挑戰,挑戰自己的人生。
挑戰自我的名言
當命運遞給我一個酸的檸檬時,讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁。--雨果。
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。--呂凱特。
預測未來最好的方法就是把它創造出來--尼葛洛龐帝。
挑戰自我的名言
14) 如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>
16) 人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。 ——肖伯納
17) 懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。 ——西塞羅
19) 使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。 ——魯迅
20) 應該笑著面對生活,不管一切如何。 ——伏契克 ——陶潛
21) 生命,只要你充分利用,它便是長久的。 ——塞內加
22) 在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。 ——赫伯特
挑戰自我的名言
12、受苦是考驗,是磨煉,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點?!徒?/p>
14、生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義?!獜埪勌?/p>
16、生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過?!獏蝿P特
17、人生有兩個悲劇,一個是萬念俱灰,另一個是躊躇滿志。——蕭伯納
18、命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來?!疇?/p>
19、沒有上天的云梯也就算了吧,但不能沒有擁抱月亮的手臂?!獎④?/p>
20、苦難是人生的老師。——爾扎克
21、即使翅膀斷了,心也要飛翔。——張海迪
22、患難及困苦,是磨煉人格的最高學府?!K格拉底
23、當命運遞給我一個酸的檸檬時,讓我們設法把它制造成甜的檸檬汁?!旯?/p>
挑戰自我的作文
生活中,每天都會發生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠,使人受益匪淺。
今年初冬,一個星期六的上午,陽光明媚,涼風習習。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓練。
整個拓展訓練的流程安排非常緊湊,每個項目都蘊含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項目中,我感觸最深的就是最后一個項目挑戰畢業墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務,望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當于我們三個小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。
這個項目使我明白了:集體生活要善于團結協作,發揮團隊力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰,相信辦法總比困難多!
挑戰自我的饑餓感
10月22日,清華大學經濟管理學院舜德樓。當facebook創始人馬克?扎克伯格用中文說出“大家好”的時候,臺下的師生對這個外國友人來中國常常會表演的橋段報以禮貌的掌聲??墒墙酉聛淼氖虑閰s讓在場的人都驚呆了:半個多小時里,扎克伯格居然一直在用中文和大家交流。雖然他的發音還有些“糟糕”,但是豐富的詞匯量證明他已經熟練地掌握了中文。他學習中文的目的是想和妻子不會說英語的奶奶交流,順便挑戰一下自己。據扎克伯格說,他的中文水準只是在聽力上略遜于妻子,當年正是他自己用中文向妻子的奶奶報告了他們要結婚的消息。“當時,我每天都會空出一個小時來學習中文。那真是一段令人難忘的經歷。我一直都覺得學習新語言是一件很有挑戰性的事情,所以,我希望用一門難學的語言挑戰自己。學習中文雖然常常讓我有挫敗感,但是我從中收獲頗豐。語言和其他問題不同,除了反復練習之外別無良方。學習中文還促使我訪問中國,親身體驗中國的文化和歷史,并得以結識很多有趣的新朋友?!痹诨貞涀约簩W習中文的過程時,扎克伯格表示自己從中受益良多。
其實即便學中文這樣高難度的事情,對扎克伯格來說也不過是自己個人年度挑戰中的一項而已。從開始,扎克伯格為自己制訂了每年一項的全新挑戰計劃:20是讓一向只穿t恤的自己每天戴領帶,是學中文,是只吃自己用人道手法殺死的動物,是堅持每天寫代碼,是每天見一個從未見過的人,20是每天至少寫一封經過慎重思考的感謝信。這些挑戰有的難度巨大,有的看起來有點兒無厘頭,但這是扎克伯格對生活保持饑餓感的方式?!白罱鼛啄辏颐磕甓紩樽约涸O立一個‘個人挑戰’的目標,無論是為了了解世界、拓展個人興趣,還是加強自律。我的大多數時間都花在facebook的建設上,如果不專門抽出時間是肯定不會去做這些事情的?!痹诮邮苊襟w采訪時,扎克伯格解釋他設立對自己的年度挑戰,正是不讓工作抑制住自己的饑餓感。要知道對自己喜歡的東西保持饑餓感和渴望,才是這個看上去像一個書呆子的人成功的關鍵,同時更是讓他成為硅谷“生活得最有趣的人”的關鍵。生活得有趣又充滿挑戰,這在扎克伯格看來比他擁有多少財產更重要。早在上高中的時候,看上去呆呆的扎克伯格就在學習編程的空閑,自學了古希臘、古羅馬文學,他還是學校擊劍協會的會長。
正是因為扎克伯格有著強烈的挑戰自我的饑餓感,讓他擁有了改變自己人生的最重要的潛質。即使當年時運沒能成就他的facebook,擁有強烈的挑戰自我的饑餓感的扎克伯格也會擁有一個絕不平凡的人生。
挑戰自我的作文
天蒙蒙亮,人們還在睡夢中,我卻早早地起床,和同伴們一來到峰毅拓展參加訓練,開啟了不平凡的一天。
七點五十左右,我們來到了訓練基地。映入眼簾的有黑板,教具。我們穿上迷彩服,帶上統一的藍帽子,拓展訓練正式開始!
第一個項目:高臺演講,大家做成兩排,依次站在高臺上進行演講。前面的隊友在高臺上演講,我們在下面聽。有的年齡小的,不敢說,大家給他們加油,使他們有了勇氣。到我了,我很害怕,因為我恐高,但是,為了挑戰自己,我大膽地站在臺上,開始演講。這個項目告訴我,不要膽小,不要害羞,大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!
第二個項目,氣球保衛戰,在拓展訓練室里,教官讓我們把氣球繞在腳踝上,每只腳三個氣球,大作文點的孩子一起對戰,小一點的孩子一起對戰。不但要保護自己的氣球,還要去踩爆別人的氣球。游戲開始,我就躲在墻角,不去踩別人的氣球,也不讓別人踩我的氣球,游戲結束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾,但是我也悟到了一個道理:做事要小心,不要輕易破壞別人的東西,否則也會遭到一定的懲罰。
最后一個項目:信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來,下面的隊友把自己接住,做這個項目一定要小心,不然,自己的隊友就會有危險,這個項目很刺激,也有危險,要小心、小心、再小心!這個項目我明白了:要有膽量,還有充分相信自己的隊友,因為,我們是一個團隊!
午時已到,訓練結束,但是我們一定要永遠記住,有勇氣挑戰自己,相信我能行。
挑戰自我的演講稿
各位評委、朋友們:
面對這許多挑戰,國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰:在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰,在國企改革的浪潮中迎接挑戰,在經濟結構調整的機遇中迎接挑戰,在“科教興省”的偉大戰略中迎接挑戰……我們這些勤勞進取的江蘇人,正是在無休止的挑戰中,創造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工作者,我就經歷并直面過許許多多的挑戰。八年前,我把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學,但很快就遇到一個教育思想上的挑戰:在教學中,是讓學生做主人,還是教師做主人?我不頎領導和老教師的擔心,硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學生,精心設計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀,于是,我對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革:我向學習習慣發出了挑戰,和學生一起提出“習慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養良好習慣的方法;我向教育科研的傳統局面發出了挑戰,堅持以科研為先導,推動教學改革,每年發表數十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候,我是向自身的知識結構發起了挑戰:工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學習,并成為一名優秀畢業生;我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習,也成為一名優秀學員;我用四年時間完成了法律本科的自學,實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標!八年來,我幾乎沒看過一場電影,所有的節假日,幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘!
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進取的職工,是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工,是永遠的挑戰者!在新世紀到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰,去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰,讓我們在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!
挑戰自我的演講稿
尊敬的各位教師,各位同學:
大家好!
記得小時候,我們很快樂,無憂無慮,我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿永遠快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著,我們都開心的笑了。
隨著時間慢慢的推移,我們一天天在成長,時代也在變化。如今,那塊沙地已經變成了一條筆直的馬路。
我們也似乎漸漸地迷失了自己,我們沉浸在電腦游戲里,記得當初我玩電腦是為了學習,并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力,如今在,我為了那些所謂的榮譽和面子,沉迷在游戲中,出不來,我漸漸忘記了自己的本意,我已經迷失了自己,我已經玩了一天游戲了,身心疲憊,卻依然在游戲耍著,不想出來。
我早就迷失了自己,每每停電,我都覺得生活失去了色彩,好像電腦就是我的所有,我的脾氣早就因為這些游戲變得喜怒無常,游戲好像控制著我,我也被游戲控制著!
直到一天,停電了,我郁悶地在門外坐著,我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的'和他出來,你最近一直玩電腦,還好今天停電了。我不想說話,我怕會和他吵起來。
我們走著走著,到了梧桐樹下面,我的記憶回到了小時回去,快樂,無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經找不到了,就像現在的我。我逐漸醒悟過來,我的初心只是想快樂,而不是榮譽,不忘初心。
我已經走出迷霧,我知道,我現在前途迷茫,不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝,他笑了,說感謝小時候快樂的我們吧。我們回家了,來電之后,我便刪了游戲。找回曾經的我。
挑戰自我的演講稿
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的同學們:。
大家好!我是來自__系的參數選手。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰》。
同學們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們為著心中的夢想而燃燒的不懈努力的激情嗎?我想大家都不曾忘記吧!但是也因為心中的夢想,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學。
是啊,在當今這個知識經濟時代,我們大學生承擔著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經成為人才之間的競爭,因此,大學生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔負起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學生彼此之間的競爭力進一步加劇,就業形勢一年比一年嚴峻,大學生的就業矛盾已經日益突出。
首先,我們要不斷學習專業知識,充實自我學習的本領,因為作為學生的我們學習永遠是我們的天職。同時加強社會實踐,二者結合,努力培養自己的綜合素質。
其次,我們要揚長避短,一日三省。改正缺點的同時,找準自己的優點,發展核心優勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發展可哪一方面都普普通通的大學生,還是選擇一個只發展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養核心優勢是十分重要的。
再次,我們要換位思考,比如,你是銷售員,你就應該站在消費者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實創新,緊跟時代步伐,與時俱進,同時發散思維,學會創新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達到目的。
最后,就是良好的處事能力。人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼備,才能提高核心競爭力,放飛心中的夢想。
同學們,遠大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規范以及良好的人際關系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質和內涵,在我們在生活和學習中,敢下功夫,敢于付出,不斷去培養和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍天,在未來的職場中立于不敗之地。
howfarthedreamsare,howlargethestageis!
同學們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰吧!告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!
挑戰自我的演講稿
尊敬的各位領導,老師們:
大家好!
我來自放生小學,跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神圣的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓?下節課我該怎樣改進?于是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那么可愛??粗粡垙埣冋娴男δ?,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領導,還有那么多有經驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負的責任有所放松,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。
經過前思后想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術。通過前后兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術前后,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術后醫生囑咐說:一周內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現場課件制作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!本退阌幸惶?,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!
謝謝!
挑戰自我的演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
在生活中,書籍一直陪伴著我,不知從什么時候起,在每晚睡覺前和早晨起來我都會看書,書籍就這樣進入了我的生活。
書把智慧無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手。跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……閱讀使我的生活更輕松,寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼,讓我在廣泛閱讀中大開眼界,享受著讀書的快樂;給我一只神筆,使我的作文充滿色彩。
看完了短篇看長篇,經過爸爸地推薦,我開始看長篇童話。《綠野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個主人公帶著我上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了,我還是鉆在書里出不來,被爸媽一頓臭罵!當然最讓我喜歡的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯,他善良、聰明、仗義,什么有趣的事都被他碰到了。
在閱讀中我明白了:閱讀和寫作,是快樂的事,可以溝通心靈,可以讓我的生活更加的多姿多彩。
挑戰自我的演講稿
天,陰沉沉的,沒有一點生氣,心情也隨著天氣慢慢低落。坐在車上,心中難免泛起層層波瀾。
和以往一樣,窗外的景物依然是老樣子,并不特別顯眼。這時,我眼里看見了一團團小小的,黑不溜秋的小東西,定神一瞧,原來是一只小蚊子很困難地扒在上面。它要爬上去嗎?我繼續觀察著。
出乎我的意料,它并沒有放棄,只是繼續努力著。前觸足蹬蹬,后觸足隨跟而上……好不容易爬上了一段路,一陣風刮來,輕而易舉地就把它“打下去了”,就這樣,它一次又一次重復著動作,不知經過了多少次,終于,它精疲力盡了。就在我覺得它要放棄時,它再一次讓我震撼。它又一次伸出前足,后足一拉,但這次它好像汲取了經驗:盡量撇開那些小水珠,左彎右拐地爬著。但我覺得這只是一種途勞,這樣做,不止更讓它更累嗎?我真弄不懂。
不過小蚊蟲好像能適應這種方法,不過一會兒,它已爬了不少路程,果然不出我所料,只見那團小小的黑東西慢慢向上,再向上便不見了蹤影。
下車后,我心情明快起來,同時也為那只小蚊蟲而祝賀,因為從它身上,我感受到了人世間寶貴又平凡的勇氣,更領悟到了——勇氣的真諦:它是一把神奇的鑰匙,能打開心靈的幽谷,便不幸者絕處逢生。更相信“勇氣,能創造奇跡”。
挑戰自我的演講稿
老師,同學們:
大家晚上好!
每個人身上都蘊含著極大的潛能,都能夠獲得成功,只要敢于激發自己的潛能,不斷的挑戰自己的極限,就會有成功的那天。
不斷挑戰自己的極限,超越自己,你認為能,你就能做得到。世界上最偉大的事都是由人做出來的。如果我們認為一件事不可能,行不通,通常是我們對事實認識不夠,經驗不足或是軟弱退卻。只要你肯改變,只要你有決心,你就能做成不可能的事,并發現一個偉大的自我。
如果你真的去嘗試,你就能夠實現自己的愿望。那些你現在認為曾經把你打敗擊倒的事情,都可以處理,克服。僅僅只要去嘗試就行了,只要你去嘗試,你就學到了所有成功高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的`信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
挑戰自我的演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
挑戰不可能是一介平民反抗暴秦的壯舉,挑戰不可能是臥薪嘗膽而終三千越甲吞吳的勝利。生活中存在了許多的不可能,不可能完成、不可能實現、不可能……然而唯有以“工欲善其事,必先利其器”的內心才能在不可能面前“亦于心之所善兮,雖九死其猶未悔”。歷史是不可能墳墓,受宮刑而忍,勵志完成《史記》的司馬遷不就是一個例子嗎?如此輝煌的巨著在當時僅憑一人之力是難以完成,但就是他這種將不可能化作虛空的一種精神,《史記》終現人間,挑戰不可能,便是可能。
挑戰不可能是復讀三年而以專科為終的強大內心,挑戰不可能是僅憑50萬元的創業基金成就上千億身價,馬云用他輝煌成就,再次告訴我們:“只要我們能接受生命中的挑戰,連最奇異的夢想都可實現?!睆妥x三年是任何人都可以做卻不敢做的事,而對于他,三年是磨練心智的秘方,主修英語的他,打工。如果他當時對別人來說只是平凡,而現在他對別人來說,是偶像。他用了50萬元創造了上千億的帝國。他克服了不可能完成的這樣的一個假說。
在事情未成功之前,再多的看似不可能,只要我們能接受他給我們的挑戰,連最奇異的夢想,都可能實現。然而“君子生非異也,善假于物也?!蹦切╇m有熱血,卻最終無為的人,只因為沒有找到方法,可見,挑戰不可能需要技巧。
不可能是什么?它只是腳上的沙土,用力一甩,這沙土也只會隨風飄去。
挑戰自我的演講稿
首先,面對現實,承認競爭。在今天,我們視競爭為常態,不競爭為非常態。因而,我們必須面對現實,應該知道有競爭就會有成功者和失敗者,任何試圖回避或逃避競爭的做法都是錯誤的。
其次,競爭是雙刃劍。競爭能激發人的積極性,培養人的進取心、錘煉人的堅韌力,克服不求上進、萎靡不振的現象;競爭能增強人的智力,促進注意力集中,使想象力變豐富、思維更敏捷靈活。但競爭也容易使人在長期的緊張中產生焦慮,出現心理失衡,情緒紊亂等問題。
第三,競爭是激烈的。學習生活與球賽并無兩樣,只要入局,就應該是一場志在必得的斗爭。在這個一切都基于競爭和角逐的世界上,是沒有童話般的幻想和多愁善感存在的余地。尤其對于我們高中生來說,在現行高考制度下,我們是沒有退路的。
第四,競爭是雙贏的。在我們的學習生活中競爭更多的是激發我們相互的斗志,其結果往往導致你追我趕、比翼雙飛的局面。特別是有分量的競爭對手,與其說是對手,更不如說是我們的榜樣和領跑者。
如何來應對競爭呢?
首先,要熱愛生活。熱愛生活會使我們始終保持著一份開朗樂觀的心情。不要苛求永遠成功的輝煌,也不要計較一時的得失。我們要感謝生活,理解生活,讓自己擁有一個好心境,能夠活出一份輕松,一份從容,一份灑脫,人生就能更精彩。
其次,要揚長避短。一個人的興趣和才能是多方面的,要注意發揮自已的長處,挖掘自己的潛能,這樣就能增加成功的機會,減少挫折。同時,有競爭就會有勝負,即使處于劣勢時,也要保持積極進取的態度,而不要采取貶低或破壞對方來獲得自己的優勢,也不要心生嫉妒或采取不正當的手段,更不要就此一蹶不振。
第三,要有競爭意識。在與同學交往中應樹立拼搏精神和競爭意識,在學習科學文化知識中要不甘落后,敢于脫穎而出;在人生道路上,要敢于冒尖,爭當“出頭鳥”。不難想象,一個缺乏競爭意識,學習成績平平,工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。
第四,要學會在競爭中合作,合作中競爭。競爭與合作是統一的.,是相互滲透,相輔相成的。沒有合作的競爭,是孤單的競爭,孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭,合作愈好,力量愈強,自然成功的可能性就愈大。有人說過,優秀的競爭者往往是理想的合作者。
總之,同學之間要互相競爭,在競爭中要消除嫉妒心理,講求協作友誼精神,認識競爭,挑戰競爭,百舸爭流。祝愿我們同學間在競爭中,超越自我,永葆青春活力。
挑戰自我的演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我站在這里,滿懷信心地競選班長!
我從小學開始,都只當過一些小官,例如:小組長、小隊長,而班長這種大官,卻讓生來都膽小、缺乏信心的我面臨著小學階段的一大考驗!可最終,我還是勇敢地站在了這里;我希望同學們相信我,給我這次機會,如果我競選成功的話,我一定會做好這份工作!
如果我當選了班長,我一定會聯合其他班委,搞好班級紀律、維護班級榮譽,幫助學習落后的同學,搞好學習,因為我們現在是以學習為主要的。
如果我是班長,我要自己先誠實、守信、樂于助人,從而把我們整個班變成在學校里數一數二的文明班級。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,班長也是這樣的,如果我落選了,說明我還有很多不足,但我決不氣餒,爭取下屆再選。
如果我當了班長,我將真誠地為大家服務,希望大家投我一票,謝謝!