合同協議是雙方或多方之間為了明確權益和義務而達成的一種法律文件。我們可以從下面的合同協議樣例中學習如何明確雙方的權益和責任。

乘坐校車安全責任書

乘坐校車安全責任書

各位學生家長，為了加強和規范接送學生用車管理，預防和減少交通事故，保證學生人身安全，根據上級主管部門關于《校車管理規定》和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規定，特制定本責任書：

一、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，熟知交通規則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。

二、家長必須向子女講清楚乘坐校車的相關規定，不得損壞校車。

三、家長必須告知子女要準時上車，超出等候時間，校車不再等候。由此帶來的后果，責任自負。

四、家長必須向子女講清楚當校車駕駛員出現以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校校車安全負責人舉報：

1、校車駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。

2、校車駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。

3、校車駕駛員存在作風問題或身體心理健康的現象。

4、校車駕駛員酒后駕駛的車輛。

5、校車駕駛員出現超速行駛，沖紅燈等交通違法行為的。

五、家長有責任了解接送子女車輛的基本情況(駕駛人員的作風、身體狀況、駕駛經驗以及車況是否符合要求等)，發現異常應當向學校舉報。

××市××中學。

日期：××××年××月××日

乘坐校車安全責任書

為確保乘坐校車學生人身生命安全，杜絕和防止道路交通事故的發生，經學校和乘坐校車學生家長共同商議，簽訂此安全目標責任書。

1、負責提供學生校車停放的安全場所，并由專職人員負責協助組織學生乘坐指定車輛，每接送點安排1—2名責任強的學生任組長。

2、負責對學生道路交通安全常識的教育，并同駕駛人員、班主任學生簽訂道路安全責任書。

3、學校負責對校車情況的日檢，督促校車營運公司對校車的審核，提供每個接送點學生上學、放學的準確時間。

1、負責對孩子道路交通安全常識的教育。

2、每天向孩子、車主了解孩子的乘車情況，發現異常及時向校方報告。

3、上學、放學時準時將孩子送、接到乘車點，并與校車跟車員辦理交接手續和簽名確認手續。

1、負責對本班學生道路交通安全常識的教育。

2、安排1—2名責任心強的學生任組長，負責掌握本班學生的乘車情況。

3、每天早晨要向車長了解學生乘車情況，發現異常及時向校方報告。

4、放學時及時組織本班乘車學生排隊有序到達學校乘車點乘車、候車安全區候車。

此協議書一式兩份，學校、班主任各執一份。

校方：____________________。

班主任：__________。

20__年2月26日。

乘坐校車安全責任書

各位學生家長，為了加強和規范接送學生用車管理，預防和減少交通事故，保證學生人身安全，根據上級主管部門關于《校車管理規定》和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規定，特制定本責任書：

一、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，熟知交通規則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。

二、家長必須向子女講清楚乘坐車輛的相關規定。

三、家長必須將子女準時送到指定的停靠點上車，超出等候時間，客車不再等候。由此帶來的后果，責任自負。

四、下午放學家長必須按時在指定的停靠點接學生。

五、家長必須向子女講清楚當駕駛員出現以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校安全負責人舉報：

1、駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。

2、駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。

3、駕駛員存在身體心理健康的現象。

4、駕駛員酒后駕駛的車輛。

5、駕駛員出現超速行駛等交通違法行為的。

五、家長有責任了解接送子女車輛的基本情況（駕駛人員的工作作風、身體狀況、駕駛經驗以及車況是否符合要求等），發現異常應當向學校舉報。

日期：xxxx年xx月xx日

學生乘坐校車安全協議書精選

幼兒乘車每個環節的安全，需要幼兒園和家長密切配合，為明確雙方職責，特簽訂校車安全協議書，具體約定如下：

1、我園為離園較遠、不方便入園的幼兒提供校車接送，并承擔行車間幼兒安全責任。需乘坐校車的`幼兒，應由家長提出申請，經園方同意并交費后方能乘坐校車。

2、園方保證接送校車證照齊全，并定期檢查維護車輛，以杜絕安全隱患。司機持證上崗，具有3年以上的駕駛經驗，對工作認真負責，細心穩重。

3、校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保幼兒安全。

4、校車配備1名隨車人員，負責做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作，為確保園車為幼兒專用車，除接送老師和司機以外的成人不能乘坐。

5、校車運行途中，隨車工作人員認真負責，管理好車內幼兒，防止幼兒在車內打鬧，擅自離開座位，特別是在校車停靠站時，待車停穩后，方允許幼兒離座下車，以免造成磕碰事故。

6、校車根據各小區或本地方幼兒多少及集中居住地點，選擇安全地段設置停靠站，并按規定上報路線到主管部門備案，請家長在規定停靠點上下車，其余地點不予停車接送。

7、家長須在指定地點，按規定時間提前接送自己的孩子，并簽字予以確認。家長和接送人員在幼兒上、下車時確保其安全，注意來往車輛，不允許幼兒無人牽領獨自上、下車。上車時由家長牽領送到隨車人員手中，下車時由隨車人員牽領送到家長手中。

8、家長應確保與園方之間的聯系暢通，家長電話號碼如有更改，須及時通知接送車老師和幼兒本班老師。家長因事無法接送，或讓他人代替接送工作的，必須提前電話通知校車，報上代接人的身份證、電話、姓名等詳細資料以備核實身份，否則發生意外事故，園方不承擔責任。

9、幼兒上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護幼兒人身安全及維護車內衛生，不允許幼兒在車上吃東西。

10、教師及家長均有義務教育幼兒了解安全乘車常識，文明乘車、愛護車輛，如有意損壞，則由家長負責賠償。

11、雨雪等惡劣天氣或遇突發特殊情況，請家長親自接送幼兒入園、離園。

12、以上雙方職責，應嚴格遵守，任何一方不按約定執行，出現事故，由責任方承擔。

本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。本協議自甲乙方簽字（蓋章）確認后生效。有效期一學期，每學期由家長校方重新簽署。衡陽市華新教育幼兒園家長：

乘坐校車安全責任書

尊敬的學生家長您好：

您的孩子乘坐的是濱州交運平安校車，您選擇接送孩子校車運行線是，您選擇接送孩子的校車停靠點是，根據學校上學、放學時間以及學校、家長要求，本線路校車上學、放學發車時間依照學校和校車公司根據實際情況協商制定的時間(具體時間由學校通知家長)。為了加強和規范接送學生的日常管理，確保孩子乘車安全，根據《校車安全管理條例》、《惠民縣平安校車工程試點方案》等安全管理規定特制定本責任書。

一、因各種原因學生上學不坐校車時，家長應向校車護導員請假，放學不坐校車時學生(或家長)應向交接老師請假。

二、家長必須在學校的放學時間點按時到校車停靠點接孩子，由于家長原因學生不能按時與校車方交接的，校車不再等待。家長同意讓學生自己下車的，必須與校車護導員聯系并交代清楚后，由學生簽字后自己下車。家長不按時接孩子又不聯系或無法聯系、聯系不上的，由校車將學生拉回學校，由學校處理，確保孩子安全，由此出現的后果家長自負。

三、家長送孩子上學必須在起始點發車時間前到達自己選擇的停靠點等待校車，不能讓校車等待學生，耽誤坐車結果自負。

四、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，使其熟知交通安全法規，并教育子女嚴格遵守交通秩序。家長必須向子女講清楚乘坐校車的相關規定，聽從隨車護導員的管理和指揮，乘車時不得打鬧、隨意離開座位，不得損壞校車設施，不得乘車期間吃零食，亂扔垃圾，保持車內衛生。

五、學生上車前、下車后的一切安全問題由學校、家長負責，行車途中學生的安全問題由校車公司負責。

六、家長有權監督駕駛人的駕駛行為，對駕駛人違章行為向學校、校車公司舉報。

聯系電話：公司管理人員：駕駛員：護導員：

濱州交運集團有限公司惠民公交分公司管理負責人：乘坐校車的學生：學生家長：

x年xx月xx日。

乘坐校車的責任書

遵照上級有關指示精神，為確保學生在校人身安全和健康成長，保障學生切身利益，維護學校正常的教學秩序，學校與學生及學生家長特簽訂如下協議，并共同遵守。

一、學生在上學、放學、乘車時應遵守：

1.行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠右邊行走。

2.不準在公路上追逐、嬉戲、猛跑，更不準到水坑邊玩耍。

3.不準乘坐無牌、無照、無證的車輛。

4.不準乘坐超員超速違章駕駛的車輛。

5.橫過馬路時先看清是否有來車，不準在車輛臨近時，橫穿硬闖。

6.家長每次送孩子上下車，要及時關注送子車的安全運行情況，如發現送子車有違章違規問題，應及時向公安交管部門舉報。

7.不要在出租車臨近時突然招手，不要在路口、機動道路、人行橫道線上招呼出租車。

8.認真學習《交通安全守則》，提高安全意識。

學生如違反以上條款造成后果者，責任自負。

二、學校應做好如下工作：

1.加強交通安全教育和宣傳。

2.班級加強交通安全管理，對不良交通行為及時教育。

3.加強落實住校學生的'交通安全管理工作，并落實責任措施。

4.做好與家長的聯系工作。

5.完善各種交通安全制度和措施。

6.定期召開交通安全教育主題班會。

三、本責任書有效期自20xx年9月1日至20xx年3月31日。

責任班主任(簽字)：

年班學生：xxx。

學生家長(簽字)：xxx。

花園鎮中心小學。

20xx年9月1日。

學生乘坐校車安全協議書精選

為了讓孩子能安全順利地上學，方便家長，確保小學生乘車每個環節的安全，需要和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協議書具體事項如下：

1、學生上學離學校較遠、我方提供校車接送服務，并承擔行車間學生安全責任。需乘坐校車的學生，應由家長提出申請，學校同意，方能乘坐校車。

2、校車方保證接送校車必須證照齊全，車輛符合校車標準，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經驗，對工作認真負責，細心穩重，熱愛兒童。

3、校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保學生安全，負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。

4、根據各地方學生多少及集中居住地點，選擇安全地段設置停靠站。中途不得隨意停車接送。

5、校車運行途中，學生在車廂內不允許相互打鬧，擅自離開座位，特別是在校車停靠站時，待車停穩后，方允許兒童離座下車，以免造成磕碰事故。

6、家長必須在指定地點，按規定時間接送自己的孩子，家長和校車方接送人員在學生上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許學生在路口處無人牽領獨自上、下車。家長因事無法接送，必須囑托他人代替接送工作，如果發生意外事故，校車方不承擔責任。

7、學生上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護學生人身安全及維護車內衛生，不允許學生在車上吃東西。

8、校車方、家長雙方有義務教育學生在乘坐校車時要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。每次接、送學生自上車始下車止，下車后的安全由家長負責。

9、以上雙方職責，不按要求執行，如出現事故，各負其責。

10、以上協議經甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協議一式二份，具有同等法律效應。校車方、家長雙方各一份。

乘坐校車心得體會

隨著現代化程度的提高，校車已經成為學生上下學的重要交通工具。隨著時間的推移，我逐漸積累了一些乘坐校車的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的體會，希望能夠對其他同學們有所幫助。

首先，乘坐校車需要提前做好準備。學生們最重要的一點是要按時到達校車上車地點，尤其是在冬天天氣寒冷的時候。這意味著我們需要合理安排時間，提前準備好書包和外套。此外，乘坐校車的時候，我們也可以帶一本書或者聽音樂，以充實自己的時間。這樣的準備可以讓我們更好地應對不可預知的突發情況，從而確保順利乘坐校車。

其次，優雅待人是乘坐校車時需要注意的當地之一。作為校車的乘客，我們要保持良好的行為舉止和禮貌待人。我們應該遵守校車規定，保持安靜和整潔，不打鬧或亂丟垃圾。同時，當乘車途中有老人或孕婦等特殊乘客時，我們要主動讓座，顯示出我們的關愛和尊重。這樣的行為不僅展示了我們的素質和教養，也為我們校車上的同學們創造了一個宜居和和諧的環境。

第三，乘坐校車時要注意保護自己和他人的安全。坐在座位上，我們應該系好安全帶，這是保護自己的重要措施。同時，我們需要注意門的開關，不要將手或其他物品夾在門縫里。當校車行駛中，我們不要隨意站立或者走動，以免發生意外。另外，安全上車和下車也是很重要的。在校車停穩之后，我們要等待其他乘客下車完畢再下車。這樣可以避免擠壓和摔倒的危險。

第四，要與司機保持良好的溝通和合作關系。司機是校車上的重要角色，他們負責我們的安全，并在緊急情況下提供幫助。所以，我們必須與司機保持友好的關系。當乘坐校車時，我們需要尊重司機的工作，不要為了調皮搗亂或者對司機進行不和諧的言語攻擊。此外，如果我們有什么困難或者需要提醒司機注意的事項，我們應該適當地和司機溝通，以維護我們的共同利益。

最后，我認為乘坐校車是鍛煉我們個人自律和團隊精神的一個過程。雖然在校車上，我們可能會感到無聊或者疲勞，但是我們必須保持耐心和堅持。這不僅是一種艱苦的修行，也是培養我們自律和意志力的一個機會。在校車上，我們要和其他同學協作，合理安排座位，互相照應并相互尊重。通過這種團隊合作的過程，我們可以培養團隊精神，并培養出一種良好的社交能力。

總之，乘坐校車是學生們每天必須面對的事情之一。通過我的親身體驗，我認為乘坐校車需要在準備工作、待人接物、保護安全、與司機合作和個人修養等方面有所注意和提升。只有這樣，我們才能更好地利用校車的便利，確保安全、便捷地到達目的地。希望我的經驗和體會可以對其他同學們有所幫助。

乘坐校車心得體會

校車是學生上下學的主要交通工具，它的便利和安全性對于每一個乘坐校車的學生來說都非常重要。首先，校車相對于其他交通工具來說，可以直接把學生送到學校的門口，省去了乘坐其他公共交通工具再步行的麻煩。其次，校車是學校專門為學生提供的，安全性更高，因為校車的駕駛員都是經過專門培訓和考核的，他們有著豐富的駕駛經驗，能夠更好地應對各種突發情況，為學生的出行提供更多的安全保障。

第二段：乘坐校車的規范和紀律。

在乘坐校車的過程中，學生們需要自覺遵守相關規章制度，并保持良好的紀律性。首先，學生們要按時到達校車站點，避免耽誤校車。其次，上車時要有序排隊，避免擁擠和混亂。在車內，學生們要保持安靜，不進行打鬧和嬉笑，以免干擾到駕駛員的注意力。此外，學生們還要遵守交通法規，系好安全帶，在校車行駛過程中不亂扔垃圾，保持車廂整潔衛生。

第三段：校車的社交空間和交流機會。

乘坐校車不僅是一種出行方式，也是學生們交流和社交的空間。在校車上，同學們可以相互認識和交流，分享彼此的學習和生活經驗，增進友誼。此外，學生可以利用校車的空閑時間，做一些有益的事情，比如讀書、寫作業等，提高自己的學習效率。校車既是學生們走向學校的橋梁，也是他們走向未來的道路。

第四段：校車的規劃和舒適性。

為了更好地滿足學生的出行需求，學校會進行校車線路的規劃和調整。這樣的規劃可以讓校車行走的路線更加合理，減少學生們的等候時間，提高出行效率。此外，校車的舒適性也是學校關注的重點。學校將盡可能提供優質的校車，車廂內通風良好，空調設備齊全，保證學生們的乘坐體驗。通過不斷優化的規劃和舒適的環境，學生們可以更加愉快地享受校車帶來的便利。

第五段：校車的反思和建議。

乘坐校車的過程中，學生們也應該反思自己的行為，提出一些建設性的建議。學生們應該保持良好的乘車習慣，在車內文明行為，盡量不產生噪音。同時，學生們可以及時反饋校車的不足和問題，比如車輛的維修保養、車次安排等，希望學校能夠積極改進和完善校車服務。同時，學生們也要尊重校車駕駛員的勞動成果，禮貌待人，共同維護和諧的乘車環境。

總結：乘坐校車不僅是一種出行方式，更是學生們成長和交流的機會。通過規范的乘車行為，學生們能夠養成良好的紀律性，同時也可以在校車上積極建立人際關系。可見，乘坐校車對于每一個學生來說都有著重要的意義，希望在未來的校車之旅中，學生們能夠繼續保持良好的乘車素質，享受到更加便捷和舒適的校車服務。

乘坐校車安全責任書

進一步加強中小學校車交通安全消除校車交通安全隱患預防和杜絕發生校車道路交通事故切實保障廣大中小學師生的人身安全作為一名校車駕駛人我自愿承諾如下：

一、嚴格遵守《交通安全法》以及有關交通安全管理規定，保證做到自覺遵章守法，積極配合區教育局、學校和交通部門做好交通安全工作。

二、牢固樹立“安全第一”的。

思想。

平時駕駛車輛自覺做到文明駕駛、禮讓三先保證做到：不超員載客、不超速行駛、不疲勞駕駛、不酒后駕后、不爭道搶行、不強行超車、不闖信號、不帶“病”行駛、自覺維護道路交通秩序。

三、平時自覺維護好車輛，做到出車、行駛中、收車后的三檢查工作，保證使車輛始終符合國家《機動車運行安全技術條件》標準，確保車輛轉向、制動系統、照明燈光齊全有效，并隨車攜帶有效滅火器材，保證不駕駛未經檢驗或車輛安全部件不合格的`車輛，確保師生乘車安全。

四、自覺遵守教育局、學校和交管部門對校車安全管理的有關規定，接受車輛定期檢驗和安全教育，駕駛校車時做到定車、定線、定點，接受交管部門的監督檢查。

五、進入校園時，將車速嚴格控制在每小時5公里以下。

責任人：___。

20__年__月__日。

乘坐校車安全教案

為了加強校車安全管理，落實校車安全運行，以有效預防和避免重大事故的發生，保證學生乘車安全為宗旨，特制訂本校車安全逃生演練方案。

時間：20xx年3月24日（周一下午3：40）

地點：學校2號樓前道路廣場

參加人員：全體師生

車輛：1部

總指揮：x

副總指揮：x

成員：x

1、x老師負責安排18名乘車的學生，培訓逃生方法、路線、集合地點，安排1名學生著火后向老師報告，安排1名小組長讓其負責清點人數、向老師報告人數。

2、x主任負責規劃場地、準備話筒和應急救護。

3、x主任負責廣播器材和鳴放警報；x負責攝像；x負責準備小鐵桶、燃燒物和滅火器。

4、第二節課下課后班主任組織學生有序到平臺集合，學生面朝南。

5、x隊長負責提前把校車開進2號樓前東西大道，車頭向東。

6、演練過程由x主持。

乘坐校車安全責任書

為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》及區委區政府、區教育局的相關文件精神，加強校車管理，明確做好校車安全管理工作責任，確保學生的人身安全，特制定以下安全目標責任：

1、校車駕駛員必須嚴格遵守交通法規，嚴禁酒后駕車，嚴禁闖燈越線，嚴禁超載、超速行駛，杜絕事故隱患和違規行為，確保行車安全。

2、不準用無牌無證、不符合安全技術標準的'車輛接送學生。

3、司機必須是駕齡3年以上，三年內任一記分周期累計分滿12分或者發生過交通死亡事故，并負有責任的駕駛人不得駕駛校車接送學生。

4、接送學生車輛必須保證車況良好，必須做好車輛的維護保養，并做好保養維修記錄，出車前必須檢查車輛，尤其要認真檢查剎車、車燈等車輛的安全性能，嚴禁車輛在不安全的情況下行駛。

5、接送學生車輛應按核定數量乘坐，嚴禁超載，嚴防事故的發生。

6、負責接送學生的車輛駕駛員要準時按送學生，要有乘務員隨車負責，并認真記錄好乘車學生的名單，不準出現漏接學生的現象發生。

7、負責按送學生的車輛要安全、及時的將乘車的學生送到目的地。

8、對因松懈，不落實責任而造成事故的由交管部門依法追究責任。

9、本責任書有效期：___年2月15日—___年7月5日。此目標責任書一式兩份，學校、校車車主各持一份。

學校：

校車車主：

____年__月__日。

安全乘坐校車教案

為進一步加強和規范全鎮學校接送學生車輛（以下簡稱校車）管理，有效預防校車道路交通安全事故，切實保障廣大師生交通安全。根據上級有關精神，鎮黨委、政府決定，制定如下工作方案。

完善校車安全監管制度，健全校車安全管理臺帳，落實校車安全源頭管理責任，增強師生和校車駕駛人員的交通安全意識，杜絕學校使用不合格車輛接送學生，杜絕超員、超速、酒后駕駛和疲勞駕駛等違規違法行為，有效遏制交通安全責任事故，確保學生、幼兒乘車安全。

為了加強對校車及運送學生車輛安全管理工作的領導，鎮黨委、政府決定，成立領導小組：

組長：

副組長：

成員單位：

1、從事接送學生、幼兒的校車必須是經縣交通、交警、校車辦等部門批準的校車，并核發相關標識，規定在我鎮能營運的車輛。

2、幼兒原則上就近入學，由監護人接送，不使用校車，因特殊原因確需接送的，必須使用國家標準設計和制造的幼兒專用校車接送，并配有護導員，駕駛員必須有準駕車型三年以上安全駕駛經歷,非標準校車一律不得接送幼兒。

3、校車運營必須做到“定人、定車、定時、定線、定點”。不得跨鄉鎮、跨區縣接送，要嚴格按照規定線路行駛，不得改變行駛線路（關山-雙鳳、南洲-坪石、全民-同興、峽山-泉塘、金洲-關山、鴨塘-全民、南洲-關山、長青-小塘，如新增線路須經相關職能部門查勘認可）。嚴禁車輛到家、駕駛員和護導員入戶接送人員。

4、進一步加強規范校車管理，建立學生校車動態監管機制。校車辦協同派出所交警等相關職能部門對轄區內學校、幼兒園接送學生校車管理納入監管范圍。開學后相對集中力量上路巡查，嚴肅查處校車交通違法行為，不定期的聯合開展校車打非行動，確保校車運行安全。

5、要建立校車的教師跟車制度，跟車教師要負責清點學生人數，監督駕駛員不得超員搭載學生，保障學生上下車、過馬路和行車過程中的安全，堅決杜絕因嚴重超員造成擠傷學生的惡性事故。

6、各校車必須嚴格按有關部門的相關規定執行，不得有超速、超載行為。

1、鎮校車辦：牽頭組織轄區內校車安全工作，對安全管理工作負總責，配合校車公司做好校車安全、政策及監督等方面工作，負責校車管理辦公室日常事務。設立一名專職的校車管理人員，建立健全各種校車管理制度，做到定車、定員、定時、定位，完善相關工作記錄，存檔保管。

2、交管站：負校車安全行業監管責任。合理規劃全鎮運營線路，做好站點設置、路況維護等工作，配合派出所、中心校等部門加強校車管理，牽頭組織相關部門打擊各類非法接送學生的車輛。

3、派出所、交警隊：負校車安全行業監管責任。負責整治超載、超速、無證駕駛等校車違規、違法行為，取締黑校車和非標校車違規接送幼兒的行為及周邊治安綜合治理。

4、綜治辦及安監站：負校車安全行業監管責任。全面負責學校（幼兒園）及周邊治安綜合治理，協助職能部門整治超載、超速、無證駕駛等校車違規、違法行為。

5、村（社區）：對轄區校車安全監管負總責。協助各職能部門對校車通行道路隱患摸排，監督執法，舉報校車違規、違法行為及安全知識宣傳。

6、鎮中心校：制定合理規劃，保障學生、幼兒就近入學，組織中小學、幼兒園依法依規使用校車服務。對學校、幼兒園的校車安全工作負直接領導責任。

7、學校及幼兒園：

（1）成立學校（幼兒園）校車安全管理小組，由校長（園長）任組長，學校（幼兒園）行政及班主任為組員。學校（幼兒園）要與校車司機及校車管理人員層層簽訂安全責任狀；學校要建立校車候車室并配備校車管理人員負責管理，每月要召開一次校車司機及護導人員的會議，主要負責向校車司機傳達上級精神及相關要求，對本月校車的運營情況進行總結；學校要配備一名專職的校車管理人員負責校車的管理及資料的收集，負責監管校車運營情況。實名制坐車表由校長（園長）簽字蓋章后上報中心學校，并由鎮中心學校校長審批再上報。

（2）及時掌握乘車學生及幼兒信息，及時了解學生及幼兒乘車情況，向學生及幼兒進行乘車安全宣傳教育。

（3）及時掌握駕駛員、護導員及校車車輛、校車運營的情況。

（4）設立指定的候車地點，校車停放點。組織管理學生及幼兒安全候車，做好學生及幼兒乘坐校車的交接手續。

（5）規定校車第一趟到校時間（夏、秋季第一趟校車到校時間不早于7：40，春、冬季第一趟校車到校時間不早于7：50）。

（6）和校車司機簽訂好校車安全運營責任書，制定學生及幼兒安全乘車制度和校車管理細則，做好校車資料歸檔工作。

8、護導員：

（1）接送車都要帶乘坐校車的學生及幼兒花名冊，嚴格做到定時、定車、定人、定位，并協助信息平臺管理。

（2）要加強學生及幼兒乘坐校車安全宣傳教育。上下車時，護導員要組織好學生（幼兒）有序上下車。乘坐人員不得把頭和手伸出窗外，要系好安全帶，嚴格遵守校車管理制度。

（3）上下車時要等車停穩后才能讓學生及幼兒上下車。

（4）護導員應把學生及幼兒送到指定地點，并先開門下車后再組織學生有序下車。

（5）對沒有及時上車的學生和幼兒，護導員要及時與家長和班主任取得聯系。

9、駕駛員：

（1）駕駛員必須認真學習交通法規，遵守《校車安全管理條例》。接送學生及幼兒時嚴格遵守交通規則，做到中速行駛，禮讓為先，安全準時。

（2）駕駛員要按照學校（幼兒園）的規定準時到崗，和護導員一起維持好學生及幼兒上下車時的秩序，做到安全運營。

（3）校車返校（園）后，駕駛員必須有序的將車停到校（園）中的指定地點，然后對車輛進行清掃，保持校車的整潔。

（4）注重車輛的及時檢修。駕駛員每周六要對車輛進行檢查與保養，發現問題必須立即檢修到位。

（5）校車要做到專人專車，駕駛員不得將校車給他人學車和駕駛。不得隨意更換司機。如當班司機有特殊情況不能到崗，必須事先告知學校及幼兒園管理人員。學校及幼兒園經查驗有關證照后，方能讓替代者試車，駕駛技術不熟練的不準出車。

（6）駕駛員不得酒后開車，不得疲勞開車，不得開有安全隱患的車。校車上必須配備必要的消防急救器材，常備用藥。

（7）駕駛員必須接受學校及幼兒園校車管理人員的監管。

（8）嚴格遵守交通法規，對違反交通管理法及其他條規的人員上報交通管理部門請求處理。

10、校車服務公司：

負責做好校車駕駛員和隨車照管員的安排和安全教育，組織做好新增校車參與校車服務的工作。

1、廣泛宣傳，加強教育。一是督促指導學校將交通安全教育納入教學課程，幫助學生掌握安全乘車常識，養成良好的交通習慣。二是發放宣傳資料，向中、小學生及其家長宣傳乘坐超員、超速及非法營運車的嚴重危害。三是每學期對校車駕駛人員開展一次安全教育，強化交通安全意識，杜絕交通違法行為。

2、全面排查，消除隱患。定期組織專人對行駛道路查勘，發現問題及時處理，定期協助相關部門檢查車況，確保車輛安全性能。加大上、下學人流高峰期、校車接送學生集中路段警力投入，確保安全通行。實行違規行為舉報制度，各村（社區）校車安全負責人要及時舉報轄區內校車違規行為。

3、加強協作，整治到位。從校車辦、公安交警、交通、安監站、綜治辦、聯校抽調人員成整治工作組，常態化檢查整治嚴厲打擊校車超速、超載和違法、違規行為；嚴厲打擊無牌、報廢、未年檢校車運送學生的行為、嚴厲打擊打擊非標校車違規接送幼兒的行為，一經查獲，依法扣押車輛，頂格處理。形成嚴管高壓態勢，確保學生接送車輛安全有序運行。

4、落實責任、嚴格考核。明確各職能部門負責人、各校校長、各園園長為各單位的第一責任人，按工作職責進行考核。各幼兒園校車工作落實情況納入年檢內容，對存在違規使用車輛接送幼兒的幼兒園，申請教育局按相關規定吊銷辦學許可證。

乘坐校車心得體會

隨著社會的發展和生活水平的提高，校車作為一種校園交通工具，受到了廣大學生和家長的青睞。今天，我要分享一下我乘坐校車的心得體會。

第一段：了解校車，選擇乘坐。

初到新學校，我對校車并不了解，只知道它是一種接送學生的服務。為了更好地適應學校生活，我主動了解了校車的相關信息，并參觀了校車的車輛和設施。我發現，校車的舒適度和安全性都很好，而且定點接送也很方便。于是，我毫不猶豫地選擇了乘坐校車。

第二段：校車上的社交平臺。

乘坐校車的一個意外收獲就是，它成為了我與同學們交流的平臺。每天早上，校車都會接來自不同班級的學生，大家一起坐在校車上，充滿活力地說著笑話、討論最新的電影或是分享各自的生活趣事。這種交流讓我在短時間內就結識了許多新朋友，也增加了我的社交圈子。

第三段：規矩有序的乘車環境。

乘坐校車，我發現它的乘車環境非常規矩有序。在上車之前，我們要按照班級順序排隊，不會出現擁擠和混亂的情況。上車后，司機會提醒我們系好安全帶，并保持安靜。這樣的秩序讓我感到非常安心，不必擔心乘車過程中的意外情況。

第四段：舒適便捷的乘車體驗。

乘坐校車，我每天都能享受到舒適便捷的乘車體驗。校車配備了柔軟的座椅和空調設備，無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都能提供一個舒適的乘車環境。此外，校車還配備有GPS定位設備，可以實時掌握車輛的行駛路線和位置，更加保障了我們的安全出行。

第五段：校車帶來的便利與快樂。

乘坐校車不僅帶來了便利，還帶來了快樂。校車定點接送的服務讓我們不再為趕公交或騎車而犯愁，能夠準時到達學校。而且，校車還會為我們安排一些有趣的活動，如觀看電影、舉辦小型游戲等，為我們的校園生活增添了許多歡樂和樂趣。

總結：

通過乘坐校車，我不僅享受到了舒適便捷的乘車體驗，還結交到了新朋友。校車上的規矩有序，讓我感到安心和放心。乘坐校車不僅帶來了便利，還帶來了快樂。它給我留下了許多美好的回憶，成為了我校園生活中重要的一部分。我相信，在未來的日子里，我還會繼續享受校車帶來的種種便利與快樂。

乘坐校車的安全教案

1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護意識。

1、幼兒已有的生活經驗和乘汽車的經歷。

2、校車圖片。

1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車里，把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會發生什么事情？讓幼兒討論它的結果。

4、教師講解我們應該在乘車時要認真地坐在位置上，沒有位置我們應該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時坐在校車.上也要注意安全，排隊依次上車，不擠不鬧，聽從園車老師的安排。

5、教師組織幼兒游戲，“開汽車”。

“在乘校車時怎樣做才是安全的呢?”

1.不能把頭和手伸出窗。

2. 車開動時不要在車廂內走跑。

3.車開 動的時候反向跪坐在車位.上。

4. 坐在開動的車內不能吃帶棒等食物。

5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

6.排隊依次上車。

乘坐校車安全責任書

一、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，熟知交通規則，并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。

二、家長必須向子女講清楚乘坐校車的相關規定，不得損壞校車。

三、家長必須告知子女要準時上車，超出等候時間，校車不再等候。由此帶來的后果，責任自負。

四、家長必須向子女講清楚當校車駕駛員出現以下情況時，應當拒絕乘車并告知家長，由家長向學校校車安全負責人舉報：

1、校車駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。

2、校車駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。

3、校車駕駛員存在作風問題或身體心理健康的`現象。

4、校車駕駛員酒后駕駛的車輛。

5、校車駕駛員出現超速行駛，沖紅燈等交通違法行為的。

應當向學校舉報。

簽名。

)：

簽名。

)：

__市__中學。

____年__月__日。

乘坐校車的注意事項

上學等車時，要按照規定的.時間，在指定的地點等候上車，等車時注意不要站在車道上(包括機動車道、非機動車道)。

放學等車時，要按照老師的指揮在指定地點排好隊伍等車，等車時不要追逐打鬧、不擁擠、不插隊。

車輛靠近時要注意安全距離，等車輛完全挺穩后有序上車。上車時注意不要擁擠，不要爭搶座位，防止發生踩踏事故。

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乘坐校車安全責任書

尊敬的學生家長：

您的孩子乘坐的是濱州交運平安校車，您選擇接送孩子校車運行線是，您選擇接送孩子的校車停靠點是，根據學校上學、放學時間以及學校、家長要求，本線路校車上學、放學發車時間依照學校和校車公司根據實際情況協商制定的時間（具體時間由學校通知家長）。為了加強和規范接送學生的日常管理，確保孩子乘車安全，根據《校車安全管理條例》、《惠民縣平安校車工程試點方案》等安全管理規定特制定本責任書。

一、因各種原因學生上學不坐校車時，家長應向校車護導員請假，放學不坐校車時學生（或家長）應向交接老師請假。

二、家長必須在學校的放學時間點按時到校車停靠點接孩子，由于家長原因學生不能按時與校車方交接的，校車不再等待。家長同意讓學生自己下車的，必須與校車護導員聯系并交代清楚后，由學生簽字后自己下車。家長不按時接孩子又不聯系或無法聯系、聯系不上的'，由校車將學生拉回學校，由學校處理，確保孩子安全，由此出現的后果家長自負。

三、家長送孩子上學必須在起始點發車時間前到達自己選擇的停靠點等待校車，不能讓校車等待學生，耽誤坐車結果自負。

四、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育，使其熟知交通安全法規，并教育子女嚴格遵守交通秩序。家長必須向子女講清楚乘坐校車的相關規定，聽從隨車護導員的管理和指揮，乘車時不得打鬧、隨意離開座位，不得損壞校車設施，不得乘車期間吃零食，亂扔垃圾，保持車內衛生。

五、學生上車前、下車后的一切安全問題由學校、家長負責，行車途中學生的安全問題由校車公司負責。

六、家長有權監督駕駛人的駕駛行為，對駕駛人違章行為向學校、校車公司舉報。

學生家長：

x年xx月xx日。

安全乘坐校車教案

1.掌握安全乘車的注意事項。

2.掌握一些必要的自我保護的方法

3.增進學生的安全意識。

掌握安全乘車的注意事項

怎樣自我保護

一、活動導入

小朋友們，各種各樣的車輛已經越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時也產生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當今一大社會公害。讓我們一起來看一個視頻。教師出示視頻。

二、活動過程

1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發生，提高自身的安全意識.這節課我們就一起學習安全乘車――不乘坐非載人車輛(板書課題)

師： 上、下車時我們經常看到這么一些鏡頭：出示有關圖片，讓幼兒觀察圖片，小朋友們是怎樣上車的呢?（認準所乘車輛，看自己要乘坐哪一輛車？避免坐錯車。）

師：上下車時應該注意什么呢？（車輛未停穩時，不要搶著上下車，待車停穩再按順序先下后上，要排隊，不能擁擠。坐到車上以后，不能東張西望或做亂動以免發生碰撞。）

2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車？（三輪車、摩托車、自行車等）乘坐這些車安全嗎?為什么？（不安全，很危險。）教師重點引導幼兒用自己的話講述，并加以糾正。

3.師：你平時是乘坐那種車上幼兒園的？應該注意什么？師幼共同探討。

最后總結：乘坐自家的車，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩扶好不亂動，以免在車輛轉彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車和無照駕駛的私人車、摩托車等三無車輛、非載人車輛，這些車都會給小朋友們帶來很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。

三、活動總結

“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺遵守交通法規，做到不乘坐違規載客的三輪車、摩托車等上學和放學。