尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人，請允許我為大家主持這次盛會。下面是一些值得借鑒的主持人技巧和花絮，讓我們一起來欣賞和學習。

幼兒舞蹈比賽主持詞串詞

6、《我愛蹦蹦跳》。

8、在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。請大三班鄭雅玫等小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。

12、在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請欣賞中一班帶來的舞蹈《農家的小女孩》。

13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請欣賞大二班洪偉文小朋友帶來的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。

幼兒舞蹈比賽主持詞串詞

甲：今天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。xx鎮xxxx村舞蹈隊做準備。

乙：xx鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。

甲：笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的.最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂。

男：參加這次舞蹈大賽的有：***。

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：***。

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合：校園舞蹈大賽現在開始。

幼兒舞蹈主持詞

主持人：

開場白：

茗：動聽的歌謠唱起來。

婷：優美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗。

婷：我是主持人孫慧婷。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。

婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

幼兒舞蹈主持詞

劉：親愛的老師們合：大家早上好！

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

合：現在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現在開始！

劉：首先有請李園長為我們致辭。

郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。

郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！

劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。

郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。

劉：回首往事，我們滿懷豪情。

郭：展望未來，我們重任在肩。

合：現在，請允許我們宣布20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！

郭：讓我們拋開一切事務來放松心情，洗去一身的疲憊！劉：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現郭幼教師的風采吧！

郭：“這世界的太陽，因為自信才能把我照亮，這舞臺的中央有我才閃亮，有我才能發著光.......”年輕的教師們，青春一去不復返，讓我們想說就說，想做就做，享受這大好青春吧！請欣賞第一個節目，由小班組帶來的律動舞蹈《青春修煉手冊》，掌聲有請！

劉：感謝小班組教師精彩的舞蹈。過兩天就是寒假了，我們終于可以好好地休息了。

郭：對。

劉：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？

郭：我就看看書，看看電影。

劉：看電影，你也愛看電影？

郭：《智取威虎山》……沒聽過啊。

劉：看你孤陋寡聞的，今天就讓你看看，接下來請欣賞《智取威虎山》，有請咱們幼兒園玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。

郭：最近最火的網劇是什么？——《太子妃升職記》，那么就請大家欣賞凄美古典歌曲《可念不可說》下面有請大班組惠子老師。

劉：惠老師唱的怎么樣？有多好？請大家把掌聲再獻給我們智慧和美麗并存的惠老師（鼓掌）！請問在座的各位老師你們通常怎樣表達你的愛呢？是一個眼神?還是一個動作？接下來這個舞蹈告訴大家答案。請欣賞舞蹈《love》，有請大班組教師：高甜、胡凱玥、童丹。

郭：感謝三位教師帶來如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一。

個光榮而神圣的職業，更是一個需要琴棋書畫樣樣精通的職業，作為幼兒教師的我們，時時刻刻需要提高自身的技能，凝練自身的修為。如此，何以見得呢?那就讓我們一起來欣賞鋼琴、書法即興表演，下面有請小班組員教師：許可欣，何賢娟。

劉：感謝如此精彩且富有內涵的即興表演，想要收藏何老師作品的快去搶購啊。辭舊迎新春來報，夸夸我園老師好，有請大班組教師喬娟盟、衛鑫鑫、權媛媛、張璐萌帶來三句半《夸老師》。

郭：彈一曲盛世中華，唱一首快樂生活，我們的生活，充滿幸福的陽光，有請張曉曼老師帶來歌曲《我們的生活充滿陽光》。

劉：哎，剛好咱這就有，下面請欣賞小品《非誠勿擾》。郭：梅花香自苦寒來，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花獨自綻放，接下來請欣賞由張歡歡老師帶來的獨舞《雪中梅》。

康樂，伴奏：劉程洋子。

劉：謝謝大家。郭幼人才濟濟，百花齊放、百家爭鳴，下面有請大班組教師：王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來別具一格的藝術展演---大型情景繪畫故事《十二生肖》讓我們領略故事與美術結合的魅力。掌聲歡迎。

郭：離別的時候，往日的情感總是噴涌而出，回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑，也有哭泣與悲傷，且行且珍惜，接下來讓我們用一首《卡農》來幫助我們梳理心中無盡的思緒，有請大班組教師陳妍、李群。

劉：感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂廳。再次把掌聲獻給她們好嗎。羊年徐徐而去、猴年款款而來。20xx年微笑著對我們說，新的一年又開始了，各位朋友，許個愿吧，愿我們在新的一年里團結奮進，健康快樂！請欣賞裴雨婷老師帶來的歌曲《星語心愿》。

劉：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的四年總比那西湖瘦，請看由中班組教師帶來的集體舞《煙花三月》。

幼兒舞蹈主持詞

觀看xx幼兒園五十周年專題片《快樂裝扮快樂園》。

介紹嘉賓。

主持人：

尊敬的各位領導、各位來賓，大家上午好！激情的十二月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了鄰水縣xx幼兒園五十年園慶的盛典。在此，請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎！向關心、重視幼兒園建設和發展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝！首先我為大家介紹今天到場的嘉賓：…….

謝萍園長致辭。

主持人：讓我們以熱烈的掌聲請xx幼兒園園長謝萍致歡迎辭！

領導致辭。

主持人：幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持，請領導致辭，大家歡迎。

（后場舞臺準備）。

主持人：

沃土孕壯苗，名師育才子，名園辦名教。

“面向全體、關注個體、開發先天潛質、扶植長久自信，實現孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念；保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學習精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責任心”是我們的團隊風貌！營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環境是我們的責任。

展望未來，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，向著“可持續發展”的目標，繼續開拓創新，抓管理、抓科研，強師資、創特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。

引子：一幼領唱，孩子推蛋糕上場，全場合唱《生日快樂》。

開場序曲：小朋友器樂合奏《卡門》。

全體主持人喜氣洋洋急步出場：

鄧：各位領導。

任：各位來賓。

幼女：親愛的叔叔阿姨。

男：小朋友們。

合：大家好！

幼合：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日！

師合：讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福！

全體合：鄰水縣xx幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現在開始！

詩朗誦第一樂章：追憶過去。

聲樂《聽媽媽講那過去的事情》。

小品《情系幼教》。

任：為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明，一代又一代機幼人延續著愛心的接力賽，傳承著責任的接力棒，祖孫兩代機幼人思想觀念不同，但幼教情節一致，在這樣的情況下，會發生什么趣事兒呢？請欣賞小品《情系教育》，表演者：月茂瓊、李屏楠等老師。

舞蹈《格桑梅朵》。

幼女：請大家欣賞舞蹈：《格桑梅朵》，由鄧杰月、任濤、許妍老師表演。

詩朗誦——第二樂章：品讀今宵。

任：走進xx幼兒園教育，你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美，就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》，由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導老師。

鄧：這里是游戲的世界，這里是快樂的天堂，這里處處詩情畫意，這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由等小朋友表演。

師幼才藝展示。

鄧：這里是科學的海洋，這里是藝術的殿堂，這里有德藝雙馨的多面手，這里正孕育著未來的藝術家。請欣賞師幼才藝展示。

幼舞《狗娃》。

男：幼兒園快樂園，我們幸福人生的起點；

幼兒園快樂園，我們健康成長的搖籃。

請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。

師舞《凝聚》。

幼女：幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師，幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。

男：是她們，讓我們懂得了團結友好，讓我們明白了自信大方。瞧，她們來啦！

幼合：請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》。

詩朗誦——第三樂章：暢想未來。

《十二生肖賀生日》。

任：我們開展了雙語、美術、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數學等特色教育，支持孩子根據興趣擇班，促進了孩子富有個性的發展，取得了顯著成果。20xx年，xx幼兒園參加全國藝術新苗英語選拔賽，榮獲四川省一、二、三等獎，并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。（創作鄧杰月，表演歐文和部分小朋友。）。

師舞《瑪依娜》。

幼女：我們的老師能歌善舞，多才多藝。我們的老師活潑快樂，青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》，由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。

《園歌》。

合：滴滴答答，滴滴答答，我們在快樂的陽光下一起飛翔，飛向那美好的理想理想！（不報節目，直接起音樂）。

全體主持人上場。

師甲：回顧五十年歷程，師幼牽手共同成長；

師乙：展望新世紀未來，家園同心再創輝煌。

幼兒舞蹈主持詞

1、喜慶的紅色將隨著新春而到來,快樂的舞蹈也將帶來新的歡樂,下面請欣賞舞蹈《開門紅》。

2、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

3、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《陽光下的快樂女孩》。

5、教師是天底下最光輝的事業，教師是人類靈魂的工程師。每一個老師都希望自己能教出一批品學兼優的學生，可是事情往往適得其反，事與愿違。如果一個博學多才、才高八斗的老師遇上一群調皮搗蛋，喜歡惡搞的學生又會是怎樣一種情景呢？下面請欣賞小品《上課》，表演單位彭原小學。

我們這一點。請欣賞舞蹈—《不怕不怕》。

7、說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞的情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞邵家寺幼兒園舞蹈《美麗姑娘》。

8、每個人都有童年，每個童年都有夢想和希望。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請欣賞李家寺小學帶來的歌伴舞《童年》。

9、這里雖沒有華麗的彩服，沒有優美的舞姿，但今天在這個舞臺將出現一道亮麗的風景：我運動、我健康、我快樂。

看吧，一個個臉上洋溢著快樂與自信的小球員們，身著籃球服將在舞臺上大顯身手。他們靈活自如花樣般的拍球運球，傳球接球等動作，與強勁的動感音樂配合，其實就是一個健康快樂的舞蹈。棒極了！請欣賞鄢旗坳小學籃球小寶貝們的英姿吧！

11、在我國歷史上有一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的文學巨著，它當中有一個家喻戶曉的故事。下面請欣賞由楊坳小學學生帶來的課本劇《將相和》。

12、（甲）草原遼闊，讓人魂飛夢縈；

(乙)駿馬飛騰，讓人心馳神往。

(甲)我們是驕傲的中國人,我們要像草原上奔騰的駿馬,不畏艱難,勇敢向前。

（乙）請欣賞由南灣小學為我們精心準備的舞蹈《草原小駿馬》。

13、（甲）敬上甘甜的美酒，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；

(乙)獻上潔白的哈達，祝愿朋友們扎西德嘞嗦；

(合)我們一起歡呼，一起舞蹈，一起走秀，一起把幸福灑向草原！呀啦嗦！請欣賞，顧咀小學帶來的舞蹈，時裝秀《歡騰吧，草原！》！

14、中華民族綻放團結之花，今天把花放到舞臺上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最燦爛的花樣童年，祝愿我們的祖國更加美好，永遠絢麗多姿，請欣賞彭原中心幼兒園這群亮麗可愛的小寶貝帶來的《舞蹈串燒》！

15、韻律操。

《弟子規》:中華文化源遠流長，國學經典經久不衰，中華經典《弟子規》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。《弟子規》是人們的生活規范，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，被譽為人生第一步，天下第一規。就讓我們一起來看看五郎鋪的小朋友們是怎樣踏響這人生第一步的，請欣賞韻律操---《弟子規》。

16、a:望子成龍，盼女為鳳已經成為父母之愛的代名詞。

b:是啊，所以父母整天總是在孩子的耳邊嘚啵嘚啵嘚。

17、節目一：《喜氣羊羊》。

世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師。老師媽媽，媽媽老師，這兩個溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美與師魂之光。她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們人生之路。

請欣賞音樂情景劇《老師媽媽老師》。

18、男：今天的祖國，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國，是一派盛世景象。

男：平安中國，和諧中國，

女：吉祥中國，盛世中國。合：讓我們手拉著手，踏著歌聲，迎著陽光，編織出一個五彩繽紛的童年，一起歡快的舞起來。下面請欣賞草灘小學為我們帶來的舞蹈《中國娃娃》。

19、周寨小學節目串詞：鄉村里有這樣一群小精靈，他們是守候在村里的炊煙，靜靜地眺望著遠方，期盼著爸爸媽媽歸家的身影，就像風箏的線——你在這頭，我在那頭，思念卻永不磨滅......

21、在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，與父母相伴的時間微乎其微----這就是留守兒童。希望在不遠的將來，能夠將留守現象逐步解決，真正讓孩子們再無痛楚，笑臉常開！請欣賞邵家寺小學為我們表演的情景劇《校園是我家》。

22、我們是六月的花海，我們是祖國的未來，我們有快樂的集體，友好的同學，關心我們的老師，在這個幸福的大家庭里，我們是快樂的天使，我們用自己的方式舞出我們心中的愉悅。請欣賞舞蹈《快樂的小丫》。

23、網上熱議，三個蘋果曾經改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數人爭相模仿，讓無數人大聲唱響，讓無數人在廣場上熱舞。下面請欣賞地坑小學舞蹈表演《最炫小蘋果》。

幼兒舞蹈主持詞

小班舞蹈《大風車》節目串詞：

歡天喜地來過會，童真童趣樂開懷。今天是個喜慶的日子，《大風車》這個節目小朋友們一定特別熟悉吧？下面請欣賞我們（幼兒園）小班的小朋友給大家帶來的舞蹈《大風車》，指導老師：xx掌聲有請可愛的孩子們。

大班舞蹈《愛我你就抱抱我》節目串詞：

例一：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子最想要的呢？讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

例二：在這個美麗歡慶的日子里，我們的小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞大班的小朋友為大家帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

小班舞蹈《大公雞》節目串詞：

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。（主持人即興表演：學公雞喔喔一叫）哇塞，多美麗的大公雞！他們來了。下面請欣賞小班小朋友給我們表演的舞蹈《大公雞》，大家歡迎！（主持人助興：這掌聲還不夠洪亮，再次掌聲！）。

大班舞蹈《凱歌》節目串詞：

大班舞蹈《過家家》節目串詞：

例一。

a：姐姐，我們來玩過家家吧，你當新娘我當新郎好吧？

a：我才不要呢，我比你高這么多，怎么當你新娘啊？還是讓它們去玩吧！下面有請大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《過家家》，掌聲歡迎！

教師舞蹈《今夜舞起來》節目串詞。

一曲《過家家》把我們帶回了天真爛漫的孩童時代，勾起了我們對童年生活的美好回憶！

欣賞了這么多小朋友的節目，真是一個比一個精彩，一個比一個可愛。掌聲再次送給我們的小朋友們。

我們幼兒老師人品好，學識高，還個個能歌善舞呢，接下來請欣賞老師們的舞蹈《今夜舞起來》。

結束語：

1、今天在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想未來，在這里我們放飛夢想。

2、讓我們記住這美好的時光，讓我們明年再相聚。

3、家長朋友們、小朋友們，深深地祝福你們開心每一天，健康每一天。

4、合：xxxx文藝演出到此結束，感謝大家的光臨與參與，我們明年再見。

幼兒舞蹈比賽主持詞串詞

翁：首先由民族舞社的姑娘們為各位老師獻上一支《花兒為什么這樣紅》。

劉：掌聲有請!

2.蘇：春風吹開花千樹，春雨滋潤花兒紅，大家說我們的姑娘們跳的好不好?

荀：哎呀，看了我們民族舞社的表演，我忍不住要請出我們下一個社團。

有請吉他社焦剛、孫海琴為我們合奏一曲《你知道我在等你嗎》有請!

3.劉：漂泊的海水淘盡了離別的感傷，只留下零落的貝殼，淡淡的憂傷，那隱隱的哭泣隨著涌動的潮水越來越近，越來越近，那就是海的哭泣，讓我們一起聽海，聽海的哭泣。

下面請欣賞10級高護系馮妍給我們帶來的《聽海》。

請欣賞10級商管系的蘇佩佩給我們帶來的歌曲《后來》。

5.翁：劉孟，你的夢想是什么?

劉：我的夢想是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋，

翁：那你的夢想也太俗了吧,下面有請機電班的原依年、許濤帶來的相聲《我的夢》。

6.翁：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅，

下面有請人文系陳秀秀給我們帶來一首《映山紅》。

有請09級小教系、經管系的蔣敘悅等人的舞蹈串燒《rundevilrun》。

請欣賞10級人文系陳毅、馮江波給我們帶來的《朋友》。

9.翁：你知道爵士的起源嗎?

劉：這誰不知道啊，爵士舞是一種具有感染力的舞蹈，

翁：對啊，在我國，爵士舞作為一種健身方式已經非常流行了。

劉：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞街舞社給大家帶來的爵士《jazz》。

10.蘇：欣賞了這么多同學給我們帶來的節目，大家想不想聽聽我們老師唱歌呢?下面有請焦子鳳老師給我們帶來歌曲《精忠報國》。

11.荀：我們80、90啊都是二十一世紀的開創者，

蘇：今天我們是溫室里的花朵，倍受呵護，

荀：那么明天呢?你我都需要面對社會，也許那時我們會感到迷茫，可是，沒有迷茫與徘徊，青春是多么的不完整啊，讓我們一起來贊美青春吧!

蘇：下面請欣賞人文系的王倩、周玲給我們帶來朗誦《壯哉青春》。

12.翁：有種舞蹈的產生是為了釋放被束縛的靈魂，這是一種感受自我的途徑，是一種出神入化的舞步。

劉：這就是極具節奏感的機械舞，他們機械的動作卻帶來了連貫的效果。

下面請欣賞街舞社給大家帶來的機械舞《poingping》。

13.荀：童年純真的夢想，遙不可及;成年奮進的目標;不可不及;中年操勞的奔波，忘記理想;老年平平淡淡，歸宿于童年。

有請吉他社馮研等人為我們帶來《童年》有請!

14.荀：聚喜馬拉雅之陽光，攏異域雪山之圣潔，

蘇：她們帶上幸福的鈴鐺為在座的各位獻上最虔誠的祝福。

荀：請欣賞名族舞社李玲等人為我們帶來《雪域情》。

劉：這個嘛，我是知道的，我就怕觀眾不知道，你就別買關子了，趕緊告訴大家吧，

翁：接下來請欣賞南京影視藝術團副團長成老師為我們帶來的魔術表演。

16.蘇：據我所知現在泰國劇在我國越來越流行，我想10級經管系李亞芬同學也是喜歡泰劇的吧。

有請李亞芬為大家帶來耳熟能詳的泰文歌《即使知道要見面》，

17.劉：翁葉，據說有一門派除了師-父之外就沒有別的“人”了。

翁：啊?難道是唐僧師徒!

劉：對!他們今天也來了，還為我們帶來了節目。

翁：有請10級經管系李亞芬等人為大家帶來小品《戲游記》，

18.荀：絢麗的色彩，勁爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影，熱情澎湃是街舞的靈魂，個性張揚是街舞的理念。

請欣賞街舞社給我們帶來的街舞《breaking》掌聲有請!!!

下面請欣賞大二經管系李詩怡給我們帶來《對你是離別,對我是等待》。

20.蘇：又是一年新來到，過去的一年里，我們互相扶持，歡樂與共，在這個大家庭里，不論失敗苦痛，都會覺得溫馨無比。

荀：送虎迎兔，我們又長大了一歲，成長是一種感言，成長是一種經歷，親愛的同學們，不論求學之路有多漫長，不論成長之路有多苦難，請記住至少還有我們的伙伴!

蘇：請欣賞10級建工系高德峰，人文系滕曉燕帶來《至少還有你》有請!

幼兒舞蹈主持詞

a：親愛的媽媽爸爸。

b：親愛的爺爺奶奶。

合：大家下午好！

師1：相聚六月，相約六月，我們在六月里放聲歌唱！六月是火紅的，因為六月是孩子們自己的節日。

師2：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。六月是青春的，因為六月是我們與孩子相守終生的印證。

c：奶奶說，六月是孩子們的節日。

d：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

a：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

b：老師說，六月的陽光燦爛無比。

c：我們說，六月是我們茁壯成長的季節！

d：今天，讓我們歡聚在華麗的舞臺，一起慶祝自己的節日。共同擁抱美麗的六月。

師1：六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

師2：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱！來吧，我的小。

伙伴們，讓我們一起在五彩繽紛的節日里，放飛夢想，振翅飛翔!我宣布優悠幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始。下面有請園長致詞！

a：我問你個問題？

b：好啊！

a：你說，狼和兔子，誰更厲害？

b：那還用說，當然是大灰狼了。

a：是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更強壯，但我們的小兔子可聰明著呢!

b：小小兔子怎么可能比大灰狼厲害！

a：看了舞蹈《揚眉兔氣》，你就知道了！

b：有請大一班小朋友帶來的舞蹈《揚眉兔氣》！

c:你知道鳳陽嘛？

d:我當然知道，鳳陽最大的特色之一就數花鼓了!

c：那你會跳花鼓舞嘛？

中國娃娃志氣高，中國娃娃本領大，小小中國娃，肩付重任闖天下！下面有請中一班中國娃娃上場！

下面有請中一班帥氣的小男生閃亮登場，為我們帶來時尚的街舞表演《閃亮男孩》，掌聲歡迎！

師1：時光總是短暫的，我們的六一匯演已接近尾聲。

師2：孩子們，希望你們像歌聲中歌唱的那樣，要一起堅強，為自己鼓掌。

師合：孩子們，老師會為你們點亮希望，帶你飛過不愉快的海洋！a:親愛的老師，請你們放心，我們會讓自己的人生散發出金色的光芒。b:親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們會像你們一樣，充滿力量，展翅飛翔。

c:親愛的老師，請你們放心，我們一定會堅強，會讓笑容堆滿我們的臉寵。

d:親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們會像你們一樣，永遠陪伴在彼此的身旁。

合：請相信我們，為自己鼓掌，會讓風雨過后的天空灑滿彩色的陽光。

幼兒舞蹈比賽主持詞串詞

雄雞一唱出太陽，咱們的兵強馬又壯;。

雄雞一唱東方紅，咱們的收入可勁增;。

雄雞一唱百雞唱，咱們的事業正興旺。

誰道光陰似等閑，花開花落又一年。

透過你的雙眼，設計公司點點滴滴在變。

現在有請公司領導做新年致詞。

千萬次的問，這是人過的日子嗎?

殘酷啊，現實，這正是設計公司人不堪忍受的，所謂的設計生活。耕地靠牛，點燈靠油，日復一日，娛樂靠球。

這樣的夜晚，除了創造人類，我們還有什么追求，我們曾經一忍再忍，如今已經忍無可忍。

不在放蕩中變壞，就在沉默中變態。

節目。

沒有雄雞報曉，黎明一樣如期而至了，設計院改制好像一聲清新嘹亮的雞叫，喚醒了酣睡的人們，從此設計院的人們改變了以往任人打折，任人宰割的設計生活;日子不再單調，生活充滿歡笑。

哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好;。

哈哈哈，哈哈哈，我們的生活多美好。

節目。

春天在哪里?春天在溫馨的設計公司里;。

春天在哪里?春天在每個人的心坎里;。

春風吹過江南岸，春風吹綠玉門關;春風二月似剪刀啊，是春風換了朔風寒!

不管是網通設計，還是電信設計，只要設計費多就是好設計!

走自己個的路，讓別人瞎白呼去唄，讓我們沐浴在改革的春風里，胸有成竹硬起來，風風火火整起來，頂天立地站起來，what’sout(怎么著)!

一年一度桃花盛，東方風來滿眼春;。

歷史的.經驗又一次告訴我們：春，從來不是叫出來的。

春，是真刀真槍干出來的。

來了，來了，該來的來了，不該來的也來了。

節目(24：13)。

人生易老，天難老;年年風光，今又風光;今年的風光不一樣。

一年一度奪金獎，別人能干，咱也能干，憑本事吃飯分外香。

野地里生，野地里長，咱們是工農的武裝。

今天走出青紗帳，我們脫下粗布換混紡。

記住這個日子吧，我們的公司成立了!

唱吧，跳吧，擁抱吧，窮人翻身的解放，我們自己把家當。

節目(31：30)。

親愛的同志們，大家可曾記得，在那噩夢不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水彌漫的夜晚，在那白眼森森的黃昏，我們是怎樣的向往呀，向往著改制的一天。

這一天終于到了，看，人人掛著喜悅的淚水，個個興高采烈，心在劇烈的顫抖，牙齒都在興奮，流水發出歡笑，山崗也顯得年輕，他們在傾聽，傾聽，傾聽著設計公司領導震撼全中國的聲音，我們終于有了自己的組織，我們終于要走出這個已經守了幾年的大宅門。

節目。

我們是光榮的設計公司人，鐵打的工資流水的兵，我們是千錘百煉的硬骨頭，紀律嚴明的好槍手，三大紀律不敢忘，八項注意記心頭。

聽，主任給我們講紀律，能戰斗的隊伍要有規矩，政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明。

節目(40：30)。

設計的事業蓬勃發展，設計公司煥發出勃勃生機。

我們是雞，是那昂然報曉的雄雞;。

我們是雞，是那辛勤下蛋的母雞;。

雞，我們是真誠面對客戶的播種機;。

雞，我們是黨和人民的偵察機;。

雞，我們是實話實說的錄音機;。

飛翔啊，曾經是雞，如今好像海鷗飛遍祖國的山川大地，

飛翔，好像雄鷹瞭望祖國的江河湖海，

飛翔，好像烈火中永生的鳳凰，向著太陽，向著自由，向著新世紀。

發出萬丈光芒!

節目(48：45)。

寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來，領導都從基層來，newb得靠熬出來。

火車不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出來的。

設計公司的領導，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比雞還早。

設計公司的領導，沒白沒黑，任勞任怨，抱上設計文本，走進設計室。

不怕大家雞蛋里面挑骨頭，不怕大家砂子里面撿石頭，不怕大家瘦肉里面挑肥肉，我們已經百煉成鋼，身經百戰。

你看----------都長成那樣了還趕出去搞設計，我們還怕審本子嗎?

節目。

堅強的戰士，在哪張床上躺下，就從哪張床上爬起來，擦干凈身上的酒氣，打。

發好同床的伴侶，走出狹窄的出租屋，走進廣闊的新天地。

投入新的戰斗吧，為了不改變一切的理想，為了改變不理想的一切。

節目。

設計公司的隊伍不斷擴大，設計公司正緊密團結在核心和周圍，人馬匯聚，精英匯聚，人才濟濟，群雄匯聚。

一日夫妻百日恩，一日同事，終生的朋友。

天之涯，地之角，我們是莫逆之交，君子之交;歃血為盟，刎頸之交;生死與共，患難之交;千載難逢，世紀之交。

節目。

無論經歷狂風暴雨，今天命運再一次把我們聯系在一起，心往一處想，勁往一處使，我們正在設計公司領導集體的集體領導下，昂首走進新天地。

節目。

幸福啊，什么樣的文字能描述現在的感慨(什么樣，什么樣)，什么樣的語言能表達我們現在心情?(沒有語言，沒有)。

讓我們傾聽，傾聽，向著，傾聽著公司領導震撼全公司，直至中山廣場、山東路一帶的聲音：問題解決了，設計公司決定改制了!夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯!

節目(1：34：40)。

有凌云志，重聚九華山，南院來尋兄弟，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，饞得直流口水。好多新面孔，個個桃花研艷，可惜不認識，不似-----------------，可以隨便看。

很感動，很振奮，又團圓。一年轉眼過去，彈指一揮間。把肝腸望斷，雙眼望穿。

春風又綠江南岸，鴨先知，鴨先知，春江水暖啊!

有人九天攬月，有人五洋捉鱉，談笑凱歌還。

家和萬事興，人心移泰山，今日長纓在手，將來輝煌在望。

世上無難事，只要肯干。

總想對你表白，我對設計生活是多么熱愛;總想對你傾訴，今天的心情時特別的豪邁。流血流汗的設計院人，什么事情都干得出來，我們出生入死搞設計，為的是把牌坊立起來。

年會舞蹈主持詞串詞

甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。

乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。

甲：舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。

乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。

甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。

乙：如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網蟲》。

甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。

乙：現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。

甲：看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現代舞表演《不如跳舞》。

乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉》。

乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。

幼兒兒童舞蹈精彩主持詞串詞

男：勁舞福門開。

女：尊敬的各位領導。

男：各位來賓。

女：和朋友們！

男：朋友們！大家——。

合：晚上好！

女：我們在這里提前給您。

合：拜年了！(做拜年狀)。

女：值此20xx新春佳節來臨之際，和及同仁們在這里歡聚一堂，共慶佳節。

男：同時市和領導也來到晚會現場，讓我們以最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎！

女：過去的20xx年是豐收的一年，我們中華民族收獲了“神州六號”載人航天飛船升空的喜悅，我們自己也在平凡的工作崗位上兢兢業業，實現自己的價值，為社會作出應有的貢獻。

男：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們請z主任為大家講話，大家歡迎。

周：那我就為大家唱支歌吧！不過我想請xx局女士和我合唱！

男：據我所知你們單位有個舞林高手，曾經獲得xx市直機關拉丁舞比賽壯年組第一名。

女：是啊！你放心，這么喜慶的日子，她和他的搭檔xx局的肯定會為大家帶來精彩的舞蹈的。

男：今天除了精彩的文藝節目，我們還安排了驚心動魄的抽獎。

女：本次晚會抽獎中獎率高達70%，不知大獎花落誰家呢？

男：下面就進入我們的第一輪抽獎。友請抽獎嘉賓：

(抽獎過程)。

女：20xx年，xx屆五中全會的勝利召開，我們在“三個代表”的指引下與時俱進、開拓創新。20xx年，我們將繼續勇往直前，在社會主義道路上開拓新的篇章，請欣賞所\等表演的大合唱《我們走在大路上》。

男：聽說你們有個年輕人不僅歌唱的好，還彈的一手好吉他！?他是誰啊？

女：這你都知道啊？看來我們化驗室的今天不獻藝都不行了。友情——吉他彈唱〈浪子心聲〉〈童話〉。

男：欣賞了合唱之后讓我們活躍一下氣氛，來玩一個游戲。

女：其實這個游戲啊是幾個游戲的綜合，所以叫做“游戲接龍”。下面呢，我們就先請出10位來賓做這個游戲。我們一邊做一邊來講規則。

(10人上臺)。

游戲第一步叫“三人抱成團”。…….(具體見游戲說明)。

男：沒被抽獎抽中的朋友們現在是不是很焦急地等待第二輪抽獎啊？(話筒對觀眾席)不用急！抽獎馬上開始。請上臺進行抽獎。

(抽獎過程)。

男：欣賞了氣勢龐大的大合唱，下面我們來欣賞市所獨唱《必殺技》。

男：誘人的抽獎就要開始了，大家拭目以待，看看在這輪抽獎中誰是幸運之星！請上臺為大家抽獎。

(抽獎過程)。

女：下面是游戲時間，這次玩的游戲是〈合力吹氣球〉。我們先請12個人上臺分成2組進行比賽，快的一組獲勝。……(具體見游戲說明)。

男：(衙役狀)威武——。

女：你這是干嗎啊？

男：升堂審案啊！

女：審案？

男：是啊！請看小品〈包公夜審一支煙〉。

女：抽煙有害健康！看樣子，這香煙確實該斬。下面我們開始最后一輪抽獎，看看幸運會光顧誰家？友情抽獎嘉賓。

(音樂起)。

男：良宵苦短，

女：歲月流金。

男：福祿壽喜，

女：溢滿乾坤。

男：希望大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

女：工作順利、合家歡樂！同志們、朋友們！

幼兒酷的舞蹈主持詞

甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

《火啦火啦》。

氣勢磅礴的鼓聲敲出了火一樣的萬丈豪情，靈動飄逸的紅綢帶舞出了火一樣的壯志雄心。大一班的小朋友們將以火一樣的熱情為大家表演舞蹈《火啦火啦》。

《老師親媽媽親》。

媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人，瞧，幼兒園的孩子們為了表達對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親媽媽親》，掌聲歡迎他們上場。

《我要當警察》。

每個小孩子都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想，就是長大以后當一名威風凜凜的警察，下面請欣賞大班小男子漢為我們表演舞蹈《我要當警察》。

《追夢》。

我們都有一個夢想，夢想像魚兒遨游大海，像風兒縱情天地，像鳥兒自由飛翔，夢想自己快快長大走四方。下面請欣賞一群快樂的小朋友為我們帶來舞蹈《追夢》。

《環保時裝秀》。

這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放環保精神的舞臺，現在將要登場的是一群服裝別具韻味，個性鮮明的小朋友，請欣賞大班小朋友為大家帶來的《環保時裝秀》。

《小鴨子》。

花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞中三班小朋友為大家帶來舞蹈《小鴨子》。

《快樂花園》。

我們的幼兒園是個幸福的海洋，我們的幼兒園是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。

《明日歌》。

明天是希望，明天是朝陽，明天裝滿了我們的夢想，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《明日歌》。

《火花》。

歡慶的節日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們輕快的腳步，優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花，請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《火花》。

《紅星閃閃》。

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。歡迎中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》。

《謝謝，你好》。

一句簡單的“對不起，沒關系，謝謝您，您好”等禮儀用語，就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事！下面請欣賞中二班小朋友為我們表演律動《謝謝，你好》。

《小臭美》。

愛美之心，人皆有之，我們可愛的小朋友也一樣。現在就讓他們來秀一下美麗的舞姿。有請中一班小朋友登場。

《我相信》。

相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。

《爸爸去哪兒》。

一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

《小青龍》.

龍，是中華民族的象征，龍的精神更激勵我們/奮進，我們都是龍的傳人。下面請欣賞中三班小朋友表演的《小青龍》。

《撥浪鼓》。

撥浪鼓是很多人小時候擁有的第一個玩具，我們只要晃動小手，就能聽到咚咚的響聲。這個聲音伴隨在我們童年的記憶中。現在就讓我們一起欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。

《醉拳》。

中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看大班小》友帶來的武術表演《醉拳》，請大家鼓掌歡迎。

《嘻哈小子》。

青春靚麗的女孩好令人羨慕，“嘻哈小子”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了。掌聲有請。

《嘚啵嘚啵嘚》。

爸爸的嘮叨是對孩子的愛護，媽媽的啰嗦是對孩子的關心。但也請爸爸媽媽們相信自己的孩子，他們是最棒的。你看，多可愛的孩子！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

幼兒園舞蹈過河主持詞

開場白：

甲：尊敬的家長朋友們。

乙：親愛的老師。

甲：可愛的'小朋友。

合：大家上午好!

乙：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接2018年!

甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。

甲：祝親愛的老師們兔年大吉。

乙、甲：祝可愛的小朋友快樂成長。

乙：xx幼兒園2018年迎新春聯歡晚會現在開始!

首先請大家欣賞由二班的快樂使者們為大家表演的舞蹈《快樂出發》!

節目順序：

2、《紅紅的日子》(表演班級：二班)。

甲：馬上就是元旦了，元旦是個喜慶的日子，是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們為大家表演舞蹈《紅紅的日子》。

3、《悄悄話》(表演班級：一班)。

4、《快樂童年》(表演班級：二班)。

5、《童話世界》(表演班級：一班)。

乙：感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太可愛了。下面就請跟隨一班的小朋友進入《童話世界》。

6、《教師表演》。

甲：為了迎接新年的到來，我們準備了很多好看的節目，下面這個節目的表演者都是最可愛的人喲，請欣賞二個班的老師為大家帶來的精彩表演。

7、《男兒當自強》(表演班級：一班)。

8、《水晶鞋》(表演班級：一班)。

乙班：漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想，今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關于水晶鞋的故事，請大家欣賞。

9、《我愛我家》(表演班級：二班)。

10、《天使》(表演班級：一班)。

11、《司馬光砸缸》(表演班級：二班)。

乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!

12、《靜夜思》(表演班級：一班)。

甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》。

13、《想我就抱抱我》(表演班級：一班)。

結束語：

乙：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。

乙：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。

乙：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。

甲：新年的臉紅了;。

乙：新年的心飛了;。

甲：新年拉近了我們成長的距離;。

乙：新年染紅了我們快樂的生活;。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋;。

合：xx幼兒園2018年迎新春聯歡晚會到此結束!

幼兒酷的舞蹈主持詞

合：大家上午好！

甲：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

乙：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

甲：六月一日，我們的笑臉比鮮花更鮮艷，

乙：六月一日，我們的心意比瓜果更香甜！

甲：今天是我們全世界少年兒童的節日，

乙：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

甲：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

乙：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

甲：20xx年開發區中心校慶六一文藝匯演，

合：現在開始！

1、甲:首先有請馬莊小學的4位同學為我們表演節目詩歌朗誦《六一獻禮》。大家鼓掌歡迎！

2、乙:正義的光，照在大地上，把每個黑暗的地方全部都照亮，坦蕩是光，像男兒的胸膛，有無窮的力量，如此的堅強。請聽歌曲《正義之道》，演唱者：王文迪，讓我們掌聲歡迎他上臺表演。

3、甲:非常感謝王文迪同學的精彩演唱，下面請欣賞古詩新。

唱《誡子書》表演者：萬福路小學的同學們，大家歡迎！

4、乙：我們的節日，是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。下面請欣賞師生親子舞蹈《圈圈圓圓》，請大家用熱烈的掌聲歡迎她們上場!

5、甲：風的輕柔道不盡人間深深地愛，我們的世界是一個充滿愛的世界，讓我們帶著感恩的心去感謝養育我們的父母，感謝培育我們的老師，感謝所有幫助我們的人。請欣賞育才小學張怡等同學帶來的手語表演《感恩的心》。大家鼓掌歡迎！

一。請欣賞葛韓小學帶來的詩歌朗誦《我們的'六一》，讓我們用掌聲請他們上臺！

7、甲：我們不但要學習好科學文化知識，還要有強健的身體。請欣賞幼兒園小朋友表演的武術《中國龍》，大家鼓掌歡迎！

8、乙：幼兒園的小朋友表演的真好，一招一式都特別到位。今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日，下面，請欣賞趙官屯小學為我們帶來的舞蹈《摘葡萄》，大家掌聲歡迎。

9、甲：下面請欣賞常堂小學帶來的歌曲《日不落》，讓我們用掌聲請張麗娜同學上臺表演！

10、乙:六一有歌，也有舞。下面請幼兒園的小朋友為我們獻上優美的《爵士舞》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演！

11、甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱出了我們的自強不息，開拓進取一浪高一浪，舞出我們無怨無悔的精神追求。請欣賞歌曲《一生無悔》，表演者吳堂小學薛可佳同學。大家鼓掌歡迎!

12、乙：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。請欣賞舞蹈《不怕不怕》，表演者：閆董小學李子涵等同學，讓我們用掌聲歡迎她們上臺表演！

13、乙：他們活潑又聰明，他們調皮又伶俐，他們自由自在生活在那綠色的大森林。請欣賞呂官屯小學的劉舒暢同學為我們帶來的《藍精靈之歌》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！

xx、乙：有一首歌從亞洲唱到歐洲，從網絡到向現實，它是2012年真正火了一把的“神曲”江南style,今天我們一起來欣賞毛張莊小學帶來的舞蹈《學校style》，我們看看是不是也挺火的。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為大家表演！

15、甲：長大是蛻變的過程，長大是成長的經歷，長大是一件快樂幸福的事情，請欣賞趙官屯小學帶來的配樂詩朗誦《我長大了》大家掌聲鼓勵！

16.乙：聽，輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地，唱綠了岸邊的垂柳，唱出了山川田園一片美麗的風光。下面請欣賞馬莊小學的同學們給我們帶來的歡快舞蹈《采紅菱》，掌聲歡迎她們！

17、甲：溜溜球轉動，趣味無窮!一上一下之間，花式千變萬化。下面請欣賞由老貫張小學帶來的節目《溜溜球表演》，大家掌聲有請張高全同學上臺表演！

18.乙：張高全同學表演的真棒，這可真不是一兩天的功夫，讓我們再次把掌聲送給他。下面請欣賞萬福路小學為我們帶來的《新疆舞》，大家掌聲有請！

19.甲：看完來自新疆的舞蹈，來聆聽一首優美的歌曲，請聽歌曲《我要的飛翔》，表演者：開發區一中的董蘭婷姐姐！掌聲歡迎她！

20.乙：大家看哪，走來了一群小豬寶寶，請欣賞育才小學帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》，讓我們一起來分享他們的快樂和精彩吧！

21.甲：這一群豬寶寶實在是太可愛了，再一次用掌聲謝謝他們的表演，我們每一個人都有自己的夢想，都有一顆追夢的心，讓我們在下面的這首歌曲中去感受一下，請欣賞常堂小學小朋友們表演的歌曲——《追夢赤子心》。

23.甲：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞才藝表演《花樣跳繩》。表演者，老貫張小學的張宇、張夢宣同學。大家掌聲歡迎！

24.乙：感謝同學們帶來這么精彩的表演，現在正值夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，那我們就來聽聽吳堂小學徐彤彤、李婷同學表演的歌曲——《日不落》。掌聲有請！

25.甲：一群可愛的小朋友，踏著浪花踩著節拍，向我們走來啦！請大家欣賞葛韓小學的同學們給大家帶來的舞蹈《踏浪》。讓我們用掌聲歡迎她們吧！

26.乙：下面請欣賞毛張莊小學帶來的三句半表演《歡慶六一》，大家掌聲歡迎！

27.甲：童年是美好的，童年是難忘的，童年更是魅力無限的，請大家欣賞呂官屯小學的舞蹈《魅力無限》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們上臺表演。

28.乙：京劇藝術是我們國家的“譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞《說唱臉譜》。表演者，李樓小學的李雅茹同學，掌聲歡迎她吧！

29.甲：今天的六一，是許多同學的最后一次，六年的時間，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請閆文婷、董娜同學為我們朗誦詩歌——《明天我們畢業》大家掌聲歡迎！

30.乙：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的《天使》，歡迎李樓小學的同學們為我們帶來舞蹈《天使》。

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶！

舞蹈節目主持詞串詞

甲：多么完美的時刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來的節目《歌舞串燒》。

乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。

甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用幸福的舞蹈來演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來的舞蹈《張燈結彩》。

乙：長路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長安》，表演者xx、xx等。

甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清淺的細語。你是否也曾認真傾聽那溫煦的和風中吟唱的歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。

乙：青春，放飛我們的夢想，青春，使我們的個性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋果》。表演者：xx、xx等。

甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來的舞蹈《采薇舞》。

乙：宮商角徵羽，琴棋書畫唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。

甲：在太陽的照耀下，我們的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。

乙：一片陽光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望，我夢想失去憂傷，我渴望歡樂成長。請欣賞爵士舞蹈《歡樂成長》。

八一晚會主持詞串詞舞蹈

幼兒園舞蹈主持稿

開場：

主持人：尊敬的各位領導老師，各位家長，親愛的小朋友們，以及光臨本次晚會親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓中心，第二屆暑期匯報演出既《xx》專場晚會的現場，歡迎大家的到來。

兩年來，在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步的成長起來，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡短匯報，再次，愿所有的家長朋友們多給小孩子一個追夢機會，多給小孩子一個堅持下去的機會；愿所有的小孩子自信、健康、快樂的成長。

愛尚舞蹈匯報演出，正式開始！

（3）花兒開始！

（5）您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來，您即將看到傣族舞《彩云之南》）。

（7）（組合、元素）。

（11）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請欣賞《雨竹林》。

（12）有人說青春是跳動的音符，歡快活波，奮進激昂；有人說，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢想。接下來請欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚。

盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個小小的愿望，就是站上舞臺，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來的全力支持，你們的耐心、鼓勵讓小寶貝們有了追逐夢想的膽量。感謝老師的悉心教導，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有了明確的方向。

校園舞蹈比賽主持詞串詞

a：尊敬的各位領導各位來賓。

b：親愛的老師同學們，大家。

ab：晚上好。

a：跳躍的音符演奏著青春活力。

b：動感的舞姿展示著青春風采。

a：在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝。

在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：

下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：

b：現在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環節。

第二環節，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;。

a：下面，我為大家宣布第一環節的評分標準：

舞蹈內容健康向上，能充分展現大學生的精神風采2分;。

舞蹈編排連貫完整2分;。

表演者動作協調流暢2分;。

舞姿與音樂相互吻合，富有節奏感2分;。

服裝造型能展現出良好的舞美效果2分。

同時，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優秀獎6名和最佳創編獎1名。

a：好的，經過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現都是相當的不錯，那么究竟有哪些參賽隊可以成功晉級呢?下面由我來為大家公布第一環節的比賽結果。第一環節晉級的6位參賽隊分別是：

好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環節的比賽。

下面讓我們進入今天的第二環節。

好的，現在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備。

a：首先，有請我們的a1為a2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是a2請回答。

(同上)。

a：感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環節。

下面有請a2領隊。

b：好的，感謝我們三組參賽隊的精彩表演。

a：是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結果到底如何呢?現在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：

b：獲得本次大賽的二等獎是。

b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創編獎，他就是。

b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。

a：再見。

校園舞蹈比賽主持詞串詞

合：大家下午好!

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!

男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青春風采，我校藝術組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國夢，綻放青春美”

本次比賽，總分10分，評委打分精確到0.01分。具體要求：

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)。

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)。

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)。

4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)。

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中職生風采。(2分)。

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。(1分)。

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力!現在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽。

合：現在開始!

1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱。這是一種拖著腳走的舞步，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，有著非凡的飄逸感。請!

2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請!

3.民族舞泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。

4.中國幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態環境、不同的歷史和文化背景，經過漫長的歲月和豐厚的文化積淀，使我國眾多的民族發展成為今日具有各自語言、習俗、文化、宗教信仰等獨具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環境、生產方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數以萬計從內容到形式，從韻律到風格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請!

5.有人說“芭蕾舞跳條件，現代舞跳觀念”，是的，現代舞的概念非常廣泛，在現代舞者的眼里，大自然的一切無一不能舞，而人的每種行為和每個動作無一不在跳舞。有請選手!

6.拉丁舞是運動舞蹈比賽中的其中一個類別，本項目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風格與最具代表性的倫巴截然不同，動作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請!

7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態度，他們強調的是"做自己，享受生命，勇于挑戰"的理念。街舞包括三大類：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請!

結束語：

女：伴隨著歡快的音符，回味著優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。

合：到此結束!

舞蹈主持詞串詞

校園舞蹈比賽主持詞串詞

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。

男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。

女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!

舞蹈主持詞串詞

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節目《拔蘿卜》做準備。

7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。

8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。

9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們為他們喝彩吧。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。

10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。

舞蹈晚會主持詞串詞

【導語】一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。以下是本站為大家推薦的有關《舞蹈晚會主持詞串詞》的文章，希望對大家有所幫助！

【篇一】。

今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。共同慶祝20xx年六一國際兒童節!在此，我代表xx小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1.歡樂的鑼鼓敲起來，喜慶的腰鼓跳起來。萬紫千紅的六月讓我們歌唱，唱開我們祖國的花朵。花紅柳綠的六月讓我們舞蹈，舞出我們少先隊的風采。下面請欣賞由三、四年級全體同學帶來的《腰鼓舞》，請下一個節目《拔蘿卜》做準備。

7開心的鑼鼓敲起來，動人的歌曲唱起來，優美的舞蹈跳起來。接下來請欣賞四年級帶來的健美操表演。請幼兒班的《駿馬奔馳保邊疆》做準備。掌聲有請。

8.藍藍的天上白云飄，碧綠的草地馬兒跑。你們像駿馬一樣奔馳在遼闊的草原上。請欣賞幼兒班的小朋友選送的舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》。請一二年級徒手操做準備。掌聲有請。

9.一二年級的小不點為我們帶來了《徒手操》。他們跳啊唱啊，表達著對節日的祝愿，也表達著對未來生活的憧憬。他們的笑臉在陽光下綻放。小小的他們立下了遠大的志向。我們為他們喝彩吧。請欣賞一二年級帶來的《徒手操》。請三四年級《獨一無二》做準備。掌聲有請。

10.當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗，時刻都在上演，請欣賞舞蹈《獨一無二》。

【篇二】。

1、開場舞：扎西德勒6級。

2、嘚啵嘚啵嘚2級。

3、大中華我的家5級1班。

中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。

4、跆拳道。

5、*規3級。

*規，圣人訓，首孝悌，次謹信。這部和《三字經》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《*規》。

6、青春魅力5級2班。

7、舞中武6級。

8、祖國你好家長。

9、愛我你就抱抱我2級。

10、健美操6級。

11、教師表演。

12、歡樂童年5級2班。

13、展開翅膀6級。

14、騎馬舞3級。

15、愛的人間5級1班。

人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。

16、獨唱陽光路上老師。

有了陽光，春天才會百花盛開;有了陽光，秋天才會碩果累累。有了陽光，南國的椰風蕉雨才會碧綠如翠;有了陽光，北國的雪原沃野才會更加明麗如畫。愿向天歌給您帶去陽光般的心境，領您走在陽光路上。請欣賞由老師帶來的獨唱《陽光路上》。

【篇三】。

8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現代舞《你是我的天使》。

17、歡樂的日子里，我們穿上了節日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。

19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。

20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

【篇四】。

男：責任使我們有了青春的夢想。

女：夢想使我們的青春更加燦爛。

男：我們有過失落，但我們從不失望。

女：我們有過退縮，但我們從不感傷。

男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀。

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。

女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。

男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;。

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男：一樣的夢想。

女：一樣的追求。

男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。

男：在這快樂的節日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。

男：在這快樂的節日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男：晨風吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》。

男：滴達達，我來折喇叭。

女：滴達達，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭。