培訓工作總結可以讓參與者對培訓過程和效果有更清晰的認識,加深對內容和目標的理解。以下是一些經驗豐富的培訓人員撰寫的培訓工作總結,供大家參考學習。
培訓中心年終工作總結
韓語培訓中心自5月20日開班以來,共開設五期23個班培訓920多人,前四期學員已順利畢業。目前,在校培訓學員150多人(不包括一、二期復習生),韓語教師17人。
(一)教師
1、教師隊伍建設:今年5月初,在韓國雇傭制派遣機構審批期間,李局長遠見卓識,及時指導組建韓語教師隊伍,并著手韓語教師隊伍的培養。5月7號,經嚴格規范的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下,學習韓語教材,培訓制度,為韓語開班培訓做好了充分的準備,保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班后,因培訓規模的擴大,又陸續招聘9名教師,這些教師在各位領導的指導下,虛心學習,不斷鉆研,積極上進,在短短幾個月內就形成了一支愛崗敬業、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時,顧全大局,從勞務局的利益著想,主動放棄第一批出國的機會,這種精神確實讓人感動。
2、管理能力和教學水平的提高。由于韓國部大部分教師都是回國的研修生,雖有一定的韓語基礎,但沒有系統的整理所學的韓語知識,沒有教學經驗,針對這種情況,我們長期堅持有效的開展教研活動,組織教師學習教材和題庫內容,做到教師自身能精確把握教材和題庫內容。開展聽評課活動,利用例會時間討論教學方法,每次考試組織分析自查會(老師查、學生查),每期結業寫好工作。在工作中,全體教師,比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理,形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短,但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身,但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。
(二)學員
1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大,文化程度低,家庭瑣事多,怕學習,長時間不學習,接受能力更差;還有一部分去過韓國日本的,自恃對國外很了解,這部分學員對雇傭制的認識不足,還認為和研修一樣,在學習上沒有緊迫感,對韓語考試抱僥幸的態度。針對這種情況,我們就雇傭制的特點,雇傭制審批的不易,雇傭制流程,大會小會講、反復講,讓學生學會感恩,知道珍惜機會,進一步明確不是有出國機會才學習韓語,而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的,端正培訓態度,主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育:講五個專題:制度、細節、上司滿意、團隊、感恩,并認真按思想教育三環節認真操作,確保學生在三個月的培訓中,學到的不僅是韓語,更重要的是端正思想,嚴肅態度,提高自己的綜合素質。
2、韓語學習。在學習上,無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天,都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度,管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續,確保學習時間;對韓國部學員來說,絕大部分學習都非??炭啵Ч⒉幻黠@,這時因為他們脫離書本的時間長,學習方法不得當。針對這種情況,通過經常開展學習交流會、座談會等,教會學生學習方法(例如:互助合作學習,聯想分類記憶,隨時隨地學習等),建立學習小組,安排小老師輔導,實行1+1、1+x等幫扶活動,夜自習各班學習有聲有色,打破過去保持安靜的狀態。只有苦學加巧學,才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下,從基本的韓文字母學起,在短短的三個月內能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的20xx題,確實很不容易。
(三)管理
1、教學管理。開班伊始,首先確定教學內容,明確以通過雇傭制韓語考試為中心,在有限的時間里合理的安排教學進度,有計劃有步驟的實施教學。第二,以考促學,每天教師必須組織學生測試,檢查學生掌握情況,每周培訓中心組織出題測試,考后向師生公布考試成績并排序,召開考試分析會,自查會,做到檢查提高,再檢查再提高。
2、學生管理。韓國部學員,沒有實行封閉式管理,又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變,管理難度較大。邱松林老師工作嚴格,不怕得罪人,主動配合各班老師,依托學生會,注重發揮學生干部的作用,在充分調動學生自治的情況下,加強指導、檢查和落實,使韓語培訓衛生、紀律、軍訓等工作,得到逐步的提高和加強。
1、教學方法有待進一步改進。雖然現在我們韓語教學成績明顯,但仍有極少數學生學習差,怎么提高學習有困難學員的成績,使我們的合格率達到100%,這將是今后我們韓語教學努力的方向,只有培訓學員成績好,能進入名薄,我們的培訓在有吸引力,才有和其他單位合作的基礎。改進措施:要求教師多學習,向成績好、方法好的老師學,向領導同事學,向書本學,在工作中多檢查、多。盡力提高自己的教學能力和教學水平。
2、教師在教學和管理中,由于教學時間緊,任務中,部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心,與學員交流溝通不夠,導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作,培訓中心的管理,并在學習和培訓中有抵觸和不服從情緒。針對這種情況,要求教師在嚴格教學和管理的同時,一定把思想工作放在首位,在課外時間與學員多溝通,讓學員理解老師的良苦用心,理解單位培訓的意圖,從而主動積極的搞好培訓,達到預期的效果。有了溝通,才有理解;有了理解,才有配合;有了配合,才有效率。
3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距,還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了,從思想上定位較低,導致管理要求不嚴,標準不高。李局長指導工作會中提出四點:(1)指導思想對不對;(2)原則性強不強;(3)程序嚴不嚴;(4)協作精神強不強,及時給我們韓語培訓提出了目標,指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今后的培訓中要正視自己的不足,要高標準,嚴要求,用雇主的眼光來審視學員,要求學員,使韓語培訓更上一層樓。
4、韓國部學員細節不到位,具體體現在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,吸煙,桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差,在一、二期學員返校復習時,表現得更為明顯。這些現象的存在,主要是我們在思想上對細節教育重視不夠,認為只要韓語成績上去就行,抓細節耽誤教學時間,這種思想作怪,導致我們在管理上,對細節教育不到位,訓練少。我們將在今后培訓中加大細節訓練,以檢查為主,發現問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節教育做到常態化。細節教育這個的軟肋,仍是韓語培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今后工作的重點難點。
在各省各地方公共機構為爭取韓國雇傭制派遣業務這場激烈的競爭中,正是李局長遠見卓識,頂著壓力,提前開始組織韓語培訓,才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出,以極大地好評通過了審批,并且儲備了較多的學員來參加韓語考試,使培訓、考試的工作組織更主動更積極,否則,即使有派遣資格,如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來,在李局長等領導具有前瞻性的領導下,有各部門的精誠協作中,為韓語培訓有了一個良好的大環境,才使得韓語培訓緊張有序的進行。今后,我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發現不足,在改進中逐步提高,讓體現個人素質的細節成為一種習慣,而不是口號和強制的要求。我們堅信,韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入名薄來推動雇傭許可制派遣業務的蓬勃發展,為新縣的勞務事業做出自己應有的貢獻。
培訓中心年終工作總結
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,以下是本站小編為大家整理的培訓經理年終個人工作總結,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注本站。
20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽?形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!
培訓中心年終工作總結
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供您參考!
時間稍縱即逝,20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......
xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其復雜的情況下,博學教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。
xx年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學教育還會發生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰略,最終實現博學教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著:
第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。
博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在xx年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。博學教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們為教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!
為了有效推動我轄區民辦教育的改革和發展,規范校(園)的辦學行為,全面提高辦(園)質量,根據區局會議精神,我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。
一、清理整頓的內容。
(一)嚴格審查短期培訓學校各項。
規章制度。
和有關審批手續。包括:
1、各類培訓人數的基本情況。
2、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。
3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括:短期培訓班管理人員工作制度、聘用。
合同。
衛生制度安全制度食堂及操作人員規章制度等。
(二)嚴格管理民辦教育機構從業人員的資質。
1、依據《教師資格條例》的有關規定,嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,實行持證上崗。對不符合從業資格的人員,堅決予以清退。
2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,有無安全事故發生。
二、存在的問題。
通過對轄區民辦教育機構進行集中摸底排查,發現存在以下問題:
一是六所短期培訓班都是無證辦班;。
三是門衛管理有待加強,監控設施有待完善;。
四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規范或未辦理等。
針對存在的問題,我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。
通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環境,促進了民辦教育事業健康、穩步、協調發展。
各位領導,各位代表。
下午好!
教育培訓學校是經教育局批準,具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質量。
一、教育教學質量的保證。
(一)教學工作。
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作。
在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理。
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作。
(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度20xx年培訓學校工作總結工作總結。
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現。
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效。
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,以下是本站小編為大家整理的培訓經理年終。
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20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰練習3次,參訓人員達245人次。
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足:
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽?形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作。
課件。
水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外,還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。
五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發展起到了阻礙,更不敢談規范、更不能說正規。
對來年的展望:
1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優化工作,堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規,當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的培訓學校招生工作總結如下:
一、在思想上,我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構的概況和專業。
二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上,我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓學校的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關鍵之一,是培訓學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
3、指導學生填報我方培訓學校,為培訓學校儲備充足的生源。高考結束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。
4、學生到培訓學校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省。
到外地來上學,由于剛到培訓學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
1、招生計劃前期要進行一個當地調查的問題:
了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。
了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期招生市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內容,不同基本素質的同學,進行相應的過程性培訓,每一次戰前進行業務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之,在今年的培訓學校招生工作總結中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導斧正。
一一年已成回憶,一二年已經到來。一二年是繼往開來的一年,是開拓創新的一年,更是展現自我能力的一年。我愿為了協和的明天更美好而奮斗!
干部培訓中心年終工作總結
2020年是貫徹落實十九大精神的開局之年,也是“十三五”規劃承上啟下之年。為此,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,主動適應新常態、把握新機遇,順應經濟社會發展的新常態、新趨勢、新特點,緊緊圍繞全市“1234”發展戰略部署,堅持科學引領、統籌兼顧,高標準、高質量地做好各項工作,為我市建設全國一流的現代化區域性中心城市做出我們新的更大的貢獻。
(一)切實把抓好黨的建設和黨風廉政建設作為最大的政績。認真落實管黨治黨主體責任,增強“四個意識”,深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導黨員干部增強政治定力,嚴把政治方向,加強黨員干部日常教育監督管理,不斷提升中心干部的理論素質、知識水平、業務素質及能力。嚴格落實全面從嚴治黨主體責任清單制度,持續強化黨風廉政建設,全面貫徹落實《準則》和《條例》,切實把紀律和規矩挺在前面,以嚴明紀律推進全面從嚴治黨。
(二)繼續把“鄉村課堂”辦成基層干部提素質、轉作風的重要平臺。以學習貫徹落實黨的十九大精神為契機,緊緊抓住“鄉村課堂”這一基層干部教育培訓品牌,既通過采取外聘專家學者講學和中心人人鍛煉講課等方式,及時把市委、政府的發展戰略部署的重要意義、重大舉措、實踐路徑傳達到基層,使推動市委、市政府提出的發展戰略成為基層黨員干部自覺的行動,使關注全市發展成為鄉村廣大群眾共同的認識;又要通過深入調研走訪,對鄉鎮農村在貫徹落實“1234”發展戰略中的創新實踐和經驗做法進行總結提煉,遇到的困難問題和疑慮不解及時梳理匯總,上報市委、政府,并在中心自身能力范圍內,引導黨員干部通過加強學習,從中央、省、市最新政策部署上尋找突破口,真正讓“鄉村課堂”成為“1234”發展戰略部署上傳下達、貫徹執行、落地生根、取得實效的橋梁紐帶。
(三)創新中心微信平臺建設彰顯中心政策信息咨詢平臺作用。繼續把去年中心微信平臺“一日一條”制度貫徹落實下來,密切關注中央、省、市出臺的最新政策動態、重要講話論點、熱點事件新聞,及時通過平臺推送到全市廣大黨員干部面前,為我市各項改革的深化提供先行一步的決策參考,使中心更好地融入全市中心大局,實現從全市發展的“看客”向“主角”的角色轉變。
(四)繼續強化中心黨員干部的本領建設。認真制定機關學習制度,在堅持周二、五集中學習的同時,不斷創新學習的平臺,采取網絡在線學習、外出培訓學習等,不斷提升中心干部的理論素質、知識水平、業務素質及能力。
培訓中心年終工作總結
2021年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結??傮w上201年不管是對學生還是對培訓中心來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了社會各方的肯定。
各行政管理人員與培訓教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我培訓中心針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生的實際操作能力,使我們培訓中心出去的學員能立即勝任相關的工作職位。
為確保我培訓中心工作均衡發展,我培訓中心自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。每個辦公室配備有電腦,打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我培訓中心因此先后購進課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學設備;各教室也重新粉刷過一次;在2021年上半年我培訓中心新開設電子商務創業培訓班,我培訓中心先后投入資金十多萬元。
2021年在培訓中心上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!
年培訓中心年終工作總結
一年來,我的思想、工作、學習、生活都有了很大的進步,畫下了自己職業生涯的輝煌畫卷。以下是我今年的工作總結。
一、加強政治理論學習,提高個人道德。
在思想上,要始終牢記為人民服務的宗旨,明確自己的責任,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高教育教學理論水平和綜合素質。勤奮工作、誠實守信是我的座右銘,所以在日常工作和生活中,我從增強自己的思想素質入手。使自己的思想境界上升到一個新的高度,從而有更大的動力,更清晰的方向,進一步提升和升華思想境界。思想上嚴于律己,在思想上和工作上努力在同事和學生心中樹立榜樣。作為職業教育一線的老師,當然更注重職業教育。我積極參加學校組織的各種政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師做好校內外的一切工作。我相信在以后的工作和學習中,在同事的幫助下,我會通過自己的努力克服自己的不足,取得更大的進步。
二、立足崗位,努力工作,樂于奉獻。
在工作和學習中,我始終與時俱進,不斷開拓創新,堅決順應時代要求,更新自我,提高自我。無論做什么,尤其是涉及到人民群眾的根本利益和事情,我都能保持清醒的頭腦,嚴格要求自己。在自己的工作崗位上,可以用教師職業道德嚴格要求自己,愛學校愛教學,愛崗位愛學生。努力工作,爭取在普通崗位上做出不平凡的成績。
我可以深入挖掘教材,抓住重點難點,認真研究教材和方法,認真備課,采用“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生從音樂中學習,學以致用。我一直相信,努力了,就會有收獲。因此,我在平時的教育教學工作中,始終兢兢業業,腳踏實地,認真對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高教學水平。
也注重虛心向有經驗的優秀老師求教,經常與同事交流,努力鞏固自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織和參與教研小組活動和各種學習培訓活動,提高自己的文化素養和知識水平。在做好本職工作的同時,積極參與學校的博客更新和文件整理工作,能夠很好的完成任務,得到了領導和同事的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者,我非常重視自己的言行,時刻提醒自己要有熱愛工作、奉獻精神的高尚道德,努力為廣大教學和行政人員樹立榜樣。為了給班上的學生樹立一個“傳道、授業、解惑”的良好教書育人形象,我們應該嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守學校的規章制度,按時到校,認真做好教學中的每一項工作,以便正確、認真地傳授知識。
努力學習專業知識,不斷豐富和更新教育教學理念,努力在工作有不足的時候受到歡迎和理解,很多領導給我很大幫助;當我在工作中取得進步時,給予我認可和鼓勵。這時,我深深體會到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩,應該是回報。我會把這份善良變成我以后的工作,服務學校,服務孩子,服務家長。
三、生活的方方面面。
生活中尊重領導,團結同事,熱心幫助同志。教育目的明確,態度端正,學習業務,努力工作;關心學生,關心學生,以身作則,有奉獻精神,能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時上下班,認真遵守學校的作息時間,不遲到不早退。我可以盡力幫助別人,努力與大家生活在和諧的氛圍中。
在過去的一年里,雖然我在學習和工作中做了很多工作,但仍然存在一些不足。在以后的學習和工作中,我會進一步嚴格要求自己,虛心學習,克服自己的缺點,各方面上一段樓梯爭取早點。
培訓中心年終工作總結
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經圓滿結束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F就一年的培訓學校招生工作總結如下:
一、在思想上,我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構的概況和專業。
二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上,我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經驗教訓,把好的經驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓學校的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業生就業情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關鍵之一,是培訓學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
3、指導學生填報我方培訓學校,為培訓學校儲備充足的生源。高考結束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業的中學生來說對于那些大學的專業根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。
4、學生到培訓學校的穩定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省。
到外地來上學,由于剛到培訓學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
1、招生計劃前期要進行一個當地調查的問題:
了解設點城市當地及周邊人口狀況、地理位置、經濟狀況、教育狀況、目標學校數量及分布、在校生數量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當地可利用的教育資源、學院往年在當地招生情況、當地學生對學院的滿意度、大眾意識。
了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期招生市場調研確定當地招生內線。要安排內線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內容,不同基本素質的同學,進行相應的過程性培訓,每一次戰前進行業務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統的培訓。
總而言之,在今年的培訓學校招生工作總結中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領導斧正。
一一年已成回憶,一二年已經到來。一二年是繼往開來的一年,是開拓創新的一年,更是展現自我能力的一年。我愿為了協和的明天更美好而奮斗!
培訓中心年終工作總結
轉眼間,20xx年已悄然走來,20xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:
年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本到達了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰練習)。
1、年的培訓工作比起年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了必須的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,理解創新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的`重要性,重點加強了培訓資料全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓方式,用心探索新的培訓模式:年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好,后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支持,針對性不強。
培訓中心工作總結
1.在總公司、礦領導的高度重視與大力支持下,培訓中心通過近一年的努力組建與完善。20xx年4月27日,山西煤礦安全監察局授予我礦培訓中心四級煤礦安全培訓資質。
2.今年5月又投資12萬余元,配備了十余個工種的實驗演示模擬裝置,以滿足四級培訓機構標準要求。
3.為了加強教師隊伍與專職管理人員素質建設,分別于6月份專兼職教師按期分批的到省煤炭安監局培訓中心參加實操技能強化培訓;因教師人員的流失,11月份培訓中心從科室選派三名科員到太原參加教師資格培訓工作,全部取證,擴充到教師隊伍中來。4.12月上旬電教室又統一安裝西安和利德軟件公司開發的煤礦安全技術可視化仿真培訓系統及考試系統。這將進一步推動培訓中心的多媒體教學工作。
在20xx年初,培訓中心制定了年度培訓計劃,確定了目標與方向。截止12月底,各項計劃基本完成。根據縣煤炭局及總公司培訓科激勵工資考試的安排,有三期在培訓時間、培訓內容上作了稍微的改動。
春節復產全員培訓1030人,其中舊工人753人,新工人277人,參加縣煤炭局組織的復產培訓考試全員通過。112月全年累計培訓新工人287人,轉崗培訓24人;按照年初制定的年度培訓計劃共舉辦培訓班次10期,累計培訓人數達864人。五月份根據地區煤炭局轉發的33號文件要求,有針對性的對全礦各隊組利用班前會的時間培訓地測防治水應知應會知識,累計培訓574人,印發培訓資料1200份。六月安全活動月,培訓中心又精心組織教師出題、閱卷并排名次。在全礦舉行了一次應知應會知識競賽,采煤、掘進、通風、機電、防治水專業知識競賽考試,共有273人報名參加。7月份根據礦委會文件要求增加脫產培訓c類人員一期,培訓七天,共41人,并組織了培訓考試。5月11月底共開展手指口述培訓三期,主要以九大特殊工種為主,累計培訓286人。為了讓特殊工種崗位人員順利通過總公司舉行的激勵工資考試,培訓中心開放電教室,派專人輪流值班提供上機練習學習考試題庫機會共有163人參加。
外出培訓分為兩塊:一是參加總公司培訓科組織的培訓;二是參加縣、地區、省煤炭安監局安排的培訓。
1、總公司共培訓162人。
其中班組長57人,絞車司機19人,水質化驗工6人,安全管理人員8人,oa辦公系統29人,綜掘司機及檢修工12人,供電系統7人,配電工7人,錨桿操作工8人,乳化泵司機6。
2、參加縣、市、省煤炭局組織的培訓共:244人。
其中:參加縣煤炭局組織的特殊工種培訓70人;地區煤炭局120人;參加省煤炭安監局組織的礦井六大系統9人,培訓中心教師強化培訓4人,教師資格證培訓3人;參加地區煤炭局在興無煤礦組織的運輸、通風、機電、采煤班組長培訓32人。
在柳林四中參加中專學歷提升班學習共計53人。
職工培訓檔案是反映培訓機構教學組織管理和培訓業績的主要依據。09年以前培訓檔案管理不太規范,根據縣煤炭局、勞動保障局的驗收標準的要求,通過近一年的不懈努力,已經初具規模,完善了各個隊組的一人一檔制。包括:培訓考試試卷、身份證、體檢表、照片、學歷畢業證(煤礦從業人員文化低大部分沒有學歷復印件)、個人簡歷登記表。
20xx年1月6日8日三天時間通過集團公司組織的“四級培訓機構”年度建設檢查評比打分工作,興無80分,金家莊74.4分,寨崖底71分。因我礦現有條件的限制,此次評分重點失在了硬件設施的建設上,通過這次驗收評比同時也暴露出了工作中存在的問題與不足之處,具體有以下幾點:。
2、沒有獨立的檔案室;
3、安全展示牌版不足,沒有配備投影儀及白板設備;
4、最新圖書藏量欠缺;沒有書刊、雜志及報架數量不足;
5、圖書借閱記錄不真實。
6、書柜陳舊,變形嚴重。
7、沒有獨立的儀器室(安監、機電科、培訓中心共用一室)。
8、儀器種類不齊全,多數是淘汰設備,不可供培訓工人使用。
9、未有三違人員培訓記錄。
通過一年來的努力,我礦全員素質有了較大的提升,培訓中心在總公司和礦領導的大力支持下,使安全培訓工作落到了實處,強化了員工的安全意識,提升了員工的安全技能。在新的一年里,我們將不斷總結經驗,深化教學改革,健全完善各項工作制度,保證培訓質量,只要我們堅定信心,把握時機,以高度的責任感和使命感,就一定能把安全培訓工作提高到一個新的臺階。為我礦的健康發展,安全生產保駕護航。
培訓中心年終工作總結
時間稍縱即逝,2017年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。
因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......
xx年對于培訓學校來說是最具有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其復雜的情況下,博學教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!博學教育在xx年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,博學教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發展,另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。
xx年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學教育還會發生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰略,最終實現博學教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著:
第一、博學教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是博學教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。
博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在xx年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水,在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至****。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。博學教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們為xx教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!
培訓中心工作總結
2010年,培訓中心在上級領導和主管部門指導下,認真學習領會有關文件精神。扎實有效的開展培訓中心工作,現將1-9月份的培訓工作總結如下:
一、完成情況。
1、陽光工程:今年我縣積極跟省陽光辦聯系,領會有關文件精神,經過深入細致調查完成了資金申請上報工作,陽光工程基地認定工作,今年認定了四個陽光工程基地(培訓中心、職教中心、就業訓練中心、恒瑞民辦學校),上級下達我縣示范性培訓2500人,農業實用技術200人,爭取資金119.2萬元。是歷年來之最?,F在已經將任務分解到個基地(培訓中心示范性培訓人,職教中心示范性培訓人就業訓練中心示范性培訓人恒瑞名學校示范性培訓人)。
2、鑒定工作:市下達我縣鑒定任務是350人,已經完成286人。
3、社會力量辦學:今年完成了全縣5所民辦學校的年審工作、安全檢查工作、設立定點培訓機構的選定和報送工作。
二、存在差距和措施辦法。
陽光工程今年任務比較重,今年我們聯系了七巧布衣等培訓項目。經過我們深入細致的調查摸清了企業需求什么樣的工人,工人需要什么樣的技術。我們將邀請這面的專家為企業工人和想學一門技術的培訓人員進行培訓。今年我們打算把七巧布衣作為陽光工程的亮點工作,在七巧布衣培訓會上,將邀請省、市、縣陽光辦、工會、婦聯參加,同時邀請報紙、電視臺等媒體,做好陽光工程的宣傳工作。爭取成為省陽光工程先進單位。
在領導的支持下,培訓中心工作到年底會圓滿完成每項工作,甚至成為省、市先進。
2010年9月13日。
培訓中心工作總結
對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。
4、采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作。
在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理。
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的'建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
(一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的優化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度20xx年培訓學校工作總結工作總結。
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現。
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
培訓中心工作總結
在全國人民認真學習、貫徹十六大精神的熱潮中,我們満懷豪情迎來了更加光煇燦爛的xxxx年。過去的一年,是極不平凡的一年,是改革和創新的一年,在過去的一年中,我們地稅部門,在黨中央國務院十六字方針的指導下,緊緊圍繞以組織收入為中心,上下一致,團結奮斗,打硬仗,求實效,取得了地稅收入連續八年超計劃、超歷史的可喜成績,使我們每一個地稅人都引以為榮,作為后勤保障部門的培訓中心,我們全體員工在市局黨組的正確領導下,以全局為重、以大局為重,緊緊圍繞全局的中心工作,搞好服務,努力創收,在平凡的崗位上,從小事做起,從我做起,努力開創了培訓中心工作新局?;仡欉^去,我們主要做了以下幾個方面的工作:
培訓中心自成立以來主要擔負著我市地稅系統的干部培訓和接待任務,為了切實加強對干部培訓中心的管理,調動工作人員積極性,提高經濟效益,市局從xxxx年起對培訓中心實行目標管理。xxxx年,市局下達給培訓中心的目標任務是:全年營業收入確保80萬,力爭100萬;全年確保利潤11.20萬,爭實現利潤14萬元。圍繞這一目標任務,我們在市局主要領導和分管領導的關心、幫助下,在各兄弟科室的密切配和支持下,群策群力,克服困難,積極穩妥地開展了一系列工作。
1、制定方案,分解任務,明確奮斗目標。為確保全年目標任務的成,我們首先在分析歷年經營狀況、預算今年完成情況的基礎上,對這一總體目標任務進行了層層分解,制定具體的工作方案。 如20xx年培訓中心完成營業收入69萬,其中餐廳收入47.8萬元,月均3.99萬元;客房收入21.5萬元,月均1.79萬元,今年,我們把80萬的目標任務分解為:餐廳收入任務50萬元,月均4.2萬元;客房收入任務30萬元,月均2.5萬元。做到全年目標任務與計劃完成情況心中早有數。
2、招聘、培訓員工,提高人員素質。目標任務確定以后,服務人員是一個決定的因素,關系到整個服務工作質量的好壞。年初,培訓中心管理者的交替、服務人員的流動,曾一度出現了崗位人員空缺,人手不足的因難,我們跑遍了九江市各大、小勞動力市場和各職業介紹所,通過電話聯系、托人介紹、實地考察等,想方設法招聘合格的服務人員,我們擬定招聘的標準是:思想品德好,身體健康,1.6米左右、高中文化以上、25歲以下、五宮端正的城鄉未婚女青年。經過不懈努力,今年我們曾先后招聘服務員30余人次,考察廚師上10人次,更換廚師班1次,組織服務員業務培訓20余人次,組織觀看客房服務光碟15人次,10月份,還專門從星海大酒店請來了專業人員來中心進行為期一個月的培訓、指導,采取一手一手的教 ,一個動作一個動作的練,經過一個月緊張艱苦的學習、培訓,使員工的業務技術有明顯的提高,服務水平也有較大的改觀。
3、維修、粉刷客房,更新、改造相關設備。我們在努力提高人員素質和服務質量的同時,也沒有忽視在硬件上的改造,年初,我們在有限的經濟條件下,投入三萬余元,對長年失修的客房及其用具進行更新改造,對所有樓道進行了粉刷,對305號客進行了豪華裝修,對36樓走廊及大部分客房更新了地毯,7樓客房安裝了熱水器,2樓餐廳和九樓增安了空調,從而進一步提高了接待能力,達到了基本上能満足多方來客和各種會議接待的需要。
4、強化服務意識,切實轉變觀念,提高服務水平。培訓中心,是本系統的后勤服務部門,其工作的好壞,也對我們全局工作有著舉足輕重的的影響 ,因而我們始終把加強服務意識貫穿于思想道德建設的始終,把搞好服務放在培訓中心整個工作的首位,在每個客房都放置了《服務條例》、《旅客須知》,無論是局領導,還是機關干部,無論基層來人還是上級來客,我們始終把他們視為培訓中心的上帝,千方百計搞好服務,使他們真正感到到了培訓中心就象到了家一樣,溫馨、舒適,有時來人來客多,服務員人手不夠,中心領導親自端盤子送開水,不僅讓客人滿意,而且帶動鼓舞了員工,為了提高服務水平,針對員工流動快,年紀輕,業務技術水平不太高的情況,中心領導不僅自已身體力行,還挑選經驗豐富、業務能力強的員工擔任部門負責人,并給予言傳身教,逐步規范服務規程。據不完全統計,今年培訓中心共接待內部會議15次,20xx多人次,外部會議20次,1000多人次,且基本都達到了満意的效果,真正做到了讓每一位客人來了放心,住得稱心,走得開心。
1、進一步制定和完善了各項規章制度和崗位責任制
工作目標確定以后,制定相應的工作制度和崗位職責,是我們確保工作任務完成的措施和保證。我們在去年管理的基礎上,進一步制定和完善了前臺、客房部、餐廳部、保安部等各部門的工作《管理制度》,以及制定和完善了從經理、會計、出納、保管到客房部、餐廳部服務員、門衛、消防等各崗位人員的《崗位職責》,并提出了《服務人員作業程序和標準要求》,做到用制度來管事管人,人人強化了管理意識,從而為全年目標任務的完成打下了堅實的基礎。
2、實行了定崗定編,員工工資與經濟效益掛鉤的考核方案
在實施各項管理的過程中,我們發現,搞好服務和增加效益這一矛盾著的兩個方面不時地困擾著我們管理人員,比如,餐廳廚師,你抓了他搞好服務,他又會出現成本失控的問題,你要他出效益,他又會在搞好服上出現負效應,而客房和餐廳的服務員在勞動報酬上也存在著干多干少一個樣的平均主義,影響了她們積極性和潛能的發揮,針對這些存在的問題,我們進行了認真的分析和研究,在市局領導的支持下,借鑒其他服務行業的經驗,推出了培訓中心員工實行定崗定編,員工工資與經濟效益掛鉤的考核方案,有效地遏制了不良傾向,打破了分配中的大鍋飯和平均主義,達到了多勞多得,按勞取酬,極大地調動了員工的勞動積極性。為目標任務的完成提供了有力的保證。
3、以管促收,開源節流,勝利完成了今年的目標任務
我們花大力氣加強制度建設,強化內部管理機制,從1噸水,1度電,1餐飯,1分話費著眼,處處注意節約,努力降低成本開支,今年實現車輛無修理費,業務招待費也僅3000余元。同時,為增加效益,廣開客源,加強了與周邊兄弟單位的聯系,通過各種渠道尋找客源,象檢察院、土管局、文教局、統計局、消防支隊、太平洋保險公司、交通局、市人大、檔案局、各旅行社等都與之建立了良好的業務關系,在他們的支持下,創收20多萬元。
通過我們一系列的工作,和全體員工的不懈努力,在市局領導的支持下和各部門的配合協助下,今年我培訓中心已提前完成了今年的目標任務:今年營業收入達81.7萬元,比去年增長41.73%,其中客房營業收入32.2萬元,比去年增長72.73%,餐廳營業收入43.3萬元,比去年增長26%,實現營業利潤 元,勝利完成了市局交給我們的目標任務。
消防安全工作是《消防法》賦予各級政府的重要職責,做好消防工作是維護社會穩定和經濟發展的一個重要方面,我們本著對黨和人民,對國家財產高度負責的精神,在切實搞好服務、努力創造效益的同時,還注重抓了消防安全工作,做到了:
一是切實加領導,嚴格落實消防工作責任制。我們本著對黨和人民,對國家財產高度負責的精神,按照誰主管誰負責的要求,逐級落實了區消防工作責任制,并制定了本中心的消防工作責任制,中心主要領導作為消防工作第一責任人,認真履行職責,對消防工作親自過問,還專門配備了一名專職消防工作人員,各部門的負責人,如客房、餐廳的領班是本部門的消防安全責任人,每逢重大節日,我們都要對本中的消防安全工作行重點布置,各級負責人都要到重點場所進行檢查,對存在的問題進行分析和研究,做到發現一個解決一個,不留消防安全隱患。
二是加強宣傳教育,提高全體員工的消防意識和防患能力。一年來,我們適時地對全體員工進行消防安全教育,學習、普及消防安全知識,做到逢會必講,并重點組織學習了《消防法》、《江西省消防條例》,并由消防工作人員專門講解了滅火器的使用,防火、滅火和火場逃生自救常識,并把這項安全教育工作納入精神文明建設和社會治安綜合治理的內容,我們在加強內部教育培訓的同時,還選派人員參加了省自動消防滅火系統培訓,做到了在消防重點場所和重點部位張帖永久性安全標志和防火標語,并在本中心內設置了醒目的消防宣傳標語。通過這一系列消防知識的宣傳教育,使全體員工進一步提高了消防法律意識,進一步提高了消防安全素質和自防自救能力。
三是加強消防設施、器材的配備及維修保養,認真完成了上級布置的各項消防工作任務。消防設施器材的配置是消防安全的保證,為防患于未然,我們堅決按照上級主管部門的要求,合理配置了有關消防設施器材,并認真做好維修保養工作,耗資200多萬,配置了火災自動報警系統,消防水帶、龍頭、自動噴淋、感煙探測頭、應急照明燈、干粉滅火器、安全通道指示牌、消防水泵、電梯、消防栓等等,并做到注意維護和保養,損壞一樣及時維修或更換,隨時保持高度警惕,決不掉以輕心,對上級布置的消防工作指示,堅決照辦,不打折扣。并積極參加了區防委會部署和組織的消防工作各項活動,認真完成了所布置的各項消防工作任務,由于注重了消防安全工作,從而使我培訓中心在連續幾年平安無事故的基礎上,今年同樣沒有發生任何火災隱患和安全事故,依然確保一方平安,順利、園滿地完成了全年的消防工作任務。
黨的十六大的召開,為我們吹響了前進道路上的進軍號,催人奮進,我們學習、貫徹,深刻領會黨的十六大精神,就要與時俱進,開拓創新,做到發展要有新思路,改革要有新突破,要有新要求,工作要有新舉措。
在過去的一年中,我們雖然通過努力,使培訓中心的工作有所成效,但我們同時也感到,我們的服務水平和服務質量離領導和同志們的要求還差得很遠,管理上也還有疏漏之處,與同行業相比,更有差距,面對新的形勢和任務,我們深感責任重大,當今社會競爭激烈,市場競爭激烈,我們將努力把握時代的脈博,積極探求新形勢下培訓中心工作的新特點,腳踏實地做好各項工作,不斷提高培訓中心的經濟效益,繼續開創培訓中心工作新局面,與時俱進,為完成十六大提出的奮斗目標作出自已應有的努力。
培訓中心工作總結
地區民政局:
xx培訓中心2011年的各項工作,在各級黨委、政府和各級勞動部門的正確領導、親切關懷和具體指導下,在社會各屆的大力支持下,積極開展農村富余勞動力轉移培訓等工作,在工作中積極探索,銳意進取,不斷總結經驗,改進工作作風,內抓管理,外樹形象,取得了一定成績,為促進和田地區的農村富余勞動力轉移工作及城鎮下崗失業人員在就業做出了應有的貢獻,現將我培訓中心各項工作開展情況總結如下:
一、基本概況。
我培訓中心自成立以來,一直以誠信辦學、依法辦學、服務社會、服務農民為培訓宗旨,努力排除培訓工作中遇到的諸多困難,堅持宣傳黨和國家的富民政策,不斷提高學員對黨和國家的各項富民優惠政策的認識,提高他們的學習積極性,結合農民的富民創業和求職所需,改進教學方法,提高教學質量,同時加大了培訓資金投入力度,保障師資力量,培訓教材和操作實習場地、材料的到位,取得了一定的成效。
為保證教學質量,保障各項教學工作的正常開展,我中心不1。
斷加強教學基礎設施建設,增加教學設備,目前已擁有辦公和教學場所500余平米,擁有資產近200萬元。
為保障和推動企業可持續健康發展,我中心加強黨建工作和職工隊伍建設,相繼成立了黨支部、工會、婦委會,面向社會通過多種渠道廣納人才,并安置下崗職工,殘疾人員,退伍軍人和大中專畢業生15人,目前我中心已有教職員工40余人,外聘教師200余人,已具備為企業職工、下崗職工、城鎮待業青年和農村富余勞動力進行職業技能培訓的能力。
二、大力抓好農村富余勞動力轉移培訓積極推進城鎮培訓,促進再就業。
我中心在農村富余勞動力轉移培訓工作當中,以國家政策和市場需求為導向,注重社會效應。開展的培訓項目主要有:手工地毯制作、艾特萊絲綢制作、砌筑工、木工、鋼筋工、裁剪縫紉工、農藝工、園藝工、計算機操作員,汽車修理工、摩托車修理工等。先后在和田市、和田縣、皮山縣、于田縣開展了培訓工作。2011年培訓農村富余勞動力近5000人,城鎮下崗失業人員300余人。
取教師課堂授課,多媒體播放專業光碟;現場實地訓練等多種形式教學。并對培訓人員進行黨和國家的富民政策的宣傳,提高參培人員對培訓意義的認識,鼓勵自主創業,轉變就業觀念。
在各級勞動部門的安排部署下,在我中心全體員工的共同努力下,2011年11月我們在和田縣巴格其鎮培訓基地成功舉辦了自治區富民安居工程職業技能培訓現場觀摩會,配合勞動部門做好人力資源部副部長楊志明來和田的富民安居工程職業技能培訓調研工作,進一步向全社會展示了云華培訓的風采,得到了各級政府的認可和好評。
在大力抓好農村富余勞動力轉移培訓工作的同時,我們結合社會實際及下崗再就業人員就業而需求,積極推進下崗職工和城鎮再就業人員的培訓業務,在和田市開展了汽車修理工、計算機操作員、餐廳服務員等項目的培訓,提高了下崗失業人員的求職能力,解決了部分企業的員工需求,為和田市的企業發展、社會進步及下崗失業人員的再就業工作擔負起社會責任并作出了應有的貢獻。
技能大賽的成功舉辦作出了特殊貢獻。
三、繼續打造良好的企業文化氛圍,強化企業管理,促進健康發展。
在2011年的各項工作中,我們繼續倡導和諧、高效、進取的企業文化,不斷提高經營管理水平,打造團結協作、拼搏進取的優秀團隊,為企業的長足發展和員工和諧的工作氛圍奠定了堅實的基礎,促進了我培訓中心各項工作的較快發展。
本著管理出效益,促發展的理念,我中心認真貫徹執行黨和國家、自治區的各項政策法規,各項經營手續完備,并做到合理、合法經營。為加強內部管理,隨著各項工作的展開,不斷建立健全各項規章制度,并不斷加以完善,積極開展職工思想文化和職業道德教育工作,把提高員工隊伍的思想素質和業務素質當作工作中一項只要任務來抓,打造和諧、進取、奮進的企業文化。嚴格遵守《中華人民共和國勞動法》,與職工簽訂勞動合同,并按照國家勞動保障要求為員工按時發放工資,繳納社會保險費。
在工作中,我們注重抓安全生產,把保障企業和職工的生命財產安全方放在工作的重中之重,做好消防宣傳工作,工作場所禁止吸煙,嚴格按照消防安全管理制度執行,很抓落實,做到火災事故零發生。
四、不斷改進工作,促進企業長足發展。
(一)、繼續拓展各項業務,不斷提高教學質量,加大教學投入,加強培訓管理,積極挖掘企業潛力,發揮出更好的社會效應,為和田地區的農村富余勞動力轉移工作及城鎮下崗失業人員再就業、大中專院校畢業生就業工作做出更大的貢獻。
(二)、進一步加強企業管理管理,打造一流企業團隊,加強員工的思想文化和道德教育,不斷提高員工思想水平和業務能力,將優良的企業文化深入人心,繼續打造和田職業技能培訓品牌,謀求企業更大發展。
二〇一二年一月。