各位先生、女士們，大家下午好！今天非常榮幸能夠主持這個(gè)重要的活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，希望能給大家?guī)?lái)愉悅的心情。
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
合：今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持，希望我們合作愉快。
男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，
女：到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？
男：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，
女：有人說(shuō)是給予別人幫助。
男：而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，
女：羊有跪乳之恩，
男：鴉有反哺之義。
女：鳥(niǎo)獸尚知哺乳之恩，
男：人更應(yīng)具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，
男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”。
女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
男：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
女：有一個(gè)人最要感謝。
男：有一個(gè)人最應(yīng)感恩。
女：她就是—————————母親。
男：他就是—————————父親。
男：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）。
女：我想用一個(gè)短片來(lái)回答，請(qǐng)看大屏幕。（放視頻）。
男：在我們成長(zhǎng)路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其實(shí)，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
男：那同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓有⒕锤改傅模空l(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）。
女：就想同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話。
男：當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。
男：其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。
女：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
男：同學(xué)們，和我一起說(shuō)：謝謝老師！
女：感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá)，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝？（找同學(xué)說(shuō)）。
男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)就上到這里。
合：尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
人生哲理。
忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰。
天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫。
天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑。
天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。----羅曼羅蘭。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅。
聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。----列寧。
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
----列夫托爾斯泰。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾。
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)初中的大門。
女：人生的新起點(diǎn)在我們的激情中蕩漾。
男：我們急切盼望新的集體，新的班風(fēng)。
女：在我們同學(xué)的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍(lán)天。
男：一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸。
女：一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì)被遺忘。
男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣。
女：只有團(tuán)結(jié)才是最大的力量。
下面宣布1、本次班會(huì)工作組：記錄公正：劇務(wù)：美術(shù)：
組織策劃：龔依婷主持：表演：全班。
2、規(guī)則：班會(huì)為小組比賽制，討論與活動(dòng)以小組為單位。
班會(huì)結(jié)束推選：班會(huì)最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個(gè)人。(寫(xiě)紙條)。
合：現(xiàn)在我們宣布：初一4班版主題會(huì)“我們的班風(fēng)，我們創(chuàng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
男：同學(xué)們都說(shuō)要有一個(gè)良好的班風(fēng)才能更好的學(xué)習(xí)，那么什么才是班風(fēng)呢?
女：先面請(qǐng)欣賞小品《身不由己》，表演者：大家掌聲歡迎!
男：下面各組討論一下有哪些常見(jiàn)的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)班風(fēng)造成不好影響?
女：(每組選一個(gè)同學(xué)回答，分幾個(gè)方面)。
男：一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)，因此我們要自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力，每一個(gè)人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會(huì)得到改善，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體!
女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人只用。
男：那么請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合校風(fēng)，選幾個(gè)詞語(yǔ)作為我新的班風(fēng)：
(各組回答)。
男：結(jié)合同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)，我們制定了一個(gè)新的班風(fēng)：求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)。
女：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始朝著這個(gè)新的班風(fēng)努力，奮斗!
男：讓我們一起來(lái)宣讀班級(jí)誓言：為了班級(jí)榮譽(yù)，為創(chuàng)建“求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)”的良好班風(fēng)，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級(jí)體建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)：
求實(shí)——實(shí)實(shí)在在，不欺瞞，不作弊;嚴(yán)謹(jǐn)——一是一，二是二，說(shuō)話算話;。
勤奮——學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，不偷工減料;勵(lì)學(xué)——以學(xué)為本，學(xué)以致用。
女：下面請(qǐng)欣賞小品《老師不在》，表演者：
男：讓我們回憶反思一下，老師不在時(shí)，我們組有那些不良行為?
(每組選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面)。
女：下面請(qǐng)欣賞柯怡婷、秦學(xué)盈為我們帶來(lái)的歌曲《星空物語(yǔ)》。
——啊，我們的女同學(xué)正是有才有藝。
男：那我們的男同學(xué)也不甘落后，有請(qǐng)浦成濤給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《虞美人》。
女：接下來(lái)讓同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)另一則小品《作業(yè)的煩惱》。
男：同學(xué)們，你們組有沒(méi)有這樣的同學(xué)，怎樣幫助這樣的同學(xué)呢?
(每組選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面)。
女：旋律響起來(lái)了，讓我們唱響班歌：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小啡嘁黄饋?lái)!
男：下面請(qǐng)班長(zhǎng)帶頭，與班干部們一起宣讀班級(jí)工作宣言。
班干部共同宣誓：
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：
男：終于到了大家最期待的游戲時(shí)間了。
女：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一些卡片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后每組選兩位同學(xué)，其中一位根據(jù)紙條內(nèi)容表演給另一個(gè)人，不能說(shuō)話，讓另一個(gè)人猜猜看是什么內(nèi)容，看那一組猜的多。
男：動(dòng)腦也輕松，讓我們玩一會(huì)兒腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
女：讓我們?cè)谛蹓训男８杪曋幸黄鸪砷L(zhǎng)吧!(合唱校歌)。
男：現(xiàn)在，讓我們用掌聲請(qǐng)出班主任講話。
男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長(zhǎng)的幼芽上俯首仰望。
女：明天我們相伴，歡聲笑語(yǔ)同行美好人生幸福的果實(shí)中翹首回望。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的陪伴，再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績(jī)!
逆水行舟用力撐，一篙松勁退千仞！
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
甲：伴著第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
甲：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻海愿鼞?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊。
乙：下面我宣布八年級(jí)(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開(kāi)心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的'新學(xué)年的開(kāi)始啦。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。
值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎。請(qǐng)看大屏幕。
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。
乙：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的班約：
一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。
四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài);業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂(lè)。
甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來(lái)。
下面請(qǐng)小組就集體榮譽(yù)的感言。
乙:遵守紀(jì)律甲：有效的計(jì)劃乙:刻苦和堅(jiān)持。
甲：詩(shī)朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》。
乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。看大屏幕。
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)開(kāi)學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期新氣象》。
甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)xx老師為我們做班會(huì)總結(jié)!
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿
甲：伴著第一縷朝陽(yáng)，背起久違的書(shū)包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開(kāi)端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)?
甲：無(wú)論曾經(jīng)你有多么失意過(guò)，或是多么引以驕傲過(guò)，昨天的一頁(yè)已經(jīng)翻過(guò)去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
甲：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻海愿鼞?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計(jì)劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì)平淡無(wú)聊。
乙：下面我宣布八年級(jí)(1)班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來(lái)臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開(kāi)心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(jí)(1)班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。
緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始啦。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。
值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎。請(qǐng)看大屏幕。
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)。
甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。
如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。
乙：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的班約：
一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。
四、嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài);業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂(lè)。
甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來(lái)。
下面請(qǐng)小組就集體榮譽(yù)的感言。
乙:遵守紀(jì)律甲：有效的計(jì)劃乙:刻苦和堅(jiān)持。
甲：詩(shī)朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》。
乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。看大屏幕。
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕。
乙：議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)開(kāi)學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是?
甲：下面欣賞小組為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期新氣象》。
甲，乙：親愛(ài)的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，聽(tīng)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)xx老師為我們做班會(huì)總結(jié)!
大學(xué)班會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！（鞠躬）
伴隨著文藝委員余朝霞演唱的這首激動(dòng)人心的《最初的夢(mèng)想》，在這楓葉沾秋影，涼蟬隱夕輝，秋意正濃的日子里，揭開(kāi)了我們“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì)的序幕。
或許每當(dāng)我們躺在床上，想回憶些什么，但是卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，上了大學(xué)后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們的世界一片空白，因?yàn)椋覀冇羞^(guò)自己的思考期和彷徨期，我們迷茫，對(duì)眼前的生活沒(méi)有信心，對(duì)將來(lái)感到失望至極。
上了大學(xué)以后呢？我們好像是自由了，不同的人可以用不同的方式去生活，我們有很多的主動(dòng)權(quán)支配我們的時(shí)間和學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想是個(gè)多么誘人的字眼。
我們都知道，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，
沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
羅勃朗寧曾在《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础８柲λ挂舱f(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃吲c夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長(zhǎng)。
與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
我們要與夢(mèng)想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在我宣布：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì)正式開(kāi)始。
下面有請(qǐng)夏麗麗程啟明兩位同學(xué)上臺(tái)談?wù)勱P(guān)于班會(huì)主題“夢(mèng)想”的看法。
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讓我們用熱烈的掌聲感謝夏麗麗程啟明所提出的觀點(diǎn)，盡管兩位同學(xué)對(duì)“夢(mèng)想”的看法不一，但我們能夠意識(shí)到夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的，那說(shuō)明我們已經(jīng)開(kāi)始成熟，然而我們常常在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了努力。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們是不是有更好的見(jiàn)解呢。希望大家能踴躍交流自己的想法。（引出由全班同學(xué)的辯論會(huì)）
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謝謝大家積極暢談了對(duì)夢(mèng)想的看法。
我們都明白，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是人生的兩個(gè)點(diǎn)，中間的那條路，有太多的艱難險(xiǎn)阻，我們常常又是孤獨(dú)的，孤獨(dú)沒(méi)有勇氣去堅(jiān)持，沒(méi)有信念去堅(jiān)守。我們不承認(rèn)我們精神晚熟，可是我們沒(méi)有辦法證明，因?yàn)樾拍畹娜笔刮覀兊膲?mèng)想蒼白無(wú)力。
信念是夢(mèng)想的指示燈，一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了燈，人類將會(huì)在黑夜里迷茫，而我們年輕的生命沒(méi)有了燈，夢(mèng)想就會(huì)失去人生方向。
但是，不知你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兲贻p，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上躺著。”
這簡(jiǎn)單的話能讓我們想到點(diǎn)什么呢？你一直都為自己的人生規(guī)劃著種種美麗的藍(lán)圖，但是回到自己現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中，我們對(duì)我們的美麗夢(mèng)想絕口不提。
或者你努力過(guò)，只是一陣寒風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，或者一夜飛雪讓你停止了步伐，只是一座大山，一條大河，把你堵在夢(mèng)想的彼岸。我們妥協(xié)了，退縮了??如果你年輕的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)榉N種的疑慮和顧及而放棄的話，將來(lái)想起來(lái)肯定會(huì)后悔。
下面有請(qǐng)程志鵬同學(xué)進(jìn)行這一環(huán)節(jié)有關(guān)于“夢(mèng)想”的總結(jié)詞。
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謝謝程志鵬同學(xué)精彩的總結(jié)詞。（全班掌聲）
眾所周知，考上大學(xué)是我們每一位同學(xué)在高三時(shí)的夢(mèng)想。一轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了大學(xué)生。相遇在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班，人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與行尸走肉沒(méi)有什么區(qū)別。盡管很多人知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì)很美好，一定會(huì)比今天亮麗，于是“明天”的美好支撐著我們認(rèn)真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢€有許多明天。
但隱藏在大學(xué)生思想深處的矛盾與困惑我們也必須看到：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，不積極，在一定程度存在著逆反心理，對(duì)一般性的活動(dòng)不具熱情。缺乏自己的人生信仰和奮斗熱情，很多同學(xué)對(duì)自己信心不足，害怕失敗，沒(méi)有證明自己的勇氣,今天把明天計(jì)劃得充實(shí)無(wú)比,可是到了明天，就又意志薄弱，然后又在策劃另外一個(gè)“明天”。雖然他們懂得在大學(xué)四年中，競(jìng)爭(zhēng)激烈，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，但缺乏應(yīng)有的意志和毅力，惰性大，缺乏毅力、缺乏進(jìn)取、缺乏承受能力。
（全班參與討論）
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（老師回答）
假如時(shí)光可以倒流，您有沒(méi)有特別想要去完成的一件事？
（老師回答）
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謝謝老師誠(chéng)懇地回答了我的提問(wèn)。我們都知道，再堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的人都有疲憊和失落的時(shí)候，追求夢(mèng)想路上的艱辛對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許不算什么，但是那條路給我們的孤獨(dú)感確常常會(huì)輕而易舉的擊碎我們的意志，磨滅我們的信念，如果你為你的夢(mèng)想拼搏得累了，孤單了，失落了，請(qǐng)應(yīng)該環(huán)視一下你的周圍，你的親人，你的朋友，他們都陪伴在你的左右，也許他們能給你那些你自己的意志無(wú)法給自己的勇氣和信心，讓你得信念之火重新燒得旺盛起來(lái)，讓你繼續(xù)前進(jìn)。
蝸牛居童話總結(jié)：“你的夢(mèng)想是什么”我一直沒(méi)有回答過(guò)。但是，在我的內(nèi)心一直有無(wú)數(shù)的力量支持著我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛(ài)情，我生命中的每一個(gè)人，我都會(huì)重視他們，因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诵拍睿屛矣辛朔较颉?/p>
下面我們有請(qǐng)章芬同學(xué)為我們演唱《最美的太陽(yáng)》。
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“你是我成功路上的堡壘，給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)，不怕受傷因?yàn)橛心阍谏砼浴！?/p>
掌聲謝謝章芬同學(xué)的傾情演唱。
《圣經(jīng)》上說(shuō)，上帝創(chuàng)造每一個(gè)人，使每個(gè)人的生命中出現(xiàn)挫折，迷茫，踟躇，只是為了讓他的信念更加堅(jiān)定。
作為大學(xué)生，如果不希望自己人生灰暗的話，希望我們每一個(gè)人，都不要被痛苦打到，我們要緊緊守著自己的夢(mèng)想，相信自己，永不言棄。
每個(gè)人的心中都會(huì)有兩個(gè)自己，一個(gè)是安守本分，平平常常過(guò)日子的自己，一個(gè)是一直努力尋找機(jī)會(huì)，想登峰造極的自己。
放棄是一個(gè)念頭，永不放棄則是一個(gè)信念。朝著夢(mèng)想出發(fā)，用堅(jiān)實(shí)的腳印繪成一副生命的畫(huà)卷。用汗水點(diǎn)綴邊框，將生命修飾；用不屈成就信念，以熱血將未來(lái)點(diǎn)燃。
生命是有限的，不要把今天的事情放到明天去做，因?yàn)槟悴恢烂魈鞂⒁l(fā)生什么。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管以后遇到過(guò)什么樣的挫折和失敗，不要選擇逃避，要勇敢的去面對(duì)，在自己的失敗中找到不足，以正確的方法來(lái)解決問(wèn)題，要是有了這樣一個(gè)好的心態(tài)，那我們的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春的理想在紅旗下繼續(xù)燃燒吧！
請(qǐng)各位同學(xué)在小紙條上寫(xiě)上自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，放進(jìn)時(shí)間倉(cāng)。請(qǐng)各位班級(jí)成員在簽名區(qū)上簽上自己的名字。
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不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天。風(fēng)華正茂的我們?nèi)魶](méi)有把握好今日的韻華，只能在明日的凄風(fēng)若雨追憶那些一去不復(fù)返的時(shí)光，所以，享受的同學(xué)們，讓我們一同來(lái)好好珍惜。
等大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我們共同回顧時(shí)間倉(cāng)里的夢(mèng)想時(shí)，我們能體會(huì)到當(dāng)初所堅(jiān)持的是否都值得堅(jiān)持。是否還有為夢(mèng)想奮不顧身的激情，是否還像現(xiàn)在這般篤定地敢于坦承自己的夢(mèng)想和追求。
讓我們好好享受今天美好的青春年華，讓我們唱響那熟悉的.旋律。高歌一曲青春的驪歌，追逐心中執(zhí)著的明日的愿景。
（全班合唱班歌）
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本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，夢(mèng)想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
牐命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
牐臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
把握精彩未來(lái)，創(chuàng)造美好大學(xué)生活。
有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做本次班會(huì)的最后總結(jié)詞。
最后掌聲感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！
愿在場(chǎng)的每位同學(xué)都抱著自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！我宣布：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班“夢(mèng)想明天，把握今天”主題班會(huì)正式結(jié)束。
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開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
大家好。
在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“干什么事，都要注意安全。”當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)前，看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈，嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？走進(jìn)校門，老師也會(huì)經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全；在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過(guò)“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
下面我就開(kāi)學(xué)初的`安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求：
1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動(dòng)如：體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全，學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)，12周歲以上騎車不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！
祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
學(xué)校提前做好準(zhǔn)備工作。例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開(kāi)學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒(méi)開(kāi)始。
進(jìn)入角色。
開(kāi)學(xué)初，班主任要主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是對(duì)那些平時(shí)比較散漫的學(xué)生，更要及時(shí)進(jìn)行溝通，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)促膝長(zhǎng)談。
營(yíng)造氛圍。
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒(méi)有見(jiàn)面，自然要聊一聊。班會(huì)上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開(kāi)心的事、難忘的事，有趣的書(shū)，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說(shuō)，然后把未盡的寫(xiě)進(jìn)日記中。要對(duì)學(xué)生們說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn)：新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級(jí)組織，幫助學(xué)生收心。完善各項(xiàng)班級(jí)制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。注意一些細(xì)節(jié)，別讓個(gè)別平時(shí)散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開(kāi)展活動(dòng)。
開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開(kāi)學(xué)前幾天，把教室當(dāng)作一個(gè)假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進(jìn)行展出，學(xué)生們走進(jìn)教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的'整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書(shū)法作品的俊秀飄逸，讀書(shū)筆記的生動(dòng)有趣學(xué)生還可以參與評(píng)議，并授予最佳之星。這樣的活動(dòng)，既能讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開(kāi)學(xué)生活增添一份興奮，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
大學(xué)開(kāi)學(xué)主持詞
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友：
大家早上好！今天是公元20xx年9月1日，讓我們一起記住這個(gè)日子，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中合銀金融管理學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮。
金秋的.九月，丹桂飄香。中合銀管理層在這豐收的時(shí)節(jié)為企業(yè)發(fā)展播下了希望的種子，我們與時(shí)代光華網(wǎng)絡(luò)視頻課程平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)合作，一直精兵勁旅呼之欲出。
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友，現(xiàn)在我宣布，中合銀金融管理學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始。（音樂(lè)）。
首先，請(qǐng)各位戰(zhàn)友用兩遍掌聲有請(qǐng)深圳市中合銀投資擔(dān)保有限公司總經(jīng)理、中合銀金融管理學(xué)院院長(zhǎng)劉劍閣下致辭，并宣布中合銀金融管理學(xué)院成立。
非常感謝劉院長(zhǎng)的致辭。有句話叫好風(fēng)憑借力，送我入云霄。相信在不久的將來(lái)，越來(lái)越多的中合銀戰(zhàn)友會(huì)在中合銀金融管理學(xué)院中學(xué)習(xí)到更多、更專業(yè)的知識(shí)技能，不斷提高競(jìng)爭(zhēng)能力，為中合銀的發(fā)展添磚加瓦。
那么，接下來(lái)我們有請(qǐng)劉院長(zhǎng)為田俊先生、李亮先生與齊曉文女士頒發(fā)副院長(zhǎng)聘書(shū)，有請(qǐng)三位。
那么現(xiàn)在，我們用兩遍掌聲請(qǐng)?zhí)锟「痹洪L(zhǎng)做關(guān)于中合銀金融管理學(xué)院的介紹。
感謝田俊副院長(zhǎng)的介紹。《哈利波特》中的霍格沃茨魔法學(xué)校的校歌里這樣唱到——“霍格沃茨，霍格沃茨，請(qǐng)教給我們知識(shí)，不論我們是謝頂?shù)睦先耍€是跌傷膝蓋的孩子，我們的頭腦可以接納一切有趣的事物。教給我們一些有價(jià)值的知識(shí)，把被我們遺忘的，還給我們，你們只要盡全力，其他的交給我們自己，我們將努力學(xué)習(xí)，直到化為糞土。”在中合銀金融管理學(xué)院有900多門可供選擇的課程，4000多個(gè)可供參考的學(xué)時(shí)，將會(huì)把每個(gè)學(xué)員帶進(jìn)金融界的霍格沃茨學(xué)校，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。
企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、觀念的創(chuàng)新，創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展的動(dòng)力，而學(xué)習(xí)正是動(dòng)力的催化劑，有序有效的學(xué)習(xí)會(huì)大大加速企業(yè)的發(fā)展。
接下來(lái)我們用兩遍掌聲有請(qǐng)李亮副院長(zhǎng)為我們帶來(lái)精彩分享。
感謝李亮副院長(zhǎng)的華麗分享。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，制度和辦法是駿馬身上的馬韁，能夠及時(shí)糾正不良的習(xí)慣和修正前進(jìn)的方向。
接下來(lái)我們有請(qǐng)齊曉文副院長(zhǎng)宣讀學(xué)院管理辦法。
感謝曉文副院長(zhǎng)的分享。
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友。開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)吹響新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角，面對(duì)未來(lái)，我們要有“自信人生二百年”的豪邁，要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志向，要有“咬定青山不放松”的意志，要有“直掛云帆濟(jì)滄海”的必勝信念，更要有“千里之行，始于足下”的行動(dòng)準(zhǔn)則。
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友。首批接受培訓(xùn)的50名戰(zhàn)友無(wú)疑是幸運(yùn)的，但是機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。只要各位戰(zhàn)友相信學(xué)習(xí)可以改變未來(lái)，并開(kāi)始行動(dòng)，那么你就與這50名戰(zhàn)友一道走在通往成功的路上。
各位親愛(ài)的戰(zhàn)友，中合銀金融管理學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。讓我們記住這一天，讓我們記住這一幕，這一刻屬于全體中合銀人。
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初三。
曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。
我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說(shuō)它是沙漠，枯荒；有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。
如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么
如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的。
緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。
初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)祝你在今后的初三克服種種困難。
在中考中取得好成績(jī)。
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的`課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
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開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
你們好!
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們完成了初中兩年的學(xué)習(xí)生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的.帆船，我走進(jìn)了初三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)
祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績(jī)!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。
大學(xué)開(kāi)學(xué)主持詞
大家早上好!
春回大地，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的新年假期，我們滿載著親人的祝福、帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，重新歡聚在春意盎然、生機(jī)勃勃的校園，共同迎接新學(xué)期的第一場(chǎng)盛會(huì)。
現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!
(1)升旗儀式。
(2)校長(zhǎng)致辭。
(3)教師代表講話。
(4)學(xué)生代表講話。
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行隊(duì)禮。”
(升旗進(jìn)行中)。
(x校長(zhǎng)發(fā)言中)。
回顧學(xué)校的發(fā)展歷程，有無(wú)數(shù)的教職工獻(xiàn)出了無(wú)窮的智慧和汗水。正是青春飛揚(yáng)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，才使xx大學(xué)一步步走向輝煌和驕傲。新的一學(xué)期我們的老師們又要開(kāi)始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的教師又有什么話要對(duì)同學(xué)們講呢?現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng)議程：讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xxx老師講話。大家鼓掌!
(xxx發(fā)言中)。
結(jié)束語(yǔ)：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)。“千里之行，始于足下”，春風(fēng)已經(jīng)為我們吹響了起航的號(hào)角，春雨為我們注滿了遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓我們擦亮求知的眼睛，打開(kāi)探索的心靈，張開(kāi)飛翔的翅膀，在科學(xué)和知識(shí)的海里破浪前行，在xx大學(xué)這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝全體同學(xué)在新學(xué)期“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。現(xiàn)在我宣布：xx大學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!(請(qǐng)?bào)w育組老師有序地指揮退場(chǎng))。
大學(xué)班會(huì)主持詞
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
上學(xué)期我們大家都看過(guò)了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個(gè)都不能少》，今晚我們班的班會(huì)主題和這部電影同名——一個(gè)都不能少。
本次班會(huì)有三個(gè)環(huán)節(jié)，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”，我們有緣相識(shí)在七年級(jí)八班這個(gè)大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員，作為八班這個(gè)大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫(xiě)下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開(kāi)始簽名——制作家譜。
……
我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了，我們班的“家譜”制作完畢。現(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。
下面有請(qǐng)王青朝同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助》。
……
通過(guò)王青朝同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助》，我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該友愛(ài)，應(yīng)該互相幫助。下面我們有請(qǐng)劉健非同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步》。
……
通過(guò)劉健非同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步》，我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
上面兩位同學(xué)都提到了團(tuán)結(jié)，那么團(tuán)結(jié)是什么呢？團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，感受團(tuán)結(jié)的力量。
……
伴著團(tuán)結(jié)就是力量的旋律我們此次班會(huì)到此結(jié)束！
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
尊敬的、親愛(ài)的：
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就成功的道路往往由汗水鋪通征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力持之以恒的攀登。所以要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心的人得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備要有高遠(yuǎn)的志向要有學(xué)習(xí)的熱忱在困難和挫折面前不灰心喪氣把堅(jiān)韌不拔的.毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個(gè)的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
此致
敬禮
開(kāi)學(xué)班會(huì)主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們即將完成初中三年的學(xué)習(xí)生活。
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初三這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我?jiàn)^力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的.少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
祝你在今后的初三克服種.種困難!在中考中取得好成績(jī)!
逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞。