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大學工作計劃書(優秀21篇)

時間:2023-12-22 12:30:10 作者:XY字客

一份良好的工作計劃書應該具備可行性、明確性和可測量性,以確保工作目標能夠順利實現。以下是一份詳細的工作計劃書樣本,希望對大家有所幫助。

個人大學工作計劃書

當我寫這一篇文章時,我已經是十堰職院學院的一名學生了,在即將入學之際,我站在大學的開頭,展望一下大學三年的學習和生活,希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。大一:打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學三年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大三就是你收獲的季節了。

生活上,在大學三年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學期間,我們并不指望能學到什么高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么,“明其志,方能知所赴!”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢?有人說:“社會經驗道義后社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了么?”我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么?但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。

各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的?,F在明白了,也認清了,并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,這三年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過三年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。”我覺得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

文檔為doc格式。

大學社團工作計劃書

我社堅持以“推行學院素質教育,提高學生人文修養,豐富校園文化生活,團結我院學生中的文學愛好者,共同切磋學習,提高寫作能力和鑒賞能力,促進學生全面發展”為宗旨。以“提高我社會員的綜合素質,提升大學生的文學素養,培養學生高尚健康的審美情趣,豐富學院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風采,為學院的精神文明建設營選一個良好的氛圍”為目的。為我院精神文明建設及發展起到了一定的作用,特別是近年來,在院團委的正確領導與大力支持下,在兄弟社團的幫助下,在全體會員共同努力下,她不斷發展、壯大。由我社主辦出版的《潮韻》以其唯美的文字,全面準確的報道和精美的編輯和印刷質量贏得了學院各級領導的一致好評。陽光城文學社以其十五年的發展歷程和完善的管理機制使會員和機構成員緊緊團結在一起,為社團及我院的發展貢獻自己的力量。現將__年工作的全面總結的具體內容匯報如下:

1、制度建設上。

我社擁有完整的陽光城文學社管理制度,包括歷年不斷修訂的《陽光城文學社章程》,還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務制度》和《陽光城文學社會員制度》等規章制度用來輔助我社會員和機構成員的行為規范及指導我社成員學習本部工作職責。

在我社每年舉行的會員代表大會上,我社都要宣讀《陽光城文學社章程》,目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程,了解我社,共同建設我社。為我社注入新的后備力量,為召集機構成員作準備。經過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關于章程和內部管理條例的學習,新機構成員都要求寫進社心得,從中選擇比較優秀的學習心得作為范文在全社進行交流和學習,取長補短,促進社員共同進步及社團的長久發展!在經過機構成員的面試會之后,我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見,好的建議通過常委會討論通過后會寫入下一屆章程,不斷與時俱進,不斷創新。

關于內部學習交流方面:我們社團每周舉行的周五例會,目的是團結全體機構成員,將全體成員的人心統一到社團建設上來;我社每月舉行的常務委員會,目的是探討社團高層管理及解決社團中的常見及突出問題;我社不定期舉行文學知識講座,目的是提高文學社會員的寫作和分析問題的能力;在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會,目的是放松學期末的心情和對文學社提出一些建議。

2、社團內部思想和組織生活的建設上。

陽光城文學社內部思想不只是通過周五例會、常委會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會,還通過qq群、飛信等聯系方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯系,使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。

通過各位機構成員的工作表現,文學社在每月評選出五名“工作之星”,選取副部長代理及部長代理,通過交流會發一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。

社團內部組織生活方面在__年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執行,在社團中的一些矛盾,比如:對于新的機構成員不執行上級交給的任務在開會的時候給予退社;對于新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時,活動總結時批評太多,導致一些優秀的機構成員自動退社。

3、社團外部學習和交流方面的建設上。

陽光城文學社不僅是我院成立最早的社團,也是我院第一個走出學院的社團。

在校內:陽光城文學社與圖書愛好者協會、青年志愿者協會、心理成長協會都共同舉行過大型的活動;與資源工程系團學會、測繪工程系團學會、工商管理系團學會、公共課部等都進行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報紙的合作。在合作中實現了優勢資源互補、共享。

在校外:陽光城文學社與長江大學文理學院葦笛文學社、長江大學工程技術學院臨淵文學社、中醫高專杏林文學社、荊州職業技術學院紙鳶文學社合作放映dv劇《怎么了》,從中學習了周末_的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理,交流的從中所得到的經驗。學習了其它學校的先進管理和辦雜志的方法,為我們《潮韻》雜志和報紙的出版奠定了一定的基礎和提供了借鑒的方法。

我們社團主要的活動方式是以新會員入會所交的十五元錢會費作為社團的流動資金和活動開支。

大學工作計劃書

大學工作學是以大學工作現象、大學主體、大學工作規律和大學成效等為互動研究對象的各分支學科的總稱。本文是查字典范文小編為大伙兒整理的大學工作打算書范文,僅供參考。

星移斗轉,時光飛逝,轉眼大學日子已經過去近三個月了。依稀還記得剛剛進入大學時的那種向往,也依稀還記得申請加入學生會時的那份期待,而今依舊學長、學姐的叫著,只希翼他們能夠教我更多的東西,好讓我能夠更好地完成他們交給我的工作。

以下為我將來的工作打算:

一、穩定情緒、調整心態。

剛入大學別久,我發覺,有些現實和我大學往常想象的是別一樣的。在夢想和現實之間存在差異時,難免會產生一些不明白。為了將來可以用心工作,我首先應該盡快穩定情緒、調整心態,盡快從不明白中走出來。我要合理安排時刻,有打算的做各件情況,把注意力轉移到工作上來,努力做到心無旁騖,以把上級分配的工作做好為榮。

二、端正工作態度。

學生會招新面試時,學長曾經說過兩個特別重要的字態度。這是可以仔細工作的前提,我要盡快做到這一點,同時牢記這一點,時常提醒自己別要不記得這一點。端正并保持熱情積極的工作態度,這一點,很重要!

三、

把握工作重心。

既然申請加入系學生會,就應該把系里面的工作作為工作重點,班里面的工作能夠交給班里負責人的班委,個人的事能夠另作安排,社團的工作任務安排盡量別與系里面的工作沖突。系里面的工作永久第一位。

四、正確認識自我,改正別腳、取長補短。

我是一具剛剛申請加入學生會的大一新生,沒有資歷,應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和辦法,遇事多咨詢咨詢輔導員和學長,多多吸取別人身上的優點,做到取長補短。

五、做事一絲別茍。

往常我有時做事毛毛躁躁,心中沒有打算,常常導致丟三降。

四、不記得做一些情況。我要預備一具備忘錄或者日程表,合理安排將來的工作和學習。

六、提高工作效率。

往常經常覺得自己很忙,但卻別明了自己究竟在忙些什么,有時忙了大半天,收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率別高,我要在將來的工作中更加仔細、盡心,爭取在短的時刻里做更多有成果的事。

七、自身更融入集體。

剛剛申請加入系學生會,有時還會面對一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應該使自己更融入集體、融入那個圈子,和更多的人搞好人際關系。

八、做到團結親愛。

老師常常教導我們說:團結算是力量。比起個人,團隊合作的結晶是無比巨大的,因此我要努力做到和周圍的人團結一心,別爭名奪利、勾心斗角,導致一盤散沙、沒有凝結力。要團結,首先要對同志付出關懷,多多關懷同志們的日子及思想事情,以仁愛換取同志的接納,共同團結奮進。

以上為我將來的工作打算。在將來工作的具體實施中應該還會遇到不少的困難,但我堅信我會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好。

緊接大一的足步,轉眼就來到了大二,作為班長,關于班級的大小事務都應有一具精密的安排和打算。目的很明確能夠讓我們的班級變得更團結,并且,也將更容易調動大伙兒的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希翼班級能夠成為一具德智體美勞全面進展的優秀班集體。

在上個學期中,新一屆班委差不多基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常日子中為同學們提供基本的服務和幫助。因此在新的學期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。在班級建設中,本學期目標是制造一具和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善分數剛好別掛科的狀況;班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感覺到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此并且還要建立同學們健康的競爭意識。大二是大學中關鍵的一年,理想和前途是我們人一輩子的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,經過各種交流形式使同學們樹立正確的人一輩子理想,建立基本的人一輩子職業規劃。

(2)新學期班委建設。

班級工作重在班委,而班委是一具團隊。新的學期中,我們首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們別善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標,本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。最后,要培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的妨礙,從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而妨礙身邊同學的心態,建立班級的的自信。班委的數量占班級人數的1/6,也算是每個人只要積極的去妨礙周圍五個人的心態,那么班級的精神狀態就會有極大的改觀??傊?,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

3.新學期日常事務建設。

大學是個相對照較自由的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。關于我們來說,最重要的是信息的及時和流通。本學期會沿襲上學期的信息傳達絡,利用qq,飛信等手段,盡量做到及時,確保同學們的利益。在各項工作和活動中,首先要保障同學們的基本利益,并且還要按時完成學校安排的任務,因此要做好各項統籌和安排。建設本班qq群,使其成為同學們交流和信息共享的平臺。堅持每月一次的班費公開。在日常日子中,在衛生、安全等方面,對學校的精神要傳達具體、到位。

4.學期內班級活動組織形式。

經過上學期組織的一系列活動中,發覺了很多別腳,也。

總結。

了很多經驗。在本學期中,要組織一些大眾性的,低消費的,故意義的,具有吸引力的活動。同是鼓舞同學個人組織集體活動,目的是使同學們獲得更多的參與機會,有更強的集體歸屬感。在活動組織過程中,班委會積極配合。本學期會杜絕形式上的活動,為了活動而活動。班委們會廣泛聽取同學們的心聲,綜合大伙兒意見。充分發揮班級論壇的力量。

(5).對于建立積極向上的班集體。

在上個學期的工作中,我們向來致力于班級的和諧進展和溝通?,F在,我們差不多看到了班級中的一些改善,看到了班委們的堅持,看到了同學們的寬容與默契,這一切無別令我們感動,而這一切的一切,別是源于我們的工作,而是同學們關于一具美好班級體的渴望。在如此的一具前提下,我們風能111班會奔著下一具目標前進,積極向上會成為我們的主題,我們終會獲得強有力的競爭力!能夠說,上個學期到如今,我們做的不過握緊了拳頭,而如今要做的,算是打出去!

新的學期又開始了,時刻過的很快,轉眼間,差不多大二上學期了。在這一具學期的時刻里,我們班的同學一起努力,取得了別錯的成績,班級同學彼此間的感情也別斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

在一具班級中,假如全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么情況是別能辦到的。并且,在如此的氛圍中,也將更容易調動大伙兒的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝結力中入手。這一咨詢題解決了,其他咨詢題也將迎刃而解。

工作目標:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝結力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;并且豐富課余文化日子。

3、樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級、4.嚴抓紀律、學習,在年終的升科考試中全班取得好的成績。

工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

工作要點:明確職責,力求創新,依賴集體,集思廣益,足踏實地,實現目標。

工作思想:交流專心換位考慮。

具體工作打算:

一,大學里,學習基本上基礎,不管何時,都應該放在第一位.因此要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,我們將連續上學期的考勤制度,抓好學風建設,提高效率。經過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體事情采取具體的。

教學。

方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率.二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學仔細學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作可以更好的執行下去。對學校布置的襲擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說班級聚會、教師節獻禮等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉軀體的目的。增加班級的凝結力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康進展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,如此能夠團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,固然在有些時候還需要大伙兒的通力配合。深入廣闊同學中,仔細聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一具良好的競爭學習氛圍.如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內浮現的新咨詢題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極預備,保證開會效率。另外,關于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫院的假條;事假必須有班主任的簽字。由組織委員保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,堅定無效.考勤記錄會在年終上交給輔導員審查.六、為了大伙兒可以更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提早召開班委會。班委會在個月涼快,所有班委必須準時參加,如有事必須請假,別請假者,按曠課處理;實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都能夠參與到集體事務中來。并且,廣泛采用同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七關于班費的治理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大伙兒說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大伙兒了解班費支出事情。

八、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也能夠作為同學們心與心交流的無限空間,讓大伙兒更好地溶入到班級體那個大伙兒庭中。還能夠建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級妨礙力,方便將來組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,一直訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

以上算是我作為班長在本學期的工作打算。總而言之,在那個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、親愛,使我們的班級更加優秀。

最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!也相信我們班的每一位同學在求實進取的校訓中都可以把握自我,以一班為家,又可以向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

任時光匆匆,光陰荏苒,度過了愉快的假期。懷著對大學的向往,來到了xx職業技術學院,有幸加入了2016級xx班那個大伙兒庭。謝謝老師,同學的對我的信任,讓我擔任我們班班長一職,讓我有機會更好的服務班級。作為班長,應該對班級大大小小的事務都有一具精密的打算和安排,惟獨如此才干更好,更合理的處理好班級的事務和調動同學們的學習,工作的積極性,亦便于把班級建設成一具溫暖的大伙兒庭。所以,我作了以下工作打算:

一、調適心態,循序漸進。

剛剛來大學校,大多數同學基本上第一次遠離視力故鄉求學,多多少少都會表現出別習慣。比如:有對那個嶄新的環境表現出別適的事情,想家,想父母,想自己往常的同學,朋友,覺得在那個新的環境里沒有家人,朋友陪伴,也沒有很快習慣新環境,沒有新朋友的陪伴下倍感孤獨等。作為班委的我們就需要快速了解同學的事情,多與大伙兒交流,聆聽大伙兒的心聲,給他們帶去便利,讓他們感覺到班級的溫暖,可以讓大伙兒盡快的步入大學日子的正軌。

二、學習學校制度,規范自身行為。

剛剛踏入大學,同學們都會表現出對大學日子的無限好奇,向往等,這很有可能會讓個別同學興許算是如此會有同學別小心違反了學校的規章制度,因此我們能夠開展主題班會組織同學學習學生手冊,加速融入xx職業技術學院那個大伙兒庭。每周的班會時刻就能夠利用起來總結這一周以來我們的行為,好的方面我們保持,關于還存在的一些咨詢題我們能夠討論改善,別斷的進步。

三、營造良好的學習氛圍,提升自我能力。

我們能夠依照每位同學學習成績,來成立一具學習互幫小組,每個小組選出一名小組組長,每位組長要對自己組同學的學習成績有個了解,然后進行對成績相對較差、偏科的同學進行一具幫助學習,我們能夠每月對每個小組進行一具測試(或者檢查)讓同學們對自己的學習有個了解,哪里做得別腳進行加強,讓大伙兒的整體成績得到一具全面的提升,我們能夠評選出優秀學習小組,進步最快的學習小組等,適當的獎勵,能夠激發大伙兒的學習積極性。配合各部班委組織一系列競賽,如辯論會、單詞比賽、英語演說競賽等,提高同學們的學習積極性。

四、嚴抓紀律,調整班風。

積極配合紀檢委員學習委員的工作,抓好同學們的上課出勤率,自習課的紀律,對遲到,無故曠課的同學作好思想工作,提高大伙兒的出勤積極性,以便提高學習能力。配合團支書,將每個星期四的組織日子或是政治學習活動辦得成功,爭取評選為優秀班級。

五、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學故意見可經過我傳達給各位老師。

積極的去了解同學們的學習事情、日子狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。主動搜集同學們對教學治理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些故意義的課外活動,特別關于個別曾經只關懷學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體味到了參加這些活動所帶來的樂趣。不管何時何地,只要同學們有疑咨詢或困難的,我都會積極解答與幫助,假如我的能力有限,我也找求其他人幫忙。做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。

六、定期總結工作。

在工作的過程中,我會有許多地點做的別夠好,我很樂意同意同學們的建議,在未來的工作中別斷改善,提高為班級服務的能力。

在各個班委的相互配合下,同學的共同努力下,讓我們2016級xx班成長為xx職業技術學院的明日之星!

大學工作計劃書

在過去的一年中,班委們在老師的領導下為了這個班級嘔心瀝血,盡職盡責。他們為了這個班級付出了很多,也正是在他們以身作則的影響之下,我們班級變成了一個團結、溫馨、友愛的大家庭。很榮幸獲得老師和同學們的信任,我會自己最大努力做好自己的工作,為同學們提供方便。同時如果其他班委需要我的幫忙,我會很積極的去配合他們完成工作,使我們這個大家庭更美好。

(1)、在本學院每年兩次足球比賽中,積極組織同學們為我系加油,助威。

(2)、在每年兩次的團日活動中積極組織同學配合團支書工作,讓我們班給人一種積極,團結的印象。

(1)本學年的工作計劃之一是:周一到周六每天早上七點組織本班同學跑早操。

活動背景:現在我們已經是大二學生了,高中那種充實的生活貌似已近離我們很遠很遠,同時當代大學生的體質也在急劇下降。

活動目的:

1、讓同學們通過早操想起高考之前的自己,每天讓同學們想起曾經斗志昂揚的自己,從而盡量使自己的大學生活過的有意義。

2、通過這個活動讓同學們的體質有所提高。

活動中最大的難題:現在很多同學不愿意早起,我會盡自己最大努力去說服大家,希望可以把這個活動辦起來。

(2)想組織同學們去參觀一個軍人養老院。

活動目的:通過這次活動讓同學們親身體會一下革命的氣息,珍惜現在美好的生活。

以上四點是我本學年的工作計劃,我會盡自己最大努力去實施我的工作計劃,除了這些學校臨時組織什么活動我會積極配合其他班委完成任務,同時如果想到其他可以為同學們服務的活動,我會去實施他,為同學服務。

大學班委工作計劃書

下面是計劃網工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018大學班委工作計劃書,歡迎閱讀。

班長:

1、分析班級班風、學風及班級凝聚力,團結組織全班同學,使大家盡快適應大學生活及學習方式,為我們的學習打好基礎。

2、落實學校、學院布置的各項事務,積極參加相關的班長會議,協助班主任、輔導員開展班級的相關工作,做好班主任、各科任老師與同學之間的交流。

3、督促、檢查其他班干部的工作,協調好班干部之間的民主評優工作及改選工作,帶領全體班干部努力工作,提高工作效率,務實工作,為班級同學服務。

4、與全體同學一起努力,把班級的學習、寢室等工作做好,落實相關制度。努力使本班成為學習生活“雙優秀”的班級。

5、嚴格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護私”。同時抓好自己的學習,與全班同學一起進步。

團支書:

1、做好有關團員證、團員管理、團費繳納的相關工作,認真、公平、公正地開展評優工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學院分團委、校團委和黨校的溝通與交流。

2、協助班長組織各項活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務,在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預交流工作,提高水平,提高效率。

3、做好與同學們之間的溝通,及時反饋,及時解決問題。經常反思、總結,對所做的活動有文檔記錄,不斷積累經驗。認真、努力做好每一次團組織活動。學習委員:

2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時,做好作業的收發和記載,適時的對同學們進行提醒。

3、從各科老師那兒獲得各種參考書的有關情況,并發布到群共享里面。及時獲得同學們有關的各科學習問題,同時向老師反饋。做好老師與同學之間的橋梁工作。

4、在一些特殊的情況下,如各種課程或各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。

組織委員:

一、工作方面:

2、其他輔助類工作。比如協助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。

二、活動方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

宣傳委員:

1.輔助團支書,做好每次團組織生活的宣傳與總結工作。在團組織生活之前在。

班級內宣傳好,讓每個同學做好充分的準備。團組織生活之后做好工作總結。同時為了適應學校信息化建設的需要將每次的總結傳到班級的博客,供團支部和同學們交流。

2.定期瀏覽班級qq郵箱。將郵箱內的重要信息進行總結、整理和匯總,發至。

班級qq群公告處,做到重大信息無遺漏。

3.經常瀏覽學校網站。傳達好學校的學習、工作、會議等信息,做好思想宣傳。

對重要信息的及時通知班委會和團支部。

4.關注學校、學院的講座以及比賽。在班內做好信息的下達,讓同學們不遺漏。

學校、學院的重要講座和會議,維護好同學的利益和為班級的信息化建設更好的做好自己的本職工作。

生活委員:

1.負責班費的管理工作,定期向全班同學公布。

2.關注同學的生活情況并及時調節同學之間出現的矛盾。

體育委員:

1、鍛煉身體,增強體質是工作的中心和重心。

2、做好體育老師與同學間的交流,并帶頭做好運動健康的理念心理委員:

1、切實關注班級每一位同學的心理健康,做好與班長、班主任的溝通工作。

2、協同其他班委一起完成班級精神風貌建設。

文藝委員:

1、在班級的各類會議中做好主持工作,同時負責需要的文藝表演的節目征集。

2、在一些假日,如國慶、中秋、元旦時,組織好班級的文藝活動。

我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

一、班級概括。

我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動。

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

1、興趣小組活動。

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識。

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會。

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創新活動。

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

5、班級例會。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

6、臨時會議。

7、節日班會。

例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學期的工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把09會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。

大學生工作計劃書

一、改革社聯機構,明確職責要害。

社團聯合會監察部職能:

1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能:

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。

3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。

4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。

5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能:

1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系;。

2、負責起草社團聯合會的文件和,審核以社團聯合會名義印發的各類文件;。

4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;。

5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;。

社團聯合會策劃與執行部職能:

3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助;。

4、對于活動策劃書要保證內容充實,主題突出,操作明確,富有創意;。

5、在社團聯合會中,不斷發掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。

社團聯合會科技傳媒部職能:

1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;。

2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作;。

二、落實社團招新及社聯換屆活動。

20xx年9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!

20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。

20xx年9月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流,以研討促發展。

20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社團聯合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。

大學工作計劃書

為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。

1、古代文學:背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。

3、現在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做一定的總結。

5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業,做好自己的博客。

1、重新考英語六級等級證,分數520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。

1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。

2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優美的散文。

時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。

首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的`成績,之后,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

最后,一直以來如此,現在也是,以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。

相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收獲了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今后的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現自身的人生價值。

首先,為了在今后的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!

任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現,很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心??梢哉f,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。

其次,對于每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。

課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對于文科生來說是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,復習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今后走向社會,就業時起著基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課后更要及時復習深刻領悟其中道理。

英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課后也要去圖書館等安靜的環境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那里可以學到好多,甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績??傊?,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業。提高學習效率,不偏科,不同學科采取不同學習方法,養成時刻學習的好習慣。

最后,態度決定一切。一個人的學習成績與其態度是密切相關不可分的,對已今后的學習生活,我一定端正自己的學習態度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態度,積極完成這些任務。

冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友。&;l書中自有黃金屋,書中自有顏如玉&;r。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態度,積極地發現一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的&;l三上&;r,即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態度才是正確的選擇。

大學是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:&;l學就要學的踏實,玩就要玩得痛快。&;r這正是當代大學生應具備的品質。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。

大學生工作計劃書

為進一步加強我校大學生心理健康教育工作,更有效地為廣大學生健康成長、成才服務,我校心理咨詢中心將把大學生心理健康調查、新生心理普查、心理衛生保健課和團體心理輔導、心理健康教育宣傳活動月等工作落到實處,力爭提高大學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展,因此,我校心理咨詢中心根據上級有關要求,并結合我校學生目前的心理健康實際情況,制定20年大學生心理健康教育工作計劃。具體內容如下:

一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。

1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。

2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。

3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。

二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。

1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》,在力所能及的情況下,開設公選課。

2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。

3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。

1、加強宣傳。

心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳,形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。

2、指導二級學院開展特色活動。

二級學院是心理健康教育的主體,我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。

四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。

1、為了提高咨詢人員的基本素質,更加有效地解決學生存在的心理問題,專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。

2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。

3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班,經考試合格后掛牌上崗。

五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。

進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作,深入調查了解大學生心理狀況,發現大學生中存在的心理隱患(例如:學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等)進行及時的心理疏導,化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主,我們將進一步規范,并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。

六、繼續對我校20xx級新生進行心理健康普查,建立心理檔案。

20xx年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查,建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導,并進行跟蹤、回訪。

七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導。

以大學生心理協會為骨干,加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座,豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會,充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。

大學心理工作計劃書

1、提高全體學生的心理素質,充分開發學生的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。

2、具體目標是:使學生不斷正確認識自己,增強調控自己、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自己,提高心理健康水平,增強自己教育能力。

3、建設心理咨詢室,力求使之成為合格的學校心理咨詢中心。

1、學校心理健康教育隊伍建設

目前我校已有心理咨詢員2名,4名正參加培訓,并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓的老師,本學年,我校心理健康教育的隊伍將進一步得到擴大。心理咨詢室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進行進一步培訓。心理教育吳揚的工作范圍為:初中心理健康教育工作,并承擔全校各年級學生講座,王天文負責高中心理健康教育工作,并承擔全校各年級家長和教師的.心理講座。

2、學校心理健康教育的方式

(1)開設高一心理課、各年級活動課或專題講座。在高二高三年級開設校本課程,全校開設心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質。

(2)個別咨詢與輔導。繼續開放心理咨詢室進行個別輔導,教師和學生通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理問題的學生,要及時識別并轉介到上一級心理健康教育部門。

(3)在班級設置心理班委,搭起學校心理咨詢室和同學之間的橋梁。

(4)把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創設符合心理健康教育所要求的物質環境、人際環境、心理環境。尋找心理健康教育的契機,注重發揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

(5)積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作,利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質的養成,營造家庭心理健康教育的環境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

(6)加強心理健康教育的教研活動和課題研究。我校的省級重點心理課題將在本學年全面開展,主要是實證研究。做好集體備課活動,統一安排。配合市區開展各級教研活動,加強心理健康教育的課題研究與科學管理,在日常心理健康教育過程中,注重做好教科研研究工作。

(7)做好市區志愿心理咨詢工作.。

我校已進入兩校合并的第二年,各項工作逐步進入正軌,心理咨詢室將配合學校各項工作,重視學生自己心理健康教育,利用一切資源開展學生心理健康教育,促進全體學生的健康發展。

大學干事工作計劃書

一.明確英協是一個以學習為主,融學習于娛樂的協會,并繼續發揚“don'tbeshy,justtrytrytry!”的精神。

二.擔當做好各部門間的組織配合工作,內部各部門應互相幫助,相互配合。

三.發展新干事時,首先要給他們灌輸“吃苦耐勞和善始善終”的精神,更不能有虎頭蛇尾的`思想。

建議:

一.“無規矩不成方圓”建立起一套英協內部管理制度(具體內容下回分解…哈哈)。

二.新干加入一律宣誓,并在協議書上簽字。若有原因要退出,必須上交申請書或辭職信,并列明原因。

三.在重點發展學習部的同時,努力培養提高本部門的素質技能.

四.培養出屬于自己協會的主持人。

大學班長工作計劃書

新的起點,新的舞臺,在我學院領導和輔導員的具體指導下,11工程監理在新的學年中將繼續堅持“三個代表”重要思想,面向社會,面向校園,有條不紊的開展各項工作。以“細致用心,開拓創新”的方式開展工作。良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實院校提出的學期德育工作目標和工作重點,結合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。

(一)要有堅強的班集體核心。

班委會與團支部成員要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和勇于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心。積極開展團體活動,比如聯誼等有利于增進同學感情的活動,使大家樹立我們是一家人的團隊精神。班干部同學更要關心同學,幫助同學,使班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

(二)建立學習互助對子。

讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,我們要爭取全班絕大部分都能過英語三級,鼓勵同學考英語四級,全部通過普通話等級考試,學習壓力不小,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。建立學習小組,在班長和學習委員的統籌下,在各科代表的安排下,有組織的開展學習討論和講課,形成互幫互學的學習氣氛,爭取使每一個人的成績都有所提高。

(三)班級管理。

我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤(早晚自習),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務班長負責,各個宿舍長協助助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息時間。妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的.日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望能說出來,大家一起想辦法。

各班委的具體分工如下:

班長:班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班干部會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達系里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關系。

團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,了解黨,并積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力。

學習委員:學習委員負責教務日志的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

體育委員:作為體育委員,在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。

文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動,宣傳并組織同學們參加。

心理委員:要多關心同學們的心態變化,對大家多一些關心。對于個別有些心理障礙的同學要發動集體的力量,使他感受到集體的溫暖,走出心理陰影。心理委員要多看一些有關書籍,提高自身的心理素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室。

紀律委員:負責班務日志的記載,做好每一次班會的記載工作,堅持每兩堂課點一次名,以保證同學們不無故曠任何一堂課,促進班級學風的建設。協助好班長做好每日早操查勤的工作,同時要多收集同學們對班級發展的建議和看法,做好記錄的同時要選取有價值的意見在班會提出并討論,堅持每天要記一篇班級工作日記,對當天班級發生的各類事務做記錄,統一在班會中公布。

存在的問題。

學風不夠濃厚,上課容易開小差,生活方式無規律。解決方案引導同學們樹立遠大理想,我們班級目標為:學會為人處事,紀律性強,爭取成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。

組織好每一次活動,并鼓勵大家積極參加,讓大家敢于表現自己,溫和熱而不暴躁,培養大家應對挫折的能力,正確看待身邊的人事,消除嫉妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等不良心理問題,從而成為一個積極向上、生活充實、心理健康的新一代青年。

以上就是我們作為班干部在20xx-20xx年班級工作計劃??偠灾?,在這個學年,我們要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

大學干事工作計劃書

由于暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養,是非常有意義的。

首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法。

漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業后,較快適應工作節奏。

其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅局限于“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。為此,大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。

第三,參與社會實踐有利于大學生適應社會個性的養成。

一個人的性格是無法從根本上改變的,但卻可以漫漫學會有意識地對其控制,以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此,利用假期參與社會實踐,在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”,并有針對性加以“控制”,會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四,利用假期參與社會實踐,可以明白“正確工作態度”的重要性。

很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態度。

很多大學生在還沒有給予企業什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是:塌實肯干,有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工,一切待遇往往是水道渠成。

大學社團工作計劃書

在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環境與內部條件的分析,提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現目標的方案途徑。大學社團。

怎么寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閱讀!

本學期是社團成立的第二個學期,在總結過去的經驗的基礎上,為了更好的促進社團的發展,有必要對社團工作進行必要的調整、鞏固、提高。為此,特制定了本學期的工作計劃,具體的安排計劃如下:。

一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針,"調整",主要是組織調整,即對個別不稱職的干部進行調整,另外鑒于高二學生小高考任務重等問題,主要工作調整到高一干部身上,同時也可實現下學期的平穩過渡;"鞏固",即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數,控制退社現象,嚴禁社員空名現象;"提高",即提高社團干部的領導水平,提高社員參與活動的積極性,提高社員經社團活動提升的個人能力;"創建",即啟動星級社團創建工作,從而推動社團爭先創優工作。

二、檢查本學期各社團活動計劃,進一步完善社團的規范化、制度化建設,本學期每一個社團必須做到。

規章制度。

健全,檔案齊全。

三、創建星級社團,頒發星級社團評定標準,開展星級社團評定活動,擬從三星級起評,學期末評選結束,為下學期各社團招新做準備。

四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團,須激發學科組和學生兩個積極性,尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作,幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作,做到有社團名稱,有社團發起人,有章程,有初步的組織機構,有一部分熱心參與的學生,有指導老師,為下學期全面招收社員打好基礎,做好前期準備。

五、總結上學期指導老師的工作經驗,召開指導老師工作會議,明確職責,積極工作,推動指導工作上水平。

新的學年又一次來臨了,在新學期開始之際,校社聯〃職業啟航社團會繼承和發揚上學期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,順利開展一系列創業活動,將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。

一、工作宗旨。

以在校學生為主體,由校招生就業辦指導的社團組織,通過指導幫助廣大畢業生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識,增強學生自我設計、自我規劃、自我發展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發潛能、規劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。

二、工作主題。

在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。

三、重點工作。

(一)社團干事競聘。

(二)社團會員統計。

(三)社團招收新會員。

(四)創業小集市。

(五)社團迎新年活動。

(六)各種活動的收取、整理。

四、具體工作。

1、完成各個社團開學會員統計工作,并進行社團干事的競聘工作。

4、辦好創業小集市的一切相關活動。

5、做好社團。

活動總結。

工作。

6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。

五、部門工作分配。

根據社團本學期的工作要求,分配如下:。

1、所有部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

2、秘書部:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

3、項目部:做好日常工作的同時并協助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。

4、宣傳部:做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播。

通訊稿。

5、創業部:組織辦好創業小集市活動;提供學校每個同學創業的平臺。

6、網絡部:更新網絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團的魅力。

班級工作計劃書大學

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃??偠灾?,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

學習第一,但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。

經初步計劃特擬定以下活動。

本學期申報一個以上的科研項目。

每個月舉行一次課件制作比賽。

每個月舉行模擬課堂。

不定期由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯誼、看電影等)。

第七周“班風學風”主題班會。

期中考后野炊或者大學城自行車環城賽。

大學部門工作計劃書

第一,本部門的工作計劃堅持每周召開一次例會部門系統會議。會議中,要做好管理部門的工作人員調動,工作分配,以使該部門資源得到使用??傊?,盡可能團結一心,發揮本部門的積極作用。

第二,協調各部門在本學期辦好音樂學生會,努力提高學生會學習部在學校的影響力。

第三,做好學習部成員每月的聯絡工作,讓學生與學習部保持密切聯系。

第四,辦好學生補習工作。定期在學校教室開展后進生補習工作,幫助學生對于難點功課進行補習。

第五,定期做好文學作品編寫投稿工作。本學年學習部與文學部開展合作,共同編排三部文學作品,投稿學校宣傳部進行廣播宣傳。

一、自身建設。

1.看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。

2.在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。

3.服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4.大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

5.堅持每周參與例會制度。有活動時則聽從本部門人員調動與工作分配,沒有活動時則多一點部門成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門搞好。

二、干事培養。

挑選干事,要求干事參與到每次具體工作中來,并對每個干事參與活動進行記錄,并做總結。

三、考勤管理。

配合學生會開展一系列的活動,各班干事協助紀檢部對各班的考勤。

社會工作計劃書工作計劃書

社會工作計劃書模板怎么寫?下面就是為大家整理的社會年度工作計劃書和社會工作個案服務工作計劃書,歡迎閱讀!

展望未來,我們的前景充滿希望,要使社區經濟全面協調持續發展,我們必須堅持服務村民和保證村民利益為出發點,按照建設幸福和諧新高橋的總體要求,為推動和諧高橋的全面發展,結合社區實際情況,制定xx年工作思路。

(一)、指導思想

深入貫徹落實黨的xx大精神,以落實科學發展觀為統領,以黨建工作為龍頭,以“打造新高橋商圈”為戰略目標,以構建和諧高橋為工作主題,以經濟發展為工作核心、促進和諧高橋的全面發展。

(二)、 工作目標

堅持全面加強和改善黨的領導,創一流的領導班子;

堅持創新服務意識,轉變服務方式,促進經濟發展;

堅持服務社區,服務居民,促進社區建設健康有序發展。

積極構建幸福和諧新高橋。

(三)、工作任務和措施

1、圍繞構建幸福和諧高橋這一目標,形成經濟發展有序、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發展態勢。

2、貫穿經濟建設這條主線,實現經濟提效。

3、貫穿社區建設這條主線,實現發展提質。

以社區黨建為龍頭,探索社區黨員教育管理工作的新機制新方法;

標本兼治,強化教育,不斷加強黨風廉政建設;

強化和完善社區、小區、樓棟三級組織體系;

以社區文化建設為抓手,提升社區文化品位;

以社區服務為核心,拓展社區服務領域;

以社區自治為方向,順利完成社區換屆選舉;

以社區共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務型、平安型、學習型、生態型社區。

4、抓好拆遷安置工作,切實改善居民區生活質量,營造和諧的人居環境。

5、抓好社會保障服務工程,實現保障擴容。

,營造和諧的生活保障環境。

6、力爭社會綜治工作有新突破,打造平安高橋。

二是做好平安社區創建工作,并將平安社區創建觸點向小區、樓棟、單位延伸。

三是穩妥推進消防進社區工作,實現社區消防自我管理、自我教育、自我提高;

四是做好法制進社區、進樓棟、進家庭的普法、學法、用法工作。

7、力爭在小區管理模式上有新的突破,

8、力爭在計劃生育服務上有新的突破。

堅持以人為本,搞好服務,一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務,二是充分發揮計生協會作用,實現居民的自我教育、自我管理、自我服務,提高群眾對計生工作的滿意度,爭創先進。

9、力爭在城市管理上有新的突破,實現管理模式的兩個轉變,變被動管理為主動管理,變突擊管理為經常管理。

充分發揮各個小區城管專干的作用,擴大管理覆蓋面。

一、活躍社區文化,廣泛宣傳社區精神文明公約,提高文明新風、文明行為,利用社區資源,開展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。

管理好文化活動室和圖書閱鑒室。

二、搞好社區綜合治理,認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網絡,形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現象,及時做好民事糾紛的調解,做到公平公正,確保社區內無重大刑事案件,讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。

三、做好充分就業社區的各項工作,讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門、社區的關心下,實現穩定就業,樹立自主創業、建全就業援助等,為構建和諧社區扎扎實實做好充分就業社區的各項工作。

四、加強組織建設,完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,發揮領導核心作用。

五、發揮社區自治功能,認真執行社區自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監督措施落實,群眾滿意。

六、搞好社區環境衛生,堅持環境衛生自查制度,每月自查2次,發揮社區內衛生監督員的作用,做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環境整潔干凈。

七、堅持以人為本,推進和諧社區建設,加強自身學習,加強黨員隊伍建設,不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區服務功能,努力為群眾辦實事,辦好事。

八、加強社區服務,提高社區服務質量,發揮社區志愿者隊伍的骨干作用。

服務項目多樣化,積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動,開展健康咨詢量血壓等服務活動,熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作,積極為下崗失業人員服務。

開展熱線求助服務,為居民排擾解難。

大力宣傳計劃生育工作計劃,熱心為育齡婦女服務,計劃生育率達100%。

居民社區工作計劃是如此的重要,所以我們在不斷的前進中,在不斷的經濟發展中,社區工作一定不要落下,社區工作室保障人民生活生產的最堅強的后盾。

當然在社區工作中,會遇到各種各樣的困難,不過這些都是需要更大的努力,才會克服,相信xx年我們的社區工作一直會持續下去!

一、 案主資料

姓名:小虹

性別:女

年齡:10歲

生理特征:個頭較高,膚色偏黑

性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行猶豫徘徊、瞻前顧后,性格內傾、封閉自保

家庭職業背景:農民,但父母長期在外打工

對親身父母則感情淡薄。

二、 案例陳述

主要問題:心理陰影,性格轉變,沉默寡言,一定的厭學情緒

背景材料:小虹家總共有4兄妹,她排老二,上有一個姐姐,下有一個妹妹和一個弟弟,家里為了逃避計劃生育處罰,便將幼小的小虹送往姨媽家撫養。

那時姨媽家經濟尚且寬裕,欣然接受,便承擔起撫養小虹的責任。

小虹聰明可愛,再加上得到姨媽(原為一名教師)的精心教育,一直保持著優秀的學習成績,無論在學校還是在家里都表現活潑,令人喜愛。

小虹在姨媽家慢慢成長的過程中,很喜歡姨媽家,也逐漸將姨媽當成自己的媽媽,并一直稱呼姨媽為“媽媽”,自己的親身父母會偶爾過來看望小虹,但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵,甚至在姨媽、親身父母同在的場合下,小虹只是在姨媽那里撒嬌,基本和父母感情疏遠。

為此,有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹,比如,“小虹,你到底是誰的孩子?”,“你又不是你姨媽的親孩子,應該和你媽更近一些?”……諸如此類的問題,盡管并無惡意,但年幼的小虹無從回答,在多次受到這種問題的困擾下,小虹便拒絕回答這樣的問題,以沉默代替回答。

某天,一個好事親戚反復詢問這類問題用來逗樂,小虹鼓足勇氣回答了一些,后遭到親戚的大笑,小虹當場情緒低落,終于忍不住流出眼淚,從此表現得沉默寡言、言行猶豫徘徊。

撫養小虹的姨媽后期因為家庭負擔過重,曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧),事情一再耽擱,造成姨媽的一些不滿與誤解,因此對小虹的關愛不如從前。

小虹更加情緒失落,因而導致在家和在學校積極性都下降了許多,成績下降很快,逐漸有厭學情緒,整天無精打采,很少展現笑容。

三、 分析治療理論模式

針對小虹的這種狀況,社工計劃采用心理社會治療模式,這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾,以及不好的經歷壓抑在內心里,給自己造成了極大的傷害和心理陰影,從而導致不合理的心理狀態和處事態度。

同時,心理社會治療理論認為個體成長過程中的生活經歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現實的心理狀態和行為模式,因此了解個人早年經歷對于了解其現在和將來都有很大幫助,同時,在個體與環境的互動中,家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。

小虹面對的問題一定程度上與其早期經歷的那件事情有關,并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾,一旦能夠好這些問題,將會有助于小虹的健康成長。

四、 案主需求

其次,案主需要一個充滿溫暖與關愛的成長環境;

最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾,營造和諧的親屬關系。

五、 服務過程與計劃

大致可分為四個階段,每個階段可按七天為一周期:

1、建立關系(第一星期):社工開始與案主接觸,并進行初次會談。

初次會談時,工作者要全面了解案主面臨的問題和需要,注意案主的心理狀態及其變化,運用相關技巧贏得案主的信任,可以通過與小虹玩一些小游戲,增強小虹對工作者的信任,工作者要在多種場合給予案主信心和希望,激勵案主的成長動機,并制定治療計劃目標等。

2、進行心理社會研究(第二星期):社工全面收集和案主的有關資料。

需收集的資料包括直接資料和間接資料,直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料,可以在與小虹進行初次和二次訪談時,可以使用宣泄治療法,一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄,另一方面獲得有用資料,但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導。

間接資料是在訪視案主家庭,包括案主的姨媽和自己親身父母家。

收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經歷、個人的'心理和生理情況、案主的內心沖突和目前的行為狀況等。

3、對案主及相關問題進行診斷(第三星期):在整理、歸納及分析所得資料的基礎上,對問題的本質進行評估和推斷。

重點包括問題的性質、產生的原因以及發展的過程;

家庭環境與家庭心理動力;

案主個人生活經歷和行為特征等。

在這一階段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比較關心的或比較敏感的問題,為下一階段計劃的實施做好鋪墊。

4、治療(第四星期并持續一個月):工作者與案主進行深入接觸,并對案主進行治療。

目標是減輕“人--情境”系統的功能失調,緩解案主郁悶的情緒;

改善案主的社會及生活環境,增強案主的自我適應能力,促進成長。

在治療過程中,社工要重視案主的成長經歷,積累起來的情緒沖突和不愉快等,努力引導案主去發現自己問題的來龍去脈,并幫助案主逐漸忘記過去不愉快的經歷,比如那一件令小虹十分傷心的事情。

在此可以幫小虹理清事情的過程,認清事件并沒有想象的那么嚴重,而親戚們的玩笑并無惡意。

同時,社工還要協助當事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防衛機制,鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答,并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題,通過一些情景模擬訓練等來提高小虹的應變能力,和有效控制自己行為的能力。

社工還可以對小虹進行間接治療,可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通,包括給予小虹更多的關愛,多和小虹談心,增強小虹的信心;協調好兩家關系,并且尊重小虹的選擇(愿意在誰家成長),還可以與小虹所在學校聯系,通過改善小虹的生活環境和學習環境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。

六、 成效評估

主要通過觀察和測量小虹的生活態度和性格變化進行評估,比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量,還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學了解小虹的近況。

要對小虹的一些轉變進行詳細的記錄,并前后形成對照,吸取轉變過程中的經驗技巧與教訓。

七、 社工反思

由于該案例尚未實行,只是計劃,因此,主要反思是如何將所學理論運用到實踐中。

整套計劃中,深深認識到理論知識的不足,在某些方面認識到問題的所在,但缺乏理論的儲備而無法表達,因此以后需要加強理論素養。

縱觀整個計劃,認為心理社會治療模式具有不少優點,例如效果會較明顯,但可能花費的時間會更長,花費的人力物力資源會更大。

大學干事工作計劃書

我叫劉亮,xx年畢業于安徽警官學院,20xx年8月10日入警。為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是沖著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。

學習有三個很重要的環節:閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:。

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記。

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關。

學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課后作業,及時消化和鞏固知識。

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。

五、做好課后復習,讓知識提高和升華。

復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核。

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況,制定個人的學習計劃。

完成作業、實驗或課程設計。此成績為形成性考核成績,它是能否參加期末考試的前提,并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。

省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業選修課或跨學科選修課。

七、學習原則。

1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。

我希望二年以后,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養自己堅定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

大學社團工作計劃書

讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力,更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化,全面提高學生綜合素質,積極活躍學生社團活動,通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動,弘揚建設和諧校園的風貌,烘托校園人文氛圍,展現各類社團的新風采,給社團活動月一個良好的開頭。

二、主辦單位。

共青團山西大學委員會。

三、承辦單位。

四、策劃單位。

五、贊助單位。

待定。

六、活動時間。

年4月9日9:30到12:00。

七、活動地點。

山西大學初民廣場。

八、活動流程。

第一階段前期準備。

1、申請審批。

在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

2、落實贊助。

在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括:贊助資金,申請資金。)。

3、落實宣傳工作。

由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。

由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

4、細節準備工作。

(1)在4月5日召開社團負責人大會,通報開幕式情況,就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況,并安排各部任務,實行部長負責制。

(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。

(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

(4)在4月7日召開部長級會議,核實各部準備工作的落實情況,做開幕式前最后的部署與安排。

(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知,要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合,進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。

第二階段開幕式正式開始。

09:40與會代表到場完畢。

09:50受邀嘉賓、主席團成員入場。

10:00主持人宣布開幕式正式開始。

a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況。

b、校團委領導致開幕辭。

d、由到場職位嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩。

e、各家要展示的社團開始各自的表演。

11:50由主持人宣布開幕式結束并合影留念。

第三階段后期工作。

活動部:負責會場清理,包括地毯的撤除、音響設備的回送。

宣傳部:撰寫通訊稿并及時送達,后期展板的制作,擺放。

信息部:照片篩選、上傳社聯網站,在團委網站和社聯網站發布新聞。

其余各部:負責現場人員的疏散,確保到場人員有序撤離。

九、所需物品。

略。

十、應急預案。

1、若遭遇不可抗天氣,看清況由秘書處決定是否延期,并另行通知。

2、在會場安排一些較專業人員,負責在設備出問題是的修理。

3、準備備用線路,預防停電事故的發生。

山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權。

大學團委工作計劃書

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習實踐黨的十x大、十x屆x中全會精神,按照團的十x大、十x屆x中全會的部署,以學校應用創新型人才培養目標為統領,以全國基層組織建設和基層工作試點工作為重點,立足新起點,構建新思路,凝聚新動力,開創新局面,努力為我校建設高水平特色型大學做出積極貢獻。

一、強化團員思想教育,活躍團支部建設。

2.開展“青春擦亮太陽石”之榜樣在我身邊團支部主題團會(4月中旬);開展“我與祖國共奮進,青春擦亮太陽石”第二期主題教育活動(3-6月份);編發《陽光語錄》第三期團刊之畢業生感言,各支部開展學習活動(5月下旬);以“現象之我見、和諧校園行”為主題,舉辦各團支部校園例案解析征文大賽,提高大學生視角的敏銳度和思維的辨析度,減少網絡不良評論產生(4月上旬)。

3.組建理學院團支部博客群,通過群內時政熱點、團員之家、助學園地、大家談等等版塊的設置,引導支部成員在群內充分交流思想,群主由團委副書記擔任,負責管理和向團委反饋意見,實行團委書記博客公開制,廣泛接受學生建議并答疑解惑(群正在建設中);通過qq群、博客、信箱等途徑開展團支部思想調研,摸清學生思想動態,有針對性的開展特殊團員思想教育(4月上旬)。

4.選拔由“自強模范”、“道德楷?!薄ⅰ昂筮M典型”等成員組成的學院“我的大學”宣講團,走進團支部,在各支部開展主題教育,形成循環機制,爭創大學生思想政治教育精品活動(3-5月份);進一步完善落實大學生“晨檢晨讀”好習慣工程(3-6月份)。

二、夯實團建基礎,發揮團支部功能。

5.召開團支部共進成長工程研討會,集思廣益,對共進工程前期工作進行回顧與反思,提出新思路和新舉措(3月份);樹立年級團支部共進成長工程典型支部,重宣傳、重獎勵,抓落實,建立層層負責制,出經驗、出精品,“以點帶面”最終實現全面成長覆蓋(3-6月份);深入開展“團支部共進成長”大比武活動(4月份);規范各共進成長工程團支部檔案建設(6月份)。

6.優化學院“五四”評優體系(4月上旬),團委委員深入團支部進行考核和調研,團委書記抽調支部團員實地訪談(4月中旬),加大團委評優透明度和科學性,提升團組織信譽度和領導力。強化主題團會十佳、志愿服務十杰、共進成長工程十佳團支部、十佳支部博客等獎項評定后的后續宣傳教育工作,營造團支部間的競爭氛圍(5月中旬)。

7.對學生會、學生社團和學生團干部做好宏觀調控與微觀指導的結合(3月份),發揮學生自身能力空間,提高學生組織活動、溝通交流的素質和能力(4-5月份);積極開展團支部大眾健身系列活動(3-5月份),為校運動會服好務(5月份)。

8.提升團干部自身理論研究水平,力爭達到老師發表論文2篇以上,學生團干部發表論文1篇以上(3-7月份);倡導每位團支部委員每月至少為一名團員辦一件實在事或解決一個實際問題,以情感提升支部凝聚力和號召力(3-7月份);真正實現各個團支部(3-7月份),有制度(“三會兩課一制”)、有活動(支部活動形式多樣,形成特色)、有作用(形成比、學、趕、幫、超的氛圍)。

三、深入研究素質拓展學分化,充分利用活動載體。

9.進一步爭取院黨委對我院素質拓展工作的正確認識和積極支持,加大宣傳力度提高各團支部的認識(3月份);組織素質拓展學分化的網上系統培訓,調整素質拓展學分評定機構,調整素質拓展學分管理制度,爭創素質拓展學分化示范院系(3月份);建立團支部素質拓展網絡認證檢查員體系,每月召開一次意見問題反饋討論會(3-7月份)。

10.建立素質拓展學分網上認證重點支部周周檢查,普通支部月月檢查制度、重點抓落實,發現問題及時糾正(3-7月份);上好大學生學業生涯規劃與素質拓展指導課(9月份);評選學院素質拓展之星(6月下旬)。

11.精心策劃各種品牌素質拓展活動,舉辦好理學院創業計劃大賽(5月上旬)、生物技能大賽(5月中旬)、第六屆“基礎杯”科普知識競賽(4月下旬)、第二屆全校數學競賽(10月份)、數學建模競賽選拔賽(10月份)、第八屆全校物理知識與實驗技能大賽(11月份);啟動20xx年的兩項創新性試驗計劃項目,同時邀請學院現有的6項大學生創新性試驗計劃項目負責人做論壇,為學院下半年參賽做思想動員(3月份)。

四、拓展就業創業基地建設,提高學生參與率。

12.探索勤工助學家教的規范化管理模式,形成規模,提高對外知名度,建立至少3個以上的勞務中介共建單位,拓展助學崗位,使勤工助學活動的開展與學生就業能力的提高銜接起來(3-7月份)。

13.繼續擴大社會實踐的覆蓋面,滿足學生素質拓展學分需要,嘗試實現實踐團隊的項目化運作,完善考評制度,健全備案工作(7月份);加強團隊實踐項目的監督管理,使項目出成果、出質量,為項目團隊配備專業指導教師,充分與所學專業結合(7-8月份)。

14.加強大學生青年志愿者建設工作,組織學院志愿者團隊,尋找出新的服務途徑(6月份),促進“清潔校園”(3月份)、“交通協警”(4月上旬)、“幫扶特?!?5月上旬)、“慰問養老院”和“愛心助教”等一系列志愿服務活動長期化、模式化。

15.增加至少1個就業創業見習基地,實現畢業生在就業創業見習基地的見習人數達到80%參與率,實現指導教師帶隊深入基地,加大對見習基地現有工作項目的整合力度(4-6月份);實現一二年級學生到見習基地認知實習,三四年級學生到見習基地就業見習;開展學生就業創業專題教育系列活動(5-7月份);舉辦“模擬競聘會”,與阜新市人才中心聯合舉辦第二屆對口專業專場招聘會(5-6月份);開展“企業家進校園”系列活動,邀請優秀校友回校講學(6月份)。

五、努力開創校園文化活動新局面,全方位服務學生成長成才。

16.開展系列文體競賽活動;抓好校級以上科技學術競賽選拔參賽作品質量,提升參賽層次;抓住學院校園文化優勢項目,把有限力量投入到“辯論賽”、“演講賽”、“寢室設計大賽”等傳統優勢活動中,充分開辟能拓展學生文化,為學生服務。

17.開展“五好六愛”好青年評比活動(“五好”即吃好飯、睡好覺、走好路、上好課、考好試,“六愛”即愛祖國、愛校園、愛老師、愛班級、愛學習、愛寢室),實行季度總評,真正使廣大學生在認識和實踐中由被動變主動,由他律到自律,促使道德認知最終轉化為具體的行為規范,內化為自己的行為習慣(3-12月份)。

六、不放松常規工作,全方位為學生服好務。

19.強化安全、衛生、紀律教育,提高學生的文明素養。舉辦安全講座(3月份),針對寢室內務實行嚴格督查,以查促行(3-7月份),抓住重點時段對團員青年進行校規校紀教育。

20.開展好團員教育評議、團員年度團籍注冊、新生和畢業生團籍接轉工作,做好團費收繳工作等;做好團委、學生會及各團支部的常規活動。

招商工作計劃書工作計劃書

商業物業是房地產業里經濟價值最高的物業形態,在動態的經濟大環境中,商用物業疲憊的活躍著——高回報刺激著巨資開發;而經營的艱難加大了風險。要讓商業物業從“炙手”向“可熱”轉化,就要在分析大的物業環境下,結合項目本身,步步為營,攻克風險的城堡。商鋪時代的來臨,催化了商業市場的競爭,加速了城市商業的繁榮,新興商圈挑戰傳統商圈,隨著城市改造步伐的加快和商鋪概念的深化推廣,市中心商圈和洪城大市場的商圈的局面被打破,香江、鴻順德紛紛涌現。本項目要在激烈的商戰中占據最高點,就要做好工作中的每一環,而招商在工作環中是關健的一環,它贏與否關系著銷售戰的再打策略。要做好招商工作就要有一個好的招商策略來指導。我們的招商策略在“贏了再打”的總策略下,各工作環節環環相扣,做好“贏”的工作后,然后“再打”下一戰役。項目要生存,必須做好招商工作,積累前期客戶;而招商的成功要有一個好的策略才能得以保證。但策略不是憑空而生的,是在市場的基礎上,對商業準確定位后,在概念上創意不行,在經營上還要有思想。

本項目不是一個簡單的商業地產或商業經營項目,因而在對它進行評介和探索其商業價值所在時,是在宏觀區域市場范疇和大流通領域里尋找恰當的出路。前期報告在充分的市場調查基礎上,深入研究了南昌市的商業發展格局,并創造性的提出了“批發mall”的市場形象定位概念和物流中心定位。但是在市場定位方面,報告并未提出更多可供參考的選擇。沒有能夠充分體現出本案的相對市場優勢,“批發mall”的市場定位同樣無法全面體現本案的核心競爭力,缺乏足夠的市場引爆力。鑒于此,我們針對前期市場調研報告中的部分內容進行了深度分析。由于南昌市批零業總體競爭環境在不斷惡化,商戰一觸即發。為避免正面火拼,尋求更高層面的'邊緣性競爭優勢,本項目在前期報告中采取“洛克菲勒不淘金”策略,跳出圈外,在產業選擇方面獨辟蹊徑,針對市場特點和本項目自身的優勢,為加強市場引爆力,我司在原方案的基礎上進一步對物流中心定位提升出主題物流概念。

本項目立足于服務周邊市場,集批發、零商品展示交易、物流配送功能等為一體,具有強大輻射的大型現代化的主題物流中心。

展示、交易功能區該功能區是本案的主功能區。展示功能與交易功能區,形成了前“展”后“店”的格局,依托南昌對于江西極強的輻射作用,通過動態的展覽展示提升本項目的輻射半徑。同當前批發市場的主要差異表現在:集中主題規劃,導購便利(吸收零售商業的優點);增加了展示的設計,為交易提供了一個動態的展示平臺(有利于展示商品的風采,便于看樣定貨);經營產品以品牌商品為主導(通過展覽展示為品牌企業提供一個推廣新品和展示企業的平臺,有助于吸引品牌企業進入本項目,體現本項目的中檔商品交易中心的定位);銷售形式以開架式銷售為主,統一結算,營造了良好的購物環境(良好的購物環境有利于吸引品牌或名牌企業進入、擴大零售和批發交易量;減輕經營人員工作壓抑,營造舒適的工作環境)#61548;對于小的代理商可將倉儲和批發、零售一體化,但需達到展示功能要求(設計標準模式、類似街面專賣店);可配計算機,進行客戶管理,倉儲管理(mis系統)—預留管線。

安全工作計劃書工作計劃書

一、指導思想。

認真貫徹落實黔江工作站反“三違”的管理措施。

三個必須是:

1、煤礦必須制定反“三違”的管理措施,并逗硬執行。

2、煤礦必須把反“三違”活動的開展與隱患排查、安全大檢查相結合。

3、采掘作業和巷修作業,必須配備安全員,提升運輸必須配齊絞車司機和信號把鉤工,放炮作業必須配齊瓦檢員、班組長、放炮員,機車運輸必須配齊機車司機和跟車員。

十五個必須是:

1、嚴禁帶煙火入井,穿化纖衣服入井、入井不戴安全帽和入井不攜帶自救器。

2、嚴禁無安全措施安排生產。

3、嚴禁安排未經過培訓以及培訓考試不合格的職工上崗作業。

4、嚴禁安全設施不齊全,強令工人冒險作業。

5、嚴禁特殊工種未取得上崗資格證就安排上崗。

6、嚴禁放炮后在未經瓦斯檢查和時間未到30分鐘就進入工作面。

7、機車運輸中嚴禁扒、蹬、跳。

8、井下運輸嚴禁人、貨混裝或用礦車運人。

9、嚴禁在提升運輸斜巷內,行人行車或行車行人。

10、嚴禁乘坐刮板輸送機或在刮板輸送機的機槽內行走。

11、人力推車時嚴禁放飛車或機車通過風門時不停車開風門。

12、嚴禁帶電檢修、搬遷電器設備、電纜和電線,用濕手或金屬扳動帶電的電氣開關。

13、嚴禁進入采掘工作面不執行“敲幫問頂”制度和在空頂下作業。

14、嚴禁瓦斯超限作業或氧氣不足作業。

15、嚴禁證照不齊組織生產和建設礦井在建設區域邊建設、邊生產。

二、全月安全目標。

1、全月無重傷、輕傷以上事故。

2、“安全生產月”活動先進煤礦。

3、安全教育培訓合格率為100%。

4、隱患排查整改合格率為100%。

三、隱患排查方面。

為了確保安全整改完善,以查“三違”查“隱患”,杜絕各類事故為重點,堅持每10天一次安全隱患排查,對存在的問題落實責任人、整改時間、整改措施進行整改,并安排專人按期回查,未按期完成者嚴格按制度處罰,堅持安全例會,并向職工認真貫徹學習上級文件精神,及時總結上月安全工作存在問題及下月的安全工作部署。

四、完善各項規章制度。

制定災害預防處理計劃,并組織演練。制定完善安全生產管理制度,進一步規范職工的操作行為,同時強化制度的落實,利用每周安全例會、班前會進行貫徹學習,真正使制度能扎根于每位職工,使執行制度成為一種習慣,從而起到促進管理、促進安全生產建設的作用。

五、貫徹落實文件精神,組織開展安全活動。

根據上級文件精神要求和企業的安排部署,認真組織開展“安全生產月”、“一通三防”活動,安全生產專項整治活動,在認真開展活動期間,懸掛張貼安全標語,組織安全宣誓、應急演練等活動,進一步增強全礦干部職工的安全意識,提高職工遵章守紀的自覺性,形成人人重視安全、人人關注安全的.良好氛圍。

開展形式多樣化的安全宣傳活動,定期組織全礦職工觀看安全教育片,進行安全知識競賽活動等,通過這些活動在職工中營造自覺守法、守紀的良好氛圍,促進我礦安全生產平穩發展。

學校一直以全體師生的安全為第一位,只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發展學校的教學質量方可進一步提高。新年里,為再次確保學校師生安全,學校進一步落實食品藥品監管責任,杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在,保障廣大師生身體健康和生命安全,常山縣教育局出臺了09年學校藥品食品安全工作計劃與目標。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組,由局長任組長,并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構,明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人,對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作,分管人員對校內食品藥品安全直接負責,并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計劃中考核內容實施獎懲制度。

二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括:食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各友會校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查,減少或及時消除食品藥品安全隱患,防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定20xx年安全工作計劃中食品藥品工作的教育,大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動,倡計劃導健康消費,要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

四、加強校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度,落實專人履行監督管理職責,要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀,提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制,制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動,年內建成3個校內連鎖超市,26所學校放心店建設任務,其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

六、配有校醫的學校,要開展規范藥房創建活動,做到藥品管理規范化,確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。

七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《縣重大食品事故應急預案》的規定,學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件,要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況,決不允許遲報、漏報和瞞報,否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。

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