通過自我介紹，我們可以向別人傳達我們的目標、價值觀和個性特點，從而與他人建立良好的溝通和合作關系。接下來是一些經典的自我介紹示范，相信能給大家帶來啟發。
競聘面試自我介紹
大家好!
我叫xx-x，性格上開朗,健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。
我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。而且愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的入學生會。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值，爭當人民公仆，做合格的公務員。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
尊敬的領導：
您好!
我是×××，畢業于××學校××專業，獲得的是××學位
在學校期間，主修的專業課有×××(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如××××項目，在其中負責××模塊或者××工作，應用了×××計算機語言或者技術，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××(此處copy簡歷自我介紹里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的)
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么?(主體說完之后來句這個，可以直接話題過度給面試的人，省得最后冷場)
大家好，我叫xx-x，以下便是本人的自我介紹范文：
我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。
是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的.不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。
我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發展自己。
我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。
洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。
因此我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。
所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的入學生會。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足。
中層競聘面試自我介紹
我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結全體工作人員，協助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：一、做好校長的助手，充分發揮協助作用。比如協助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業務進修等等。
一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的.階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新-----共享------共同發展”的有序過程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經驗。
四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
五、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考核以外，關注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結合起來。
尊敬的各位領導：
你們好!
我很榮幸能參加這次競爭上崗。首先，我要感謝組織多年的關懷和培養，感謝市局黨組為我們提供競爭上崗的機會。在此，我先作個簡要的自我介紹。
我叫aaa，今年35歲，平時我喜歡寫點小文章，如果大家留意，偶爾會在報上看到我的名字。我是94年gg稅務學校畢業參加工作的，97年入黨，04年取得本科學歷，我在鄉鎮稅務所工作了8年，在k縣局辦公室也有5年，積累了一定的基層工作經驗和機關工作經驗。我是去年9月份才借調到市局辦公室的。
我的特點有三個：
一是政治立場堅定。對自己政治上高標準、嚴要求，堅持理論學習，思想上、行動上始終與黨中央保持一致；能自覺遵守有關廉潔自律規定，做到廉政、勤政。
三是崗位適應能力強。我這個人的性格就是“干一行，愛一行，有沖勁，工作一旦做了，就要爭取有好的成績”。中國象棋是我的一門業余愛好，我特別佩服卒子一往無前、永不后退的精神，下象棋時的那種縝密思維，使我養成了獨立思考、刻苦鉆研的習慣，也培養了我做事認真負責、一絲不茍的工作態度。平時，我能虛心向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，熟悉和掌握業務工作技能，工作很快上手，目前基本適應了市局機關工作。
我的特長主要是在文字工作方面。我曾接受過公文處理、信息和新聞寫作等多種培訓，具有一定的文字功底。01年，我剛從基層稅務所調到k縣局辦公室從事文秘、信息工作，當年k縣局的稿件上報率就有很大的改觀，02年，我就獲得《gg日報》社優秀通訊員獎；02、05年被宣傳部評為先進通訊員；04、05年連續兩年被區局評為全區國稅系統政務信息上報先進個人。去年，到市局以后，短短的4個月，我就在各種媒體上稿90多篇，全年的上稿數量達到198篇。
這次競爭上崗，我是把它當作自己綜合能力的一次測試，無論成功與否，都不會影響我的工作熱情。我決心以這次競爭上崗為契機，加倍努力工作，充分發揮自己的聰明才智，使自己的工作邁向新的臺階。我懇切地期待著能得到各位領導和同事們的信任和支持。
競聘面試自我介紹
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家好!
我叫林洪臣，來自化工學院08級1班。今天，我本著“服務、發展”之目的走上這個演講臺。一是滿懷熱情，本著更好地服務于同學，以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責，二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發展自我，完善自我。希望靠能力為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。一位哲人說過，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。
之所以說靠能力，源自于我這兩年來的學生會生活。在學生會兩年的工作生活中，我深深地體味到了作為學生會一員應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協作精神。
之所以說靠能力，源自于我這兩年來學生會的工作經歷。雖說我籌劃舉辦的活動不是最多的，但我的活動策劃能力及組織協調能力在這里得到了有力的訓練及展示，從中積累了較豐富的活動組織經驗。之所以說靠能力，源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。正是豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的自信!
自己的辛勤的努力和認真的服務，繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。希望我的熱情和真誠能夠為大家所理解!
我們不愿意做一個頭腦簡單，四肢發達的動物一樣的人，只有將我們的思想道德水平提到一定的高度，才能充分發揮學生會組織先進性與群眾性相統一的獨特優勢，始終堅持用先進的理論引導同學，使廣大同學提高思想覺悟，樹立遠大理想和正確的人生觀，以此推動良性發展。
二是要堅信“積力所舉無不勝，眾智所為無不成”的信念如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯系與合作，使得各項工作協調配合，團結一心，提高學生委員的凝聚力，增強學生會的集體力量。
三是在工作中努力發揚“自我教育，自我服務、自我管理，自我批評”的“四自”精神。
論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為全校同學服務，以景橋梁”“紐帶”之責。
四是加強學生會自身建設，樹立學生會完美形象。要特別加強學生會的服務和管理職能。學生會工作的好壞源于是否急同學之所急，是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。為了這個宗旨，學生會的成員一直在努力的工作。為此，我將一如既往，再接再厲，努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。
說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和，當萬物興。我覺得我能走到今天，得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英，是眾多優秀代表中選出的精華。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋梁，做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務，及時認真地開展工作，為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。
如果用數字來形容，從明天起，我的一切將歸為“0”。我需要這樣的“0”。正是有這個新的起點，我將以一個更加完美的姿態展示在你們面前。正是有這樣新的起點，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!正是有這個新的起點，讓我們彼此心手相連，共同走下去。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，希望老師及同學可以給我一個與大家共同奮斗的機會。謝謝大家!
競聘崗位面試自我介紹
我叫，畢業于我國著名學府川大-法律系，今天是來應聘貴公司的法務崗位。我相信憑借我扎實的專業背景和豐富的實踐經驗，足以使我勝任法務崗位的工作。我想從幾個方面介紹我自己。
學習上，我一直很努力，取得優異的成績，專業成績院系排名前3%，先后獲得國家獎學金和校二等獎學金。法律基礎扎實，能熟練運用各種法律條文。基于扎實的法律基礎，使我以410的高分通過2015年國家司法考試，獲得法律職業資格證書。我具備基本的英語閱讀和交流能力，計算機操作熟練，尤其擅長制作ppt等圖表。
實踐上，川大-法律系非常注重學生實踐能力的培養。我充分利用寒暑期的時間，先后在法院、律師事務所和企業法務部見習。在法院實習，使我熟悉司法機關辦案的相關操作流程，加深對法律條文的理解;在律所實習，輔助承辦了十多宗經濟案件，辦案過程鍛煉了我人際交往能力和溝通技巧，提高了對相關法律條文的把握和運用能力;在企業法務部門見習，使我得以接觸到企業與律所合作互贏模式以及企業與企業之間常見的法律糾紛，提高了我解決復雜問題的能力。在日常學習中，我還注重提高綜合能力，擔任學生會和社團的相關負責人。與此同時，我熱心公益活動，具有奉獻精神，是我校法律援助中心和送法下鄉的項目負責人。
特長上，我熱衷調研活動，具有一定的`文字功底，能承擔辦公室各種公文撰寫。我先后參加部級、省級和校級的調研活動，送法下鄉就是針對農村法律實施現狀而推行的調研活動之一。我曾幾次帶隊下四川西部少數民族地區進行法律調研，并協助老師撰寫課題初步報告。此外，我還是法學院文藝，曾策劃過許多文藝活動，對晚會的策劃和組織具有一定的經驗，成功組織過“2015年法學院迎新晚會”和“法學院第五屆十大歌手比賽”等大型活動。
四年的學習和實踐，學校給予我各種褒獎，我先后獲得優秀學生干部、優秀志愿者、優秀畢業生等稱號。同時，我關心國家大事，具有極強的責任感，被組織吸納為中共-黨員(預備)。然而，這些榮譽背后，都是由汗水和淚水組成，每一步都是在艱難中成長，成長中提高了綜合素質。
如今，四年法律專業的學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩，她所承擔的工程很多成為我國的地標性建筑。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建筑史的新奇跡奉獻自己的青春。
希望各位能給我一個機會。謝謝大家!
首先簡單自我介紹一下我的家庭。我父親是一位高中老師。母親是一位家庭主婦。家有 三個小孩，我是老大，底下在一個弟弟，一個妹妹。弟弟目前在一家貿 易公司上班，妹妹則仍在念書。
我今年剛從政大-法律系畢業。進入律師事務所工作是我最大的心愿，我希望在三年內能有一些成績并成為一個小有名氣的律師。在大學的時候，我不僅學業成績優良，課外活動也少不了我 這些活動對我的人格熏陶和人際關系的拓展有極正面的意義。
雖然我剛剛步入社會，但打工的經驗卻很豐富。我當過家教，這對訓練我的耐心和愛心幫助很大我也曾在餐廳當過服務生。這工作需要主動關心和細心，從那以后我寸知道當服務生也不是那么容易。
各位尊敬的考官：
大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，現將自己的情況簡要介紹一下：
我叫l，出身在。。。(什么什么地方)。性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的責任心和社會適應能力。于。。。年。。月畢業于。。。。學院，作為聯通的業務經理，我。。。(就寫你的業務情況和一些業績然后說你想要競聘客戶經理，然后說說你的優勢)。
在投身于社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的崗位,更好地適應社會,我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學習、不斷的鍛煉.因此，我希望能夠勝任這份職務，我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量，與公司共同促進、發展。
“世界之大，人才濟濟”。我承認自己還不是最優秀的人才，但是我希望自己是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被公司領導予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲，不足之處有所改善。我的介紹到此結束。謝謝!
差不多就這樣了，你在自己修改一下。
競聘上崗自我介紹
在企業中，員工進行競聘時的。
是讓別人了解你的第一步，下面本站小編為大家帶來競聘上崗自我介紹，供大家參考!
各位領導、各位來賓：
大家好!我是45號選手××，很高興能參加本次招聘，也很激動能有這份榮幸站在決賽的演講臺上。
記得那是很小的時候，家中第一次有了電視機，興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心：一間寬敞的演播大廳中，一方小小的桌臺后，一位儀態端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標準流利的普通話播報新聞……無言的遐思中，我被一種奇異的感覺吞沒了，剎那間，我認定，這就是我追尋的理想之夢。
然而事與愿違，命運的安排使我未能踏進廣播學院那座神圣的藝術殿堂，但那圓圓的播音夢想卻仍時時牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣，更沒有怨天尤人。因為我堅信：信心+實力+機遇=成功!
寒來暑往，秋葉飛落。默默的等待中這個充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻，我已無憾，也許成功，也許失敗，但我無怨無悔。我信奉奧林匹克的一句。
格言。
：重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對自我人生價值的最好體現。
我對自己抱有堅強的自信。自幼愛好文學的我也曾經發表過一些拙作，現在自學于××大學中文系漢語言專業，我相信良好的文學素養加上一顆不甘平庸的心會伴我向成功的彼岸——我也許不是最最優秀的，但我會是最最努力的。
朋友們，為了共同的夢想我們走到了一起，無論結果如何，勝敗幾分，我都要真誠地向各位高聲吶喊：“請為我加油!”
謝謝大家!
各位領導，同事：
晚上好!
首先非常真誠的感謝分行領導，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現自我，公平競爭以實現自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業務員的職位。200×年從××大學財政金融學專業畢業后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結算到市場，我幾乎做遍了支行的每一崗位。200×年5月我被調入分行國際業務部清算科，一直負責全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業務部的一級業務員，一來是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質條件來作此次參選：
首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統的各項操作。
再者，熟悉國際間結算與支付業務，國際貿易實務及最新的結售匯外管政策法規，
另外，在我工作的三年里。除了學到了豐富的銀行業務知識和銀行服務理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調整自身的心態，在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程。換言之，在業務能力培養的同時，我會更注重的是自身心理素質的修養。以使自己時刻保持一種愛崗敬業，積極樂觀的工作態度，使自己青春的××在工作中時刻得到綻放。
我認為作為國際業務部一名一級業務員除了自身應具有較全面的業務知識和業務處理能力外，還應具備以下素質和能力：
第一、對突發事件快速處理的應急和變通能力。
第二、較高地風險防范意識。
第三、較強的心理素質修養及心理承受能力。
第四、良好的服務意識。
假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業，腳踏實地的工作態度，在業務崗位上努力擔當業務尖兵的同時，我還會主動協助部門領導，積極開展與同事及支行間的業務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業務水平。
謝謝!
各位領導、各位評委：大家好!
春天孕育希望。首先感謝組織給我提供了一次挑戰自我、播種希望的機會。我叫××，來自××縣支行，今年32歲，大學學歷，會計師職稱，現從事會計記賬復核工作。1993年入行，十年來，我把自己的人生追求與企業的發展牢牢地結合在一起，在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻青春。先后在儲蓄崗位上擔任過記賬員、出納員和儲蓄所所長。多次被評為支行先進個人、在多種競賽中獲得獎勵。
我此次競聘的崗位是××縣支行會計主管一職。
古人有句話，叫做“君子不患無位，患所以能”。用今天的話講，就是說一個人不愁沒有適合自己的崗位，愁的是缺乏勝任工作的能力。面對機遇我充滿自信。競聘新崗位，除了對建行的濃厚感情外，我認為自己具有三大優勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出多卻很難看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。二我有堅實的理論基礎和豐富的工作經驗。進行這十幾年來，我一直在一線工作，無論從實際操作中，還是理論實踐上，都能得心應手，對各項。
規章制度。
的理解和運用，能熟練掌握，并利用業余時間充實自己，于xx年一次通過會計師資格考試，對我要競聘的會計主管一職，打下了堅實的理論基礎。三更主要的是有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事們的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。
假如我競爭如愿，將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望，我將以此為新的起點，努力履行諾言，實現奮斗目標，積極為我行工作做出新的貢獻!
假如我競爭落選，我也不會灰心氣餒，因為能夠勇于參與競爭，對我來說既是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗，也是一次難得的學習和鍛煉機會，更是一次重新認識自我和戰勝自我的檢驗。今后要尋找差距，找準不足，努力將自己鍛煉成為一名組織和領導信任，客戶滿意的金融工作者!
競聘面試自我介紹
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好！
首先，我要感謝公司給我這次競爭上崗的機會。我是×××，來自××片區。我今年×歲，畢業于××大學，本科學歷，×年×月到公司。負責××工作，工作期間，我準確把握公司近期的政策動向、戰略趨勢，然后緊跟公司步伐，踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨辛勤工作。這幾天頂著烈日拜訪客戶皮膚都被曬得脫皮了。但是為了完成領導交辦的任務再苦再累也值得。上個月我完成了×次促銷，×個示范田，向領導提出來××建議、計策。同時我努力改進、積極提高自身技能、主動利用業余時間學習相關知識(例如科學施肥，病蟲害防治等)，以求在企業發展中做出更大的貢。有付出才有收獲，只有經歷過困難，才會懂得成功的快樂。長久兢兢業業的工作，得到了領導和同志們的一致認可。長期的基層工作鍛造了我的信念，提高了我的業務和領導水平。從進公司到現在一共帶過××個新人。同時我虛心向領導學習，熟悉×××的具體工作，對他們成功的經驗和失敗的教訓都有所了解。因此我認為自己是能勝任×××一職的。
如果競爭成功，我將從以下幾個方面開展工作：(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行)
1、堅定信念、勇挑重擔，著眼大局，保保穩定、促發展。
2、敢負責、敢擔當、敢為人先，敢于向困難叫板。
3、樹正氣、講原則，不看來頭，不圖彩頭，不向腐敗低頭。
4、抓隊伍，促團結，使隊伍形成一股力，一條心，一個目標。人心齊泰山移，一個團結的隊伍工作起來往往取得事半功倍的效果。
不管這次競爭成功與否，我都將坦然面對，堅定信心，扎實工作，開拓進取，奮力拼搏圓滿完成領導交辦的各項任務，為片區的業績做出更大的貢獻。
競聘面試自我介紹
尊敬的面試官：
您好!
很高興有機會參加此次面試，首先請允許我做下自我介紹。我叫饒__，是__技術學院的一名應屆畢業生，我所學習的專業是文秘，所以我今天應聘的職位是辦公室秘書一職。
我性格活潑、開朗、生性樂觀，我認為即使再大的困難也有解決的辦法，何況天塌下來還有高個子頂著;更深信有志者，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
我非常喜歡體育運動，最擅長的是排球和短跑，同時也喜歡閱讀文學作品，可以說是宜靜宜動。
經過三年的專業學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。三年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績，班級排名靠前。大學期間我獲得了"單項積極分子"和"優秀學員"的榮譽稱號及許多證書。例如：大學英語國家四級證書，并通過了全國普通話測試二級甲等考試和辦公軟件高級考試，熟悉windows操作系統和office__年暑假我在__市一家三賓館做服務生，雖然只有短短的兩個月，但我學會了人人際溝通的許多技巧：一是真誠的微笑，二是認真的傾聽，三是中肯的建議。離開的時候還得到了主管的好評，并希望我能繼續做下去。
__年__月至__年2月，我在中國共產黨__市委人事科實習，在那里我主要負責接聽電話、會議通知、文件整理、協助領導布置會場等，三個月的實踐讓我更深刻的認識了秘書的職責，也更明白學好專業知識和實踐經歷的重要性。
通過這些我相信我能夠勝任這一職位，請給我一個證明自己的機會。
最后祝貴公司蒸蒸日上，所有員工工作順利!
競聘面試自我介紹
尊敬的各位領導，各位評委老師：大家好！
首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個參加競聘演講的機會。
下面請允許我簡單介紹一下我自己 ,我來自師范大學數學與系統科學學院,大學生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺, 在此期間,我刻苦學習專業知識并取得了優異的成績,我曾獲國家立志獎學金,東北三省大學生數學建模競賽三等獎,學習優秀二等獎學金,社會貢獻獎學金。并于2015年6月光榮加入了中國共-產-黨。 我認為我很適合教師這一行業:
其一、我熱愛我所選擇的這個職業并且對它有著深入的了解。 我清楚地知道，新課改精神要求每一名老師教給學生一種思維方式，一種數學概念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
其二、我有較為扎實的專業知識。在大學生活期間，我做了很多的兼職家教工作和代班老師，因此，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，我相信我完全可以勝任數學教學工作。
其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔任學習委員，這是一個繁瑣的工作，它要求我耐心、細心的去協調好學院與同學們之間的各項工作。四年的工作經驗讓我的工作能力有了明顯的提高。
其四，我有強烈的事業心和責任感，我會把全部的.精力投入到我所熱愛的事業中，并且無論遇到怎樣的障礙，我一定會使我的工作成果達到最出色。
各位領導、各位老師，如果我有幸競聘成功，我將做到如下機幾點：
第一，毫無疑問，我將做好本職工作，我深知數學教師的職責、任務與規范，明白數學教師所應必備的素質和要求。
第二，我將深入學習新課改精神，不斷更新自己的教育教學理念，注重課堂改革，大膽探索，激發學生學習數學的興趣。，結合數學學科特點和本班學生實際情況，設計并開展豐富的課堂教學活動，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義。
中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
第四，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，成敗在于課堂，細節決定教學成敗。 我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。 謝謝大家！
我叫xx，xx的x，xx的x。來自高一x班，現任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責任感。初中就讀于xx中學，并擔任校xx文學社社長，參與并操作出版過三期校刊。在計算機方面有特長，參加校機器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。
另外，在xx-xx年度獲得xx-xxx獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以xx-x分的成績被xx中學錄取。當然，上面說的，都已經成為過去，來到xx，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入xx中學學生會，本著為學校服務，為同學服務的信念，同時在工作中鍛煉自己，證明自己。請學生會領導予以批準，我的介紹完畢，謝謝大家。
競聘面試自我介紹
敬的各位領導、評委、同志們：
大家好!
我能參與半坡店小學的小學校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝領導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。
我叫董偉強，今年33歲，黨員，行政管理本科學歷，小教高級職稱。1995年畢業于襄城師范，同年分配到汾陳鄉小學任教，由于教學經驗豐富，工作成績突出，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師，獲市青年基本功大賽一等獎等。20xx-20xx年被任命為大磨張小學業務主任;20xx年被任命為臺官李小學副校長，協助校長開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現在。
我的競聘動機是：隨著我縣教育的飛速發展，教體局領導與時俱進，高瞻遠矚，于20xx年開始實行小學校長公開競聘，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性發展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉涌現出了如劉忠偉等一大批年輕的、優秀的校長。在縣、鄉領導的共同支持下，這些年輕校長帶領本校職工勵精圖治，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉的教育教學質量顯著提升。作為一名年輕教師，同時自己已有多年學校中層領導管理經驗，在這種氛圍下，自己備受鼓舞，決心為了汾陳鄉的教育事業更好地盡自己最大的努力。
我的競聘優勢是：
一、對半坡店小學的情況比較了解，與半坡店學校的教師關系良好，有較好的群眾基礎，對將來開展工作有強有力的保證。
二、長期擔任學校中層領導職務，管理經驗豐富。自從事小學教育以來，我有4年的業務主任經歷，2年副校長經歷，特別是所負責的安全工作和電教工作，一直是學校工作的亮點。多年的學校中層干部工作經歷，培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、擔任教學一線工作多年，教學經驗豐富，教學成績突出。這使我了解學生，熟悉教學，能夠較好的指導教學，讓學校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干，求真務實。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標和做教師的準則。
校長作為一校的責任人，全面主抓學校各項工作，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：
一、抓好領導班子建設及教師隊伍建設，向管理要質量。
身正，不令則行。
首先提高領導班子的思想認識，領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作，率先垂范。整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質教育，提高教育教學質量。
同時，重視對教師的思想和業務培訓。思想培訓重在提高教師思想認識，激發教育熱情，樹立學校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材。業務培訓重在提高教師的業務能力和業務素養。只要教師認真、用心去做，一定會提高學校的教育教學水平。
第三，強化管理，從制度建設入手，規范辦學行為，向管理要質量，要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
通過做好教師的工作，使學校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位，增強教師投身教育的熱情，從而提高學校在社會上的影響力。
二、抓學校文化建設和基礎設施建設，營造和諧校園，促學生文明健康發展。
首先，在做好教師思想、業務工作的同時，大力抓好學生的思想、學習工作。
積極營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。強化學生行為習慣養成教育，培養學生成為“守紀、明禮的人”，做好文明學生評選工作，以學生為載體，影響家長從而影響社會，既提升學校的整體形象，又營造和諧發展的生存空間。注意培養學生養成良好的學習習慣，通過師生共同努力，提高學校的教育教學質量。
同時，盡學校最大努力，協調各級教育部門、村委支持，加大學校基礎設施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學校外貌，給師生創造良好的學習、生活環境，增強師生自尊心、自信心、自豪感。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。如果競選成功，我相信，在縣鄉領導的支持、領導下，我會盡自己所力，和全校師生齊心協力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉教育事業的發展和壯大發揮應有的力量!
謝謝大家!
競聘上崗自我介紹
我1976年出生，現年29歲，大學本科學歷，中共-黨員，xx被評為系統先進工作者。主要工作經歷是：參加工作，就職于天津社會保險基金管理中心至今。其間曾在城鎮處、業務一處工作，從事城鎮企業養老保險征繳支付的管理及統計工作，現主要從事養老保險待遇支付管理工作及養老金社發的集中管理工作。此外，自己還擔任機關工會文體委員，機關團支部書記工作。回顧以往，正是在中心和處室領導的培養下，在老同志的呵護下，在基層同志的幫助下，才能使自己從一個剛出校門的`學生，成長為決心獻身社保這一偉大事業的工作者。
二、有利條件。
1.具備了應有的政治素質和品德修養。始終與黨組織保持一致，擁護黨的各項方針政策。特別是通過先進性教育，更堅定了自己的理想信念。信守為人正派、與人為善、顧全大局、謙虛謹慎的原則，做事做人的修養日漸加深。
2.具備了應有的業務政策水平。熟悉養老保險業務，從參加工作之日起至今，--年來始終從事養老保險管理工作。在歷任處長和共同工作過和老同志們的培養下，參與處理了許多市、區、局范圍的各類養老保險的重點、難點工作。參與或組織全市調整養老待遇==次。在工作中積累了一定的經驗。同時，能熟練掌握信息系統的應用。具備一定的政策水平和利用現代化辦公手段完成業務工作的能力。
3.具有較強的組織和協調能力。由于在市中心從事業務管理工作，使自已有機會在日常對分中心的業務指導、工作布署以及與機關各處室和其它各單位相互配合的工作實踐中，得到鍛煉。特別是近年來，在政策答復、調整待遇、社發集中管理等工作的實施過程中，在處長的領導下，進行了大量的組織協調工作，發揮了自己的作用。同時在工作中與領導和同志們建立了友誼，增加了信任。進而又可以促進工作，更好地發揮自己的組織和協調能力。
三、今后設想。
1.擺正位置、做好配角、當好參謀。圍繞中心工作目標，在處長的領導下，用心做事，誠實做人，嚴于律己。做到盡職不越權，為公不謀私，補臺不拆臺。
2.強化學習，增加自重。系統學習政治和業務理論知識，虛心學習老同志的優秀品德，把學習做為一種習慣長期堅持下去。胸有才學氣自華，只有增加自重，與時俱進，才能目光高遠，才能以超前意識應對新形勢、新變化。
3.增強宗旨意識，立足為民服務。為一線多做實事，為老百姓排憂解難。遇事不推委、不托拉，求真務實，誠實可靠。樹立良好形象，增強人格魅力。
4.規范管理，提高效率。狠抓科學規范管理，特別是業務風險點的治理和監督。充分發揮信息系統的作用，深入基層，調查研究，掌握第一手資料，細化管理程序，提高工作效率，確保工作質量。
最后我要說的是，無論競聘結果如何，我都將正確對待，在今后的工作中一如既往盡心、盡力、盡職、盡責。
謝謝大家!
競聘面試自我介紹
崗位1你好，我叫xx，我的性格比較開朗、樂觀，善于和人相處；具有較強的團隊協作意識，能認可他人長處，虛心學習并接受他人的意見；有積極的工作態度，愿意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責，能吃苦耐勞；英語能力較強，口語及書面語流利；對新事物有較強的學習能力，且能在學習基礎上有一定的創新。在大學所學專業是物流，而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過，所以很樂意在這個很有發展前途的行業里規劃并發展自己。
如果我有機會進入到貴公司工作制度，那我將會盡量做到在流程建設方面，提高公司物流運轉的效率，降低公司物流成本；供應商與采購管理方面，建立和優化物料采購流程；倉儲管理方面，根據公司物料特性及物流發展狀況，組織建立公司倉儲、周轉等倉庫管理體系，提高公司貨物使用效率；運輸管理方面，組織建立公司貨物運輸體系，規劃公司的貨物調配與調度；銷售與市場支持方面，支持銷售及相關市場活動，進行物流成本分析、預算及控制，提高客戶滿意度；物流系統優化方面，不斷完善物流系統，提高物流效率，減少資金占用，降低物流成本，改進服務，增強公司物流環節的競爭力；部門行政管理方面，根據公司發展戰略及價值導向，結合物流業務特點，開展組織和人員建設，以實現人力資本的不斷增值。
競聘面試自我介紹
第一印象往往是交往的基石。能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，下面是本站小編整理的競聘面試。
歡迎大家閱讀。
老師、同學們好：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家好!
我叫林洪臣，來自化工學院08級1班。今天，我本著“服務、發展”之目的走上這個演講臺。一是滿懷熱情，本著更好地服務于同學，以盡學院管理“橋梁”、“紐帶”之責，二是為了借助學生會這個靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以發展自我，完善自我。希望靠能力為自己的青春留下一個富有紀念意義的足跡。一位哲人說過，命定的局限盡可永在，不屈的挑戰不可須臾或缺。
之所以說靠能力，源自于我這兩年來的學生會生活。在學生會兩年的工作生活中，我深深地體味到了作為學生會一員應有的品格——正直、理性、頑強。從中練就了我良好的團隊協作精神。
之所以說靠能力，源自于我這兩年來學生會的工作經歷。雖說我籌劃舉辦的活動不是最多的，但我的活動策劃能力及組織協調能力在這里得到了有力的訓練及展示，從中積累了較豐富的活動組織經驗。之所以說靠能力，源自于我這兩年來在學院練就的為人品格。我覺得作為一個學生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個學生干部必要的氣度和涵養，是自身素質的重要組成部分。正是豐富的學生會工作經驗給了我今天上臺的自信!
自己的辛勤的努力和認真的服務，繼續為我深愛的學校以及親愛的同學們再做一些自己力所能及事情。希望我的熱情和真誠能夠為大家所理解!
我們不愿意做一個頭腦簡單，四肢發達的動物一樣的人，只有將我們的思想道德水平提到一定的高度，才能充分發揮學生會組織先進性與群眾性相統一的獨特優勢，始終堅持用先進的理論引導同學，使廣大同學提高思想覺悟，樹立遠大理想和正確的人生觀，以此推動良性發展。
二是要堅信“積力所舉無不勝，眾智所為無不成”的信念如果把學生會比喻為一片汪洋大海，那么我們每個人的才華、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌，氣吞日月，才可以使學生會顯示出無與倫比的集體力量。這就需要加強部與部之間的聯系與合作，使得各項工作協調配合，團結一心，提高學生委員的凝聚力，增強學生會的集體力量。
三是在工作中努力發揚“自我教育，自我服務、自我管理，自我批評”的“四自”精神。
論為指導，提高自己的工作水平，改進自己的工作方法，真正做到為全校同學服務，以景橋梁”“紐帶”之責。
四是加強學生會自身建設，樹立學生會完美形象。要特別加強學生會的服務和管理職能。學生會工作的好壞源于是否急同學之所急，是否能讓廣大的同學得到更多的實惠。學生會的工作的核心宗旨就是“服務同學”。為了這個宗旨，學生會的成員一直在努力的工作。為此，我將一如既往，再接再厲，努力讓學生會真正成為讓同學們廣泛認可的自己的組織。
說了這么多我想都可以歸結為一個“和”字。天地和，當萬物興。我覺得我能走到今天，得力于大家對我的信任和支持。在座的每一位都可以說是大浪淘沙淘出的精英，是眾多優秀代表中選出的精華。俗話說“沒有最好，只有更好”，而我就是想爭做更好的那一個。今天的我會以曾經的成績作為基礎，以“做領導的助手，做師生的橋梁，做學生的摯友”為目標。圍繞學校中心任務，及時認真地開展工作，為學生會更好、更順利、更有成效地做好工作。
如果用數字來形容，從明天起，我的一切將歸為“0”。我需要這樣的“0”。正是有這個新的起點，我將以一個更加完美的姿態展示在你們面前。正是有這樣新的起點，我會讓你們看到一個從“0”到“1”的飛躍!正是有這個新的起點，讓我們彼此心手相連，共同走下去。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，希望老師及同學可以給我一個與大家共同奮斗的機會。謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!我叫xxx，來自西湖之春。20xx年我運氣不錯，有幸來到咱們這個人才聚濟、團結又溫暖的大家庭。借此機會，首先祝各位家人身體健康，萬事如意!衷心感謝公司領導給我們大家這次公平、公正競爭、展示自我的舞臺和施展才華的機會。企業的發展需要人才，為了使企業能在競爭日益激烈的大市場環境中立于不敗之地，我們不僅需要服務技能過硬的員工，還需要懂業務、善經營的管理者，只有平時嚴格要求自己，不斷提高自身業務素質，才能把握好每一次展現自身才能的機會，從而實現自我價值。我竟聘的職務是領班一職，我知道，我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。
翻開昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現在我眼前。在祖國遭受外強肆意之時，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛祖國的安危。他們為了祖國的統一、祖國的興旺、民族的富強，拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、下，英雄們并沒有向“魔鬼”低頭，而是寧死不屈。鄧世昌、、楊靖宇……無數先烈，他們心中有著一顆熾熱的愛國心。
如今，作為后代的我們，熱愛祖國是我們義不容辭的責任。想起先烈的英勇，他們的精神時時刻刻在鼓舞我們前進。祖國，您聽，您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動表示對您深深的愛，那就是努力學習，健康地成長;讓我們的意志像鋼鐵般堅韌;用我們的汗水與智慧，讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發揚光大，一起譜寫中華更璀璨的詩篇!
從我自身來講，無論是工作能力還是綜合素質可能還不是最佳人選，但人往高處走，只有不斷挑戰自我，戰勝自我才能實現自己的人生價值。以下淡淡做好xx主管的工作思路:1、溝通問題做為一個管理者要學會溝通、善于溝通，我要用自己的熱情把快樂傳播到每一個員工的心里面，給員工創造零距離的溝通，讓員工在一個“無壓”的環境中工作，充分發揮員工的積極性。2、工作方法一個優秀的管理者要學會人性化的管理制度，要學會調動員工的主觀能動性。員工不行可以教，好的員工就應該給與充分的信任，有了充分的信任才能有管理制度和服務意識。3、服務意識我們服務行業一直提倡顧客就是上帝，其實服務是相互的，用主動、周到、熱情的服務換來客人的愉悅和燦爛的笑容，也就是自己最大的快樂。做為一個管理者你首先需要的就是敬業精神。而這種精神就是責任，對自己，對集體，對社會的責任和義務。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把xx主管的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。最后以一首自編的。
對聯。
來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“競聘上崗”。謝謝大家!
競聘面試自我介紹
尊敬的各位評委、各位領導大家好：首先，我要感謝公司給我這次競爭上崗的機會。我是，來自片區。我今年x歲，畢業于xx大學，本科學歷，x年x月到公司。負責工作，工作期間，我準確把握公司近期的政策動向、戰略趨勢，然后緊跟公司步伐，踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨辛勤工作。這幾天頂著烈日拜訪客戶皮膚都被曬得脫皮了。但是為了完成領導交辦的任務再苦再累也值得。上個月我完成了x次促銷，x個示范田，向領導提出來建議、計策。。。。。。同時我努力改進、積極提高自身技能、主動利用業余時間學習相關知識(例如科學施肥，病蟲害防治等)，以求在企業發展中做出更大的貢。有付出才有收獲，只有經歷過困難，才會懂得成功的快樂。長久兢兢業業的工作，得到了領導和同志們的一致認可。長期的基層工作鍛造了我的信念，提高了我的業務和領導水平。從進公司到現在一共帶過xx個新人。同時我虛心向領導學習，熟悉具體工作，對他們成功的經驗和失敗的教訓都有所了解。因此我認為自己是能勝任一職的。如果競爭成功，我將從以下幾個方面開展工作：(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行)。
1、堅定信念、勇挑重擔，著眼大局，保保穩定、促發展。
2、敢負責、敢擔當、敢為人先，敢于向困難叫板。
3、樹正氣、講原則，不看來頭，不圖彩頭，不向腐敗低頭。
4、抓隊伍，促團結，使隊伍形成一股力，一條心，一個目標。人心齊泰山移，一個團結的隊伍工作起來往往取得事半功倍的效果。
不管這次競爭成功與否，我都將坦然面對，堅定信心，扎實工作，開拓進取，奮力拼搏圓滿完成領導交辦的各項任務，為片區的業績做出更大的貢獻。
銀行競聘面試自我介紹
今天，能夠站在這個講臺上，心情十分激動，感到與我心目中的建設銀行從未有過的如此接近。
我叫，19xx年生。即將畢業于x大學。中共黨員，大學英語六級，精通計算機應用。在校期間歷年獲得獎學金并多次獲得“優秀學生干部”和“三好學生”稱號。
我的家鄉在山青水秀的宜人之城——。小城的山山水水帶給了我溫婉靈性，而四年的大學求學生涯，又令我接受校園生活的洗禮，深厚文化底蘊的熏陶，更添睿智和大氣。
金融工作是一切經濟工作的核心。以前上學的時候，每每經過建行門前，總是情不自禁地看上幾眼，心中充滿著無限向往，勵志努力學習，成為一名建行人是我的夢想。我深深懂得，金融工作并非只是外人眼里的外表光鮮，從最基礎的柜面服務大高端客戶的維護營銷，都無一例外需要沉下心來，放下身段，不怕拒絕，承受挫折。專業知識不斷更新，需要我們不斷學習，面對不同的客戶，需要我們善于溝通，而金融機構的激烈競爭，更需要我們肩負起不斷創新的重任。對于我來說，四年的獨立求學生涯，使我相信自己有較強的適應能力和學習能力;在校期間一直擔任學生會干部的經歷，使我相信自己有較強的組織協調和與人溝通的能力，能夠與客戶，與所在的工作團隊建立良好的人際關系，友好協作;曾經在建行接受客戶經理的培訓，實習營銷維護高端客戶，使我對金融業務有了直觀的了解和體會，更增添了服務客戶的信心。
“志存高遠，腳踏實地”，我想用這八個字來概括我即將離開校園，走上工作崗位的心態。作為一名九零后，如果能夠成為建行的一員，一定以一顆年輕充滿活力的心，融入建行美妙的律動。努力做到活潑而不浮躁，創新而又務實。發揚、踐行“敢于超越，勇爭第一”的精神，為建行的光輝事業貢獻自己的畢生力量。
謝謝大家，在此預祝大家新年愉快。
競聘面試自我介紹
尊敬的各位考官、各位評委老師：
大家好，我是來自一所xxxx老校，是一個比較有規劃的人，在大學期間，我為了更好的了解教師這個職業，以及未來做好教師的準備，從大一就開始規劃好如何去了解，我選擇理論應用和實踐兩個方面著手。
在理論應用方面，我加入了xxxxxx協會，當了副會長，獲得全國xxxxxx比賽省二等獎，全國xxxxxx挑戰賽省三等獎，促進了我對數學學科方法論和學科脈絡的認識，體會到了數學趣味性和藝術性。四年間，獲得國家勵志獎學金，二等獎學金，專業基礎知識扎實，而教育學，心理學。等的學習，使我對學生身心發展規律，教育規律和方法論等有了初步的認識和概念。
在實踐方面，我加入了義教隊，參加義教，到xxxxxxxx小學代過一學期的課，從虛擬的.學生到有血有肉的學生，從構想的課堂到荷槍實彈的課堂，跨越了理論，進入到實踐，反哺了對理論的認識，也堅定了自己的教育信念與責任。課余時間做一些家教，教初三，高二高三，學生成績名列前茅，以及到教育機構做輔導老師，輔導過二、四、五、六年級的學生，在今年期末考試中獲得第一名。家教和輔導的經歷，啟迪了我對教學中的輔優補差、因材施教、學習習慣等問題思考，也將指導我今后的教育工作。
經過三年的學習與實踐，我具備了一定的教學技能和扎實的專業理論知識，在今后我還會繼續學習實踐，希望在能夠成為教師的那一天，可以自信的站在講臺上，教書育人！
面試競聘自我介紹
尊敬的考官們：
您們好！
我叫xxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。大學的.學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
競聘面試自我介紹
我叫xxx，今年xx歲。xx年xx月我從xx學校專業畢業。回想起那段時光真是既甜蜜又美好。
我家共有，，為了照顧父母，我一直留在他們身邊。我曾，先是，后又。但不論，當一名始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
這個職業是神圣而偉大的，他要求不僅要有豐富的`知識，還要有高尚的情操。因此，在讀時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝!
競聘面試自我介紹
各位領導，大家好。
我叫是x學院會計學專業的一名學生。我應聘的是營銷服務人員。我認為，做好前臺工作，除了外貌和體形外，最重要的有兩點。
三是技術的熟練，也就是在工作過程中對銀行軟件等操作的熟練，我沒有過銀行的工作經驗，但是我相信自己對軟件等操作的學習和掌控能力。綜上所述，我認為自己能夠勝任的營銷服務這項工作。
三個詞介紹自己：認真、自信、執著。